【推薦】勤奮作文600字匯編九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的勤奮作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文600字 篇1

　　勤奮的主要目的就是成功，有了勤奮，才有成功；然而，成功的主要途徑也正是勤奮，想要成功，就必須勤奮。勤奮與成功，彼此都需要彼此，因此，它們之間有較大的關(guān)聯(lián)。

　　曾經(jīng)看到過(guò)那么一則小故事：有一位很聰明的書(shū)生，在考試前覺(jué)得自己很聰明了，不必再讀書(shū)。在考試時(shí)因平時(shí)的懶散而喪失了機會(huì )。這則故事在我心里敲醒了警鐘：成功離不開(kāi)勤奮。

　　去年暑假，我和妹妹一起到小嬸工作的廠(chǎng)里打工�！肮ぷ鳌笔前阎樽右活w顆地鑲在鐵絲做的樹(shù)上。妹妹學(xué)的很快，用最快的速度可以達到一分鐘串三十個(gè)，是我速度的兩倍。我們都對這份“工作”產(chǎn)生了興趣，每天按時(shí)去那里打工。一次，在我們快要回家的十分鐘前，妹妹趕好了她那天的任務(wù)，伸了個(gè)懶腰，冷冷地對我說(shuō)：“你的速度真慢，簡(jiǎn)直是烏龜的化身！我去玩十分鐘，到時(shí)候你才能趕上我�！�

　　我心里有些不服，于是在她玩的十分鐘里，我拼命地在趕，終于超過(guò)了她。記得那天以后，她每天都忙里偷閑十分鐘，盡情地玩。我也每天都利用十分鐘時(shí)間超過(guò)她。眼看快要結束工作了，妹妹再怎么趕也追不上我了。不錯，我是烏龜，但也應該是《龜兔賽跑》的故事中的烏龜；而妹妹，只能是那只速度比別人快，行動(dòng)卻比人家懶散的兔子。再聰明的人，如果不勤奮，那么后果也只能是竹籃打水——一場(chǎng)空。

　　如果大家不想做一事無(wú)成的兔子的話(huà)，那么就必須勤奮，必須始終堅信“成功離不開(kāi)勤奮”。成功沒(méi)有捷徑，勤奮是唯一通往成功的路。

　　成功，就像那散落了的珍珠，不一定可以全部拾起，但只要你努力了，就必定會(huì )有收獲。想要成功？那么就要從這一秒起，勤奮！

勤奮作文600字 篇2

　　縱觀(guān)歷史，有多少杰出的人物，無(wú)一不都是經(jīng)過(guò)勤奮而走過(guò)來(lái)的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路。成果是印證天才的標準，在成果面前，每一位天才都會(huì )感到很欣慰，而這欣慰不是因為他們所取得的成果，而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰天才的人們時(shí)刻牢記著(zhù)奮斗永遠不會(huì )停止，它會(huì )隨著(zhù)生命的不熄而努力！奮斗是永無(wú)止盡的。正如沈從文先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力！

　　漢朝孫敬愛(ài)看書(shū)，又怕發(fā)困便“頭懸梁”；戰國蘇秦以提精神“錐刺股”；晉代車(chē)胤沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈便捉來(lái)螢火蟲(chóng)照明；孫康則利用雪映出來(lái)的光讀書(shū)。他們勤奮從不放棄讀書(shū)，最終頗有大志。

　　讀了《送東陽(yáng)馬生序》，我更是堅信勤奮出天才這一觀(guān)點(diǎn)。宋濂幼時(shí)便很愛(ài)讀書(shū)，雖“家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)”但他也從未放棄過(guò)讀書(shū)。

　　宋濂向有書(shū)的人家去借，和借來(lái)的書(shū)終不是自己的，便開(kāi)始抄書(shū)，天氣十分寒冷時(shí)，硯臺里的墨汁被凍成堅硬的冰，手指也不能彎曲或伸直，但他從不懈怠，抄完便立馬跑過(guò)去把書(shū)送回，宋濂便憑此閱讀了各種各樣的書(shū)。

　　成年后更是不言放棄，又擔心不能與老師和名人交往，便“趨百里外，從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)”，平時(shí)“俯身傾耳以請”，老師生氣時(shí)則“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復”，老師高興時(shí)“又請焉”。如此刻苦勤奮，怎會(huì )不成大器？

