我的偶像作文【經(jīng)典】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的偶像作文1

　　“治世之能臣，亂世之梟雄”——這句話(huà)便是形容曹操的。在許多人的眼中，曹操是一個(gè)奸臣，我要說(shuō)他就是我的偶像，你們也許會(huì )大跌眼鏡，現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我崇拜他的理由吧。

　　曹操兒時(shí)任性好玩，很多人認為他平庸無(wú)能，其實(shí)這只是表象，曹操胸懷大志，善于謀略，是匹“千里馬”，只要有伯樂(lè )，他一定會(huì )成為“一代虎臣”。

　　二十歲時(shí)，曹操被任命為洛陽(yáng)北部尉，他一到職，就嚴肅法紀，即使皇帝的`寵臣違禁了，他都毫不留情，將他處死。曹操軍令嚴明，自己的馬踐踏了老百姓的莊稼，他便依照法規，割發(fā)代首，他這種以身作則的精神令我欽佩不已。

　　東漢末年，軍閥混戰。董卓倒行逆施，專(zhuān)攬朝政。當各路諸侯紛紛作鳥(niǎo)獸散時(shí)，曹操孤身一人鋌而走險，深入王宮刺殺董卓，卻以失敗告終。但他沒(méi)有屈服，散盡家財，招募義兵繼續討伐董卓。曹操視死如歸，他說(shuō)：“人死了，就好比在夏夜吹著(zhù)涼風(fēng)睡著(zhù)了一般�！边@是何等的英雄氣概！

　　在官渡一戰中，袁紹擁有精兵十萬(wàn)，戰馬萬(wàn)匹，而曹操的兵力遠遜于袁紹，但他善于聽(tīng)取別人的建議，揚長(cháng)避短，偷襲烏巢，焚毀袁軍的糧草，從而以少勝多，大獲全勝。曹操清點(diǎn)袁紹的書(shū)信，得到自己部下勾結袁紹的信，他卻一把火把這些信給燒了，他說(shuō)：“當時(shí)袁紹強大，我自身都難保，何況眾人呢！”這是何等的胸懷——真是“宰相肚里能撐船”��！

　　曹操是一位用人大師，他唯才是舉，文有荀彧、許攸等人，武有徐晃、張郃等人，為成就統一大業(yè)奠定了基礎。曹操擒獲關(guān)羽之后，沒(méi)有殺他，好生款待，最后放他去找劉備，甚至贈他寶馬，這已是世代傳頌的美談。

　　很多人認為曹操是奸臣，是因為他“挾天子以令諸侯”，但是當時(shí)軍閥割據，局勢一片混亂，曹操這樣做，是謀略之舉。孫權曾經(jīng)派使臣進(jìn)諫曹操，要他取代漢朝自稱(chēng)大魏皇帝。曹操將孫權來(lái)書(shū)遍示內外群臣，說(shuō)：“這是要把我放在火上烤��！”曹操至死也沒(méi)有廢獻帝自立，所以說(shuō)他并不是人們所說(shuō)的奸臣。

　　曹操不僅是偉大的軍事家、政治家，還是一位杰出的文學(xué)家，你看他寫(xiě)的《觀(guān)滄�！贰�—“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！闭媸俏牟娠w揚��！

　　正因為以上這些原因，所以曹操是我心中的偶像，他不是民間傳說(shuō)的奸雄，而是頂天立地的英雄，他是我所崇拜的人！

我的偶像作文2

　　每個(gè)人都有自己的偶像，有人喜歡活力無(wú)限的tfboys；有人喜歡活潑可愛(ài)的吳磊；有人喜歡‘高冷’的楊洋……但我喜歡的，是努力向上的陳翔。

　　陳翔，他出生于20xx年12月13日。他畢業(yè)于四川綿陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院，他是選秀出生，在20xx年的快男舞臺上取得了全國五強調好成績(jì)，他是一個(gè)單純的大男孩，他會(huì )因為粉絲做的一些事而感動(dòng)的落淚……就是這樣一個(gè)優(yōu)質(zhì)偶像，俘獲了我的心。

　　下面，就跟著(zhù)我一起走進(jìn)陳翔，走進(jìn)我的偶像吧!

　　我喜歡陳翔，不是因為快男舞臺上的追夢(mèng)少年，也不是因為落跑甜心中的單寒飛，而是因為今年暑假熱播的一部劇《旋風(fēng)少女》中的霸道總裁方廷皓。劇中的他，是元武道天才少年廷皓，是體貼關(guān)心妹妹的好哥哥方廷皓，是孝順母親的好兒子方廷皓……可能很多人會(huì )說(shuō)，這只不過(guò)是劇中的角色，誰(shuí)知道生活中的他是什么樣子的呢？現在，我就來(lái)告訴你們，現實(shí)生活中的他，是關(guān)心粉絲的陳翔，是努力向上的陳翔，是孝順長(cháng)輩的陳翔……

　　我喜歡陳翔，還有最重要的一點(diǎn)，那就是他的努力!他沒(méi)有顯赫的'家庭背景，但是，他卻通過(guò)自己的努力，獲得了傲人的成績(jì)；他沒(méi)有幾千萬(wàn)的粉絲，但他卻努力著(zhù)不讓任何一個(gè)喜歡他的粉絲失望。正是因為2的努力，我才會(huì )對他如此的喜歡。

　　當然，世界上沒(méi)有十全十美的東西，也沒(méi)有十全十美的人。陳翔也一樣有缺點(diǎn)。

　　缺點(diǎn)一：不夠自信

　　他總是很傻的以為自己不夠完美，以為香橙們會(huì )因為他做的一些事，一些決定而脫粉，其實(shí)真正愛(ài)他的香橙是不會(huì )輕易離開(kāi)他的；他覺(jué)得自己歌唱的不好，其實(shí)在別人眼中，他的歌聲就像是天籟之音，能讓人久久的沉醉其中，而不能自拔。

　　缺點(diǎn)二：上臺會(huì )緊張

　　作為一個(gè)公眾人物，最忌諱的就是緊張，如果不能克服緊張的情緒，那將會(huì )使演出效果大打折扣。但他一直在努力的克服自己的緊張，我相信他會(huì )越來(lái)越完美。

　　作為一個(gè)明星，自然少不了黑粉的存在，所以，我想對黑粉們說(shuō)：“你們的偶像會(huì )給粉絲寫(xiě)歌嗎？可陳翔會(huì )，你們的偶像會(huì )在公布戀情后怕粉絲傷心而發(fā)微博道歉嗎？可陳翔會(huì )。他可能不是完美的，但我相信他是努力的，希望你們不要為了自己的開(kāi)心而去傷害他，去傷害一個(gè)如此努力的男孩�！�

　　這就是我的偶像，一個(gè)努力的男孩。相信他以后會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越紅!

