【精選】蒲公英作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1
一陣風(fēng)走過,蒲公英的種子帶著心中的夢想、帶著幾許期望、帶者幾點渴盼,踏上了追夢的征途;蛟S,它會停靠在肥沃的平原。或許,它會飄落在貧瘠的山崖。也或許,它會滯留在荒涼的戈壁。呵,管它呢,有陽光有雨水就足夠了!改變不了的,何必去做徒勞無功的努力。能做到的,就要做的與眾不同。幾縷陽光,幾滴雨水,夢想的種子蘇醒了。顫顫的鉆出地面,伸了伸懶腰,揉了揉睡眼,便認定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面,還是狂風(fēng)吹折,心中的血液未曾涼!當憂郁的月光拂在它的臉上,心中涌起縷縷憂傷。日日昂首不屈,天天挺肩獨立,就是為了那一個不著邊際的夢想么?看看自己,已是傷痕累累,心也已疲憊,就此個放棄么?迷茫。。。。。。微風(fēng)輕哼著拂來,細雨低吟著飄落。一個聲音在回蕩,你一路磕磕絆絆,你一路克困突險,到了現(xiàn)在你怎么能夠放棄?看你身上那一個個待放的蕾,就要硬生生的扼殺她們么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,沒骨氣的種。∧莻尖銳的'聲音在回響,一聲聲割裂我的心房,一陣陣撕裂的疼痛。不!不!誰說的?!我不能這么輕易的服輸!對!我不能這么輕易的服輸!咬著牙堅持。。〈瞪⑿闹械臑踉,點燃心中的渴望。
我,還是我!那一株小小的蒲公英。對,我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的,不甘于淪落的。拼了。。。。。。一朵朵小花綻放在陽光下。。。。。。有一個聲音笑了,小鳥在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦澀,也有快樂。青春很短,那就讓它轟轟烈烈!不要說什么青春就是叛逆,那不過是放縱自己的理由。不要說什么人生苦短,人生的腳步我們才踏出幾何?折一片流云,給自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片綠葉,給自己的心注入熱情,去揮灑!
蒲公英作文 篇2
蒲公英象征著純潔,這是因為這一個原因,我尤其的喜歡蒲公英,不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
蒲公英有雪白的“翅膀”,其結(jié)構(gòu)再簡單不過了。一個個近似降落傘的花辮結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細長的綠辮兒“盛”著花辮;U直下去點就是“護衛(wèi)”――葉子,葉子呈圓形,但邊上會有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的'毛,在葉上的毛,不細看就像沒有一樣;在葉和桿交接處,毛居多。桿就這樣直插進土里了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無蔡了。
我有一個自己的花盆,我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀察時。我走到走到陽臺,突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵長出了一個小巧玲瓏的花苞的植物――蒲公英!葉子還綠油油的,花苞鼓鼓的正戴著帽子,羞澀地朝著太陽光的地方伸張,好像要緊緊擁抱陽光,似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣,貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂,連蹦帶跳地去取水。澆了水后,打算過幾天又來觀察。
可才過了兩天,我就迫不及待來看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開的痕跡了,花苞內(nèi)部嫩嫩的雪白清晰可見,離開花不遠了,我期待著!
第三天我就又一次來察看了。面對著蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移開,希望蒲公英已開花。
果真不假,蒲公英開得那么的精神抖擻,那么的積極向上!那綠綠的帽子已脫下,托著盛開著的花瓣,白白的,總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪,一根根小花兒,都帶著一個降落傘,可愛極了!我的第一個念頭就是:吹!我不加思索,呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子,漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著,是那么美麗。這里一朵,那里一朵,遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這么幾秒鐘,我聯(lián)想到一個個小天使從天而降的情景。
不久后,它們慢慢的逝去了……
讓我想不到的是:今年春天我的小花盤中,竟也冒出了那么幾朵蒲公英來!
有心栽花,花不開;無心插柳,柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧!
蒲公英作文 篇3
我是一只自由自在的蒲公英,優(yōu)美的風(fēng)景,動聽的音韻,盡在我眼前。“喔喔喔……”大自然的鬧鐘喚醒了風(fēng),也喚醒了我。“呼”風(fēng)姑娘攜著我的手,帶我出去旅行了。
我們來到了一碧千里、遼闊無垠的'內(nèi)蒙古。這里的天藍得清靜,藍得透徹,猶如一個不知世事孩子的那雙純潔的眼睛。我真忍不住想親它一口。天與地融為一線,空氣中彌漫著牛與羊的奶香。我多么想在這兒扎根呀!一座座精致的蒙古包映入眼簾,藍色與紅色的紋路在潔白如雪的蒙古包上縱橫交錯,格外起眼。我悄悄溜在蒙古包,酥油茶的香味鋪面而來,要是能喝上一口,就不虛此行了。蒙古姑娘們還準備了歌舞,那些人類們聽著歌,吃著手捉羊肉,令我羨慕不已。一個身穿蒙服的老奶奶推著一只烤得焦脆的羔羊進來,我看了,垂涎三尺呀!
