我的偶像的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的偶像的作文，希望能夠幫助到大家。

我的偶像的作文1

　　提起我最崇拜的偶像，我相信只要是喜愛(ài)魔術(shù)的人肯定都知道。他就是世界頂級魔術(shù)大師——大衛?科波菲爾。

　　大衛?科波菲爾練習的魔術(shù)都是世界上最頂尖的魔術(shù)。一次，他在電視上表演，只見(jiàn)他把一個(gè)火車(chē)頭推到臺子上，又拉來(lái)一塊黑布把火車(chē)頭遮起來(lái)。接著(zhù)，他揮了揮手中的魔杖，然后拉開(kāi)黑布。頓時(shí)，我驚呆了，那個(gè)火車(chē)頭竟在幾秒鐘之內就沒(méi)有了！從此，我對他佩服得五體投地。

　　關(guān)于大衛?科波菲爾還有著(zhù)這樣一個(gè)故事：大衛小時(shí)候學(xué)習成績(jì)很差。一次，大衛和他的父親去一個(gè)城市游玩。大衛的父親在開(kāi)車(chē)前去超市買(mǎi)東西，沒(méi)趕上火車(chē)�？僧敶笮l來(lái)到那個(gè)城市時(shí)，卻看到父親已經(jīng)在火車(chē)站等他了。他非常驚訝，問(wèn)父親是怎么來(lái)的。父親回答，是騎馬來(lái)的。后來(lái)，父親教育他，通往一個(gè)地方的路不止一條，還有別的路可以到達。就像你學(xué)習不好，可以試著(zhù)學(xué)別的東西。從此，他放棄學(xué)習，潛心鉆研魔術(shù)，最終成為了世界頂級魔術(shù)大師。

　　這個(gè)故事也教育了我：通往成功的路不止一條。學(xué)習不好并不代表人生已經(jīng)失敗，可以試試學(xué)別的。最后成功的鮮花總會(huì )開(kāi)放！

　　大衛?科波菲爾，你永遠是我的偶像。我喜歡你高超的魔術(shù)技藝，喜歡你勇于探索人生之路的勇氣和執著(zhù)，喜歡你……。還有那富有教育意義的人生哲理：通往成功的路不止一條！

　　你，永遠是我最喜愛(ài)的偶像！

我的偶像的作文2

　　生活中能有自己欣賞、崇拜的對象是很幸福的，那讓我們可以有個(gè)努力的方向，也讓我們在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中能增添更多喜悅。以我而言，我的偶像是林俊杰，林俊杰不但人長(cháng)得帥，唱歌也很動(dòng)人、很有特色，更讓我佩服的是他的鋼琴彈得真是一級棒！每次聽(tīng)見(jiàn)他的琴聲，就可以讓我陶醉好久好久喔！

　　他的昵稱(chēng)叫JJ，他唱過(guò)很多讓大家喜歡且而熟能詳的歌曲，像是“小酒窩”、“木乃伊”、“曹操”、“豆漿油條”……等等，都是很動(dòng)聽(tīng)歌曲。其中，我最喜歡聽(tīng)他唱的“曹操”，因為他唱得很有氣勢，讓我彷佛有回到三國時(shí)代的感覺(jué)。林俊杰不但唱歌好聽(tīng)、有感染力，而且還是作詞、作曲的高手呢！真讓我好生敬佩呀！

　　林俊杰很有愛(ài)心，常常樂(lè )于去協(xié)助需要他協(xié)助的人，也許因為如此，他唱起歌來(lái)感情特別豐富，總是該溫柔的時(shí)候溫柔，該高亢的時(shí)候高亢，情感拿捏得恰到好處，讓我總忍不住想一直陶醉在他的歌聲中，在他有穿透力的歌聲里滿(mǎn)足的享受舒服自在的感覺(jué)。

　　雖然，我的偶像林俊杰他學(xué)的是鋼琴，而我學(xué)的是小提琴，但我還是想以他在音樂(lè )上的成就為目標，努力學(xué)習、認真練習，希望有朝一日我的小提琴能拉的和他的鋼琴聲一樣厲害、動(dòng)人，更希望有一天，我能像我的偶像一樣，用我的音樂(lè )帶歡樂(lè )和感動(dòng)給大家。

