別了母校作文通用【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的別了母校作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

別了母校作文 篇1
露珠悄悄地滾動(dòng),也許是感謝碧綠的荷葉;小鳥在歡快的歌唱,也許是感謝蔚藍(lán)的天空;小狗在自由地奔跑,也許在感謝迷人的田野;嬰兒漸漸熟睡,也許是感謝母親那溫暖的懷抱……而我卻要感謝對(duì)我們無微不至的.張張老師,感謝她那會(huì)心的微笑;感謝她那鼓勵(lì)的眼神;感謝她對(duì)教學(xué)事業(yè)的滿腔熱枕……
記得那是一個(gè)美麗的黃昏,太陽伸了伸懶腰,眼看就要下山了,我不由自主地加快了步伐,手里提著一疊疊作業(yè)本,正朝著張老師辦公室走去。當(dāng)我輕輕地推開門時(shí),一束燈光從細(xì)細(xì)的門縫中射了出來,“究竟是誰?天快黑了還不回家呢?”我心里充滿了疑惑,于是我便好奇地從門縫里瞅了瞅,“喲,原來是張張老師!”我悄悄地說,生怕破壞了這嚴(yán)肅的氣氛,我靜靜地端詳著,只見張張老師在專心致志地改試卷——她皺了皺眉頭,不時(shí)將手里的紅色鋼筆晃來晃去,一會(huì)兒喃喃自語,一會(huì)兒用筆在便利貼上作筆記。
張老師的臉像天氣預(yù)報(bào)一樣變化莫測(cè),一會(huì)兒晴空萬里,一會(huì)兒又電閃雷嗚,“張老師工作多么認(rèn)真呀!”我看得入迷了,手里那一疊疊作業(yè)本似乎變得不再沉重。于是,我敲了敲了門,跨進(jìn)了辦公室,把那一疊作業(yè)本放在桌上。“張老師,這么晚了,怎么還在批改試卷呢?”我隨口問道!半m然這張?jiān)嚲硐轮懿蓬C發(fā),但是從中也發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)十分不扎實(shí),因此,我必須把時(shí)間擠出來,才能幫助你們把知識(shí)鞏固好呀!”說完,便用手把一些同學(xué)的錯(cuò)題指出,對(duì)我進(jìn)行分析、理解,使我受益良多!皩(duì)不起呀,張老師。這么晚了,還要你為我補(bǔ)習(xí)功課!薄皼]關(guān)系,只要你把知識(shí)弄懂弄透了,我就是多么辛苦也值得了。”張老師語重心長地說。
張老師,如果我們是嫩苗,你就是那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯;如果我們是花朵,你就是那可藹可親的園;如果我們是雛鷹;你就是我們將要飛翔的藍(lán)天;如果我們是魚兒,你就是那一望無際的大!瓘埨蠋煟嘈盼野,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好做人,不會(huì)辜負(fù)張老師的厚望。
別了母校作文 篇2
記得在一個(gè)周六的傍晚,我走進(jìn)了我的校園,一切都那么寧靜,那么和諧,那么美好.我漫步校園,想到不久我就將離別母校,跨進(jìn)中學(xué)的校門,校園里的一草一木都讓我無比留戀.
在母校,舉行的一次次活動(dòng),是我們的生活充滿樂趣,什么運(yùn)動(dòng)會(huì),春游,聯(lián)歡會(huì)等等,數(shù)不勝數(shù).記得上次開聯(lián)歡會(huì),我們舉行的競(jìng)賽十分好玩,有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班團(tuán)結(jié)一致使出全力拔河,戰(zhàn)勝了勁敵2班.奪得了冠軍,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍.
我的老師十分勤勞地教育我們.不知不覺間,來到了辦公室,老師桌上的作業(yè)使我想起了上一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只考了九十分,老師幽默地對(duì)我說:“我還在別的老師面前說你是一顆星星,現(xiàn)在成了星星的墜落了.”我羞得抬不起頭,暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí),考試認(rèn)真,成為一顆真正的星星.
我的同學(xué)是我的`兄弟姐妹.不覺間,來到了教室,便想起來我同學(xué)們的音容笑貌.記得上一次,我和同學(xué)們捉迷藏,一個(gè)同學(xué)摔倒了,傷勢(shì)很嚴(yán)重,我們一起把他抬到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生為他處理好傷口時(shí),我們都舒了一口氣.
即將離別母校,我只想說一句:“母校,我愛您!”我會(huì)做個(gè)杰出的人,作為報(bào)答您的禮物!
