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以橋為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-06-09 07:55:08 我要投稿

以橋為話(huà)題的作文(精選13篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的以橋為話(huà)題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以橋為話(huà)題的作文(精選13篇)

  以橋為話(huà)題的作文 篇1

  記憶中的江南是這樣一個(gè)地方——猶如一個(gè)安靜地坐在水鄉的木船上,輕吟一句江南可采蓮的美麗女子。并非特別驚艷,卻讓你覺(jué)得仿佛看到了杜牧筆下那個(gè)娉娉裊裊,豆蔻梢頭的風(fēng)塵少女,于是一路沉醉,一直沉到那個(gè)特定的,屬于江南的時(shí)代。它曾承載了一個(gè)時(shí)代的興盛,之后又若遲暮的美人一般漸漸沉淀在歷史的長(cháng)河里,惟有那些瑰麗的詩(shī)句來(lái)證明曾經(jīng)的歌舞升平。

  今夏,我有幸去了歷代文人墨客口中盛贊的江南。沒(méi)有“腰纏十萬(wàn)貫,騎鶴下江南”的追求,沒(méi)有“春風(fēng)十里揚州路,卷上珠簾總不如”的嫵媚,更沒(méi)有“十年一覺(jué)揚州夢(mèng)”的'恍然。當一切繁華成為過(guò)去,我再次踏上這曾被數以萬(wàn)計的才子佳人踏過(guò)的土地,在滿(mǎn)眼的白墻黑瓦,綠水微蕩間尋找它意氣風(fēng)發(fā)的曾經(jīng),卻意外地找到了那些安靜佇立的石拱橋,猶如堅定而睿智的神守護著(zhù)它的江南,即使滄海桑田,即使空留寂寞。我想,也許他們,才是江南的靈魂。

  著(zhù)名畫(huà)家陳逸飛用一幅畫(huà)讓周莊走向了世界,也讓江南的橋有機會(huì )在各種顏色的眼睛下展示它的魅力。它的美不同于四通八達不同于雄偉壯麗,而是一種精致閑適的美。清一色的石拱橋沿襲了烏篷船,白瓦黑墻一貫的簡(jiǎn)樸。從任何一個(gè)角度看,周莊都像是一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)——房屋在綠水中的倒影一直延伸到視力所不及的遠方,遠處小如黑點(diǎn)的烏篷船不緊不慢地劃來(lái),甚至可以想象到江南女子的吳儂軟語(yǔ)俞行俞近。小橋。流水。人家。石橋。怎不令人消魂而魄蕩!

  周莊里的每一座橋都有著(zhù)讓人敬畏的資本。每一座簡(jiǎn)樸的石拱橋,都有著(zhù)幾百甚至上千年的歷史。那青色發(fā)石板在數萬(wàn)次的撫摩和踩踏下變得十分光滑。偶遇一座刻字的石橋,不禁讓我聯(lián)想聯(lián)翩:這又是哪位文人在此作客留下的感嘆?歲月如水般沖刷了瑣碎的過(guò)去。這位讓我感動(dòng)文人至今連名字也不曾留下。只有這石橋屹立在此,抱著(zhù)一片綠水,回憶;貞。飄落一片孤單。

  能不憶江南?

  我們顧念的不是我們所見(jiàn)的,而是我們所不見(jiàn)的因為所見(jiàn)的是暫時(shí)的,所不見(jiàn)的才是永恒.

  以橋為話(huà)題的作文 篇2

  20xx年,我早已是一位著(zhù)名橋梁設計師,并創(chuàng )造性地設計了一座橋,叫七彩橋,因為它彎彎的橋身就像一個(gè)美麗的彩虹,所以因此而得名。橋身上下分別由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成,每一種顏色都讓人賞心悅目。橋分兩層,上層是人行道,下層才是汽車(chē)行駛道。

  這座橋橋面兩側有冰雕刻成的欄桿,這種冰雕永遠也溶化不了,比金剛石強硬。在太陽(yáng)的照射下銀光閃爍,如閃閃發(fā)光的鉆石;太陽(yáng)西去,則如熠熠生輝的夜明珠。燈也非常別致,都是用水晶做成的,童話(huà)中的人物應有盡有:游動(dòng)自如的'神龍、飛天鳳凰由天而下,被簇擁著(zhù)的白雪公主、青蛙王子,翩翩起舞的蝴蝶盤(pán)旋在橋的上空……讓人流連往返。

