【熱】我的朋友們作文16篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的朋友們作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的朋友們作文 1

　　我有兩個(gè)非常要好的朋友，一個(gè)叫小杰，一個(gè)叫小明。小杰學(xué)習很好，整天笑嘻嘻的，而且還非常喜歡幫助同學(xué)；小明呢，瘦瘦的高高的，學(xué)習中上等，但是他是我們班名副其實(shí)的“飛毛腿”。

　　我和小杰在一起的`時(shí)候，經(jīng)常討論學(xué)習，互相評價(jià)對方提出的學(xué)習方法。記得有一次，我們?yōu)榱艘坏罃祵W(xué)題爭論得不可開(kāi)交，他說(shuō)按他的方法，這道題的答案是130，而我卻說(shuō)按我說(shuō)的方法，這道題的答案是126。最后我們去問(wèn)老師，老師給我們詳細講解了后，得出的答案是128。雖然我們都沒(méi)對，但老師仍然表?yè)P了我們的鉆研精神。

　　我和小明在一起的時(shí)候，他傳授給我了他的跑步“秘笈”，可是無(wú)論我怎樣好好練習，也沒(méi)有他跑得那么快。

　　我跟他們學(xué)習到很多，改變了很多。當然，他們也有缺點(diǎn)，小杰有時(shí)候愛(ài)“得瑟”，不小心就好心辦壞事；小明一著(zhù)急說(shuō)話(huà)就舌頭“打結”。我經(jīng)常提醒他們改正缺點(diǎn)。

　　這就是我的兩個(gè)好朋友，我們互相幫助、互相提醒，共同成長(cháng)進(jìn)步！

　　我的朋友們作文 2

　　我要第一個(gè)介紹的是：小陳同學(xué)，他是我們班學(xué)習優(yōu)良的我一直都很佩服他的學(xué)習，他不怎么會(huì )說(shuō)臟話(huà)我一有好事準先告訴他，他是一名很有同情心、團結、夠哥們的一個(gè)人。

　　第二個(gè)是：小玉同學(xué)，他是我們班的'笑面虎他學(xué)習一般，他力氣很大，跑的很快，我們班都稱(chēng)他是野兔子，他很搗蛋，他有些多動(dòng)癥，他很靦腆，很害羞，不過(guò)他是我們班最厲害的了。

　　第三個(gè)是：小楊同學(xué)，他們家一直都是很和諧的家庭。他學(xué)習很快，他雖然平時(shí)很搗蛋但是他只要認起真來(lái)學(xué)習一定不比我們班，里的優(yōu)良學(xué)生差！他人很好，他很喜歡車(chē)，他知道的事也很多，他在我心里他簡(jiǎn)直不是學(xué)生！而是一名成熟的人。

　　第三名是：小王同學(xué)，他是一個(gè)不愛(ài)和別人打架的人，我們班里的男生都跟他叫老婆！他學(xué)習普普通通，我們英語(yǔ)老師很關(guān)心他的學(xué)習，我很愛(ài)和他玩耍。

　　最后，就是我要介紹本人了：我是一名學(xué)習比較差的學(xué)生，但是我跟上了，我是一個(gè)很大方，很夠哥們的、善良、體貼人、我也知道很多道理、我錯事我有時(shí)很犟，但是我也很后悔！哎……這個(gè)習慣還是改不了不過(guò)我們這五個(gè)人非常的好！

　　我的朋友們作文 3

　　朋友來(lái)之不易，也揮之不去；朋友，因為你們，我很快樂(lè )。因為你們，我很幸福，我對你們很重要。同樣，你們對我也很重要。無(wú)論什么坎坷，我們都能走下去。

