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我與勤奮為友作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我與勤奮為友作文，歡迎閱讀與收藏。
我與勤奮為友作文 1
“勤能補拙”“業(yè)精于勤而荒于嬉”“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠”很多很多關(guān)于勤奮的語(yǔ)句。雖然每個(gè)人都能明白這其中的道理，但又有幾人能真正與勤奮交朋友呢？人的一生時(shí)光是有限的，你有權選擇自己度過(guò)方式。你可以在玩鬧嬉戲間度日，你也可以在勤奮求索間前行。其實(shí)每個(gè)人的潛意識中都有兩個(gè)字“慵懶”，但有的人能夠戰勝這兩個(gè)字，那他在人們的眼中就是勤奮者，有所追求者；有的人則戰勝不了這兩個(gè)字，那他就在渾渾噩噩中過(guò)一輩子。前者似乎很辛苦，但這樣的人生更有品味；后者看似很逍遙，但這樣的人生一如一杯白開(kāi)水，回味之時(shí)品不出半點(diǎn)滋味。
一個(gè)勤奮的人，他能隨時(shí)找到要做的事，隨時(shí)思考自己要做的事，給自己一份計劃，給自己一份目標，認真去做，他還可以是一個(gè)邊做邊思考的人，他可以是一個(gè)邊做邊改進(jìn)的人。
一個(gè)勤奮的人，他是一個(gè)寧愿放下安逸，也要去做自己認為值得做的事的人。他可以為了一個(gè)完美的'工作結局，放棄一個(gè)又一個(gè)休息日；他可以為了一份計劃或者報告，辛苦爬格到天明；他可以為了一個(gè)心中的一個(gè)目標，放棄了很多休閑的時(shí)間。
一個(gè)勤奮的人，在大多數人的眼中是風(fēng)風(fēng)火火，忙忙碌碌的；一個(gè)勤奮的人，是一個(gè)沒(méi)事找事的人，他可以用他的眼發(fā)現生活中的很多事，他的計劃表永遠一天挨著(zhù)一天，在忙碌中尋找自己的人生價(jià)值。
我與勤奮為友作文 2
大家都有各自的朋友，而我的朋友卻很與眾不同——勤勞。今天剛放學(xué)，我就準備回家，可偏偏在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校要掃地，我非常不想干，于是我腦子里冒出了一個(gè)念頭：一會(huì )趁著(zhù)老師轉頭的`時(shí)候悄悄地跑了出來(lái)，走在回家的路上，我心想老師會(huì )不會(huì )發(fā)現，同學(xué)會(huì )不會(huì )發(fā)現，同學(xué)會(huì )不會(huì )發(fā)現我不在告訴老師……
回到家，我看到爸爸的眉頭緊鎖，我感到一種不祥，本以為爸爸會(huì )批評我，可沒(méi)想到他確說(shuō)要招聘我，我很好奇，于是我問(wèn)爸爸招聘我干什么，他對我說(shuō)：“聘你做家里的清潔工，我很是吃驚！不過(guò)我還是比較關(guān)心一次的薪水是多少錢(qián)，爸爸說(shuō)5塊，我二話(huà)不說(shuō)的答應了，第一天，我開(kāi)始了自己的工作，爸爸把工作清單給了我就去上班了，我本以為很簡(jiǎn)單，可一看工作清單！OH，MYGOOD！洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間……
我立馬開(kāi)始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負有心人，我把所有的活都干完了。
我這才知道原來(lái)干活也不容易，不過(guò)勤勞卻悄悄地與你為友！
我與勤奮為友作文 3
我愛(ài)我家爭做四好少年尋找是對大自然的回報，長(cháng)大是對歲月的回報，幸福是對人生的回報，美好是對生活的回報，勤奮學(xué)習是對家人更是對祖國的回報，因為是家人給我提供了美好的環(huán)境，是祖國給了我放飛夢(mèng)想的天地。要爭當四好少年，我認為，我們應該從自我做起，從小事做起，首先要學(xué)會(huì )與勤奮交朋友，要在無(wú)拘無(wú)束地在知識的'海洋里遨游，刻苦勤奮地學(xué)習，這樣才能更好地回報自己的小家庭，回報祖國大家庭。
說(shuō)起勤奮，我不免想到了云南太極洞內一塊兔子樣的石頭，它是怎樣形成的呢？原來(lái)，它是由一滴小水滴，朝著(zhù)一個(gè)目標滴著(zhù)，經(jīng)過(guò)上百年甚至上千年，那石頭就變成了現在的樣子，這不就是滴水穿石的啟示嗎？它也進(jìn)一步證實(shí)了：成功在于勤奮，在于堅持。我很欣賞古希臘米南德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：勤奮可以贏(yíng)得一切。
是呀，勝利和成功都是伴隨著(zhù)勤歷的人。勤奮就像一個(gè)人，你與他成為朋友，你會(huì )受益一生，反之，你與懶惰交朋友，你會(huì )因此被踢出成功者的群體，自己就會(huì )后悔一輩子。古今中外，許多譽(yù)滿(mǎn)全球的人，他們的成功有哪個(gè)不是靠著(zhù)自己的勤奮鉆研得來(lái)的。
我與勤奮為友作文 4
現在科技發(fā)達。古代人使用的蠟燭早已“光榮退役”。而是可以給人帶來(lái)強光的節能燈�？茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展也為人們提供了更好的學(xué)習環(huán)境。然而，現在有些孩子過(guò)于依賴(lài)高科技，變得懶惰。我認為學(xué)習很無(wú)聊，所以我不想學(xué)習。
古人在這樣艱難的環(huán)境中堅持下來(lái)，為什么我們現在不能呢？所以，其實(shí)很多時(shí)候我們都應該向古人學(xué)習。就像匡衡一樣，他努力學(xué)習，然后成為一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人；努力學(xué)習的孫敬，后來(lái)成為了一個(gè)熟悉古今的大作家；孫康，他努力學(xué)習，后來(lái)他成了一名大官；勤奮學(xué)習的車(chē)胤將來(lái)成為一名高級官員。這些人物都是來(lái)自熟悉的成語(yǔ)故事，比如《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》、《囊螢映雪》。古人勤奮學(xué)習的.典故太多了，他們想告訴我們，我們必須努力學(xué)習，天天向上。今天的高科技也歸功于過(guò)去的偉人，他們努力學(xué)習，為當時(shí)的社會(huì )做出了巨大貢獻。所以，沒(méi)有這些人的書(shū)、知識和貢獻，人們怎么能想象這個(gè)世界會(huì )是什么樣子呢？也許，這是不可想象的。但至少，我們知道結果一定很可怕。培根曾說(shuō)“知識就是力量”，高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那么，沒(méi)有這些怎么做呢！
我與勤奮為友作文 5
勤奮，是人身上最美的品德。
清晨，陰雨蒙蒙，我伸著(zhù)懶腰從床上爬起，打著(zhù)哈欠走下樓去買(mǎi)早餐。路上我看到了一個(gè)熟悉的身影在晨跑，但我沒(méi)有多想，徑直走了過(guò)去……
第二天，還是一樣的去買(mǎi)早餐。這次，那個(gè)晨跑的'身影還在不停地運動(dòng)。我便湊趣地走過(guò)去問(wèn)道：“叔叔，你每天都在晨練嗎？”叔叔笑道：“是啊，生命不止，運動(dòng)不息，若無(wú)勤奮，悔唱黃雞�！甭�(tīng)完叔叔的話(huà)，似乎有什么東西敲擊著(zhù)我的心靈，我的臉微微泛紅了。