我的偶像作文3

　　“我命由我不由天，是魔是仙，我是誰(shuí)只有我自己說(shuō)了算�！边@是我心中那個(gè)少年的人生觀(guān)，也是我所相信的自我。

　　哪吒——源于民間傳說(shuō)和佛教虛幻想像緊密結合的人物，而我要說(shuō)的版本是《哪吒之魔童降世》中的吒兒。

　　“人心中的成見(jiàn)是一座大山，任你怎么努力都休想搬動(dòng)�！边@是殘酷而又真實(shí)的現實(shí)。因為哪吒魔童的身份，他一出生就被父母以外的所有人所厭惡而又懼怕。為了順從民意，為了哪吒在世人眼中的形象不再更加可怖，他被父母強行關(guān)在府中，不得外出。但從小就被歧視，被差別對待的他，又怎會(huì )善罷甘休？

　　“他們說(shuō)我是妖怪，我就當妖怪給他們瞧瞧！”終是小孩子賭氣。但“妖怪”二字就是他的逆鱗，他有自己的感情，也會(huì )生氣。他的生氣也不過(guò)是對自己身份的厭惡，對命運不公的氣惱。

　　“我會(huì )讓所有人刮目相看，走著(zhù)瞧！”在太乙真人的指導下，他學(xué)會(huì )了一些本領(lǐng)。躍躍欲試想要用自己的能力去保護他人，改變自己在別人眼中那令人畏懼的形象。為了救一個(gè)小女孩，不諳人情世故的他，下手不知輕重的毀了一個(gè)村子。人們誤解他，而他百口莫辯。因為人們只愿意看到自己所相信的'，自己所希望的。對于一個(gè)魔頭來(lái)說(shuō)，誰(shuí)管你事實(shí)真相，他們不過(guò)是為眼前的場(chǎng)景撰寫(xiě)了一個(gè)合情合理合人心意的故事而已。又一聲“妖怪”給哪吒本就潰爛的心頭撒了一大把鹽。父母及時(shí)趕到救回一條生命，才沒(méi)有讓哪吒與眾人的誤會(huì )變成不可挽回的錯誤。

　　“三年短是短點(diǎn)，不過(guò)我也玩的挺開(kāi)心的，今天是我生辰宴，都不準哭哦”。后來(lái)，他的三年壽命已到，申公豹借此機會(huì )告訴了他真相。他知道，他知道是自己最信任的人騙了他一輩子之后，雖然是善意的謊言，涉世未深的哪吒怎架得住申公豹添油加醋顛倒黑白的重塑事實(shí)。最終，他失控了。但血溶于水，人性本善，在他釀成大錯前，他醒悟了。在敖丙為了龍族的興旺要活埋陳塘關(guān)時(shí)，他那顆天生正義的心救了所有人，包括曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的人，包括曾畏懼他的人，包括曾歧視他的人，也包括他的親人。而那一刻的大愛(ài)，讓他和丙敖勠力同心。那一刻善良和正義同時(shí)挽救了兩位少年被蒙蔽的真心。在太乙真人的幫助下，他們渡了天劫，雖未保住肉身但萬(wàn)幸保住了魂魄。

　　“愿你千帆歸來(lái)，仍是少年�！蹦倪�，他做到了。他被世人厭惡、恐懼，像無(wú)惡不赦的魔頭，但這只是他被世人所理解的表象，回頭看來(lái)，他不還是那個(gè)一身正氣、除奸扶弱的少年嗎？他變了，又什么都沒(méi)有變，他變成了人們眼中的英雄。而他的心卻從未改變，他的疾惡如仇，他的機靈可愛(ài)，他的真誠善良從頭到尾，一絲一毫都未曾改變。

　　愿我自己也能像那顆星光一樣，一生除奸扶弱，無(wú)愧于心。

我的偶像作文4

　　說(shuō)到“偶像”，相信大家都不會(huì )感到陌生吧。這年頭，誰(shuí)要是連個(gè)喜歡的明星都沒(méi)有，那他的生活一定會(huì )乏味的。我也有自己的“偶像”，他就是我的爺爺。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺是上個(gè)世紀讀過(guò)中專(zhuān)的高材生，他選擇了自己喜愛(ài)的農學(xué)專(zhuān)業(yè)，工作認真，又肯鉆研，干得很出色�，F在雖然退休了，但他在生活中依然保持著(zhù)工作時(shí)的勁頭，對什么事都充滿(mǎn)熱情。

　　爺爺對書(shū)法有研究。我一開(kāi)始并不知道，后來(lái)，五年級時(shí)，老師要求我們練習寫(xiě)毛筆字，才聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺的毛筆字寫(xiě)得很不錯。那天寫(xiě)“美”字，我怎么也寫(xiě)不好，一回家，我就向爺爺請教毛筆字的寫(xiě)法，讓他告訴我寫(xiě)。爺爺很高興，搬來(lái)椅子端端正正地坐在我的書(shū)桌邊，拿起毛筆熟練地寫(xiě)了個(gè)“美”，給我做示范。然后他把筆遞給我，讓我仿照著(zhù)寫(xiě)�？晌覍�(xiě)了好幾個(gè)，爺爺看了都直搖頭。

　　“你寫(xiě)得太急啦!你是個(gè)初學(xué)者，寫(xiě)字要沉住氣，一筆一劃去寫(xiě)。要做到心里有了字的形象再下筆，意在筆先嘛。一個(gè)懂書(shū)法的'人，甚至能從你的字上看出你的情感變化來(lái)呢�！�…”爺爺在那滔滔不絕地講著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)都入了迷，心想，原來(lái)爺爺對書(shū)法了解這么深呢。轉念又一想，爺爺都能練好書(shū)法，我為啥不好好練呢?就這樣，在爺爺的幫助下，我的字也有進(jìn)步了。

　　不知道是什么時(shí)候，爺爺又開(kāi)始琢磨畫(huà)畫(huà)了。一天，我忽然發(fā)現爺爺在客廳里的桌子前坐了老半天了，背對著(zhù)我，連姿勢都沒(méi)怎么變過(guò)。我湊上去一看，原來(lái)爺爺在畫(huà)畫(huà)呢。他找來(lái)我不用了的鉛筆，還有圖畫(huà)本，認真地觀(guān)察著(zhù)正墻上的那幅“云松”圖，細心地臨摹著(zhù)。仔細看他的畫(huà)，可以說(shuō)是惟妙惟肖，雖然沒(méi)有顏色，但是細節還是很生動(dòng)的。我忍不住贊嘆：“爺爺，您也畫(huà)得太好了吧�！笨蔂敔敹嗽斨�(zhù)自己的畫(huà)作，突然皺起眉來(lái)，在那松樹(shù)的“樹(shù)梢”上又添上幾筆，才露出了一絲微笑對我說(shuō)：“爺爺小時(shí)候就想學(xué)畫(huà)畫(huà)，可惜沒(méi)有條件哪，現在有條件了，年紀又大了。所以你們要惜取少年時(shí)啊，現在不努力，以后想學(xué)就遲了呀�！�

　　這些話(huà)在學(xué)校老師好像也給我們說(shuō)過(guò)很多，可我一直都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，現在看到眼前的情景，聽(tīng)到爺爺這樣說(shuō)，我真是受到了深深的觸動(dòng)。是啊，一個(gè)人只有珍惜時(shí)間，勤奮努力，才有可能把心中美麗的理想變?yōu)楝F實(shí)。我牢牢記住爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)，每當遇到困難，我就回想起跟爺爺在一起的情景來(lái)。

　　爺爺是個(gè)平凡的人，也沒(méi)有一張“明星臉”，但是他所具有的精神，和他所能給予我的力量，不是哪一個(gè)真正的“明星”所能有的。我覺(jué)得，爺爺才是我心中永遠的偶像。

我的偶像作文5

　　我的偶像，不僅有光榮的革命先輩，轟轟烈烈的英雄模范，還有一個(gè)極其平凡，而在我心里又無(wú)比偉大的人——我的爸爸。

　　爸爸是一位醫生，他戴著(zhù)一副大眼鏡，顯得既書(shū)生氣又略帶嚴肅，但他對病人卻十分熱情；爸爸不善言辭，對家人只有只言片語(yǔ)，但卻給予病人無(wú)限的關(guān)懷、盡力的幫助。

　　昨天，按理是爸爸的休息日，可夜晚11點(diǎn)左右，突然一陣電話(huà)鈴響，像催戰士上戰場(chǎng)的號角聲，催醒了爸爸，也催醒了我。爸爸一聽(tīng)，急忙起身接了電話(huà)，對那頭“嗯嗯”地說(shuō)了些什么，然后擱下電話(huà)，對媽媽說(shuō)：“醫院里有個(gè)老人情況危急，可能要做手術(shù)，我要去一下�！闭f(shuō)完，他就飛奔出家門(mén)，在夜色籠罩下開(kāi)車(chē)去醫院�？粗�(zhù)爸爸出門(mén)的身影，我既心疼爸爸，更多的是對爸爸的敬佩。

　　一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有回家。在等待他的過(guò)程中，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。第二天早上，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他昨天在醫院直到凌晨三點(diǎn)多才回家，可病人還是沒(méi)能搶救過(guò)來(lái)……從爸爸的語(yǔ)氣里，我感受到了爸爸對病人的惋惜。

　　我覺(jué)得，這些白衣天使不是神仙，百病包治，但他們每一次都不顧勞累，盡力地救治，就算救不過(guò)來(lái)，也是極正常的'，他們盡力了！

　　一日，爸爸在書(shū)房里翻箱倒柜。終于，他拿出了一個(gè)綠色的箱子，把里面的東西全部倒出。我感到好奇，問(wèn)：“爸爸，你要這箱子干什么？”爸爸興奮地說(shuō)：“這可以做溶栓工具包，我要把急診介入手術(shù)同意書(shū)，評分量表，溶栓藥、降壓藥，放在箱子內，可以方便病人先用藥救治再收費，節省排隊辦住院取藥時(shí)間。還有一些手術(shù)防輻射工具，X線(xiàn)計量?jì)x，鉛眼鏡等一起放在里面。不然手術(shù)時(shí)東一件，西一件找，浪費時(shí)間�！边@就是我那大公無(wú)私的爸爸。

　　有一次，爸爸告訴我，醫院里來(lái)了個(gè)烏克蘭人。大家都愣了，誰(shuí)會(huì )說(shuō)烏克蘭語(yǔ)呀！還是主任機智，利用手機翻譯軟件中的俄語(yǔ)與他交流。后來(lái)，他們成功治好了這個(gè)病人。從那以后，爸爸就發(fā)奮學(xué)習英語(yǔ)，以便和外國人交流。他堅持不懈地讀英語(yǔ)文章，連走路的時(shí)候都在模仿電影《泰坦尼克號》里的臺詞。雖然不是很標準，但是較以前卻有很大進(jìn)步！

　　這就是我那愛(ài)崗敬業(yè)、大公無(wú)私、謙虛好學(xué)的爸爸，他有過(guò)一句名言：“我不像有些人，只會(huì )溜須拍馬、阿諛?lè )畛�，我是一個(gè)實(shí)干家�！蔽业膶�(shí)干家爸爸，他就是我永遠的偶像！

我的偶像作文6

　　夏日坐在家中，瀏覽著(zhù)網(wǎng)上的最新娛樂(lè )消息�？粗�(zhù)那一張張或漂亮或帥氣的臉龐，心生羨慕，這就是人們心中的偶像吧！他們就是生活在聚光燈下，上帝的寵兒！關(guān)上電腦，坐在桌前，看著(zhù)那張密密麻麻的作業(yè)淡；聽(tīng)著(zhù)窗外蟬沒(méi)完沒(méi)了叫囂聲；即使身處涼爽的房?jì)�，也還是可以感受到那份專(zhuān)屬于夏季的燥熱。

　　起身，走出房間。剛打開(kāi)門(mén)，一陣熱浪迎面撲來(lái)，太陽(yáng)早已將那灼熱的溫度與空氣交織在一起，那種熱似乎要將我吞噬一般。硬著(zhù)頭皮，走了出去。我沿著(zhù)小路走著(zhù)，湖邊的柳絮被風(fēng)撩起，挑逗著(zhù)我那顆早已躁動(dòng)不安的心。午后的公園，沒(méi)有許多人。我靜靜地在湖邊走著(zhù)，感受著(zhù)午后的寧靜，好似如此便能撫平我那顆躁動(dòng)不安的心。

　　走到一棵大樹(shù)下，抬頭看到那翠綠的`葉片，它的葉子是新生出來(lái)的，那種新綠見(jiàn)過(guò)一眼，便再也無(wú)法遺忘；一小段樹(shù)枝上，密密麻麻的布滿(mǎn)了葉片，猶如夜空中的繁星一般美麗動(dòng)人；它們簇擁在一起，透過(guò)陽(yáng)光你可以清晰地看見(jiàn)葉片的顏色漸變，最頂端部的部分顏色最淺，然后緩緩地向下沉淀，顏色也逐漸變深。這和人又何嘗不同呢？你所知道的越多，為人就越低調，靜靜的不受外人的干擾。我站在那兒靜靜地欣賞這幅畫(huà)，它雖沒(méi)有牡丹的傾國傾城，亦沒(méi)有菊花的素雅堅貞，有的只是那份淡然。倘若僅僅只是匆匆一瞥，你并不能知曉其中所蘊含的寶藏，但當你細細去品味它時(shí)，你會(huì )發(fā)現：它有多么的與眾不同。它是高貴的，是不允許別人褻瀆的，它有著(zhù)自己的驕傲和尊嚴！只有當你靜下心來(lái)，細細品味生活，你才會(huì )發(fā)現它的美麗。

