實(shí)用的勤奮作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的勤奮作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勤奮作文 篇1
勤勞和堅(jiān)持本應(yīng)被祝福，
可與其用勤于補(bǔ)拙，
還不如揚(yáng)長避短，
順天賦而為。
——國館君按
有一則寓言。
一只啄木鳥見到一群鸕鶿俯沖下水，然后噙魚而出，表情甚是自得。
啄木鳥心有不甘:“我的嘴強(qiáng)如直鑿，不懼硬木，難道還不如這些家伙？”
于是乎，啄木鳥揮起翅膀，俯身向下，向水中的魚群猛沖而去，不料，河水直灌而來，耳鳴目眩，差點(diǎn)暈死過去。
然而，啄木鳥并不甘心，它一次又一次撲向水面……
結(jié)果可想而知。
用勤勞去彌補(bǔ)自己難以勝任的地方，最后落得個(gè)南轅北轍，自取其辱。
用勤補(bǔ)拙，揮霍了大把的青春
我們的教育對全面發(fā)展有一種幾乎變態(tài)的偏執(zhí)，原本不擅長的領(lǐng)域，卻要花費(fèi)大量的精力去彌補(bǔ)：明明學(xué)的中醫(yī)，卻要努力背單詞；本來和編程扯不上半點(diǎn)關(guān)系，卻在拼命考等級；本可以多讀幾本書，多走幾里路，卻被不斷的證書考試壓得喘不過氣來。
甚至歇斯底里、頭破血流、打破沙鍋到底、最后卻是越“勤”越“拙”，越“拙”越“勤”，不撞南墻心不死，徒然耗費(fèi)了青春。
與其說是勤勞，不如說是盲目。
盲目的勤勞，成了一種生活的常態(tài)
王小波回憶大躍進(jìn)時(shí)，在山東老家的村里，人們竟將所有的驢子殺掉，完全用人力代替驢子干活，推一種獨(dú)輪車運(yùn)糞上山，每個(gè)人都元?dú)獯髠�，叫苦不迭�?/p>
中國的農(nóng)民自古就有一股老牛犁田的倔強(qiáng)和勤勞，可耕種了幾千年，也沒能擺脫半饑半飽最后落后挨打的局面。
待英國將殖民地的觸角延伸到世界各個(gè)角落，成為日不落帝國的'時(shí)候，中國依然是一個(gè)自給自足的農(nóng)耕國家，數(shù)億炎黃子孫還在面朝黃土背朝天地苦苦掙扎。直到瀕于淪亡，飽受屈辱。
所以，即便你很努力很勤勞，如果把努力用錯(cuò)了地方，最后依然是落魄江湖、滿臉灰塵；不是你努力不夠，而是用錯(cuò)了地方。
與其勤于補(bǔ)拙，不如揚(yáng)長避短
在1944年的時(shí)候，他卻做了一個(gè)影響其一生的抉擇，棄武從文，拜入熊十力的門下，在熊先生的開導(dǎo)下，重拾對中國傳統(tǒng)文化的信心，潛心治學(xué)，終成一代大師。
背爛了英語字典，摸透了考試真題，可真要用時(shí)卻金口難開，滿臉尷尬，不是你努力不夠，而是缺乏語言天賦。但又能怎樣呢？也許你照樣能成為優(yōu)秀的企業(yè)家、工程師、作家、導(dǎo)演……
人生有多種可能，怨天尤人，于事無補(bǔ)；就看你能否攥緊某種稍縱即逝的天賦和靈感，然后順勢而為，不畏沿途風(fēng)惡浪險(xiǎn)，也不憚于冷眼流言，沉重的軀體，總能迎來柳暗花明。
勤奮作文 篇2
大年初三的上午，春光明媚，外婆家的.院子熱鬧極了，暖烘烘的陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個(gè)人，她左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會神地寫作業(yè)。
我走進(jìn)來對表姐說：“表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽，或打一打羽毛球吧！”
表姐放下手中的筆說：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧！”說完便埋頭寫起作業(yè)來。我搖搖頭就出去了。
接著，表弟也過來勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。
表姐寫啊寫，終于把作業(yè)寫完了�！班�，這回總算可以出去玩了�！北斫阏酒饋硪贿吺帐白鳂I(yè)一邊自言自語道。當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然看見一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！北斫阈南耄壕涂煲厴I(yè)考了，還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧！于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來。
這時(shí)，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說：“�。∵@是多么勤奮的小朋友！”
勤奮作文 篇3
今天，我讀了一篇文章，題目叫《造橋從“勤奮”開始》，《造橋從“勤奮”開始》讀后感350字。文章主要敘述了我國橋梁專家茅以升造橋的宏偉理想是從“勤奮”二字開始的。我讀了以后被深深地感動了。
當(dāng)我看到《造橋從“勤奮”開始》這篇文章時(shí)，便被文章的題目深深地吸引住了。造橋是從“勤奮”開始的，學(xué)習(xí)也要從“勤奮”開始。目前學(xué)習(xí)是我的首要目標(biāo)，因?yàn)橹挥邪褜W(xué)習(xí)搞好，前途才會一片光明。學(xué)習(xí)靠的是勤奮，怎么才算勤奮呢？例如，我們不能只滿足于課本中的知識，要多看課外書、報(bào)刊，上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料，更多地?cái)z入知識。對與不明白的問題要反復(fù)思考，如果自己實(shí)在弄不清楚，還可以向別人請教，如果對別人的回答不滿意，還可以親自動手做一做，試一試，仔細(xì)觀察，在實(shí)踐中找答案......。有一句古語說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”只要勤奮學(xué)習(xí)，定會學(xué)有所成，理想目標(biāo)定會實(shí)現(xiàn)，讀后感《《造橋從“勤奮”開始》讀后感350字》。
說到勤奮，我便想到了一句格言，是亨利·華德·華說的一句話：“在生命的尋常事務(wù)里，勤奮可使你做到任何天才所能做到的事，以及許許多多他所做不到的'事�！边@句話說得沒錯(cuò)，勤奮可以把事情辦好，超越他人，成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，不再是一個(gè)無名小卒。比如，你在一家大公司當(dāng)一個(gè)小小的服務(wù)員，身份雖然低，但是你很勤奮，得到了總經(jīng)理的賞識，讓你步步高升，也許還會把公司交給你好好代理。這正是你勤奮的結(jié)果。如果你不因此而驕傲自滿，自我挑戰(zhàn)，更加勤奮，那你就會把公司管理得更好，讓公司不斷發(fā)展壯大，那你就是一個(gè)事業(yè)有成的人了。假如你不思進(jìn)取，懶惰成性，無所作為，你就會被炒“魷魚”，丟了飯碗。所以說勤奮可以彌補(bǔ)不足，走向成功，而懶惰卻會自毀前途，被社會拋棄，無法在社會上立足。