別了母校作文 篇3
歲月流水般淌過我夢(mèng)幻的信靈,如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束,別了我的母校。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子,我對(duì)母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園門前的`兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;j教室前的三葉草像幸運(yùn)神,伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。
母校的教室,我仍迷戀著,那時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙的美妙的交響樂,還縈繞在我耳旁。
漫步于校園,每個(gè)角落都留著我們美好的回憶,氣勢(shì)雄偉的大門上,鑲嵌著四個(gè)大金字“樂學(xué)篤行”,成為我們的座右銘。
花壇里,我們?cè)谀擎音[,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。
操場(chǎng)上,升國旗時(shí),我作為護(hù)旗手是多么的神氣。
別了,我敬愛的老師。
慈愛的語文老師是你教會(huì)了我做人的道理,威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。親愛的英語老師,是你教會(huì)了我各種語法。
別了,母校;別了老師,
我一定會(huì)像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天,展翅高飛。
別了母校作文 篇4
別了!親愛的母校!伴隨著一陣陣笑聲和哭泣聲,我們將依依不舍地離開你。
從稚嫩的我到成熟的我,是您把我精心呵護(hù)!再次看您,一切依然是那樣熟悉!一絲陽光透過薄霧照著我們的臉龐,大家好不快活!您身體的每個(gè)部分都為我們帶來了快樂!記得那次的`節(jié)目排練,您汗水浸透了我們的衣服。您笑了,您送來了一股清風(fēng),您成了參天大樹,頂著烈日,看著我們滿意地離開……
可到了今天,您哭了,同我們一起哭泣著!天空飄落的雨滴是您難舍的眼淚,打在我們的臉頰,和著我們的淚水一同流下!
看著您,腦海里又閃現(xiàn)出5·12的恐懼。那天,您和氣地聽著我們瑯瑯的讀書聲。突然大地?fù)u晃使您驚慌了,眼看您要受傷。您卻用超人般的力量頂著,直到最后一名同學(xué)安全地離去。您卻早已是傷痕累累,但您笑了……
母校!我只想對(duì)您說,我不想離開您,真的!別了!母校!別了!lastchance!我一定珍惜!我會(huì)回來看您!
別了母校作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。再過一個(gè)月,我就要畢業(yè)了。告別母校,我的心情既激動(dòng),又難過,因?yàn)槲业男闹谐錆M了留戀之情。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
轉(zhuǎn)頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園也即將離我遠(yuǎn)去?蛇記得:在那一天,我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,是多么興奮、高興。現(xiàn)在,我們即將畢業(yè)。啊,母校,我不想離開您!
忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到能寫出優(yōu)美的作文;從連3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指才能數(shù)清到能算算數(shù)、解方程;從對(duì)祖國一無所知到學(xué)會(huì)要愛祖國……您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您崇高,崇高在為共和國的.大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給自己留下一身辛勞,您走進(jìn)年輕的心靈,為我們開辟成長之路,培育之恩誰能忘記!
別了母校作文 篇6
記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦!
胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連結(jié)!被貞浂嗝篮!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o聲地嘆息。
“黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”
不論是語文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無數(shù)次的公式,英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時(shí),我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的`時(shí)光!
我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過!
“那些年錯(cuò)過的大雨!
我們都在不知不覺里錯(cuò)過了好多朋友?赡茉谂c他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無視了他們的存在……
別了母校作文 篇7
記得我第一次踏進(jìn)校園,一切都令我陶醉,寬敞的大廳,高大的教學(xué)樓,明亮的教室,到達(dá)的數(shù)目,蒼勁的老銀杏,和藹的老師,親切的校工……就連可愛的小狗也讓我快樂得陶醉。這美好的環(huán)境,歡樂的氣氛便讓我愛上了它。
在學(xué)習(xí)之余,母校又讓我充分地放松。下課時(shí),我與同學(xué)奔向操場(chǎng),矯健的身姿不斷閃現(xiàn);午休時(shí),我與朋友走向花園,歡聲笑語從花從中傳出;放學(xué)了,我有與同學(xué)飛向操場(chǎng),歡呼與掌聲響徹天空……我更愛母校了。
我的腦海浮現(xiàn)出一張又一張的畫面:同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;和藹可親的老師教我做人之本、做人之道及許多知識(shí)我們好似棵棵幼苗吮吸著汩汩流來的清泉;盡職的門衛(wèi)阿姨每天清晨迎接我們走進(jìn)校園,傍晚又默默目送我們遠(yuǎn)去……這一點(diǎn)一滴的往事,何嘗不是母校對(duì)我們的關(guān)懷呢?
明天,我們就要跨進(jìn)中學(xué)大門,告別朝夕相處的母校。我回頭望了望母校,高大的.教學(xué)樓在地上拉上長長的斜影!跋睦磉d小學(xué)”的金屬牌在落日余暉的照射下熠熠生輝。我想:母校就像一位母親,哺育出一代又一代的人才,為祖國塑造出棟梁。母校啊,待我們親手在下的樹苗長成參天大樹時(shí),我們會(huì)重聚在老銀杏濃密的下,讓“夏理遜小學(xué)”的金屬牌更加輝煌!
