母校的作文匯編[9篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的母校的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛(ài)著的母校。

　　回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的.心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

母校的作文 篇2

　　燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，用什么來(lái)回報(bào)你，我的母校作文。

　　兩年前，一紙育明的錄取通知書(shū)將我?guī)У搅诉@里，從此站在夢(mèng)想的起跑線上。兩年前，選擇了參加物理競(jìng)賽，從此馳騁在希望與拼搏的疆場(chǎng)。

　　第一次聽(tīng)趙維玲老師講課，講的是靜力學(xué)知識(shí)，她耐心自然的講解、簡(jiǎn)潔優(yōu)美的板書(shū)，都令我如沐春風(fēng)，醍醐灌頂，頓然感受到物理嚴(yán)謹(jǐn)、超然的美，靈魂中涌現(xiàn)對(duì)學(xué)好物理迷醉般的沖動(dòng)。

　　參加培訓(xùn)時(shí)，趙老師借給我一本張大同老師編寫(xiě)的《通向金牌之路》，它立刻成為我親切的伙伴。整整一個(gè)假期，我用心鉆研這本書(shū)，雖然書(shū)中不少題很有難度，讓我苦思冥想久久不得，但看到講解中清晰的思路，我卻對(duì)物理有了“開(kāi)竅”之感。

　　在趙老師的指導(dǎo)下，我和同學(xué)們完成了一本本練習(xí)冊(cè)，解決了一個(gè)個(gè)難題，競(jìng)賽成績(jī)有了初步提高。寒暑節(jié)假，趙老師還安排我們?nèi)ト珖?guó)各地參加奧賽培訓(xùn)。背上行囊，我們走過(guò)沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、天津、上海、杭州，聆聽(tīng)鄭永令、呂天全等著名教授精彩的講課。我仿佛觸摸到了科學(xué)厚重的呼吸，對(duì)物理也有了深入的理解，隨之產(chǎn)生的是濃厚的興趣。我記得在天津培訓(xùn)時(shí)，北京大學(xué)的舒幼生教授給我們講相對(duì)論中的“雙生子佯謬”問(wèn)題，聽(tīng)得我興味盎然，深深感受到物理的奇妙；杭州一行，王栩老師跟我們討論的熱學(xué)問(wèn)題，更讓我又驚訝，又折服。而最讓我體會(huì)到美的則是物理中用到的初步微積分思想，看似復(fù)雜難解的題目，經(jīng)過(guò)微積分處理立刻變得妙趣橫生，簡(jiǎn)潔明了，讓我每每驚嘆。

　　時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才擁有穿越過(guò)那暴風(fēng)雨的力量。

　　然而，在不斷探索與進(jìn)步的過(guò)程中難免遭逢坷坷坎坎。06年9月，我們參加了物理競(jìng)賽復(fù)賽，我發(fā)揮得并不出色，只拿到省二等獎(jiǎng)。成績(jī)出來(lái)以后，我感到無(wú)比失落和灰心，甚至懷疑自己的能力。三個(gè)月的.時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有再做物理題，每每拿起書(shū)本，就會(huì)覺(jué)得迷茫無(wú)助。在迷茫與選擇中，20xx年飛快地過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)“物理的寒假”。

　　這時(shí)候，趙維玲老師找我談話，分析我存在的問(wèn)題：做題不夠多、思路不靈活等等，又分析我的優(yōu)勢(shì)：思維縝密、做題仔細(xì)。她鼓勵(lì)我沖擊省隊(duì)，去與全國(guó)選手競(jìng)爭(zhēng)金銀牌。

　　我們面對(duì)面地坐在三角廳里，我望著趙老師和藹親切的目光。在慚愧感動(dòng)的同時(shí)，我深深地感到驚訝。原以為自己在老師眼中很平常，但趙老師的一席語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我重新看到了希望，看到了自己本應(yīng)得到卻被錯(cuò)過(guò)的輝煌。我更看到了風(fēng)雪彌漫中前進(jìn)的方向。

　　沒(méi)有困難能把一顆堅(jiān)定的心打倒，正如拿破侖?希爾說(shuō)的，“把你一生中所發(fā)生的所有事件都看作是激勵(lì)你上進(jìn)而發(fā)生的事件，高中三年級(jí)作文《用什么來(lái)回報(bào)你，我的母校作文》�！蔽抑赜珠_(kāi)始了拼搏，從此勤思多練是我的槳，挑燈夜戰(zhàn)是我的旗，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是我的帆，我?jiàn)^勇前行，在物理學(xué)蔚藍(lán)的海面上。

