(優(yōu))期待的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的期待的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

期待的作文 篇1
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不,我不能氣餒,不能失去信心,因?yàn)槭≈淮磉^(guò)去,更因?yàn)槟阋恢逼诖,所以我必須“卷土重?lái)”。
還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課,你讓我們抓緊復(fù)習(xí),我漫不經(jīng)心的翻著課本,有意無(wú)意的哼兩句,看看這兒,望望那兒。猛然,我的臉上一陣燥熱,因?yàn)槟闳杂媚瞧诖难凵瘢⒁曋。這一下子勾起了我的回憶:每每上課時(shí),你提出一個(gè)問(wèn)題,但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí),你微笑著,用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)灑落在我身上時(shí),我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手,可我沒(méi)有勇氣。但你依然微笑著看著我,好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,試試看”終于,一只重似千金的手在你的鼓勵(lì)下舉了起來(lái)。
頓時(shí),你那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)你生病時(shí),你仍然抱著重病的身體來(lái)上課,但你的眼睛出賣(mài)了你,微笑的'眼神掩蓋不了身體的虛弱。你下樓梯時(shí),一步一步,走的那么艱難,我想你當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫你一把吧。而我,就在你身后,你知道嗎?我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒(méi)有勇氣EEE如今,你那期待的眼神依然還在,不增不減,想到這兒我決定開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),不辜負(fù)你那期待的眼神?墒菚r(shí)間不等人,開(kāi)考鈴聲即將響起,而我。。。
果然,鮮艷的x重重地打在試卷上,同時(shí)也重重的打在我的心里,而你的眼神里含著一絲驚訝,一絲責(zé)備,但那期待的眼神依然沒(méi)變,給我以鼓勵(lì)。如今,它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊,我最尊敬的老師,你那期待的眼神,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
期待的作文 篇2
每當(dāng)一個(gè)精彩的節(jié)目即將上演時(shí),人們總會(huì)翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕,身子微微向前傾,似乎想要看到后臺(tái),那即將上臺(tái)的演員們。眼神中流露的是期待,那是種讓人沉醉于中的眼神,幾乎每個(gè)即將上臺(tái)的人都希望被這些眼神緊緊包圍,為此如癡如狂。我也喜愛(ài)那種期盼的眼神。
為了那期盼的`眼神,我會(huì)苦苦練習(xí)。我會(huì)抓住每分每秒的時(shí)間,日日月月地練習(xí)。我不會(huì)顧忌厚厚的老繭布滿(mǎn)我辛勤勞動(dòng)的雙手,我不會(huì)去在乎累累的傷痕劃滿(mǎn)我疲憊不堪的身軀,我只想要那期盼的眼神。晨夕,公雞報(bào)曉,我卻已在晨光中練習(xí);午日,驕陽(yáng)似火,我卻揮汗如雨;傍晚,星光點(diǎn)點(diǎn),我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生,別人結(jié)伴游玩,我都視若罔聞。因?yàn)橛泄蓮?qiáng)大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。
為了那期待的眼神,我會(huì)久久等待。我知道,皇天不負(fù)苦心人,上帝一定會(huì)派一位善良的天使將一個(gè)小小的機(jī)會(huì)送給我。也許,這個(gè)機(jī)會(huì)是別人不去在乎丟下的;也許,這個(gè)機(jī)會(huì)是從后窗砸給我的;也許,這個(gè)機(jī)會(huì)充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的未知……但是,我相信,我的努力會(huì)使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿(mǎn)汗水與淚水,使它熠熠閃光,發(fā)出金子般奪目的光彩!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神,我就會(huì)癡癡守候。
終于有一天,我走上了一片不大卻充滿(mǎn)光彩的舞臺(tái),一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)。我安然站在那里,心中卻澎湃不已。臺(tái)下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們?cè)诘却,他們(cè)诳释麄冊(cè)谄诖?我了解,為了這一刻我付出了多少血與汗的交融,為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò),為了這一刻我失去了多少快樂(lè)的時(shí)光!然而現(xiàn)在,我看似失去的那些不全回來(lái)了嗎?我堅(jiān)信,為了那期待的眼神,我會(huì)走得更遠(yuǎn),跑得更快,飛得更高!
