有關(guān)橋的作文600字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的橋的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橋的作文600字 篇1
爺爺家門口有一座橋，一座普普通通的橋，就連名字也沒(méi)有留下。
橋不大，微微拱起，由一塊塊青石板壘成，由于年代比較久遠(yuǎn)，石板上已經(jīng)布滿碧綠的青苔。
橋旁有一棵高大的香樟樹(shù)，一到夏天，就投下濃密的綠蔭。橋下是涓涓細(xì)流，不時(shí)有幾只小鴨游過(guò)。河床上長(zhǎng)著許多水草，一層疊在一層上面，不留一點(diǎn)兒空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，感覺(jué)河水原本就是綠色的。
爺爺告訴我，這座橋叫“賣柴橋頭”。很久很久以前，橫溪一?六大市時(shí)候，這里人聲鼎沸，熱鬧非凡。每逢集市的日子，山上的村民就早早地挑著柴和碳，來(lái)這里叫賣。天才蒙蒙亮，可橋頭卻是人潮如流。一捆捆扎得整整齊齊的木柴錯(cuò)落有致地?cái)[在石板橋上，來(lái)來(lái)往往的行人絡(luò)繹不絕，使得原本不大寬敞的橋顯得更加擁擠了。吆喝聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，不絕于耳。早點(diǎn)攤前升起的裊裊炊煙和獨(dú)特的油香味，籠罩著這片小小的天地，走在橋上，仿佛置身在歡騰的漩渦之中。久而久之，就有了“賣柴橋頭”這個(gè)名字。爺爺動(dòng)情地說(shuō)著。透過(guò)布滿皺紋的眼角，我看到了爺爺眼中那抹久違的光亮。
望著橋頭的正始中學(xué)，我開(kāi)起玩笑地說(shuō)道：“爺爺，怎么現(xiàn)在賣柴橋頭不賣柴，改賣知識(shí)了呀？”爺爺先是一愣，隨即哈哈大笑了起來(lái)：“柴米油鹽醬醋茶。以前，柴火是排在人們?nèi)粘Ｉ钪械谝晃坏谋匦杵�，做飯、燒水、取暖全靠柴火。現(xiàn)在的知識(shí)啊，就像以前的柴火一樣重要�。 �
是啊，隨著我們生活水平的.提高，漸漸的，用土灶燒飯的人越來(lái)越少了。就連奶奶家都拆掉了土灶，裝上了燃?xì)庠�。爺爺嘆了一口氣說(shuō)：“自從拆了土灶，改用煤氣灶后，賣柴橋頭就越來(lái)越冷清嘍。”
不時(shí)，從樹(shù)上飄下幾片枯葉，轉(zhuǎn)著圈兒在空中飄飛著。風(fēng)過(guò)了，葉片便輕輕悄悄地落在斑駁的橋面上，發(fā)出輕柔的沙沙聲。昔日精神煥發(fā)的橋，如今宛如一位飽經(jīng)滄桑的老人，雖然少了些許煙火味兒，卻增添了一份恬靜與美好。
夜幕降臨，賣柴火橋上的人兒漸漸多了起來(lái)，老人和孩子們的嬉笑聲伴著潺潺的流水聲，慢慢飄向遠(yuǎn)方……
橋的作文600字 篇2
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。古今中外，有各種各樣的橋。有橫在溪水上的獨(dú)木橋。有下面可以走船的.石拱橋，有跨過(guò)大江大河的斜拉橋，有舟船相連再鋪上木板的浮橋……它們的基本功能都是溝通、交流，使沒(méi)有路的地方有了路。北京著名的橋有金水橋、十七孔橋、玉帶橋、高梁橋、盧溝橋……在我的心目中也有一座座橋，那就是我的“想象之橋”。
我想象中的橋叫“美食橋”。它的樣子是弧形的，顏色是粉藍(lán)的，建在埃塞俄比亞。它由高科技果凍制成。美食橋中有小吃區(qū)、營(yíng)養(yǎng)區(qū)和主食區(qū)。當(dāng)你一進(jìn)入美食橋，就會(huì)看見(jiàn)一臺(tái)電腦，然后輸入想吃什么，他就會(huì)把你送到那個(gè)地方。吃飽喝足后，跟著標(biāo)頭可到達(dá)休息室，如果想看會(huì)書，就可以進(jìn)入閱覽室讀書。我用想象發(fā)明出的橋可以讓埃塞俄比亞的貧困家庭不再為吃喝發(fā)愁。
我還希望有一種橋叫做“海底橋”。這座橋建在海底，是管形的，由鋼化玻璃制成，這座橋有兩個(gè)通道，一個(gè)是人行通道，另一個(gè)是車輛行駛通道，有了它就可以觀賞海底的美景。
在我的想象中，還有一座橋是“讀書橋”，這座橋由高科技水果磚制成，當(dāng)人走在上面時(shí)，會(huì)看見(jiàn)各種類型的書擺放在書架上。當(dāng)人看書累了，只需按一下“變形”按鈕，椅子就會(huì)變成一個(gè)沙發(fā)供人休息�？柿嘶蝠I了，只需按一下桌上的按鈕，輸入所需的物品，物品就會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)不想看書時(shí)，會(huì)有電梯將你送到橋下。這種橋能助我們長(zhǎng)知識(shí)。
