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假如我是蒲公英作文

時(shí)間:2026-03-18 09:29:06 蒲公英

假如我是蒲公英作文7篇(實(shí)用)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的假如我是蒲公英作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是蒲公英作文7篇(實(shí)用)

假如我是蒲公英作文 篇1

  我和媽媽在電視上看到了美麗的上海,那里的風(fēng)景太美妙了,我非常想去看看那里美好的風(fēng)景。

  媽媽笑笑說(shuō):“我要工作,你自己去呀!笨墒俏以趺慈ツ?對(duì)了,假如我是蒲公英就好了,風(fēng)兒輕輕一吹,我就離開了媽媽的懷抱。我在蔚藍(lán)的天上飛啊飛,云兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到了美麗的上海?匆娏吮叹G的大海,一艘艘海輪在海上航行,后面拖著一條條白色的絲帶;我還看見了許許多多的`高樓,公園,還有雄偉的黃埔大橋…...

  哇!好美呀!我在蔚藍(lán)的天上飛啊飛,鳥兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到一所學(xué)校,看見了小朋友們?cè)谡J(rèn)真的讀課文,每一個(gè)教室里都是書聲朗朗。哦!我也該回去好好學(xué)習(xí)了。于是,我朝著家的方向飛去……

  砂子塘天華寄宿制學(xué)校二年級(jí)6班肖 嵐

假如我是蒲公英作文 篇2

  假如我是蒲公英,我要飛到北京,去看一看那里雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,去看一看人人都想考上的清華大學(xué),還有壯觀的天安門廣場(chǎng)。在天安門廣場(chǎng)上,還有我們敬愛的毛主席的相片。

  假如我是蒲公英,我要飛到大海,去看看金黃的沙灘,還有深藍(lán)色的大海,那里有五顏六色的貝殼,仔細(xì)一看,那五顏六色的貝殼好像一把把漂亮的小扇子。我還要觀察小螃蟹弟弟走路的形態(tài),還想看一看魚兒在大海里游泳的樣子。

  假如我是蒲公英,我要飛到貧困山區(qū)里,去幫助那些窮困潦倒的小朋友們,把我所有的零花錢都給他們,這樣他們就可以過(guò)上富裕的生活了,不用那么辛苦地去地里勞動(dòng)了,也不用穿著殘破不堪的衣服了,可以像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。

  假如我是蒲公英,我要飛到天堂,去看一看我們敬愛的毛主席,看看他現(xiàn)在過(guò)得好不好,告訴他我們國(guó)家現(xiàn)在多么繁榮富強(qiáng)!敬愛的'毛主席,您是多么地偉大呀!

  如果我真的是一朵蒲公英的話,我就可以飛到任何我想去的地方,實(shí)現(xiàn)我這些小小的愿望。我還要讓世界變得更加美好,讓“天更藍(lán),水更清,舉手做環(huán)保,明天會(huì)更好”。讓世界上所有的人都為社會(huì)做貢獻(xiàn),把我們的社會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭!

假如我是蒲公英作文 篇3

  誰(shuí)都幻想過(guò),比如幻想自己是一顆小草,幻想自己是一只小狗,幻想自己是一只老虎……作為女生,最大的特點(diǎn)就是愛幻想。一個(gè)不會(huì)幻想的孩子永遠(yuǎn)是不完美的,不完善的。我就幻想過(guò)“假如自己是一株蒲公英”。

  在那個(gè)秋高氣爽的早晨,我將離開地面,登上“飛機(jī)”。我?guī)闲欣,心里十分緊張。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我就飄了起來(lái),在蔚藍(lán)的天空中我鳥瞰大地,淡黃的陽(yáng)光輕灑在身上,沒(méi)有夏日的熱情,沒(méi)有秋日的悲艷,更沒(méi)有冬日的感傷。溫柔地?fù)崦闹心切⌒〉膲?mèng)想,忘卻“化作春泥更護(hù)花”的承諾;拋開“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵;脫去“明朝散發(fā)弄扁舟”的桀驁華裳。春天,我是否也該沉浸在這段暫得希望里?當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的'白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來(lái),加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。我向每一個(gè)人問(wèn)好:我向柳樹爺爺問(wèn)好,希望他能常青;我向小草弟弟問(wèn)好,希望他能常綠;我向大雁阿姨問(wèn)好,希望她的翅膀健壯;我向河流爺爺問(wèn)好,希望他能甭流不止……。