第三天早晨，我早早起來(lái)，不再打著(zhù)哈欠，不再迷迷糊糊了，而是下樓晨練去了。
從那以后每天我都堅持晨跑，學(xué)習上我也更加勤奮了，不浪費一分一秒的時(shí)間。將“勤奮”二字貫徹到底。
一個(gè)月過(guò)去了。
我已不是原來(lái)懶散的我了，“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了，也不再逃避那些繁瑣的事情了，我每天都將“勤奮”在心中默念，做事的效率明顯的提高了。
又一個(gè)清晨，晨跑中的我又遇見(jiàn)了那位晨跑的叔叔，擦肩的剎那，我們默默地為對方豎起拇指。
人美在勤奮。勤奮，就好像一朵花，你越是精心養育它，它綻放的就越美麗，你的人生也因此而精彩！
我與勤奮為友作文 6
華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮�！鼻趭^就是不懈努力，鍥而不舍，不斷進(jìn)取，才能在成長(cháng)的道路上，有所收獲。大家都知道第一屆達人劉偉吧。他因為一次意外，不幸失去了雙臂。他想上學(xué)，但是沒(méi)有一所學(xué)校愿意收留他。
他曾經(jīng)想到過(guò)死，但在他的同學(xué)和家人的鼓勵下，沒(méi)有手的劉偉竟然向鋼琴發(fā)出挑戰，他用腳彈鋼琴！那種艱辛可想而知，腳磨出了血泡是經(jīng)常的事，在他的頑強努力下，終于他成為中國第一達人，而且還有學(xué)校請他當客座教授。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“所謂天才，就是1％的`靈感，加上99％的汗水�！币馑季褪翘煜聸](méi)有天生的天才，只有勤奮才能創(chuàng )造出天才。明代醫學(xué)家李時(shí)珍，從小就跟父親學(xué)習醫術(shù)�？吹酱謇锏娜艘蚣膊《劳�，他決心要成為一名醫學(xué)家，他走遍大河山川，親自品嘗各樣的草藥，幾次險些失去生命，但是他沒(méi)有放棄，就這樣他堅持了三十年，寫(xiě)出舉世聞名的《本草綱目》。世界著(zhù)名的天文學(xué)家哥白尼，他為了自己天文學(xué)家的夢(mèng)想，當別人出去喝酒時(shí)，他還是研究天文，最終寫(xiě)出了《日心說(shuō)》�？梢�(jiàn)，所有的成功，都是因為不懈的努力，保持一顆勤奮與努力上進(jìn)的心。
我與勤奮為友作文 7
勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勤奮為無(wú)價(jià)寶，慎為防身術(shù)�？ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè )林汶。
樂(lè )林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生，還是個(gè)舞蹈能手，這都要歸功于她勤奮刻苦的練習舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了，大家都勸她不要練了，去給老師請個(gè)假，可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識，上課了老師說(shuō)“這節課要做一個(gè)高難度動(dòng)作，首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè )林汶肯定會(huì )給老師請假，可事情出乎大家的想象，樂(lè )林汶比任何人做的都好，這時(shí)老師又說(shuō)：“大家不要動(dòng)，堅持5分鐘！”那些人里只有樂(lè )林汶按照老師說(shuō)的，一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘，下課了其他同學(xué)都休息了，樂(lè )林汶仍覺(jué)得自己做的.不夠好，反復練習……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力，每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè )林汶參加，所以每次學(xué)校有活動(dòng)，你們都可以看見(jiàn)樂(lè )林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿：時(shí)而像一只美麗的白天鵝；時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花；時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，是因為每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的，只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
我與勤奮為友作文 8
勤奮，似乎很難做到，因為它需要你日復一日，年復一年地努力。勤奮很容易，因為你只需要珍惜一秒鐘從你身邊經(jīng)過(guò)的美好。
學(xué)術(shù)大師季羨林先生曾說(shuō)：“勤奮給人靈感�！笨娝箍偸瞧珢�(ài)那些勤奮的人，她會(huì )不斷地給這些人發(fā)送靈感。勤奮是有詛咒的，只要你腳踏實(shí)地，過(guò)好每一天。青年是革命的支柱。青年是革命果實(shí)的捍衛者！青春永遠是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠努力向上的人，永遠忘不了工作的人，永遠謙虛的人！
了解自己，懂得尊重別人�！罢J識自己”可以讓你走自己的路。懂得尊重別人讓你去推別人，知道自己不想忍受什么，想起來(lái)也是必然！不要把困難和挫折當成命運對自己的不公。我們應該把我們通過(guò)考試的能力看作是一種勝利，把任何能通過(guò)的東西看作是一種學(xué)習。我們不能總是為我們的年輕人創(chuàng )造光明的未來(lái)，但我們可以為未來(lái)創(chuàng )造年輕一代。二十歲的時(shí)候，主導的.是意志，三十歲的時(shí)候是機智，四十歲的時(shí)候是判斷。保存個(gè)性，但不要在別人面前炫耀，也不要故意侵犯別人。
求實(shí)的哲學(xué)，找承諾丟就丟！
找到穩定，問(wèn)踏實(shí)，拿穩，贏(yíng)！
腳踏實(shí)地的老實(shí)人，無(wú)風(fēng)不起浪。但不甘示弱，穩步前進(jìn)！天地求真，“實(shí)”字是帆！
我與勤奮為友作文 9
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書(shū)，這也是他所受過(guò)的唯一的正規學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語(yǔ)言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當地的學(xué)校，只好在當地請了一個(gè)瑞典的'家庭教師，指導他們學(xué)習俄、英、法、德等語(yǔ)言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚，也贏(yíng)得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟困難，交不起學(xué)費，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠(chǎng)當助手，他細心地觀(guān)察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn)，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
