【必備】勤奮作文匯總7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的勤奮作文7篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1
他,個(gè)字高高的,瘦瘦的,很單薄的樣子,但是做事很認真,愛(ài)干凈,哈哈,這就是我,下面就給大家介紹一下我自己吧!一天,寫(xiě)字課上,老師要求我們寫(xiě)一頁(yè)字,我寫(xiě)的很認真,生怕寫(xiě)錯一個(gè)字,一筆一劃,目不轉睛地看著(zhù),連身邊發(fā)生了什么事情都沒(méi)有注意到。
第二天,老師微笑著(zhù)走近教師,意味深長(cháng)地看了我一眼,我突然很緊張:“難道是寫(xiě)的不好?”過(guò)了一會(huì )兒,老師環(huán)視著(zhù)我們,將目光放在了我的身上,我立刻低下了頭,心想:這次死定了!唉!這時(shí),老師親切地拍了怕我的頭,說(shuō):“這次表現的很好,寫(xiě)的很工整,而且整潔,所以,我決定將他的字貼在展覽角上,大家鼓掌對他表示祝賀!甭(tīng)著(zhù)老師的話(huà),我高興極了,心想:一定要繼續努力!我不僅寫(xiě)字漂亮,還是愛(ài)干凈、愛(ài)好書(shū)籍。
有一次,我的課本掉在了地上,我連忙把它揀了起來(lái),輕輕地彈著(zhù)上面的臟東西,生怕留下黑色的痕跡。哈哈,這就是我,一個(gè)很棒的人,這下你認識我了吧,我要繼續努力,更加優(yōu)秀!
勤奮作文 篇2
成功,這是至高無(wú)尚;振奮與喜悅;勤勞與汗水的代名詞,有多少人為它而不斷奮斗,有多少人為它而不斷成長(cháng),人只要努力就會(huì )成功!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……我吃過(guò)早餐后,隨手翻開(kāi)一本書(shū)。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚(yú)》,這篇文章的題目吸引了我,使我懷著(zhù)探索的心情繼續讀。
一只巨大的胖鱷魚(yú)被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中,中間放了一塊隔板,在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚(yú)。餓了一天的胖鱷魚(yú)當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)飽餐一頓的機會(huì )了!于是它用力的沖向這三十多條小魚(yú),遺憾的是,鱷魚(yú)不知道中間有一塊堅硬的隔板,所以被隔板狠狠的彈回來(lái),并且把它的頭撞破了。
“賠了夫人又折兵”的鱷魚(yú)沒(méi)有一絲氣餒,反而用力的撲向了鱷魚(yú)對面的小魚(yú)那兒,鱷魚(yú)又失敗了,他又沒(méi)吃到魚(yú),又被重重地彈了回來(lái)。他終于不動(dòng)了,科學(xué)家也準備結束實(shí)驗,可就在這時(shí),大鱷魚(yú)又鼓起了勇氣,又一次向小魚(yú)沖去,與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板,胖墩的鱷魚(yú)終于把三十余條小魚(yú)一口吞下,同時(shí),它也感覺(jué)到了成功的美好。
讀罷此文,我感慨萬(wàn)千。鱷魚(yú)的成功告訴我一個(gè)道理:不要輕易放棄,認為自己是對的便努力去做,即使中途頭破血流,也絕不輕易放棄自己,不可半途而廢,要努力向前沖!如果我們在生活中遇到一個(gè)大困難,那我們無(wú)需氣餒,反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難,并認真解決小困難,最終解決了大困難,我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚(yú)學(xué)習,永不服輸,永不放棄!它會(huì )一直鼓勵我走下去的!
勤奮作文 篇3
有些人學(xué)習 優(yōu)秀,名列前茅;有些人貌美如花,亭亭玉立;還有一些人,天資聰慧,人見(jiàn)人愛(ài)。而陳心意的優(yōu)點(diǎn)則是助人為樂(lè ),做最美少年。
記得有一次,她學(xué)英語(yǔ)結束了。外面突然下起傾盆大雨,像豆子似的`。她慶幸自己出門(mén)時(shí)帶了雨傘,要不然就要淋成“落湯雞”了。她正要出門(mén),卻發(fā)現她的同學(xué)小夏忘帶了傘,只見(jiàn)小夏急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。于是她對小夏說(shuō):“我們一起走吧!”“可我們不同路呀!”小夏紅著(zhù)臉說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,一起走吧!別感冒了!”“好的,謝謝你!”送小夏回家后,她的心無(wú)比溫暖。
還有一次,她和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。剛準備回家,她發(fā)現和她同幢的王奶奶,正躬著(zhù)背,吃力地把菜籃提起來(lái)。只見(jiàn)她彎彎的皺紋上滲出了無(wú)數汗珠,使出九牛二虎之力把籃子提了起來(lái),結果走了兩步,又把籃子放下,坐在旁邊的石凳上,氣喘吁吁。她連忙三步并作兩步跑了過(guò)去,對王奶奶說(shuō):“王奶奶,我來(lái)幫你提籃子吧!”“不不不,不麻煩你了,好好回家休息吧!”“沒(méi)事,我幫你提吧!”“好好好,你真是個(gè)懂事的孩子!”她提起菜籃子,腳下像灌了鉛一樣沉重,但她還是努力裝出一幅很輕松的樣子,為的就是不讓王奶奶擔心。終于到了王奶奶家,王奶奶連聲道謝,她的心里美滋滋的。
尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德,陳心意說(shuō)要將它發(fā)揚光大,做一個(gè)最美少年!
