精選朋友的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的作文 篇1
我有一個(gè)特別的朋友她有一雙漂亮的藍(lán)眼睛和金色的頭發(fā)，安麗亞是這邊長(zhǎng)大的混血兒，或許也是因?yàn)檫@個(gè)原因吧她的英語(yǔ)也說(shuō)得特別好。
和她相遇的那一天我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
那天我拿著自己的手工課作品，一顆用橡皮泥捏成的.紅心被她碰掉在了地上。
我立刻生氣了對(duì)她問(wèn)道“你弄壞了我的手工作業(yè)你說(shuō)這該怎么辦！”
做那顆心的時(shí)候我很小心很小心才弄出了三個(gè)圓潤(rùn)的角角其他同學(xué)都知道我是有多看重這顆心我甚至想要把它當(dāng)成禮物送給媽媽，但現(xiàn)在它卻因?yàn)檫@個(gè)插班生的出現(xiàn)掉在地上失去了兩個(gè)圓潤(rùn)的角。
“我，我把這個(gè)三角換給你好嗎？”看著那雙海藍(lán)色的大眼睛里含著淚光我有點(diǎn)心軟了但讓我接過(guò)她手里那個(gè)平常到不能再平常的黃色三角橡皮泥我還是覺(jué)得自己太虧了。
明明是那么努力做出來(lái)的東西就因?yàn)樗牟恍⌒呐鰤牧�，我明明是那么喜歡它的。
安麗亞拿著自己的橡皮泥和小尺子在桌子上按了按終于切出了一個(gè)片狀的邊沿?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)的心來(lái)。
“這個(gè)送給你吧， 我們做好朋友好不好？別生氣了好嗎？”她輕輕的抓住了我的手一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)在我的眼前搖來(lái)?yè)u去像是一道金色的瀑布。
面對(duì)這個(gè)小天使一樣一臉可憐卻又很可愛(ài)的女孩我接過(guò)了她手里的那顆“心”終于笑了。
“說(shuō)好了，你要和我做好朋友�！�
“嗯，說(shuō)好的，我們是好朋友了�！�
從那以后我們變成了形影不離的好朋友，而那顆黃色的金子般的橡皮泥心還被我珍藏在書桌里。
朋友的作文 篇2
我的朋友邀請(qǐng)我去他家做客，我們很要好，每個(gè)月都會(huì)碰面，一個(gè)星期前，我因有事耽擱了，結(jié)果，朋友耐不住思念，派人捎了一封信給我。
朋友住在一個(gè)美麗的小山村，那兒綠樹成陰，青山環(huán)繞，溪水清澈見(jiàn)底，水中有魚兒在嬉戲，一年四季都有花卉開放：春天是桃花的天地，一眼望去是一片誘人的粉色；夏天是百合的天地，白色的花瓣在空中搖擺；秋天是桂花與菊花的天地，淡雅的清香芬芳撲鼻；冬天是梅花的天地，繽紛的色彩與雪共舞。
現(xiàn)在正是春末夏初的時(shí)候，一切生物都在生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)著，到處彌漫著鄉(xiāng)村泥土的芳香，微風(fēng)吹在臉上是那樣的舒服，花兒在風(fēng)中搖擺著它們嬌嫩的身姿，草兒身上還掛著晶瑩的露珠呢，這是個(gè)多么美麗的地方，我深深地呼吸一下，是那樣的神情氣爽。每次走在這條鄉(xiāng)間小路上，我心蕩漾，我心陶醉。我為朋友生活在這樣一個(gè)綠樹掩映，青山環(huán)繞的小村莊而高興，在這里時(shí)時(shí)能聽(tīng)到鳥兒歡快的鳴唱，時(shí)時(shí)能看到藍(lán)天下的`白云自由自在的散布，時(shí)時(shí)能呼吸到清新怡人的空氣。
不久，我來(lái)到了朋友家，見(jiàn)到了朋友，心一下子暖了起來(lái)，菜都準(zhǔn)備好了，我與朋友親切地交談，一切都是那么的美好，和諧。朋友打開窗子，一股清香飄了進(jìn)來(lái)，視野也開闊起來(lái)：打谷場(chǎng)以及綠油油的蔬菜便映入眼簾。我們邊喝朋友自釀的家酒邊聊起了農(nóng)事，朋友的臉上滿是幸福：今年風(fēng)調(diào)雨順，莊稼長(zhǎng)的好，菜兒的長(zhǎng)勢(shì)也喜人。聽(tīng)著朋友的介紹，我頻頻點(diǎn)頭，為他祝福。
