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努力的作文400字

時(shí)間:2022-06-21 15:05:04 努力 我要投稿

有關(guān)努力的作文400字七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的努力的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)努力的作文400字七篇

努力的作文400字 篇1

  曾在途中迷失,卻又重新找回自我,我不知道你比我們付出了幾倍努力,但我知道你定在角落之處用功。不知道是肯定你的成就,還是驚嘆你的努力。

  有所不為,才能有所為。人的一生有很多可以放棄的東西,但萬(wàn)不可輕言放棄的是:努力。記得有一個(gè)實(shí)驗,講的是,把一條大鯊魚(yú)和幾條普通的魚(yú)放在一個(gè)超大的封頂容器里。然后用玻璃板把它們隔開(kāi)。過(guò)一會(huì )兒,鯊魚(yú)餓了,它向那幾條魚(yú)發(fā)起進(jìn)攻,可頭部缺重重的磕在玻璃板上。后來(lái)它又撞了幾次,可還是沖不破那玻璃板。最后它放棄了,不在嘗試去撞那玻璃板。更有趣的是,實(shí)驗人員將玻璃板抽走,鯊魚(yú)見(jiàn)了那幾條普通的魚(yú)便會(huì )慌張的游走。真的不知道,把那條鯊魚(yú)放回大海后,它是否還有生存的能力。真的不知道,如果那鯊魚(yú)在撞擊幾次,玻璃板會(huì )不會(huì )破。真的不知道,那時(shí)它的內心是如何想的?從此遙遙無(wú)邊的大海少了以位氣勢磅礴的鯊魚(yú),多了一位膽小如鼠的魚(yú)。不管怎么說(shuō),鯊魚(yú)失去了吃魚(yú)的信心,放棄了試圖達到目的的勇氣。

  作為最有靈氣的人,是否也會(huì )犯這樣的錯誤呢?那答案是肯定的。我喜歡蔣光宇在《飛翔的翅膀》里的一句話(huà):在有失敗到成功的征途上有條河,那道河叫放棄。在失敗到成功的那條河上有座橋,那橋叫努力。我們的面前常常也有這種選擇,只不過(guò)走的路不同,達到的目的也不同,所以你的努力讓我記住了你。

努力的作文400字 篇2

  坐在考場(chǎng)上,看著(zhù)這道作文題,遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的初中生活,就這樣走過(guò)了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……

  初中預備令

  孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校,開(kāi)始了向往已久的初中生活,班主任老師很“黑”不光長(cháng)的黑,對我們的學(xué)習要求也很“黑”,開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學(xué)們來(lái)到這里是為了美好的未來(lái),即來(lái)之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!”樸實(shí)的一句話(huà)讓我們深刻體會(huì )到了“黑”老師的“黑”,并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎。

  光陰*奮斗*成績(jì)

  我們的“黑”老師曾經(jīng)找過(guò)我,他告訴我:我現在屬于邊緣生,并不是很優(yōu)秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績(jì)永遠屬于我,“一寸光陰一寸金”嘛。

  從那時(shí)開(kāi)始,我不在是那個(gè)貪玩的初中生,開(kāi)始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因為我知道“寸金難買(mǎi)寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程:每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書(shū)本,在漆黑的宿舍里,拿著(zhù)手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒(méi)有了嬰兒的啼哭,直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強光,睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會(huì )神,課下的挑燈夜戰,得到的是每一個(gè)上升的臺階。

  我們要相信只要努力總得到回報!

  藍色的天空中,雄鷹在飛翔。我對著(zhù)遼闊大;貞涍@那段奮斗的日子。

努力的作文400字 篇3

  今天下午白老師給我們放映了一個(gè)視頻,看后讓我深受感觸。

  視頻中一個(gè)身材矯健、動(dòng)作敏捷的黑人青年,正在為人們上演一場(chǎng)激動(dòng)人心、扣人心弦的足球秀。他頭戴白帽皮膚黝黑,穿灰色的運動(dòng)褲,黃色的跑鞋,在大約幾平方米的石臺上,表演他的足球技術(shù)。

  他將足球玩得滾瓜爛熟,那帶條紋的足球好像有一股吸引力,吸在黑人青年的身上,而黑人青年身上仿佛也有一股吸力,讓足球運動(dòng)纏繞在身上。有多少次當球即將落地的時(shí)候,他總能用腳把球帶上來(lái),接著(zhù)玩花樣。他變得花樣踢足球,他的球技已達到了爐火純青、萬(wàn)無(wú)一失的地步了。他時(shí)而頭頂;時(shí)而用雙臂展開(kāi)變成一條路,讓球從上面滾過(guò);時(shí)而弓起雙腿,繞著(zhù)在空中的球傳,然后再穩穩的用腳接;時(shí)而用腳顛球。他還把球放在一個(gè)筆尖上,用嘴咬住筆桿,讓球在筆尖上飛快地旋轉。在表演中,他竟然爬到一個(gè)照明燈上,雙手抓住燈杠,雙腳在空中繼續踢球,這博得一旁觀(guān)眾們的熱烈掌聲。屏幕前的我,也在心中暗暗喝彩。

