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勤奮作文

時(shí)間:2022-01-16 09:47:56 勤奮 我要投稿

【推薦】勤奮作文合集7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的勤奮作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】勤奮作文合集7篇

勤奮作文 篇1

  你看見(jiàn)了嗎?樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì )了飛翔。

  ——題記

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見(jiàn)彩虹,無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。

  成功,這是一個(gè)有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。

  三年級的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔心自己講不好,因為這樣,所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題,而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái),終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說(shuō):“你要大膽發(fā)言,說(shuō)錯了,老師也不會(huì )講你的!蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識呢?

  于是每天回家,我又給自己增加了一項作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽(tīng),一開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來(lái),在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn),有感情一點(diǎn),就這樣日復一日,一天,媽媽對我說(shuō):“今天,你阿姨要來(lái),你讀書(shū)給她聽(tīng),順便也幫幫你自己提高提高膽子!蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊。

  不久,阿姨來(lái)了,媽媽把書(shū)遞給了我,我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣,我緊張的拿起了書(shū),嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái),我咬了咬牙,很生硬的讀了起來(lái),聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái),帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái),因為,此刻我已明白,一個(gè)人在面對自己的恐懼時(shí),一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當我放下手中的書(shū)時(shí),媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯!卑⒁陶f(shuō),一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時(shí)我明白了,是成功的感覺(jué)!

  之后我的膽子越來(lái)越大,在一次公開(kāi)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái),老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一小,我流利的贏(yíng)得了大家的掌聲。

  后來(lái),我的讀書(shū)也得到了大家的肯定,對啊,只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹,才有成功,寬闊的草坪上,我正對著(zhù)天空在心中吶喊:我成功了!

勤奮作文 篇2

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要知道,學(xué)習是沒(méi)有捷徑的,只有靠勤奮才能有成就。

  想必大家肯定都知道寫(xiě)《史記》的司馬遷吧!他的一生遭受了許多挫折,但這仍然不能使司馬遷停止他前進(jìn)的腳步。

  司馬這一大姓中出了許多大官,而且都很有學(xué)問(wèn),真是名副其實(shí)的“三百六十行,行行出狀元”!

  據說(shuō),那時(shí)的紙很貴,如果買(mǎi)得起紙的都是大富人家,而司馬遷家里不富有,但他依然把史記編了出來(lái)。大家肯定都很好奇司馬遷是把《史記》寫(xiě)在哪兒的吧?那我告訴你,他可不是寫(xiě)出來(lái)的,而是用小刀在竹簡(jiǎn)上一筆一畫(huà)刻出來(lái)的。我們現在寫(xiě)字都不快,更何況用刀子刻呢?而且,我還聽(tīng)說(shuō)古代有一個(gè)人把自己的一篇文章刻在竹簡(jiǎn)上,獻給皇上,整整花了三千多個(gè)竹簡(jiǎn)才刻出來(lái)的,搬進(jìn)宮時(shí),皇上派了五個(gè)人才搬得動(dòng),可見(jiàn)竹簡(jiǎn)不僅刻起來(lái)麻煩,還很重!

  司馬遷一點(diǎn)也不嫌麻煩,先是用小刀刻出來(lái),再用一些鋒利的東西把一條竹筒都掏出兩個(gè)小洞,接著(zhù)用線(xiàn)把所有竹簡(jiǎn)按順序串起來(lái),最后還得把整篇《史記》讀一遍,這項工作才算完成。

  司馬遷為了不讓皇上把《史記》燒毀,還照著(zhù)原版再刻了一份《史記》,一份獻給皇上,一份留在家里。

  就是因為司馬遷有這種勤奮的精神,我們才能知道古代發(fā)生的事情,才能讓我們的祖國像現在這樣經(jīng)濟發(fā)展、科技發(fā)達。如果司馬遷不寫(xiě)史記,我們的祖國到現在還不知道什么樣的呢!

  所以,我們一定要勤奮學(xué)習,長(cháng)大了才能有所作為,才能為國家、為社會(huì )做出應有的貢獻。

勤奮作文 篇3

  說(shuō)起我的爸爸,了解的人都知道,他可謂勤奮好學(xué)。用一句一點(diǎn)兒也不夸張的話(huà)說(shuō):他可是上識天文下知地理,前通五百年后曉五百載!