  七彩橋不但迷人,更重要的是它閑不住,每時(shí)每刻似乎都有忙不完的事。人行道的每個(gè)欄板上都有一個(gè)音樂(lè )按鈕,只要你輕輕按下歌曲的拼音,就能享受到美妙的音樂(lè ),讓人神清氣爽。因為行人不斷,所以七彩橋的音樂(lè )聲也不斷,可謂是一座名副其實(shí)的音樂(lè )橋。

  汽車(chē)行駛道上有許多自動(dòng)感應器,超速時(shí)它會(huì )用磁鐵桿將車(chē)吸;尾氣排放超標時(shí)會(huì )彈出紅色暗道,修整后再行駛;醉酒駕車(chē)時(shí)會(huì )自動(dòng)報警,由交警處理……因為一切防患于未然,所以也是一座讓人放心的安全橋。

  在它的橋肚子里面,還有有很多像章魚(yú)觸手一樣的機器手,救生快艇。要是航道上發(fā)生事故,它會(huì )憑借聲音自動(dòng)感應,然后用長(cháng)長(cháng)的機器手指揮船只,讓船安全通過(guò);橋上還安裝有電子眼,要是發(fā)現橋上的行人或輪船上的人掉到河里,它就用機器手打開(kāi)自動(dòng)快艇,讓無(wú)人駕駛快艇去把落水的人救上岸。

  偶爾空閑的時(shí)候,它會(huì )自動(dòng)清理河面,用長(cháng)長(cháng)的機器手把水面上的雜物打掃干凈。

  橋美,水美,人更美,我堅信通過(guò)自己的智慧,只要付出努力,就一定可以讓七彩橋夢(mèng)想成真。

  以橋為話(huà)題的作文 篇3

  在我們的生活中,有許多“有形”的橋,有簡(jiǎn)樸古老的獨木橋,有寬闊美麗的石拱橋,有堅固安全的長(cháng)江大橋,還有縱橫交錯的立交橋……但我要講的不是這些,而是我和紫妍之間“無(wú)形”之橋。

  紫妍是一個(gè)長(cháng)著(zhù)棕色頭發(fā),大眼睛的女孩,一年級時(shí),我就被她的自信和大方所吸引:那一天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心里十分緊張,但還是被我對新同學(xué)的好奇心給淹沒(méi)了。當我走到教室門(mén)口時(shí),看到了紫妍,她二話(huà)不說(shuō)就和我成為了的好朋友,我們倆互相學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn),下課時(shí)也在一起玩耍,成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  但是,即便是好朋友,紫妍和我也會(huì )發(fā)生一些沖突。有一次體育課,袁老師讓紫妍負責女生的.體育活動(dòng)管理,大家都同意丟躲壁球,紫妍就開(kāi)始安排起來(lái):“大家圍成一個(gè)圓,選一個(gè)人進(jìn)圓里躲球,其他人則扔球,如果里面人被扔中了,外面的人就贏(yíng)了!蔽覅s不同意這個(gè)規則,因為圓圈里只有一個(gè)人,丟中了一輪就結束了,那多沒(méi)意思!于是,我慢條斯理地跟紫妍說(shuō)了我的想法,但她不以為然地說(shuō):“玩個(gè)游戲而已,不用那么正經(jīng)的,你不想玩就不玩唄!甭(tīng)了這句話(huà)后,我生氣了:“你不想當我朋友的話(huà),你也可以不當!”說(shuō)完后,我就氣沖沖地走到了樹(shù)陰下,不參與這個(gè)游戲!岸_蔬省毕抡n了,紫妍走到我面前,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“對不起,言,下次我會(huì )合理地定好游戲規則的,讓每個(gè)人都覺(jué)得公平,你原諒我,好嗎?”我也不好意思的微微一笑,說(shuō)道:“我們是好朋友,應該互相理解和包容的”。紫妍這種敢于承認錯誤的品德打動(dòng)了我,而我和她之間的友誼也更加深厚了。