我的偶像的作文3

　　“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。

　　古往今來(lái)，李白的名聲早已家喻戶(hù)曉，“詩(shī)仙”的大名也已不脛而走�，F今，世人還在不停地追崇。而我，也沉迷其中。

　　踏進(jìn)玄宗的宮殿，在御花園的你開(kāi)懷暢飲，寫(xiě)下了幾首《清平調》�！霸葡胍律鸦ㄏ肴�，春風(fēng)拂檻露華濃”也成了千古絕唱。不難想象，昔日的大唐盛世美人楊貴妃是有多艷麗。想必，你也是陶醉其中了吧。

　　經(jīng)過(guò)巴蜀之地，見(jiàn)到崢嶸崔嵬的劍門(mén)關(guān)，你又不禁感慨“蜀道難，難于上青天，使人聽(tīng)此調朱顏”。一襲白衣的你，在莽莽群山之中格外突出，高吟《蜀道難》，狂飲青稞酒，朗朗回聲在山谷之間反復，驚起一陣飛鳥(niǎo)。

　　站在洶涌澎湃的長(cháng)江邊上，你與友人握手離別。臨別之時(shí)，你略有醉意，并寫(xiě)下了“山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓”這等充滿(mǎn)豪邁壯志的詩(shī)句。懷想一下，荊門(mén)山郁郁蔥蔥，上下天光，一碧萬(wàn)頃，這也難怪你觸景生情了。

　　可又怎知，你居然想成為一個(gè)浪跡天涯的俠客。雪白的衣裳佩帶著(zhù)三尺長(cháng)劍和酒葫蘆，邊飲邊作詩(shī)。在這情形下，你回想起了金戈鐵馬的年代，并提筆寫(xiě)下了《俠客行》�！笆�步殺一人，千里不留行”讀起來(lái)時(shí)，你依然熱血沸騰。成為俠客，也是你的第二追求吧。

　　呵！李白啊，真不愧是謫仙人！真不愧是我的偶像！

我的偶像的作文4

　　在這個(gè)狂熱的追星時(shí)代，每個(gè)人心里都會(huì )有自己的偶像，我也不例外。但我心里的偶像既不是歌星，也不是演員，想知道我的偶像是誰(shuí)嗎，就聽(tīng)我細細道來(lái)吧。

　　相信很多人都看過(guò)一檔很火的科學(xué)類(lèi)節目《最強大腦》吧，也一定會(huì )記得“科學(xué)是我評判的唯一標準”這句話(huà)吧，那這句話(huà)出自誰(shuí)之口呢？沒(méi)錯，就是我的偶像——《最強大腦》的科學(xué)判官，Dr.魏，魏坤琳。他是一個(gè)科學(xué)家，但有許多業(yè)余愛(ài)好，體質(zhì)很好。他是給選手打難度分的，是決定選手最終能否晉級代表中國去和外國的腦力精英進(jìn)行對抗的人。其實(shí)他的壓力很大，因為他必須在情感和科學(xué)之間作出一個(gè)理性的判斷，不能讓情感左右他的大腦。而且，在中國選手和外國的腦力精英的對抗中，如果選手贏(yíng)了，人們首先會(huì )想到的肯定是這個(gè)選手好厲害，而不是科學(xué)判官的科學(xué)知識好豐富，好會(huì )挑人；但如果選手輸了，人們首先想到的肯定是科學(xué)判官什么都不會(huì )還瞎挑人。但他的科學(xué)知識的確很豐富，當他讓一個(gè)人晉級或退出時(shí)，他會(huì )說(shuō)出充足的道理，這需要多少知識才能完成��！