　　那天，我帶著(zhù)小玉來(lái)找小文玩。她們倆可都是我密不可分的好朋友。

　　我們在綠草如茵的草坪上追逐，嬉戲；我們玩起了“貓捉老鼠，紅綠燈”等游戲。我的眼睛蒙上了布。因為我們在玩紅綠燈呢,我有節奏地喊著(zhù)“紅燈……綠燈紅燈！”我叫了一聲。心想：我叫了紅燈，她們都只能站在那兒不動(dòng)，只要能摸到她們，我就贏(yíng)了。我的手向前摸索著(zhù)，腳一步一挪。突然，我的腳好像撞到了什么東西，我估計是小文，所以把手伸了出去�！芭�！”我撲了個(gè)空，原來(lái)那只是一塊大石頭。聽(tīng)到這聲音，小文和小玉趕忙跑過(guò)來(lái)。小文一邊把我攙扶起來(lái)一邊關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事？痛不痛��？我給你找創(chuàng )可貼吧�！�

　　說(shuō)著(zhù)，就翻起了自己的`口袋和小玉的口袋。結果在小玉的口袋里找到了一個(gè)。小文用她稚嫩的手給我貼上。我能感到，她的 溫暖。小玉摸著(zhù)后腦勺說(shuō)：“看，我的功勞最大，要是沒(méi)有我的創(chuàng )可貼，你可怎么辦喲�！薄昂呛恰�…”我和小文不約而同地笑了。

　　這就是我最好的朋友，我喜歡她們，她們在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助著(zhù)我。

　　我的朋友們作文 4

　　我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小寧，另一個(gè)是小瑤。小寧的特點(diǎn)是彈古箏特別好，小瑤的特點(diǎn)是英語(yǔ)特別好。

　　小寧的特點(diǎn)是古箏彈得特別好。她從六歲就開(kāi)始學(xué)習古箏，每次去古箏班的`時(shí)候，她都認真聽(tīng)老師指導，勤加練習，因此她彈古箏手法流暢自如，琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我要向她學(xué)習！

　　小瑤的特點(diǎn)是英語(yǔ)很好。每次聽(tīng)寫(xiě)和考卷子，她都是100分，英語(yǔ)老師特別喜歡她。她就是這樣下功夫學(xué)英語(yǔ)，這次期末考試，她又答了滿(mǎn)分！我一直都想知道，她為什么英語(yǔ)這么好？有時(shí)間我得向她請教請教。

　　雖然她們都是我的好朋友，不過(guò)她們也有不足的地方。比如：小寧有時(shí)太過(guò)于熱情，她也因此無(wú)意中得罪了人。小瑤有的時(shí)候脾氣有點(diǎn)急，有時(shí)候遇到她不感興趣、或是沒(méi)意思的事，她會(huì )沒(méi)耐心。我告訴她們要改正不足的地方。

　　這就是我的兩個(gè)好朋友，我們要學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)，在新學(xué)期里“共同進(jìn)步”，“更上一層樓”。

　　我的朋友們作文 5

　　我有一群可愛(ài)的朋友們，他們日日夜夜的陪伴著(zhù)我，即使是在我進(jìn)入夢(mèng)鄉，依然靜靜的躺在我的枕邊，朝夕相處的我們已經(jīng)成了最好的朋友，下面就帶大家一一介紹他們吧。

　　首先是大妞，它是一只可愛(ài)的猴子，紅色的它胖乎乎的，所以我就時(shí)常抱著(zhù)它，即使是睡覺(jué)的時(shí)候也一樣，所以我給了它一個(gè)特別的名字：大妞。之所以起這個(gè)名字是因為它是我所有朋友里最大的一個(gè)，而且是我六歲生日時(shí)姐姐送給我的生日禮物，到現在已經(jīng)有3年了，所以已經(jīng)成為了我最好的朋友之一。

　　我的第二個(gè)朋友叫嘟比，這是我和爸爸去方特樂(lè )園是買(mǎi)的，想必你們都知道它長(cháng)什么樣了吧，這只可愛(ài)的小恐龍和大妞一樣，是我心愛(ài)的`朋友，一個(gè)人的時(shí)候他們和我一起做游戲，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一天又一天。除此之外我還有星際寶貝里的史迪奇，史諾比......