  友誼之橋,建立在人與人之間相互坦誠和關(guān)愛(ài)里,建立在心與心之間理解和包容中,更建立在我們真情實(shí)感的友誼之上,只要友誼夠深厚,那橋會(huì )越來(lái)越堅固,永不破損。

  以橋為話(huà)題的作文 篇4

  紅橋村是一個(gè)貧困村,可每年回來(lái)探親的人倒不少。我——一座破得不能再破的木板橋是大家進(jìn)村的必經(jīng)之橋。

  一年春節,父親帶著(zhù)兒子回老家探親。兒子望著(zhù)我身上的洞,感到十分驚奇與興奮,大聲對父親說(shuō):“爸爸,這橋好奇怪喲!踏上去一定很好玩!备赣H則害怕了:“兒子,很危險呀!你要小心點(diǎn)!薄爸览!”

  無(wú)數次的掉橋事件,已經(jīng)挫傷了我的自尊,把我壓得抬不起頭,我好悲傷。

  “祝你好運!”在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的一剎那間,只聽(tīng)“啪”的一聲,兒子已掉進(jìn)水里。父親急得滿(mǎn)頭汗,大聲呼喊起來(lái):“救命!救命!”

  村里的人趕到后,有的安慰父親,勸他不要慌張,有的跳進(jìn)水里救孩子,經(jīng)過(guò)一番打撈,村民們終于救起了孩子。同時(shí),幾乎所有的人都在罵我,指責我。村長(cháng)跑出來(lái),愁眉苦臉的:“哎!誰(shuí)叫咱村沒(méi)錢(qián)呢?”

  “哎!”大家都悻悻地走了。

  夜晚,我欲哭無(wú)淚:“為什么,為什么我是一座破橋,而不是一座完好的橋呢?”

  多年后,黨的春風(fēng)吹遍大地,村民們養鴨種菜,包魚(yú)塘,都致了富。許多人提議:捐錢(qián)修橋。

  從此,我脫胎換骨,改頭換面,成了一座美觀(guān)、雄偉的石頭橋,再也沒(méi)有人落水了。每天聽(tīng)到的不再是指責聲,而是贊揚聲,歌頌共產(chǎn)黨的改革開(kāi)放政策聲音。

  又是一年春節,當初落水痛哭的兒子已經(jīng)長(cháng)大了,并有了自己的女兒。

  女兒蹦跳在我的.身上,說(shuō)道:“爸爸,你總說(shuō)這里橋破,可我看并不比城里的橋差呀!”

  這時(shí)做父親的望了一眼近處隨風(fēng)搖曳的迎春花:“是呀!這得好好謝謝共產(chǎn)黨!”

  望著(zhù)女孩遠去的身影,我補充道:“因為寒冬已過(guò)去了,接下來(lái)的應該是一個(gè)春季!

  以橋為話(huà)題的作文 篇5

  人與人之間有一座隱形的橋,這橋上鋪滿(mǎn)著(zhù)人類(lèi)的各種情感。人與人之間有時(shí)候需要用語(yǔ)言來(lái)溝通,有時(shí)候任何語(yǔ)言都多余,只靠一種心靈的感應去相互理解,這便是人與人之間的心靈之橋。

  心靈橋上的主旋律是親情、友情和愛(ài)心。我們用自己的感覺(jué)努力靠近橋的對岸,也在用自己的言行感悟橋的長(cháng)短,無(wú)論歲月的河流怎么流淌,真摯的.感情永遠不會(huì )改變。

  如果把親情比做橋 ,這座橋最為堅固。人世間的親情有今生沒(méi)有來(lái)世,不容我們自己來(lái)選擇,血濃與水的原始本性,可以經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打,如果遇到外在的撞擊,這座橋也會(huì )特別的堅固。

  友情橋是一座幸福的橋,橋上連接著(zhù)人與人許多真摯的情感。有人說(shuō),認識多年相逢如初是好友,情同手足、患難之交是摯友,肝膽相識、相濡以沫是知己。每個(gè)人都需要友誼,需要有好友、摯友和知己。這種情感的溝通需要以真誠為基礎,以簡(jiǎn)潔為背景,與人做朋友一定要真誠和厚道,不要有過(guò)多的奢求,奢求的越多反而得到的越少,一種彼此的理解和信任比什么都重要。人與人之間距離的長(cháng)短自己最有感覺(jué),有可能天天在一起的同事,心門(mén)總也關(guān)閉著(zhù),相互沒(méi)有心靈的橋的連接,而不見(jiàn)面的朋友就可以在冥冥里心橋連接,成為一生的朋友。由此,我們獲得了人生的真諦,這就是快樂(lè )和健康。