　　我一定努力學(xué)習，爭取以后成為一個(gè)像他一樣的科學(xué)家。

我的偶像的作文5

　　你陽(yáng)光帥氣，你純真可愛(ài)，你簡(jiǎn)直是全宇宙最閃耀的那顆星。你，就是陳立農我的偶像。

　　要說(shuō)你有多么優(yōu)秀，那你就有多么努力。

　　在上學(xué)時(shí)期，你的成績(jì)名列前茅，雖然有時(shí)你會(huì )因為工作而落下功課，但你總會(huì )在私底下找學(xué)習好的同學(xué)補習，認真地把課堂筆記一字不落地寫(xiě)下來(lái)。同學(xué)在講知識點(diǎn)時(shí)，你也會(huì )仔細傾聽(tīng)。同時(shí)，你還要練舞學(xué)歌，但是你從不會(huì )因為準備藝考而耽誤學(xué)習。在練舞時(shí)，你會(huì )邊聽(tīng)學(xué)習資料邊練舞。在練舞的中場(chǎng)休息時(shí)間，你并不像別人一樣玩手機、玩游戲，而是靜下心來(lái)，認真復習功課�？纪旮呖�，你也沒(méi)有像別人一樣，剛考完就去自由地玩耍，而是在舞蹈房里揮灑汗水。

　　你的家庭環(huán)境不是很好，父親只是一個(gè)滴滴司機，早出晚歸；母親是一名裁縫，幫別人織布，補貼一點(diǎn)家用。你知道父母為你付出了很多，所以你時(shí)時(shí)刻刻都在努力。而我有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，卻不懂得珍惜，相比你差遠了。

　　你之所以成為我的偶像，是因為你堅持的精神令我敬佩。

　　你在參加《偶像練習生》時(shí)，雖然一開(kāi)始選拔的成績(jì)并不是很好，但是你沒(méi)有灰心，也沒(méi)有把自己不好、無(wú)藥可救當作不練的理由。在練習過(guò)程中，你奮發(fā)圖強，毫不松懈，別人在休息，你繼續練。有時(shí)會(huì )遇到許多困難，但是，你心里知道要努力，要堅持。我的老師說(shuō)，成功的路并不擁擠，因為堅持的人并不多。你就是堅持隊伍中的一員。

　　你的努力，你的堅持，你的奮發(fā)圖強，你的精神會(huì )讓你成為閃耀的星光。

我的偶像的作文6

　　每個(gè)人都有自己崇拜的偶像。我崇拜的偶像既不是有動(dòng)聽(tīng)歌喉的歌星，也不是有高超演技的演員。而是擁有一顆赤膽忠心的抗金英雄——岳飛大將軍。

　　“翠微亭畔，還我河山，墨跡猶在。頑石坡前，驅爾異族，浩氣長(cháng)存�！边@些詩(shī)句無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彰顯著(zhù)岳飛的氣質(zhì)。岳飛的雕像就矗立在我的家鄉齊山之中。走進(jìn)齊山，穿過(guò)兩座大獅子把守的池陽(yáng)勝境大門(mén)。沿著(zhù)青石階梯向上，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了岳飛廣場(chǎng)。一座高大的岳飛雕像就矗立在我們眼前，他戴頭盔、披戰袍，著(zhù)鎧甲，佩玉帶、挎佩刀、系戰驥，立在一匹戰馬旁。雙目炯炯有神地望著(zhù)遠方，那神情好像有軍務(wù)在身，急于趁月光歸去。整座雕像高3.9米，寓岳飛39歲殉難。39歲，多么年輕的生命��！我凝望著(zhù)岳飛的雕像，心里久久不能平靜。

　　雕像旁有一條長(cháng)長(cháng)的書(shū)廊，上面有很多描寫(xiě)岳飛的詩(shī)句。我細細品讀著(zhù)這些詩(shī)句，了解到很多關(guān)于他的故事。他一生南征北戰，戰無(wú)不勝，所向披靡。一共收復宋朝被金兵占領(lǐng)的煙云十二州，立下大功，為國家獻出了自己年輕的生命。此時(shí)的我很慚愧！平日里的自己，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，生活上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就想著(zhù)要放棄，想想這樣的我是多么不應該��！

　　岳飛精忠報國的精神感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。雖然我無(wú)法和他相比，但是，我要把他當偶像，我要向他看齊。用自己的實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)也要像他一樣報效我們的祖國！

