勤奮的作文(范例7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的勤奮的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勤奮的作文 篇1
“寶貝,你懶了這么久,是不是該努力了?”一篇微小說上標(biāo)著這樣一段話,我一愣,回味自己的過去,卻發(fā)現(xiàn)我憑什么都沒有做成。
不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷。進(jìn)入不同的中學(xué)后,有了新的舍友。一起去餐館,她們可以翹著二郎腿自然的點(diǎn)菜,而你在那局促不安的捏著衣角,生怕這一頓飯下來沒了你一個(gè)月的生活費(fèi);去逛街,各種衣服讓你看的眼花繚亂,一翻標(biāo)簽,你只想放下衣服離開;逛商場別人都是買買買,而你只是默默的拿了一i瓶礦泉水,接受著眾人的嘲笑和售貨員的`白眼;本以為能在成績上出一把威風(fēng),可是,考試后你才發(fā)現(xiàn),你會(huì)的別人也會(huì),你不會(huì)的別人還會(huì),你是不是應(yīng)該略微努力一下了?
或許你會(huì)將這些統(tǒng)統(tǒng)歸于你的父母沒有錢,不能給你更好的生活上,但是,沒有誰生來要養(yǎng)誰,你是不是應(yīng)該努力一下?買幾本名著花些聊天的時(shí)間閱讀閱讀?增加一下自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí),課本上學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不夠用。你是否要做做筆記,課余背背筆記?是否抓緊時(shí)間考慮一下未來?為未來規(guī)劃一些實(shí)際性的東西?可是你沒有,一個(gè)都沒有!
親愛的,你懶了這么久,是不是真的該勤奮一下下了?
勤奮的作文 篇2
勤奮是什么?是通往理想境界的橋梁。古今中外,哪一個(gè)成功者的鮮花不是用他們的汗水和心血澆灌初來的?所以,成功和勤奮是密不可分的,想要獲得成功就必須要通過勤奮的努力。
大家還記得那位東晉大書法家王羲之嗎?為了練好書法,他每天要求自己練字。練完后就在他家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然把池塘里的水給染黑了。正是因?yàn)橥豸酥?堅(jiān)持與努力,他才被人稱為“書圣”。
蘇秦,因球館不成,回家被家人看不起,他不甘心,從此發(fā)奮圖強(qiáng),將太公的《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白晝黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)夜深人靜,頭昏腦漲,雙眼發(fā)澀想睡覺是,他就用錐子狠狠刺自己的大腿,使自己清醒讀書。就因?yàn)樘K秦的勤奮,令他學(xué)有所成,成為了戰(zhàn)國時(shí)期有名的政治學(xué)家。
從古人的實(shí)例中,我們知道了要想成功就必須刻苦勤奮,俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。
愛迪生被人稱為“發(fā)明大王”,他的一生都是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的。他一生中一共發(fā)明了1000多項(xiàng)發(fā)明。而他的每一次發(fā)明,都需要經(jīng)過艱苦的過程。曾有人問過愛迪生,他的成功秘訣是什么?他答道:“成功是百分之一的靈感家百分之九十九的汗水!边@足以證明,成功不是憑空而來的,而是經(jīng)過不斷當(dāng)然努力、奮斗和勤奮。
所謂“一勤天下無難事”。偉大的史學(xué)家華羅庚也曾說過:“聰明在于勤奮,天才在于積累!敝挥幸簧趭^的人才能有所作為。
勤奮的作文 篇3
人們都說:“早起的鳥兒有蟲吃!濒斞敢惨浴霸纭弊謥頃r(shí)時(shí)刻刻提醒自己,但我認(rèn)為光有“早”是不夠的,最重要的唯有“勤”這個(gè)字,假如我們不勤勞,那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦,也都無用武之地。
小學(xué)時(shí)因?yàn)檎n程較為基礎(chǔ),所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績,每當(dāng)媽媽叫我去讀書,我總是想盡一切辦法混水摸魚,因此我從小就沒有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。上了初中之后,因?yàn)楹蛬寢層屑s在先,必須專心的讀書,所以成績到初二為止倒也還不錯(cuò),但就在初三那年媽媽買了一臺(tái)手機(jī)以獎(jiǎng)勵(lì)我這兩年來的努力,而她對我的.管束也比之前更為松懈,造成我故態(tài)復(fù)萌,每天要去讀書時(shí),手機(jī)就好像在向我招手,定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去,可想而知段考后我的成績是多么的凄慘,這時(shí)我才暸解想要拿到好成績唯有勤于讀書,不被外力干擾,才能夠達(dá)成。
自此以后,我不再怠惰,我明白業(yè)精于勤,荒于嬉的道理,在讀書的道路上我不再到處走馬看花,而是一心一意地往目標(biāo)邁進(jìn),勉勵(lì)自己積極向上,果然長久以往我的成績正逐步地回升,因?yàn)槊刻於记谧x書,連帶地使我對身旁的種種誘惑能夠視若無睹、充耳不聞,由此可知“勤”所帶來的好處真不少。
“勤”,我一生所奉行的一個(gè)字,倘若沒有“勤”,就算再怎么早起的鳥兒也無法覓尋到食物,但如果我們起步比別人晚,只要比別人勤奮,終有一天定能追上前方的人,因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底,以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。
勤奮的作文 篇4
我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子
在老師和同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn),我卻有一些問心有愧。
在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中,老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我的一本家庭作業(yè)書,打開一看,便是同步與老師布置的作業(yè),老師便夸我說:“大家看看小明的作業(yè),他竟然交了兩本作業(yè),他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問心無愧的)。
