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偶像的作文

時(shí)間:2026-03-20 07:22:10 偶像 我要投稿

偶像的作文9篇(合集)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的偶像的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

偶像的作文9篇(合集)

偶像的作文 篇1

  一件事的利弊關(guān)系與事件本身并無(wú)太大干系,重要的是執(zhí)行者的態(tài)度與方法。崇拜偶像,無(wú)可厚非,每個(gè)人都有鑒賞美和追求美好事物的能力與權(quán)力,但在追求的過程當(dāng)中,需要秉持理性,冷靜的認(rèn)知,提高辨別是非的能力,拒絕盲從。

  偶像崇拜是人們對(duì)美好事物進(jìn)行追求的一種行為,但過度、盲目地追求會(huì)使人愚昧而喪失獨(dú)立思考的能力,如近年來(lái),日韓兩國(guó)文學(xué)藝術(shù)進(jìn)入我國(guó)文化市場(chǎng),一些中學(xué)生競(jìng)相模仿日韓明星的發(fā)型、服飾,反觀之浙江一女孩因自己的偶像曾說自己的遺憾是未能考上北大,于是女孩兒便不懈努力,最終考入北京大學(xué)。這就是偶像崇拜的力量,它可以使你在沒有理性時(shí)套牢你,使你迷失自我;但也可以讓你在不懈追求中,超越自我,提升自己。

  由此觀之,理性的崇拜有利于我們端正自己的價(jià)值觀,豐富我們的精神世界,教授我們處事的態(tài)度。20xx年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的總決賽現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自杭州的外賣小哥雷海為戰(zhàn)勝北大博士彭敏,獲得總冠軍。雷海為在接受采訪時(shí)說道,七歲起讀詩(shī),喜歡文學(xué)的韻律感,心中的偶像也是那些不羈的詩(shī)人,現(xiàn)已在外漂泊十七年,盡管物質(zhì)生活并不如意,但在他看來(lái),詩(shī)詞給了他最需要的精神家園,詩(shī)人給了他最喜歡的為人處事的態(tài)度,這些,足矣。

  偶像給了他從容面對(duì)挑戰(zhàn),坦然面對(duì)挫折的勇氣,這種理性的崇拜讓他認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的自己。

  具備獨(dú)立思考的能力,少一些盲從是理性的第一步,也是至關(guān)重要的一步。十二歲的`男孩因盲目打賞主播,而刷走父親的血汗錢。對(duì)于從眾,我們不能一概而論,但我們要拒絕盲目從眾,必須明察對(duì)錯(cuò),從而做出正確選擇。文天祥忠心為國(guó),在好友叛國(guó)投敵之際他依然堅(jiān)守自己的信念,為國(guó)家甘灑一腔熱血,留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的錚錚名言。只有拒絕盲從,堅(jiān)守自我,才能做出正確的選擇。

  林洛伊德曾說:“理智的聲音是柔和的,但它在讓人所見之前絕不會(huì)停歇!保鎸(duì)雜蕪的世界,作為青少年,要具備獨(dú)立思考的能力,少一些盲從,多一些理性,少一些沖動(dòng),多一些冷靜。

偶像的作文 篇2

  每個(gè)人心中都會(huì)崇拜一個(gè)偶像,偶像的光芒指引每個(gè)人前進(jìn)。有人的偶像是如花似玉的楊冪;有人的偶像是聲如天籟的蔡依林;有人的偶像是身材苗條穿旗袍美不勝收的陳數(shù);有人的偶像是帥氣逼人的尼坤;有人的偶像是演技高超的高圓圓;有人的偶像是魅力四射的黃圣依;有人的偶像是清新脫俗的霍思燕;有人的偶像是高貴典雅的林志玲,有人的偶像可能更是生活中那些平凡的敬業(yè)人或者是自己?墒俏业呐枷駞s是那英。

  在生活中,有人這樣問我:“你怎么崇拜那英啊,她可稍稍有點(diǎn)落伍哦。”我會(huì)這樣回答因?yàn)槟怯⑸砩嫌性S許多多的閃光點(diǎn),這些閃光點(diǎn)是獨(dú)一無(wú)二的,是美好的,是不可替代的',是一些人沒有的。