我的偶像的作文7

　　她有著(zhù)中國女子的溫柔似水，也有異域美女的萬(wàn)種風(fēng)情。她善解人意、溫柔知性，在我看來(lái)她是將世界一切美好凝聚而成，她就是楊麗萍老師——我國著(zhù)名的舞蹈家。

　　從小她出生于云南，幼時(shí)她喜歡上了舞蹈。她和伙伴一起學(xué)舞蹈，她跳得與眾不同，旁人跳得都是同一個(gè)舞種。她有靈感，她的腦海里涌有源源不斷的創(chuàng )作靈感，可以說(shuō)她是一個(gè)天生的舞者。

　　她開(kāi)創(chuàng )了孔雀舞，靈感源于她的家鄉�？兹冈谒�的家鄉云南是常見(jiàn)的，她從生活中發(fā)現靈感。她模仿孔雀的動(dòng)作，仔細認真地模仿孔雀的一舉一動(dòng)，最后編成一支美妙絕倫的孔雀舞。

　　她享受并愛(ài)著(zhù)舞，仿佛舞蹈便是她的全部，為了跳舞，她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲。年少時(shí)，為了這個(gè)夢(mèng)想，15歲的她，多少個(gè)日夜，她都是在練舞室度過(guò)，即使筋疲力盡，汗流頰背，豆大的汗珠從她的頭上滴下來(lái)。她依舊堅持不懈地練舞。因為她與別的同學(xué)格格不入，所以經(jīng)常會(huì )有些閑言碎語(yǔ)，但是她從不在意別人對她的看法，她說(shuō)：“堅持自己的夢(mèng)想就好，不忘初心，才能奮勇向前，勇攀高峰�！�

　　每次看到她的孔雀舞，我都會(huì )情不禁地沉醉在其中，她跳舞時(shí)風(fēng)情萬(wàn)種，每一個(gè)動(dòng)作都蘊含著(zhù)她的情。采訪(fǎng)中的她溫柔大方，聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，嘴唇微笑，她的聲音如一陣春風(fēng)拂過(guò)耳畔。

　　這就是我的偶像楊麗萍老師。

我的偶像的作文8

　　千古留江，人才輩出，不論是妙手回春的華陀，還是神機妙算的諸葛亮，英雄豪杰屈指可數。但是，在我的心目中，有一位空前絕后的大英雄……。

　　小時(shí)候，他家境貧困，常常要到田里采野菜，喜歡聽(tīng)老人家說(shuō)一些古老的故事及傳說(shuō)，并且有著(zhù)推翻腐敗的滿(mǎn)清政府的夢(mèng)想。

　　在長(cháng)大后，他并沒(méi)有忘記小時(shí)候的夢(mèng)想。于是，開(kāi)始召集一些革命戰士，組成一只“不怕死隊”，也計劃推翻滿(mǎn)清政府的政策，準備建立“中華民國”。但是，或許是他所準備的計劃不夠隱密，也可能是有“間諜”，總之這神不知，鬼不覺(jué)的計劃失敗了，不怕死隊也全軍覆沒(méi)，敗亡了。

　　最后，他憑著(zhù)永不放棄的精神，一戰再戰，推翻了滿(mǎn)清政府，他的精神值得我們的效法與學(xué)習。

　　“要立志做大事，不要做大官�！北闶枪膭畲蠹乙�做大事的偉大夢(mèng)想的一句話(huà)，不要一昧的只是想做大官，心胸狹隘，而是砥礪自己，做一些對社會(huì )有貢獻的事情。

　　現在，你知道我心目中的英雄了嗎？沒(méi)錯，他就是革命英雄，也就是孫逸仙。

我的偶像的作文9

　　歷經(jīng)歲月的洗禮，我走過(guò)童稚，步入青春。青春期的我，開(kāi)始有了自己的偶像，他不是聞名于世的科學(xué)家，也不是才華橫溢的文學(xué)家，更不是那些有著(zhù)耀眼光芒的影視明星，她，就是我的母親。

　　窗外的暮色被籠上了一層白紗，坐在桌前，任憑雨點(diǎn)敲窗，我依舊為期末的到來(lái)奮力拼殺。臺燈的光亮已然昏暗，鄰居家的燈光也漸次熄滅，母親應該睡了吧。