為了學(xué)到更多的東西，1850年，他出國考察學(xué)習。兩年的時(shí)間里，他先后去過(guò)德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀(guān)察、認真學(xué)習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著(zhù)科學(xué)訓練的科學(xué)家�；貒�，在工廠(chǎng)的實(shí)踐訓練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉 了工廠(chǎng)的生產(chǎn)和管理。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(cháng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
我與勤奮為友作文 10
我的表姐有一條烏黑的長(cháng)發(fā)。一雙濃眉大眼，眼睛還炯炯有神。鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)就停不下來(lái)，就像個(gè)書(shū)呆子。
早上我興高采烈地去找表姐看書(shū)。到了那兒表姐剛吃完早飯，準備去圖書(shū)館。表姐還帶了午飯，我問(wèn)她為什么帶，她和我說(shuō)，因為中午她不回來(lái)，所以，舅媽也幫我準備了一份。
東西都準備好后，我和表姐就迫不及待地跑去圖書(shū)館了，到了圖書(shū)館，我就看見(jiàn)了各種各樣的.書(shū)，有漫畫(huà)、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有課外書(shū)、古詩(shī)……進(jìn)去后，我和表姐各自拿了一本書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間上飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識的海洋中遨游呢！后來(lái)我的肚子有點(diǎn)餓了，就提醒表姐該吃飯了。
吃完晚飯后，我沒(méi)有拿起書(shū)看。我和表姐看了一本又一本。這時(shí)，我發(fā)現表姐買(mǎi)了一本資料做，不會(huì )的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業(yè)，我不會(huì )的就問(wèn)表姐，而且表姐在認真的分析題目。時(shí)間像一匹駿馬，轉眼就到了晚上，可表姐還是依依不舍，一直看到了圖書(shū)館打烊了，表姐他才回家。
這就是我的表姐，她勤奮吧！每當我去培訓班，看到圖書(shū)館時(shí)，我就會(huì )想到我那勤奮的表姐。
我與勤奮為友作文 11
李明中等身材，個(gè)頭較高，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一根一根的直立著(zhù)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副寬邊眼鏡。他是我班的學(xué)習委員，也是一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的人。
記得在一節自習課上，大家都在安靜地寫(xiě)作文，因為我和李明寫(xiě)得很快，不到一會(huì )兒作文寫(xiě)完了。我在不安分地把弄著(zhù)手上的筆。只見(jiàn)李明一聲不吭把數學(xué)作業(yè)拿出來(lái)，寫(xiě)了起來(lái)。那時(shí)，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就把頭探了過(guò)去。李明眉頭緊鎖，眼睛死盯著(zhù)作業(yè)本，原來(lái)，他在做作業(yè)的.時(shí)候，遇到了一道難題。我沒(méi)有理會(huì )他，一直在玩。過(guò)了一會(huì )兒，豆大的汗珠從他的頭上流了下來(lái)，于是，我跟他說(shuō)：“這道題我會(huì )，我給你講講吧�！蔽以疽詾樗欢〞�(huì )接受我的好意，沒(méi)想到，他竟然說(shuō)：“不用，我一定要親自把它解決掉，多想一會(huì )就好�！闭f(shuō)完，他又把眉頭鎖了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他的眼睛一亮，拿起書(shū)來(lái)在練習本上算了又算，他的眼睛再次暗了下來(lái)。我知道他又算錯了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經(jīng)過(guò)他的不懈努力，那只攔路虎終于被他打敗了。
這就是我的同學(xué)——李明，一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的好學(xué)生。
我與勤奮為友作文 12
華羅庚先生曾說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�、魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的�！�、張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲？”、愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！鼻趧谑俏覀冎袊嗣竦腵傳統美德，我們應該繼承這種美德，發(fā)揚光大！
就以我的實(shí)例來(lái)說(shuō)吧。一次，我的五年級期中考試考砸了，當天晚上我回來(lái)好好檢討了自己一番，激勵了自己一番，自從那天開(kāi)始，我的人生開(kāi)始崛起。自從那一天的明天起，我開(kāi)始認真聽(tīng)每一門(mén)的課，每個(gè)晚上做一次檢討，檢討自己今天有沒(méi)有進(jìn)步，每一次作業(yè)做得認認真真，重要的是，我還堅持每天晚上看兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū)和每周做一套自己網(wǎng)上搜索并打印的單元測試，我從未間斷。
到了期末考，你猜怎么著(zhù)，我考了全年級第3！但是我并沒(méi)有驕傲，因為驕兵必敗，所以我以后還是堅持著(zhù)，到了現在。每次考試都很可觀(guān)。
同學(xué)們，成功在于勤奮，放下手中的手機，抓住所有可以利用的時(shí)間，開(kāi)始努力，你的人生也很有可能開(kāi)始崛起！
我與勤奮為友作文 13
俗話(huà)說(shuō)的好啊，人不學(xué)，不知義，事實(shí)正是如此，這句話(huà)源于一本很有名的啟蒙書(shū)《三字經(jīng)》，這句話(huà)就告訴我們了一個(gè)人如果不去學(xué)習，不勤奮的學(xué)，是不可能真正得到知識的。天才是出于勤奮的。
我國有一個(gè)著(zhù)名的數學(xué)家，他的`名字叫史豐收，他并不是什么天才。他小的時(shí)候也不是特別聰明。有一次，他問(wèn)他的數學(xué)老師，做計算能否從高位算起？但他得到了的是否定，而且還遭到了同學(xué)們的嘲笑。但是他并沒(méi)有放棄，反而更加的努力了，開(kāi)始認真研究數學(xué)，經(jīng)過(guò)多年的鉆研終于創(chuàng )造一種史無(wú)前例的計算方法史豐收速算法，得到了華羅庚、陳景潤等多位當時(shí)著(zhù)名數學(xué)家的一致好評！
