我，蒲公英作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我，蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。

我，蒲公英作文1

　　體育課跑步時(shí)，有一朵大大的、白白的蒲公英朝我飄過(guò)來(lái)，它在我的四周飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去。開(kāi)始我沒(méi)理它，覺(jué)得它很煩，想盡量把蒲公英趕走，但是它往外飛了一會(huì )兒就又飛回來(lái)了。

　　我繼續跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，它又想飛到我的眼睛上去，我把眼睛閉上，心想：蒲公英怎么搞的，怎么一直跟著(zhù)我呢？趕它的話(huà)，被老師看見(jiàn)，說(shuō)我跑步不認真，可能會(huì )挨罵；不趕的話(huà)，它老在身邊飛來(lái)飛去，有點(diǎn)煩。

　　后面的同學(xué)看到了，覺(jué)得好笑，就努起嘴朝蒲公英吹氣。過(guò)了一會(huì )兒，她又跟我說(shuō)：“黃子婕，你頭上有蒲公英！”我說(shuō)：“你幫我吹一下�！彼�就在我頭上吹來(lái)吹去，蒲公英終于被吹走了。

　　可在我跑完兩圈后，那朵蒲公英好像認識我一樣，不知啥時(shí)又飛到我身上來(lái)了。這時(shí)我想：這朵蒲公英到底怎么了，干嘛老是跟著(zhù)我呀？后面的同學(xué)說(shuō)：“你跟它好有緣分喲！”

我，蒲公英作文2

　　我，是平凡的蒲公英，我每天都過(guò)得非常幸福，最重要的是，我的生活十分快樂(lè )，每一天都過(guò)的十分充實(shí)。

　　瞧！新的一天來(lái)了，天邊出現了一絲細細的光線(xiàn)，一絲絲，一絲絲，更多了。原來(lái)是和藹可親的太陽(yáng)公公起床上班了��！面對著(zhù)迎面撒來(lái)的清晨第一縷陽(yáng)光，我不敢慢下來(lái)，我積極的吸取著(zhù)這陽(yáng)光的氣息，為我新的一天打開(kāi)生機與活力。

　　身旁的花兒姐姐把我叫醒，“小鳥(niǎo)來(lái)了，快跟它打聲招呼！”我伸伸懶腰打了個(gè)哈欠，“嗨，早上好！”“早上好！”小鳥(niǎo)說(shuō)。

　　過(guò)了幾天，媽媽說(shuō)，我長(cháng)大了，可以獨立生活了，便請風(fēng)兒哥哥把我送到了另一個(gè)地方，尋找自己的家。我與千萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹一起為藍天媽媽披上了一層羽衣，毛茸茸的，藍天媽媽高興極了，還派來(lái)了飛翔的使者——鳥(niǎo)兒，給我們做向導……

　　我是蒲公英，這就是我的生活！

我，蒲公英作文3

　　那是個(gè)燦爛的黃昏，它擁有燦爛的晚霞，遼闊的田野，還有那隨風(fēng)起舞的蒲公英。

　　一陣微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，蒲公英隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。蒲公英是那么自由，它可以經(jīng)過(guò)小溪、田野、黃昏、日出。��！蒲公英是多么自由啊，它在飛翔的時(shí)候一定有說(shuō)不盡的暢快和奔放吧！我好像變成蒲公英��！那樣我可以在藍天下自由飛翔。

　　但是，它到底要飛到哪？它的命運又如何？誰(shuí)也不知道他要飛到哪，更無(wú)法把握他的命運，風(fēng)把它吹到哪，它就在哪安家。也許它飛翔的時(shí)候心中充滿(mǎn)了期待：也許它把那看做是一種幸福：也許它是用隨遇而安的心態(tài)來(lái)面對這個(gè)事實(shí)。但是我好像把握它的命運，使它變得幸運，也許是天生的善良是我不忍心看到那輕飄飄的蒲公英失去那輕飄飄的生命。