過了一會兒,宴會結(jié)束了。夜幕降臨,他們將柴堆得高高的,用一把火將其點燃,他們手挽著手,唱著民謠,跳起舞來,我真想與他們共享這美好時刻。
第二天的陽光顯得特別刺眼。我又乘著風(fēng)到了長城,長城的雄偉壯觀,令我目瞪口呆。長城似一條巨龍,氣勢龐大,蜿蜒盤旋,一眼望不到邊,哎呀!我們蒲公英家族可真該跟他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這次旅行令我大飽眼福呀!我得趕快回去,跟我的家人朋友分享分享,讓它們也感受到大自然的魔力。
蒲公英作文 篇4
今天我的心情非常好,吃過早飯便帶著小侄女可欣去野外玩。
我們邊說邊走,突然在草叢中發(fā)現(xiàn)了一朵黃花,可欣好奇地說:“姑姑,快看,這朵花真漂亮,它叫什么名字呀?”我告訴她:“這朵花的名字叫蒲公英。”“哦,我知道了,可是那個白白的球是什么呀?”“那是蒲公英的種子!薄澳撬袝裁醋饔醚?”沒想到她竟然能問出這種問題,可是我不知道啊,我只能搖搖頭說:“這個,我就不知道了!
我們準備回家時,我拔了一顆蒲公英拿回家,到家后,迫不及待的問媽媽:“媽媽,蒲公英有什么作用。俊眿寢屝χf:“蒲公英的作用可大啦,它可以吃還可以治病!甭犃藡寢尩脑,我不禁對這蒲公英更感興趣了,拿起蒲公英仔細地研究起來。
不巧,一陣風(fēng)吹來把那個白色的毛球吹走了?粗w走的種子特別像一個個白色的.降落傘,漂亮極了。我忽然明白了:原來蒲公英就是這樣散播種子呀!
我摸著它長滿鋸齒的葉子感覺有點刺手,我又聞了聞它的花,里面散發(fā)出一種淡淡的清香。我打開了一個還未開的花骨朵,看到下面部分有些發(fā)白。我拿著它在耳旁搖了搖,聽到一種沙沙的聲音。我想蒲公英一定很堅強,要不然怎么能在野外生長下去呢?我一定要向蒲公英一樣做一個堅強的孩子。
原來野外的知識這樣的廣闊,以后要多出來走走,多觀察大自然。
蒲公英作文 篇5
從前在一座高高的山上生活著一棵挺立的蒲公英和一棵健壯的蒼耳,它們挨得很近,它們倆的孩子是十分要好的朋友。
小蒲公英和小蒼耳在陽光沐浴下,在雨露的滋潤下茁壯成長。有一天,小蒼耳悄悄問小蒲公英:“你將來長大了想要在哪兒生根發(fā)芽啊?”小蒲公英不假思索地回答道:“我將來一定要在一片美麗的大草原上發(fā)芽,讓那兒的人都能看見我,讓他們都覺得我是最美的.。”小蒼耳無限向往地說:“我的夢想也和你一樣!
一天天過去了,小蒲公英長大了,要去找自己的落腳地了。蒲公英媽媽給小蒲公英帶上了降落傘準備出發(fā)。風(fēng)兒伯伯輕輕拂過:“小傘兵,快快出發(fā)嘍!”小蒲公英隨著風(fēng)兒飄著飄著,來到了一片大草地上空。小蒲公英對風(fēng)伯伯說:“就把我送到了這兒,這兒就是我夢想的地方了!憋L(fēng)伯伯點點頭,把他送了下去,小蒲公英就在那兒安了家。
小蒼耳也要去找地方安家了,這時一只調(diào)皮的小白兔來了,小蒼耳趁機卷在了他身上,小蒼耳搭了一次順風(fēng)車。小白兔來到一片大草地上,打了個滾,蒼耳順勢就落在了那片草地上。
他們生長著,一個月過去了,又一個月過去了,它們都長大了。在春風(fēng)中睜開眼睛,看了彼此一眼,認出了對方,他們歡喜極了。他們交流了過去幾個月的經(jīng)歷。
原來世界很大,世界也很小;夢想很遠,夢想也很近。他們在陽光雨露下慢慢成長,越長越高,越長越大,兩個好朋友永遠在一起了。
蒲公英作文 篇6
三月正是桃紅柳綠,鳥語花香的時節(jié)。河堤邊清風(fēng)扶柳,小河里春水淙淙。學(xué)校的圍墻外杏花盛開,落花似雪;桃花含苞待放,花紅朵朵。天氣真的很好,湛藍的天空沒有一片云朵,空氣里流動著春天的氣息。陽光燦爛,萬物復(fù)蘇,生命在天地間怒放!孩子們在操場上盡情地奔跑著,揮灑生命的激情。他們撲閃著水靈的大眼睛,臉上燦爛純真的笑容如盛開的花朵。