這些列子不但中國有，外國也有。享譽(yù)中外的著(zhù)名英國天才科學(xué)家牛頓也是如此，他小的時(shí)候也是一個(gè)普通的小孩，并沒(méi)有特別的聰明，而且很頑皮，成績(jì)差，甚至被趕出了校門(mén)，但這后收到了其母的引導，發(fā)現了地心引力，在這之后他努力攀登科學(xué)的高峰，又發(fā)現了很多前人沒(méi)有發(fā)現的科學(xué)現象，最終成為了一名數學(xué)、天文、物理、神學(xué)多方面出色的科學(xué)家！
通過(guò)這么多名人的事例，告訴我們的道理只有一個(gè)，那就是：勤奮出天才，勤奮出財富！
我與勤奮為友作文 14
“終身努力，便成天才�！贝嗽�(huà)出自俄國偉大的的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷，至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家，文學(xué)家魯迅，當人們夸他是“天才”時(shí)，他說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上�！边@說(shuō)明他吃了苦，用了功。否則是不會(huì )取得那么大的成就的
即使聰明絕頂的'人，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹撫他的臉龐，兩眼望著(zhù)藍天，天才永遠不是他。
革命導師馬克思，花了40年的時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名流芳百世的巨著(zhù)《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
知識在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的道里。
有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認識�？偸钦J為自己頭腦笨，不是天才，于是失去了上進(jìn)心
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠不會(huì )有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠大的理想，并立定志向，終身為之奮斗，那么就一定會(huì )干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你會(huì )從知識貧乏的小學(xué)生成為天才。
我與勤奮為友作文 15
意大利著(zhù)名畫(huà)家達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠�！备郀柣苍f(shuō)：“天才出于勤奮�！蔽屹澩麄兊挠^(guān)點(diǎn)，身為學(xué)生，我認為：成功來(lái)自于勤奮。只要真正去勤奮努力，就一定會(huì )滿(mǎn)載而歸。從古至今，有多少人通過(guò)自己的勤奮，最終取得巨大成就！
勤奮是迎難而上。明代的藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》，跋山涉水，研究自然，迎難而上，勤奮工作了半生，終于完成編寫(xiě)。為了編書(shū)，李時(shí)珍不顧任何困難，勤奮努力，最終獲得成就。如果一遇到困難，就畏縮不前，怎樣才能獲得成功呢？
勤奮是刻苦鉆研。發(fā)明家愛(ài)迪生，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)。但他知道刻苦鉆研，勤奮努力。最終，他堅持不懈的實(shí)驗，終于發(fā)明了電燈泡。如果沒(méi)有他刻苦鉆研和勤奮努力，愛(ài)迪生就不會(huì )成功。
勤奮還是不斷實(shí)踐。我國偉大的數學(xué)家陳景潤，為解決數學(xué)界的頂尖難題：哥德巴赫猜想，每天早起學(xué)習外語(yǔ)。他好像被數字迷住一樣，日復一日，他從未停止工作。終于，他反復演算，取得了成功。正因為他的`勤奮，解決了世界性的難題。
成功來(lái)自于勤奮，勤奮又促使著(zhù)成功，勤奮永遠是不可缺失的一部分。如果你想快速成功，請走勤奮這條路吧！
我與勤奮為友作文 16
文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現理想的基石。自古以來(lái)，多少仁人志士，因為勤學(xué)而成材，并留下許多的佳話(huà)，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等，作為一名學(xué)生，我們應該學(xué)習那些人物，比如：“華佗學(xué)醫、諸葛亮喂雞、魯班學(xué)藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創(chuàng )太極�！钡裙适�。
都值得我們學(xué)習。學(xué)習是唯一的途徑。只有學(xué)習好了，學(xué)懂了，學(xué)精了，才能有所作為，而這些的前提就是怎樣學(xué)，怎樣學(xué)習方法鑄就怎樣的學(xué)習成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個(gè)中國人更應該發(fā)揚這良好的學(xué)習方法。但只光有好的學(xué)習方法，而不去運用，不去實(shí)踐，是不行的，而單一的勤奮學(xué)習，不分白天黑夜捧著(zhù)書(shū)，那遲早也會(huì )成為“書(shū)呆子”，所以要有好的`學(xué)習方法，要在學(xué)習中不斷總結，勤奮就是要告訴我們學(xué)無(wú)止境要有良好學(xué)習態(tài)度。
俗語(yǔ)說(shuō)的好，勤能補拙，即使自己不是只聰明、機靈的鳥(niǎo)，也是可以笨鳥(niǎo)先飛啊。
高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它們成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。
我與勤奮為友作文 17
“天才是l的靈感加99的汗水。"這是發(fā)明家愛(ài)迪生的一句名言，也是我們班班長(cháng)靈靈的口頭禪。
那是一個(gè)夏曰的周末，整個(gè)世界就像蒸籠一樣悶熱難當。天空陰沉沉的，狂風(fēng)“呼呼′地刮著(zhù)，把校園里掉落的樹(shù)葉吹得滿(mǎn)天飛舞。
“靈靈，這個(gè)動(dòng)作還不規范！”“靈靈，再來(lái)一次！”寧靜的校園里傳來(lái)斷斷續續的訓導聲。哇！原來(lái)是靈靈在教練的指導下練習跆拳道。只見(jiàn)靈靈的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，全身衣服都濕透了�！办`靈，我們休息一下再練吧！"教練見(jiàn)靈靈已經(jīng)很累了，幾次勸說(shuō)她停下來(lái)休息一下�！敖叹�，市里的跆拳道比賽還有一個(gè)月就要舉行了�？墒俏矣泻芏鄤�(dòng)作還不規范，我必須抓緊時(shí)間練習，爭取這次獲得優(yōu)異的成績(jì)�！辈賵�(chǎng)上又響起了靈靈拳打腳踢的聲音。
