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離別母校的作文

時(shí)間:2026-02-27 01:30:52 母校

(合集)離別母校的作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的離別母校的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)離別母校的作文9篇

離別母校的作文 篇1

  時(shí)光如梭,歲月如流,五年的小學(xué)生活在一眨眼間就過(guò)去了。再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)我們的老師,離開(kāi)校園,離開(kāi)我們的母校,F(xiàn)在,離上初中的日子越來(lái)越近了,當(dāng)我每一次想到,那一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐將被一個(gè)個(gè)陌生的臉龐取代,我的心里就懷著淡淡的傷感。

  我們的學(xué)校十分美麗,在朝霞中,那幾個(gè)大字,福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué),在紫色墻面的襯托下,顯得格外亮眼。穿過(guò)大門(mén),沿著樓梯走到五樓,就到了我所在的.班級(jí)。我駐足帶班級(jí)里,欣賞著我們自己親手布置的黑板報(bào),撫摸著學(xué)校的凳子,傾聽(tīng)者風(fēng)兒發(fā)出的聲音。五年的喜怒哀樂(lè),像蝴蝶鼓動(dòng)著雙翅,從我的記憶深處翩翩飛來(lái)。

  鈴熟悉的鈴聲又一次響起了,我站在走廊中,向下眺望。這件那些一年級(jí)的小朋友,歡笑著從教室爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái),涌向我們那綠樹(shù)如茵的橡膠操場(chǎng)。有的操場(chǎng)上追逐、嬉戲,有的在操場(chǎng)上跳繩,還有的坐在講臺(tái)上,看著別人玩。他們玩的興高采烈,個(gè)個(gè)面紅耳赤的。

離別母校的作文 篇2

  我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

  一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!

  四年級(jí)時(shí),我的'成績(jī)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒啊!”我豁然開(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

  面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!

離別母校的作文 篇3

  六年的時(shí)光就這樣過(guò)去,在這離別的時(shí)刻,我更對(duì)母校難舍難分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我們留戀。春天,我們播下智慧的種子;夏天,我們滿懷希望等待碩果;秋天,我們收獲碩果,也收獲快樂(lè);冬天,我們滿懷期待。在教室里,我們吮吸著知識(shí)的乳汁;在操場(chǎng)上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾。在校園里,我們留下散步的足跡。我們像生機(jī)勃勃的小樹(shù)一樣那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng)。在這六年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識(shí),也交了好多朋友。在這六年的時(shí)間里,有喜有憂。

  喜

  在這六年里,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)事?墒怯行┦伦屛矣肋h(yuǎn)難忘,那是四年級(jí)的一天,那天,我光榮的被選當(dāng)為輔助員。剛當(dāng)選上,我還以為輔助員多好當(dāng),當(dāng)久了才知道,原來(lái)輔助員有這么多的職責(zé),可就是那段時(shí)間,讓我結(jié)交了許多好朋友?涩F(xiàn)在,都已不在。也就是那次當(dāng)選,讓我在班里有了很高的人氣。

  還有一次,那是在五年級(jí)――六年級(jí)的時(shí)候,由于我的閱讀能力比較好,每一次閱讀競(jìng)賽時(shí),老師總會(huì)叫我去參加。我的參加,給班級(jí)里爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

  在這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

  憂

  這個(gè)學(xué)期,是最后的一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期讀了,我和我的朋友就不再相見(jiàn)。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來(lái),我雖然各方面都比較好,但還是使我感到擔(dān)心,擔(dān)心考不好。

  我們就要畢業(yè)了!在這即將離別的時(shí)刻,心中說(shuō)不盡對(duì)母校、對(duì)老師的.衷心感謝,用什么來(lái)感謝老師呢?親愛(ài)的老師,我們決不辜負(fù)你們的期望,畢業(yè)后,無(wú)論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪,我們都將永遠(yuǎn)記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績(jī),再來(lái)向您匯報(bào)。在這離別的時(shí)刻,我們重溫老師的教導(dǎo)。是老師春風(fēng)般的語(yǔ)言,吹開(kāi)我們智慧的花苞,母校給予我們的營(yíng)養(yǎng),將化做碩果掛滿樹(shù)梢……

離別母校的作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛(ài)的老師。忘不了您那諄諄教誨。忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的`園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼;六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  愿母校的明天更加美好!

