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勤奮的作文

時(shí)間:2026-02-12 16:38:02 勤奮

勤奮的作文[范例10篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的勤奮的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文[范例10篇]

勤奮的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的座右銘,這些座右銘會(huì)讓我們獲得前進(jìn)的動(dòng)力,指引我們走向成功。而我的座右銘就是:天賦+勤奮+虛心=成功。

  二年級(jí)下學(xué)期,我初次來到賀老師作文班,開始我的學(xué)作文生涯。第一次的作文是看圖作文《春天來了》。我根據(jù)書上學(xué)到的一些好詞好句和賀老師所講的寫作文方法,寫成了一篇比較優(yōu)美的文章,獲得了100分。當(dāng)我向媽媽匯報(bào)這個(gè)好成績(jī)時(shí),媽媽對(duì)我說:“你能獲得100分是因?yàn)槟阌袑懳恼碌奶熨x,但不勤奮可不行!蔽抑话褘寢屒懊嬲f的記住了,后面的`卻當(dāng)成了耳邊風(fēng),結(jié)果第二次作文只得了98分。這時(shí)我忽然想起媽媽的話,馬上讓外婆給我買了兩本《作文選萃》,孜孜不倦地讀起來。功夫不負(fù)有心人,我第三、第四次作文都獲得了100分,還被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。這時(shí)的我非常高興,心想:只有我這么聰明的學(xué)生,才能寫出這么優(yōu)秀的作文。

  此后,我對(duì)向我咨詢寫好作文的方法的同學(xué)不屑一顧,越來越驕傲,結(jié)果連續(xù)三次的作文都沒有取得100分。我漸漸有些醒悟了,趕緊向媽媽請(qǐng)教方法。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你的作文水平并沒有下降,只是你太驕傲自滿了。你應(yīng)該虛心向?qū)W,不能再驕傲了!蔽矣X得媽媽說得對(duì),便常常問問那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)該怎樣寫作文,一有時(shí)間就讀課外書,天天練習(xí)寫日記,成績(jī)又提高了不少,100分的作文越來越多。當(dāng)別人問我為什么成績(jī)總是那么好時(shí),我會(huì)告訴他:“天賦+勤奮+虛心=成功”。

  “天賦+勤奮+虛心=成功”這句座右銘讓我一生受用。

勤奮的作文 篇2

  我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子

  在老師和同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn),我卻有一些問心有愧。

  在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中,老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我的一本家庭作業(yè)書,打開一看,便是同步與老師布置的作業(yè),老師便夸我說:“大家看看小明的作業(yè),他竟然交了兩本作業(yè),他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問心無愧的)。

  直到第二學(xué)期,我的作業(yè)質(zhì)量差了,老師便對(duì)我進(jìn)行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說,哪有什么心事呀!

  只是不夠認(rèn)真學(xué)習(xí))。怎么近來作業(yè)這么差呀”我支支吾吾地說:“沒有……我……沒事!蔽逸p悄悄地“閃”開了。

  勤奮好學(xué)這個(gè)稱號(hào)真不好“背”呀!

  總之,我要把它背到底,吃飯時(shí),從飯碗里背著它,上課時(shí),從嘴邊背著它,做作業(yè)時(shí),便從寫字的`筆里背著它……

  無論它多么沉重,多么難背,我都會(huì)背著它一直走到人生盡頭,走到無限的快樂中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望,我要拼搏,斗爭(zhēng),理想!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”只要我持之以恒地努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。

  這,這個(gè)小男孩就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,想跟我交朋友嗎?