　　蟬鳴聲仍舊在耳邊肆意地響著(zhù)，擾亂了我的心。索性朝著(zhù)聲源處尋去，一只只小小的蟬就這么出現在我的眼前。原來(lái)就是這些小家伙，在這個(gè)夏天不停地叫囂著(zhù)，宣示著(zhù)它們的主宰權么？它們憑什么主宰這個(gè)夏天呢？是那所謂的自信和勇氣么？真是不自量力！我在心中暗自嘲笑道。正當我準備離開(kāi)之時(shí)，我卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲響徹天空的蟬鳴。我愣在那兒，是他們么？那樣小的身軀，卻蘊含著(zhù)如此大的力量！記得以前他曾告訴我：蟬，要在陰暗的土里獨自生活十七年，去換一個(gè)盛夏的生命。在夏末之時(shí)，他們會(huì )竭盡全力地唱完最后一支歌，為那短暫的生命畫(huà)上句號。我站在原地，低聲喃喃道：“十七年的沉默，只為一夏歌唱�！蹦敲次覀冇趾螄L不是如此呢？幾年的努力，只為了給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。沉默不是放棄，而是完善自己，為了那追尋的夢(mèng)想！

　　偶像，不僅僅只是那些生活在聚光燈下的寵兒，還有你身邊那些能給予你力量的人或物，正如那棵大樹(shù)和那些蟬。清風(fēng)徐徐吹來(lái)，湖面上輕泛漣漪。踏著(zhù)夕陽(yáng)，帶著(zhù)它們所給予我的力量朝家走去……

我的偶像作文7

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�—但丁

　　我的偶像不是站在舞臺上的明星，替我們負重前行的偉人，而是整天為我操勞的媽媽。

　　記憶里從我八歲起，媽媽?zhuān)�你便成為了我的“保姆”，為我忙前忙后，我總感覺(jué)你應該這么做，有時(shí)覺(jué)得你每天只要做些小事，比不上我學(xué)習的辛苦，而且奶奶與我居住在一起，也可以幫你分擔一些家務(wù)。所以每當你講我不好好學(xué)習時(shí)我總會(huì )與你爭上幾句。

　　隨著(zhù)不能停止的時(shí)間慢慢流失，我也慢慢的長(cháng)大了，有了一個(gè)可愛(ài)的弟弟，也離開(kāi)了奶奶的老房子。

　　之前在老家時(shí)離學(xué)校很近，來(lái)回都是一個(gè)人，可是搬家后學(xué)校離的很遠，但是你每天都會(huì )準時(shí)來(lái)接我，下雨下雪也依舊如此，慢慢的我也理解到你的不易，也變的董事了。

　　曾聽(tīng)你說(shuō)過(guò)，你的學(xué)歷不高，可是你依然會(huì )與我一起學(xué)習，在數學(xué)上遇到難題時(shí)，你也會(huì )嘗試著(zhù)去解答，有時(shí)你也會(huì )向我尋問(wèn)一些問(wèn)題，也經(jīng)常為我的學(xué)習提出建議，為我找出學(xué)習方法上的錯誤。

　　我以前是一個(gè)很不講究的孩子，可是現在變得完全不同了，以前進(jìn)我的房間時(shí)，會(huì )看見(jiàn)書(shū)哪里放的都是，衣服也是床上，椅子上到處放，每次找東西都要費好大力氣，可是這樣的我卻有一個(gè)很愛(ài)干凈的媽媽。你每天都要說(shuō)我一遍，有時(shí)你實(shí)在受不了時(shí)我就會(huì )受點(diǎn)皮肉之苦，經(jīng)過(guò)你的教育后我的房間會(huì )保持一段時(shí)間的干凈，可是并不長(cháng)久。突然你想到了一個(gè)好方法，我的東西只要亂放就會(huì )被你當作垃圾丟掉。

　　一次我剛抄完生字，卻忘記放回了書(shū)包，媽媽看見(jiàn)了后隨手就將它丟了，我不得不在抄一遍，于是我含著(zhù)淚寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)過(guò)那一次的教訓后我慢慢變得也愛(ài)干凈了，這也許是被你所教育出來(lái)的，也可能是被你影響的。

　　你對我的影響還有我的理想，小的時(shí)候我希望可以成為一名舞蹈家，你也很支持�？墒菍τ谀銇�(lái)說(shuō)，你更喜歡聽(tīng)音，每天你都會(huì )在家里唱著(zhù)自喜歡的'音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)喜歡的歌，慢慢的我對音樂(lè )也產(chǎn)生了興趣，你想讓我學(xué)吉他，我也很愿意。

　　一開(kāi)始學(xué)習時(shí)你每天都會(huì )陪我一起練習，家里不僅有了你動(dòng)聽(tīng)的歌聲還有了我的吉他聲。然而這條路并不是很順利。每當我想放棄學(xué)習吉他時(shí)你總是會(huì )鼓勵我，指導著(zhù)我前進(jìn)，因為你對音樂(lè )的那份熱愛(ài)，我也為我的理想而奮斗。

　　媽媽?zhuān)�你永遠是我最喜歡的人，你永遠是我的偶像，是你讓我改變，讓我成為更好的自己。

我的偶像作文8

　　斜陽(yáng)影里，八詠樓頭。站在她長(cháng)身玉立、瘦影煢獨的雕像前，我久久地、久久地凝望著(zhù)，沉思著(zhù)。似乎漸漸地領(lǐng)悟了，或者說(shuō)捕捉到了她那飽蘊著(zhù)凄清之美的噴珠漱玉的詞章的神髓。這便是我的偶像——李清照

　　作為女人，你滄桑不失堅強；作為文人，你高格而不失孤僻；作為國人，憂(yōu)憤而不失忠誠。身為中國四大才女之一的你，一身情愁，身世飄零，在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的南宋，在那個(gè)山河破碎風(fēng)飄絮的亂世，你的才華又有誰(shuí)能賞識？

　　記得你“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的羞澀，記得你“誤入藕花深入，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的天真，也仍記得你“生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過(guò)江東”的勇敢�？赊D眼之間卻是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，卻是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，卻只是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。

　　大鵬折翅，痛惜藍天，鴛鴦失雙，情寄何方？悠閑輕松的日子一去無(wú)影蹤，中年來(lái)回奔波，無(wú)處安放的身心四處流浪，晚年飽受凄涼身世之感和寂寞愁苦之情。對故鄉之戀，家國之恨，詞調沉郁凄愴，悲涼哀婉的是《聲聲慢》，至此之后，你常年以淚洗面，愁眉難展，輕松活潑的語(yǔ)調再無(wú)流下筆端，憂(yōu)愁滿(mǎn)懷，唯見(jiàn)你寫(xiě)下“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。

　　大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢，詞苑千載，群芳競香，盛開(kāi)一支女兒花。形容的是你，一身情愁，半世寡歡，一袖家亡怨，一袖國破恨，人如池蓮冰清骨，文如秋水不染塵，形容的也是你。