  自從爸爸加入一級建造師考試隊伍后,就開(kāi)始了他新一輪的學(xué)習。關(guān)于建造的那些知識,我肯定是一竅不通。但雖然爸爸學(xué)習時(shí)間不長(cháng),只要隨便問(wèn)個(gè)問(wèn)題,他一定會(huì )對答如流。

  老爸學(xué)習可用功了:每天早上早早的他就起床了,直到晚上十二點(diǎn)多了他依然還在聽(tīng)課。一天半夜,我起來(lái)上廁所,見(jiàn)爸爸還在房間里刻苦學(xué)習。當時(shí),我一看表,發(fā)現已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)多了。就這樣,爸爸堅持了一個(gè)多月,學(xué)習總算結束了,單單學(xué)習筆記就記了五六本。

  爸爸的學(xué)習范圍很廣。在他的書(shū)柜里,我能看到各方面知識的書(shū)。除了爸爸關(guān)于建筑方面的書(shū)籍外,還有哲學(xué)類(lèi)的、醫學(xué)類(lèi)的、社會(huì )科學(xué)類(lèi)的、政治法律的、軍事科學(xué)的、財經(jīng)管理的、歷史地理的、文化教育的……當然,更多的還是關(guān)于兒童健康教育和青少年心理學(xué)方面的書(shū)籍。所以,每當他露出得意的壞笑,我就知道自己又做錯了事。于是,他會(huì )讓我先做檢查,然后再宣布結果,并給我分析錯誤原因。

  因為爸爸勤奮好學(xué),所以經(jīng)常會(huì )過(guò)問(wèn)我的考試成績(jì),但更在意我的學(xué)習過(guò)程,所以他每天都會(huì )帶我去散步,順便鞏固一下我學(xué)習的內容。

  大家說(shuō),我有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的爸爸,他的一舉一動(dòng)能不潛移默化地影響著(zhù)我的學(xué)習和成長(cháng)進(jìn)步嗎?

勤奮作文 篇4

  同學(xué)們:當你坐在明亮的教室聆聽(tīng)老師講課時(shí),當你坐在飯桌前吃著(zhù)可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過(guò)有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報家庭,回報老師,回報社會(huì )呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧!

  “勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛(ài)因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學(xué)家;愛(ài)迪生是由于“笨”曾被驅逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當年,我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫(xiě)一遍,讀一遍,背一遍就會(huì ),而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會(huì )?赡菚r(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥(niǎo)先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過(guò)勤奮學(xué)習,刻苦努力,我從沒(méi)有被別人落下。

  “一分耕耘,一分收獲”。王羲之之所以成為著(zhù)名的書(shū)法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時(shí)間好好學(xué)習吧!這樣才能不斷地超越自我,實(shí)現學(xué)習上的飛躍。我每天吃飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽(tīng)英語(yǔ),這樣,既強化了英語(yǔ)聽(tīng)力,又節省了時(shí)間;還把要背的內容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問(wèn)題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習中出現的問(wèn)題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請教!肮Ψ虿回撚行娜恕,每次期中、期末考試,我的成績(jì)都名列前茅;讀寫(xiě)大賽、英語(yǔ)競賽、數學(xué)競賽也屢屢獲獎。為此,同學(xué)們都不直呼我的姓名,他們都叫我“小博士”呢!

  同學(xué)們:“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己,刻苦學(xué)習,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世,過(guò)著(zhù)“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞……喝的是匯源果汁、營(yíng)養快線(xiàn)、冰紅茶……穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯……上學(xué)放學(xué)車(chē)接車(chē)送,如此優(yōu)越的條件,我們怎能不勤奮學(xué)習呢?

  “自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強則國強”。我們是祖國的未來(lái),民族的希望,肩負著(zhù)振興中華,實(shí)現祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習,努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開(kāi)隱形的翅膀,翱翔于蔚藍的天空吧!