期待的作文 篇3
雖然爺爺離我們遠(yuǎn)去了,但照片中定格成的爺爺音容永遠(yuǎn)慈眉善目的,就連眼神也是永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著無(wú)限溫柔,飽含著殷切期待的。
這一個(gè)多月里,我不止一次地想到爺爺,總會(huì)想起他那個(gè)未完成的心愿,我還沒(méi)來(lái)得及完成的承諾。去年的清明節(jié)期間,放假回家,我看見(jiàn)被爺爺遺忘在角落已經(jīng)落滿(mǎn)灰塵的筆筒,忽然想看爺爺寫(xiě)字了:“爺爺,我想看你寫(xiě)毛筆字!睜敔斵D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,她穿了一件灰色的襯衫,黑色的長(zhǎng)褲,有點(diǎn)黑的皮膚上,鼻梁上架著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬的,儼然一副讀書(shū)人的模樣。從小到大,雖然知道爺爺?shù)淖忠幌蚱,但因(yàn)槟挲g越來(lái)越大了,爺爺?shù)氖帜_也沒(méi)有過(guò)去那么靈便,寫(xiě)字的次數(shù)也就變得屈指可數(shù)了,更別說(shuō)叫我們看到的次數(shù)了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),顯然是想要我再說(shuō)一次,畢竟年紀(jì)大了。
又聽(tīng)我說(shuō)了一遍,爺爺先是愣了一下,繼而一笑,看上去有些為難,“那么多年沒(méi)動(dòng)筆了,怕是有些生疏了……”
“沒(méi)事兒,爸,您都那么多年沒(méi)動(dòng)筆了,不止孩子們,我也想看了呢!”媽媽也開(kāi)口了,表示對(duì)我的想法的贊同。
“這……”爺爺扶了扶眼鏡,看著我們,眼睛里是滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài),
姐姐緊接著說(shuō):“爺爺,我也想看,我知道沒(méi)有宣紙了,我去買(mǎi)!”
盛情難卻,看著我們期待的眼神,爺爺眼神中的憐愛(ài)仿佛要溢出來(lái)了,樂(lè)呵呵的`,笑著開(kāi)口:“那行,你們?nèi)ベI(mǎi)紙吧,其他我來(lái)弄!痹诳蛷d中支起一張桌子,爺爺拿出落了灰的毛筆,慢慢擦拭他盛放墨汁的瓶子,輕輕倒出像黑夜一樣濃厚的墨汁,散發(fā)著悠悠香氣。很快,姐姐也把宣紙買(mǎi)來(lái)了。按照爺爺?shù)囊,姐姐和我把紙裁好。爺爺看過(guò)宣紙,說(shuō)紙的的質(zhì)量不錯(cuò)。
爺爺拿起筆,像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍重新操起戰(zhàn)刀。爺爺飽蘸濃墨,聚精會(huì)神,只見(jiàn)筆跟隨著靈活的手腕在白紙中來(lái)回穿梭,筆走龍蛇,沒(méi)一會(huì)兒“海納百川”四個(gè)大字躍然紙上,爺爺?shù)淖煮w像他本人一樣不得不讓人贊嘆!巴,好好看!彪S著我們的連聲贊嘆,爺爺?shù)淖旖且彩墙蛔〉厣蠐P(yáng),臉上皺紋顯得他越發(fā)慈祥,他拿出一支棕色筆桿的毛筆,兔毛已經(jīng)被染黑,只稍加清水就可以使用,我以為他要換一支筆寫(xiě)字,畢竟這支筆的年齡光是看起來(lái)就要比我大的多,不想爺爺把遞給了我,眼神中有期待,有慈愛(ài),緊接著開(kāi)口叫我寫(xiě)幾個(gè)看看,我自然是推脫的,關(guān)公面前耍大刀,這種事自然是做不得的,何況我沒(méi)有學(xué)過(guò)毛筆字。
“沒(méi)事,寫(xiě)著玩,寫(xiě)不好不是還有你爺爺嘛!”看著我糾結(jié)郁悶的表情,媽媽也笑著開(kāi)口,表示站在爺爺這邊。就這樣,我不情愿地拿起了毛筆?粗业奈展P姿勢(shì),爺爺笑著給我糾正:“這樣不對(duì),嗯,對(duì),是這樣握筆的……看著一個(gè)個(gè)字在我筆下成型,爺爺臉上又露出欣慰的笑容。爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):“原本連握筆都不會(huì),一會(huì)兒進(jìn)步那么大,好好寫(xiě),好好練,一定能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字!笨粗鵂敔斊诖难凵,我也開(kāi)心地笑了。