　　因而，作為一個(gè)心性異常敏感，感情十分脆弱且十分復雜的女性詞人，她要比一般文人更加渴望理解，渴望交流，渴求知音。

　　而作為一個(gè)才華絕代、識見(jiàn)超群、具有豐富的內心世界的女子，她又要比一般女性更加渴求超越人生的有限，不懈地追尋人生的真實(shí)意義，以獲得一種終極的靈魂安頓。這兩方面的特征緊密地結合在一起，必然形成一種發(fā)酵、沸騰、噴涌、爆裂的'張力。生發(fā)出獨特的靈性超越與不懈的向往、追求。反過(guò)來(lái)，它對于人性中所固有的深度的苦悶、根本的悵惘，又無(wú)疑是一種誘惑，一種呼喚，一種催化與裂解。

　　李清照，她作為我的偶像，教會(huì )了我堅守。當我面臨金錢(qián)、地位、榮譽(yù)的圍繞與誘惑時(shí)，我總會(huì )想起這位堅守的女人，于是，他給予了我無(wú)限的張力，讓我守住自己的初衷與信念，不斷向上，再向上。

　　“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，今天，我曬出了我的偶像，明天，對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬(wàn)物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(cháng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。

我的偶像作文9

　　1983年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著(zhù)名的羽毛球運動(dòng)員，他的叫林丹。身高在1。78左右，他的愛(ài)好是：踢足球、看電影、聽(tīng)歌、和朋友一起聊天吃飯。他是用左手持拍，打法：拉吊突擊，進(jìn)攻遺失強，場(chǎng)上步法靈活、速度快，進(jìn)攻的落點(diǎn)好。雖然林丹的性格不服輸，但他的心態(tài)往往決定了他比賽的“成敗”。主要戰績(jì)：20xx年世錦賽男單冠軍……

　　上世紀80年代初全國各地風(fēng)靡學(xué)電子琴。當時(shí)林丹正在上學(xué)前班，班里的同學(xué)幾乎都被家長(cháng)帶著(zhù)去學(xué)電子琴，林丹也不例外。林媽媽給他買(mǎi)了一臺名叫卡西歐的電子琴，價(jià)值一兩百塊�？墒沁@臺電子琴并沒(méi)有吸引住“小林丹“。只練了一星期，他就再也不肯練了。

　　9歲，在淚水中成長(cháng)1992年，9的林丹進(jìn)入了福建省體校，來(lái)到了杭縣600公里遠的福州。在省體校的第一個(gè)學(xué)期，林丹是伴著(zhù)淚水度過(guò)的。

　　林丹是在1992年冬天進(jìn)的體校，一向怕冷的他非常不習慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后，林丹就開(kāi)始哭，基本上一天哭一次。訓練的時(shí)候，練著(zhù)練著(zhù)就開(kāi)始哭。訓練完了，回到宿舍，他經(jīng)常獨自發(fā)呆，不知不覺(jué)又開(kāi)始哭了。后來(lái)，林丹開(kāi)始給家里寫(xiě)信，一天寫(xiě)一封，主題基本上是：我想你們，爸爸、媽媽?zhuān)�你們快�?lái)看我。

　　后來(lái)林丹學(xué)會(huì )了換衣服、洗床單……他寫(xiě)信的次數越來(lái)越少，直到他適應了體校生活。

　　12歲，在部隊經(jīng)受洗禮1995年，在全國青少年比賽中，林丹獲得了男單的冠軍，被解放軍看中了。部隊讓他在部隊試訓10天。之后沒(méi)有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知，12歲的林丹就這樣跨進(jìn)了軍隊的大門(mén)，成了一位軍人。

　　到了部隊，部隊為林丹發(fā)了許多裝備，有凱勝的羽毛球拍，有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹非常高興，因為在此之前他一直用木頭做的球拍。

　　1997年，林丹隨著(zhù)解放軍隊到南日島體驗部隊生活。在那里，他們這些羽毛球的'選手每一天都要與官兵一起出操、站崗、在太陽(yáng)下站幾十分鐘……經(jīng)過(guò)那一段時(shí)間的洗禮，林丹充分感受到了當軍人的艱苦。

　　林丹說(shuō)自己在球場(chǎng)上的那股霸氣是與生俱來(lái)的。事實(shí)上，這股霸氣是緣于他從小不服輸的性格。這股不服輸的勁頭讓林丹在無(wú)論多么苦，多么累的情況下不服輸，從地方體校到軍隊，他的性格得到了更好的錘煉！

我的偶像作文10

　　每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)敬佩的人，他就像我們的“偶像”一樣激勵著(zhù)我們，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。他可能是和藹的父母，親切的同學(xué)，敬愛(ài)的老師……也可能是我們最親切的人，但你知道嗎？我的“偶像”竟然是一個(gè)與我我素不相識的人�，F在讓我來(lái)向你”曬曬”他吧！

　　每天早上天還沒(méi)亮，我就會(huì )被一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“演奏會(huì )’給吵醒，”演唱者”——清潔工。他們正有力地揮舞著(zhù)大掃帚”刷——刷——刷”，于是我便被清潔工這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了厭惡之情，與其說(shuō)他們是”城市的美容師”，不如說(shuō)他們是”瘋狂的鬧鐘”。以至于每天去上學(xué)的我都會(huì )給他們一個(gè)大白眼�？勺詮挠鲆�(jiàn)了“他”，我對他們的看法卻發(fā)生了180°大轉變。

　　那天，我哼著(zhù)歡快的小曲，背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包去上學(xué)，心里不知為啥可高興了（大概是因為試卷上鮮紅的一百分吧）�？赏蝗婚g，天空像打翻了黑墨水一樣，黑乎乎的一片。我想：大概是要下雨了吧，這可怎么辦啊，我又沒(méi)帶傘，馬上就要上課了。忽然間，刮起了大風(fēng)，豆粒般的雨點(diǎn)滴在我臉上，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，只能躲在公交車(chē)的站臺上祈禱雨下小一點(diǎn)，可這老天卻像跟我作對一樣，越下越大。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)40多歲的身穿橘色小馬褂的清潔工叔叔，他遞給了我一把雨傘，并和藹可親的對我：“說(shuō)孩子，你快打著(zhù)傘去上學(xué)，快遲到了，小心路滑�！蔽医舆^(guò)雨傘問(wèn)他：“那你呢，你不來(lái)這避雨嗎？”他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這雨太大了，我要疏通下水道，避免造成堵塞�！闭f(shuō)完他便馬上充入了雨中。由于路滑，他摔了一跤，但他又馬上站了起來(lái)工作。他那負責任的工作精神和樂(lè )于助人的`態(tài)度徹底折服了我，對他的敬佩之情油然而生。