直到第二學(xué)期,我的作業(yè)質(zhì)量差了,老師便對我進(jìn)行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說,哪有什么心事呀!只是不夠認(rèn)真學(xué)習(xí))。怎么近來作業(yè)這么差呀?”我支支吾吾地說:“沒有……我……沒事!蔽逸p悄悄地“閃”開了。
勤奮好學(xué)這個(gè)稱號(hào)真不好“背”呀!總之,我要把它背到底,吃飯時(shí),從飯碗里背著它,上課時(shí),從嘴邊背著它,做作業(yè)時(shí),便從寫字的筆里背著它……
無論它多么沉重,多么難背,我都會(huì)背著它一直走到人生盡頭,走到無限的快樂中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中,我的.父母也支持我的想法,但是,我不會(huì)辜負(fù)父母對我的期望,我要拼搏,斗爭,理想!笆郎蠠o難事,只怕有心人!敝灰页种院愕嘏,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
這,這個(gè)小男孩就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,想跟我交朋友嗎?
勤奮的作文 篇5
20xx年,我已是一位5次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)博士,我發(fā)明了濃縮營養(yǎng)丸,是在野外的好幫手;我發(fā)明了時(shí)空往返機(jī),探索古代奧秘;我發(fā)明了……我覺得未來可能有更先進(jìn)的東西,決定去一趟。我本來想去幾年后,可是不按不要緊,一按竟到了500年后!
當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一只章魚,個(gè)個(gè)都有好幾雙手,可把我嚇了一跳。后來,他們一頓一字地說:“你好,我們是機(jī)器人,請跟著我們吧。”說罷,遍轉(zhuǎn)身就走。我早想見識(shí)一下他們的主人,于是就二話不說地跟著走了。
不過幾分鐘,我來到了一個(gè)上大下小的房子。開門的也是一個(gè)機(jī)器人。我迫不及待的問:“你們的主人呢?”“他啊,”機(jī)器管家指指9樓,“就在那里呢!碑(dāng)我到了時(shí),不得大吃一驚,“咦,他們的主人竟然在大睡。 蔽?guī)缀鹾傲顺鰜。在床上的`竟是一個(gè)大胖子!并不是我想的——年輕力壯的人。
當(dāng)我出去時(shí),發(fā)現(xiàn)到處都是機(jī)器人。我看著四處,情不自禁地想:500年后的人們是這么懶惰,不能讓以后真地變成這樣。我又回到了20xx年。
我在地球發(fā)起呼吁:大家不能再偷懶了。。
勤奮的作文 篇6
今天已經(jīng)是24日了,下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分?jǐn)?shù)了,真的好怕……好擔(dān)心,如果那是真的,我該怎么辦啊……
我在小學(xué)六年,留級兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著一分喜悅,一張小小的'通知書回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現(xiàn)在,它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢里,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢幻嗎?難道我只能傻傻地抱著一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!
我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認(rèn)真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說考上就考上的,但是,因?yàn)槲遗,所以才有這個(gè)想法,才有這個(gè)信心,才有這份希望!
沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話,給我來個(gè)話!
專家點(diǎn)評:
語句不通順,用詞不準(zhǔn)確
勤奮的作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,然而從古至今,哪一個(gè)成功者背后沒有勤奮的學(xué)習(xí)呢?
大家知道法國著名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫得到處都是,正愁沒地方做演算時(shí),他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去,就在上面寫了起來。正在他寫著的'時(shí)候,”黑板“突然移動(dòng)了,并且越來越快,眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道:
”等一等,等一等,馬上就算完了!
可”黑板“才不聽呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來那塊”黑板“竟然是一輛馬車的后背廂!
因?yàn)榘才嗍莻(gè)物理學(xué)家,所以大家經(jīng)常找他請教問題,弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學(xué)習(xí),他在門上掛了一個(gè)牌子,上面寫著”安培先生不在家“。后來有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門口,抬頭一看,說了聲”安培先生不在家“,就轉(zhuǎn)身走了。
現(xiàn)在,雖然我們的學(xué)習(xí)條件更加好了,但是我們?nèi)匀灰,正如”勤能補(bǔ)拙“所說的,勤奮可以彌補(bǔ)天生的笨拙。有時(shí)你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因?yàn)橹挥幸簧趭^,才能有所作為,才能為人民,為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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