　　我雖然不知道它想的是什么，但在我心中它永遠象征著(zhù)自由，我也好像變成蒲公英啊。

我，蒲公英作文4

　　風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著(zhù)，多好的陽(yáng)光呀，我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的`蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上，這里多美啊!我繼續飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù)，漂亮極了!我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹(shù)下，感到非常的舒服……。

　　風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著(zhù)，多好的陽(yáng)光呀，我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上，這里多美啊!我繼續飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù)，漂亮極了!我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹(shù)下，感到非常的舒服……。

我，蒲公英作文5

　　大自然是我們人類(lèi)的好老師，只要我們去留心觀(guān)察、細細游賞,就可以給我們帶來(lái)很多的啟示。

　　今年清明節,我去我的老家玩。在爺爺家門(mén)口,我發(fā)現一株蒲公英花,白白的,上面長(cháng)了一些小毛,蒲公英的花就像是個(gè)小毛球。蒲公英的葉子小小的,葉子周?chē)�有一些波浪似的波紋。

　　小時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)蒲公英的毛可以傳播花種。于是，我就想如果把蒲公英的毛吹起來(lái)，那不就是有許多的蒲公英嗎？我便隨手摘了一株蒲公英。把蒲公英一吹,蒲公英花身上的毛翩翩起舞好看極了！過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現地上長(cháng)出了許許多多的蒲公英。

　　通過(guò)了這個(gè)發(fā)現,我想發(fā)明一個(gè)超級翻種機。只要你把花種放進(jìn)超級播種機里，吿訴它這些種子要生長(cháng)在那里，超級播種機就會(huì )杷那些種子種在那里。不到半小時(shí)，超級播種機就會(huì )讓那些種子長(cháng)出小苗。

　　��！蒲公英，我們人類(lèi)的老師。

我，蒲公英作文6

　　我是一株蒲公英我是一株含苞欲放的蒲公英，當我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼時(shí)，我知道新的一天又來(lái)到了。

　　我抹了抹嫩嫩的絨毛，就開(kāi)始了陽(yáng)光“早餐”。橙色的陽(yáng)光是最好的補品，粉色的用來(lái)護膚，藍色的用來(lái)梳洗，綠色的能抖擻精神。我最后把一縷陽(yáng)光吞進(jìn)口中，回味似的咂咂嘴巴，舒展一下葉片，與姐妹們一起欣賞田野里的風(fēng)景：陽(yáng)光撫摸著(zhù)田里的禾苗，葉子閃著(zhù)綠油油的光，路邊的小花、小草們安靜地隨風(fēng)搖擺。我舔舔舌頭喝了點(diǎn)露水，開(kāi)始傾聽(tīng)土壤里的聲音。下午，下起了大雨，路邊的花草被雨淋得東倒西歪，我們這些蒲公英們卻精神抖擻。雨對于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)好東西，“咕咚，咕咚”，把這些水份遞給了嘴巴，滋潤了我的唇。

　　大雨一下到了傍晚，我的伙伴們快樂(lè )的歌唱，雨后的清涼空氣給我們帶來(lái)了好心情。我輕輕唱著(zhù)《白白的傘兵漫天飛》，慢慢地入睡了，夢(mèng)中的我撐著(zhù)一把小傘飛啊飛……

我，蒲公英作文7

　　我是一棵蒲公英，現在我和兄弟姐妹討論我們要飛到到那兒？說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)風(fēng)伯伯突然說(shuō)：“你們的家快到了！”所以我和兄弟姐妹嘰嘰喳喳的猜測，那里是不是風(fēng)伯伯的故鄉？過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)伯伯說(shuō)這是你們的家，說(shuō)完他就回去媽咪身邊跟她報告，不要讓她擔心。

　　我住在一座森林里，我的鄰居有千年老樹(shù)，我們都叫他“老爹”，而美麗又溫柔也很照顧我的是玫瑰花姐姐，還有最?lèi)?ài)講冷笑話(huà)的日日春哥哥。我需要一些雨水、陽(yáng)光、空氣與土壤才能讓我成長(cháng)，這里有我需要的全部配備，所以我喜歡這座森林，我要永遠留下來(lái)。