　　多虧了清潔工叔叔的幫助，我按時(shí)到了學(xué)校而且并沒(méi)有淋濕衣服。所以我決定好好感謝他，放學(xué)后，我又看見(jiàn)了他，他正拿著(zhù)掃帚掃地。我跑過(guò)去喊了一聲叔叔。他過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“是你��！你今早淋濕了嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“多虧了你的幫助，我才安然無(wú)恙的到達學(xué)校，謝謝你��！這是一些吃的，你收下吧！”他連忙拒絕我說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的孩子，我才借了你一把雨傘你就這樣回報我。你的父母幫助了你那么多，你是不是應該把這些東西送給他們呢？好了，我要工作了，你快點(diǎn)回家吧，免得你父母擔心�！闭f(shuō)完他又馬上投入了工作里了。這次我又聽(tīng)到了“刷——刷——刷”，不過(guò)這一次的感覺(jué)不一樣了……

　　一個(gè)素不相識的人能這么幫助我，還不求回報，這使我十分感動(dòng)，在日常生活中我一定要像他一樣樂(lè )于助人，對自己負責，對他人負責。

　　在生活中，“刷——刷——刷”似乎成了我生活中不可缺少的一種聲音，也許只有聽(tīng)到它，我才會(huì )想起曾經(jīng)幫助過(guò)我的素不相識的人——我的“偶像”。

我的偶像作文11

　　有些人花容月貌，英俊瀟灑，但卻金玉其外，敗絮其中；而有些人樸實(shí)無(wú)華，相貌平平，但卻往往有著(zhù)過(guò)人之處。這就像是我的哥哥，雖然他不是最好的，但他卻是我心中的偶像。

　　哥哥今年高一，比我大三歲，悟性比我高很多。他在上初中時(shí)，物理學(xué)得極好，他的物理小制作在班上屢次獲獎。他為了把發(fā)動(dòng)機的原理和結構弄清，購買(mǎi)了九種結構、大小、形狀完全不同的發(fā)動(dòng)機，并一個(gè)一個(gè)分解，再一個(gè)一個(gè)組裝，甚至把它們改裝或合二為一。有時(shí)，我也在一旁聽(tīng)著(zhù)他背誦機器結構圖，也能撿點(diǎn)知識，但現在也忘得差不多了。他運用自己組合的發(fā)動(dòng)機，以及一些雜七雜八的部件，組裝成了一個(gè)小巧的洗衣機，完成后，他自豪地說(shuō)：“雖然太小，洗不了衣服，但洗個(gè)毛巾啥的還可以�！蔽矣煮@訝又佩服：運用課本上沒(méi)有的知識自制洗衣機，光想象就很難，何況做出來(lái)！不光如此，上九年級后，他運用化學(xué)和物理知識做出了更多新奇的玩意兒，像隨時(shí)變色水，電動(dòng)步槍?zhuān)�遙控飛機……雖然小巧些，但功能一模一樣，最主要的是，這是他獨自努力的成果。

　　我和哥哥一起學(xué)習吉他，可是他總是比我技高一籌。我五年級暑假開(kāi)始學(xué)習，他初二暑假才開(kāi)始學(xué)習。當時(shí)去老師那兒試課，老師無(wú)論教什么，我才剛剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，他就已經(jīng)在終點(diǎn)等待――他永遠是我們那個(gè)班學(xué)得最快的。老師一眼看中了他，當得知哥哥馬上上初三時(shí)，老師嘆著(zhù)氣說(shuō)：“可惜了，要是早點(diǎn)學(xué)，一定有所成就，可惜了……”但哥哥沒(méi)有被打擊到，反而更努力了。若問(wèn)原因，他會(huì )說(shuō)：“正是如此，所以更要努力用最短的時(shí)間去趕上與他人的距離�！边@令我深受啟發(fā)。在他初三下學(xué)期臨近中考時(shí)，老師因怕他中考被影響，所以強制讓他不準學(xué)吉他，中考后再來(lái)，他也很聽(tīng)勸。中考之后，他怕落后，每天練習，從不動(dòng)搖。再次上課后，他居然用一周的時(shí)間學(xué)完了我們半年的進(jìn)度，并保持他一貫的作風(fēng)――永遠第一個(gè)學(xué)會(huì )！

　　哥哥對汽車(chē)和手機的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧，他甚至能把所有手機、所有處理器的容量、作用、功能背下來(lái)，他的信息容量總很龐大，所以我們家人買(mǎi)手機或電子產(chǎn)品都先找他推薦，進(jìn)行比較。別人的手機一拿出來(lái)，他不看標牌，單看相機容量、功能，他就知道是什么手機，什么處理器……別人車(chē)的副駕駛坐的`是大人，可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對車(chē)的了解也極為深刻，他每次都坐在副駕駛上指點(diǎn)他爸爸開(kāi)車(chē)，“這是自動(dòng)泊車(chē)系統，這是……”他的知識，讓大人聽(tīng)了也不禁目瞪口呆。

　　這就是我的哥哥，我的普普通通但卻愛(ài)好廣泛、樂(lè )思精鉆的哥哥，我心中永遠的偶像。

我的偶像作文12

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，有的是歌星，有的是警察，有的是偉大的科學(xué)家……而我的偶像，不是一顆耀眼的星星，也不是功勛卓絕的人，她只是一個(gè)普通的女孩——我的姐姐。

　　我的姐姐不是一個(gè)長(cháng)得沉魚(yú)落雁、閉月羞花、傾國傾城的人，也不是一個(gè)才華橫溢，“上知天文，下知地理”的人，但是，她愛(ài)學(xué)習的特點(diǎn)就足夠讓我佩服的五體投地。

　　看吧！姐姐讀小學(xué)六年級時(shí)，為了照顧我整宿整宿翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，我想:姐姐的學(xué)習好不好落下？都怪我！可是，姐姐的學(xué)習不但沒(méi)有落下，反而進(jìn)步了。我很疑惑，姐姐是用什么方法呢？我也要去學(xué)習一下！說(shuō)干就干，我跑到姐姐的教室門(mén)口，看見(jiàn)姐姐正埋頭苦學(xué)，有個(gè)同學(xué)走過(guò)去，對姐姐說(shuō):“走，去外面玩！”姐姐卻說(shuō):“不了，晚上照顧妹妹，上課也打瞌睡，只得下課了來(lái)用功咯！”說(shuō)完，姐姐又繼續學(xué)習。我不由的在心里為姐姐豎起大拇指。通過(guò)姐姐的努力，她考上了她夢(mèng)寐以求的民族中學(xué)。

