(精華)感恩母校作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感恩母校作文4篇,希望能夠幫助到大家。

感恩母校作文 篇1
眨眼間,我們就該告別自己的母校了。在這個(gè)地方,并不鳥語(yǔ)花香,但卻令我們心曠神怡。
一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來(lái)的小朋友,一個(gè)個(gè)緊張不安地看著對(duì)方。“哇,老師看起來(lái)好和善啊,跟我想象的板著架子一點(diǎn)都不一樣。”我看著眼前的一位阿姨,心中暗自想道。原來(lái),在我的想象中,小學(xué)應(yīng)該是十分可怕的。有傳言說(shuō)那里的老師一個(gè)個(gè)都嚴(yán)厲的很,稍有不對(duì)就會(huì)訓(xùn)斥一頓,還有著大量的作業(yè)……那里簡(jiǎn)直就是人間地獄啊。但是,我這么一看,原來(lái)小學(xué)是這么的美好啊,真希望能夠早點(diǎn)來(lái)到這里。
春去秋來(lái),三年的時(shí)光過(guò)去了。在這一年中,我們?nèi)缤瑒倓傫側(cè)胫R(shí)海洋的小船,慢慢的漂流著,吸收著各種營(yíng)養(yǎng)。在這期間,我們拿到過(guò)紅艷艷的一百分,被家人夸獎(jiǎng);也有過(guò)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想而被訓(xùn)斥。這天,我們又開學(xué)了,F(xiàn)在的我們,早已經(jīng)不是當(dāng)年的幼稚兒童了。你看我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,脖上戴著鮮艷艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng)。一大堆同學(xué)站在一起,真是亂花漸欲迷人眼啊。“哎呦,這不是丁一笑班長(zhǎng)么!”我笑著跟眼前的同學(xué)打招呼。這位同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)——丁一笑了。
面對(duì)幾個(gè)月沒有見到的朋友,我們一個(gè)個(gè)顯得十分興奮,互相興奮地寒暄著!昂倮镉惺裁锤吲d的事情沒,說(shuō)來(lái)聽聽唄!蔽倚χ鴮(duì)一位同學(xué)說(shuō)!坝邪∮邪,我跟你說(shuō),上次我們幾個(gè)人去放鞭炮……”那位同學(xué)也興奮地說(shuō)著。正在我們歡樂的時(shí)候,孔老師漫步走了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)三年的接觸,我們對(duì)于這位偉大的老師可是又愛又怕。孔老師平時(shí)對(duì)我們十分和善,不過(guò),要是誰(shuí)犯了錯(cuò)還不改,一頓電閃雷鳴是免不了了。同學(xué)們一瞬間坐的`筆直,一個(gè)個(gè)都假裝在暗自讀書!靶辛耍瑒e裝了。”孔老師一看我們,氣就不打一處來(lái),自己也笑了起來(lái)。我們一看,頓時(shí)哄堂大笑……
時(shí)間這個(gè)小精靈,總是飛的賊快賊快,令人把握不住。又是三年的時(shí)間,我們也都逐漸成熟了起來(lái),那些天真也被藏到了心里。這次一開學(xué),同學(xué)們都趕緊跑到一起說(shuō)了說(shuō)知心話,但卻都有些傷感。畢竟,我們能夠在一起上課、讀書、玩鬧的時(shí)光也不多了。“初中你要上那所呢?”“嘿,你有什么學(xué)習(xí)的訣竅啊,說(shuō)來(lái)聽聽?”還有不少同學(xué)在互相請(qǐng)教著對(duì)方,想讓自己學(xué)的更好一些。教室里,滿是唧唧喳喳的聲音,同學(xué)們分成了很多小團(tuán)體,互相在討論著。
母校,就要離開您了。我的心中是多么的不舍,這段時(shí)光,我將永遠(yuǎn)記在心中,終生不忘。感謝您,母!