時(shí)間過(guò)得真快，跆拳道比賽的成績(jì)公布了！不出所料，靈靈是本屆比賽的.冠軍。同學(xué)們都向她表示祝賀，同時(shí)問(wèn)她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著(zhù)說(shuō)：“天才是l的靈感加99的汗水′。
生活中，也有想成為靈靈這樣的天才的人，可是不負出，又怎得收獲？
我與勤奮為友作文 18
在我們每一個(gè)人的心中，都有著(zhù)一份期待，對未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠實(shí)現。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地勤奮著(zhù)。
從小，我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)�？吹侥切┳骷覀�，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內心，就洋溢著(zhù)一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章��！
但是，在小學(xué)三年級開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我并不是特別會(huì )寫(xiě)，每次都會(huì )為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下，漸漸的'，我會(huì )寫(xiě)了，而且寫(xiě)的也還不賴(lài)。每當老師評獎作文時(shí)，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小。
現在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì )忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而勤奮，因為我相信，成功或許就在轉角處。
我與勤奮為友作文 19
一天，我的同學(xué)來(lái)到我的桌子旁問(wèn)：“一至九九個(gè)數中，哪個(gè)數最懶？哪個(gè)數最勤奮？”
我想了想，說(shuō)：“一最懶，二最勤奮�！蓖瑢W(xué)問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因為一不做二不休嘛！”然后他們又問(wèn)：“請問(wèn)天上有一塊臉掉下來(lái)，你要不要呢？”我又想：如果我說(shuō)要的話(huà)，他們說(shuō)我厚臉皮，不要吧他們又說(shuō)我不要臉。怎么辦呢？我尋思了一會(huì )，突然裝瘋扮傻道：“臉是什么東西呀？”同學(xué)：“就是你頭上的那塊東西！”我又問(wèn)：“你又是誰(shuí)��？東西又是誰(shuí)呀？”同學(xué)：“呃�！蔽矣謫�(wèn)：“呃是什么東西呀？”同學(xué)終于不耐煩了，怒吼道：“你怎么這么懂問(wèn)題啊，是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀？”我有裝傻：“十萬(wàn)個(gè)為什么的`作者又是誰(shuí)呀？”同學(xué)說(shuō)：“你有種！算你狠！”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說(shuō)：“我自橫刀向天笑�！蓖谰驼f(shuō)：“你看多果寶特攻了吧？誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’��？”我說(shuō)下半句“笑完之后去睡覺(jué)�！蓖勒f(shuō)：“扯淡！”我又說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蓖烙终f(shuō)：“你又想說(shuō)什么？”我說(shuō)：“讀書(shū)千遍，人都癡線(xiàn)�！蓖溃骸氨M會(huì )扯淡！”
“我愛(ài)扯淡，不是笨蛋。哦哦哦哦哦�！边@是我的“名曲”。
我與勤奮為友作文 20
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)告訴我們，勤奮是影響學(xué)習主要的因素，如果失去勤奮，懶惰將會(huì )荒廢你的一生。
李白，我國唐代著(zhù)名大詩(shī)人，被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”�？墒�，李白以前卻是一個(gè)調皮的小孩，在私塾上學(xué)的時(shí)候總是逃學(xué)，不勤奮學(xué)習。有一次，他又逃學(xué)去玩，在路邊看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的'婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問(wèn)：“老婆婆，您在干什么呀？”“我在磨繡花針呢！”“一根鐵杵怎么能磨成針呢？”老婆婆笑瞇瞇地回答道：“孩子，這你就不懂了吧，古人說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人吶。只要我每天都堅持磨，這根鐵杵終究會(huì )被我磨成一根繡花針的！”這句話(huà)深深刻在了李白的心里，于是他決定以后認真學(xué)習。從此以后，李白珍惜光陰，勤學(xué)苦練，最后終于成了一個(gè)家喻戶(hù)曉的大詩(shī)人。
“聰明在于勤奮，天才在于累積�！睕](méi)有人天生就是天才，他們都是日日夜夜勤學(xué)苦練而來(lái)的��！
勤奮就像一首船，引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；勤奮就像一盞燈，照亮我們美好的未來(lái)。
我與勤奮為友作文 21
很多同學(xué)在談學(xué)習的時(shí)候，自怨自艾，總是責怪自己腦子太笨或者缺乏天賦，總是在陰影下，讓無(wú)奈占據歲月。結果他們迷迷糊糊的，什么都不做，白了頭，留下了傷心的嘆息。
在荷蘭，一個(gè)初中剛畢業(yè)的年輕農民來(lái)到一個(gè)小鎮，找到了一個(gè)行業(yè)為鎮政府看門(mén)。他一生中從未離開(kāi)過(guò)這個(gè)城鎮或換過(guò)工作�？赡苁切袠I(yè)太閑，他又年輕，要打發(fā)時(shí)間。他選擇耗時(shí)費力的鏡片拋光作為自己的愛(ài)好。就這樣，他磨啊磨了60年。他是那么敬業(yè)細致，他打磨的復合鏡片放大倍數比專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員高。他用自己打磨過(guò)的鏡片，終于發(fā)現了另一個(gè)廣闊的世界，微生物世界，這是當時(shí)科技所不知道的.。從此名聲大噪，僅以初中文化獲巴黎科學(xué)院一等獎。甚至英國女王也不得不在鎮上拜訪(fǎng)他。
創(chuàng )造這個(gè)奇跡的小人是科學(xué)家萬(wàn)列文霍克。他是一個(gè)天賦很高的人。不努力學(xué)習，就做不了大生意，甚至難以養活自己；一個(gè)天賦一般的人，如果能好好學(xué)習，好好學(xué)習，一定會(huì )有收獲。想必大家都很熟悉愛(ài)迪生那句“天才是99%的汗水加1%的靈感”的“天才公式”，所以讓我們面對生活的現實(shí)，牢牢把握今天吧！
總之，現在就要好好學(xué)習，讓我們成為勤奮的伙伴，一起走向新的未來(lái)！
我與勤奮為友作文 22
