（優(yōu)）離別母校的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的離別母校的作文4篇，歡迎大家分享。
離別母校的作文 篇1
紫色的�；�，凝聚了無數(shù)師生的心血，永遠閃爍著它的光芒。我久久的注視著它，五年來的每一幕都浮現(xiàn)在了我的眼前。我似乎聞到了夏天花開時的陣陣芳香，似乎聽見了同學(xué)們玩耍時的一聲聲歡呼，似乎看見了綠蔭場上那一場場激動人心的`比賽。五年的點點滴滴，將在我的心中構(gòu)成一個永恒的記憶！
走上綜合樓，我來到了音樂室。
我駐足在音樂室中，凝視著那一架有些陳舊的鋼琴，撫摸著我坐過的椅子，傾聽者同學(xué)們嘹亮的歌聲，五年的喜怒哀樂，像破繭而出，拍打著翅膀的蝴蝶，從記憶深處翩翩飛來。
瞧！同學(xué)們正在為過幾天的舞蹈比賽做準(zhǔn)備呢！幾個小男孩跳得手忙腳亂，跟不上節(jié)奏，可他們還是很認(rèn)真，連額頭上滿是汗水也不知道。一個小女孩跳著跳著，不小心摔了一跤�？此樕下燥@痛苦的表情，我真想上去扶一把。她并沒有說什么，堅強地站了起來，繼續(xù)跳。
是��！小女孩很堅強。可是為了集體榮譽，我們不也是如此嗎？
五年級上半學(xué)期時，學(xué)校舉行歌詠比賽。每天，都能在音樂室中聽見我們的歌聲。我們賣力地練習(xí)著，腿酸得站不動了，也不吭一聲。為了這座比賽道具，有的同學(xué)剪到手指也不管。比賽那天，因為緊張，一些同學(xué)忘詞了，我們都記得不可開交，額上滲出了汗珠。不過，為了取得榮譽，同學(xué)們都堅持在唱。老師們輕輕地打著拍子，嘹亮的歌聲充滿了整個大廳，美妙極了。經(jīng)過我們的努力，我們終于拿到了“一等獎”。雖然嗓子都快唱啞了，但是看到金光閃閃的獎狀，心里還是會無比甜蜜。
看著這一切，我笑了。
我慢慢來到�；障拢粗；赵陉柟獾挠骋r下散發(fā)著動人的光芒，我的心中充滿了深深的不舍。
母校，你是護我成長的一個搖籃；你是我炎熱時的一片綠洲；你還是我迷茫時的指示燈！在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的時光。當(dāng)我第一次買進校門時，只是一個懵懂的女孩；當(dāng)我邁出校門，即將離開時，已是個聰明伶俐的少年了！
記載了我成長足跡的母校，我即將遠行，愿你的光環(huán)永遠呵護著我，�；障碌哪感�！
離別母校的作文 篇2
“母�！币粋�簡單而又普通的詞語，一個揮筆即可寫出的詞語，一個意義看似淺顯的詞語�？删鸵驗槟悖庞辛宋�，五彩斑斕的童年回憶。因為有了你，才有了我，十年寒窗的同學(xué)情誼。因為有了你，才有了我，勵志奮發(fā)的未來憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，三年時間都是在后小度過的，在后小的每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個希冀的春天，我們播種了三次。三個多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨練和三個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這個有滋有味的時光……
再見了，母校！再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識。是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識的海洋里盡情遨游。下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見了，同學(xué)們！我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結(jié)識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的經(jīng)歷��！每一次成功，都有你們，真心實意的祝賀。每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵�；厥淄�，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折和困難。在母校的生活中，我漸漸的.明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生。一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。
在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。
其實不想走，其實我想留！別了，我同窗共讀的友情。別了，我和藹可親的恩師。別了，我難以割舍的母校。別了，我五彩斑斕的童年！
離別母校的作文 篇3
操場中央正在舉行足球比賽，參賽球員一個比一個更有激情，只見一次次的猛烈進攻激發(fā)了隊員們的斗志，大家更加努力了。呀！一轉(zhuǎn)眼的時間，穿著藍色球衣的的球員進了一個球，那個小男孩興高采烈地慶祝著，臉上露出了笑容。
我在一旁靜靜地看著，突然思緒萬千，回想起了當(dāng)年的'那次長繩比賽，我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······
那次長繩比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個個數(shù)字。有時候有同學(xué)發(fā)生了失誤，其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會以后，又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利，但是每個人都很開心，重在參與嘛。
我走出了校門，看著路上來來往往的車輛，一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著這樣一句話：我們從這里走向世界。在著五年的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)從一個不懂事的小孩子，變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了！
我將從您的懷抱中離去，去進入中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
再見了，母校！
離別母校的作文 篇4
蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學(xué)，歡送我們放學(xué)。我感到慚愧，因為我還是頭一次這么仔細地觀察母校的校門，又因為我已經(jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年，現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進門廳，向右邊走去，踏著幾十級臺階，路過幾個值勤隊員，我來到了五（2）班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品，窗臺上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長長的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報，聆聽著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言，翻動著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊！像微風(fēng)吹過整個校園，教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的.待在教室里，看著課外書籍……
瞧，一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍，瞄準(zhǔn)對方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”，有的把門當(dāng)成保護自己的“盾牌”，不停地開來關(guān)去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險，從一個桌子跳到另一個桌子，再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。
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