【精選】難忘母校作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘母校作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘母校作文 篇1
母校是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里我們度過(guò)了酸甜苦辣。
我在母校的懷抱里已經(jīng)生活了六年，怎能把母校忘記？學(xué)校的每個(gè)地方都珍藏著我美好的回憶。
記得那一次考數(shù)學(xué)，粗心的我居然考了60分，頓時(shí)不敢相信我自己的眼睛。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我數(shù)學(xué)從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低，我已經(jīng)不敢想象媽媽看到成績(jī)單后那憤怒的表情，我使勁忍住淚水，不讓他留下來(lái)。終于熬到了放學(xué)，同學(xué)們都回家了，而我還是呆若木雞地坐在那里，想這以前取得好成績(jī)時(shí)的喜悅。這時(shí)一雙溫暖的手落在了我的肩上，我匆忙地抹去眼淚。原來(lái)是吳老師，她親切的說(shuō)；“一次困難算得了什么，你不要灰心喪氣，人總是有失敗的時(shí)候，既然你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就應(yīng)該重新站起來(lái)，讓自己不再犯這種錯(cuò)！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的看了看我，那眼神里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。
望著老師那遠(yuǎn)去的背影，自信又回到了身上，在我的不斷努力下，我的.成績(jī)也不再像以前那樣糟糕了，這要?dú)w功于我的好老師呀！
在學(xué)校里，老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)我銘記在心，同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)我永生難忘。啊！母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，你是我如珍珠般寶貴的記憶！
難忘母校作文 篇2
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的校園生活眨眼之間就過(guò)去了，如今我已經(jīng)讀五年級(jí)了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，下個(gè)學(xué)年度，我們即將上六年級(jí)。我想等到離開母校的時(shí)刻，我心中一定會(huì)充滿了留戀，母校的一草一本，母校的一磚一瓦，母校的老師、同學(xué)，我都是那樣得依依不舍。
忘不了親愛的老師，忘不了老師對(duì)我深刻的教誨，忘不了老師教會(huì)我們的知識(shí)！從以前那個(gè)一、二、三都不會(huì)寫的小屁孩，成長(zhǎng)到充滿了豐富的知識(shí)的'小學(xué)生，這一切，都是老師帶給我的。劉老師，您還記得嗎？有一次，因?yàn)樵谡n上，全班同學(xué)都表現(xiàn)得不好，您下課了就用了我們的課間時(shí)間給我們上課，我們就因?yàn)槟咸�，個(gè)個(gè)都對(duì)您很不滿。到了下節(jié)課，您向我們問(wèn)好時(shí)，我們理都不理您，您問(wèn)我們?cè)趺戳耍覀円膊换卮�，您忽然像通了電一樣明白了我們的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不就是因?yàn)橥咸昧藛�？你們�(cè)傧胂�，如果你們上課都很配合的話，我就不會(huì)再脫堂了。你們看，別人班的老師都不拖堂，為什么呢？就因?yàn)樗麄兩险n都認(rèn)真聽懂了，我怕你們沒(méi)聽懂，用了我的休息時(shí)間為你們講課，就因?yàn)槲覑勰銈儯 崩蠋熞徽f(shuō)完，我們班都低下頭異口同聲地對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起！”
除了老師，我還忘不了親愛的同學(xué)們。記得有一次，我發(fā)燒了，下課時(shí)吐了一地，是你們不怕臟不怕累地把我吐的贓物清理干凈，當(dāng)我對(duì)你們表達(dá)感謝之情時(shí)，你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學(xué)之情，我怎能忘懷呢？
親愛的老師！親愛的同學(xué)！因?yàn)槟銈儯腋卸鬟@所哺育我五年的母校！一想到要和你們分離我心中就充滿了不舍！
難忘母校作文 篇3
小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，像輕煙一樣，被微L吹散了；即將畢業(yè)的我，接下來(lái)又將要奔向哪里呢？
三千多日子悄然逝去。然而，往事如拿不滅的泡泡，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過(guò)老師們的精心培育，靠著朋友們的互相扶持，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我，現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺(jué)。
在努力求索的小路上，似乎還留著我們的`足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲；黑板上似乎還能看見老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺(jué)到我們趕作業(yè)時(shí)的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀！這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的最深處。
在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的朋友、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
時(shí)間一去不復(fù)返，讓我好好把握今后的時(shí)間，爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰。到那時(shí)，母校將以我為榮！
難忘母校作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)去了三年，我是從四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校的，但是，這三年，學(xué)校教給我的，比以前三年多太多，所以，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在新世紀(jì)學(xué)校的教誨。
