(推薦)再見(jiàn)母校作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的再見(jiàn)母校作文8篇，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)母校作文 篇1
那扇大門(mén)，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍(lán)。但，它已成為我人生中最美好的回憶。
畢業(yè)了，想想自己就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)自己的師長(zhǎng)，離開(kāi)自己的學(xué)友，心中不免有些不舍。畢竟在這里生活了六年了，六年的時(shí)光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂(yōu)傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感。
天底下沒(méi)有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，走向校門(mén)，磨磨蹭蹭，而到了校門(mén)，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧母校，母校好像在說(shuō)：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧！”
六年了，我從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)為一名成熟的青少年；我從一個(gè)無(wú)知的'小孩，成長(zhǎng)為一名懂事的畢業(yè)生；我從一個(gè)膽小的兒童，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的青少年。
再見(jiàn)了，母校的大門(mén)；再見(jiàn)了，母校的旗桿；再見(jiàn)了，母校的土地；再見(jiàn)了，母校的天空；再見(jiàn)了，我可親可敬的母校！
再見(jiàn)母校作文 篇2
猶如黑墨水般的鐵門(mén)，賦有濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)，踏入校門(mén)，一朵朵五彩繽紛的花朵簇?fù)碇蛭艺惺郑桓诤陂L(zhǎng)長(zhǎng)的燈柱像是校園的守護(hù)神。淡紫色的教學(xué)樓是那樣氣派，上面刻著“我們從這里走向世界”的字樣，這就是我的母�！Ｉ�！
穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，映入眼簾的是寬闊的.操場(chǎng)，紅紅的跑道，綠綠的足球場(chǎng)，還有那籃球場(chǎng)，都隱顯著我們成長(zhǎng)的快樂(lè)足跡�！岸！彪S著優(yōu)美下課鈴的敲響，我看見(jiàn)小朋友們紛紛如歡快的小鳥(niǎo)般“飛”向操場(chǎng)，有的踢毽子，有的拍籃球，還有的正在為“踩石過(guò)河”比賽拼命練習(xí)呢！
看著看著，我不禁笑了。當(dāng)年，我們?yōu)榱藸?zhēng)奪長(zhǎng)繩比賽的冠軍，也拋灑過(guò)汗水。
記得五年級(jí)的那次冬鍛節(jié)，我們的運(yùn)動(dòng)員也非常努力：甩繩的同學(xué)甩得手都麻了也顧不上，跳繩的同學(xué)跳得腳都酸了也不停下，而其他的同學(xué)也不時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。正式比賽的時(shí)候，我們的隊(duì)員一絲不茍，絲毫不敢怠慢，旁邊的拉拉隊(duì)員們喊得連嗓子都快啞了呢！終于，我們付出的努力得到了回報(bào)，我們勝利了，而且個(gè)失誤也沒(méi)有！歡呼雀躍聲久久回蕩。
福山，我成長(zhǎng)的搖籃！在您甜蜜的懷抱，我已從一個(gè)一無(wú)所知的兒童變成了一個(gè)大氣、正氣、雅氣、有靈氣的少年了。如今，我即將告別您，邁入中學(xué)，千種情思不禁涌上心頭，我只想說(shuō)：“再見(jiàn)了，母�！�！
再見(jiàn)母校作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到學(xué)校也有一年多了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短.這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結(jié)識(shí)了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽.從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子啊!要等到什么時(shí)候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過(guò)去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天.
再見(jiàn)了,同學(xué)!我也許在不會(huì)看見(jiàn)原來(lái)你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語(yǔ).下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂(lè)的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的`時(shí)候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭?
再見(jiàn)了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了.一次社會(huì)課上,我忘了帶書(shū).老師見(jiàn)了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒(méi)說(shuō)我.我心里十分驚訝,不會(huì)呀!我一般沒(méi)帶書(shū)老師都是會(huì)批評(píng)的,可是這次,怎么......只見(jiàn)老師走上講臺(tái),把書(shū)遞給了我,我一時(shí)間無(wú)言以對(duì),只好認(rèn)真復(fù)習(xí).真件事情給我?guī)У恼鸷程罅?也另我十分感動(dòng).至于為什么,我也說(shuō)不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的水平突飛猛進(jìn).老師在這里我只想對(duì)你說(shuō)一聲:"I love you”.
再見(jiàn)了,校園里的花花草草與有一切設(shè)施!正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,美麗的校園!