我獨自漫步在校園的小徑上,悠閑地享受著大好的春光。無意間,我忽然發(fā)現(xiàn)了圍墻邊上的那片野草叢中,星星點點地開出了許多金色的.蒲公英。它們狹長的毛茸茸的綠色小葉子匍匐地長在地上。蒲公英小小的圓形花朵里長出絲絲細長的花瓣,中間有一縷針狀的黃色花蕊,在明媚的艷陽下熠熠閃著金色的光芒。它們看起來像一個個金黃色的圓形銅錢零零落落地灑在青草叢中,又像許多顆閃亮的星星在天空中眨著明亮的眼睛。開始,我還以為它們是一朵朵黃色的野菊花,但是經(jīng)別人一提醒,我才幡然醒悟,野菊花是不應(yīng)該開在陽春三月的。這或許是源于我對野菊花孤芳傲霜的偏愛,才會有這樣的誤認吧!誠然,這些金色的蒲公英沒有郁金香那樣的高貴芬芳,沒有杏花那樣的華美靚麗,也沒有桃花那樣的嬌艷動人。這些金黃的花朵全都是那樣微小而平庸地開在角落里、瓦礫間、草叢中。孩子們也都在它們身上隨意歡快地踩踏,沒有一個人喜歡它們。然而它們卻并不惱怒,就那樣默默無聞地盛開著,無怨無悔地完成著自己的生命歷程。它們雖然卑微得不為人知,但是它們的心中依然充滿著夢想。它們的夢想隨著春風(fēng)飄向藍天,飛到那遙遠地海邊。
這些小小的金色的蒲公英雖然沒有嬌美華麗的外表,也沒有沁人心脾的芳香,但是它們不屈不撓,努力地鉆出泥土,掀翻瓦礫,倔強頑強地默默生長著。它們迎著春風(fēng),沐浴著春光,開滿了燦爛的笑容。蒲公英從來不管世俗的眼光,始終遵循著自己的生命軌跡,花開花謝之間自有一份從容飄逸的淡定。
我忽然覺得這些小小的黃色精靈著實可愛。它們雖然盛開在鄉(xiāng)野路邊的瓦礫草叢間,沒有肥沃的土壤,也沒有人理會和澆灌它們,但是它們有著極強的生命力,始終保持著樂觀向上的心態(tài),春天的大地上到處都有蒲公英金色絢麗的身影。金色的蒲公英雖然微小到毫不起眼,但是它們始終傲然地挺立在天地之間,開出金色爛漫的花朵。那是一種生命中永不退卻的人生底色,放飛著金色的夢想!
蒲公英作文 篇7
風(fēng)和蒲公英,一個動態(tài),一個靜態(tài),卻總是能銜接得那么完美,那么自然,那么恬靜,那么讓人心生感觸。
風(fēng)在哪兒,蒲公英就在哪兒。他們像是并肩作戰(zhàn)的好戰(zhàn)友,又像是攜手白頭的熱戀情人,還像是……一種說不出的韻態(tài)。蒲公英像羽毛般的絨毛好像掃著你的心,癢癢的,也暖暖的……睡夢中常常出現(xiàn)一幅唯美、清新的畫面——風(fēng),的到來,打過勾的蒲公英帶走了最清晰的約定。如流星劃過味道的風(fēng)景,沁人心脾,沉醉在風(fēng)和雨合成的一章散韻,一切定格在童話的`故事里。風(fēng)吹起紛飛旋轉(zhuǎn)的絨白色,飄蕩著無盡的留戀。蒲公英順著風(fēng),來到最高點,搭上風(fēng)的肩膀,乘著葉片往前飛。一個個美麗的夢如一把把晶瑩透亮的小絨傘,飄逸的天使,在空中曼舞,些些搖曳。它是新生命的延續(xù),在漫天飛舞的季節(jié),給人以無限遐想,是那么純粹,那么詩情畫意……
風(fēng),依舊吹;蒲公英,依舊飛……
風(fēng),載這希望;蒲公英,乘著夢想……
沒人在意的野草,沒人注意的小花,你悠然綻放,不介意世界的繁華……
無人問津的雨星,無人問曉的風(fēng)零,你欣然傾聽,不介意世間的喧嘩……
風(fēng)與蒲公英相伴,穿過迷霧,淌過河流,蕩到遠方,不知是一望無際碧綠的草原,還是險惡峻拔的峽谷,一次生命的歷險,他們在一起……不是因為什么,也許只是因為一次偶然,演變成習(xí)慣;又或許是一種緣分,造物者注定讓他們一起同行……透過指縫看見這世界,要是就是這么輕飄飄,霧蒙蒙的一片,還會有人在意其他嗎?朦朦朧朧的愿望,懵懵懂懂的夢想,要是都像風(fēng)和蒲公英一樣自由自在,無憂無慮,還會有人放棄嗎?如果,現(xiàn)實如夢,那該多好……
風(fēng)牽著蒲公英的手,飛向那飄渺的地方,那兒一定很美很美,好像夢中那樣……好像梨渦淺唱……好像夢想起航……好像世界平躺……直至萬物合二為一……
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