后來(lái),因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,去看爺爺?shù)拇螖?shù)越來(lái)越少。去年十月份去爺爺家,剛進(jìn)門(mén)沒(méi)一會(huì)兒爺爺就開(kāi)口:“今天你再陪我練一次字吧,紙我都買(mǎi)好了。”看著爺爺期待的眼神,我想起了時(shí)間很緊,畢竟回家探望的時(shí)間都是一家人擠出來(lái)的……
我抿抿嘴唇,片刻才開(kāi)口說(shuō):“等下次吧,等寒假我就有時(shí)間了,到時(shí)候我回來(lái)住,每天都陪您練字,咱們還可以一起寫(xiě)春聯(lián)呢!”
“那行,我到時(shí)候把東西準(zhǔn)備好!睜敔斣居行┦哪樕嫌终宫F(xiàn)出光彩,高興地笑了。本來(lái)都好好的,卻不想在寒假來(lái)臨之前的最后幾天,他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,一向守信的爺爺這次沒(méi)有守信!八劳雒媲,事事后悔。”我從未沒(méi)料到第一次陪爺爺練字竟然是最后一次。每當(dāng)想起那時(shí)爺爺對(duì)我期待的眼神,我的心中越發(fā)愧疚。
期待的作文 篇4
“唉,真是累死我了。”這是我周五放學(xué)在家發(fā)出的感慨。為什么周末我還會(huì)累呢?原來(lái)這個(gè)周末是我們方前第四屆美食節(jié),我們一家正在為美食節(jié)做著充分的準(zhǔn)備。
我們要擺出好多好吃的東西,我幻想著:到時(shí)候吃的東西一定會(huì)應(yīng)有盡有,玲瑯滿(mǎn)目。我的幻想就讓我自己“口水直流三千尺”了,我懷著期待的心等待著,我先計(jì)劃一下美食節(jié)行程:先去走訪幾個(gè)親朋好友的`攤位,一下子就可以收獲好多,然后去兒童樂(lè)園玩一玩,最后再去我們學(xué)校的實(shí)踐基地親子彩繪看一看……我真是開(kāi)心的牙都要掉光了,一想到美食,眼睛忽然就變成了菜單,真希望這一天快點(diǎn)結(jié)束。馬上可以迎來(lái)第二天的節(jié)日。
到了夜晚,我遲遲不肯入睡,滿(mǎn)腦子都是第二天美食節(jié)的美食誘惑,餃餅筒、糊拉汰、麻糍、甜酒釀、清明果、狗肉雞蛋、糯米蛋糕、饅頭……好餓好餓,美食節(jié)一定去飽餐一頓。
期待的作文 篇5
一.期待
左等右等,終于迎來(lái)了書(shū)香暑假閱讀活動(dòng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。
這不,一大早,大東在踢球的時(shí)候,就提議去一實(shí)小,想提前感受感受書(shū)香活動(dòng)的氛圍。到了中午時(shí)分,也不管咱正在修電腦的關(guān)鍵當(dāng)口,從11點(diǎn)開(kāi)始就不停地提醒著時(shí)間的緊迫性。當(dāng)我費(fèi)盡九牛二虎之力,終于將電腦主板上的壞電容換完之后,已經(jīng)12點(diǎn)了,大東已經(jīng)急不可耐了。趕緊去街上吃份蘭州拉面,坐上36路公交車(chē)就往第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)發(fā)。
從中山街下車(chē),走到一實(shí)小門(mén)口,一看時(shí)間才13點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)兒,校門(mén)還關(guān)著呢!看著主教學(xué)樓上高懸著的校信通橫幅,心好像一下子近多了!怎么辦?與大東在文峰路上逛開(kāi)了,等逛回來(lái)再一看,現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)高朋滿(mǎn)座了。