　　現在大家認識了我可愛(ài)的朋友了吧。

　　我的朋友們作文 6

　　我最要好的朋友有好幾個(gè)，如小安，小暄，佳佳和小婷�，F在我就來(lái)一一介紹他們吧！

　　小安是本班女生中的運動(dòng)健將，體力非常好，跑步也很快，所以參加了我們學(xué)校的田徑隊，他曾經(jīng)代表學(xué)校參加接力比賽得了名次，真是了不起。我們因田徑結緣，希望我們能在人生的跑道上互相扶持和鼓勵。

　　小暄有個(gè)項紅蘋(píng)果般的臉頰，還有個(gè)櫻桃小嘴。他畫(huà)畫(huà)很漂亮，音樂(lè )也很好，寫(xiě)字也很整齊，她多才多藝，真不愧是我們班的模范生。

　　佳佳是和我同班了四年的同學(xué)，感情非常好，畫(huà)圖也和小暄一樣漂亮，做起是來(lái)規規矩矩，一點(diǎn)都不馬虎，她對我很親切，是個(gè)善解人一的人。

　　小婷的.公都名列前茅，雖然她和我有時(shí)候會(huì )吵架，但是過(guò)一下子就和好了。老師說(shuō)過(guò)好朋友才會(huì )吵架，而且越吵感情越好，現在我們的感情愈來(lái)愈好，只要沒(méi)下雨，放學(xué)我們還會(huì )一起走回家呢！

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟�！彪m然我沒(méi)有兄弟姐妹，但朋友就是我的姐妹。在茫茫人海中，我很幸運有這些朋友，我要好好珍惜和他們之間的友誼。

　　我的朋友們作文 7

　　我有一大幫朋友，他們知道非常多的知識，他們的知識很特別，在學(xué)校學(xué)不到。盡管這樣，他們還是傳授給了我，還帶給了我很多樂(lè )趣，那就是書(shū)。

　　我的書(shū)很多，家里都放不下，只能在奶奶家存一些，有《意林》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《宋詞三百首》因為這么多的書(shū)，老師留抄作文時(shí)，根本用不著(zhù)去同學(xué)家、借圖書(shū)角、查電腦。再找一些好句、好詞、好段看看，寫(xiě)作沒(méi)問(wèn)題!

　　從小，我就認識差不多所有的字，我小時(shí)候就喜歡上了看書(shū)，一開(kāi)始，住在奶奶家，書(shū)非常少，我就看姐姐哥哥的課文。但是，看完了，也不能讓哥哥姐姐換課文吧!這是，我會(huì )看爺爺的《讀者》，由于爺爺一買(mǎi)就是好幾本，我就有的看了。

　　上了小學(xué)，我就可以在圖書(shū)角借書(shū)了，這樣就方便了。再加上買(mǎi)的書(shū)，就夠看了。

　　我讀書(shū)，有一種特別的方法，和任何人的.都不同。我先用眼睛掃一下文章，看看有沒(méi)有我不認識的，如果沒(méi)有，就出聲朗讀，因為不大聲讀出來(lái)，我就讀不了全文。之后，在用它的文題就編童話(huà)，別的不編。這一個(gè)文章就看完了。以后，遇到生字就認識了。

　　我的書(shū)朋友是不是對我幫助很大呢?

　　我的朋友們作文 8

　　好快呀，三年就這樣過(guò)去了。在這三年里，我經(jīng)歷了很多我從未經(jīng)歷過(guò)的，也交了有可能會(huì )影響我一生的朋友。

　　記得三年前的那天我還是個(gè)小女孩，站在新學(xué)校的門(mén)口，看著(zhù)和我一樣初到校園的同學(xué)們。

　　也就是在這時(shí)我認識了我初中的第一個(gè)朋友，她就是B。她是我的'同桌，總是綁個(gè)馬尾在上課時(shí)晃著(zhù)，認識她的人總說(shuō)她很幼稚，就像個(gè)小學(xué)生。

　　后來(lái)，我遇到了璇�？梢哉f(shuō)她是我到現在為止最好的朋友。我們會(huì )在最冷的時(shí)候去吃冰淇凌，然后抱在一起發(fā)抖我們會(huì )一起逃課去照大頭貼，看了后一起大笑我們會(huì )�？傊�，我們會(huì )在一起做B不會(huì )和我一起去的事。