　　中學(xué)時(shí)，姐姐也很努力，連下課十分鐘也舍不得用，甚至每時(shí)每刻都拿著(zhù)一本書(shū)，有時(shí)間就看一看。姐姐再次考上她夢(mèng)寐以求的`高中——楚一中。姐姐比以前努力多了，因為她們學(xué)校不可以走讀，所以只能寄宿。周末可以出去外面玩，不過(guò)她從來(lái)不出去。有時(shí)要買(mǎi)什么東西就在學(xué)校超市買(mǎi)，或讓同學(xué)幫她買(mǎi)，她不想耽誤任何可以學(xué)校的時(shí)間。我和媽媽也幾次勸她，讓她放松放松，可姐姐卻說(shuō):“我找不到路！”我知道這是個(gè)借口，因為她對這里很了解。姐姐每天晚上都是寢室里最后一個(gè)睡，早上第一個(gè)起來(lái)，上課困了就喝咖啡。姐姐每次梳頭時(shí)，頭發(fā)都會(huì )大把大把的掉，我看著(zhù)非常難受，對姐姐說(shuō):“以后禿頂了怎么辦？”她只是笑笑說(shuō):“沒(méi)事兒，它還會(huì )長(cháng)出來(lái)呢！”

　　姐姐特別關(guān)心我。每當降溫時(shí)，姐姐都會(huì )打電話(huà)給我:“衣服夠不夠？冷不冷？別感冒了……”每當聽(tīng)到這些話(huà)，我心里暖暖的，有時(shí)會(huì )和姐姐開(kāi)玩笑:“你可真嘮叨，比奶奶還嘮叨，以后老了可怎么辦？”姐姐也很關(guān)注我的學(xué)習。只要聽(tīng)到我說(shuō)哪里不懂，哪里不會(huì )做時(shí)，她都會(huì )耗費自己學(xué)習的時(shí)間來(lái)幫助我。如果我聽(tīng)不懂，她會(huì )絞盡腦汁的想別的方法，這種不行那種，那種不行在那種……直到我會(huì )了為止，她還不信，非要給我出幾道類(lèi)似的題給我做，如果我做對了，她會(huì )欣慰的笑笑，如果錯了，她會(huì )想另外一種方法讓我理解。

　　每次我哭時(shí)，姐姐都會(huì )抱著(zhù)我，安慰道:“妹妹不哭，眼睛哭腫了就不好看了！”如果我還哭的話(huà)，她會(huì )換另一種方法，直到把我逗笑為止！姐姐，你就是我最?lèi)?ài)的偶像，謝謝你！

　　姐姐，你就是我心目中的偶像！

我的偶像作文13

　　她，馮老師——一個(gè)樸素，善良的老師早已成為我的偶像。

　　五年級的我，除了體育和語(yǔ)文，別的科目老甩尾巴。在期中考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)了前五名，勝利的喜悅并沒(méi)有滋潤著(zhù)我，更多的是，質(zhì)疑與嘲笑。

　　馮老師叫我去辦公室，問(wèn)我：“這次考試是你真實(shí)成績(jì)嗎？”顯然，同學(xué)的“造假”傳言，讓她警覺(jué)了。

　　我什么也沒(méi)說(shuō)，還是望著(zhù)她，心中無(wú)底氣，其實(shí)我已經(jīng)心亂如麻了。

　　“嗯，馮老師相信你，你的成績(jì)是真的！再接再勵！”一股暖流爬滿(mǎn)全身，看著(zhù)馮老師那雙永遠蕩漾著(zhù)漣渏的眼睛，我哭了，原來(lái)，被人信任的感覺(jué)如此之好。我問(wèn)自己，你夠資格享受這信任嗎？

　　從此，我變了，不再自欺欺人了，一有時(shí)間便捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，認認真真地復習，“你要證明給他們看，你是最棒的�！边@是我的切齒之言。

　　又一次模擬考試來(lái)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，我不會(huì )讓老師失望的。

　　成績(jì)出來(lái)了，連我都難以置信，我居然考了第一名，馮老師十分激動(dòng)，帶頭鼓掌起來(lái)，我，終于在大家羨慕的目光中，昂起了頭。

　　下課時(shí)，原來(lái)的‘第一’給了我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“你的確很了不起，但我們并不知道你的分數有沒(méi)有水分，所以，如果你能在期末考試得第一的.話(huà)，大家都認可你�！�

　　我沒(méi)有大意，每天都會(huì )復習得很晚，每個(gè)周末還去馮老師那，她會(huì )問(wèn)我有什么沒(méi)聽(tīng)懂，還會(huì )問(wèn)那些調皮鬼有沒(méi)有捉弄我。我十分感激她，可我一直沒(méi)說(shuō)出口。

　　終于到期末考試了，在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我十分緊張，“篤篤篤篤……”一串高跟鞋敲擊地面的聲音從考場(chǎng)外不遠處響起。

　　“咔嚓——”——門(mén)被推開(kāi)了，馮老師喘著(zhù)氣，對我們說(shuō)：“考試之前深呼吸幾下，就不會(huì )緊張了，學(xué)我做……”

　　還真的不緊張了呢，老師，你放心，我知道你的用意，我一定會(huì )考好的……

　　出了考場(chǎng)，體育老師跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們馮老師生病住院了，真搞不懂，她為什么要在考試前跑那么快�！�

　　我沒(méi)心情聽(tīng)他講完了，問(wèn)了他馮老師在哪個(gè)醫院哪個(gè)病房后，就飛快地跑出去了。

　　到了老師的病床前，我真有想哭的感覺(jué)。馮老師連忙坐起身：“你怎么來(lái)了，考完了嗎？你……”

　　我俯下身子，拼命地止住淚水，抹了把鼻涕，哽咽地說(shuō)：“老師，謝謝您，其實(shí)那次考試……里面確實(shí)有水分。但是，后面的考試都是實(shí)打實(shí)的�！�

　　馮老師微笑地看著(zhù)我，輕輕地說(shuō)：“我早就知道了……”

　　我一怔，淚水終于忍不住了。

　　馮老師啊，您的一次寬容，給了我痛心的自責，這無(wú)人知曉的自責，竟然點(diǎn)燃了我義無(wú)反顧的自立，才有了我最終真實(shí)的輝煌！您是我心中最有愛(ài)心的偶像！

我的偶像作文14

　　惰性將我打敗了，幸好，我在網(wǎng)絡(luò )上看見(jiàn)了你……

　　第一次看見(jiàn)你的時(shí)候，就有一種很熟悉的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我很期待，想要立刻看到你的表現，而你也從未讓我感到失望，當耳畔傳來(lái)你的歌聲——“這是最平凡的一天啊……不追不趕，慢慢走回家，就這樣虛度著(zhù)年華，沒(méi)牽掛，只有晚風(fēng)輕輕撫著(zhù)臉頰……”我的眼淚就伴隨著(zhù)你的歌聲，不知不覺(jué)流了出來(lái)……是啊，我青春的每一天，都是多么平凡啊，而我每天的樂(lè )趣，就是沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中不可自拔。青春？年華？突然間，我多么討厭現在的自己��！