二.相逢
在一實(shí)小的門(mén)口,碰到了干練的平凡。在教學(xué)樓前,遇到了笑臉迎迎的冰依,簽到后直奔四樓電教室。
進(jìn)去一看,校信通布置的會(huì)場(chǎng)氛圍真不錯(cuò),讓人感覺(jué)貼心又人性,每個(gè)位置前都放著一袋校信通資料與一瓶農(nóng)夫山泉,偌大的會(huì)議室顯得春意盎然。首先看到的是老朋友靜悄悄與爐中煤,然后見(jiàn)到了坐在另一邊的張總,遂與大東一起坐下,交流著,看著校信通發(fā)的資料。不一會(huì)兒,愛(ài)相隨與子俊、子杰母子三人也到了,趕快招呼他們坐在一起。隨后,董老師也姍姍來(lái)到。
會(huì)議開(kāi)始了。
首先是臺(tái)上嘉賓講話。首先是一實(shí)小的徐校長(zhǎng)致辭,然后是校信通張總、安陽(yáng)移動(dòng)副總、市教育局董書(shū)記。然后在郭俊敏女士的主持下,頒獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始,閱讀天使、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、閱讀示范學(xué)校依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),然后郭女士邀請(qǐng)大東的班主任董老師上臺(tái)發(fā)言。
閱讀天使領(lǐng)獎(jiǎng):五中學(xué)生、三官?gòu)R兩小博友、大東與子俊、子杰
書(shū)香班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng):居于兩位美女老師中間,董老師快樂(lè)而激動(dòng)
三小的徐保周校長(zhǎng)領(lǐng)取閱讀示范學(xué)校獎(jiǎng)狀
董老師在進(jìn)行即席發(fā)言(旁邊依次是移動(dòng)副總、教委書(shū)記、張總、一實(shí)小校長(zhǎng))
嘉賓張文質(zhì)在宣講“生命化教育”理念(鏡頭前的小男孩就是三官?gòu)R的小天使:小宇)
頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束以后,張文質(zhì)先生的'《生命化教育》講座開(kāi)始了,講述得幽默風(fēng)趣,激情四射,讓大家感受到了尊重生命、尊重孩子的重要性。
三、交流
講座在接近六時(shí)許結(jié)束,大家各自帶著喜悅開(kāi)始返回。
活潑的火焰飛龍(愛(ài)心天使孩子宋岱松)為了參加活動(dòng),在參加過(guò)小記者桃花谷的采風(fēng)活動(dòng)后,于下午四時(shí)許趕到一實(shí)小,終于與大東又見(jiàn)面了,小家伙高興得不能行,一直說(shuō)要再來(lái)我們那兒玩兒…..在校園的路上,與宋岱松爸爸的交流中,感受到孩子成長(zhǎng)的沖突,也感受到孩子自立意識(shí)的覺(jué)醒,為了孩子良好的成長(zhǎng),我們?cè)敢黄馂榱撕⒆酉ば囊龑?dǎo)。
在回來(lái)的路上,與愛(ài)相隨母子三人一起,孩子們走著,談著感受,在36路回到生活區(qū)的時(shí)候,孩子們繼續(xù)興趣盎然地坐在一起互相交流著校園的精彩。子俊的外向,子杰的內(nèi)秀,孩子們把整個(gè)下午的樂(lè)趣延續(xù)開(kāi)去。
期待的作文 篇6
在20xx年,少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在南京舉行。那一年,是值得我們自豪的。來(lái)自世界各地的人們都在那里展示著自己的本領(lǐng)。
我好想馬上到20xx年去看看奧運(yùn)會(huì)是怎樣舉行的。我希望奧運(yùn)會(huì)舉辦的成功而且隆重。
奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)應(yīng)該建設(shè)的比以往舒適,讓選手心情舒暢,發(fā)揮出自己最大的潛力,得到優(yōu)異的成績(jī)回到自己親愛(ài)的祖國(guó);而且要保持賽場(chǎng)內(nèi)的安靜,以給選手充分的時(shí)間去完成比賽;我們應(yīng)該給參賽選手留下一個(gè)好印象……