　　寒意陣陣襲來(lái)，我放下筆，揉揉酸痛的眼睛。忽然從門(mén)口傳來(lái)溫風(fēng)

　　般的親切的話(huà)語(yǔ)：“很晚了，怎么還不睡？”轉過(guò)頭，母親就在門(mén)前昏暗的燈光中，盯著(zhù)我，目光帶著(zhù)不安與牽掛。隨后，她緩緩地走到我的桌前輕輕坐下。我連忙回應： “你先睡，別管我�！彼�只是微微一笑，指甲小心翼翼地劃著(zhù)橙子，用粗糙的雙手輕輕地撕開(kāi)橙皮，遞給我，“剝好了，吃了早點(diǎn)睡”。我咬下一塊橙肉，甜甜的，一股濃濃暖意一下子傳遍全身�？纯茨赣H，她的唇以然干涸，臉上卻布滿(mǎn)微笑。

　　母親的愛(ài)既像那廣闊的大海，永無(wú)邊際；又像那奔騰的河流，永不停息。她并非科學(xué)家，也不是文學(xué)家，更不是明星，但卻是我心中的偶像。

我的偶像的作文10

　　他沒(méi)有什么顯赫的身世，完全是由于自己后天的拼搏才造就了他如今的不平凡。

　　他出生在農村，小時(shí)候家中窮的揭不開(kāi)鍋，他卻擁有著(zhù)一個(gè)偉大的音樂(lè )夢(mèng)想，像他這樣的農村人除了考大學(xué)似乎只有當農民這一條平凡的道路，可他卻不甘于這樣的平凡，走上了充滿(mǎn)坎坷、布滿(mǎn)荊棘的音樂(lè )道路，他就像一支梅花，不像其他平凡的花朵，長(cháng)在溫暖的春天，開(kāi)在寒風(fēng)刺骨的冬天，貧窮這一條麻繩根本阻擋不了他追求夢(mèng)想的腳步。

　　在瘋狂的追夢(mèng)路上，明智的母親也是他成功的重要原因，他似一只海燕，海上的.風(fēng)雨是成功路上的坎坷，讓許多鳥(niǎo)類(lèi)知難而退，他卻頂著(zhù)風(fēng)雨，不過(guò)危險在成功的道路上一直飛翔著(zhù)，海浪如巨大的石頭砸向了他，他但卻砸不動(dòng)他那堅定的內心，風(fēng)雨如針似的扎上了他，卻挪不動(dòng)他為了夢(mèng)想而拼搏的信心。

　　他就是四大天王之一的周杰倫，一個(gè)為了瘋狂的夢(mèng)想而踏上那些平凡人認為不可能的音樂(lè )之路，最后成功的音樂(lè )巨人。

　　他的成就讓許多人羨慕，可是很多羨慕他成就的人卻并不知道他背后經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨與艱難坎坷，曾經(jīng)的他受盡了其他人的嘲笑、諷刺與白眼，他也是平凡的人，但吃過(guò)的苦是那些平凡人所體會(huì )不到的，他的成就不過(guò)是他不懈追求，永不放棄的回報。

　　我的偶像是周杰倫，但并不是在追星，我欣賞的是他那梅花般堅韌頑強的品質(zhì)和堅持不懈的精神。

我的偶像的作文11

　　有個(gè)非常疼愛(ài)我的人，她是個(gè)厲害的老師，她會(huì )彈鋼琴，又會(huì )寫(xiě)作，能力超強，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。

　　而她呢，是最疼愛(ài)我的了，每一次只要我有心事，我不用說(shuō)，她就可以馬上知道；簡(jiǎn)直就象是我肚子里的蛔蟲(chóng)，我懷疑她是不是會(huì )讀心術(shù)��？