　　早上醒來(lái)，我覺(jué)得頭上癢癢的，所以我就吹了一口氣，探出頭來(lái)，我就看到千年老樹(shù)向我問(wèn)早安，也看到四周的兄弟姐妹跟我招招手，感覺(jué)真親切。隨著(zhù)時(shí)間一天一天的過(guò)去，我和同伴們變成一棵棵強壯的蒲公英。我希望風(fēng)伯伯現在能再來(lái)，并且告訴在天堂的媽媽?zhuān)骸澳�的孩子現在已經(jīng)快快樂(lè )樂(lè )平平安安的長(cháng)大了�！�

我，蒲公英作文8

　　世界上有許多名花，有國色天香的牡丹，有純潔高雅的百合，有香氣撲鼻的玫瑰······但一株小小的、不起眼的蒲公英卻引起了我的注意。

　　蒲公英的莖長(cháng)長(cháng)的，好像它的腰，十分纖細。莖的頂上一個(gè)翠綠色、硬硬的球上長(cháng)滿(mǎn)了雪白色的毛，仿佛是它的頭發(fā)，看起來(lái)像一個(gè)蓬松的球兒。那些毛柔軟極了，摸一摸，像剛生下來(lái)的小雛雞的毛那樣細膩。輕輕一吹，雪白的毛就四處飄散開(kāi)來(lái)，像雪花一般美麗、純潔。待毛飄走后，整個(gè)蒲公英只剩下一個(gè)孤零零的球，好像是它們的母親在看家似的，不肯離開(kāi)這個(gè)地方。有時(shí)也偶爾會(huì )有一兩片細毛固執地留下來(lái)，依依不舍地陪伴媽媽。

　　蒲公英的根就像一位母親一樣，即使自己的兒女早已四海為家，但也絕不離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，直到枯萎為止。

　　我喜歡吹蒲公英，喜歡看它那白色的絨毛隨風(fēng)飄起時(shí)如下雪般的美景，更喜歡即使它的兒女漂泊四方，它卻仍然堅守在一塊土壤里的那份品質(zhì)。

我，蒲公英作文9

　　我的家鄉在陜西，那里有數不盡的美景和舉世聞名的名勝古跡。但我卻獨愛(ài)我們村遍地盛開(kāi)的蒲公英。

　　每當我見(jiàn)到蒲公英時(shí)，我都會(huì )情不自禁走到跟前，把蒲公英的花摘下來(lái)，貼在鼻子上，一嗅再嗅，舉到眼前，一看再看。如果一旁沒(méi)有人，我還會(huì )對著(zhù)它，閉上眼睛許一個(gè)心愿，然后再睜開(kāi)眼睛對著(zhù)它輕輕一吹，小小的種子如同一個(gè)個(gè)小小的降落傘在空中飛翔。

　　陽(yáng)光下，一朵朵金黃色的花形成一個(gè)花絮。每一朵花下隱藏著(zhù)一個(gè)很小很小的果，每一個(gè)果上長(cháng)著(zhù)很密很長(cháng)的冠毛，這些帶著(zhù)冠毛的小果合在一起就形成了一個(gè)毛茸茸的圓球。微風(fēng)中，蒲公英隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)姑娘翩翩起舞，沒(méi)有華麗的外表，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，落落大方，卻透出一種別樣的美與高貴。

　　在路邊，山坡上，河邊，都能看到一株株蒲公英在風(fēng)中飄搖，飄到任何一個(gè)角落都能頑強的生長(cháng)。不需要什么，一些露水，一縷陽(yáng)光就能讓它生根發(fā)芽，開(kāi)出一個(gè)美麗頑強的自己。

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)美麗的蒲公英。

我，蒲公英作文10

　　我家養了一盆綠蘿。剛開(kāi)始，我不知道它是綠蘿，只覺(jué)得它像吊蘭似的，后來(lái)我才知道，原來(lái)綠蘿也是很堅強的。

　　綠蘿的生命力很頑強，土養水養都能養活，我就是土養的。扒開(kāi)最上面那層細細的土，就能看見(jiàn)那白白的根，好像正在使勁往土里面鉆。再往上看，就是那墨綠色的莖，最上面才是那掛著(zhù)露珠，晶瑩剔透的嫩葉，就像一塊塊碧玉一樣。