　　宋濂的勤奮好學(xué)，可是誰(shuí)都阻擋不了的：“負篋夜屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動(dòng)”。他一心好學(xué)不畏艱難。最終被朱元璋稱(chēng)為“開(kāi)國文臣之首”，且與高啟，劉基，并稱(chēng)為“明初詩(shī)文三大家”。很多學(xué)生因懶散而虛度時(shí)間，因而導致成績(jì)一落千丈，對他人“皆被綺繡”，一定要“略無(wú)慕艷意”。一心用在學(xué)習上。以中有足樂(lè )者，何不知口體之奉不若人也？

勤奮作文600字 篇3

　　上次龜兔賽跑，烏龜勝利了，從此便變得十分的懶，整天在家里玩，睡了就吃，吃了就睡，小熊約它去跑步，它卻擺手說(shuō)：“我可是賽跑冠軍呢，不用練啦！而且我有自己的秘密武器，不用擔心！”

　　小兔呢，天天在自家菜園里一跑就是十幾圈，就連睡覺(jué)時(shí)，手和腳都在不停的比劃著(zhù)，嘴里還嘟囔著(zhù)“加油，沖啊”！

　　一年一度的龜兔比賽又開(kāi)始了，烏龜和小兔都站在起跑線(xiàn)上，只見(jiàn)烏龜胖的像一個(gè)大肉丸，小兔頭上系著(zhù)一條醒目的紅色綢帶，上面還寫(xiě)著(zhù)“加油”。

　　隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了，小兔迅雷不及掩耳沖出了老遠，烏龜吃力的往前爬著(zhù)，動(dòng)作十分笨拙，沒(méi)跑幾步，變摔一個(gè)嘴啃泥。它以為小兔還會(huì )和上次一樣。小兔一馬當先，跑呀跑呀，突然眼前出現了一塊蘿卜地，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蘿卜是那么水靈。

　　小兔有些動(dòng)搖，仿佛聽(tīng)到蘿卜對它說(shuō)：“我們是多么的美味呀，要不要來(lái)一根，你看你滿(mǎn)頭大汗的，解解渴吧，坐下來(lái)休息一會(huì )，耽誤不了你多長(cháng)時(shí)間的�！毙⊥眠t疑了，望著(zhù)滿(mǎn)地的蘿卜，口水直流，擦了擦汗，不行，我得拿冠軍，不能停。它再次走上跑道，飛快的奔跑起來(lái)。

　　后面的烏龜呢，想到了一個(gè)好辦法：把自己縮成一個(gè)球就好了，可不知是肚子太餓了還是別的什么，他聞到一股食物的香味了，伸出頭過(guò)去一看，原來(lái)是一堆馬糞，唉，東西沒(méi)吃著(zhù)，還浪費了不少時(shí)間。

　　此時(shí)此刻，烏龜想小兔應該還沒(méi)到終點(diǎn)吧，他現在應該在吃水晶蘿卜吧，就這么想著(zhù)烏龜使出全力一咕嚕的向終點(diǎn)滾去，5分鐘之后，烏龜來(lái)到終點(diǎn)，可眼前的景象讓它驚呆了，小貓主席正在給小兔披上綬帶，小熊捧著(zhù)美麗鮮花，大家都在為冠軍鼓掌。烏龜低下頭，認真開(kāi)始反思著(zhù)自己的行為，懶惰和取巧都是不行的，看著(zhù)揮汗如雨的小兔，烏龜一下子就明白了，小兔和顏悅色的來(lái)到它身邊安慰道：“沒(méi)關(guān)系，以后我們一起進(jìn)步吧！”“好”！

勤奮作文600字 篇4

　　勤奮是通向成功的必經(jīng)路。每個(gè)人都應該勤奮。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感�！边@句話(huà)是說(shuō)，無(wú)論天資如何聰穎，沒(méi)有勤奮，是無(wú)法成功的。古今中外的事實(shí)都證明：勤奮是成功的鑰匙

　　晉代大書(shū)法家王羲之的兒子王獻之，幼年時(shí)就開(kāi)始練習書(shū)法。他自幼刻苦練習，對學(xué)習書(shū)法如癡如醉。王羲之十分看好這個(gè)兒子，覺(jué)得王獻之能成大器。果然，王獻之沒(méi)有辜負父親的期望，刻苦習字，在寫(xiě)完了家中“十八大缸水”后，他的書(shū)法技藝終于入木三分，成長(cháng)為一個(gè)書(shū)法大家。試想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)“十八大缸水”的刻苦練習，王獻之就是再有書(shū)法的天資，也成不了書(shū)法家。