  這位令人敬佩的青年在幕后一定練了好長(cháng)時(shí)間才得以上臺,一定跟清晨的日出一直練到黃昏的日落。因為只有這樣他的球技才能如此高超,他在幕后一定經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗,失敗是成功之母,苦練后的他贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

  在日常生活中,我們要學(xué)習這個(gè)黑人青年努力刻苦的精神,只有持之以恒才能成功,才能獲得喝彩和掌聲。一分耕耘一分收獲,只有像這位黑人青年一樣刻苦努力才能走上成功之路。

努力的作文400字 篇4

  在生活中,我總是會(huì )有這樣的一個(gè)困擾,就是:作為一個(gè)“三好”學(xué)生,是不是在老師、同學(xué)們的面前,把自己用一個(gè)華麗的.“包裝袋”裝起來(lái),不露出一點(diǎn)點(diǎn)不屬于好學(xué)生該有的氣勢?對于老師而言,好學(xué)生是班級的驕傲,是班級的臉面,所以好學(xué)生應該多做作業(yè),不可以一下課就出去玩,一下課就出去玩的往往是壞學(xué)生,好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書(shū),這才符合老師的要求,我卻和他們截然不同,引起老師的反感這不,今天……

  “葫麗!”下課了,正準備玩的時(shí)候,語(yǔ)文老師突然喊了我一下,我本能地把頭轉過(guò)去,老師說(shuō):“你這次考試考了多少?”“98!”我自豪的說(shuō)。以你的成績(jì),就應該考這么多的分數嗎?”我保持沉默……心里卻想:哼,本小姐可考了全年級第一,還說(shuō)我考的少,明擺欺負人!嗚嗚~~

  “老師!”我正沉默中,葫杰像一個(gè)旭日,冉冉而升,說(shuō):“葫麗考的分數很高,說(shuō)明她用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習的,是不是再給她一些空間?”

  我頓時(shí)很感動(dòng),對老師說(shuō):“老師,我會(huì )搞好學(xué)習的,像這樣天天手不釋卷地讀書(shū),只會(huì )變成書(shū)呆子,我會(huì )好好學(xué)習的!”

  于是,不管老師同不同意,我還是去玩了。也許這樣,對老師不尊重,但是,我們將來(lái)還是靠自己,語(yǔ)文老師也不會(huì )用繩子把我們捆住,靠自己,一定會(huì )成功!

  我們在生活中,要努力做好自己,做勤勞的自己,做快樂(lè )的自己!

努力的作文400字 篇5

  現在的我:

  我警告你!

  我是二十年后的你。當我回首我初中時(shí)代時(shí),我毫不猶豫的寄給你一封信,我只想告訴你:

  當我回想你,拿著(zhù)70分的數學(xué)卷子坦然自若,回家卷著(zhù)鋪蓋大哭時(shí);當我回想你,弈心想為班級爭光,卻被被人嘲笑時(shí);當我看到你認認真真幫助他人,又被他人以鄙夷的目光瞅著(zhù)你時(shí)。我只想告訴你,假如別人輕視了你,你不要自暴自棄,被認可的日子前總要有努力。

  我是你未來(lái)的影子,你在想什么,我知道的一清二楚。

  愛(ài)迪生一生發(fā)明了1093件作品,哪一件不是歷經(jīng)坦蕩;達芬奇一生繪制了上千佳作,哪一幅不是飽經(jīng)風(fēng)霜。諸葛亮一生神機妙算,百戰百勝,哪一次勝仗不是精推細算。

  最美麗的自己,每一個(gè)人都是最美麗的自己。當然,也包括你自己。

  你還記得你在人生中第一次的比賽嗎?是播音主持的比賽。那時(shí),你每天刻苦的練習,你每天認真的朗誦。雖然失利了,但你不是也綻放出人生的光彩嗎。你那時(shí)難道不是最美麗的嗎?