感恩母校作文 篇2
那棵百年樸樹又增加了六個(gè)年輪,上面記錄著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎一切都?xì)v歷在目。不久的將來(lái),我們就要畢業(yè)了,我非常感激感謝我的母校,是她培育了現(xiàn)在的我,讓我對(duì)世間萬(wàn)物熱愛至極。
還記得三年級(jí)那年,我因?yàn)樨澩媸直酃钦,雖然是我自己不小心造成的,但周圍的老師同學(xué)們都對(duì)我關(guān)懷備至,噓寒問(wèn)暖,既讓我尷尬異常,又讓我倍感溫暖。有一次在學(xué)校中午去食堂吃飯,正好偶遇校長(zhǎng),看到我的打著繃帶的胳膊,就問(wèn)我怎么回事,什么時(shí)候傷的,這時(shí)突然旁邊有個(gè)同學(xué)跑過(guò),正好撞到我受傷的胳膊,痛的.我“哎呀”一聲,這時(shí)校長(zhǎng)趕緊掛住我,滿眼擔(dān)心的問(wèn)我撞疼了嗎,比我還緊張,然后領(lǐng)著我到醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)趕緊看看我的胳膊有問(wèn)題嗎,忙前忙后,直到確定我沒有問(wèn)題,才離開醫(yī)務(wù)室。時(shí)至今日,我仍對(duì)這件事記憶猶新,校長(zhǎng)慈祥而又滿眼關(guān)心的神情深深的印在了我的心里。
不止校長(zhǎng),老師的關(guān)心,同學(xué)們的幫助,同樣深深的印在了我的心里。還記得花園里的花開了,絢爛而美麗,我想上前摘一朵,這時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué),不能摘!薄盀槭裁?”“這花是公共的,是屬于大家的!币粋(gè)醇厚的聲音在身后響起“你摘一朵,他摘一朵,就把花園的美景破壞了,其他人就看不到了,多可惜呀!”老師的聲音在我耳邊回蕩。我恍然大悟,從此又增加了一個(gè)好習(xí)慣。這樣小事情在六年的時(shí)間里時(shí)時(shí)上演,讓校園的環(huán)境越來(lái)越美。
我忘不了校長(zhǎng)的諄諄教誨,忘不了老師認(rèn)真而又耐心的教導(dǎo),忘不了同學(xué)們的熱心幫助,忘不了學(xué)校百鳥園中清脆的鳥叫,那些一件件一樁樁的校園往事猶如一顆顆星星掛在天空,時(shí)刻照耀著夜空,讓黑夜變得清晰可見。
我想將來(lái)不論路過(guò)粗勵(lì)的荒漠,還是跨過(guò)無(wú)邊的大海,母校的啟蒙都會(huì)讓我們終身難忘,永遠(yuǎn)受益,“一日為師,終身為父”,母校就像父親寬廣的胸懷,包容著我們的幼稚和成長(zhǎng),碧水濠河深千尺,不及我與母校情!
感恩母校作文 篇3
時(shí)光荏苒,眨眼間六年的小學(xué)生活就這樣逝去了。就好像一場(chǎng)短暫卻美好的夢(mèng)。
我還清楚地記得,六年前,我拉著爸爸的手走進(jìn)這個(gè)校園。心中既有對(duì)小學(xué)生活的向往,也有對(duì)小學(xué)生活的一點(diǎn)點(diǎn)害怕。可是,誰(shuí)想到,一眨眼間我從一個(gè)不喑世事的“小丫頭”,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí),懂禮貌的少年。這 都是 老師的.辛勤付出呀!
敬愛的老師,這六年來(lái)您對(duì)我們或嚴(yán)或松,或說(shuō)或責(zé)?墒牵幸稽c(diǎn)可以肯定:這是為了我們好!老師在一張張獎(jiǎng)狀后面,是您辛勤的汗水;在一個(gè)個(gè)鮮艷的“ ”分后面,是您滔滔不絕的教導(dǎo)。老師,是您為了讓我們上一堂有趣的課,不惜花費(fèi)自己的時(shí)間寫教案;老師,是您為了輔導(dǎo)我們做作業(yè),利用課余時(shí)間查閱資料……為了我們,您付出了太多太多。在我們心中,您不僅是一位老師,更是一位摯友、一位親人!
哦!同學(xué)們,六年的同窗友誼讓我們學(xué)會(huì)了合作,互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵(lì)。讓我們堅(jiān)持、努力、奮斗!
然而,最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學(xué)習(xí)的天地。是母校讓我們明白做人……
千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:母校,謝謝您!
感恩母校作文 篇4
歲月如同奔流的河水,帶著悲歡離合一去不回,來(lái)不及道別,只剩下離別時(shí)夾雜著遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”,讓我們珍惜這僅剩的一個(gè)月吧。
說(shuō)到這里,我不禁想起了母校的足球場(chǎng)。
母校的足球場(chǎng)上有著我們踢球時(shí)的汗水,有著輸球后的'淚水,還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場(chǎng)上快樂的歡笑,揮灑汗水;也曾在這里悲傷哭泣,抒發(fā)著輸球后內(nèi)心的不甘。這片綠蔭場(chǎng)默默地看著我走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,靜靜的為我們付出。謝謝你,足球場(chǎng)。
在母校教學(xué)樓的東邊是我們的音樂教室。
音樂教室里時(shí)不時(shí)傳出的歌聲是母校最美麗的風(fēng)景線,這歌聲聲聲悅耳,聽了以后令人浮想聯(lián)翩、心情愉快。
母線的教師是我們最常去的地方。
那里燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí),在那里說(shuō)笑,在那里成長(zhǎng)。教室里的每一個(gè)地方都充滿陽(yáng)光,每個(gè)地方都有我們的腳印,每個(gè)地方都有我們的歡笑……
還記得有一次,我們舉行足球比賽,我們?cè)谧闱驁?chǎng)上飛奔,斷球、傳球、接球、過(guò)人、射門——球進(jìn)了!母校,是您讓我踏上了綠茵場(chǎng),是您給了我這次展示自己能力的機(jī)會(huì)……
六年前是您敞開胸懷,熱情的擁抱我,歡迎我的到來(lái);六年后我們卻要分離。我是應(yīng)該悲傷還是應(yīng)該快樂?我的心情不知用什么詞來(lái)形容,但是有一句話卻涵蓋了我內(nèi)線的所有感情,那就是“謝謝您,母校!”
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