  先說說她的相貌吧。她雖說算不上非常漂亮、非?蓯蹌(dòng)人,但是我覺得她身上也有一種東方美女的氣質(zhì)。一頭烏黑靚麗的短發(fā)把46歲的她襯托的有一點(diǎn)年輕而且嫵媚,一雙眼睛炯炯有神,充滿了無(wú)限的活力與美麗,1米68的身高的她,身材苗條、曲線優(yōu)美,一雙眉毛雖然不是比別人更獨(dú)特、更迷人的眉毛,但是,看上去純凈天然的如人工畫就一般,小巧玲瓏的鼻子給臉上又增添了幾分美感。在我的心中她就是“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”。

  再說說她的聲音吧,她的聲音是最迷住我的一點(diǎn)哦。我聽她的第一首歌就是【白天不懂夜的黑】了,我當(dāng)時(shí)只是隨意聽聽,但是一聽到她的聲音,我就被她的聲音給迷住了,多么迷人的聲音,沙啞、傷感、如泣如訴、富有深深的磁性,仿佛黑夜靜謐中隱隱約約飄來(lái)的笛聲;又仿佛天使墜落人間不舍天堂的輕輕呻吟聲和哭聲;又似大海浪潮的那種神秘聲。我覺得她不愧是天后呢,當(dāng)之無(wú)愧。她是歌壇的領(lǐng)軍人物!她是歌壇的常青樹!

  我還要說說她的性格四個(gè)字——豪爽直率。她是東北妞,所以就有東北人的那種豪爽與直率,自從我關(guān)注那英起,她的新聞我也看,當(dāng)我看到這樣一個(gè)新聞標(biāo)題:“那英拿手機(jī)砸記者”時(shí),我對(duì)那英的印象一下子大跌特跌,但是我看了內(nèi)容時(shí),覺得那英還真敢作敢當(dāng)、直率,如果是記者問別的明星一些不好回答的問題時(shí),他們一定會(huì)匆匆走開,如果記者糾纏不休時(shí),他們也是匆匆走開,他們不敢大打出手,因?yàn)樗麄兣掠绊懶蜗,可我們那英呢,敢做別人不敢的出格的事情,當(dāng)記者糾纏不休時(shí),她一個(gè)手機(jī)砸上去,后來(lái)有記者再問她你覺得該不該砸時(shí),那英爽快回答很應(yīng)該。

  還有她的敬業(yè)精神,很讓我感動(dòng)。在她當(dāng)【中國(guó)好聲音】節(jié)目導(dǎo)師時(shí),在最緊張的訓(xùn)練學(xué)員迎接最后的選拔時(shí),那英老師連夜教學(xué)員們,不辭辛苦與勞累,使學(xué)員們的唱歌技巧突飛猛進(jìn)。但是,在錄制節(jié)目前一天晚上,那英由于過度熬夜勞累,得了肺炎住進(jìn)了醫(yī)院,到第二天錄制節(jié)目的時(shí)候,工作人員擔(dān)心那英的身體,都勸她不要來(lái)了,可是她不顧自己的肺炎,從醫(yī)院匆匆趕到節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)。她多么敬業(yè)!

  她的打扮,更然我感到好。她在開演唱會(huì)時(shí),總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的扎一個(gè)馬尾辮或者挽起來(lái),總喜歡穿黑色的緊身皮衣和皮褲,在搭上一雙黑色的皮靴,太霸氣了!太有特色了!但是我覺得我們那姐穿什么都好看哦!

  這就是我的偶像那英,她的身上的閃光點(diǎn)迷我永久,我會(huì)學(xué)習(xí)她的豪爽直率的性格,和她的敬業(yè)精神。她在我心目中就是閃閃發(fā)光的紅星,永垂不朽!是她,讓無(wú)數(shù)淑女想到了當(dāng)年不寐的自己!是她,讓無(wú)數(shù)小女孩想到了自己光明的未來(lái)!那英,那英,愛你最真,那英,那英,愛你最貴!天使那英,永遠(yuǎn)年輕。!

  陜西銅川宜君縣宜君縣第一中學(xué)七三班初一:王培穎

偶像的作文 篇3

  諸葛亮是東漢末年杰出的政治家、軍事家,為蜀國(guó)的基業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生七次北伐,卻沒有攻破司馬懿的種種為難,最終含恨而終,令人惋惜。所以杜工部寫下了千古名句“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。

  他就因劉備去世時(shí)的`一句話,而奉獻(xiàn)了一生。他為了完成先主之托,不惜一切代價(jià),不顧大臣反對(duì),出師北伐。兩次獻(xiàn)出師表,七次北伐,最后寧可病死于軍營(yíng)中,也不愿在成都養(yǎng)病。這不正是他的忠義嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。這不正是他一生的智慧嗎?偉哉,那撼動(dòng)千萬(wàn)人的忠心!美哉,那一把羽扇劃下千古傳奇!雄哉,那永遠(yuǎn)的諸葛亮!永遠(yuǎn)的諸葛亮!