假如我是青奧會(huì)中一名運(yùn)動(dòng)員,我每天都要刻苦練習(xí),迎接青奧。在賽場(chǎng)上發(fā)揮最大的本領(lǐng),努力拼搏,爭(zhēng)奪冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
青奧會(huì)應(yīng)該是環(huán)保的。中國(guó)近些年的環(huán)境不如以前的好,比如以前的河流、小溪,望一眼,都是清澈無(wú)比,連最底層的鵝卵石都看得一清二楚,可是現(xiàn)在呢?河水變得混濁而且還有許多垃圾漂浮在河面上,只是幾年而已,竟會(huì)有如此之大的變化,為了化解,只能靠我們?nèi)趧?dòng)……青奧會(huì)之所以是環(huán)保的,是從身邊的一點(diǎn)一滴的'小事做起。
青奧會(huì)應(yīng)該是文明的。我們有一些不好的習(xí)慣,如隨地吐痰、說(shuō)臟話等等。青奧會(huì)是具有重要性的,肯定有成千上萬(wàn)的群眾去參觀,所以要展示我們好的一面,并且在禮儀方面,應(yīng)該是用禮貌用語(yǔ)或者書(shū)面語(yǔ)言去與來(lái)自外地的人進(jìn)行溝通。青奧之所以是文明的,是從語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
“活力青奧 青春南京”我為你喝彩!我為你加油!
期待的作文 篇7
快樂(lè)的游戲節(jié)一轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,要想再過(guò)一次游戲節(jié)的話,就要等到明年了。這次的游戲節(jié)和往年不同,是和英語(yǔ)節(jié)連在一起舉辦的。雖然時(shí)代小學(xué)的'游戲節(jié)只有四天,但是我們都玩得非常開(kāi)心。這次的游戲節(jié)分為這四個(gè)場(chǎng)次:“大手拉小手”游戲、女生游戲、男生游戲和團(tuán)隊(duì)游戲。有的游戲在教室里舉行,有的游戲在操場(chǎng)上舉行。請(qǐng)問(wèn)你們想知道我最喜歡的兩個(gè)游戲是什么?那么,就往下看一看吧!
我最喜歡的游戲是這兩個(gè):一個(gè)是“愿者上鉤”,另一個(gè)是“戰(zhàn)地送水”。
第一個(gè)游戲就是把一個(gè)鐵環(huán)當(dāng)作魚(yú)的嘴巴,魚(yú)鉤就是一個(gè)鉤子,如果你用鉤子套住了鐵環(huán),把鐵環(huán)提起來(lái),那么你就把魚(yú)給釣起來(lái)了。得一分鐘釣六條魚(yú)才行呢!不然的話,就得不到獎(jiǎng)品啦!在排了十分鐘左右的隊(duì)之后,啊,終于輪到我了!我的心怦怦直跳!我去“釣魚(yú)”時(shí),看見(jiàn)有的魚(yú)張開(kāi)了它的“嘴巴”,好像在說(shuō):“快來(lái)釣我吧!”而有的魚(yú)卻閉上了“嘴巴”,好像在說(shuō):“我不是可可憐的傻瓜,我可不想被你釣上來(lái)呢!”我立刻去釣?zāi)切⿵堥_(kāi)嘴巴的“魚(yú)”。有一些“小魚(yú)”非常狡猾,我一釣它,它就把它的“嘴巴”給閉上了。我沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品,因?yàn)槲乙环昼娭会灹怂臈l魚(yú)。
“戰(zhàn)地送水”的游戲是這樣玩的:你拿一瓶水,送到桌子上,在路上裁判向你仍紙球。我成功地把水送到“戰(zhàn)地”,還得了一個(gè)小獎(jiǎng)品——一塊橡皮呢!
游戲節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它給我們大家的快樂(lè)卻是永久的。
我期待著下一個(gè)游戲節(jié)快快到來(lái)!
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