勤奮作文 篇4
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)一句極富哲理的話(huà):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!边@句話(huà)給了我很大的啟示:聰明人不一定都成才,笨拙的人不一定都不成才,而成才的關(guān)鍵則在于勤奮。
當然,人與人之間的智力是有一定差別的。聰明之人不勤奮也會(huì )變得笨拙,而笨拙之人,勤奮也會(huì )變得聰明。遍觀(guān)古今中外,哪一位成功者不是勤學(xué)苦練而有所成就的呢?
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,在小學(xué)時(shí)代,老師、同學(xué)都歧視他,說(shuō)他蠢、笨。他雖然遭受到這樣的打擊,但毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮努力,終成為一名舉世矚目的發(fā)明家。他一生中有過(guò)1000多種發(fā)明呢!后來(lái)他成名以后,有人問(wèn)他是不是天才,他笑著(zhù)說(shuō):“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!彪y道從愛(ài)迪生身上,我們還看不出勤奮是成功的一大要素?
恰恰相反,有些天資很好的人,由于放棄了后天的努力,反而一事無(wú)成,宋代政治家、詩(shī)人王安石的一篇文章中有個(gè)叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五歲便可吟詩(shī),時(shí)人大為驚嘆。但他的父親急于用他賺錢(qián),常帶著(zhù)小仲永挨家去做詩(shī)。由此荒廢了學(xué)業(yè)。到十二歲時(shí),仲永什么都寫(xiě)不出來(lái)了。這樣的例子也不勝枚舉。
一塊玉經(jīng)過(guò)琢磨才成器,如果有人認為自己聰明而失去了勤奮,我想他一定會(huì )有“江郎才盡”的一天,天資差的人,也不必自暴自棄,要記住,勤奮才是成才的關(guān)鍵。
勤奮作文 篇5
上個(gè)學(xué)期期末考試,我的語(yǔ)文考了A,數學(xué)考了A,就是英語(yǔ)完蛋了,考了個(gè)B。到底怎么回事呢?我還指望著(zhù)它為我拿一張獎狀呢。眼看著(zhù)到手的獎狀飛走了,我感到特別失落。老師看出了我的失望,和我一起分析了考砸的原因,原來(lái)是基礎知識不扎實(shí),聽(tīng)力部分失分太嚴重。老師讓我假期里好好補補英語(yǔ)。
放了暑假,在外地求學(xué)的哥哥回家了,看到悶悶不樂(lè )的我,關(guān)心地問(wèn)我:“妞妞,怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問(wèn):“是不是沒(méi)有得到獎狀,不高興了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,心灰意冷地說(shuō):“哥哥,你就別問(wèn)了,我沒(méi)事!备绺缈戳丝次,什么也沒(méi)說(shuō)就出去了。
到了晚上,我正在房間里發(fā)呆、發(fā)愣,哥哥進(jìn)來(lái)了,拍拍我的頭,親切地說(shuō):“妞妞,怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣,說(shuō):“沒(méi)心情,不想出去!薄版ゆ,是不是因為英語(yǔ)沒(méi)考好?媽媽都告訴我了,小事情,哥哥幫你!薄坝⒄Z(yǔ)好難,我學(xué)不好的!蔽亦洁炝艘痪。哥哥一聽(tīng),生氣地對我說(shuō)道:“妞妞,你怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力呢?遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,這怎么行呢?”我聽(tīng)了,眼淚就掉下來(lái)了。
哥哥看了,忙安慰我:“妞妞,學(xué)習差是暫時(shí)的,只要你肯下苦功,在這個(gè)假期里勤奮補習,我相信你一定能學(xué)好英語(yǔ)的!甭(tīng)了哥哥的話(huà),我內心一震,“是啊,人不是生來(lái)就聰明的,聰明是靠后天勤奮奮斗得來(lái)的。只要我勤奮學(xué)習,就一定能學(xué)好英語(yǔ)的!蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。哥哥也笑了。
從那以后,哥哥先幫我制訂了學(xué)習計劃,讓我按計劃學(xué)習。每天都有一個(gè)小時(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)間。他也總是一有空就輔導我,讓我從最基本的字母、單詞入手,聽(tīng)錄音,糾正我發(fā)音不夠標準的缺點(diǎn)。我最怕寫(xiě)英語(yǔ)四會(huì )句子了,哥哥就叫我多寫(xiě)四會(huì )句子。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“魔鬼”訓練,我的英語(yǔ)成績(jì)終于提上來(lái)了。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久,我的一篇作文就被貼在英語(yǔ)宣傳欄里,別提我有多高興了。本學(xué)期每次英語(yǔ)考試成績(jì),我都不再是B了,而是A。
每當看到試卷上紅紅的A,我都會(huì )對自己說(shuō):“這是我刻苦學(xué)習的成果,也是哥哥勤奮幫助的結果啊。我希望像哥哥那樣,考上北京大學(xué)。為了這個(gè)目標,我一直勤奮學(xué)習,不斷進(jìn)取。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