  每一個(gè)人都有自己欣賞、自己所喜愛、自己尊敬的偶像。他可能是明星、是詩(shī)人、是作家。我的偶像是一位東漢末年政治家、軍事家,蜀漢丞相——諸葛亮。

  諸葛亮一生只活了54歲,他的一生分為兩個(gè)27歲。第一個(gè)27歲他勤學(xué)苦讀,與徐庶,崔州平等人結(jié)交,直到劉備三顧茅廬,請(qǐng)他出山,為他后半生的業(yè)績(jī)埋下伏筆。后半生他先是幫助劉備火燒博望坡,然后燒新野,南下江夏,接著魯肅南下江東舌戰(zhàn)群儒,說服孫權(quán)出兵與劉備合兵赤壁,火燒曹公。后又奪南郡,借荊州,智取漢中,收服馬超,取益州,平南蠻,六出祁山,可謂功勛赫赫,流傳千古!這正是他成為我偶像的原因。

偶像的作文 篇4

  你的淚因?yàn)樗奶蕴,你的笑因(yàn)樗木时硌荻`放,你的進(jìn)步因?yàn)樗囊痪鋵?duì)學(xué)生粉的鼓勵(lì)而行動(dòng)他的微博你回復(fù)了無(wú)數(shù)次,他的照片你反復(fù)癡望著,他的.節(jié)目你準(zhǔn)時(shí)收看。選秀的日子里熬夜為他投票,他生病了你比關(guān)心自己更急,你的桌面是他,你的本子封面是他,你的腦海里也是他。

偶像的作文 篇5

  他,就是我的偶像!

  一位平凡的不能再平凡,且又偉大的不能再偉大的父親———我的爸爸!

  我愛他。因?yàn)樗?dāng)年以優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)清華大學(xué),除了聰明的腦袋和智慧的學(xué)習(xí)方法外,靠得是一股堅(jiān)忍不拔的毅力和意志。清晨六點(diǎn),他幫爺爺奶奶干農(nóng)活,然后,騎車十多里路到學(xué)校。路上,他一邊踩著自行車,一邊在腦海里背默英語(yǔ)單詞。課堂上,他把老師講解的要點(diǎn)難點(diǎn)一一牢記,學(xué)會(huì)學(xué)懂,在學(xué)校里迅速地完成家庭作業(yè)。放學(xué)后,他飛奔回家。幫助爺爺奶奶再干一些農(nóng)活。他是全村中學(xué)生中農(nóng)活干得最多的,卻總是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)。

  我愛他。一個(gè)充滿了孩子氣的`爸爸。憶起兒時(shí)最快樂的事,莫過于和爸爸一起在小河邊、田地里、樹林中嬉戲游玩。他抓大魚,我抓小蝦。他用竹葉編小籠子,然后把我找到的蟋蟀放進(jìn)去。他教我用一種樹葉做笛子,吹出來(lái)的聲音雖然不是很清脆,但是我們都樂此不彼。你看那張照片,一對(duì)父子,手里合捧著一條大魚,笑不合攏的兩張大嘴巴露出兩副大牙齒,多么樸實(shí)和天真,一點(diǎn)都不掩飾從心里往外冒的快樂。與其說是一對(duì)父子,不如說是一對(duì)玩伴。

  我愛他。我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,總少不了他對(duì)我的教導(dǎo)和督促。一道道題目,一個(gè)個(gè)定理……,在無(wú)限快樂的童年時(shí),他同時(shí)又不斷地對(duì)我灌輸尋找規(guī)律的意識(shí)。在快樂的學(xué)習(xí)中,他成了我的一個(gè)形影不離的老師。當(dāng)然,他嚴(yán)厲的時(shí)候,我心里也會(huì)犯怵,這個(gè)時(shí)候,往往都是我學(xué)習(xí)上出了問題的時(shí)候,例如:上課走神、對(duì)問題不求甚解、作業(yè)馬虎等等。我都奇怪為什么他總像是我肚子里的蛔蟲,知道我的點(diǎn)滴心思,我的一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過他的眼睛。但偶像就是偶像,生了一陣子悶氣后,我又不得不佩服他對(duì)我的了解和觀察竟是如此細(xì)致入微。細(xì)想起來(lái),肯定是因?yàn)槲业难豪锪髦难喊伞?/p>