人人心中多有一個(gè)美好的理想，然你可知道，通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們靠汗水和心血澆灌出來(lái)的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。
說(shuō)起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范，夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗，似一朵生長(cháng)在風(fēng)沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛(ài)文學(xué)，堅信只要勤奮努力就可以在文學(xué)方面有所作為。夏洛蒂將自己認為寫(xiě)得較好的.幾首詩(shī)寄給了當時(shí)的桂冠詩(shī)人騷塞�？沈}塞給她的回信遠不止讓她失望，而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認為文學(xué)不是婦女的職業(yè)�？上穆宓賲s沒(méi)有放棄，而是將回信釘在墻頭，時(shí)刻激勵自己，勉強自己。她發(fā)現自己的生活就如同小說(shuō)一般離奇曲折，豐富多彩。就勸姐妹勤奮，不怠懈，終于寫(xiě)出了《簡(jiǎn)愛(ài)》 ，當時(shí)轟動(dòng)了英國。乃至世界文壇，成為了一名出色的女作家。
如今，我們的生活和學(xué)習條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能做一個(gè)對人民，對社會(huì )有貢獻的
人。做做任何事都不會(huì )有捷近，關(guān)鍵在于自己，只有勤奮才能打下良好的基礎。
我與勤奮為友作文 23
人們總是認為未來(lái)的飛黃騰達大部分是靠先天的優(yōu)勢，但我卻認為后天的努力比先天的優(yōu)勢更重要。
偉大的科學(xué)家，愛(ài)因斯坦，在小的時(shí)候，說(shuō)話(huà)吐字不清，連交流也是個(gè)問(wèn)題，但是這個(gè)曾被多名老師說(shuō)的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命，他學(xué)會(huì )了揚長(cháng)避短，通過(guò)不懈的努力，在他12歲的時(shí)候，證明了畢達哥拉斯定理，一夜成了世界名人，他又一次的堅持，不懈的努力，在他中年的時(shí)候，提出了《相對論》為人類(lèi)歷史對宇宙的探索帶來(lái)了巨大的進(jìn)步。中國西漢時(shí)期，有一個(gè)叫匡衡的人，因小時(shí)候家境貧寒，無(wú)錢(qián)點(diǎn)燈，但是這并沒(méi)有阻止住匡衡的學(xué)習之路，一天晚上，他見(jiàn)鄰居家點(diǎn)著(zhù)蠟燭，他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞，讓微弱的燈光映在書(shū)上，就這樣，他每天借鄰居的燈光讀書(shū)，最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時(shí)期的王冕，從小喜歡畫(huà)畫(huà)，但無(wú)奈家境貧寒，沒(méi)有辦法去買(mǎi)畫(huà)筆和請老師，但是王冕每天利用放牛時(shí)間在地上畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，王冕成為了家喻戶(hù)曉的畫(huà)家。
這些例子成功的驗證了后天努力比先天的.優(yōu)勢更重要，現在的家長(cháng)大部分重視孩子的先天優(yōu)勢，卻忘了后天的努力，有誰(shuí)一生出來(lái)就是天才，要想取得偉大的成就，靠的就是后天的努力，不懈努力的精神。
我與勤奮為友作文 24
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，然而從古至今，哪一個(gè)成功者背后沒(méi)有勤奮的學(xué)習呢？
大家知道法國著(zhù)名物理學(xué)家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道題，身上畫(huà)得到處都是，正愁沒(méi)地方做演算時(shí)，他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去，就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候，”黑板“突然移動(dòng)了，并且越來(lái)越快，眼看著(zhù)安培就要跟不上了。安培連忙喊道：
”等一等，等一等，馬上就算完了�！�
可”黑板“才不聽(tīng)呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬頭一看，原來(lái)那塊”黑板“竟然是一輛馬車(chē)的后背廂！
因為安培是個(gè)物理學(xué)家，所以大家經(jīng)常找他請教問(wèn)題，弄得他總是沒(méi)法專(zhuān)心搞研究。為了勤奮學(xué)習，他在門(mén)上掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)”安培先生不在家“。后來(lái)有一次，安培有事出去了，回家的`路上他又思考起了一道題。他邊想邊走，到了家門(mén)口，抬頭一看，說(shuō)了聲”安培先生不在家“，就轉身走了。
現在，雖然我們的學(xué)習條件更加好了，但是我們仍然要努力，正如”勤能補拙“所說(shuō)的，勤奮可以彌補天生的笨拙。有時(shí)你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因為只有一生勤奮，才能有所作為，才能為人民，為社會(huì )作出應有的貢獻。
我與勤奮為友作文 25
高爾基說(shuō)：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾說(shuō)：“天才就是無(wú)止境的，刻苦勤奮的能力�！蔽覈�(zhù)名數學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò)：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪珠�！边@些都說(shuō)明，只有勤奮才能成功。
魯迅先生說(shuō)道：“偉大的'事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì )出現�！�
英國物理學(xué)家牛頓刻苦學(xué)習，在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)、數學(xué)等方面有許多成就，他才發(fā)現了萬(wàn)有引力定律和光散射，總結概括了著(zhù)名的牛頓運動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎，戰國時(shí)期的一位謀士蘇秦，他開(kāi)始向諸候宣布自己的政治主張時(shí)，沒(méi)被接受，他深感自己的學(xué)問(wèn)不夠，無(wú)法說(shuō)服人，于是回家刻苦攻讀，常�？嘧x到深夜。有時(shí)實(shí)在太累了，眼睛睜不開(kāi)，他就用錐刺自己的大腿，痛醒了就繼續讀書(shū)。最后，終于學(xué)有所成，成為戰國時(shí)期著(zhù)名的政治活動(dòng)家。