　　· 這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖。

　　行行重行行，我們終于走到了07年8月，進(jìn)入了真正的沖刺集訓(xùn)階段。即使是炎熱的夏日，趙老師仍要求我們堅(jiān)持奮戰(zhàn)在物理實(shí)驗(yàn)室。至今仍難忘420教室里奮斗的每一天每一刻，三十幾個(gè)同學(xué)為了前途命運(yùn)，更為了“民族理想榮譽(yù)”的囑托，在一起拼搏、討論，互相鼓舞、昂揚(yáng)斗志。趙老師還組織我們班幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)編寫(xiě)了近十套新題練習(xí)，從而大大開(kāi)闊了我們的思路。清晨啼鳥(niǎo)尚未喚醒朝陽(yáng)，我們已坐在桌前開(kāi)始新一輪角逐；夜晚余霞早已點(diǎn)燃天空，我們?nèi)苑�案勞作探索著物理之美。每一次自�?xí)結(jié)束以后，走在回家的路上，都感到無(wú)比充實(shí)和自信，我仿佛看到自己乘著夢(mèng)想的白翅膀飛向清華園。

　　是的，從小到大我的夢(mèng)想一直就是那美麗的水木清華。即使不能通過(guò)競(jìng)賽保送，我也一定要通過(guò)高考考進(jìn)清華。20xx年我相信清華會(huì)等我。在準(zhǔn)備復(fù)賽的過(guò)程中，我總是用“清華”鼓勵(lì)自己，甚至在練習(xí)冊(cè)上也寫(xiě)下“劍指清華，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的豪言壯語(yǔ)。

　　北大學(xué)子說(shuō)：“有些事的確會(huì)影響你的一生，但沒(méi)有一件事能決定你的一生�！钡�面對(duì)這個(gè)也許比高考更重要、更風(fēng)險(xiǎn)的考試，誰(shuí)能不緊張呢？

　　好在，我有呵護(hù)我的父母，和支持我的老師。整整兩個(gè)月，在我困惑迷惘、焦慮不安的時(shí)候，都是他們幫助我卸下?lián)�子，讓我勇敢前闖。我感激他們！

　　今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，謝謝你給我一束愛(ài)的光芒。

　　20xx年9月22日和23日，我們?nèi)�十多個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)了復(fù)賽理論和實(shí)驗(yàn)考場(chǎng)。20xx年11月3日和4日，我和三個(gè)同學(xué)又一同走進(jìn)了決賽理論和實(shí)驗(yàn)考場(chǎng)。然后是20xx年11月8日，我們登上了總決賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　胸前是光閃的獎(jiǎng)牌，手中是珍貴的獎(jiǎng)狀，我站在臺(tái)上，心情澎湃。學(xué)競(jìng)賽的兩年里，風(fēng)雨兼程一路走來(lái)，苦也過(guò)淚也過(guò)，不變的是心底的執(zhí)著；痛也罷淚也罷，不改是奔流的本色�？目慕O絆一路走來(lái)，學(xué)校的殷切關(guān)懷，老師的諄諄教誨，家長(zhǎng)的百般呵護(hù)，都讓我看到了最美好的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

　　終于，一紙清華大學(xué)的預(yù)錄通知書(shū)讓我沖過(guò)夢(mèng)想的界線，把希望書(shū)寫(xiě)得更高更長(zhǎng)。夢(mèng)圓清華，心在飛揚(yáng)，我懂得明天又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我肩上有更莊嚴(yán)的使命。

　　回首昨天，深深眷戀母校。我不禁想，拿什么回報(bào)你啊，我親愛(ài)的母校育明？

　　我相信，我會(huì)不辱育明人的稱號(hào)，清華園里再創(chuàng)佳績(jī)，用青春熱血揮毫生命的墨香，在歲月的長(zhǎng)河上灑滿勝利的韶光！