  人與人之間還有一座美麗的橋,我們把她比做人間的彩虹,這就是愛(ài)心之橋。橋上有母子之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)等所有一切的愛(ài)心,只要我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,用愛(ài)心去看待一切事情,去理解別人,就可以心境淡泊。人生本就短暫,為什么自己去尋找煩惱?所以,愛(ài)心之橋人人要努力追尋,讓我們用愛(ài)心連接彼此的心靈,縮短心橋的距離,讓心中的彩虹更加絢麗!

  心靈之橋,是緣份里的咫尺天涯,也是深刻生命里的孤獨。只有把真誠的手伸向橋的那端,淺淺的送上一個(gè)微笑,健康快樂(lè )!一個(gè)真實(shí)的名字,百年不老。

  以橋為話(huà)題的作文 篇6

  橋是人類(lèi)生產(chǎn)和生活的一個(gè)偉大創(chuàng )造。

  獨木橋是人類(lèi)祖先的一大偉大發(fā)明。人們砍倒一棵大樹(shù),削去樹(shù)枝,然后架設在懸崖峭壁,架設在小河兩岸,于是,橋就出現了,方便了人們的生產(chǎn)和生活。獨木橋雖然經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,跨度不大,但是,獨木橋從古至今,仍然為人們提供交通方便。

  石拱橋的故鄉在中國。我們的祖先勤勞勇敢,聰明智慧,他們開(kāi)山劈石,把石塊削成拱形,一塊一塊地壘在一起,形成一個(gè)大拱,架設在河床上,于是就造成了石拱橋。石拱橋堅固無(wú)比,千年不垮,它不怕風(fēng)吹雨打,不怕洪水沖刷,橋上可以行人行車(chē),橋下可以行船、泄洪。我國河北的`趙州橋,是雙拱雙曲,跨度大,是世界石拱橋的里程碑,是中華民族的驕傲。

  鋼鐵混凝土大橋是長(cháng)江、黃河之上的彩虹。鋼鐵大橋,跨度大,堅固耐用,可以成為交通動(dòng)脈。武漢長(cháng)江大橋是萬(wàn)里長(cháng)江第一橋,它上面可以走汽車(chē),中間可以走火車(chē),江面可以走輪船。一橋飛架南北,天塹變通途。武漢長(cháng)江大橋已經(jīng)成為武漢市的地標性建筑,成為武漢人的驕傲。今天杭州灣的跨海大橋,長(cháng)幾十千米,成為世界之最,是中國人民改革開(kāi)放,科技創(chuàng )新的紀念碑。

  城市立交橋是城市的一道雄偉的風(fēng)景線(xiàn)。城市日益繁榮,交通日益擁擠,城市街道建設立交橋是解決城市交通擁堵的必然之路。立交橋分上中下三層,汽車(chē)行人從三層行駛至四面八方。

  我想象:將來(lái)的城市會(huì )廣泛展開(kāi),人居環(huán)境會(huì )日益改善,立交橋反而會(huì )消失,取而代之的是新的交通工具出現,例如飛機、飛艇、飛袋等,人們會(huì )飛翔;但是,獨木橋、石拱橋,鋼鐵橋這些古老而實(shí)用的橋梁,它們會(huì )永久存在,因為“小橋流水”仍然是我們生活中的最?lèi)?ài)。

  以橋為話(huà)題的作文 篇7

  我站在窗前,手中握著(zhù)一杯咖啡,聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外,風(fēng)中夾雜著(zhù)你清脆的笑聲。謝謝你月,是你教會(huì )了我寬容。這座寬容的橋梁讓我難忘。那是一個(gè)冬天的下午,午后的陽(yáng)光灑在銀白色的大地上,顯得金光閃閃格外好看、格外純潔。

