努力的作文必備【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的努力的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
“黎爸爸，不好意思，受早上下冰雹的影響，美文這邊還沒(méi)有通電，可能會(huì)影響他們寫(xiě)作業(yè)哦！”看到黎洋、黎文軍爸爸開(kāi)著摩托車風(fēng)塵仆仆的將他們兩兄弟送到美文寫(xiě)作業(yè)，我急忙解釋道。
“老師，沒(méi)關(guān)系的，就算是點(diǎn)著蠟燭也要讓他們把作業(yè)寫(xiě)完才可以回家�！崩璋职謭�(jiān)定不移的說(shuō)。
他們過(guò)來(lái)的時(shí)候是下午六點(diǎn)多，天空還很明亮，夕陽(yáng)斜掛在天邊，灑落下一地余輝。此時(shí)，美文培訓(xùn)的同學(xué)們正在美文培訓(xùn)門(mén)口的空地上，趁著余輝奮筆疾書(shū)。然而，兩米開(kāi)外，車水馬龍；馬路對(duì)面，歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的背影形成了一道美麗的風(fēng)景線，引得路人頻頻回頭，聚首討論。
天漸漸昏暗下來(lái)，眼前仿佛蒙上了一層薄霧，迷離了同學(xué)們的雙眼。但是此時(shí)還沒(méi)有通電，我們只好把學(xué)生叫回教室，點(diǎn)上蠟燭，像極了匡衡“鑿壁借光”。也應(yīng)證了黎爸爸的那句話“點(diǎn)著蠟燭也要讓他們寫(xiě)完作業(yè)�！�
燭光雖然沒(méi)有日光燈那么明亮，也沒(méi)有日光燈那么永恒，但是那微弱而短暫的燭光，仿佛看到了同學(xué)們的努力，用自己的'生命為同學(xué)們盡情燃燒，正所謂“蠟炬成灰淚始干”。
隨著蠟燭的燃燒，時(shí)間滴滴答答的溜走。不知過(guò)了多久，忽的一下，燈亮了，眼前的世界光明了。同學(xué)們都不禁的發(fā)出感嘆：“還是有電的世界好！”但是停電的時(shí)候，他們依然不忘努力！
生活總是不斷地給我們小驚喜，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中向前走去。就像燭光下不懈努力的他們，是多么的可愛(ài)！
努力的作文 篇2
小得時(shí)候總因?yàn)闆](méi)嘗試過(guò)而去逃避某些事情，但是在試過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)，有的事情其實(shí)根本不難。
記得大概在我5歲的時(shí)候，只要我一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)變得無(wú)比激動(dòng)，不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動(dòng)，就是跟隨著音樂(lè)的調(diào)子開(kāi)始吟唱，因此老爸自作主張給我報(bào)了舞蹈課和聲樂(lè)課。當(dāng)然我知道，如果學(xué)了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無(wú)限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時(shí)候，我已經(jīng)被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學(xué)校，其實(shí)他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進(jìn)了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點(diǎn)自己的時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈課完全沒(méi)有我想象的那樣容易，于是我開(kāi)始排斥這項(xiàng)愛(ài)好，反倒是聲樂(lè)課，我一走進(jìn)教室就讓我愛(ài)上了這個(gè)科目。