母校的作文 篇3

　　我開(kāi)始明白你的美，貪戀你的美，輾轉(zhuǎn)反側(cè)思念你的美，后來(lái)，縈系于懷的我釋?xiě)涯愕拿馈！�—題記

　　驀然回首，只道一切尋常。

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，我遇到了第一個(gè)你，我的小學(xué)，在你的每個(gè)角落里，追逐的你的氣息，陪你感受我的喜怒哀樂(lè)，我陪你感受見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。初見(jiàn)時(shí)的彷徨，無(wú)聊時(shí)的落寞，孤寂時(shí)的痛楚，感謝你陪我一同走過(guò)。在你的懷抱里，我懂得了很多做人的道理，在你的脈搏上隨你一起雀躍，也曾在你的柳樹(shù)下與朋友一起埋下當(dāng)時(shí)的誓言，也曾從老師手里接下五彩的畫(huà)筆，也曾在雪地里陪朋友一同玩過(guò)家家。我們一起抱著對(duì)未來(lái)的憧憬每天快樂(lè)的生活，也在惠風(fēng)和暢的天氣里唱著歌去看電影。六年的生活總是過(guò)得很快，在我們不經(jīng)意的每一聲笑聲中無(wú)聲滑過(guò)。最后一天，抱著同學(xué)錄上寫(xiě)滿了的暖暖的祝福，背著課桌，看著熟悉的朋友往去的背影，才發(fā)現(xiàn)我真的失去了它。

　　往后的日子偶爾也會(huì)路過(guò)它，可是卻沒(méi)有了理所當(dāng)然進(jìn)去的勇氣，望著校慶時(shí)的它，望著翻修的它，望著比我小一個(gè)頭的孩子含著零食進(jìn)入才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不屬于它了。

　　當(dāng)愛(ài)你變成奢侈我淚流滿面。

　　懷著思念的.感覺(jué)我到了中學(xué)，我的第二個(gè)母校。與我的小學(xué)相比，它要落寞的很多。它的味道給我以心痛的感覺(jué)，我莫名的討厭它，討厭它的一切，也曾試著去接受它，可是每次臟話在耳邊充斥著，心里不由的反感著。我一直認(rèn)為我是它的棄兒，每天只被別人不待見(jiàn)。直到初三的時(shí)候我才真正習(xí)慣了它，我開(kāi)始埋怨自己的自私，度過(guò)了兩年緘默的時(shí)光，把自己最珍貴的時(shí)光埋葬在夢(mèng)里，我開(kāi)始加倍的珍惜它，珍惜到自己舍不得離開(kāi)它，最后一天，我們舉行了畢業(yè)典禮，望著周圍的一切，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它給我的愛(ài)并不比別人要少，也看到了老師背過(guò)身留下舍不得眼淚中有我們所有人的影像，而且其中也包括我，我也是其中的一份子，在后來(lái)宣誓的時(shí)候，當(dāng)說(shuō)到今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮的這句話時(shí)，我深刻的感覺(jué)到原來(lái)我也有如此奢侈的責(zé)任。

　　后來(lái)我的母校翻修，我突然覺(jué)得離得它很近，近的可以感受到它血液的溫?zé)幔�近的離它只有一道校門(mén)的距離�；貋�(lái)的路上，我莫名的哭了一場(chǎng)。只因?yàn)槲疫�沒(méi)如此感受過(guò)它的美，可是時(shí)光已離我而去。

　　現(xiàn)在的我懂得了珍惜。

　　現(xiàn)在的我高三，馬上就要擁有第三個(gè)母校，在這個(gè)校園里也有很多曲折浪漫的記憶，我也怕終有一天會(huì)逝去它，可是時(shí)光就如一只脫韁的野馬一去不復(fù)回。明年的它將過(guò)校慶，而我將不再屬于它，多年后的我也會(huì)發(fā)出近鄉(xiāng)情怯的唏噓，望著高一的新生才發(fā)現(xiàn)我在它的懷抱里的時(shí)光已是倒數(shù)。

　　我們是應(yīng)該祭奠逝去的母校還是那段難忘的俏時(shí)光，或許是那一段無(wú)法割舍的生命。

母校的作文 篇4

　　時(shí)間好似一支箭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。

　　今天，我回到故鄉(xiāng)，來(lái)到了我的母校。

　　��！眼前的一切煥然一新。二十年前，學(xué)校只有四層的教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了十四層，二十年前的小操場(chǎng)變成了塑膠操場(chǎng)，又大又好看，而且還防摔，不管跑多快都不會(huì)滑倒。

　　以前校園里那一棵棵小樹(shù)如今都變成了大樹(shù)，枝繁葉茂。校園中還有許多珍貴的`奇花異草。學(xué)校還添了許多場(chǎng)所，高大寬敞的體育館，造型別致的博物館等等。