　　我們這班是老師所有寫(xiě)作的班級中最大的一班，因為寶貝蛋特別多，耍起寶來(lái)，總是使老師笑到流淚的一班。所以老師當然也對我們另眼相看了。因為上課的時(shí)間，剛好是下午接近晚餐的時(shí)間，所以貼心的她都會(huì )幫我們買(mǎi)點(diǎn)心，每次大家一起吃著(zhù)、鬧著(zhù)，就會(huì )看見(jiàn)老師滿(mǎn)足的表情，說(shuō)著(zhù)：“吃飽喝足了，就有力氣好好寫(xiě)文章羅！”

　　因為上了作文課后，我在學(xué)校的作文分數也慢慢提高了，讓我不再害怕文字，也倍增信心。

　　另外，我也有學(xué)鋼琴，這位厲害的女老師，只有一聽(tīng)，就可以知道我這禮拜到底有沒(méi)有練琴了，讓我無(wú)所遁形，常常低頭思過(guò)。她也會(huì )體諒我超忙的，如果我能夠把時(shí)間管控的更好，我想我其實(shí)應該會(huì )有更多的練琴時(shí)間，這樣老師就不會(huì )為我傷腦筋了。我覺(jué)得她是最疼我的老師之一了！

　　她每個(gè)禮拜都非常的忙，每天都要改二、三十份作文，不只改作文，還要把改好的作文打進(jìn)計算機中印出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她都忙到凌晨才睡覺(jué)，都沒(méi)有自己的時(shí)間做自己想做的事情。

　　她雖然她對每一位同學(xué)都很好，但是對我特別的她，她是我最喜歡的老師。而且我是她的得意門(mén)生喔！這個(gè)最厲害的老師，她的名字是─李明萱。

我的偶像的作文12

　　我有一個(gè)偶像，他不是成年人，他也不是青年，他只是一名小學(xué)生。這個(gè)人長(cháng)得大眼睛，雙眼皮，瓜子臉，短短又烏黑的頭發(fā)。他和我的年齡一樣，但他比我大七天，他就是我的小哥——趙明凱。

　　我和我的小哥雖然不是一家人，但是我們倆可比一個(gè)媽媽生的孩子關(guān)系好得多。有很多不了解我們的人，都以為我倆是一家的。就比如說(shuō)我和我小哥的作文班劉老師。

　　有一次，我們作文班下課了，徐杰阿姨來(lái)接我和小哥，劉老師就好奇地問(wèn)：“你們倆是親戚還是什么關(guān)系呀？”

　　徐杰阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“他們倆是‘光腚娃娃’，就跟我和她媽媽一樣，都是‘光腚娃娃’�！�

　　大家知道我為什么說(shuō)我小哥是我的偶像嗎？

　　這是因為，我們在一個(gè)英語(yǔ)班上課，那個(gè)英語(yǔ)班只有三個(gè)人，其中就有我和小哥，每次都是講完重要的部分，再做卷子，可每次都是小哥先寫(xiě)完。

　　有一次英語(yǔ)班張老師讓我們寫(xiě)卷子，小哥大概幾分鐘，就寫(xiě)完了一張卷子，而我還沒(méi)寫(xiě)完一半呢。

　　這就是我說(shuō)小哥是我的偶像的原因了。你知道了嗎？如果你也有偶像，就快告訴我吧！

我的偶像的作文13

　　不同于普通的“追星一組”，喜愛(ài)明星的長(cháng)相，我更注重的是才華。我的偶像從事的職業(yè)是配音演員。和演員不同，他只有聲音被人們所熟知。漸漸地，他的名字也被一些喜愛(ài)他聲音的人熟知，他就是配音演員邊江。

　　雖然他長(cháng)得其貌不揚，但聲音卻有很強的辨識度和代入感。他的聲音時(shí)而柔情似水、文質(zhì)彬彬，一個(gè)富有書(shū)卷氣息的書(shū)生形象就出現在人們面前。時(shí)而冷淡如霜，像沉寂已久的古琴輕撥琴弦，給人一種疏遠，淡漠不問(wèn)世事與世無(wú)爭的感受。