再見(jiàn)母校作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯像淙淙的溪水般飛濺著向遠(yuǎn)方流去，太快了，如同白駒過(guò)隙、曇花一現(xiàn)，仿佛昨天我們還是一群剛剛?cè)雽W(xué)的懵懂孩童，可今天就要畢業(yè)了，要說(shuō)“再見(jiàn)”了。
再見(jiàn)了，母校。六年前，我自己背上書(shū)包進(jìn)入這陌生的校園，沒(méi)有爸爸媽媽陪在身旁，只能小聲啜泣起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)：“這里是十一小，是你的另一個(gè)家�！蔽业募�，這陌生的一切是我的家，六年來(lái)我一直在尋找這個(gè)問(wèn)題的`答案，現(xiàn)在我可以自豪的回答：“十一小就是我的家。”
抬頭望天，天空依舊，白云依舊，只是那個(gè)望云的人兒已經(jīng)不一樣了。她從因沒(méi)有滑滑梯而放聲哭泣，到如今有了自己的朋友、學(xué)識(shí)淵博、彬彬有禮的女孩用了六年，這六年里，十一小的老師像一位能工巧匠，把一塊塊被塵土掩蓋的金子挖掘出來(lái)精雕細(xì)刻。謝謝您，我的母校，您對(duì)我的恩我將一輩子牢記！
再見(jiàn)了，老師。這六年里，您每天都孜孜不倦地教育我們?nèi)绾巫鋈�、傳授知識(shí)、糾正我們的錯(cuò)誤，老師，就是您，讓我們不再自私、不會(huì)有小偷小摸的心理，如果我們是躲在繭里的蝴蝶，那您就是幫我們沖破黑暗的人；如果我們是一只只張大嘴巴“嗷嗷待哺”的雛鳥(niǎo)，那您就是那只辛勤的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)蝗绻覀兪且活w顆小小的樹(shù)苗，那您就是為我們捉蟲(chóng)澆水的園丁。老師，您就是一片綠葉，無(wú)私地陪襯這我們這些鮮花，謝謝您，老師！
再見(jiàn)了，同學(xué)們。我們即使不是很親近的朋友，但我們?cè)谕婚g教室里上了六年的課，這是緣分，所以就不要擔(dān)心這一別就是永別了，因?yàn)橛羞@段緣分，我們?nèi)阅芟嘁?jiàn)，盡管分開(kāi)的再遠(yuǎn)，可我們?nèi)陨钤谕黄炜障隆?/p>
真的，真的，我們要畢業(yè)了，要說(shuō)再見(jiàn)了，知道嗎？風(fēng)吹走蒲公英并不是毀滅她們，而是賜予她們新生，所以：今天，我以十一小為榮，明天，我以十一小為傲！
再見(jiàn)母校作文 篇5
臨近小學(xué)畢業(yè)，我感慨萬(wàn)千。從歡歡喜喜地前來(lái)上學(xué)到現(xiàn)在依依不舍地?fù)]淚道別中間隔了整整六年的時(shí)間。
六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也并不短，但是它卻承載了我太多的喜怒哀樂(lè)。我早已經(jīng)習(xí)慣了老師絮絮叨叨的講課和同學(xué)們對(duì)作業(yè)的怨聲載道。如今，我將要離開(kāi)這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂飛向更為廣闊的天際，去迎接更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我又怎么舍得？
還記得我承載著希望來(lái)到這所學(xué)校，迎接我的是戴著眼鏡的陳老師，雖然她看著很年輕，但是她不僅是我們的班主任，更是我們的`數(shù)學(xué)老師，而且教課也很有一套，四年的時(shí)間硬生生的把我們從懵懂無(wú)知的小學(xué)生變成了同年級(jí)中人人稱(chēng)羨的小精英。
后來(lái)我要被調(diào)到三班了，想著以前和我一起歡笑了四年的同學(xué)和老師我哭了，打小就不輕易掉眼淚的我哭了，哭的稀里嘩啦的。
最終我們還是來(lái)到了五三班，看著很多不熟悉的面孔我彷徨了、無(wú)助了，悲傷的淚水像泉涌一般流了出來(lái)。但是我們卻在這里遇到了葉老師和祝老師，尤記得第一次上課祝老帥說(shuō)的話：“你們都是從四面八方而來(lái)，聚在一起便是一個(gè)緣分，從此我們便是一個(gè)新的大家庭……”聽(tīng)著老師溫暖的話語(yǔ)我的心情慢慢變得雀躍了，是的，我又有了一個(gè)新的大家庭，我是他們中的一員！
如今臨近畢業(yè)，我將要離開(kāi)了，在這里我想說(shuō)：“老師，謝謝你們！”謝謝你們教給我知識(shí)，謝謝你們把我培養(yǎng)成人！
再見(jiàn)母校作文 篇6
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校、和藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)，這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀，心中一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不舍得，但我仍然默默的走開(kāi)了。 在這校園里有我的喜、怒、哀、樂(lè)，也有我快樂(lè)的`童年。
快樂(lè)篇
我捧著作文給官老師看，官老師一邊走一邊看過(guò)了一會(huì)兒，她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，繼續(xù)努力�。 蔽业谝淮闻e手發(fā)言，回答得又流利又準(zhǔn)確，老師對(duì)我鼓勵(lì)，頓時(shí)一股信心在我身體里生根發(fā)芽。這校園里大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍(lán)，云是那么白，花兒是那么艷，一切是那么美。
淚水篇
就在昨天，我的心靈受到重創(chuàng)，我最敬愛(ài)的官老師罵了我，原因是我沒(méi)帶作文書(shū)。那時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚奔了出來(lái)，下課后我想了好久發(fā)現(xiàn)時(shí)是我錯(cuò)了，所以我到辦公室找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師問(wèn)：“你知道錯(cuò)在哪嗎？”“錯(cuò)在沒(méi)帶作文書(shū)”我說(shuō)�！安�，老師是想讓你不要養(yǎng)成丟三落四的壞毛病。”從此我不再丟三落四的了。
感動(dòng)篇