  呀!沒(méi)風(fēng)了!我就靜靜的躺在地上,沐浴著溫暖明亮陽(yáng)光,滋潤(rùn)著清涼甘甜的雨水。漸漸的,我長(zhǎng)出了根,又開了花,一批和有一樣的蒲公英孩子們誕生了,他們也將飛到遠(yuǎn)方……

  咦,我怎么躺在被窩里,!原來(lái)那只是一個(gè)美妙而又奇特的夢(mèng)。

假如我是蒲公英作文 篇4

  假如你問(wèn)我我最想變成什么,那我會(huì)不假思索的告訴你,我最想變成蒲公英。

  要問(wèn)原因是什么,因?yàn)槠压⒈伙L(fēng)兒輕輕一吹,就隨風(fēng)起舞,四海為家;蚪Y(jié)交新的朋友;或經(jīng)歷一次驚險(xiǎn)的旅程;或……

  一天早晨,我揉了揉眼睛,咦?我的床呢?我看了看四周,碧綠的.草坪,鮮艷的花朵和明媚的陽(yáng)光;又看了看自己,雪白雪白的。呀!我變成了一種蒲公英。耶!太棒了!我終于不用做寫不完的作業(yè),上上不完的補(bǔ)習(xí)班了。萬(wàn)歲!正當(dāng)我高興時(shí),幾個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)!澳闱,這些蒲公英多美。∥覀冋┗厝グ!闭f(shuō)著,她就伸要來(lái)摘我。救命!我一點(diǎn)也不美,你看那玫瑰花多美呀,快去摘它呀!這時(shí),風(fēng)娃娃聽見了我的呼叫,鼓起腮幫子用力一吹,我便離開了媽媽!昂簟簟蔽以斤w越高,“別吹了!別吹了!夠了夠了!

  這時(shí),一只小翠鳥飛了過(guò)來(lái)!白屗德湓谖疑砩习桑 庇谑,風(fēng)娃娃將我慢慢地吹落在小翠鳥身上!澳阆氤贼~嗎?”小翠鳥盯著湖面問(wèn)道。“吃魚?我不是很……”“呼——”小翠鳥像離弦的箭一樣,沖向湖面。如蜻蜓點(diǎn)水般,小翠鳥叼到魚,飛向樹枝。而水中還蕩漾著一圈圈波紋!昂堋芟搿氤浴I!”我邊吐邊說(shuō)。“抱歉,我下回飛慢點(diǎn)。不過(guò)你可以去和老鷹大哥一起飛翔。”小翠鳥略帶歉意的笑了笑。也真是說(shuō)曹操曹操到。小翠鳥剛說(shuō)完,老鷹大哥就飛過(guò)來(lái)了。“你們誰(shuí)叫我?”“這位兄弟想要和你一起飛翔!毙〈澍B把我啄到老鷹大哥的背上。老鷹大哥張開巨大的翅膀,飛快地扇動(dòng),想要沖向藍(lán)天和白云。風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。當(dāng)我再掙開眼睛的時(shí)候,白云和太陽(yáng)公公就在我身邊。我們還互相打招呼呢!“你好!蒲公英!”“你好!太陽(yáng)公公!”

  突然,我急速往下掉!熬让剑 薄澳阍趺戳耍繉氊,快醒醒!蔽颐鸵惑@醒,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。但這個(gè)驚險(xiǎn)的夢(mèng)卻像一個(gè)烙印,印在我心中!