不知不覺(jué)，黃昏來(lái)臨，我也酒足飯飽，我該告辭了，但朋友苦苦挽留，我只好與朋友約定，待到重陽(yáng)節(jié)來(lái)的時(shí)候，我們一起欣賞那燦爛美麗的菊花。
朋友的作文 篇3
在我的腦海里，有很多的事情像無(wú)數(shù)小星星，每顆小星星都是一件事，其中，有一顆并不引人注目的小星星，卻勾起我的無(wú)窮的回憶。
那是一個(gè)星期四的中午，天上正下著雨，吃過(guò)午飯后，我打著傘去上學(xué)，走著走著，一個(gè)小姑娘突然鉆進(jìn)我的傘里，對(duì)我說(shuō)：“我忘帶傘了，咱們兩共同用好嗎？謝謝你了�！蔽易炖镫m然勉強(qiáng)答應(yīng)了，可心里卻一百個(gè)不愿意，我心想：“我的傘本來(lái)就不大，，我一個(gè)人打還不夠用呢，現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)人就更不夠用了。”一路上，我總是偷偷地把傘向我這邊移，雨水把那個(gè)小姑娘的半邊衣服都淋透了。
一路上我總是漫不經(jīng)心地走著，一不留神，我被路上的拌倒了，把我的褲子摔臟了，這下我可犯難了，回家去換，時(shí)間，到學(xué)校同學(xué)們一定回笑話我的。就在我進(jìn)退兩難的'時(shí)候，那個(gè)小姑娘拿出一塊潔白的手絹，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍悴敛��！蔽乙宦?tīng)，連忙說(shuō)：“不用了，會(huì)把你的手絹能臟的，你媽媽會(huì)說(shuō)你的�！蹦莻�(gè)小姑娘一聽(tīng)，微笑地說(shuō)：“不會(huì)的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人，再說(shuō)，你不也幫助我了嗎？”聽(tīng)了那個(gè)小姑娘的話，我覺(jué)得很慚愧，半天也沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我記得很清楚，每當(dāng)我那自私的念頭又出現(xiàn)時(shí)，小姑娘的話就會(huì)在我的耳邊響起。
朋友的作文 篇4
我有一個(gè)植物朋友。它的名字叫仙人球，它是一種生命力十分頑強(qiáng)的熱帶植物。
仙人球的身體是球狀的，沒(méi)有葉子，渾身長(zhǎng)滿了刺，很扎手。春天的時(shí)候，仙人球就會(huì)開出粉色的'小花，那隨風(fēng)微拂的花瓣，好似仙女純潔的裙擺。
仙人球不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發(fā)芽，悄悄地生長(zhǎng)，靜靜地開花結(jié)果。
每當(dāng)我受委屈或者心情不如意時(shí)，我就會(huì)鼓勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人球那堅(jiān)毅不拔的精神。
仙人球，它沒(méi)有美麗的外表，但卻有頑強(qiáng)的生命力；它沒(méi)有寬大的枝葉，但卻有不讓外敵侵犯的盾牌；它沒(méi)有人們的追捧，但卻有外人看不到的美。
這就是我的植物朋友，你喜歡它嗎？
朋友的作文 篇5
我有一個(gè)從小玩到大的好朋友，我們形影不離，我對(duì)她了如指掌。下面，我來(lái)介紹一下她的尊容：她有一個(gè)圓圓的腦袋，鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，它不柔軟，不嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上，一雙大眼睛就像兩汪泉水，充滿著天真和稚氣，也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮；一雙又黑又亮的眼睛，眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部分都顯得柔動(dòng)俏媚。她的嘴唇極薄，透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個(gè)小酒窩，花一樣美。。。。。。