　　說(shuō)它生命力頑強，是有原因的。有一次，我一周都忘了澆水，當我想起來(lái)時(shí)，我想：我都這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)澆水了，估計它已經(jīng)枯死了。確實(shí)，它已蔫頭耷腦了，似乎沒(méi)有了生機，但葉子依舊碧綠帽子。我趕緊給它喂飽了水，等我一會(huì )兒再來(lái)看它時(shí)，它已精神抖擻，甚至更有神采了，太令人驚奇了。

　　綠蘿這種頑強的精神值得我們學(xué)習，我從沒(méi)想到過(guò)，小小的綠蘿竟然有這么強的生命力，我們要向綠蘿一樣，努力生長(cháng)。

我，蒲公英作文11

　　我的媽媽是大地和土壤，我的莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著(zhù)奶汁，高興地生長(cháng)著(zhù)。細細的莖把一朵花兒托了上來(lái)，花兒是金黃的，像一朵朵小菊。我的葉子綠綠的、細細的，是二月的風(fēng)爺爺裁剪出來(lái)的。

　　我住在田野的一角。那里的空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美。我有許許多多的兄弟姐妹，還有幫我傳播花粉的蜜蜂，是我家的�？土�。和我嬉戲的花蝴蝶也是我的朋友。過(guò)了幾個(gè)月，我們長(cháng)大了，要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行時(shí)，土壤媽媽深情地說(shuō)：“孩子，去吧。只要不分離土壤，你就能生活�！闭f(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，送給我一把小傘。讓飛爺爺帶著(zhù)我飛了起來(lái)。我跟著(zhù)風(fēng)伯伯飛著(zhù)，抬頭往上看，碧藍碧藍的天空飄著(zhù)幾朵雪白的云。一只喜鵲展翅高飛著(zhù)，聽(tīng)她大聲說(shuō)：“快點(diǎn)去吧”我低下頭，向下一望看到我的兄弟姐妹在向我揮著(zhù)小手。

　　祝賀著(zhù)我，與我告別。后來(lái)，我飛著(zhù)、飛著(zhù)在一個(gè)森林里安居落戶(hù)，生根發(fā)芽。成長(cháng)著(zhù)，開(kāi)著(zhù)花......

我，蒲公英作文12

　　我和我的同伴生在遼闊的草地上，人們把我們抓起吹散到各個(gè)地方。

　　我在這里，這里是一片柔軟的綠草。瞧，小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的�？茨沁�，那里有我的伙伴，風(fēng)吹過(guò)去，他飄走了。下起了蒙蒙細雨，雨落在小草上，看，草兒輕輕擺動(dòng)著(zhù)身體，正在與我招呼，許多小草都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)……

　　我在這里，這里是花兒的天地。瞧，那淺色的外衣緩緩的張開(kāi)了，那么美麗，那么動(dòng)人。她們在陽(yáng)光下照射著(zhù)，舒服地伸了個(gè)懶腰，好像變成了幾個(gè)活潑的小精靈，眨一眨漂亮的大眼睛，向我問(wèn)好……

　　我在這里這里是飄香的果園。瞧，他們成熟了，努著(zhù)紅彤彤的小嘴，那么好看，那么可愛(ài)。他們蹦蹦跳跳地來(lái)邀請我來(lái)參加他們的會(huì )宴……

　　我在這里，這里是金色的田野。瞧，稻草彎下了腰，低下了頭，一個(gè)九十度的鞠躬，擺現在各位來(lái)賓面前。她就像是一個(gè)害羞的姑娘，搖著(zhù)自己柔弱的身姿……