  我像往常一樣找你聊天,卻沒(méi)有看到你的身影。他們說(shuō)你去老師辦公室了,便往辦公室跑去。我悄悄推開(kāi)門(mén),眼前的一幕讓我無(wú)法相信。老師把一個(gè)水晶球送給了你,并說(shuō):“這是我逛街時(shí)看見(jiàn)的,覺(jué)得好看就決定送給你了,可不要給同學(xué)說(shuō)啊!”內心的嫉妒與難過(guò)一下子涌上了心頭。憑什么?憑什么老師只給她?我心里想著(zhù),難過(guò)極了,含著(zhù)眼淚看著(zhù)老師辦公室。這時(shí)你看到了我的身影,連忙追了上來(lái)。并對我說(shuō):“事情不是你想的那樣,你聽(tīng)我說(shuō)!薄坝惺裁春谜f(shuō)的',老師就是偏心,對,我什么都不如你好!”說(shuō)完便立馬跑回了教室,走廊里只留下了你。

  在往后的幾天里,我非但不理你,還把那件事告訴了全班。本以為你再也不會(huì )理我,但沒(méi)想到你還像往常一樣把我當成最好的朋友。是你的寬容讓我感動(dòng),也讓我知道了自己的行為多么魯莽。我是多么的后悔自己當初的過(guò)錯,而那天正好是你的生日。有人說(shuō):“一個(gè)人成熟的標志就是學(xué)會(huì )寬容!笔前!生活往往需要寬容。寬容是一個(gè)人成熟的標志它能幫助你遇事冷靜,不會(huì )魯莽;寬容是做人的基礎,它能告訴你人生的哲理;寬容也是通向成功的橋梁,它能幫助你通向成功的彼岸。

  想到這我笑了,笑得那樣甜。抿一口咖啡,一股暖流涌入心頭。這不僅是咖啡給我帶來(lái)的溫暖,更是你教給我的寬容。

  以橋為話(huà)題的作文 篇8

  三年前,我作為一名小學(xué)畢業(yè)生,踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),從此開(kāi)始了我的初中生活。三年中,我和我的朋友,走過(guò)了這座充滿(mǎn)了歡笑、充滿(mǎn)了淚水的年輪之橋。如今我站在橋的這端,回首往事,回憶那走過(guò)的每一步,不禁感慨萬(wàn)千。

  難忘初二時(shí)那堂真正體現同學(xué)之間默契合作的公開(kāi)課。那天,階梯教室里坐滿(mǎn)了前來(lái)聽(tīng)課的外校老師。開(kāi)始,同學(xué)們有些拘束,放不開(kāi)手腳,是老師的鼓勵讓我們卸下了重荷。老師激情滿(mǎn)懷地在臺上授課,同學(xué)們在臺下全身心地投人。上臺的同學(xué)面帶微笑、語(yǔ)言流利地把自己高超的聯(lián)想與想象用多媒體畫(huà)面展示給大家,一氣呵成,贏(yíng)得了臺下的陣陣掌聲。我們用自己良好的精神面貌給外校老師留下了深刻的印象。正是同學(xué)們之間的完美合作,使這堂公開(kāi)課上得十分精彩——它是溝通我校與外校的`一座橋。

  難忘我在學(xué)習上的努力拼搏。剛進(jìn)校時(shí)我的成績(jì)僅是中游水平,隨著(zhù)老師的教導,同學(xué)們的幫助,我努力追趕,學(xué)習成績(jì)逐漸名列前茅。從中我深深地懂得:逆水行舟,不進(jìn)則退——它是我通向成功的一座橋。

  難忘元旦聯(lián)歡會(huì )上同學(xué)們手中一張張寫(xiě)滿(mǎn)溫情的卡片。這雖然是一種簡(jiǎn)單的交換,卻深藏著(zhù)同學(xué)之間真摯的友誼。三年來(lái),我們擁有了一份兄弟姐妹般的親情,生死之交般的友情。記得軍訓的第一夭晚上,宿舍里的十個(gè)男生興奮得睡不著(zhù),于是大家開(kāi)起了“臥談會(huì )”。突然,體育老師破門(mén)而人!罢l(shuí)?誰(shuí)講話(huà)?”大家誰(shuí)都不愿意供出說(shuō)話(huà)的人,結果可想而知,十個(gè)男生一起被罰站。雖然我們也知道這樣做不對,但是三年培養出的兄弟之情又怎能割舍——它是連接同學(xué)之間友誼的一座橋。