很快，到了正式要去上課的時(shí)間，雖然心里恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室里邁進(jìn)了腳步，老師說(shuō)讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好像這個(gè)課并沒(méi)有我想象的那么無(wú)聊而且困難，心里那種糾結(jié)的`感覺(jué)慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個(gè)愛(ài)好，我比原來(lái)更喜歡跳舞了。后來(lái)，因?yàn)槲业挠眯�，我一躍成為了我們那個(gè)舞蹈班的“主心骨”，老師的愛(ài)徒。現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，其實(shí)也不是很難嘛。
雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了，但我依然喜愛(ài)著并對(duì)跳舞的熱情完全未減。當(dāng)然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來(lái)并沒(méi)有想過(guò)的事情，像拉丁舞、游泳、手風(fēng)琴、小提琴等等，為了“訓(xùn)練”我的膽量我還報(bào)名參加了小小志愿者的活動(dòng)，去服務(wù)他人也同時(shí)增強(qiáng)的自己的自信心。這些事情同時(shí)做起來(lái)任誰(shuí)知道了都會(huì)覺(jué)得很難，但是我覺(jué)得，只要付出了，努力了，做什么都不會(huì)難。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到一些困難或是一些我無(wú)法接受，理解的事情時(shí)，我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，這不難”
努力的作文 篇3
無(wú)論什么人，從他一出生，夢(mèng)想就時(shí)時(shí)刻刻圍繞在他身邊。在小時(shí)候，夢(mèng)想就是無(wú)時(shí)無(wú)刻與爸媽呆在一起，感受著他們對(duì)我們細(xì)致入微的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，夢(mèng)想的就不再是父母的愛(ài)，不再是零用錢的多少，而是自己的未來(lái)。
在一個(gè)眾所周知的節(jié)目中，有這么一名參賽選手令我印象深刻。小時(shí)候的他因調(diào)皮使自己失去了雙手，這讓他的生活變得非常艱苦。但他并沒(méi)有放棄希望，他通過(guò)對(duì)生活中小事的不斷摸索以及他自己堅(jiān)持不懈的.精神最終克服了這些常人難以做到的事。他還決心在未來(lái)成為一名鋼琴家，于是每天都是用不靈便的腳來(lái)彈鋼琴。即使腳被摸出了水泡，汗水浸濕了他的衣服，他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。并憑借這苦練得來(lái)的鋼琴功夫在節(jié)目中獲得了冠軍。以后人們談到他肯定不是他的琴技好，而是他有毅力，敢于和現(xiàn)實(shí)拼搏的這種可貴的精神。也正是這種精神讓他圓夢(mèng)，讓他不再是一名平凡人。