勤奮作文 篇5

  從很早的時(shí)候起,人們就形成了這樣的共識,那就是要想生活得好,就要舍得付出時(shí)間和精力,來(lái)完成自己該做的事情,也就是人不能得過(guò)且過(guò)而必須要勤奮。

  勤奮是在日常生活中實(shí)現人生目標的途徑。常言說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當確定了人生的目標以后,就需要將這個(gè)目標作為參照物,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)逐步向其靠攏,使其能夠在不久的將來(lái)得以實(shí)現。無(wú)論這個(gè)目標是來(lái)自哪里,是別人的倡導還是自己所確立,是屬于短期的還是長(cháng)期的,只要是處于合情合理的范圍,不會(huì )對自己和別人的利益造成損害,就可以在現有基礎上尋求幫助創(chuàng )造條件,向既定目標繼續前進(jìn)。并且通過(guò)采取必要的措施,使這種向目標趨近的過(guò)程繼續進(jìn)行下去。

  古人倡導勤奮的精神,認為業(yè)精于勤而荒于嬉。無(wú)論是學(xué)業(yè)還是事業(yè),都必須有勤奮精神來(lái)作為使其成功和延續下去的手段。只滿(mǎn)足于眼前的舒適安樂(lè ),則會(huì )消磨人的意志,荒廢了學(xué)業(yè),也丟掉了可以成功的機會(huì ),而使自己處于不利的境地。人們常說(shuō)的三百六十行,行行出狀元,就是勤學(xué)苦練不懈努力的結果。在有見(jiàn)識的人眼中,勤既能生巧,又能補拙,即便是當初手足無(wú)措顯得笨拙不到位的人,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間認真的勤學(xué)苦練以后,也會(huì )在嫻熟的動(dòng)作中有機會(huì )施展出才能,成為行業(yè)中的佼佼者。

  人們通常所說(shuō)的勤,就是要在面臨該做的事情時(shí),盡力多做或不斷地做,至少也要多次或是經(jīng)常地去做。對于做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō),要嘴勤手勤腿勤,隨時(shí)向比自己高明的人學(xué)習,既能誨人不倦也能夠不恥下問(wèn)。有志于展示自己超凡脫俗能力的人,需要通過(guò)勤學(xué)苦練來(lái)掌握所需要的技藝,并有所成就。以前種地的人也常以人勤地不懶來(lái)說(shuō)明干活勤快的好處。善于勤儉持家的人,則會(huì )精打細算量入為出將家中事務(wù)管理得井井有條,而讓周?chē)娜朔浅Aw慕。在現代生活中常見(jiàn)的電腦文字錄入和處理,就需要對鍵盤(pán)的鍵位非常的熟悉,手指也要非常的靈活,以至于不必察看鍵盤(pán)也能快速準確地打出需要顯示的文字。這樣出類(lèi)拔萃的手藝也同樣需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期刻苦的練習,才會(huì )達到令人滿(mǎn)意的程度。當然也應當考慮到事情的重要程度,按照輕重緩急的`排列順序區別對待。用循序漸進(jìn)的方式,讓自己應對復雜事物的能力得到穩步的提高。

  在競爭激烈的現代社會(huì ),要在摩肩接踵人才濟濟的情況下,謀得一份讓自己感到滿(mǎn)意的職業(yè),來(lái)實(shí)現人生的價(jià)值,無(wú)疑是很耗時(shí)費力的事情。因此預先的知識經(jīng)驗的積累,以及才藝的儲備,就成了時(shí)常要關(guān)注的內容。能夠在激烈的競爭中脫穎而出,得到自己希望的職位,與先前的不懈努力,以及其后的真實(shí)表現,有很大的關(guān)聯(lián)性。

  由于在正規的招聘程序外,有時(shí)還有才藝方面的展示過(guò)程,所以在應聘的時(shí)候,有才藝的人往往會(huì )相對具有優(yōu)勢的地位。當然這種才藝也是經(jīng)過(guò)多年的艱苦努力才得來(lái)的。盡管在補習班里的經(jīng)歷有時(shí)候讓人難以贊同或是不愿回憶,但是有了被人認可的才藝,則會(huì )使自己還有另外的選擇余地,讓今后的生涯具有更大的靈活性。