　　我來(lái)到教室，看到黑板沒(méi)了，而是一張超大屏幕，老師卻不在，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)老師在哪兒，同學(xué)說(shuō)：“老師在電腦室，老師只要對(duì)著她前面那臺(tái)電腦進(jìn)行教學(xué)工作，我們?cè)诮淌依锞湍芙邮盏綄W(xué)習(xí)信息了�！蔽矣謫�(wèn)，那同學(xué)們?nèi)绻�不認(rèn)真，老師就不管了嗎？”他說(shuō)：“我們能看到老師，老師當(dāng)然也能看到我們啦！”

　　啊，沒(méi)想到短短20年，我的母校竟發(fā)生了這么大的變化呀！

母校的作文 篇5

　　過(guò)去的日子如流水，一去不復(fù)返，過(guò)去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了，我不禁潸然淚下，回憶著和同學(xué)、老師之間那一幅幅溫暖，快樂(lè)的畫(huà)面，這些畫(huà)面會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心田。

　　忘不了二年級(jí)的一個(gè)冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學(xué)們就歡呼著跑到操場(chǎng)上，堆起了一個(gè)個(gè)雪人，打起了雪仗。操場(chǎng)上留下了我們一串串歡快的腳印。

　　忘不了四年級(jí)的一個(gè)秋天，校園里的幾棵果樹(shù)結(jié)出了果子，學(xué)校里飄著一股清新的果香。那個(gè)時(shí)候放學(xué)了，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)到果樹(shù)下面撿果子，再把果子當(dāng)成彈珠玩，我們玩得不亦樂(lè)乎。校園里隨處可見(jiàn)我們歡樂(lè)的身影。

　　忘不了五年級(jí)那一會(huì)，我們的'學(xué)校里修建了一個(gè)小廣場(chǎng)，里面有個(gè)大魚(yú)塘，魚(yú)塘里有不少小魚(yú)。我約了一個(gè)朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚(yú)塘邊上抓了不少的小魚(yú)。我們?cè)谛�廣場(chǎng)里留下了一陣悅耳的歡笑。

　　忘不了六年級(jí)我們?nèi)�班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏，我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力，在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑我們的汗水，終于獲得了第一名的榮譽(yù)。

　　忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學(xué)老師之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些快樂(lè)的記憶就如同無(wú)價(jià)之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無(wú)限留戀。

　　可光陰總是一去不復(fù)返的，等到半年后，還能讓我見(jiàn)母校一面嗎？別了，我親愛(ài)的母校。

母校的作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼見(jiàn)20年過(guò)去了，以前那調(diào)皮可愛(ài)的小女生已經(jīng)變成了一個(gè)大姑娘，不像以前那么調(diào)皮，那么不乖了。在電話里常聽(tīng)家里人說(shuō)家鄉(xiāng)的改變太大了，正好休假回家鄉(xiāng)看看。

　　一上飛機(jī)心一直跳的不停，可能是因?yàn)樘�激�?dòng)了吧。做了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)終于到了我的家鄉(xiāng)——開(kāi)化，飛機(jī)場(chǎng)里人山人海，外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡，她一見(jiàn)到我高興的說(shuō)：“姐，你終于回來(lái)了想死我了”。我笑著說(shuō)：“你爸和我爸呢？”她說(shuō)：“大壩釣魚(yú)呢！”我說(shuō)：“哦，那你帶我參觀一下開(kāi)化好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我們坐上車，一路上我往外面看，許多的建筑都是用一些我們生活中的`形狀做的，我突然看見(jiàn)一個(gè)公共廁所是一個(gè)糖果形狀從里面發(fā)出清香撲鼻的糖果味，過(guò)了一會(huì)啊，我想到我的小學(xué)的母校去看一看，我的小學(xué)母校是——北門(mén)小學(xué)。我下了車大門(mén)上寫(xiě)著這幾個(gè)字：書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。我一看就知道學(xué)校正在搞活動(dòng)。我一到大操場(chǎng)明顯比以前大多了，四周還寫(xiě)著這幾個(gè)字：益智明理——我們愛(ài)讀書(shū) 良師益友——我們讀好書(shū) 行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)。我突然看見(jiàn)現(xiàn)在的校長(zhǎng)，令我驚訝的是我的好朋友——吳寶盛，我們兩小時(shí)候都一起玩，令我驚訝的還不是這個(gè)，而是他小時(shí)后那么笨他怎么會(huì)當(dāng)上校長(zhǎng)。我走過(guò)去說(shuō)：“你是校長(zhǎng)對(duì)嗎？不認(rèn)識(shí)我嗎？”他仔細(xì)的打量了一下我說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)”我笑著說(shuō)：難怪小時(shí)候大家都說(shuō)你有見(jiàn)忘癥”“我叫方婷”他突然大聲的說(shuō)：“我是說(shuō)，是哪位家長(zhǎng)敢對(duì)我這么不尊重原來(lái)是這位鼎鼎有名的大家長(zhǎng)！”“欠揍，先在還和我們班里的人聯(lián)系嗎?”“不聊了，我?guī)�你去參觀參觀”“OK”一路上他一邊講一邊對(duì)我解說(shuō)，我聽(tīng)的很高興。