他就是堅(jiān)持夢(mèng)想，他堅(jiān)信只要夢(mèng)想存在，自己的生活就能得到改變。他的這件事令我深有感觸，記得他奪冠的那天正是我們知道期末成績(jī)的那天，這是難忘的一天。我在班級(jí)里的成績(jī)竟跌出前十，這真是給我的心狠狠地刺了一刀，剛知道成績(jī)時(shí)我甚至有一些不相信，可是事實(shí)如此。我懷著郁悶的心情回了家，打開(kāi)電視就發(fā)現(xiàn)他在發(fā)表奪冠感言，其中一句話讓我的心情從谷底一下子升起來(lái)了：“今天的你可能是失敗的，但是只要努力，明天的你就是成功的！”這讓我的信心重新充滿，于是從那天起，我便加緊了學(xué)習(xí)的步伐。我竟可能減少玩耍的時(shí)間，別人在玩，我在學(xué)，別人在鬧，我還是在學(xué)。這樣的學(xué)習(xí)時(shí)常讓我感到枯燥乏味。但是那個(gè)冠軍的成功卻在時(shí)刻提醒著我堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持！憑著這一股腦學(xué)習(xí)的勁頭，在開(kāi)學(xué)后的第一次月考中我突破了自己，進(jìn)入了班級(jí)前五，這種榮譽(yù)與自豪讓我更加肯定了我之前的做法。
夢(mèng)想的成功需要努力，付出的越多，回報(bào)的也越多。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離我們很近，很近……
努力的作文 篇4
姥姥在我家這些天，經(jīng)常對(duì)著我發(fā)出一些“羨慕”的感慨。
當(dāng)她看到我在家里只穿著一件吊帶睡裙時(shí)，禁不住就拍起我裸露的肩膀，邊拍邊說(shuō)：“看你們現(xiàn)在多好，穿衣服多么自由，這要是擱過(guò)去，像我那小時(shí)候，夏天也要穿長(zhǎng)袖的，我爺爺是個(gè)老軍屬，思想封建人又嚴(yán)厲，如果穿衣不整齊，是一定會(huì)瞪起眼睛的，張口閉口‘女孩子家’�！�
當(dāng)姥姥看我安閑地坐在飯桌前等著媽媽盛飯時(shí)，姥姥又禁不住說(shuō)：“看你們現(xiàn)在多幸福，我像你這么大時(shí)，家里哪吃得上飯，現(xiàn)做都沒(méi)有，還得現(xiàn)去推碾子，去得晚了，碾子都占不上�！�
吃完飯，我很隨意的或趴或躺在床上，隨手翻看我的漫畫(huà)書(shū)。姥姥看到我自由伸展的大腳丫，又禁不住說(shuō)：“看你們現(xiàn)在多好啊，想穿涼鞋穿涼鞋，想穿拖鞋穿拖鞋，我小時(shí)候夏天也只有布鞋穿，我十六歲就會(huì)做鞋了�！�
姥姥就這樣天天隨時(shí)隨地得“羨慕”著我，仿佛我過(guò)得是天堂般的生活�？衫牙堰�沒(méi)來(lái)我家，沒(méi)人“羨慕”我以前，媽媽天天提醒我“走路挺起來(lái)，背都駝成什么樣了?”她也經(jīng)常說(shuō)，“做完作業(yè)，把書(shū)桌收拾整齊，把自己的物品整理得有條理�！眿寢尳�(jīng)常這樣事無(wú)具細(xì)地嘮叨著，嘮叨的`讓人心煩，甚至她越說(shuō)我越故意地駝起背來(lái)。
這些天經(jīng)姥姥這么一羨慕，忽然覺(jué)得，我的那些“煩心事”相比姥姥的童年，是些多么簡(jiǎn)單的事情。起碼沒(méi)人限制我們夏天要捂得嚴(yán)實(shí)，不用推碾子也能吃上豐富的食物，不用自己做鞋，而有好多的鞋穿。媽媽的要求不就是讓我走路挺起來(lái)嗎?不就是隨手整理好自己的物品嗎?
我現(xiàn)在走路會(huì)有意地“挺一挺”，每一次刷碗都刷干凈，我的書(shū)桌也整齊多了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了自己的幸福。
努力的作文 篇5
“前行吧，時(shí)光總會(huì)對(duì)得起努力的人�！边@是一句我認(rèn)為極其有意義和特別的一句話，同時(shí)也代表了我的人生前進(jìn)方向。
初中的時(shí)候，本該處于積極向上丶奮力拼搏的我卻選擇了玩樂(lè)，每天都在虛度光陰，做著毫無(wú)意義的事情，做著讓我現(xiàn)在后悔的事情。父母和老師的嘮叨每天都充斥在我的耳邊，而那時(shí)叛逆的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一句話，在自以為是的道路上越走越深，在不屬于青春的道路上越走越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我回想起那時(shí)候，心中總是掀起一陣陣漣漪，為什么只有未來(lái)的自己才會(huì)回憶曾經(jīng)，而不是過(guò)去的自己回憶未來(lái)呢？