　　我國古代的著(zhù)名天文學(xué)家張衡也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！蔽艺J為，張衡的這句話(huà)正是說(shuō)只要努力了、勤奮了，即使沒(méi)有達到預期的目的，自己也別氣餒，因為勤奮本來(lái)就應該是我們每一個(gè)人的一種生活態(tài)度。是庸庸碌碌、無(wú)所作為地度過(guò)一生，還是勤奮刻苦、多長(cháng)本事、做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的一個(gè)人？這個(gè)答案不言自明。

　　我們現在每一個(gè)人都處在學(xué)知識、長(cháng)本領(lǐng)、打基礎的階段。古人言，少壯不努力，老大徒傷悲。漢朝時(shí)的朱買(mǎi)臣，小時(shí)候因家境貧寒，為了維持生活，他每天都得上山砍柴，可他好學(xué)不倦，常常背著(zhù)柴火，一邊走一邊看書(shū)學(xué)習，最終成為了國家的丞相。

　　居里夫人為了得到純凈的放射性元素，在一個(gè)破棚子里夜以繼日的工作了四年，忍受著(zhù)各種元素對他們身體的刺激。為了體驗鐳的生理效應，他們還不止一次被鐳射線(xiàn)燙傷。她的勤奮使她一生兩次獲得諾貝爾獎。

　　現在我們的條件要比居里、朱買(mǎi)臣好得多，然而好的條件并沒(méi)有讓我們更加勤奮，反而是更加慵懶。勤奮正是現在人所缺的一種品質(zhì)。如果我們也能像前輩們一樣勤奮，那世界上一定會(huì )有更多成功的人。

　　愿我們勤奮努力，獲取通向成功之門(mén)的鑰匙。

勤奮作文600字 篇5

　　形成天才的決定因素是勤奮——郭沫若

　　人的天賦就像一團火焰，它既會(huì )消失，也會(huì )燃燒。而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮�！叭松�在勤，不索何獲””“天才出于勤奮”……這些許多名人名言告訴我們，一個(gè)顛撲不破的道理：勤奮鑄造成功，勤奮是通往成功的必由之路。

　　居里夫人法國國籍，波蘭科學(xué)家，一生研究于鐳和釙等放射性現象，一生曾獲兩次諾貝爾獎，這是多么巨大的榮譽(yù)��！可是，又有誰(shuí)知道那些光鮮亮麗的背后付出了多少辛勤的汗水呢？當別人走在繁華的街道上，挑選著(zhù)自己喜歡的衣服時(shí)，她卻在充滿(mǎn)刺鼻氣味的實(shí)驗室里專(zhuān)心的做著(zhù)研究，當別人在家里消磨無(wú)聊時(shí)光時(shí)，她卻還在做著(zhù)研究。多少個(gè)寒冷的冬日，多少孤獨凄寒的夜晚，多少個(gè)炎炎熱難忍的午后，居里夫人一直勤奮堅持著(zhù)，才鑄造了這么巨大的成功！由此可見(jiàn)勤出智慧。

　　也許會(huì )有人想，居里夫人是偉大的科學(xué)家，她的智商那么高，身為普通人的我們根本無(wú)法達到那樣的高度，可也有許多的平凡的人通過(guò)勤奮努力做出了不平凡的事。

　　青島港橋吊橋隊長(cháng)許振超，他原本是一名普通的農民工，后來(lái)又被調到了橋吊隊工作。只有初中文憑的他面對100多張英文吊橋圖紙并不氣餒，他暗下決心：不會(huì )就學(xué)，絕不能趴下！許振超是行動(dòng)的巨人，每天勤奮的研究著(zhù)這100多張英文吊橋圖紙，遇到的不會(huì )的就查看各種各樣的資料，如饑似渴的學(xué)習著(zhù)知識。最終，許振超如愿以?xún)數爻蔀榱说鯓蜿犼犻L(cháng)，在許振超的帶領(lǐng)下，他的團隊完成了單相裝卸工作效率最高的世界紀錄！許振超的精神完美地詮釋了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的含義，許振超的成功告訴我們：沒(méi)有人躺著(zhù)就會(huì )成功，一個(gè)人的起點(diǎn)低沒(méi)關(guān)系，只要勤奮，一樣能獲得成功。如果不勤奮既使再聰也會(huì )“白了少年頭，空悲切”。

　　勤奮會(huì )使我們在披荊斬棘過(guò)后，看到鋪滿(mǎn)鮮花的寬敞道路，勤奮會(huì )使我們有“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜……勤奮是通往成功的必由之路，勤奮鑄造成功！

勤奮作文600字 篇6

　　人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮�？v觀(guān)古今中外，許多人都取得了很大的成就，毫無(wú)疑問(wèn)他們都是勤奮的。