　　我沒(méi)有想到20年后來(lái)到母�；亓钗疫@么高興。

母校的作文 篇7

　　生活中總有許多的戀戀不舍，總有許多值得我們懷念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑小學(xué)。

　　柏苑小學(xué)雖然面積不大，地方較小，但并不影響同學(xué)們?cè)谛�園里學(xué)習(xí)、努力為柏小爭(zhēng)光的熱情。學(xué)校的老師大都被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，身為柏小人的我，也感到很自豪。

　　在柏小生活的六年里，是柏小孕育了我；是老師教給我人生的道理，賦予我知識(shí)；是我人生中的一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路，使我全身充滿動(dòng)力，全身心地努力學(xué)習(xí)！我就像柏小的'一棵幼苗，老師不斷灌溉，使我從幼苗長(zhǎng)成了一棵健壯的小樹(shù)。在柏小生活、學(xué)習(xí)，就應(yīng)該以柏小為榮，因?yàn)槟阋呀?jīng)是柏小的一分子，應(yīng)該為柏小爭(zhēng)取榮譽(yù)，不做損害柏小形象的事。

　　我懷念母校的一棵棵大樹(shù)，懷念母校的升旗臺(tái)，以及我曾經(jīng)在升旗臺(tái)下成為一名光榮的少先隊(duì)員，有著蓬勃的朝氣，戴上紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗�是一件光榮而令人感到幸福的事啊！懷念母校的舞臺(tái)，有多少人在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采��！懷念母校的跑道，我曾經(jīng)穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著；我更懷念母校的籃球場(chǎng)，有多少柏小球員在球場(chǎng)上為柏小爭(zhēng)得榮譽(yù)，是他們辛辛苦苦用汗水換來(lái)的成績(jī)，而這些成績(jī)是多么令人驕傲；他們付出了多少心血，所有成績(jī)都是來(lái)之不易的，我為自己是柏小人而感到驕傲。

　　雖然現(xiàn)在我不是柏小人了，但或許是因?yàn)樵��?jīng)擁有，所以在我心里留下了深深的烙印，至今也無(wú)法忘懷。

母校的作文 篇8

　　藍(lán)藍(lán)的天是白云的家，茂密的森林是小鳥(niǎo)的家，蔚藍(lán)的海是魚(yú)蝦的家，遼闊的草原是牛羊的家，而校園則是我們的家。是啊，校園就像我們的家，她已陪我們走過(guò)六年的光陰，與我們一同歡笑，一同悲傷，一同成功，一同失敗。

　　我們的校園名叫第三中心小學(xué)，約1000多名學(xué)生。每天，走進(jìn)校門(mén)，便能見(jiàn)到值日老師的微笑，同學(xué)們的熱心問(wèn)候�？吹揭欢涠洹⒁淮卮�、一叢叢鮮花舒展的臉龐，一棵棵、一片片喬木伸展的手腳。聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上的歌聲，蝴蝶起舞的華爾茲音樂(lè)。教學(xué)樓前是我們學(xué)校的校標(biāo)，它標(biāo)志著健康、活潑、好學(xué)、上進(jìn)、勤奮和創(chuàng)新。校標(biāo)兩旁是紫藤花架，春天，滿校都是它們的芳香，令人陶醉。我們一、二年級(jí)時(shí)，最喜歡在這里玩耍。至今，我還不時(shí)想到那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，沒(méi)有煩惱的臉龐。學(xué)校東面是操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，當(dāng)和煦的晨光照耀大地時(shí)，同學(xué)們來(lái)到這兒，呼吸早晨的新鮮空氣，在陽(yáng)光下做著早操，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作整齊。中午，漫步在校園，看著滿校的繁花，滿樹(shù)的綠蔭，不禁心情愉快。

　　現(xiàn)在，再回憶一下我們校園的景色，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她竟然如此的美麗......