大量事實(shí)證明，勤奮是成功的重要保證。俗話(huà)說(shuō)的好：“一勤天下無(wú)難事�！币簿褪钦f(shuō)只要勤奮，沒(méi)有辦不到的事。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)勤奮學(xué)習吧！
我與勤奮為友作文 26
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。爸爸常常這樣鼓勵我，而他自己也是這樣做的。
爸爸的書(shū)桌上始終堆著(zhù)厚厚的圖紙。每天爸爸干完家務(wù)活，就會(huì )打開(kāi)電腦，在電腦里畫(huà)圖紙，這些堆在書(shū)桌上的圖紙就是他一筆一筆地畫(huà)出來(lái)的，張張圖紙散發(fā)著(zhù)特別的墨香。爸爸一會(huì )兒在電腦里復制、粘貼，一會(huì )兒又在圖紙上修修改改，嘴里還不停地在說(shuō)著(zhù)圖紙里的內容。工作要動(dòng)手，動(dòng)口，更要動(dòng)腦，更何況學(xué)習呢！
爸爸的工作一忙起來(lái)，他就每天起早貪黑。每天一大早他就起了床，急急忙忙地洗了臉，買(mǎi)了兩個(gè)包子當早飯，便開(kāi)著(zhù)車(chē)去上班了。而我都要睡到七點(diǎn)鐘鬧鐘響了，睡眼朦朧的我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，問(wèn)了媽媽才知道，爸爸老早就去上班了，唉！爸爸的'工作時(shí)間怎么這么早��？
吃了晚飯，爸爸又要跑到單位加班去了，我都睡覺(jué)了，還沒(méi)看到他回來(lái)。有時(shí)候他就在家里加班畫(huà)圖，等我睡了一覺(jué)醒來(lái)，他都還在電腦前，只聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)的敲打聲。白天還能經(jīng)�？吹桨职值难劬κ羌t紅的，布滿(mǎn)血絲。爸爸多勤奮哪！
我的爸爸可真勤奮！
我與勤奮為友作文 27
有一句話(huà)說(shuō)的好“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，人們當成一句順口溜，人傳人，這句話(huà)就深深的印在人們的心里。其實(shí)這一句簡(jiǎn)單的話(huà)卻蘊含了一個(gè)大道理，勤奮的人總比懶惰的人有更多的機會(huì )，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，勤奮的人早就牢牢的抓住了機會(huì )，而懶惰的.人卻還在呼呼睡大覺(jué)。
每個(gè)人的智商高低不同，有的人天生就占據了優(yōu)勢，學(xué)什么都很輕松，而天生愚鈍的人也不是完全沒(méi)有機會(huì )，比如龜兔賽跑的故事，兔子占據了大長(cháng)腿的優(yōu)勢，跑的比烏龜快，但是比賽到了最后勝利的卻是烏龜，兔子為它的懶惰付出了沉重的代價(jià)。所以說(shuō)“勤能補拙”，定下心來(lái)，合理的規劃好自己的日常生活，勤奮學(xué)習，刻苦努力，在別人玩耍的時(shí)候學(xué)習，在別人松懈的時(shí)候學(xué)習，知識在腦子里過(guò)了一遍又一遍，再慢熱的腦袋瓜也能留下印象，不怕你刻苦努力，就怕自以為是沾沾自喜，被刻苦努力的同學(xué)超越。
我身邊就有很多的例子，從小到大的好學(xué)生，到了初中高中自暴自棄，貪圖享樂(lè )，成績(jì)一個(gè)勁的下滑，反觀(guān)那些后天努力的同學(xué)，到了初中反而學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在班級里名列前茅。
所以說(shuō)勤奮是我們進(jìn)步的階梯。
我與勤奮為友作文 28
如果說(shuō)"一年之季在于春"，那么我要補充一句"一成之季在于勤"。
在古代，有許多平凡的人就是因為一"勤"字才成為世界聞名的科學(xué)家。
愛(ài)迪生，是一個(gè)家喻戶(hù)曉的發(fā)明家，他能有今天這么偉大的成就，離不開(kāi)"勤"。他小的時(shí)候坐在大樹(shù)底下，突然間一個(gè)蘋(píng)果落了下來(lái)，好奇心強的他提出了這樣一個(gè)問(wèn)題："為什么蘋(píng)果往下面落而不往天上飄呢？"他為了這個(gè)問(wèn)題勤學(xué)苦練，專(zhuān)心研究，最終他得出了地球有引力的偉大結論。
不僅是在古代，現代社會(huì )中也大有人在，我想必大家一定看過(guò)"士兵突擊"這部電視劇吧！里面的主角；許三多，就是一個(gè)非常好的`例子。
許三多是一個(gè)軍隊里的一名年紀最小的士兵，他不僅年紀最小，個(gè)頭也最矮，所以隊里的人都看不起他，但是他沒(méi)有灰心，而是勤學(xué)苦練，最終使人刮目相看。
無(wú)論是歷史，現在，還是將來(lái)，成功永遠離不開(kāi)"勤"。
我與勤奮為友作文 29
小東是我班的學(xué)習委員，學(xué)習成績(jì)可是頂呱呱的�？伤某煽�(jì)怎么得來(lái)的`呢？讓我來(lái)個(gè)“三兩棉花兩把弓——細談細談”。
上自修課了，老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見(jiàn)他眉頭緊皺，認真讀題，一會(huì )兒閉上眼睛，認真思考；一會(huì )兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃�！|越做越投入，整個(gè)世界對于他來(lái)說(shuō)好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來(lái)，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過(guò)。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍?shī)^筆疾書(shū)……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著(zhù)他收拾好東西，背著(zhù)書(shū)包出門(mén)了。我疑惑不解：“小東，還有兩節課，你準備去哪？”小東忽然一拍腦門(mén)：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績(jì)是怎么得來(lái)了吧——沒(méi)錯，是因為他動(dòng)腦筋，勤奮好學(xué)。
我與勤奮為友作文 30
以前，我只知道投機取巧，耍些小聰明來(lái)學(xué)習，可自從那次經(jīng)歷過(guò)后，我才知道學(xué)習要靠勤奮。
有一天，我來(lái)到學(xué)校，桌面上放著(zhù)一張七十多分的試卷，我想：“考得那么差，是誰(shuí)的試卷��！”但當我不經(jīng)意間看到這張試卷上填寫(xiě)的姓名時(shí)，我不禁愣住了。這份試卷上填寫(xiě)的竟是我的名字。拿起試卷一看，天哪！我幾乎快暈過(guò)去了，試卷上有的一題扣八分，有的一題扣六分，我也沒(méi)看題目是怎么錯的，便抱頭大哭起來(lái)�；氐郊依�，我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有責打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)了很多事情。自打那個(gè)晚上，我就下決心：我一定要發(fā)奮了，爭取達到全班第一的'成績(jì)！在那個(gè)寒假里，我一直勤奮地學(xué)習，而且還悟出一個(gè)道理：學(xué)習的時(shí)間不在多，而在于效率，只要你的學(xué)習效率提高，就可以用現在一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間來(lái)抵從前兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習。那個(gè)寒假里，我一直在與時(shí)間賽跑，非常勤奮的學(xué)習。在下個(gè)學(xué)期中，我的成績(jì)一直名列前茅，但還是一直奮斗著(zhù)，最后以十分優(yōu)秀的成績(jì)結束了那個(gè)學(xué)期的學(xué)習。