勤奮作文 篇6
什么是勤奮刻苦?所謂的勤奮刻苦就是一個(gè)人認認真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏實(shí)工作。勤奮刻苦需要長(cháng)期的積累,不斷的努力,才會(huì )走上理想的道路。
莎士比亞說(shuō):“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的”,可見(jiàn)勤奮刻苦,不斷的積累是多么重要。中國古代有一個(gè)人叫孫康,他因為家里很窮,買(mǎi)不起煤油燈,在寒冷的冬天,借著(zhù)雪里的光,趴在上面看書(shū),當手凍僵了,就起來(lái)跑一跑,此后只要一下雪,他就不放過(guò)這個(gè)機會(huì ),孜孜不倦地讀書(shū)。同樣,晉朝的車(chē)胤從小好學(xué)不倦,但因為家里窮,買(mǎi)不起燈,晚上就收集螢火蟲(chóng),借著(zhù)微光看書(shū)。因此,他們兩個(gè)人憑著(zhù)勤奮刻苦,最后成為大人物。
我們要樹(shù)立學(xué)習的目標,努力的同時(shí)也要相信自己。中國的物理學(xué)家童第周說(shuō)過(guò):“一定要爭氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事,我經(jīng)過(guò)努力,也一定能辦到!碧K秦年輕時(shí)沒(méi)有受到別人的關(guān)注,即使擁有偉大的抱負也得不到重用。但他從未忘記自己的目標,發(fā)奮圖強,勤奮刻苦,讀書(shū)打盹的時(shí)候就會(huì )用事先準備好的錐子刺自己一下,振作精神繼續讀書(shū)。后來(lái),經(jīng)過(guò)努力,終于成為了赫赫有名的政治家。
人只有勤奮刻苦才能夠實(shí)現自己的理想,如果不勤奮刻苦,即使天賦異凜,也會(huì )因為不努力而成為一個(gè)平凡的人。
假如說(shuō)一套很漂亮的房子,如果經(jīng)常不保養,經(jīng)過(guò)日曬雨淋也會(huì )變得陳舊,同樣,人擁有先天的才能,后天不加以努力運用,一切會(huì )變得平淡無(wú)奇。在古代有個(gè)叫方仲永的人,他的天資比一般有才能的人高得多,但最終卻成為普通人,就是因為后天沒(méi)有努力學(xué)習的緣故。
當然也有人開(kāi)始勤奮刻苦或取得一定的成功,但是由于沒(méi)有堅持努力,后來(lái)也變得平凡。在法國有一位科學(xué)家曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎,巨額獎金沖昏了他的頭腦,他沒(méi)有像其他的幾位獲獎?wù)吣菢,繼續努力,而是過(guò)起了舒適安逸的生活。幾年后,錢(qián)花光了,他試著(zhù)再次進(jìn)行物理學(xué)研究,卻沒(méi)有成功。由于沒(méi)有努力,天才變?yōu)橛共。這足以證明沒(méi)有人在不經(jīng)努力的情況下就可以輕易成功。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),天才=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水,所以我們只有不斷地勤奮學(xué)習、刻苦努力才能達到我們的目標,不僅要勤奮努力,更要堅持不懈,水滴石穿,非一日之寒。
勤奮作文 篇7
我們往往都在羨慕有好績(jì)的同學(xué),但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì )說(shuō):“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導他!边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jì)優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。
訓練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓指導才有好成績(jì),而是靠自己的勤奮得來(lái)的。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當時(shí),我被學(xué)校的籃球隊選上,當天就開(kāi)始進(jìn)行訓練。一走進(jìn)訓練場(chǎng)就看到一群人正在訓練,其中有一個(gè)人最認真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):“他是隊長(cháng),姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊中的好榜樣!
我聽(tīng)后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長(cháng)黃征雄,我問(wèn)他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績(jì)呢?”黃征雄說(shuō):“我是聽(tīng)從教練的話(huà),完成教練給的任務(wù),再加上自己的勤奮!
第二天訓練的時(shí)候,我照著(zhù)這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績(jì)提高了,而且當上了隊長(cháng)。當上隊長(cháng)以后,我的下一個(gè)目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。
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