別了,母校!
別了母校作文 篇8
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,而今,我們即將畢業(yè),在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情非常激動(dòng),心中充滿了留戀之情。
母校的一草一木,我都?xì)v歷在目,我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上玩耍、比賽。那熟悉的教學(xué)樓,那美麗的花壇,那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……都將成為我永不磨滅的記憶。
別了,敬愛的老師,我要離開您了,不能再看到您為我們上課了,您在講臺(tái)上奮戰(zhàn)了三十多個(gè)春秋,教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生,你的功勞是難以形容的。您從不為自己著想,總是無私地奉獻(xiàn)光和熱,把全部的心血傾注在我們身上,日夜為我們操勞,不僅教我們知識(shí),還教我們做人的道理。記的有一次,我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí),學(xué)校舉行普通話比賽,您就推薦我參加,在您的指導(dǎo)下我終于得了一等獎(jiǎng)。那次比賽,我會(huì)牢記一輩子,因?yàn)樵谶@項(xiàng)榮譽(yù)里,也有您的一份心血。還記得有一次,我上課走了神,不能回答你的提問。下課了,您把我叫到辦公室,我以為這下可慘了,但結(jié)果完全出乎我的意料。只見您翻開書本,耐心地給我講解,講著講著您的`聲音沙啞了,我猛地一抬頭,只見您的鼻尖上閃著汗珠,我被深深地打動(dòng)了,我相信這份珍貴的師生情是不會(huì)隨著時(shí)光的消逝而消逝的。
別了,親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們的深厚友誼,忘不了這五年里我們一起度過的美好歲月。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上玩耍,那寬廣的操場(chǎng)上處處留下了我們的歡聲笑語。我會(huì)永遠(yuǎn)記住與你們相處的美好時(shí)光。你們的一舉一動(dòng)、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根,我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了,轉(zhuǎn)瞬間就要分別,我的心中怎能平靜呢?記得我生病的時(shí)候,同學(xué)們都來問寒問暖,有的同學(xué)帶一些我課堂落下的作業(yè)來給我補(bǔ)習(xí),感動(dòng)得我熱淚盈眶。
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。你就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長,使我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講文明、講禮貌守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí),懂得了做人的道理。
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!我們會(huì)把對(duì)你濃濃的依戀,化作一股動(dòng)力,去攀登更高的知識(shí)高峰。
別了母校作文 篇9
寶貴的時(shí)間像流水般的過去了,我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁;叵脒^去,那一件件模糊了許久的往事卻突然清晰起來。
人們常說,老師即是慈母,又是辛勤的園丁。是。∮浀脛傔M(jìn)入小學(xué)的那一年,我還是一個(gè)幼小無知的毛頭娃娃。那年植樹節(jié),我們學(xué)校組織我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行“人人植樹”活動(dòng),我們班級(jí)的任務(wù)是要種十棵嫩幼的小樹苗。這可把我門這群平時(shí)飯來張口、衣來伸手的小少年們給累壞了。有的小學(xué)生正在松土,可連鏟子也拿不起來,松土就不用說了。還好,我被分到老師組內(nèi),真不愧是大人啊,老師門比起我們這些小孩子可謂是身強(qiáng)力壯,當(dāng)我上去擺樹寸,由于我力氣不夠,樹被放歪了。老師見了,忙對(duì)我說:“快把它扶正……”但我卻不以為然:“這樹就歪那么一點(diǎn),有什么要緊的?”老師聽了,和藹可親地教導(dǎo)我說:“你要知道,如果不把它扶正,那它就不能長成一棵參天大樹,而會(huì)變成一棵歪脖子樹!彪m然當(dāng)時(shí)我還不完全明白老師的.意思,但是還是照她說的去做了。如今,當(dāng)初的小樹苗已長得和教學(xué)大樓一樣高。我終于明白了老師當(dāng)年那句含義深刻的話,她是要教育我們走上正路,不要像傾斜的樹一樣,走進(jìn)旁門左道啊!
黃昏,我慢慢地走進(jìn)母校,細(xì)細(xì)觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞,猶如燒紅的天空,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵,它們不正記載著我們六個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎!回想老,這是多么令人興奮!
走進(jìn)教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學(xué)和老師仿佛都在眼前,他們是在上語文課嗎?怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數(shù)學(xué)課嗎?黑板上似乎出現(xiàn)了奇妙的“12345…!。耳旁,回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學(xué)的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩,時(shí)而快樂,時(shí)而興奮;時(shí)而悲傷,時(shí)而酸楚,這是一種多么奇特的感覺呀!
走出校園,已是晚上,馬路上燈火輝煌,我回頭看了看母校,深情地說:“母校。我要和您說再見了,但您曾經(jīng)的笑容永遠(yuǎn)留在我心中。”
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