　　再后來(lái)就是豬豬了，她有著(zhù)很好的成績(jì)卻一點(diǎn)也不驕傲，她會(huì )和我們一起瘋，一起鬧。

　　還有磷，他是老師眼中的壞學(xué)生，也是我最好的異性朋友。在他休學(xué)的時(shí)候，天知道我多想和他說(shuō)聲千萬(wàn)別放棄自己，再怎樣你還有我這個(gè)朋友。

　　這就是我和我朋友間平淡的故事，只是希望在N年后她們還會(huì )記得我這個(gè)最真實(shí)的朋友。

　　我的朋友們作文 9

　　轉眼，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。在這六年里，我除了學(xué)習外，還擁有一樣非常珍貴的東西---友誼。

　　老師您如春風(fēng)，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。開(kāi)始我們都是一個(gè)個(gè)天真，無(wú)邪的孩子�，F在我們成長(cháng)為一個(gè)青少年。 || 同學(xué)們讓我們把童年的腳印留在校園的小路上，歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中......母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。在我難過(guò)的時(shí)候，是同學(xué)們在安慰我。在我失敗的時(shí)候，是同學(xué)們在鼓勵我。在我成功的時(shí)候，是同學(xué)們在幫我祝賀，六年轉瞬即逝，我們在一起的日子，即將成為回憶。跟你們在一起的這幾年里我知道了很多，你們也教會(huì )了我很多。那就讓我們在這短短的`幾個(gè)星期里，好好珍惜我們的友誼，讓我們以最開(kāi)心的笑去度過(guò)這短暫的時(shí)光，讓我們用最開(kāi)心的笑抹去心中的不舍。?讓我們以最美的笑，去迎接新的未來(lái)。

　　再見(jiàn)了我的朋友們，讓我們好好的去珍惜眼前吧!讓我們把回憶的種子種在心里。再見(jiàn)!

　　我的朋友們作文 10

　　在這幾年以來(lái)，我交到了許多朋友，第一個(gè)是“全能王”小王，第二個(gè)是“項羽”小涵，第三個(gè)是“圍棋高手”小佳。

　　全能王—小王

　　小王身體很壯實(shí)，語(yǔ)文特別好，足球、籃球都很好。有一次語(yǔ)文考試，全班同學(xué)都考得不太理想，他卻考了100分，班上只有兩個(gè)人滿(mǎn)分，他就是其中一個(gè)。上課時(shí)老師提出的問(wèn)題，他都能對答如流。他經(jīng)常會(huì )和我聊一些他讀的各種故事。不僅語(yǔ)文好，運動(dòng)也很出色，是班上足球隊的優(yōu)秀守門(mén)員和后衛。所以他是我心中的“全能王”。

　　項羽-小涵

　　小涵“打架”很厲害，在課間和我們一起玩捉人游戲時(shí)，可以想出各種計謀和招數捉住我們，所以我們稱(chēng)呼他為“項羽”，像西楚霸王項羽一樣計謀多多。

　　圍棋高手-小佳

　　小佳的`圍棋已經(jīng)是三段了，是三年級最厲害的“圍棋高手”。有一次我們去家里找他玩游戲，當我們敲開(kāi)門(mén)時(shí)，他坐在電腦前下圍棋，不下樓和我們一起玩，把玩耍的時(shí)候用來(lái)練習圍棋。

　　最特別的是他經(jīng)常自己左手和右手對弈。他熱愛(ài)圍棋的精神值得我學(xué)習。我的朋友都很棒，我喜歡和他們成為好朋友，希望我們永遠是好朋友。

　　我的朋友們作文 11

　　我、小陳和小文，現在是分不開(kāi)的好朋友。無(wú)論誰(shuí)遇到困難，我們總患難與共。

　　星期五，小凱把小文撓得笑倒在地。我和小陳見(jiàn)了，急忙把小凱拉開(kāi)，等小文起來(lái)后，都跑回教室。都怪小文跑得太慢，又被小凱抓住了。我和小陳又去撓小凱。不一會(huì )兒，我們就玩起撓癢癢的游戲。我們三個(gè)撓不過(guò)小凱，又跑進(jìn)教室。我和小陳躲在門(mén)后面，小凱沒(méi)看見(jiàn)我們就去追小文。但是，我們還是被小凱找到了，小凱的眼睛真厲害。