　　《三生三世十里桃花》中的夜華，《魔道祖師》中的藍忘機，《何以笙簫默》中的何以琛，《古劍奇譚》中的陵越等著(zhù)名角色的聲音都是他。

　　配音演員的加入使整部劇更加深入人心，但這也是份苦差。常常需要獨自一人在封閉的錄音棚中。因為配音演員不在拍攝現場(chǎng)，所以人物的語(yǔ)氣、喘息包括咳嗽等都要掌握的十分到位，貼近生活實(shí)際，以求與劇中人物高度契合。

　　他的才華讓人難以企及，外貌卻不是很出眾，甚至可以用平凡來(lái)形容。深深的眼窩中窩著(zhù)一雙小小的眼睛，臉部骨骼明顯，看起來(lái)書(shū)生氣息十足。

　　這或許就是真正的崇拜，不是去在意外表、長(cháng)相。而是真真正正佩服他的才華與努力，并向他學(xué)習。

我的偶像的作文14

　　1955年10月28日，比爾·蓋茨出生在美國的西雅圖。他用了15年時(shí)間，積累資產(chǎn)竟達1100億美金。他的人生格言是：“我是王，我能贏(yíng)!”

　　我喜歡比爾·蓋茨的遠大理想，喜歡他永遠自信的笑容。

　　蓋茨從小就喜歡看《世界圖書(shū)百科全書(shū)》。蓋茨經(jīng)常連續幾個(gè)小時(shí)地閱讀這本大書(shū)，總是強烈地感覺(jué)到，在這些小小的文字中隱藏著(zhù)一個(gè)神奇的世界!他經(jīng)常在幻想：人類(lèi)的歷史將越來(lái)越長(cháng)，那么以后的百科全書(shū)不是會(huì )越來(lái)越大，越來(lái)越重呢?如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想，后來(lái)他實(shí)現了——芯片。

　　蓋茨看的書(shū)越來(lái)越多，想的問(wèn)題也越來(lái)越深奧。一天，他對他的同學(xué)卡爾·愛(ài)德蒙德說(shuō)：“與其做一棵草坪里的草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因為小草毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則昂首蒼穹�！睆倪@以后，他堅持寫(xiě)日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀竟像大人思考問(wèn)題。他很早就感悟到生命來(lái)之不易，他在日記里這樣寫(xiě)道：人生是一次盛大的赴約，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類(lèi)積累起來(lái)的理智所提出的至高無(wú)上的諾言，他在另一篇日記里又寫(xiě)道：也許，人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。這就是，追趕生命。

　　比爾·蓋茨的精神永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)!

我的偶像的作文15

　　我的偶像做事雷厲風(fēng)行，干凈利落，決定果斷，從不拖泥帶水，是個(gè)很特別的人。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙直直的一字眉，眉下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，嘴唇紅紅的，非常漂亮。沒(méi)錯，她就是我的班主任——宋老師。

　　宋老師的教學(xué)方法很獨特，她從不讓我們無(wú)休無(wú)止地做題，而是通過(guò)一些代表性的題目給我們講解做題思路，從課本上的例題夯實(shí)我們的定義定理。對于一些難度較大的題目，她總是給我們講解好幾遍，直到班里大多數學(xué)生都弄明白了，才會(huì )講解下一題。

　　宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗總結成一條條“宋氏定理”，淺顯易懂，讓我們很快掌握了做題方法，方便了我們的學(xué)習，加快了我們的做題速度，考試過(guò)程中有了更多攻克難題的時(shí)間。

　　宋老師也是一個(gè)非常細心的老師，她在班里這么一走一轉，就能發(fā)覺(jué)哪位同學(xué)學(xué)習狀態(tài)出了問(wèn)題，從而提醒他改善自身狀態(tài)，或是及時(shí)幫助他剔除心里的痛苦，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

　　宋老師還是一位責任心很強的老師。她為了照顧到每一位同學(xué)，保證班級的學(xué)習紀律，在她沒(méi)有課的時(shí)候，也要到教室轉一圈，瞄上一眼。那些特別調皮的同學(xué)，看到她就像老鼠見(jiàn)到貓，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習，這樣班里的紀律特別好，學(xué)風(fēng)特別正。

　　別看她平時(shí)那么嚴厲，可我們都很敬佩她，喜歡她。宋老師，您就是我心中的偶像，不可取代的偶像。

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