從這個(gè)經(jīng)歷中，我懂得了勤奮，只要勤奮地學(xué)習，就一定能取得更好的成績(jì)。
我與勤奮為友作文 31
我有一位勤奮刻苦、愛(ài)學(xué)習的奶奶。
每當我去奶奶家時(shí)，奶奶就纏著(zhù)我教她老人家識字、寫(xiě)字、學(xué)古詩(shī)。教奶奶是一件非常好玩的事情，現在教學(xué)正式開(kāi)始了。我成了一本正經(jīng)的“老師”，奶奶就變成了乖巧的“學(xué)生”。只見(jiàn)我提筆順手在紙上寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的字“柳”，奶奶就問(wèn)：“孫子老師，這個(gè)字念啥？”看著(zhù)奶奶那認真樣，我苦笑不得，急忙耐心解釋道：“奶奶學(xué)生，這個(gè)字讀‘l_i_ǔ’，組詞‘柳樹(shù)’�！蹦棠桃贿咟c(diǎn)頭，一邊嘟囔。接下來(lái)該教寫(xiě)字了。我拿起筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)“狼”字，奶奶認真的拿著(zhù)筆在紙上比著(zhù)寫(xiě)了一個(gè)“狼”字，還算是不錯。再就是學(xué)習古詩(shī)了，我先教一首《春曉》吧。我學(xué)著(zhù)古時(shí)候的教書(shū)先生的樣子，我搖頭晃腦的念一句，奶奶跟著(zhù)我念一句。該讓奶奶背誦了，奶奶咳咳巴巴的'背起來(lái)。唉！
還湊合。今天就算是結業(yè)了，奶奶一臉的高興。她自己覺(jué)得總算是合格了。我嘆了一口氣，當小老師的感覺(jué)真好，但教奶奶這樣一位七老八十的學(xué)生感覺(jué)很難，很無(wú)奈。
但是，我靜下心來(lái)想一想，奶奶的思想多么高尚��！
奶奶這種活到老學(xué)到老的精神真讓我感到驕傲！
我與勤奮為友作文 32
“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長(cháng)，促使我學(xué)習，激勵我戰勝困難。
四年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)有所下降，特別是數學(xué)成績(jì)一直很不理想，總受到媽媽的批評。我很灰心，甚至有了放棄的念頭，因為我覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)數學(xué)的天賦。那時(shí)，我很討厭上數學(xué)課，期末考試前的模擬考，我是在萬(wàn)分緊張的情緒下答題，結果可想而知，錯了，全錯了！我好茫然……
回家后，我把試卷拿給爸爸看，我說(shuō)：“爸爸，為什么我上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，可成績(jì)卻越來(lái)越差了呢？”爸爸平靜地說(shuō)：“什么東西不是只靠聽(tīng)就能學(xué)會(huì )的，學(xué)習數學(xué)需要多做練習才能提高，記得：‘天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力’這句名言�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外，再做許多相關(guān)的`習題，經(jīng)過(guò)刻苦努力，我在期末考試中取得了好成績(jì)。
一句名言改變了我的學(xué)習態(tài)度，提高了我的學(xué)習成績(jì)。我覺(jué)得，這就是名言的威力，如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘，相信它一定能鼓勵我取得更多的成功。
我與勤奮為友作文 33
我愛(ài)上一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。閱讀這本書(shū)，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛(ài)科學(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次實(shí)驗，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西；眼皮困得睜不開(kāi)，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)辛苦的白天，他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書(shū)的最大收益。記得有一次，我參加語(yǔ)文考試�？荚嚽�，我認為取得好成績(jì)十拿九穩，就馬馬虎虎地復習，結果語(yǔ)文只得了76分。從那以后，我下決心，認真對待學(xué)習，決不馬虎。我利用課余時(shí)間認真做作業(yè)，認真復習，果然取得好成績(jì)。由此，我真正認識到，成功不是容易的`事，要靠人的毅力和勤奮。
看著(zhù)愛(ài)迪生的畫(huà)像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗和百分之一的靈感�！蔽胰鄙凫`感，所以，更需要花費百分之百的血汗來(lái)勤奮學(xué)習。
我與勤奮為友作文 34
我們班的同學(xué)—小航，體育可好了，每次體育比賽，想都不用想，就知道一定是小航第一名。
有一次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，從各班抽出體育好的來(lái)參加，我們班的'小航也不例外，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了400米和1000米跑步。開(kāi)賽了，小運動(dòng)員們都雄糾糾，氣昂昂的，一會(huì )兒彎彎腰，一會(huì )兒伸伸手。只聽(tīng)“呯”地一聲，小航像一支離弦的箭一樣沖了出去，與其他小運動(dòng)員們拉開(kāi)了好長(cháng)一段距離，果然，不出所料，小航跑了第一名。第二項，“呯”地一聲又響了，小航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出，這一次，小航跑在最外圈，當大家正為他著(zhù)急時(shí)，只見(jiàn)他猛地加了一把勁，一下子沖到了終點(diǎn)，大家看到這一幕，都高興得為他鼓掌、喝彩。小航又獲得了第一名，我們都為他高興。
還有一次，大家上體育課，老師讓我們分成四個(gè)組比賽投籃，小航的拿手好戲就是投籃，每次輪到他，他總是一次就可以連著(zhù)投進(jìn)十幾個(gè)。所以他們組因為小航而獲得了冠軍。
小航可真是一個(gè)“體育小能手”都應該向他學(xué)習。
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