如果你是一個(gè)勤奮的人，就會受到別人的尊敬和愛戴；但如果你是一個(gè)懶惰的人，就會被別人嘲笑看不起，因?yàn)閼卸璧娜藷o所事事，一事無成。請問，你是要當(dāng)一個(gè)勤奮的人還是一個(gè)懶惰的人？
只有勤奮，才會學(xué)到知識、本領(lǐng)，才會成功，我一定要做一個(gè)勤奮的人。
勤奮作文 篇4
每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個(gè)人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г梗且彩峭魅�，不如勤奮起來，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？
勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好�。】墒沁@樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？
一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的.付出，拿來美好的回報(bào)呢？就說學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦阌植蝗プ�，怎么能學(xué)好呢？
大家一定都聽說過方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。
朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤奮作文 篇5
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)需要勤奮，唯有勤奮才可使我們離成功更近一步。
每個(gè)人所得到的成果都需要以勤奮為基礎(chǔ)，因此勤奮對我們來說是萬萬不能省略的。省略了它，我們便會離我們的夢想越來越遠(yuǎn)，最后變得遙不可及。
愛因斯坦曾說過這樣一句話：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”沒有人是生下來就能輕而易舉地獲得成功。付出多少，回報(bào)就有多少。
達(dá)·芬奇的“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”勤勞雖不能使我們?nèi)缑餍悄前銈涫苋f眾矚目，但可以使我們做到問心無愧。
“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！背鲎詣⑾蛑冢钫滟F的是今天，最容易失去的也是今天。青春是拿來拼搏的，不拼搏的青春拿來何用？因此我們要珍惜每一分每一秒，趁自己還年輕去拼搏一把。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
從古至今，勤奮學(xué)習(xí)的古人更是數(shù)不勝數(shù)。如漢代的孫敬“懸梁刺股“，西漢的匡衡”鑿壁偷光“等，這些成語故事都表明了勤奮對于學(xué)習(xí)的`重要性。古人孜孜不倦、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度在今天的青少年身上卻是少之又少，可見現(xiàn)在的青少年并不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件樂事，而只是為了應(yīng)付自己、應(yīng)付父母和他人。
正如冰心的“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的源泉�！毕胍獙�(shí)現(xiàn)理想，得到成功，贏得掌聲就不能把勤奮省略。省略了勤奮，那么你將一事無成。
因此，想要實(shí)現(xiàn)理想就必須要比別人更加努力，用今天的努力換來明天的輝煌。
“世上無難事，只要肯登攀�！蔽译m沒有天才的大腦，但我有用之不盡的勤奮，我知道，我的努力，我的淚與汗，總有一天會被人認(rèn)可，我的付出，我的堅(jiān)持，總有一天會得到成功。
勤奮作文 篇6
我要爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)。文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趯W(xué)而成材，并留下許多千古的佳話，如懸梁刺股、鑿壁偷光等。作為一名小學(xué)生的我應(yīng)該學(xué)習(xí)典范中那勤奮學(xué)習(xí)的精神，讓勤奮學(xué)習(xí)的典范成為我的偶像和榜樣。
我要爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)。文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
我在學(xué)校主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。 好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研，是我的座右銘。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己,是我時(shí)刻不忘的真理。我為自己存在的價(jià)值而努力著。
我們現(xiàn)在的這個(gè)年齡，是最好的學(xué)習(xí)時(shí)期。古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在我有精力，有時(shí)間去奮斗，來增強(qiáng)自己的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以，我們應(yīng)該把課堂上老師教的學(xué)好，用知識武裝自己，為中華民族的振興貢獻(xiàn)出自己的力量。
作為小學(xué)生，我為了爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，做到了：
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講、守紀(jì)律、回答問題聲音響亮、會傾聽別人的發(fā)言、寫字姿勢正確、作業(yè)認(rèn)真工整、每次作業(yè)優(yōu)秀。
2、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，勤于動腦，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)。
3、每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的'課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書籍，傳承中國悠久的歷史文化。
4. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念，用書籍滋養(yǎng)生命，用知識豐富人生。
一份耕耘一份收獲。在同學(xué)心目中，我是一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，我是一名出色的學(xué)習(xí)尖子。
我在學(xué)校老師的幫助下， 20xx年10月以來取得許多可喜的成績:
1、每個(gè)學(xué)期被評上汾小之星;
2、20xx.10.26中段組手抄報(bào)比賽獲三等獎;
3、20xx.4.22中段組硬筆書法比賽獲二等獎;
4、20xx.5.31中段組講故事比賽獲二等獎;
5、20xx.12.31中段組經(jīng)典美文朗誦比賽獲三等獎;
6、20xx年第一學(xué)期年級學(xué)科競賽語文一等獎，科學(xué)一等獎，數(shù)學(xué)三等獎;
7、淳安縣爭當(dāng)四好少年作文比賽中榮獲一等獎。
祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的路還很長，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年吧!
勤奮作文 篇7
“‘天才就是勤奮’，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的�！薄畈房藘�(nèi)西
朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力：幼年在私塾讀書，受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛國運(yùn)動。受五·四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩歌團(tuán)體“中國新詩社”和創(chuàng)辦第一個(gè)詩歌雜志《詩》月刊等工作，支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩社及晨光文學(xué)社的活動，為開拓新詩的`道路付出了辛勤的勞動。他還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫了膾炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共創(chuàng)作了詩歌、散文、評論、學(xué)術(shù)研究著作26種，約200多萬言。
朱自清的作息時(shí)間，安排得很緊。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗臉，漱口時(shí)就把書放在洗臉架上看，然后喝一杯牛奶就到圖書館去。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。”事實(shí)上，一個(gè)勤奮的人，他能夠取得的成就，必然比其他人要多。
丁肇中說：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤、智、趣�！边@里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認(rèn)為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就，不正是因?yàn)樗那趭^嗎？對待學(xué)習(xí)，我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會說：“勤奮這事，說起來容易，做起來難啊！”其實(shí)，勤奮無非就是簡單的事情重復(fù)做。就比如：課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí)、多做些習(xí)題，有時(shí)間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡單嗎？
勤奮的秋天，將碩果累累；而懶惰將一無所獲。
居里夫人說過：“勤奮和成功在一起，懶惰和愚蠢在一起，毅力和順利在一起，消沉和失敗在一起�！蔽蚁嘈牛灰憧喜ハ虑趭^的種子，必會收獲成功的果實(shí)！
勤奮作文 篇8
我是一個(gè)成績好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動是我的'強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動都內(nèi)行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人��！”我說：“讓我去看一下吧�！敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒖膛艿浇淌�，看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動��！”丁丁嚴(yán)肅地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 ！彼χf：“難道你忘了我們學(xué)過的《今日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來�！笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時(shí)候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師面前對老師說：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊�！蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。
我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁高興地笑了。
勤奮作文 篇9
今天早上英語成績出來了，我很擔(dān)心自己是不是英語又考壞了，就著急的問候老師：“候老師，我是不是英語又沒有考好？”候老師笑笑說：“沒有啦，你這次進(jìn)步很大，考的不錯(cuò)�！甭犃酥�，我很開心。老師讀成績的時(shí)候，我竟然考了90分。老師又對我說：“姜奕涵，你吃晚飯來我辦公室領(lǐng)個(gè)進(jìn)步獎�！蔽移炔患按孟氚讯Y物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的.鉛筆作為獎勵送給我。
回到家，我拿出來給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷，他們很驚訝，說：“看來給你在外面補(bǔ)習(xí)英語還真的挺有用的，你要堅(jiān)持上下去，努力考的更好�！�
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