  三年了,在這座橋上留下了我們歪歪斜斜的深深腳印,留下過(guò)歡笑,還留下過(guò)諸多的挫折和打擊。但正因為經(jīng)歷了風(fēng)雨,才使我現在站在橋頭看見(jiàn)了彩虹。

  難忘我走過(guò)的橋。

  以橋為話(huà)題的作文 篇9

  情景交融夏日炎炎,蟬兒叫著(zhù)“知了!知了!”小狗吐著(zhù)舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來(lái)到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。

  也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不一樣,它比前幾年長(cháng)的大,就像大圓盤(pán),比前幾年長(cháng)的更翠,就好比翡翠一樣,更不一樣的是今年的荷葉有的沒(méi)有浮在水面上,而是立起來(lái)則高于水面,但我更愛(ài)那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒(méi)有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠,在太陽(yáng)的照耀下,閃爍著(zhù)奪目的光芒,真是養眼。更養眼的要數挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤(pán)大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的.花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯,這三種顏色合在一起,不明白的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長(cháng)發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風(fēng)的撫摸,它把綠的顏色奉獻給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,一種神清氣爽的感覺(jué)從心底升起,我看得入了迷,仿佛自我就是一朵盛開(kāi)的荷花,與身旁的伙伴爭著(zhù)誰(shuí)開(kāi)的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒,它“知了!

  知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放,正是因為有了這種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

  夏天的橋下,我愛(ài)你!美麗的伊春我愛(ài)你!愿你永遠美麗。

  以橋為話(huà)題的作文 篇10

  橋是連通兩地的紐帶。有了橋,人們的生活便利了,交通發(fā)達,經(jīng)濟發(fā)展,物質(zhì)生活就會(huì )提高。心靈之橋則溝通了人與人之間的心靈,加強了人與人之間的聯(lián)系。

  我在長(cháng)大,我開(kāi)始迷惑,讀不懂父親。為什么他總是那樣少言寡語(yǔ),那樣忠厚老實(shí),以至于在外面受了氣,回家也不提一個(gè)字,總是一個(gè)人默默承受著(zhù)。

  父親除了吃飯時(shí)間和晚上睡覺(jué)在家,其他時(shí)間全部耗在地里。那幾畝薄田本掙不了幾個(gè)錢(qián),于是,父親也跟著(zhù)別人一起滿(mǎn)懷信心地種起了黃姜,希望靠它掙點(diǎn)錢(qián),就出高價(jià)買(mǎi)種子種了幾畝地。沒(méi)想到,第二年眼看快要見(jiàn)效益了,黃姜卻一文不值,堆放在家中無(wú)人問(wèn)津。一天天地等著(zhù),父親也一天天沉默,老是蹲在黃姜地旁發(fā)呆。

  看見(jiàn)父親的樣子,我對母親說(shuō):“賣(mài)不掉就算了,整天看著(zhù)他不還是沒(méi)人買(mǎi)!蹦赣H瞪了我一眼!罢φf(shuō)話(huà)的呢?這可都是你爸的心血呀!”母親搖了搖頭走了。我卻呆立在那兒,我的思維僵住了,臉也一陣陣熱辣辣的,心里在想什么也說(shuō)不清。直到母親叫我幾聲我才回過(guò)神來(lái)。我來(lái)到母親身邊,她拿著(zhù)一個(gè)本子讓我看。原來(lái)上面記載著(zhù)家里的開(kāi)銷(xiāo)和收入。這堆黃姜是父親找人借錢(qián)才買(mǎi)到種子想著(zhù)賺了錢(qián)供我上學(xué)的,沒(méi)想到卻賣(mài)不掉。他為自己的苦心經(jīng)營(yíng)沒(méi)有成果而困擾著(zhù),心里的苦和淚也只有他自己吞咽。