離別母校的作文 篇5

  從古典的鐵門(mén)演變成現(xiàn)代的自動(dòng)門(mén),還是那樣熟悉,黑黑的框架,猶如一排戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校,我的心中激起了對(duì)母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書(shū)包,揮手向家長(zhǎng)告別時(shí)的情景,好像又品嘗到了那時(shí)的喜悅之情。

  走在白色的瓷磚上,沿著平坦的甬道,繞過(guò)花木繁盛的花壇,我走上樓梯,來(lái)到了四樓——我的教室。

  教室的地面同樣用石砌成。班級(jí)的圖書(shū)角里放著一本本書(shū)籍,班級(jí)的地面上留下了一個(gè)個(gè)同學(xué)的足跡,黑板報(bào)更是將教室裝點(diǎn)得更加美麗。我駐足在教室的走廊里,凝視著老師寫(xiě)過(guò)筆記的`黑板,撫摸著一張張米黃色的桌椅,傾聽(tīng)著從各個(gè)班級(jí)傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲,感慨萬(wàn)分,五年的喜怒哀樂(lè),好似一滴滴水滋潤(rùn)著我的心田,從我的回憶中緩緩流過(guò)。

  我來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道用的是塑膠跑道,有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)從操場(chǎng)上傳出。操場(chǎng)邊,有兩幢大樓,一幢是教學(xué)大樓,一幢是體育館,它們的周圍都有著花花草草。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在拍球,有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。

離別母校的作文 篇6

  紫色的;,凝聚了無(wú)數(shù)師生的心血,永遠(yuǎn)閃爍著它的光芒。我久久的注視著它,五年來(lái)的每一幕都浮現(xiàn)在了我的眼前。我似乎聞到了夏天花開(kāi)時(shí)的陣陣芳香,似乎聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們玩耍時(shí)的一聲聲歡呼,似乎看見(jiàn)了綠蔭場(chǎng)上那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將在我的心中構(gòu)成一個(gè)永恒的記憶!

  走上綜合樓,我來(lái)到了音樂(lè)室。

  我駐足在音樂(lè)室中,凝視著那一架有些陳舊的鋼琴,撫摸著我坐過(guò)的椅子,傾聽(tīng)者同學(xué)們嘹亮的歌聲,五年的喜怒哀樂(lè),像破繭而出,拍打著翅膀的蝴蝶,從記憶深處翩翩飛來(lái)。

  瞧!同學(xué)們正在為過(guò)幾天的舞蹈比賽做準(zhǔn)備呢!幾個(gè)小男孩跳得手忙腳亂,跟不上節(jié)奏,可他們還是很認(rèn)真,連額頭上滿是汗水也不知道。一個(gè)小女孩跳著跳著,不小心摔了一跤?此樕下燥@痛苦的表情,我真想上去扶一把。她并沒(méi)有說(shuō)什么,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)跳。

  是!小女孩很堅(jiān)強(qiáng)?墒菫榱思w榮譽(yù),我們不也是如此嗎?

  五年級(jí)上半學(xué)期時(shí),學(xué)校舉行歌詠比賽。每天,都能在音樂(lè)室中聽(tīng)見(jiàn)我們的歌聲。我們賣力地練習(xí)著,腿酸得站不動(dòng)了,也不吭一聲。為了這座比賽道具,有的`同學(xué)剪到手指也不管。比賽那天,因?yàn)榫o張,一些同學(xué)忘詞了,我們都記得不可開(kāi)交,額上滲出了汗珠。不過(guò),為了取得榮譽(yù),同學(xué)們都堅(jiān)持在唱。老師們輕輕地打著拍子,嘹亮的歌聲充滿了整個(gè)大廳,美妙極了。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們終于拿到了“一等獎(jiǎng)”。雖然嗓子都快唱啞了,但是看到金光閃閃的獎(jiǎng)狀,心里還是會(huì)無(wú)比甜蜜。

  看著這一切,我笑了。

  我慢慢來(lái)到校徽下,看著校徽在陽(yáng)光的映襯下散發(fā)著動(dòng)人的光芒,我的心中充滿了深深的不舍。

  母校,你是護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃;你是我炎熱時(shí)的一片綠洲;你還是我迷茫時(shí)的指示燈!在你的懷抱中,我度過(guò)了五年甜蜜的時(shí)光。當(dāng)我第一次買(mǎi)進(jìn)校門(mén)時(shí),只是一個(gè)懵懂的女孩;當(dāng)我邁出校門(mén),即將離開(kāi)時(shí),已是個(gè)聰明伶俐的少年了!