在這個(gè)世界上，人們最需要的是“心橋”，心橋是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的橋。這種橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間。這樣的橋越多，越普遍，我們這個(gè)世界就越和諧，越美好。
橋的作文600字 篇3
親愛(ài)的朋友，你是否知道？有一個(gè)地方，叫筧橋。它有一片沃土，有一座名校，是一個(gè)快速發(fā)展的小鎮(zhèn)。讓我們暢想一下，未來(lái)的筧橋是什么模樣吧！還會(huì)是歷史上的“蠶桑之城”嗎？
首先，科學(xué)家會(huì)發(fā)明出一個(gè)蠶繭制作機(jī)。它十分輕巧，可以方便攜帶。只要用一個(gè)小布包就能把蠶繭制作機(jī)放進(jìn)去，就可以把它帶到任何地方。只要把蠶放到傳送帶上，從另一個(gè)出口出來(lái)時(shí)，就成了一個(gè)蠶繭了。什么？你問(wèn)我蠶在哪？不用擔(dān)心，那些蠶早已放進(jìn)了幼蠶收容機(jī)了。它們?cè)谑杖輽C(jī)里生活的好好的.，一點(diǎn)兒也不會(huì)受傷害。
然后，教育家會(huì)創(chuàng)辦一所學(xué)校。這所學(xué)校既教育優(yōu)良，又午餐豐盛，是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子的“象牙塔”。早晨八點(diǎn)，學(xué)生會(huì)迎著冉冉升起的太陽(yáng)走進(jìn)教學(xué)樓，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。中午十二點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)飯了，大家爭(zhēng)先恐后地到食堂拿午餐。午餐十分豐盛，而且每天都不重樣。比如這個(gè)星期一是番茄炒蛋，下個(gè)星期一絕對(duì)不會(huì)還是。下午四點(diǎn)，學(xué)校放學(xué)了，大家踏著夕陽(yáng)走出了校門。這個(gè)學(xué)校的課本富有筧橋特色，叫筧橋版小學(xué)生課本，專門學(xué)筧橋的歷史和文化。大家愛(ài)踢球，學(xué)校有足球場(chǎng)。大家愛(ài)打籃球，學(xué)校有籃球場(chǎng)。大家愛(ài)跑步，學(xué)校有操場(chǎng)……，總之，學(xué)生們想要什么，學(xué)校就有什么，學(xué)校的體育活動(dòng)多姿多彩。
最后，建筑家把我們的家變成了一座座漂亮和江南小樓。這是以后的房屋，既不會(huì)太過(guò)時(shí)，又有我們杭州風(fēng)味。走進(jìn)屋內(nèi)，大廳里空蕩蕩的，寬敞的跳個(gè)舞都行。別急，你按下按鈕，一屋子家具全都展現(xiàn)出來(lái)了，正北面有一臺(tái)大電視，東北角是一張大床，西北角有一張桌子……，想要什么家具按個(gè)按鈕就行了。
未來(lái)的筧橋越來(lái)越美麗，只等我們這些“零零后”去創(chuàng)造。
橋的作文600字 篇4
魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。俗話說(shuō)：一個(gè)孩子如果沒(méi)有碰到一個(gè)好老師，那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯�？梢�(jiàn)，一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。
老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的.默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是武老師。她的一雙眼睛炯炯有神。她教我們讀書、寫作文我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng)；我們是魚(yú)兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海中游暢。我喜歡武老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見(jiàn)解，喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格，但她脾氣非常得好。