　　春天的校園異常美麗。隨著春之使者的步伐悄然來(lái)臨，充滿生機(jī)的綠色也重回大地。新的一年就在春的迎接下來(lái)到，滿是生機(jī)的校園煥然一新，春意盎然，鶯歌燕舞。從古至今，有多少文人騷客曾為它揮灑筆墨“肅肅花絮玩，菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊�！薄皷|風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢花逢草報(bào)發(fā)生�！薄皠偃諏し笺羲疄I，無(wú)邊光景一時(shí)新�！碧ぶ�清清的春風(fēng)，隨著綠葉的搖擺，在和煦的陽(yáng)光下，映出燦爛的校園！

　　在夏天的校園里漫步，使人覺(jué)另有一番情趣�？粗鴿M校的密集綠葉，在綠蔭下學(xué)習(xí)可能很浪漫吧。下過(guò)雨的校園不同以往，在操場(chǎng)上迎著涼風(fēng)，頓時(shí)覺(jué)得絲絲清爽。雨過(guò)天晴，微微陽(yáng)光穿過(guò)茂密的`綠葉映在地上。微風(fēng)乍起，樹(shù)影齊動(dòng)，地上的光點(diǎn)也隨之搖曳，仿佛光的精靈在舞蹈，。聞著空氣中泥土、樹(shù)木的清香和花朵的芬香，讓人的煩惱一掃而光，覺(jué)得神清氣爽。如此繽紛多彩的校園，不禁讓人如癡如醉。

　　秋天是收獲的季節(jié)，但對(duì)我們這些芊芊學(xué)子來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。校園里的石榴樹(shù)在不知不覺(jué)中竟結(jié)了果，代表一年努力成長(zhǎng)的果實(shí)已有拳頭大。一些一、二年級(jí)的小弟弟妹妹經(jīng)不起這些小家伙的誘惑，有時(shí)總會(huì)站在樹(shù)下直勾勾地盯著它們，可還沒(méi)結(jié)果，只能無(wú)奈。四、五、六年級(jí)的同學(xué)喜歡課后、體育課上，在晴朗的天氣，迎著颯颯的春風(fēng)，與同學(xué)們們站在操場(chǎng)上，放飛手中那風(fēng)箏，同好友一起比高低。

　　校園的冬天景色就是個(gè)銀裝素裹的世界。白雪皚皚的它，讓人覺(jué)得置身于一個(gè)巧妙的水晶之屋�？罩酗w舞的雪花，就是冬的孩子。我們的學(xué)弟、學(xué)妹喜歡與這些小精靈玩耍，但總抓不住靈活的它們，那生氣的樣子真讓人不禁好笑。在紫藤花架旁的草坪中，只有幾棵松柏還依然挺立天穹，蒼翠挺拔。這一點(diǎn)兒綠色，在茫茫雪海中也顯得異�？少F。

母校的作文 篇9

　　六年前，我作為一名一年級(jí)小學(xué)生，第一次走進(jìn)了這間學(xué)校。六年后的今天，我即將要離開(kāi)，和老師同學(xué)相處的日子只剩幾個(gè)月，一想到九月份我就要徹底離開(kāi)與我相伴六個(gè)春秋的母校，流連于不舍就涌上心頭……

　　一年級(jí)時(shí)，我剛剛踏進(jìn)這間學(xué)校時(shí)，覺(jué)得很陌生，很害怕，可是，是慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)們使我改變，我不再陌生，也不再害怕，代替的是開(kāi)心和溫暖，我徹底的融合在這個(gè)大家庭中，把自己當(dāng)作大家庭種的一份子�；厥祝�母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在跳繩比賽時(shí)，在歌唱比賽時(shí)，在體操比賽時(shí)，那一幕幕在我腦海中像電影一樣播放。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。

　　夜晚，也許我們都睡了，但是，我們敬愛(ài)的老師一定還在備課，為了我們，老師費(fèi)掉了許多精力，上課時(shí)那么聚精會(huì)神為我們講解，下了課仍不休息，為我們批改作業(yè)。老師不是不累，老師在為我們付出，為了我們的前途，給我們打基礎(chǔ)。如果我們還不努力好好學(xué)習(xí)，就是辜負(fù)了老師的一番苦心。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的.教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。

　　你是有功的呀！對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。

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