  我的淚象決堤的水涌出眼眶,視線(xiàn)模糊了,字跡也模糊了。我想到父親平日里扒在地里,辛勤勞作,經(jīng)受風(fēng)吹日曬,剛過(guò)四十就蒼老了許多:黑發(fā)中夾著(zhù)根根銀絲,無(wú)情的皺紋在他的`額頭上刻下歲月的痕跡,那一道道裂痕記載著(zhù)他的艱辛……

  父親受氣從不對別人說(shuō),他是不想我們擔心,自己一個(gè)人承受著(zhù),為了我的學(xué)業(yè),他甘心不停勞作。他所做的一切都是為了我,而我卻傷了他的心。

  我也蹲在那塊地里,對身旁的父親輕聲說(shuō)“爸,對不起”。父親轉過(guò)身拉起了我,對我笑笑,只說(shuō)了一句“值了”。

  用理解建造心靈之橋,多為他人著(zhù)想,這座橋會(huì )更堅固,持久!

  以橋為話(huà)題的作文 篇11

  我熱愛(ài)橋。橋,像彩虹一樣美麗;橋,可使天塹變通途;橋,把希望送給苦難的人們;橋,把友誼傳遍世界。橋的延伸,預示著(zhù)和平,更讓每一個(gè)人看到希望、幸福的未來(lái)!人們踏上這一座座美妙的橋,信心更堅定了,步伐更穩健了,向美好的未來(lái)走去……我要把全中國、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起!正因為這樣,我要設計出功能齊全、各式各樣的適應未來(lái)社會(huì )的橋。

  這未來(lái)的橋,名字是關(guān)卡橋,這是一座聯(lián)拱石橋,橋身的中間有隧道,隧道總長(cháng)約300米,隧道的.另一頭有三個(gè)出口——從橋面通過(guò)、進(jìn)入橋中的游樂(lè )場(chǎng)、進(jìn)入水上樂(lè )園,隧道口設有關(guān)卡,由關(guān)卡橋柱上有帶按鈕的題庫出題,過(guò)橋的人必須答對了關(guān)卡橋出的智能題,才能過(guò)橋或進(jìn)入橋中的游樂(lè )場(chǎng)和水上樂(lè )園,如果答錯了就不能進(jìn)去。例如:我一按“進(jìn)水上樂(lè )園”的按鈕,屏幕上就跳出一道題是“40×25=?”我不假思索地回答:“1000!”,進(jìn)入水上樂(lè )園的大門(mén)就敞開(kāi)了,旁邊還供有蘋(píng)果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上樂(lè )園可以像在大海上一樣自由自在地游泳、劃船……多浪漫、多快樂(lè )呀!

  我想這未來(lái)的橋有個(gè)特殊的功能,那就是可以上下隨意地升降。平時(shí),這座橋的橋面離水面只有一米左右,從橋面過(guò)的行人和司機能盡情地欣賞周?chē)娘L(fēng)光。如果發(fā)洪水了,或者起了大風(fēng)大浪,橋墩將會(huì )升得很高,這樣既沒(méi)有危險,還可以觀(guān)潮呢!

  這座橋還會(huì )創(chuàng )造笑話(huà)呢!瞧!橋欄桿上有笑話(huà)。只要你說(shuō)出一個(gè)字,它就會(huì )一口氣地將有關(guān)這個(gè)字的經(jīng)典笑話(huà)說(shuō)出來(lái),逗得行人哈哈大笑。如果你說(shuō)一串或很多話(huà),它可不會(huì )說(shuō)笑話(huà)哦!這座橋真有意思。

  我熱愛(ài)橋,贊美橋,更希望自己能成為一名出色的橋梁專(zhuān)家,設計出功能更多的橋。我讓它們不僅能跨越千山萬(wàn)水,還能架在人們的心靈中,這些“橋”能跨越坎坷、痛苦、貧困、戰爭……它們的名字叫愛(ài)心橋、幸福橋、致富橋、和平橋……

  清河橋,家鄉的翅膀,一座年輕的橋,一座漂亮的橋,愿你帶著(zhù)家鄉的人民,飛向世界!