假如我是蒲公英作文 篇5

  假如我是一朵蒲公英。清晨,我睜開惺忪的雙眼,對(duì)著天空伸了伸懶腰,白云姑娘調(diào)皮極了,一會(huì)兒變成羊群在吃草,一會(huì)兒變成白馬在天空中奔騰,一會(huì)兒又變成棉花糖你擠我推的捉迷藏太陽(yáng)公公露出笑臉,微笑地俯視著大地。一陣微風(fēng)吹來(lái),我像一個(gè)個(gè)降落傘飄飄灑灑的奔向天空,開始了奇妙的旅程。

  假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛向天空。蔚藍(lán)的天空真美呀,這里是小鳥的天堂,一朵朵白云陪著它們玩耍,無(wú)邊無(wú)際的天空是它們的游樂(lè)園,我輕輕地落在小鳥的頭頂,讓它帶著我無(wú)憂無(wú)慮的飛翔

  假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛到小溪邊。潺潺的溪水,叮咚叮咚地向前流淌,像一首動(dòng)聽的樂(lè)曲,我忍不住在空中翩翩起舞,引來(lái)了在溪邊喝水的梅花鹿和我一起時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍

  假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛到樹林里。我頑皮的從這一片樹葉跳到那一片樹葉,茂密的樹葉在林間沙沙作響,一只可愛的小獅子,睜著銳利的眼睛緊緊的.盯著我,突然,它輕松地一躍向我撲來(lái),而我靈活地轉(zhuǎn)了個(gè)身,隨即躲開了,我在它身后竊笑一聲飄走了,只留下它懊惱地在原地轉(zhuǎn)圈繼續(xù)尋找我

  假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛到草地上。碧綠的草地是那樣的柔軟,空氣中彌漫著泥土的芬芳,我只想投身在大地的懷抱,于是,我輕輕地落下來(lái),落在松軟的泥土上,我靜靜地閉上眼睛,回憶著這段來(lái)自大自然的難忘的旅程,我是那樣的快樂(lè),慢慢的,慢慢的我笑著睡著了,來(lái)年春天,我還會(huì)努力的鉆出地面,乘著風(fēng)再來(lái)一次奇妙的旅行

假如我是蒲公英作文 篇6

  雨剛下過(guò),空氣又變得清新起來(lái),眼前一大片一大片的蒲公英花海和天空上的彩虹一樣,那么美麗,那么夢(mèng)幻。

  清風(fēng)拂過(guò),那絨毛似的種子飄飄然飛了起來(lái),舞了起來(lái),隨著小草的波浪搖擺;清風(fēng)離開,它們一個(gè)個(gè)降落在不同的地方,生根發(fā)芽。

  在這樣如夢(mèng)般的環(huán)境中,我慢慢地打開躺椅,天上的太陽(yáng)正溫柔地曬著大地,藍(lán)天白云也是那么依舊。我躺了下來(lái),閉上眼睛。但腦海中的蒲公英花海還是歷歷在目。突然,刮起了一陣大風(fēng),我感到渾身輕飄飄地,仿佛跟隨著風(fēng)飛了起來(lái)。

  我朝下一看,天哪,躺椅;大樹;蝴蝶……它們都變得小了,蒲公英花海,在我面前變得一望無(wú)際。我伸伸手,伸伸腳,四肢都變成了潔白的絨毛,美麗無(wú)比,啊,我變成了一朵蒲公英!

  風(fēng)改變了方向,我漸漸遠(yuǎn)去……

  我來(lái)到了城市,花花綠綠的人行道上,停著輛汽車,旁邊放著根水管。顯然,汽車已經(jīng)被主人用水清洗地干干凈凈,可一旁的水管仍然噴灑著清水:水流流出人行道,流到花壇里,花花草草被沖地一塌糊涂;水流來(lái)到馬路上,給馬路措手不及地洗了個(gè)“澡”,灰塵被沖地遍地都是。半天了,還沒(méi)有人來(lái)阻止這浪費(fèi)水資源的惡習(xí),我不忍心看下去,跟著風(fēng)飛遠(yuǎn)了……

  我來(lái)到了郊區(qū),望見了一潭潭水。我飛低了,在水面上滑翔,想要拂起一縷水簾沖個(gè)澡?墒,我忽然望見,那潭“干凈”潭水面上,浮著一片片臟兮的油膩,死魚死蝦在潭水面上排成亂糟糟的圖案,熏人的臭氣令我反胃!難道沒(méi)有人來(lái)收拾一下這樣如此狼藉的環(huán)境嗎?答案是,沒(méi)有!