　　我有一個(gè)同學(xué)兼好朋友，她叫顧婧，雖然她只是一個(gè)10歲的.小學(xué)四年級學(xué)生，但是她身上具備的勤奮精神是值得我們大家學(xué)習的！

　　我和顧婧是同班同學(xué)，有一天英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師問(wèn)了一個(gè)難題：“ThePandaˊnameisPeter。這句話(huà)對應的中文是什么？”我們全班同學(xué)因為沒(méi)學(xué)過(guò)，都面面相覷，不知該怎么回答。教室里很安靜，同學(xué)們仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲，再看看高老師，一臉嚴肅地站在講臺前對我們充滿(mǎn)了期待。就在這樣的時(shí)刻，有一雙小手高高地舉了起來(lái)，我們全班同學(xué)都看見(jiàn)了，英語(yǔ)老師也看見(jiàn)了。顧婧站了起來(lái)，大聲地回答了老師的問(wèn)題，我們都向顧婧投去羨慕的目光，高老師也驚訝地問(wèn)：“你怎么知道答案的？”“我經(jīng)常在家聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，從磁帶上聽(tīng)來(lái)的�！卑�，此時(shí)此刻，我好后悔，為什么我平時(shí)就不能堅持經(jīng)常聽(tīng)磁帶呢？要不我也可以回答問(wèn)題了。

　　顧婧不但在課內的學(xué)習中表現勤奮，而且在課外的培訓中也很勤奮勤奮。我的媽媽和顧婧的媽媽曾經(jīng)是同班同學(xué)，也許是媽媽們的愿望都一樣吧，我和顧婧都參加了書(shū)法培訓班，每個(gè)星期六我們會(huì )一起去上課。放學(xué)回到家后我總覺(jué)得辛苦一個(gè)星期了，應該好好休息一下，所以總將老師布置書(shū)法練習作業(yè)暫且放在一邊，看看電視，吃點(diǎn)零食……到了第二次上課時(shí)間，我只交給老師4張書(shū)法練習作業(yè)，而顧婧卻交了6張書(shū)法作業(yè)，而且每一張作業(yè)都認認真真，一筆一劃都是那么的一絲不茍�？吹竭@些，我的臉紅了。當書(shū)法老師批改到她的作業(yè)時(shí)，顧婧在一旁仔細地聽(tīng)著(zhù)老師的指導意見(jiàn)，回到座位以后，一句閑話(huà)也不說(shuō)，埋頭練習起來(lái)。時(shí)間一長(cháng)，她的書(shū)法水平有了很大的提高。

　　一分耕耘，一分收獲，就讓我們以勤奮學(xué)習的顧婧為榜樣，好好學(xué)習天天向上吧！

勤奮作文600字 篇7

　　向日葵被公認為是整個(gè)森林最勤奮的植物，早晨向日葵低著(zhù)腦袋，被其他植物嘲笑，到了中午，花草都藏了起來(lái)，只有向日葵抬起了頭。

　　如果不是因為勤奮，向日葵又怎么會(huì )獲得其他動(dòng)物的贊賞呢？如果不是在其他的植物藏起來(lái)時(shí)昂起了頭，它便不會(huì )是森林里最勤奮的動(dòng)物。所以說(shuō)，成功緣于勤奮。

　　宋濂是我國明朝初年的著(zhù)名文學(xué)家，北明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。他被稱(chēng)為文臣之首與勤奮有很大關(guān)系。在他小時(shí)候他就非常喜歡讀書(shū)。無(wú)論春夏秋冬，他都會(huì )借書(shū)抄書(shū)，抄完如期歸還。手指凍得不能彎曲也依然堅持。成人后，又拜師求學(xué)，不論環(huán)境有多么艱苦。

　　宋濂能被稱(chēng)為“開(kāi)國文臣之首”并非沒(méi)有理由，如果沒(méi)有他的勤奮刻苦，他又怎么會(huì )被皇上重用與賞賜呢？所以他的成功并非偶然，只有勤奮，才會(huì )成功。

　　朗朗是中國最有名氣的鋼琴家，朗朗被稱(chēng)為“中國琴童”。一場(chǎng)表演，使全世界的人都為之傾倒。朗朗每天至少要練三個(gè)小時(shí)，這樣的勤奮練習持續了很多年才有了今日舞臺上的朗朗。

　　成功并非偶然，沒(méi)有當初拼命的勤奮練習，便沒(méi)有今日的朗朗。他的天賦并不出眾，但是勤奮使他獲得了成功。成功的關(guān)鍵不在于天賦，它與你的勤奮成正比。