  記載了我成長(zhǎng)足跡的母校,我即將遠(yuǎn)行,愿你的光環(huán)永遠(yuǎn)呵護(hù)著我,校徽下的母校!

離別母校的作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水般飛逝,已經(jīng)到了離開(kāi)母校的時(shí)候了。

  天不該地不該,為什么這么快就要和母校分別了呢?沒(méi)辦法,世界就是這樣的無(wú)理可言,任何事情都沒(méi)法去理解。

  離開(kāi)母校了,風(fēng)呼呼地拂過(guò),讓人感到無(wú)比的陰沉,我的心也是這樣陰沉沉的。在我們的學(xué)校和我們之間是有著深厚的情感,這種情感是非常讓人難以割舍的。

  母校教育了我們,她像慈母般的給予我們溫暖、光明和無(wú)比親切的關(guān)懷,你是那發(fā)著微弱的光線的蠟燭,不管自我的犧牲,而發(fā)出那微弱的光芒,為我們點(diǎn)亮眼前人生的大道。你是那明媚的陽(yáng)光,在寒冷的冬季給我們溫暖;你更是那指南針,雖然很小,可你確能在我迷路的`時(shí)候?yàn)槲抑更c(diǎn)方向。

  母校呀!是你告訴我人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),是你告訴我應(yīng)該怎樣做人,是你告訴我了學(xué)習(xí)的方法,是你!給我們打下了牢固的基礎(chǔ),讓我們能向美好世界展翅飛翔。

  雖然,在群星璀璨的宇宙中,你是多么的渺小?墒,就是你,培養(yǎng)出了我們祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁之材呀!

  如今要和你分別了,怎能不傷感呢?老師她說(shuō),她希望我們畢業(yè)后有人會(huì)打電話給她,說(shuō)自己在年級(jí)排在前列,那樣她就高興了。是呀!誰(shuí)不希望能考前幾名,哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生有出息呀!不過(guò),只有教師對(duì)我們希望是不夠的,還是需要我們自己的努力,來(lái)回報(bào)母校。

  母校!再見(jiàn)了!我是你養(yǎng)育的兒女!……再見(jiàn),再見(jiàn)……

離別母校的作文 篇8

  操場(chǎng)中央正在舉行足球比賽,參賽球員一個(gè)比一個(gè)更有激情,只見(jiàn)一次次的猛烈進(jìn)攻激發(fā)了隊(duì)員們的斗志,大家更加努力了。呀!一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,穿著藍(lán)色球衣的'的球員進(jìn)了一個(gè)球,那個(gè)小男孩興高采烈地慶祝著,臉上露出了笑容。

  我在一旁靜靜地看著,突然思緒萬(wàn)千,回想起了當(dāng)年的那次長(zhǎng)繩比賽,我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······

  那次長(zhǎng)繩比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動(dòng)的心情喊著一個(gè)個(gè)數(shù)字。有時(shí)候有同學(xué)發(fā)生了失誤,其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會(huì)以后,又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒(méi)有獲得勝利,但是每個(gè)人都很開(kāi)心,重在參與嘛。

  我走出了校門(mén),看著路上來(lái)來(lái)往往的車輛,一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著這樣一句話:我們從這里走向世界。在著五年的學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子,變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了!

  我將從您的懷抱中離去,去進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  再見(jiàn)了,母校!

離別母校的作文 篇9

  母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂(lè)了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

  每當(dāng)我背著書(shū)包踏進(jìn)母校的大門(mén)時(shí),是您在一旁激勵(lì)著我,讓我對(duì)這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。每當(dāng)我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽(yáng)斜斜時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無(wú)私栽培,才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。

  我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合,同時(shí),也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸,他們和您都是那么的`偉大,無(wú)私。

  我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí),對(duì)著天空幻想母校的未來(lái),回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒(méi)有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。

  但是,為什么離別的日子來(lái)得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò),卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。

  青春的大門(mén)正向我開(kāi)著,我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。

  母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您和我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

  別了,母校!

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