  我來(lái)到了漂亮的農(nóng)家山莊,可此時(shí)此刻,為什么空無(wú)一人呢?我十分好奇,隨著風(fēng)飄進(jìn)了一間小屋子里。屋子里的人剛出去,朝著小溪那邊跑:“沒(méi)水了,沒(méi)水了!十多天都沒(méi)水了!”有人憤怒地咆哮。

  我望了望農(nóng)田:草兒作物干枯;泥土干裂;莊稼一棵棵倒下……“來(lái)人啊,來(lái)人啊,有人喝了河里沉淀的`死水,鬧肚子啦!”許許多多的人拉著一名病人走進(jìn)了屋子,看著那憔悴的眼神,略顯失望……

  我的眼睛一睜,從躺椅上坐了起來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),我的眼前依舊是那片蒲公英花海。

  假如我是蒲公英?沒(méi)有這個(gè)假如,我不再希望成為一朵蒲公英了。成為蒲公英的我,看到了美麗的浙江原來(lái)還有這樣的不足之處。

  躺在床上,我枕著星星入睡。慢慢地,慢慢地,我的眼前模糊了。

假如我是蒲公英作文 篇7

  我是一個(gè)愛花的人,我愛的花也不計(jì)其數(shù),例如:妖艷奪目的玫瑰,高貴典雅的牡丹,姿態(tài)優(yōu)雅的百合,清新迷人的茉莉……但我更愛那平凡樸實(shí)的蒲公英。我記的蒲公英的花語(yǔ)是:開朗,而紫色蒲公英的花語(yǔ)卻是:自由,無(wú)拘無(wú)束。我向往那樣自由的生活不被約束。有事,我天真的在想,假如我是蒲公英,那該有多好……

  假如我是蒲公英,我會(huì)飛向遠(yuǎn)方,離開母親的懷抱,我會(huì)讓風(fēng)為我送行,永遠(yuǎn)的離開城市——那個(gè)阻止我遠(yuǎn)行,阻止我追尋自由的囚牢。我回頭也不會(huì),我一刻都不想停留,因?yàn)槟莻(gè)“地獄”沒(méi)有什么值得我留戀。

  假如我是蒲公英,我會(huì)飛遍全中國(guó),好好看看這個(gè)擁有五千年文明史的國(guó)家,好好看看我們祖國(guó)的文明古跡,例如:長(zhǎng)城,故宮,頤和園等等。這些地方我都想去看一看,走一走,因?yàn)槲蚁胫乐袊?guó)最寶貴的文化遺產(chǎn),是什么樣的?是否和別人描述的一樣高大雄偉?還因?yàn)檫@些文明古跡都見證了我們中國(guó)千年來(lái)的歲月與艱辛。

  假如我是蒲公英,我會(huì)無(wú)拘無(wú)束地隨風(fēng)而行,四海為家。讓陽(yáng)光溫暖我的身體,得到凈化。讓雨水洗滌我的心靈,沖刷罪惡。這是我感覺(jué)到大自然的神奇與魅力。

  假如我是蒲公英,我會(huì)不惜用上自己的生命,讓那些降落傘似的.小絨球落在世界各地每一個(gè)角落,讓世界開滿蒲公英,讓世人看見我們最美麗的一面。我看見世人笑了,太陽(yáng)也更加耀眼,似乎也在為蒲公英獨(dú)特的魅力所露出了笑臉。

  假如我是蒲公英,我會(huì)飛到韓國(guó)的“歲月”號(hào)輪船上方,給船長(zhǎng)指出正確的方向,使他們走向回家的路,不會(huì)再放棄自己的生命。也希望“歲月”號(hào)不再沉沒(méi),讓遇難的人和他們的家人得以團(tuán)聚,快快樂(lè)樂(lè)地生活,不再痛苦和擔(dān)憂。

  假如我是蒲公英,我會(huì)……

  雖然我知道,這僅僅只是個(gè)幻想,而幻想終究也有破滅的一刻。雖然我知道它不似玫瑰那樣高傲,不似月季那樣出眾,不似牡丹那樣華麗,不似百合那樣清高,不似茉莉那樣?jì)尚,也不似其他花兒一樣多姿多彩。。雖然我知道它在百花盛開的群花里,存在感是那樣的微弱,也有些人認(rèn)為它簡(jiǎn)直不能入眼,但我還是愛它,愛那平凡卻又不平凡的蒲公英,我想說(shuō):假如有來(lái)世,我寧不為人,只作一株蒲公英。

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