對(duì)于作業(yè)，她很認(rèn)真，對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯(cuò)別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。
武老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我猓涛覀冊(cè)鯓永斫庠~句，當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事，大家都聽(tīng)得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。
我要感謝我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)你，老師！
橋的作文600字 篇5
家鄉(xiāng)的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇，也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史，聞名中外，家鄉(xiāng)的橋(六年級(jí))。家鄉(xiāng)的橋只不過(guò)是用石板建成的普通的橋，跟其它橋相比它不顯眼，人們甚至于把它當(dāng)作廢品，但人們往往只是看外表，或是在意它的價(jià)值，卻很難發(fā)現(xiàn)它的實(shí)際可在——內(nèi)在美才是真正的美！
溫暖的春天，家鄉(xiāng)的橋充滿了生機(jī)。橋的“皺紋”里鉆出了活潑可愛(ài)的小花，紅的、藍(lán)的……哦，差點(diǎn)忘了給小花襯托著的小草呢！瞧，小草搖著小腦袋，跳起了迪斯科，真有趣！在太陽(yáng)光的照耀下，小花小草像閃閃發(fā)光的寶石，這可樂(lè)壞了村里的姑娘們，你摘一朵，我摘一朵……編成花圈，戴在頭上，喲，把一只只蝴蝶都引，姑娘們笑得可歡嘍！家鄉(xiāng)的橋似乎也在笑，你聽(tīng)，呵呵呵……
熾熱的夏天，家鄉(xiāng)的橋成了我們的避陽(yáng)傘，小學(xué)六年級(jí)作文《家鄉(xiāng)的橋(六年級(jí))》。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦，嚴(yán)熱的夏天卻感到一陣涼快，大伙們樂(lè)呵呵的， 釣的`龍蝦當(dāng)然也多，定然是家鄉(xiāng)的橋功勞嘍！
涼爽的秋天，來(lái)河邊釣魚(yú)的人多多，大家都在橋上悠閑釣著魚(yú)，沒(méi)過(guò)多久釣起好多活蹦亂跳的魚(yú)，人們提著滿滿一水桶的魚(yú)，從橋的著頭走到橋的那頭，好一幅豐收的場(chǎng)面。
寒冷的冬天，橋上鋪著一層厚厚的雪，遠(yuǎn)看，還以為家鄉(xiāng)的橋蓋上了雪白的被子呢！
家鄉(xiāng)的橋已經(jīng)累了，我想它也應(yīng)該休息休息了。瞧，走在橋上，凹凸不平，仔細(xì)一看，都是一個(gè)個(gè)形狀各異的腳印，有大人的腳印，有小孩的腳印，有動(dòng)物的腳印……我想家鄉(xiāng)的橋可真堅(jiān)強(qiáng)，這么多腳印印在它身上，它不疼痛嗎？歷盡滄桑的歲月，不知有多少人走過(guò)家鄉(xiāng)的橋，它一點(diǎn)也不埋怨，因?yàn)樗耄杭热蝗藗兘ㄔ炝怂�，它�?yīng)奉獻(xiàn)人們，如果不，那我又有什么意義呢？
我愛(ài)你，在我心中永遠(yuǎn)美麗的橋！
橋的作文600字 篇6
家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，綠水蕩漾，千峰競(jìng)翠，一草一木都令人陶醉，而我更加鐘情于那座美麗的石拱橋。
回到家鄉(xiāng)，看見(jiàn)那座美麗的石拱橋。我不由地想到了從前，最開(kāi)始的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)根本沒(méi)有橋，只是在河水里放幾塊又大又堅(jiān)固的石頭來(lái)當(dāng)作橋，供行人過(guò)河，人要過(guò)河只能從這石頭上走過(guò)去。平時(shí)，當(dāng)河流靜淌時(shí)，人走在上面就有一種害怕的感覺(jué)。每當(dāng)河水上漲時(shí)，洶涌的水浪淹沒(méi)了石頭，看上去很嚇人，石頭在水中若隱若現(xiàn)，就像爐子中的冥火，充滿了無(wú)盡的神秘。人們過(guò)河時(shí)，心里更是恐懼，一不小心就會(huì)掉入水中。