　　此后，我便開(kāi)始默默的關(guān)注你，你是一個(gè)非常努力的女孩子，從最初《平凡的一天》到現在的《十面埋伏》，每一次的舞臺表現都讓我很驚喜，我感受到了臺下你默默無(wú)聞的努力，我似乎看到了你平凡每天中不平凡的那一刻，你的存在時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，你每一次的成功，每一次的超越，都讓我激動(dòng)不已……一種熟悉的感覺(jué)在彌漫，說(shuō)不清楚，但夢(mèng)想一次次撞擊著(zhù)我的心，我想，舞臺中心那個(gè)熟悉的影子，大概也許就是未來(lái)的'我吧！

　　關(guān)注你之后，我就在各大平臺上去找你的影子，漸漸發(fā)現，我們其實(shí)有許多共同點(diǎn)：外冷內熱，心中有夢(mèng)想，以及那相像的小動(dòng)作……慢慢的，在我心里，你變得豐富、立體起來(lái)。喜歡你在舞臺上閃閃發(fā)光的樣子，也陶醉于我閃閃發(fā)光的各種小成就中。在期待著(zhù)你的過(guò)程中，我也期待著(zhù)自己，慢慢的，我發(fā)現，我也在悄然改變著(zhù)自己，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì )每天早睡早起，我會(huì )每天保持臥室整潔，我會(huì )按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的任務(wù)，我還戒掉了上癮的小說(shuō)，連那些曾經(jīng)長(cháng)久駐足的網(wǎng)絡(luò )，我似乎也不感興趣了，我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。每當我學(xué)習上偷懶的時(shí)候，精神上放縱自己的時(shí)候，意志消沉的時(shí)候，我眼前總是會(huì )浮現你的影子，我也總會(huì )想起你。夜黑人靜時(shí)，我甚至感覺(jué)到我的心在噴涌，它告訴我：要加油！要超越！要做陳玨！而我，也在向我認為最好的方向慢慢前進(jìn)，感謝你！我的偶像！

　　最近，網(wǎng)絡(luò )上流傳了一些關(guān)于你的非常刺耳的話(huà)語(yǔ)，我看了很難受，你應該也會(huì )不開(kāi)心，但我知道你一定不會(huì )為此而消沉，更不會(huì )輕易改變自己，因為你是陳玨，你樂(lè )觀(guān)，你堅強，你勇敢，你淡然！我想告訴你：請不要一直不開(kāi)心，你還有很多喜歡你的人，我們都要勇敢，自己做自己的勇士，自己斬斷道路上的荊棘。未來(lái)還有很長(cháng)，還很值得期待，我們一定會(huì )朝好的方向奔去，朝著(zhù)心中的光明大膽前行！

　　總有一天，我會(huì )帶著(zhù)最好的我去見(jiàn)你。陳玨，一起加油！我永遠是你最忠誠的粉絲，勇敢做自己吧，像一只雄鷹，無(wú)畏的翱翔在廣闊的天空！因為那里，有他最美的夢(mèng)想！而我，也將和你一樣，心懷理想，永不停歇，不懼困難，奮勇前進(jìn)！

我的偶像作文15

　　三年前，我有幸擁有了一個(gè)新家---靈寶市第三小學(xué)。更幸運的是，我還成為了校訊通這個(gè)大家庭中的一員。從此，我找到了回家的路，我為自己的心靈找到了歸宿。三年來(lái)，在屬于自己的這片精神樂(lè )土上，我快樂(lè )地耕耘著(zhù)、付出著(zhù)、收獲著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)�，F如今，我已撰寫(xiě)博文200多篇。這些博文，有的記錄了我的讀書(shū)心得，如《讀故事書(shū)，做智慧人》；有的講述了我生活中的喜怒哀樂(lè )，如《幸福的午餐》；有的總結了我工作中得失成敗，如《收獲》；有的反映了我成長(cháng)中的思想沉浮，如《亮出自己》。。。。。�？梢哉f(shuō)，這些博文，是我這幾年來(lái)“人生的足跡”、“成長(cháng)的見(jiàn)證”、“生命的收獲”、“生活的快樂(lè )”。

　　因為寫(xiě)博，我的生活變得充實(shí)而有意義。三年來(lái)，當同事們?yōu)閼�付檢查，忙著(zhù)粘貼、轉載博文時(shí)，我卻把寫(xiě)博當成最大的快樂(lè )。每周末回到家，最重要的事就是發(fā)表博文、閱讀其他博友的文章。在學(xué)校，一有機會(huì )坐在電腦旁，便不由自主地打開(kāi)校訊通，同事看見(jiàn)我，也開(kāi)玩笑地說(shuō)：“王老師，你又在更新你的博客？”雖然我寫(xiě)的博文中，被校訊通推薦的很少，只有4篇。但正如《小王子》中所說(shuō)：“更實(shí)質(zhì)性的東西，眼睛是看不見(jiàn)的�！蔽覐男Ｓ嵧ɡ锏玫降臇|西，更多的是無(wú)形的財富。我收獲了思想的成長(cháng)，贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事的認可，最重要的是我認識了那么多真誠無(wú)私、有夢(mèng)想、有文采的博友，如熱情聰慧的WANGYARU、公主藝琳、學(xué)富五車(chē)、指導作文有方的小城老師、博客名師“子非魚(yú)”、創(chuàng )建“數學(xué)大本營(yíng)”的“雙豆書(shū)紅”、模范媽咪“過(guò)江龍”、幸福一家的“每天都有好心情”富有愛(ài)的智慧的“月滿(mǎn)西樓”以及母女比翼齊飛的“紅霞飛處倓佳笑”和“倓佳小屋”等。但在這些博友中間，我最敬佩的是“紅霞飛處倓佳笑”，可以說(shuō)，她是我的.偶像博客（因為她的孩子和我的孩子是同班同學(xué)，所以很早我就把她當作學(xué)習榜樣）。我敬佩她教女有方，教孩子堅持每天學(xué)成語(yǔ)，教孩子左手寫(xiě)字，和孩子一起閱讀，一起寫(xiě)博，一起參加書(shū)香活動(dòng)，并獲得“書(shū)香家庭”稱(chēng)號；敬佩她熱愛(ài)生活，巧手編制各式花樣毛衣，被評為最美女人花；最讓我敬佩的是她教育出一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小才女---“倓佳小屋”，該小女已成為作文連線(xiàn)管理員，寫(xiě)出的博文32篇被校訊通推薦。

　　這就是我的偶像博客，我愿向她學(xué)習，做一位愛(ài)孩子、愛(ài)寫(xiě)作的媽媽?zhuān)蛔鲆粋�(gè)熱愛(ài)生活、有魅力的女人；我更要像她那樣，引導、教育我的孩子早日走上寫(xiě)博、愛(ài)博之路，早日享受到校訊通這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖、快樂(lè )和幸福！

　　借此機會(huì )，我還想感謝校訊通，為我們搭建如此美好的交流平臺；感謝所有的博友，感謝你們給予我的鼓勵與支持！歡迎你們常來(lái)我的“家”做客！

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