  努力加上努力,雙倍努力,有了它,綻放出最美麗的自己。

  你在圍棋上獲得過(guò)8連勝,你在奧數上獲得過(guò)第一名,你在遙控比賽上風(fēng)流倜儻,你在生活上風(fēng)度翩翩。

  冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日只功。你不是愛(ài)迪生,你不是達芬奇。你沒(méi)有天賦異稟,你沒(méi)有與生俱來(lái)的超群智慧。

  但是,最美麗的自己,是通過(guò)努力來(lái)綻放。

  我誠心的警告你!

   未來(lái)的你

   20xx年x月x日

努力的作文400字 篇6

  時(shí)間煮雨,歲月縫花。

  ——題記

  成長(cháng)像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中,蕩起一圈圈漣漪,在生命里擴散出故事。

  和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好,那時(shí)候總覺(jué)得,陽(yáng)光明媚,日子很長(cháng),所有人都會(huì )在我身邊。于是我便有了很多小任性,家人的包容更是讓我肆意妄為。后來(lái)生老病死打破了心中那片湖,瞬間波濤洶涌,梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切,都化作了虛有。

  成長(cháng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀(guān)不斷崩塌重建的過(guò)程。

  我聽(tīng)過(guò)很多人的贊美,也聽(tīng)過(guò)很多人的呵斥;我看見(jiàn)很多人向我走來(lái),也看見(jiàn)很多人棄我而去,眼睜睜看著(zhù)親密的人走遠,親耳聽(tīng)到自己在別人口中是怎樣;我收獲過(guò)許多也失去過(guò)許多;放棄過(guò)許多也錯過(guò)許多;有過(guò)夢(mèng)魘也有過(guò)心愿,有過(guò)突兀的孤獨。終歸發(fā)現,每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。

  成長(cháng),是要學(xué)會(huì )適應孤獨。

  人生這條路很長(cháng),難免我們會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)走上歧路,年少輕狂的我們肆意揮霍著(zhù)青春,一不小心偏離了自己原來(lái)的軌道,以為自己落進(jìn)了萬(wàn)劫不復的深淵,但是別急,看著(zhù)你要去的遠方,靠著(zhù)信念,拼命把自己拽回來(lái)。

  成長(cháng),是將所有錯誤的選擇,最終引向正確的結果,堅信自己的力量,揪著(zhù)頭發(fā)把自己從泥地里拔出來(lái)。

  成長(cháng)像針線(xiàn),一針一針縫進(jìn)生命的花苞,開(kāi)出一朵潔白的花,熬過(guò)漫漫黑夜,在清晨迎接第一縷陽(yáng)光,綻放最美的笑容。

  我努力讀成長(cháng),讀懂成長(cháng),努力去成長(cháng)。

努力的作文400字 篇7

  三個(gè)月前,本著(zhù)還有點(diǎn)求小進(jìn)的心思,報名了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )課程。

  說(shuō)實(shí)話(huà),課程的價(jià)格于我來(lái)說(shuō),還是小貴。也是思索再三,臨近報名截止日期,才咬咬牙交了學(xué)費報了名。

  為期一個(gè)月的學(xué)習,每天課程助理都會(huì )發(fā)一個(gè)小視步,時(shí)長(cháng)半小時(shí)左右,學(xué)完有作業(yè),還有打卡。

  可以說(shuō),那一個(gè)月我竟是堅持下來(lái)了,每一個(gè)視頻都看完,作業(yè)也按時(shí)做,準時(shí)提交,也毫無(wú)懸念地被評為了優(yōu)秀好學(xué)員。

  可是一個(gè)月之后,課程結束了,我的生活又恢復了學(xué)習前的狀態(tài)。

  其實(shí)打心眼里是明白的,這些課程,單是每天的看一篇完成作業(yè),完全是起不到效果的,真正拉開(kāi)差距的,其實(shí)就是學(xué)習完之后,自己再去琢磨,自我領(lǐng)悟的過(guò)程。

  這就是所謂的:師傅臨進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。

  否則,那些課程,一個(gè)人要是勤奮點(diǎn),多看幾本相關(guān)的書(shū)籍也就了解的差不多了。

  當然看中的,就是學(xué)完有對接點(diǎn),那將近五千的人數大都是沖著(zhù)這個(gè)去的。

  有不少人是帶著(zhù)基礎去學(xué)的,課程完成前,他們居然已經(jīng)有了不少的收獲,因為目標明確,他們得到了他們想要的東西。

  時(shí)隔三個(gè)月才去看那些同學(xué),有的居然已經(jīng)能自己開(kāi)班授課了。

  回想這些差距,實(shí)在是汗顏。

  沒(méi)有人能不勞而獲,我們能做的,就是腳踏實(shí)地,認認真真地去走每一步。真的行動(dòng)起來(lái)了,都會(huì )有驚喜的。

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