后來(lái)，媽媽生下我，直到我懂事開(kāi)始，河水中的“橋”沒(méi)有了，架在水面上的是一座吊橋。是由兩根繩索分別固定在河兩邊的木樁上，兩根繩索之間有木板相連，一座橋就這樣架好了，就像一條巨龍橫臥在水面上。橋身有點(diǎn)搖晃，我很喜歡過(guò)橋，不過(guò)媽媽不讓我一個(gè)人過(guò)橋，她說(shuō)危險(xiǎn)，但是這要比石頭安全多了。至少在河水猛漲時(shí)，人走在吊橋上不會(huì)太害怕。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的橋是一座美麗的石拱橋。石拱橋是由一個(gè)大拱組成的，就像一張弓，橋身彎度不大，橋面比較平緩，還很寬闊，橋兩邊有石欄，上面雕刻著形態(tài)不一的龍的'圖案，有的是雙龍戲珠，有的是單龍騰飛，還有的盤著龍身，臥視行人等。整個(gè)橋都是由水泥砌成的，堅(jiān)固無(wú)比，橋兩頭還種有楊柳。遠(yuǎn)處觀之，既有陽(yáng)剛之氣，又有陰柔之美，給人無(wú)限美感。現(xiàn)在我走在石拱橋上，既安全又踏實(shí)，以往的恐懼煙銷云散，這種感覺(jué)真好。
家鄉(xiāng)的橋——由石頭橋到吊橋再到石拱橋，不得不讓人感慨家鄉(xiāng)變化之大。我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的景色，但我更鐘情于那給我安全感的石拱橋。
橋的作文600字 篇7
首先人們想到的都是便于通行的建筑物。今天我就讓大家看一下不一樣的“橋”。
橋無(wú)處不在，在人們的生活中扮演著重要的角色。穿梭在城市里的立交橋，鄉(xiāng)間河流上的小橋，峽谷之上的索橋……
身在天橋區(qū)的人們，無(wú)論老的還是小的都知道火車站旁邊的天橋，這座橋不同于以往的橋，一般的橋都是建在河流之上或公路之上，而這座橋卻建在火車軌道之上。沒(méi)建這座橋之前，人們每次過(guò)火車軌道都很擔(dān)心，而且有時(shí)候如果你有急事但正好碰上了火車正在通行就不得不停下來(lái)等火車走了之后你在過(guò)火車軌道。建了這座橋之后，無(wú)論是車輛還是行人都不用怕碰上火車，因?yàn)檫@座橋有三個(gè)拱，一個(gè)大拱和兩個(gè)小拱，一個(gè)大拱供火車通行，兩個(gè)小拱供行人通行。而拱橋之上供車輛通行。這座橋的'建立不僅方便了交通還使天橋區(qū)一帶繁榮了起來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)在老濟(jì)南的時(shí)候這座橋上有很多擺攤的人們，繁華程度堪比現(xiàn)在的市中心�！疤鞓騾^(qū)”這個(gè)名字的由來(lái)也是從這座橋得來(lái)的。
見(jiàn)識(shí)了濟(jì)南的古香古色的石拱橋之后，接下來(lái)咱們?cè)诳匆豢创碇F(xiàn)代都市風(fēng)貌的北園立交橋。北園立交橋是山東省設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)最高、建設(shè)規(guī)模最大的城市互通立交。該橋跨北園路段采取了小半徑、大跨徑預(yù)應(yīng)力曲線梁橋設(shè)計(jì)。這使得北園路的中心不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)橋墩，大大節(jié)約了地面空間，為接下來(lái)的交通改造留足了空間。北園立交橋不僅大大減少了城市的車輛擁堵問(wèn)題而且給泉城濟(jì)南添加了一道靚麗的風(fēng)景線。
無(wú)論是天橋還是北園立交橋都代表著濟(jì)南在迅速發(fā)展，代表著時(shí)代的進(jìn)步，代表著濟(jì)南人民的輝煌成就。這座城市也正因?yàn)橛辛诉@些人們，而變得更加美麗。我堅(jiān)信濟(jì)南一定會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天，我會(huì)為之而努力！
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