  古往今來(lái),人們都看重勤奮的人。很多人為了要過(guò)上美好的生活,希望自己擁有精巧嫻熟的技藝,也能在許多場(chǎng)合中同樣地勤奮。有人由于追求效率而模仿古人,采用了老式的有損于身體健康的競爭手段。然而勤奮的目的在于提高生活的質(zhì)量,而不是緊張之余的添傷加病。據說(shuō)長(cháng)時(shí)間的勞累困頓,會(huì )改變人的生理狀態(tài),引發(fā)疾病或是影響到以后的壽命。作為希望事業(yè)有成,并且希望還能長(cháng)壽的人,就需要適當關(guān)注自己的健康狀況,對作息時(shí)間和要接觸的內容作出必要的調整。保持健康的身體狀態(tài),是維持現有水平,繼續深造和發(fā)展,并在競爭中獲勝的必要前提。為了爭強好勝逞一時(shí)之能,而超越了身體所能承受的極限,將會(huì )給自己帶來(lái)不必要的傷痛。有些時(shí)候,有所不為,然后才會(huì )有所為。所以在實(shí)現人生目標的過(guò)程中,也應當注意到尺度方面的問(wèn)題。在才學(xué)技藝等相關(guān)領(lǐng)域,既能達到全面發(fā)展,也有適當的偏愛(ài)和側重。

  在力所能及的基礎上,與往昔的懶惰告別,才會(huì )在人生的道路上,有更加輝煌燦爛的前景。

勤奮作文 篇6

  勤奮刻苦不能丟我看過(guò)許多關(guān)于勤奮的故事,給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個(gè)故事。故事講的是祖逖小時(shí)候的事。由于當時(shí)ZF無(wú)能,匈奴人入侵中原,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。祖逖十分氣憤,他發(fā)誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開(kāi)始勤奮學(xué)習,讀了很多有關(guān)兵法的書(shū),每天聽(tīng)到雞的第一聲?shū)Q叫,就和他朋友劉琨迅速起來(lái)練功夫,等他長(cháng)大了,他終于馳騁沙場(chǎng),殺敵無(wú)數,收復了大片失地,實(shí)現了他報效祖國的愿望,成了一位偉大的民族英雄。

  我十分敬佩他,因為他每天早上都早早地起來(lái)刻苦練習武功,最終成了一位勇武之人。我就想到我有時(shí)早上還起不了床,還想多睡一會(huì )兒,大部分時(shí)間都是爸爸叫我起來(lái)的。祖逖他勤奮學(xué)習,而我有時(shí)對待作業(yè)馬馬虎虎,老是依賴(lài)家長(cháng),學(xué)習不太自覺(jué)。以后,我要學(xué)習他聞雞起舞的勤奮精神,早上要按時(shí)起床,迅速做好一切準備工作,上學(xué)不要遲到,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,作業(yè)要認真完成,做個(gè)勤奮刻苦學(xué)習的好少年,長(cháng)大才會(huì )有本領(lǐng),才能實(shí)現自己的美好的愿望!

勤奮作文 篇7

  一天,我的同學(xué)來(lái)到我的桌子旁問(wèn):“一至九九個(gè)數中,哪個(gè)數最懶?哪個(gè)數最勤奮?”

  我想了想,說(shuō):“一最懶,二最勤奮!蓖瑢W(xué)問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因為一不做二不休嘛!”然后他們又問(wèn):“請問(wèn)天上有一塊臉掉下來(lái),你要不要呢?”我又想:如果我說(shuō)要的話(huà),他們說(shuō)我厚臉皮,不要吧他們又說(shuō)我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會(huì ),突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學(xué):“就是你頭上的那塊東西!”我又問(wèn):“你又是誰(shuí)?東西又是誰(shuí)呀?”同學(xué):“呃!蔽矣謫(wèn):“呃是什么東西呀?”同學(xué)終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問(wèn)題啊,是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬(wàn)個(gè)為什么的作者又是誰(shuí)呀?”同學(xué)說(shuō):“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說(shuō):“我自橫刀向天笑!蓖谰驼f(shuō):“你看多果寶特攻了吧?誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’?”我說(shuō)下半句“笑完之后去睡覺(jué)!蓖勒f(shuō):“扯淡!”我又說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蓖烙终f(shuō):“你又想說(shuō)什么?”我說(shuō):“讀書(shū)千遍,人都癡線(xiàn)!蓖溃骸氨M會(huì )扯淡!”

  “我愛(ài)扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦!边@是我的“名曲”。

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