那一天我吐了，同學(xué)們個(gè)個(gè)幫我做事，一會(huì)兒去醫(yī)務(wù)室、一會(huì)兒去掃地、一會(huì)兒去幫我值日，還送我回家，媽媽拿出大蘋(píng)果給他們吃，可他們一溜煙的跑了出去，我感動(dòng)的都哭了，心想：我一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。
我望著校園里的五星紅旗，深情的說(shuō)了句：“謝謝，母校。再見(jiàn)了，母校。
再見(jiàn)母校作文 篇7
聽(tīng)，蟬的叫聲是那么深情；看，荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日，是那么意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，讓人充滿(mǎn)了留戀與向往。
六年前的夏日，我們懷著靦腆與欣喜來(lái)到美麗的蕺山南麓。老學(xué)校的小路雖然坎坷不平，泥路中裸露著小石塊，有許多是年日已深的石板路，但蔥郁的大樹(shù)，樸素的花壇，古樸典雅的校園環(huán)境，讓我對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在此，我張開(kāi)了稚嫩的翅膀，開(kāi)始朝著理想的藍(lán)天起飛。
親愛(ài)的母校，我們是您幸運(yùn)的寵兒，我們見(jiàn)證了您舊貌換新顏，我們參與了您的百年校慶和易地新建，我們?yōu)槟凭玫?歷史和深厚的文化底蘊(yùn)而自豪。
在這六年當(dāng)中，我和我的伙伴們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，一起經(jīng)受風(fēng)雨，共享童真。曾經(jīng)，我們一起坐在花壇邊，幻想著未來(lái)；曾經(jīng)，我們團(tuán)結(jié)一心，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪第一，感受團(tuán)結(jié)的力量，友誼的珍貴；曾經(jīng)，我們師生歡聚一堂，舉行圣誕Party，沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫(huà)的操場(chǎng)上，在教學(xué)樓的走廊上，在寬敞明亮的大廳里，都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。
六年的小學(xué)生活，是您——母校，伴我們度過(guò)了這金色的年華。
靜靜地回憶絢麗多彩的小學(xué)生涯，我們有太多的留戀，太多的不舍；對(duì)于母校，我們有太多的感謝，太多的深情；對(duì)于同窗好友，又有太多的遺憾，太多的牽掛，一切的一切都令人難以忘懷。
親愛(ài)的母校，這個(gè)夏日，我終將要告別小學(xué)生涯，走向新的路途。我們終將要面對(duì)未來(lái)，去接受新的挑戰(zhàn)。
我們要堅(jiān)信：今天，我們以您而自豪，明天，您一定將因我們而驕傲！
再見(jiàn)母校作文 篇8
再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我的同學(xué)。
六年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們馬上要面臨畢業(yè)考試。馬上要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)我們的同學(xué)。再見(jiàn)了，我的同學(xué)。曾經(jīng)，我們朝夕相處；曾經(jīng)，我們結(jié)下了深厚的友誼；曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鹂磿?shū)，暢游在書(shū)的海洋中；曾經(jīng)，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑玩耍；曾經(jīng)，我們?cè)趪?guó)旗下唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……六年中，是你們陪我度過(guò)了人生中最美好的校園生活。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了，我的心中怎么能平靜呢？
記得有一次，臨近圣誕節(jié)時(shí)，我發(fā)高燒了。在家休息了好幾天，扥我回到學(xué)校時(shí)，你們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，還在我的書(shū)包里裝滿(mǎn)了賀卡。雖然只是幾張薄薄的紙片，但里面的祝福卻有千言萬(wàn)語(yǔ)，這種深厚的情誼，叫我怎么能忘記呢？
�。吭僖�(jiàn)了，我的老師。你那諄諄的教誨和那慈祥的目光，讓我受益匪淺。從我上一年級(jí)，您教我學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在可以寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？可您從未抱怨過(guò)。劉老師，您還記得的嗎？我是一個(gè)很內(nèi)向而且不善于說(shuō)話的女孩子。每一次回答問(wèn)題，我都不舉手。就算知道答案是什么，我也不舉手。可是您從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我，也沒(méi)有因此而放棄我。而是用期待的目光，一直等著我舉手。以后，我雖然不是每節(jié)課都舉手，但有時(shí)候也會(huì)舉手。正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，我才有了改進(jìn)。親愛(ài)的老師，您如一位辛勤的園丁，讓我們這一株株小草小花茁壯成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，我的母校。母校，您如同我們的母親。給予我們呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自強(qiáng)自立，講究文明的好作風(fēng)；在這里，我們得到了許多的'知識(shí)；在這里，我們懂得了做人的道理。是您，讓我們的一生受益匪淺。這里的一草一木，一磚一瓦，我都?xì)v歷在目。這些都是我一生中在母校中最美好的回憶。
母校，對(duì)您的回憶是最溫馨美好的，對(duì)您的感謝是無(wú)窮無(wú)盡的。老師，感謝您對(duì)我們的培育。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
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