　　小文經(jīng)常被盧華庭他們欺負，我就在旁邊。盧華庭他們怎么那么喜歡欺負小文呢？盧華庭是我朋友，小文也是我朋友，我該幫誰(shuí)？盧華庭他們有三個(gè)人，小文卻只有一個(gè)人。然后我就去幫小文，我先把盧華庭摔倒，正好，周茂軒他們看見(jiàn)了，就對盧華庭他們說(shuō)：“你們別打小文了吧�！北R華庭對我說(shuō)：“你不是我們組的.了�！本瓦@樣，我以后也沒(méi)跟他們玩過(guò)了。

　　小陳雖然有時(shí)候和周茂軒他們去偷菜吃，但他沒(méi)有加入張宇宸組，因為張宇宸總是要他們請客，所以小陳退出他們小組。

　　小陳和小文永遠是我的好朋友。

　　我的朋友們作文 12

　　我有七個(gè)好朋友，以前上珠委小學(xué)的時(shí)候我們都很要好。我們八個(gè)人之間的友誼也與日俱增。

　　我最大，是大哥，經(jīng)常組織大家一起玩游戲。

　　老二是小豪，他為人誠實(shí)守信，記憶能力比較強，經(jīng)常受到大家的贊揚。他喜歡打籃球和下棋。我記得有一次，我們倆因為小事而爭吵。當時(shí)，小豪不想喝牛奶，就給了小東。我以為是小東想喝而搶了他的，就叫小東還給他，結果我們三個(gè)人就吵了起來(lái)。后來(lái)，我們才知道我們互相誤會(huì )了，終于重歸于好。

　　老三小如，他是個(gè)講信用的.哥們兒。他能把文章過(guò)目不忘，讓我十分佩服。他的愛(ài)好是打籃球和滑板。老四小董成績(jì)優(yōu)異，關(guān)心和幫助朋友，很會(huì )照顧妹妹，單有時(shí)會(huì )誤解他人。平時(shí)他總是找我們打羽毛球。老五小洪對朋友好極了，但有時(shí)也耍小脾氣。老六小東心胸寬廣，樂(lè )于助人，但總是越幫越忙。他很擅長(cháng)跑步。

　　另外兩個(gè)兄弟年齡都比較小，那就是老七小彤和老八小翔。

　　怎么樣？我的朋友個(gè)個(gè)的性格都不同，各有所長(cháng)。我猜你也想和我的朋友交往吧？

　　我的朋友們作文 13

　　到東方二小上學(xué)已經(jīng)兩年了，從一（5）班到二（5）班，現在我馬上就要升入三年級了。這兩年里，我不光在學(xué)校學(xué)習知識，還在老師的引導下，認識了好多的朋友。

　　一年級，我認識了非常有趣味的繪本：《女巫掃帚排排坐》、《兔子蹦蹦和青蛙跳跳》，還有為我解答“為什么”的.科學(xué)繪本。二年級我認識了調皮搗蛋的“米小圈”、勇敢的舒克、聰明的貝塔，還有超可愛(ài)的“藍精靈寶寶們”。這些朋友都很忠實(shí)地躺在我的書(shū)架里，不會(huì )亂跑的。

　　還有能和我跑著(zhù)玩的朋友，那就是我的同學(xué)們。我們在課間的時(shí)候，或者放學(xué)的時(shí)候會(huì )在一起玩，我們做游戲，分成兩撥玩打仗。當然我們有時(shí)候也會(huì )吵架，但是很快我們就又會(huì )很快又成為好朋友了，有時(shí)我們第一課間吵架了，等到第二課間就又和好了，甚至放學(xué)了回家了，我還很回味在學(xué)校和好朋友玩的情景。我很喜歡這樣的朋友，我們的友誼是很結實(shí)的，用剪刀剪也剪不斷，用錘子砸也砸不碎。