剎那間，時(shí)間已過(guò)去了六年，我已經(jīng)高三畢業(yè)了。一畢業(yè)，我本想著去找點(diǎn)兼職來(lái)做，給自己掙點(diǎn)錢�？晌夷穷w浮躁的心卻總是耐不住性子，我做了服務(wù)員丶銷售員，還有營(yíng)業(yè)員，每份工作都沒(méi)有超過(guò)一個(gè)月，可我看著距離大學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。最后，我跟我的父親去工地干活去了，也正是這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我對(duì)未來(lái)的道路有了更深刻的理解和對(duì)努力的鋪墊。
那段時(shí)間，是我第一次理解了父親的幸苦，也是第一次接觸到真正的現(xiàn)實(shí)。我的父親是一位室內(nèi)裝修的工人，雖然辛苦，但能掙到不少的錢。一開(kāi)始，我是抱著不想讓自己閑下來(lái)的心情去工地幫助我的父親，除此之外，沒(méi)有任何其他想法。現(xiàn)在的我回想起那段過(guò)程，我只能用八個(gè)字來(lái)形容—“難以忘懷，受益終身�！惫さ氐纳铒@然是不盡人意的，我扛著一袋袋幾十斤的沙子，扛著一箱箱幾十斤的瓷磚，雖然很辛苦，但多多少少找到了屬于青春的感覺(jué)�？粗业母赣H每天都留著許多汗水，接近成年的我心里的.感覺(jué)也比以前有了非常大的變化，我多希望，我的父親能夠輕松一點(diǎn)��！
九月，已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我沒(méi)有更多的時(shí)間去幫助我的父親了。準(zhǔn)備好行李，收拾好行囊，開(kāi)始了我的大專三年生活。起初，我本想快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)三年，沒(méi)有太多其他想法，但我的心中總感覺(jué)不是這么回事，我真的就這樣止步于此了嗎？拿著一個(gè)大專的文憑去讓自己擁有更好的未來(lái)嗎？當(dāng)然，這不是對(duì)學(xué)歷的諷刺，只是一種社會(huì)現(xiàn)象，如今的社會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求已經(jīng)日日增高了，我不想止于此，我想更上一層樓。于是，我選擇了另一條路—“插本！”我不希望我的人生缺少青春的活力，缺少對(duì)努力的感悟。
前行的道路上總是充滿了許多困難，古往至今，多少偉人是憑借著不懈努力才能有如今的影響力。毛澤東丶周恩來(lái)這些耳聞能熟的人就是一個(gè)個(gè)最好的例子。努力的目的就是讓自己有一個(gè)更好的未來(lái)，讓自己的父母能夠過(guò)上幸福美滿的生活，讓國(guó)家更快走向民族復(fù)習(xí)的道路！
努力的作文 篇6
好幾月沒(méi)寫(xiě)了，今天終于有空坐下寫(xiě)寫(xiě)文了。
這幾個(gè)月一直在忙著教師考編的學(xué)習(xí)，我也沒(méi)有辭去學(xué)校的工作，所以就一直一邊上班一邊學(xué)習(xí)，沒(méi)課的'時(shí)候就看看書(shū)，后來(lái)感覺(jué)時(shí)間不夠，自己又不愿易熬夜，就只能早起，早上五點(diǎn)半起。后來(lái)覺(jué)得起來(lái)得洗臉?biāo)⒀�，耽誤不少時(shí)間，后來(lái)干脆就醒了就抱著書(shū)看，再后來(lái)時(shí)間還是覺(jué)得不夠，就五點(diǎn)，四點(diǎn)半，再到最后四點(diǎn)，這樣學(xué)到七點(diǎn)，可以學(xué)差不多三個(gè)小時(shí)。這樣晚上睡覺(jué)的時(shí)間就得在十點(diǎn)睡覺(jué)，說(shuō)實(shí)話，雖然很累，但是覺(jué)得很充實(shí)。時(shí)間在一天天過(guò)去，終于在三月十九號(hào)考試了，也就是昨天。且不說(shuō)考的怎么樣吧，最起碼現(xiàn)在心里很放松了。
