蒲公英作文4篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的蒲公英作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![蒲公英作文4篇[通用]](/pic/00/c6d1b9abd3a25_2.jpg)
蒲公英作文 篇1
有一種叫作蒲公英,俗稱婆婆丁的陸生植物,世人皆知。但大家知道的并不是它如何名貴,更不是它如何美麗,是因為它十分樸素,能夠把自己的種子遍布世界各地。蒲公英,生存能力像蒼鷹一樣的頑強生命,在田野里、石縫里、馬路邊……
無處不在,使自己的聲名遠揚。在每年的二月至五月,野地里長出的草不時就能看到蒲公英的身影,并不粗壯的綠色小葉有著你想像不到的力量。葉上面有一層白毛,它是對水和和營養(yǎng)的收集并保持正常運輸?墒,它的外貌一開始并不十分美麗,矮爬爬的十幾片鋸齒狀的葉子,實在聯(lián)想不到有什么美麗的地方。與旁邊的小草相比,多了幾分丑陋。
現(xiàn)在,那幾片葉子下面的根又往下扎深幾許,越深越代表著頑強的生命,小小的蒲公英可以創(chuàng)造出生命的奇跡。兩個多月眨眼過去了,在太陽之神的眷戀和大地之母的關(guān)愛下,那如羞澀小姑娘的蒲公英在飛快地成長,居然長出了一朵黃色的小花,從小女孩出落成為美麗清純的少女,把草地變成了一片黃色小花的海洋,勃勃生機。有的人也會把它當(dāng)作大地的施舍,將它從根上摘下來,去土洗凈,吃下去,可以驅(qū)除人體中的寒氣。她那如太陽般金黃的小花還可以泡茶,消暑解毒。
作為感謝,人們又會把它的根留下來繼續(xù)生長,就算有人毫不留情將它連根拔起,也毫無怨言。在這個過程中,會有一大部分的蒲公英為這個地球奉獻出自己本來短暫的生命?缮咸焓遣粫艞夁@種偉大的生命,還是會有許多的蒲公英繼續(xù)生長,并為了自己那高遠的偉大理想而繼續(xù)前進。到了秋天,蒲公英由清純的少女變成了那辦事麻利、性格平和、不拖泥帶水的大嫂了。
她的丈夫是那隨處流浪的風(fēng),一生中所有的事都由她自己做。她已是育有許多兒女的.母親,還是那個美麗的模樣,卻少了幾分青春的活力和勇敢。她要步入老年,伴著些許呻吟,她把自己的兒女向著遠方那不知未來的世界散去,飄到地球上任何可能的地方,成為更多同樣的人生。漸漸地,她的生命到了末期,便她們從來不覺得自己生命的短暫,因為她們都知道,還會有自己的兒女幫她們渡過一個新的輪回。雖然新的蒲公英還不知道這轉(zhuǎn)眼即去的生命中,還會有什么新的難關(guān),但所有人都知道,她們會渡過一個笑著有時卻會流眼淚的一生。
她們的一生就是這樣地飄呀飄,但是她們會告訴全世界:之所以美麗,是因為堅強;之所以堅強,是需要一顆有勇氣的心或是一片有勇氣的根,有了那堅強不屈的根,就可以在最荒涼的地方安居樂業(yè)、自得其樂了。只要是有了堅強的心或根,就不覺得會苦,但肯定有快樂了。
蒲公英作文 篇2
假如我是一朵蒲公英,我將要周游天下,去看看這個世界多么神奇。沒想到有一天清晨我醒來后發(fā)現(xiàn)自己真變了,“!真的變成了蒲公英啦!”我興奮得大叫,于是我興沖沖地開始了我的旅程。
你們知道嗎?我們的蒲公英和風(fēng)是有約定的:風(fēng)會把蒲公英帶到天空旅行,把我們蒲公英帶到一個舒適的地方成長,今天剛剛好是我們的蒲公英和風(fēng)約定的日子。
“媽媽!再見,現(xiàn)在我要去周游世界了!”我高興得大叫道,媽媽也開心地叫道:“一路順風(fēng)”就這樣,我和風(fēng)婆婆離開了這個童年之地。在天空中,我快樂地舞蹈著,不一會兒天下起了毛毛細雨,我和我的'小伙伴們差點兒被這些大水球砸到,“啊,好險呀!快看彩虹出現(xiàn)了,好沒!”我驚奇地叫到。“大叫快來到彩虹上去玩!”不知是誰說了一聲,大家都紛紛來到了彩虹上去完了,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂的時光總是過地很快,不一會兒彩虹消失了。不過我們竟然漂浮在天空中,那就可以看看下面的小動物們在干嘛。我看見燕子媽媽在給燕子寶寶們喂食,看,它們多可愛呀!不要搶,不要搶。我看見小青蛙,小鳥和小馬兒在開演唱會呢!看,它們合作的多好呀!唱地多好聽!我還看見小兔子們在玩捉迷藏,看,它們玩地多開心!撲通!小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了!