　　我希望我長(cháng)大了，升入三年級了，還能和我的好朋友們在一起。

　　我的朋友們作文 14

　　“小紫，你好呀！”我對路邊的小紫說(shuō)道�！翱偹阌幸粋�(gè)分的清我和我妹妹的人了”，小紫她有一些生氣得說(shuō)，“我的花瓣是深紫色的，我妹妹的花瓣是淺紫色的'，我是小紫，我妹妹是紫荊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續向前走。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我聞到了淡淡的花香，我跟著(zhù)香味走過(guò)去，一看，呀！原來(lái)是桂花妹妹，她正在葉子下面梳妝打扮，她看到我后，小聲的打了個(gè)招呼。我仔細看了看她，她小小的，顏色是淡黃的，像一顆淡黃的米粒似的，她說(shuō)話(huà)的口氣真好聞，吐氣如蘭，香香的。

　　剛走進(jìn)荔枝公園，撲入我眼簾的是闊葉榕爺爺，他捋著(zhù)胡須，微笑的看著(zhù)我。他的氣根像胡須似的，有的氣根伸進(jìn)了土里，有的氣根飄在空氣里。榕樹(shù)因為有氣根，所以可以不停的向四周生長(cháng)，而且命很長(cháng)，有的地方叫它“不死樹(shù)”，遠看就像一片森林。飄在空氣中的氣根也不是沒(méi)有用，它們可以吸收空氣中的水分，怪不得榕樹(shù)爺爺精神這么好。

　　我們生活在一個(gè)有許多植物的世界，它們和我們一起同呼吸共命運！

　　我的朋友們作文 15

　　在我們一年級（三）班中，與我玩得最好的女生是小孫，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì )有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。

　　記得有一次，上午第一節是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí)，當老師說(shuō)：“請大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課”，原本以為自己帶了英才書(shū)，可是將書(shū)包里的所有的'書(shū)全部都倒了出來(lái)，都沒(méi)有看到英才書(shū)，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)，又看了看全班同學(xué)都在認真地看書(shū)時(shí)，我假裝拿出一本書(shū)用手擋著(zhù)小心地和大家讀起來(lái)，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現了，將自己的書(shū)放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著(zhù)，不好意思的我，將桌上的書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里，小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝”。她只是微微一笑。

　　語(yǔ)文課結束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開(kāi)始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習，學(xué)習她做任何事都要認真，學(xué)習她助人為樂(lè )的好品質(zhì)，這就是我的好朋友小孫。

　　我的朋友們作文 16

　　我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，是有一天我跟著(zhù)爸爸去朋友家帶回來(lái)的。它非常的可愛(ài)，它的名字叫包子。

　　它長(cháng)著(zhù)一身軟綿綿的'金黃色的毛，看上去很干凈，眼睛像兩顆明亮的珍珠滾來(lái)滾去，特別惹人喜歡。

　　記得有一次我們全家要去游玩，所以把我家包子就托付給鄰居幫忙照看。我跟鄰居講我的小狗為什么叫包子呢，因為它特別喜歡吃帶肉的東西，比如肉包子之類(lèi)了，所以它就有了這個(gè)名字。我想鄰居聽(tīng)完這個(gè)名字的由來(lái)也就知道要經(jīng)常喂它什么了。它有個(gè)習慣就是吃完食會(huì )把盆子扣過(guò)去，每次都這樣。用前爪一碰，它的飯盆就扣過(guò)去了，那意思好像是說(shuō)：看，我都吃完了。它喜歡和人一起玩耍，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓練，我讓它趴下它就趴下，似乎能聽(tīng)懂我的命令似的。每天爸爸下班回來(lái)都要和它玩上一會(huì )，如果你不理它，它特別會(huì )撒嬌，一直纏著(zhù)你。小包子有一個(gè)壞習慣它愛(ài)進(jìn)屋子，愛(ài)翻垃圾桶有沒(méi)有人總是要叫上幾聲好像在練嗓子似的？跟鄰居交待清楚這些，我們全家才放心的出去玩。

　　這就是我們家的包子它會(huì )給我們全家帶來(lái)歡樂(lè )，同時(shí)也會(huì )帶來(lái)煩惱。盡管這樣，我們還是特別喜歡它。

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