昨天考完以后，回到家后，我一朋友問(wèn)我：“如果你這次考不上怎么辦？會(huì)不會(huì)不甘心？自己準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)”我告訴他：為什么不甘心？考試的人有很多，自然考不上的人也很多，他們也很努力，考不上，再考唄！這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣嗯�，就一定�?huì)讓你成功。成功是有條件的，需要天時(shí)地利人和�！蔽覀兡茏龅木褪桥�，剩下的交給上天。
有句話說(shuō)得很好:“努力不一定會(huì)成功，不努力一定不會(huì)成功�！�
努力的作文 篇7
愛(ài)不一定很強(qiáng)烈，但它會(huì)像靜靜的苦草一般，發(fā)出縷縷清香；愛(ài)不一定會(huì)像陽(yáng)光那樣耀眼，但它會(huì)在某個(gè)角落里發(fā)出幽幽的光芒，默默地引導(dǎo)著你。
父愛(ài)不一定像母愛(ài)那樣明顯。它就像一杯濃濃的咖啡，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
從寬大的雙手中品味父愛(ài)，我讀懂了父愛(ài)中的寬容。“砰砰”陣陣跌落聲深入我心，望著倒在地上的散落的自行車，我默默地等著挨罵，過(guò)了一會(huì)，“怎么了？”，一句洪亮但關(guān)切的聲音，我哭著說(shuō)：“對(duì)不起，我的自行車摔爛了……”這輛自行車雖然不貴，卻是爺爺留給爸爸的唯一的一件物品。父親默默地走過(guò)來(lái)，寬大的手掌撫摸著我骯臟的臉，理了理我的頭發(fā)。一路無(wú)言，一手放在我稚嫩的肩上，一手推著破自行車，從寬大的'雙手中，我讀懂了什么叫寬容。
從粗糙的雙手中品味父愛(ài)，我讀懂了父愛(ài)中的操勞，“砰砰”的開(kāi)門(mén)聲，雖然很小卻驚醒了我，朝窗外望去一片昏暗，偶爾夾雜幾聲蛙鳴，我瞇著眼，見(jiàn)父親貓著腰，躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，小心翼翼地蹲在床邊替我蓋好被子。然后又輕手輕腳地，一步一巔地幾乎是小跳著出去了，“砰”一聲關(guān)門(mén)聲，我的眼淚不禁流了下來(lái)，我從粗糙的雙手中讀懂了什么叫操勞。
從柔軟的雙手中，我讀懂了什么叫父愛(ài)。父子倆的歡笑，嬉戲，奔跑常常充滿了整個(gè)夏天�；仡檮倢W(xué)會(huì)走路的我，一路難免跌跌撞撞，每每這時(shí)，“哇哇”的哭聲總會(huì)引來(lái)著急的父親，緊張而又細(xì)致的父親也總會(huì)用他那柔和的雙手把我抱起來(lái)，輕輕地擦去我臉上的泥土，然后用他那滿臉胡茬扎我的臉，引來(lái)我更大的哭聲，而父親這時(shí)卻露出難得的笑容。哦，父親，從你柔軟的雙手中我讀懂了什么叫關(guān)愛(ài)。
父愛(ài)是一杯濃濃的咖啡，它需要你細(xì)細(xì)地慢慢地品味，如果你是細(xì)致的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面余味無(wú)窮！
努力的作文 篇8
雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué)，這使我覺(jué)得自己有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的'學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!