她是一個(gè)十足的小網(wǎng)迷，每次上電腦課，我們這群小菜鳥們都要爭(zhēng)她這個(gè)寶貝。不過(guò)，她們爭(zhēng)也爭(zhēng)不著，因?yàn)樗呀?jīng)花落我家了。提起別的.課，她可能昏昏欲睡，可以提起電腦，她就眉飛色舞，打起精神，侃侃而談。當(dāng)我們這些菜鳥們只知道玩4399時(shí)，她在玩QQ；當(dāng)我們玩QQ時(shí)，她在玩百度hi�？梢哉f(shuō)，她是我們班電腦潮流的弄潮兒。現(xiàn)在，她那天才的腦子，又想開BLOG，開雅虎郵箱，弄得我這只小菜鳥暈暈乎乎的。
有一次，她睡覺(jué)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)咋了，結(jié)果她聽(tīng)成卡了。說(shuō)，按電腦的某某鍵就行，我們哈哈大笑，她有安然睡去……
她很愛(ài)玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通，而且很會(huì)玩。我們和她玩，每一次都要敗下陣來(lái)。她更奇思妙想，發(fā)明了一套很好玩的游戲，叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂(lè)乎，直到上課才肯罷休。她也很野蠻，經(jīng)常用排山倒海，排男同學(xué)，成了名副其實(shí)的“母老虎”……
說(shuō)了半天，還沒(méi)說(shuō)她的名字，她就是——我不告訴了，否則，我會(huì)變成沙袋。
……
朋友的作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種不同，大大小小的事情，也會(huì)遇到不同的朋友。在這些我遇到的朋友中，和我最好的是李慧。
我和李慧常常一起玩，一起聊天，一起討論功課；不時(shí)也會(huì)吵架，可是冷戰(zhàn)的時(shí)間一定都不會(huì)超過(guò)三天。李慧也在作文班上課，也許是因?yàn)檫@樣，所以讓我和李慧的感情更為融洽。上課分組時(shí)，我們也成為對(duì)方的好伙伴，讓我們這組贏得了不少的分?jǐn)?shù)。
李慧有一雙漂亮的丹鳳眼，頭發(fā)像黑緞子一樣，功課也好的不得了，很容易讓老師們喜歡。上課時(shí)，總會(huì)用他那像黑珍珠般的.眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師；看書時(shí)，也從不會(huì)受到干擾；書，也總是一下子就被他看完；寫作文也寫的飛快，一下子就把作文簿交給老師改。這些表現(xiàn)，都讓大家佩服萬(wàn)分。
俗話說(shuō)：“一日不見(jiàn)，如隔三秋兮�！币馑际且惶鞗](méi)有見(jiàn)到面，就好像分開了三個(gè)秋天，一天沒(méi)有見(jiàn)到面，就好像分開了三年一樣。而我和李慧正是這樣，以前在同一班時(shí)，不論是做什么事情，總是形影不離的在一起。可是升上五年級(jí)之后，我們卻被迫分班，教室剛好是頭和尾，相距如隔千里之遠(yuǎn)。雖然這樣，我們的友誼一樣是不變的，下課時(shí)還是會(huì)一起玩，一起聊天，一起寫功課。
朋友的作文 篇7
她個(gè)子高高的，眼睛大大的，扎著一根胖胖的麻花辮，眉毛淡淡的，他有兩顆大門牙，聲音甜甜的，坐在第五排。他喜歡畫畫，畫的'也很好看，只要一參加畫畫比賽，都能獲獎(jiǎng)。她很可愛(ài)，很乖巧，同學(xué)們都很喜歡他，當(dāng)然，我更喜歡她。我們經(jīng)常一起手拉手上學(xué)，手拉手一起放學(xué)。雙休日的時(shí)候，我們約起來(lái)一起寫作業(yè)，一起出去玩。她樂(lè)于助人。有次我忘帶鉛筆了，我向誰(shuí)借，誰(shuí)都不借給我，只有她借給了我，不過(guò)她有點(diǎn)膽小，上次我們一起去游樂(lè)場(chǎng)坐3D小火車，他都不敢上去。但我還是很喜歡她。我希望我們能做永遠(yuǎn)的好朋友。
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