  以橋為話(huà)題的作文 篇12

  夜闌人靜時(shí),寂寂無(wú)人處,總有一個(gè)聲音在低語(yǔ):橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我明白這是不安分的心靈在叩問(wèn),是愛(ài)幻想的大腦在高速旋轉。在這個(gè)多元的世界里,萬(wàn)物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心靈之水送來(lái)了答案:水也是橋。

  水是思鄉之橋,美麗的昭君出嫁時(shí),陪嫁的除了金銀珠寶外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那條長(cháng)溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著(zhù)月夜環(huán)佩空歸,對著(zhù)遠方暗自落淚,遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗,梳洗那如云的長(cháng)發(fā),“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,塞外沒(méi)有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女,她對著(zhù)那瓶溪水暗自神傷,在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。

  水是友情之橋,那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今,忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無(wú)法用語(yǔ)言表達的默契,還有什么不快嗎?舉杯與朋友暢飲,對影成三人獨酌,讓人神傷,遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎,這友情之橋讓“海內存知己,天涯若比鄰”成為現實(shí)。即使遠隔千山萬(wàn)水,也有人為你祝福、祈禱,潭水依然如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的`友情。

  水是感情之橋,前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋,演繹一個(gè)動(dòng)人的感情故事,正是這座橋造就了情侶情緣,讓他們如水繞山、山護水般纏綿,藐視著(zhù)世俗的眼光,走出天國的迷夢(mèng),到地獄里尋找自我的真家,他們不愛(ài)那南面的金山,西面的銀山,東面的銅山,卻偏愛(ài)北面的那座孤冷的北山,情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。

  佇立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的橋上,感覺(jué)它好像一部長(cháng)長(cháng)的、牽動(dòng)心弦的史書(shū),讓我思索至深,感悟至深……

  以橋為話(huà)題的作文 篇13

  冬天的夜晚是那么的冷,夜晚的城市又是那么的靜寂,大雪紛飛,天空中夾雜著(zhù)一點(diǎn)雨,氣氛死沉沉的。大路上沒(méi)有一輛車(chē),因為路上有好幾十厘米厚的雪,根本無(wú)法通車(chē)。一位老婦人艱難的走著(zhù),她身穿薄衣,寒風(fēng)襲來(lái),便不住的顫抖,長(cháng)夜漫漫,已不知她度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。

  平原被水泥覆蓋了,建上了一座座大樓,山坡下還是一如既往的平靜,一個(gè)個(gè)小村莊映入眼簾。原來(lái)的大紅壩也被堵住了一頭,大洪壩被改成了一座橋,是一座通達之橋。橋下可見(jiàn)一個(gè)小女孩兒睡著(zhù),穿著(zhù)破爛的衣服,躺在雜草堆上,蓋著(zhù)麻布被子。一天黃昏,老婦人從通達之橋下面走過(guò),遠遠望見(jiàn)橋下的小女孩,露出憐惜之情,她使出了九牛二虎之力,終于將小女孩抱到了家里,把她放在床上,拿了一個(gè)熱水袋放在她身邊,幾個(gè)小時(shí)后,小女孩睜開(kāi)了眼,她并沒(méi)有看到熟悉的.橋,而是一個(gè)陌生的屋頂,手邊還有一個(gè)暖和的東西,小女孩兒小心得抱緊熱水袋。老婦人在旁邊靜靜地看著(zhù)她,眼中充滿(mǎn)愛(ài)憐之情,老婦人告訴小女孩,是自己將她救了回來(lái),她可以在這里好好休養。

  老婦人已經(jīng)50多歲了,她的丈夫在他們結婚后去了礦場(chǎng),此后再也沒(méi)回來(lái),她的女兒在三歲時(shí)因為一場(chǎng)車(chē)禍,從這個(gè)世界上消失了,她從小女孩中看到了自己女兒愛(ài)愛(ài)小時(shí)候的模樣,眼眶濕潤了。小女孩的父母都是漁民,出海釣魚(yú)后就不見(jiàn)了。老婦人滿(mǎn)懷期待地說(shuō)道:“孩子,你愿意做我的孩子嗎?”“我愿意,媽媽——,您永遠都是我的媽媽?zhuān)矣袐寢屃,我有媽媽了,我不是孤兒了!彼吲d地大喊。

  橋這邊邊是樸實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心的老婦人,橋那邊是天真、頑強勇敢的小女孩,通達之橋讓她們相遇,在她們心間播種愛(ài)的種子,橋連接的是愛(ài)……

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