努力的作文 篇9
看著自己現(xiàn)在較好的學(xué)業(yè)成就，我不禁想起了過(guò)往。
那時(shí)，剛進(jìn)入小學(xué)的我，傲慢而又懶散，對(duì)于讀書(shū)，一直感到無(wú)所謂。學(xué)習(xí)學(xué)不好又能怎樣？不是還有老師嗎，老師會(huì)幫我的！就憑這一觀點(diǎn)，終日渾渾噩噩地度過(guò)了那無(wú)所謂的三年。
四年級(jí)，我的思想有了新的認(rèn)識(shí)。在一聲聲朗讀聲中，我想，如果我也與同學(xué)們一起認(rèn)真讀書(shū)，我又會(huì)變得怎么樣呢？好奇心驅(qū)使著無(wú)所謂的我，去試一試。結(jié)果令老師意想不到，也令我父母十分驚訝。俗話說(shuō)，蛾，終有破蛹而飛的一天。我想，我是時(shí)候成為那只蛾了。我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，這成了我精神上的滿足——他埋葬了我以往的懶惰，激垮了我心靈的柵欄，摧毀了我心中的城墻。因?yàn)�，我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，所以我明白了讀書(shū)的.意義，甚至明白了父母的良苦用心。從那開(kāi)始，我思考著如何去努力。
不知不覺(jué)迎來(lái)了五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。讀書(shū)依然使我快樂(lè)，我體會(huì)到了成功的喜悅，是它讓我還明白自己依然健在，活得有價(jià)值。對(duì)于開(kāi)始如何去努力，我又有了新的思考：讀書(shū)是走向成熟與成功的表現(xiàn)，那么就不能走走停停，雖說(shuō)路不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有絆腳石，但只要擁有信心，跨過(guò)去不就行了嗎！讀書(shū)正是如此，首先要堅(jiān)持不懈，其次要善于轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)思考。隨著自我意識(shí)不斷提高，我對(duì)自己的要求也日益增高，并開(kāi)始思考如何加倍努力。
直至現(xiàn)在上了初中，我才真正明白了這個(gè)問(wèn)題，并體會(huì)到每一個(gè)生命都有自己活著的姿態(tài)，明白了生活的真諦在于奮斗，從而更加努力上進(jìn)。努力不止局限在讀書(shū)，生活中的一切都需要努力去筑建。六年級(jí)時(shí)的一件事正好印證了這句話——我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，心里想著總要把握一次機(jī)會(huì)來(lái)看看自己的成果。學(xué)校的一次藝術(shù)節(jié)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我為了得獎(jiǎng)拼命的作畫(huà)，畫(huà)完一幅覺(jué)得不行，重新畫(huà)。盡管花費(fèi)了大把時(shí)光，但我覺(jué)得這值！努力最終造就了自己，我得到了一等獎(jiǎng)！
那時(shí)的我是多么開(kāi)心��！但愿我每天都那么開(kāi)心。不，不是但愿——只要每天都有努力付出，每天都可以過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)，過(guò)得開(kāi)心。
努力的作文 篇10
時(shí)間總是悄無(wú)聲息地從指尖溜走，明明數(shù)著還有四年的大學(xué)轉(zhuǎn)眼間都畢業(yè)已經(jīng)一年了。時(shí)間老人從來(lái)不跟我們打招呼，讓我回首起來(lái)只剩感概。
每當(dāng)我看到別人通過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的理想的時(shí)候，我總是很羨慕，同時(shí)也會(huì)反省反省自己。俗話說(shuō)“晚上想來(lái)千條路，白天醒來(lái)走老路”我就是這一種。在大學(xué)時(shí)期，我也算是一個(gè)佼佼者，盡管學(xué)習(xí)不怎么樣，但是其他方面都還可以，就這樣自我滿足了一年。直到我看到李尚龍的一些經(jīng)歷以后，我才知道我是多么幼稚，青春不是拿來(lái)安逸的，而是拿來(lái)奮斗的，沒(méi)有夢(mèng)想的青春頂多也就只能算作是年輕，沒(méi)有夢(mèng)想的人和咸魚(yú)也沒(méi)啥區(qū)別。所以我便制定了自己的計(jì)劃，看書(shū)，寫(xiě)文章，學(xué)英語(yǔ)，工作，這一次我要堅(jiān)定不移地向前邁進(jìn)，歷經(jīng)了21天，我也漸漸地養(yǎng)成了這些習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)盡管是處于待業(yè)狀態(tài)，但這樣每天充實(shí)的自己讓我很滿足，很充實(shí)，我感覺(jué)挺好。