  所以,我愛我的爸爸,他是我的偶像。

偶像的作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的尊重,但我有一個(gè)我很尊重卻叫不出名字的大姐。我有困難的時(shí)候,她幫了我很多。這件事我記憶猶新。所以,我一直很尊重她。

  那天是我期待已久的星期天。那天和冬天都很冷。寒風(fēng)如刀割我的臉。下午五點(diǎn),天已經(jīng)黑了,我高高興興地騎著自行車出了同學(xué)家,回家了。我來(lái)到一條沒有車輛的小路,路很崎嶇。但是,我還在想著剛才和同學(xué)一起玩的熱鬧場(chǎng)面,心里還是很開心的。突然,我聽到“嗶”的一聲。我一點(diǎn)也不在乎,像往常一樣向前騎去。然而,不管我怎么騎,自行車都沒動(dòng)。我覺得怎么了?可能鏈子掉了。于是,我下車查看。不出所料,鏈子真的掉了。鏈?zhǔn)俏易约捍畹。哦,在這該死的天氣里丟了我的鏈子真倒霉。我不情愿地脫下手套,把鏈子修好了。

  但是,我不知道這條鏈子怎么了,但我不會(huì)聽我的命令,好像這條鏈子也是針對(duì)我的。我氣得快要哭了。突然,高大的姐姐們向我走來(lái)。她熱情地問我:“小姐姐,怎么了?”我講述了發(fā)生的'事情。她二話沒說,脫下手套,幫我安裝鏈條。風(fēng)好冷,大姐的手好腫,但是她給我裝鏈子的熱情并沒有減少。

  經(jīng)過她熟練的安裝,鏈條很快安裝好了,自行車又可以轉(zhuǎn)動(dòng)了。我激動(dòng)地說:“謝謝大姐!”“不客氣,小心!注意安全!”說完,她向我告別,離開了。我看著她離開,心里有一種說不出的感覺。大姐,你是我最尊重的人!

偶像的作文 篇7

  我身邊有這樣一個(gè)她,她像清晨的雨露滋潤(rùn)我們的心田,又像金色的太陽(yáng)給予我們溫暖,她就是我心目中的超級(jí)偶像—陳老師。

  陳老師很漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一頭秀發(fā)如潑墨一般烏黑亮麗,一陣風(fēng)兒吹過,沙沙沙,沙沙沙頭發(fā)奏出了美妙的交響,在高空跳起舞來(lái),這時(shí),你從陳老師身邊走過,你可要小心點(diǎn),小心被陳老師迷倒哦!

  一節(jié)語(yǔ)文課上,為了讓我們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的認(rèn)識(shí)更深一層,陳老師特意編了一個(gè)寓言故事,這對(duì)我們果然有效果,可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見了,微微一笑,風(fēng)趣地說:最近我發(fā)現(xiàn)了一種新零食,它攜帶方便,不會(huì)過期,原味保鮮,百吃不厭,那就是大名鼎鼎,越嚼越有味的'東豪牌手指頭。我們聽后都捧腹大笑,連劉東豪自己也被逗樂了,從此以后,他再也沒有咬過手指頭。

  叮鈴鈴.下課了,我的超級(jí)偶像搖身一變,變成了一位活潑可愛的大姐姐,參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。女孩玩的東西,她樣樣精通。她的拿手絕活,要數(shù)跳繩了,預(yù)備,開始老師立刻跳起來(lái),我們也跟著數(shù)起來(lái),1、2、3、4、5哎呀!把我們都給數(shù)糊涂了。你瞧,陳老師跳的速度可真快,似一呼而過的疾風(fēng);陳老師跳的花樣可真多,似一位神奇的魔術(shù)師;陳老師跳出的聲音可真好聽,似一首美妙的踢踏舞曲陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地,珍藏了很多不同風(fēng)格的照片:雪地里,我們擺出了各種搞怪造型;同學(xué)的生日會(huì)上,有楊樂的調(diào)皮蛋糕臉;拔河比賽中,記錄了我們同心協(xié)力的瞬間;六一活動(dòng)時(shí),大家的臉上都洋溢著幸福的微笑這一份份記憶,也永遠(yuǎn)珍藏于我們心底。

  我的超級(jí)偶像——陳老師,她就是我們的知心好朋友,有了她的陪伴,我們就是天底下最幸福的孩子!

