母校作文

時(shí)間：2026-02-12 15:59:31 母校

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　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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母校作文篇1

　　在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹(shù)下。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)光已經(jīng)過(guò)了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊(cè)，記錄著我們的故事。充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè)開(kāi)心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場(chǎng)……

　　我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，教室里霎時(shí)間變的冷清清的，只剩下宋教師和幾個(gè)同學(xué)，（包括我）這時(shí)，宋教師對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)：“再等一會(huì)兒，如果你們爸爸媽媽還不來(lái)，我就給你們的爸爸媽媽打電話(huà)啊，別怕�！彼谓處煹脑�(huà)使我覺(jué)得好了許多，我仿佛覺(jué)得：這里便是我的家。

　　我還記得，在我獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)時(shí)，我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺(tái)下，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑，滿(mǎn)面春風(fēng)的拿著得到的獎(jiǎng)品與證書(shū)去拍照，內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學(xué)校的花花草草使我有一種說(shuō)不出的幸福、情切。

　　我更記得，那是一年前的一節(jié)體育課。體育教師讓我們練習(xí)四百米賽跑，我在跑的途中，一直往前沖，遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)時(shí)，我沒(méi)留意，崴住了腳，磕到了地上，因?yàn)槭窍奶�，穿的是短褲，我的腿立即就流血了，同學(xué)們紛紛來(lái)看我嚴(yán)重不嚴(yán)重，最后被教師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的關(guān)心，收獲了同學(xué)們之間的友誼，收獲了寶貴的真情。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫(huà)冊(cè)里一張張色彩斑斕的畫(huà)紙��！

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，使我們受益匪淺。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的'教師，在您的教育下，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我明白了：“原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！蹦慕逃�，使我們刻骨銘心。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們是在同一塊土地上生長(zhǎng)的小樹(shù)，朝夕相處到面臨分離，不要忘記教師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)！讓我們?yōu)槲磥?lái)共同努力！以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師和社會(huì)！

母校作文篇2

　　看到水流花開(kāi)的《生日的禮物》使我想起了我的母校。

　　自從畢業(yè)之后還沒(méi)有會(huì)去過(guò)，不知道老師們?cè)趺礃恿耍可眢w是否健康？生活是否幸福？

　　仔細(xì)回想，還依稀記得操場(chǎng)上大那棵大楊樹(shù)，還記得語(yǔ)文課上背誦《離騷》的情景，記得數(shù)學(xué)老師因?yàn)槲覀兛甲詈蠖鷼鈺r(shí)的表情，記得我們搖頭晃腦背單詞的.滑稽。(萬(wàn)利文學(xué) www.wlxlqq.com )

　　在這兒，使我從一個(gè)幼稚的小女孩長(zhǎng)成了如今的婷婷美少女。我們都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)高等學(xué)府的憧憬來(lái)到這里的。在這兒，有了對(duì)男孩的懵懂之情；在這兒，有了對(duì)他說(shuō)話(huà)的勇氣；在這兒，我們告別到了不同的地方到了不同的地方開(kāi)始各自不同的生活。

　　時(shí)間像掛歷一般一頁(yè)頁(yè)撕掉了，但撕不掉我對(duì)母校的情懷。

　　我的母校，我的老師，我的同學(xué)，你們還好嗎？

母校作文篇3

　　時(shí)光啊，太匆匆！離開(kāi)母校整整二十年了。當(dāng)初的陽(yáng)光少年，如今已風(fēng)華正茂。我博士畢業(yè)，在陌生的城市里，為了夢(mèng)想努力拼搏著！

　　今天，我回到家鄉(xiāng)，來(lái)到了朝思暮想的母校！

　　記憶中母校的樣子，已不復(fù)存在。如今這里綠樹(shù)成陰，鮮花綻放，道路寬敞，高樓林立。一切都不再是當(dāng)年的模樣！只有教學(xué)樓前的那兩棵銀杏樹(shù)還在，只是變得高大，枝繁葉茂，正如長(zhǎng)大后的我們！

　　我走近教學(xué)樓，看到教室里年輕的老師在認(rèn)真上課，可愛(ài)的孩子們聚精會(huì)神。但是奇怪的是，在外面竟聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。我想，教室里應(yīng)該是有著先進(jìn)的`隔音設(shè)備吧！這樣每個(gè)班級(jí)上課互不干擾，真好！

　　“叮鈴鈴！”下課了。校園里回蕩著優(yōu)美的音樂(lè)，孩子們從教室里出來(lái)了。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的散步，有的聊天。這一幕是那么熟悉，感覺(jué)回到了從前。

　　“你是……浩然？”

　　我猛然回頭，映入眼簾的是一張熟悉又陌生的臉。

　　“王老師？你是王老師！”

　　我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的痕跡，頭發(fā)不再濃密，身材不再清瘦，只是那笑容依舊和藹，一如當(dāng)年！

　　“王老師，真的是你��！你還在這里上班！”我有些激動(dòng)！

　　“是啊！你們長(zhǎng)大了遠(yuǎn)走高飛了，我們還要繼續(xù)守巢！”

　　王老師帶我去辦公室小坐。在這里我又見(jiàn)到了一張張熟悉的臉。當(dāng)初那烏黑濃密的發(fā)已有些花白，當(dāng)初那青春美麗的臉龐，都有了些歲月的沉淀，卻也顯得更加成熟優(yōu)雅！

　　“葉老師，胡老師…見(jiàn)到你們真高興！”我熱淚盈眶！

　　一年又一年，他們默默堅(jiān)守著，二十多年了！他們還將繼續(xù)堅(jiān)守下去！

　　淚，奪眶而出！

　　二十年，一切都變了！

　　二十年，一切都未曾改變！

母校作文篇4

　　小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，像輕煙一樣，被微風(fēng)吹散了；即將畢業(yè)的我，接下來(lái)又將要奔向哪里呢？

　　六年的日子悄然逝去。然而，往事如撲不滅的泡泡，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是園中一棵小小的幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過(guò)老師們的精心培育，靠著同學(xué)們的互相扶持，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我，現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺(jué)。

　　在努力求索的小路上，似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲；黑板上似乎還能看見(jiàn)老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺(jué)到我們趕作業(yè)時(shí)的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀！這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的最深處。

　　在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛(ài)，擁有了許多難忘和美好的'回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。

　　只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，讓我好好把握今后的時(shí)間，爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰。到那時(shí)，母校將以我為榮！

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