　　愛(ài)因斯坦在小時(shí)候并不是很聰明，當時(shí)老師對他的評價(jià)是“智力遲鈍，說(shuō)話(huà)不清楚，成不了才�！弊x中學(xué)時(shí)教導主任說(shuō)他“干什么都一樣，反正一事無(wú)成”。大學(xué)時(shí)語(yǔ)文和生物不及格，不得不補習一年，他喜歡發(fā)明，每天勤奮的讀書(shū)，所以在之后，他發(fā)明了許多有用的，造福人類(lèi)的東西。

　　他成為科學(xué)奇才不是靠自己的天分與過(guò)人的頭腦，而是日復一日的努力學(xué)習，一顆勤奮好學(xué)的心！所以說(shuō)，成功絕非偶然！

　　才能來(lái)自勤奮，成功來(lái)自勤奮，只有勤奮才能改變人生，不要在能吃苦的年紀選擇安逸，讓我們勤奮起來(lái)！

勤奮作文600字 篇8

　　在每個(gè)人的身邊，也許都會(huì )有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個(gè)人，她就是我的同學(xué)——小淇。她相貌平平，但勤奮好學(xué)。

　　記得在一個(gè)酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學(xué)回家，她推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)書(shū)房，放下書(shū)包，拿起文具，又開(kāi)始了家庭作業(yè)的旅程。這時(shí)，屋里依然十分悶熱，斜陽(yáng)照進(jìn)房間，好像在告訴她，此時(shí)做作業(yè)實(shí)在太難受了。但是，這一切都阻止不了她學(xué)習的勁頭。不一會(huì )兒，小淇已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭發(fā)、衣服。她用手擦一擦，然后開(kāi)了風(fēng)扇，繼續做作業(yè)。正在做飯的爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會(huì )兒去逛逛商場(chǎng)，涼快些再回來(lái)做做作業(yè)吧�！薄安涣�，作業(yè)很多，等周末再說(shuō)吧�！卑パ�，小淇平時(shí)最?lèi)?ài)逛商場(chǎng)了，可是現在為了學(xué)習，連自己平時(shí)的最?lèi)?ài)都擱一邊了，真是忍痛割?lèi)?ài)了。

　　晚上十點(diǎn)，小淇還在不停地寫(xiě)啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著(zhù)她瘦小的身子，把影子拉得很長(cháng)，還在客廳里看電視的媽媽?xiě)z惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。要實(shí)現自己的理想，就要刻苦努力�！�

　　小淇不僅在家，在校勤奮好學(xué)，而且到親戚朋友家做客，也常常帶著(zhù)書(shū)本。她看的書(shū)包羅萬(wàn)象，天文地理，無(wú)所不看。有時(shí)候她坐在公共車(chē)上，看書(shū)看得入迷，竟然坐過(guò)頭了。

　　她勤奮好學(xué)的事跡傳遍了學(xué)校，老師們教育學(xué)生的時(shí)候，都會(huì )這樣說(shuō)：“你們好好向小淇學(xué)習吧，她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我一定要以她為榜樣，做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

勤奮作文600字 篇9

　　有這樣一幅圖畫(huà):在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著(zhù)青草，它們個(gè)個(gè)都 長(cháng)得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒(méi)有青草的荒地上睡著(zhù)覺(jué)，瘦得是那么可憐。

　　這幅畫(huà)給我的感想很多，其中感受最深的就是:無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。只有勤奮，將來(lái)才能成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才，否則，像那匹瘦馬 一樣，整天懶惰，那么就永遠也不能成為一個(gè)駿馬良駒。

　　我國當代數學(xué)家陳景潤，在攀登數學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關(guān)資料，通宵達 旦地看書(shū)學(xué)習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學(xué)王冠上的明珠-- 哥德巴赫猜想的第一人。?

　　大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗，幾乎所有的金屬都被 他試驗過(guò)了，正是憑著(zhù)這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭 的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的�？梢�(jiàn)任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開(kāi)的。?

　　高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮”�？ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。

　　現在，我們就好比是那七匹馬，老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。我們每個(gè) 人都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習環(huán)境也是再好不過(guò)的了�？蔀槭裁从械耐� 學(xué)學(xué)習好，而有的同學(xué)就學(xué)習不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最勤奮，其次才是天份和方法。

　　誰(shuí)不希望能為祖國的四化做出貢獻，誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才，那么，讓我告訴你 :勤奮才是成才的第一要訣。

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