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以期待為題初三作文

時(shí)間:2022-03-08 16:12:58 期待 我要投稿

以期待為題初三作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的以期待為題初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以期待為題初三作文

以期待為題初三作文1

  冬要走了,春還有多遠呢?

  偶爾走出家門(mén),去看看景色,也是享受的吧?茨遣凰闼{的天空下,小草也鉆出了腦袋,卻還有寒風(fēng)來(lái)?yè)v亂,吹的小草只能冒出一個(gè)小腦袋。遙遙地望去,一片嫩綠,走近了卻什么都看不到。還真是應了那句“草色遙看近卻無(wú)”啊?赡鞘⒋涸撚卸嗝腊,我不得不期待著(zhù),期待著(zhù)春天的來(lái)臨……

  迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長(cháng)出了小小的花苞,然后就等春來(lái)時(shí)綻放,為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過(guò)蘇軾的《東欄梨花》,當時(shí)就尤其喜愛(ài)那句“惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明”,既有一絲惆悵,又那么風(fēng)雅地寫(xiě)出了梨花如雨似雪、紛紛揚揚。我看過(guò)春日中的金色的“暖陽(yáng)”,唱著(zhù)一曲歡快的曲子,即使是雨天也不讓人覺(jué)得沉悶;我看過(guò)嬌紅了小臉的“少女”,坐在枝頭,在風(fēng)中搖曳自我柔美的身姿;我也看過(guò)飛滿(mǎn)天的粉紅“愛(ài)心”,美得像在童話(huà)之中,讓人忘記煩惱?蓞s只向往梨花的純白似雪,不知不覺(jué)就被深深吸引了。期待著(zhù)“柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城”,期待著(zhù)春天的來(lái)臨……

  小小的溪流的冰化了,是風(fēng)吹化的。在這時(shí)節,風(fēng)雖還帶著(zhù)的一絲寒意,然后但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)啊!吹來(lái)了春雨,吹走了寒冬,一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動(dòng),沒(méi)有伴奏,只有雨隨風(fēng)動(dòng),與舞動(dòng)的花相輝相映,舞驚鴻一舞。都言“二月春風(fēng)似剪刀”,不錯的,那細致的迎春圖,除了風(fēng)還有誰(shuí)能裁得那么美麗、動(dòng)人?期待著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,期待著(zhù)春天的來(lái)臨……

  期待也是美麗的,期待美麗的春來(lái)臨……

以期待為題初三作文2

  未來(lái)的路很漫長(cháng),十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路口也會(huì )讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向!}記

  蠟燭期待著(zhù)燃燒,小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔;冰封的冬天期待著(zhù)春天的到來(lái)。而我們是否要期待,期待著(zhù)未來(lái),是否擁有遠大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國泰民安的順境中過(guò)著(zhù)幸福安穩的生活,總以為一切都是那么的美好,可是美好的事物不是永恒的,在美的花也有凋謝的一天,而期待則是會(huì )成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(cháng)的動(dòng)力。

  快考試了,我們期待著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì),我們應該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天,我的成績(jì)一塌糊涂而我不當回事,老師找家長(cháng),家長(cháng)對我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多?墒抢蠋煹囊痪湓(huà)卻至今影響著(zhù)我,那天中午語(yǔ)文老師把我請到辦公室,我以為他和其他老師一樣把我批評一翻然后請家長(cháng),可是我錯了。他意味深長(cháng)的對我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想!甭皆诹质a小道我思考著(zhù)。我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?終于我想通了。

  上課認真聽(tīng)了很多,一次偶然的機會(huì )在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我看到老師對我笑了,笑得那么欣慰,那么燦爛。我更努力了。明日復明日,明日何其多。我們應該把握今天,期待明天,把今天的事努力完成,樹(shù)立遠大理想,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現理想,那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì )給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(cháng),十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路會(huì )讓我們迷失方向,唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái),它閃爍著(zhù)金色的光芒。

以期待為題初三作文3

  任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的眼神。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著(zhù)竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。

  人世間最美麗的是老師的眼神。老師的眼神是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大,在潤物細無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的眼神中我蹣跚而行。

  在布滿(mǎn)荊棘的山路上,我看到了你的眼神,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把眼神鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長(cháng)夜,我枕著(zhù)無(wú)盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著(zhù)我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)清晨的美麗。

  在高高的'藍天上,我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà),在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你眼神中的蔚藍,生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

  在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng),載著(zhù)我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著(zhù)我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的眼神里,那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。

  老師的眼神是那開(kāi)荒的鐵犁,默默地耕耘著(zhù)一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

  老師的眼神是那悠悠的小橋,橋的一端連著(zhù)現實(shí)一端連著(zhù)希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn),你飛得再遠再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。

  老師的眼神是最醇最醇的酒,是最美最美的詩(shī),最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的眼神。

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