偶像的作文 篇8

  她,立三尺講臺(tái)。雨雪輪流敲打窗子聲中,她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時(shí)而投射出嚴(yán)厲的目光;時(shí)而慈眉善目;時(shí)而慷慨激昂;時(shí)而語(yǔ)重深長(zhǎng)……

  她用耐心和愛心滋養(yǎng)桃李千萬(wàn)?粗褐行∶缛諠u長(zhǎng)大,她嘴角輕輕上揚(yáng)。她,伏辦公桌上。提筆,寄予愛和希望,在紙上揮灑感情,一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字,使悲觀者積極,使萎靡者奮起,勸不務(wù)正業(yè)者勤勉,喚浪子回頭。她的文字,似有魔力。輕撩窗簾,旭日東升,陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),暖暖的,她微微一笑。

  她,倚書架獨(dú)坐。游弋書海,抱起愛書,就地而坐,沉醉于知識(shí)世界。她對(duì)知識(shí)如饑似渴,讀書的時(shí)光,仿佛是生命的最后一天。她愛書,愛滿懷壯志的詩(shī)歌,愛行云流水般的散文,愛寓意深刻的小說,愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬(wàn)只眼睛,可以同時(shí)讀好多本書;她恨不得日夜整夜不眠,讀完世上所有的書。撐傘,伏橋賞紅蓮,脫口而出:“俊面花傘一拱橋,垂柳靜湖萬(wàn)朵嬌!

  她,是誰(shuí)?輕撩神秘面紗。呀然一驚——我?哦!夢(mèng)想中的自己。她,是我的偶像,我奮斗的目標(biāo)。偶像,可為明星,因?yàn)樗麄冇忻利惖娜蓊仯嗷蚵畹母韬;可為科學(xué)家,因?yàn)樗麄冇泄廨x的`成就,亦或百折不撓的精神;可為“最美”,因?yàn)樗麄冇猩峒簽槿说那閼,亦或高尚的品質(zhì)……我獨(dú)以自己為偶像。

  以自己為偶像,向更完美的自己邁進(jìn),全力以赴,腳踏實(shí)地,持之以恒,方可使自己的人生更加精彩,使青春煥發(fā)迷人光彩。

偶像的作文 篇9

  偶像一詞并不陌生,有的是那些舞臺(tái)上歌聲動(dòng)人的明星;有的是救國(guó),救命的革命先烈;有的則是小書中栩栩如生的動(dòng)畫人物。而在我心中的偶像則是三國(guó)時(shí)期大名鼎鼎的魏國(guó)謀士司馬懿。俗話說:“成大事者,必有其過人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是,他為我們?cè)忈屃俗鹁础⑸拼绑@人毅力的力量。

  “臣一路走來(lái),沒有敵人,看見的都是朋友與師長(zhǎng)。”這句話從司馬懿入官那天起,就沒有違背過。還是曹司空時(shí),他與楊修便在月旦評(píng)上相識(shí),此后楊修隨著曹植。而司馬懿,卻隨了曹丕。楊修處處為難他,他卻不在意,一直忠心耿耿于做自己的事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭,卻還替楊修求情。曹丕在位之時(shí),不僅朝中大臣處處排擠他,外界孫權(quán)、諸葛亮更視他為強(qiáng)敵。司馬懿深知自己的不足,沒有任何求勝的.心態(tài),反到以長(zhǎng)者之身份來(lái)尊敬他們。諸葛亮視他為大敵,在孔明點(diǎn)49盞明亮燈死后,司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長(zhǎng)。

  善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國(guó)的大權(quán)、能文能武,在挑選學(xué)生時(shí),也十分用心。一日在尚書房中選拔官員,卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志,卻因有口吃,大臣們都表示不屑。司馬懿卻對(duì)他的才華極為欣賞,命鄧艾為屯田令,讓魏國(guó)贏得農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

  “我揮劍只用了一天,但我磨劍卻用了二十年!睙o(wú)疑他一生中最大的能耐便是忍。(他天生不如諸葛亮的聰明,曹真的兵法,也不如孫權(quán)有謀。但他能忍,忍別人才華耗盡,兵權(quán)耗盡,人心覽盡之時(shí)也不忘磨劍練習(xí)。待天下英才待盡,他一揮劍,收獲大權(quán),建立西晉。正可謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!痹谒抉R師繼位之時(shí),也不忘提醒:“師兒,直下?lián)?dāng),忍不可忍,方是忍!”

  司馬懿這一生用驚嘆,用贊美來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他是我心中了不起的偶像。

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