“!這原來是場夢啊!真沒想到當(dāng)一朵蒲公英也有煩惱,我還是做好自己吧!”我悲傷地自言自語。
蒲公英作文 篇3
小草芳菲獨自妍,繡茵流翠悄無喧。相思脈脈娟娟意,絮舞風(fēng)吹花滿天。
安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活。蒲公英就像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰。
聽說,蒲公英曾經(jīng)與風(fēng)有過約定。風(fēng)說每年這個時候,他都會帶著蒲公英飛,一起旅行,一起環(huán)游世界。有人說風(fēng)在兌現(xiàn)承諾時,會順便帶走人的心聲。今天,歲月正好,我想,風(fēng)來了。
風(fēng)拂過臉頰,閉上眼睛,感受自然的'氣息。流沙在風(fēng)中吹散,豎起耳朵,傾聽大自然的聲音。夢繞心間,風(fēng)車在草地上旋轉(zhuǎn)。仰臥大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信箋上跳動。雙手合十,踮起腳尖,輕輕訴說我的心聲,不知你是否能帶走我的憂愁。睜開眼睛,低頭看著整片蒲公英,一陣微風(fēng)拂過,他是那樣的溫柔,眼里全是寵溺,輕輕牽著蒲公英的手,緩緩走向天際。將紙撕碎,扔向天空,讓風(fēng)把它帶走,帶走我的憂愁。
那封信里,記滿了我的憂愁,寫下了我的夢想。請把我的憂愁帶上天空。請讓我的夢想,和你一起找個安身的地方,扎下深深的根,成為家的屋脊。
一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌。風(fēng)和蒲公英是多么完美的結(jié)合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征著自由,你象征著青少年的夢想,你是我的向往。我們明年再約。
蒲公英作文 篇4
每當(dāng)?shù)搅碎_花的季節(jié),當(dāng)風(fēng)兒撫過大地,蒲公英便四處飄零。——題記
孩子是祖國的花朵,可是對于父母而言,我們只是一株寄托在一根莖上的蒲公英,他們負責(zé)著我們的成長,可成熟了以后,我們便飛向祖國大地各個地方。
還記得在我幼時的一個晚上,在月色朗朗的光亮下,媽媽摟著我,坐在院門前的那棵大樹前,我盯著媽媽手上那株飽滿的蒲公英花朵,像是一顆顆搖搖擺擺的珍珠,我問母親那花叫什么名字,且不時的湊過鼻子聞聞,不時弄得我鼻癢癢,重重的對著大地“示了一次威”,話音剛落地,母親便笑著說:“它叫蒲公英,它沒有味道的!蹦赣H接著把它拿到了我的嘴邊,叫我吹吹它,我一吹,便把蒲公英吹向了母親的臉,我便放聲大笑起來,頓時,樹兒與小草都“刷刷”的響起,好像應(yīng)唱著我的笑聲,母親也經(jīng)我這么一弄,大笑起來,這天晚上,院子里成了一片歡笑的海洋。
是的,蒲公英沒有味道,但是它卻寄托著我與母親的濃濃親情的味道。是的,我們都像蒲公英,成熟以后,我們也許會為了美好前程而走向祖國各地,但是,那時我一定會把母親帶在自己的.身旁,就像幼時我將所有的蒲公英吹向母親所在的方向。
每當(dāng)?shù)搅嘶ㄩ_的季節(jié),當(dāng)風(fēng)兒拂過大地,蒲公英便四處飛舞,而隨它飄落的港灣,一定會有著它最愛的人。
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