記得三年級(jí)的那個(gè)暑假，爸爸告訴我要轉(zhuǎn)校，莫名其妙被轉(zhuǎn)校，換做誰(shuí)也受不了��！于是，我就告訴爸爸不要轉(zhuǎn)校，原以為爸爸會(huì)繼續(xù)說(shuō)，但爸爸出奇地沒(méi)有說(shuō)下去。不過(guò)暑假已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月，爸爸幾乎每天都來(lái)找我商量這件事，那時(shí)的我不想讓爸爸繼續(xù)破壞我美妙的暑假，就順嘴答應(yīng)了！
該上學(xué)了，我一來(lái)到學(xué)校，立刻就后悔了自己之前的`決定：宿舍是陌生的，教學(xué)樓是陌生的，老師是陌生的，學(xué)生也是陌生的。這里的一切都是陌生的。原來(lái)自己的學(xué)校是可以一天回家兩次的，而這個(gè)學(xué)校卻是一星期回家一次…..我心里有一種無(wú)助、難受的感覺(jué)，回頭找爸爸媽媽，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走了，一想到自己一星期不能回家，一星期不能和小伙伴一起玩耍，一星期見不到爸爸媽媽，一星期不能吃到美味的零食，我鼻子就一陣發(fā)酸，想哭出來(lái)，卻還是忍住了。一到晚上，我再也忍不下去了，失聲痛哭了起來(lái)…….漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，環(huán)境熟悉了，老師也熟悉了，也有了自己的朋友，終于也有了家的感覺(jué)。
母校本該是自己一、二、三年級(jí)時(shí)的學(xué)校，但是新世紀(jì)學(xué)校卻為我做了更多，也讓我明白了許多做人的道理，所以，我的母校是新世紀(jì)學(xué)校。
難忘母校作文 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停……”，每當(dāng)這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時(shí)，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對(duì)母校的留戀，對(duì)老師同學(xué)的惜別！
歲月匆匆，流水如年。轉(zhuǎn)眼間就要為自己六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)了，所有的人都很清楚那意味著什么，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對(duì)自己有著插柳之恩的老師，要告別六年來(lái)與自己如影隨形的同學(xué)，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠(yuǎn)的埋藏在我的心中，令人緬懷。
我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻(xiàn)，懂得愛，她給予我們多少關(guān)懷我們無(wú)從計(jì)算，在我們心中，老師是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個(gè)過(guò)客，但是他們對(duì)我的影響卻早已成為跨越時(shí)空界限的永恒！
我忘不了那真摯的友情。有人說(shuō)，沒(méi)有人是一座孤島，人的心靈最應(yīng)該得到友情的滋潤(rùn)。這句話說(shuō)得很對(duì)。不錯(cuò)，人的確需要朋友，如果沒(méi)有朋友，我六年的小學(xué)生活將是單調(diào)而乏味的，朋友可以讓你將心底的.煩憂一吐為快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們?cè)谖夜陋?dú)是陪伴我，在我沮喪時(shí)安慰我，在我最迷茫的時(shí)候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！
在這即將分別的時(shí)刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停……
難忘母校作文 篇6
紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓，裝飾得五彩繽紛。操場(chǎng)上有同學(xué)正在活動(dòng)，他們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。而我沒(méi)有心思去玩，因?yàn)槲揖鸵W(xué)畢業(yè)了，心中有許多不舍。
“所有老師、同學(xué)請(qǐng)注意，明天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)大家布置好教室�！蓖蝗唬瑢W(xué)校廣播了一條通知。六一，多么熟悉而又歡快的節(jié)日��！這讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣活動(dòng)。
那次義賣，學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災(zāi)的小朋友而開展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。
義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈；為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶；為外公選了個(gè)實(shí)用的眼鏡盒；為外婆淘到了個(gè)獨(dú)特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒(méi)事干。對(duì)了！要不去幫著自己班的`義賣吆喝，賣東西吧！說(shuō)干就干，我加入了老師與家長(zhǎng)的隊(duì)伍�！扒埔磺疲匆豢�！精致的直升機(jī)模型原價(jià)18元現(xiàn)價(jià)12元了，機(jī)會(huì)難得莫要錯(cuò)過(guò)！”我叫得十分響亮，好多同學(xué)都被我吸引過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩I�！拔乙箍耍晃乙@本書；我要那個(gè)鉛筆盒……”不一會(huì)兒物品賣完了，看著錢箱里少少的錢，我急了覺(jué)得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學(xué)習(xí)用品、書、玩具……剛才還空空的桌子，現(xiàn)在又豐富起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒東西又差不多賣完了，義賣也圓滿結(jié)束了。
我拿著沉甸甸的錢箱，耳邊不時(shí)傳來(lái)老師、家長(zhǎng)的贊聲，夸我能干、大方，我開心極了，覺(jué)得這次六一義賣活動(dòng)特別的有意義。
漫步在校園，我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來(lái)時(shí)，母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……
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