　　我是一位旅行者，也是一個(gè)冒險家，我是誰(shuí)，我是一朵蒲公英。

我，蒲公英作文13

　　世界上有許多生命，他們各有各的用途，一些生命用他們的頑強向世界證明了他們的存在是有價(jià)值的！

　　那是一個(gè)烈日炎炎的午，一個(gè)瓜子殼很引人注目，我把那個(gè)瓜子殼撥開(kāi)一看，一只很小的螞蟻在里面它用小小的身體推開(kāi)那個(gè)大大的瓜子殼。下午我又去看了那個(gè)瓜子殼螞蟻的半個(gè)身體已經(jīng)出來(lái)了�！岸嗝搭B強的生命��！我感嘆道。還有一次，我和弟弟出去玩我們在一個(gè)偏僻、泥土很少、沒(méi)有陽(yáng)光的地方，看到了一棵小樹(shù)，他頑強的向上長(cháng)著(zhù)！這棵小樹(shù)多么頑強呀！又過(guò)了幾天，我來(lái)看這顆小樹(shù)了，她比原來(lái)長(cháng)的更茂盛了，還長(cháng)出了翠綠色的葉子，還有幾只蝴蝶在她的旁邊翩翩起舞呢！

　　一棵小樹(shù)有頑強的生命力，令我佩服，不管是狂風(fēng)暴雨，小樹(shù)從不彎腰。一只螞蟻，它是平凡的，它不像蝴蝶那樣美麗，他只是默默地為人類(lèi)做貢獻。

　　作為學(xué)生的我們更應該具備小說(shuō)螞蟻這樣的精神，不管學(xué)習上遇到多大的困難，我們都要去迎接困難戰勝困難。

我，蒲公英作文14

　　今天我讀了《我和蒲公英一起飛》，印象非常深刻的是《螞蟻小黑豆兒》。

　　故事主要講有一天螞蟻小黑豆兒出去找吃的。它撿到一粒面包渣兒，要叼回家和媽媽一起吃晚飯。小黑豆兒往家走，遇見(jiàn)一塊大石頭，怎么辦？它不怕困難，一步一步地往上爬，爬過(guò)了大石頭。小黑豆兒叼著(zhù)面包渣兒繼續往家走，遇見(jiàn)一條小河溝，怎么辦？它真聰明，找到一片樹(shù)葉當小船兒，劃呀劃，劃過(guò)了小河溝。小黑豆兒叼著(zhù)面包渣兒繼續往家走，遇見(jiàn)一條大黃狗，怎么辦？小黑豆兒懂禮貌，它請大黃狗讓讓路。大黃狗叫三聲：“汪汪汪，請過(guò)吧！”告別了大黃狗，小黑豆兒叼著(zhù)面包渣兒繼續往家走，走啊走，到家了，媽媽正等著(zhù)小黑豆的晚餐呢！

　　小黑豆的勇敢值得我們學(xué)習。生活上我們遇到困難一定要膽大，學(xué)習上我們遇到困難要堅持，開(kāi)動(dòng)腦筋解決難題，爭做一個(gè)勇敢、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的小學(xué)生。

我，蒲公英作文15

　　生活中有許多奧秘，只要我認真對待去觀(guān)察就會(huì )有所發(fā)現。今天，我就要說(shuō)說(shuō)在大自然中微不足道的蒲公英。

　　有一次，我們一家人去外面爬山的時(shí)候，我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細觀(guān)察了它，它長(cháng)的可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過(guò)去，蒲公英的孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開(kāi)了媽媽?zhuān)�獨自去遨游世界了，但是有一粒種子在我手掌心中一動(dòng)也不動(dòng)，不管我怎么吹它都一動(dòng)也不動(dòng)，好像它已經(jīng)安了家、落了戶(hù)。于是我把它朝褲子上一拍，哈哈它也去遨游世界啦!不知道它們會(huì )到哪里安家落戶(hù)?到明年春天，它們會(huì )不會(huì )已經(jīng)被冰天雪地的冬天凍死了?真希望它們還沒(méi)有凍死，倒是快點(diǎn)發(fā)芽長(cháng)大，繁殖后代，讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。

　　只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，生活中處處有與眾不同的秘密。

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