從高中開(kāi)始，我就挺喜歡看書(shū)的，那時(shí)候喜歡拿著讀的為數(shù)不多的書(shū)籍來(lái)炫耀下自己僅有的那些文學(xué)知識(shí)，希望得到別人的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)。那時(shí)候我的作文寫(xiě)得也還是可以，也許是應(yīng)試能力還不錯(cuò)。那時(shí)候看書(shū)，就是把所有書(shū)籍當(dāng)做小說(shuō)來(lái)看，只不過(guò)是記得大概的故事情節(jié)，其實(shí)和看故事梗概也沒(méi)啥區(qū)別�，F(xiàn)在我在空余時(shí)間也會(huì)拿著一本書(shū)來(lái)看，即使是在站地鐵的時(shí)候，現(xiàn)在讀書(shū)更多的是想增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)，沉淀下自己的內(nèi)心，也學(xué)會(huì)了去思考一些問(wèn)題。我也不再會(huì)是拿著自己看的書(shū)來(lái)炫耀或者來(lái)告誡別人，雖然一直也知道天外有天，人外有人的道理，總覺(jué)得離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在知道離自己很近，時(shí)常就在我身邊。現(xiàn)在我也會(huì)抱著一些和我職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍去看去閱讀，增加自己的工作職能。也會(huì)看看其他的一些指導(dǎo)性的'書(shū)籍來(lái)明確自己的方向，鍛煉自己的心態(tài)，而且能一坐就是一整天，所以我也很喜歡現(xiàn)在會(huì)去看書(shū)的自己。
高中我的作文一直也還可以，也可能是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，高考的時(shí)候還拿了42分，雖然不是很高，但還是讓我誤以為自己的作文還不錯(cuò)。所以大一的時(shí)候我就加入了宣傳部，寫(xiě)一些新聞稿，偶爾包括寫(xiě)寫(xiě)文章和日記發(fā)表到空間里騙騙訪問(wèn)量。那時(shí)候，是為了寫(xiě)東西而寫(xiě)東西，目的性太強(qiáng)。當(dāng)我看到一個(gè)作家在描述自己對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)持時(shí)候，我也想重新拾起筆來(lái)記錄下自己的所思所想，不一定說(shuō)非得發(fā)表還是怎么樣，只不過(guò)想要在我以后還能有一定的文字功底去表達(dá)我想要表達(dá)的思想，很簡(jiǎn)單的目的，但是還是很想堅(jiān)持。
在高考以后，我就沒(méi)想過(guò)要再去碰英語(yǔ)，因?yàn)楦咧械睦蠋煵恢朗窍鬟_(dá)不到位還是他壓根就不想告訴我們我大學(xué)還有四六級(jí)之說(shuō)。到大學(xué)以后，我就知道了沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級(jí)是拿不到學(xué)位證的，后果會(huì)很嚴(yán)重，那時(shí)候心里是淡淡的憂傷。大二才能考也是讓我們罵爹罵娘的，本來(lái)以為自己是過(guò)不了的那種，沒(méi)想到裸考竟然飄過(guò)了，那時(shí)候真是沒(méi)想到以后還會(huì)去學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)我有一次在旅行時(shí)，看到別的旅客和外國(guó)友人聊得特high時(shí)，我自己都能感覺(jué)到我流露出了那種仰慕而又渴望的眼神。那時(shí)候我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)是一種必備的交流手段，況且我還夢(mèng)想著有一天能夠出國(guó)看看。所以我又重新拾起了對(duì)英語(yǔ)的熱情，去掌握我覺(jué)得必備的一種技能。
我原來(lái)的工作是現(xiàn)在就能看到四十年以后的情景的那種，在經(jīng)過(guò)一系列掙扎以后我離開(kāi)了。在我的觀念里，人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但要是走的太一帆風(fēng)順，今天重復(fù)著昨天的故事，我是不愿意的，寧愿多去折騰多去經(jīng)歷，即使是碰壁至少也是努力過(guò)。所以我就選擇了去面對(duì)未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。盡管是重新開(kāi)始，只要自己努力著，我就心安穩(wěn)著，我就很欣然地接受著并等待著。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不管未來(lái)如何，只要相信著并努力著，我就會(huì)感謝自己，并期待著給自己期許的未來(lái)。
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