勤奮的作文 篇3

  我們班的林曉琪同學(xué)非常地勤奮,不論夜修,自習(xí),下課……時(shí),每次看到他的身影,他不是在看書就是在認(rèn)真地寫著作業(yè)。因此大家都叫他“勤奮之星”。

  有一天,下課后,同學(xué)們都在走廊上開心的玩起老鷹捉小雞的游戲,游戲在同學(xué)們的歡呼聲中開始了,小雞們一會(huì)兒向左躲,一會(huì)兒向右撲,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了,小雞們獲勝了,此時(shí),我們正準(zhǔn)備回教室喝口水,休息一會(huì),可是我的目光卻看向教室里的林曉琪,只見林曉琪低著頭,眼睛一眨不眨地盯著作業(yè)本,他完全沉浸在自己的作業(yè)之中,對(duì)他來說,教室外玩鬧的`聲音早已消失,他的手飛快地寫著,過了一會(huì)兒,上課鈴響了,只見林曉琪伸了個(gè)腰,開心地笑了,然后她輕輕地吁了一口氣,把作業(yè)本裝進(jìn)書包,嘴里邊嘟囔著:“太好了,作業(yè)終于寫好了!

  還有一次體育課上,同學(xué)們都在開心的玩耍,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,唯獨(dú)林曉琪坐在邊角上靜靜地看著書,她目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛進(jìn)入了書里的世界一般,從這時(shí)起,我就打心眼里佩服林曉琪了。

勤奮的作文 篇4

  有一個(gè)同學(xué),他的刻苦學(xué)習(xí)的精神仍激勵(lì)著我前進(jìn),他那種學(xué)習(xí)的可貴精神是值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。那是在三年級(jí)第二學(xué)期,一次英語測(cè)驗(yàn),他從最初的`90多分,降落到60多分,全班同學(xué)都很驚訝,要知道,那時(shí)他可是正班長(zhǎng)!竟然考的如此低分,真是太令大家失望了。后來,在下一次的測(cè)驗(yàn)中,他竟然又回到了90多分,這次,他不負(fù)眾望!下課后,我慌忙跑去“采訪”他:“請(qǐng)問,您是如何努力才追回成績(jī)的呢?”他回答說:“我之所以追回了成績(jī),是因?yàn)槲医?jīng)歷了上次的失敗,必須吸取教訓(xùn),奮力不懈!學(xué)習(xí)是人生中最美的享受,在知識(shí)的海洋里,我感受到了無窮的快樂!笔堑,他說的沒錯(cuò),我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),也許在你刻苦過后,得到的是知識(shí)與成功。

  事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,這位令我敬佩的同學(xué)就是:田花!

勤奮的作文 篇5

  我班的朱美華涉足攝影近三年,但成果卻不少,曾獲得大大小小無數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng):國(guó)賽、市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)各1個(gè),縣賽銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)。20xx年2月——9月,在嘉興日?qǐng)?bào)海鹽視界刊登過17幅照片。 在20xx年海鹽四季雜志(冬)20xx年海鹽四季雜志(春)各刊登過2幅照片。本土作家王英出版書名《古塘里的求變者》有3幅插圖。縣政府畫冊(cè)《美麗鄉(xiāng)村,樂活海鹽》有3幅入選。在我們海鹽視覺優(yōu)秀作品欄目中,也能經(jīng)常看到她的作品。成績(jī)的取得當(dāng)然并非是偶然,完全是她努力的結(jié)果。

  愛好攝影,可以說是她的原動(dòng)力,促使她不怕辛苦,勤奮拍攝。最近徐耀坤老師在上課時(shí)說:“我力挺朱美華,她的路是我們老年人攝影的路”,老師特別強(qiáng)調(diào)要學(xué)她的攝影精神。

  勤奮是她最大的優(yōu)點(diǎn)。她幾乎天天帶上相機(jī),在社會(huì)上尋找拍攝的素材,無論哪里搞什么活動(dòng),她都不會(huì)落下,我們總能看見她忙碌拍攝的身影,儼然像個(gè)攝影記者。她的老公非常支持她,對(duì)有些流動(dòng)的活動(dòng),總是用電動(dòng)車騎著她“追風(fēng)”。

  她有自己的攝影追求。她追求的是多拍攝身邊的人、身邊的事,特別是注重拍攝農(nóng)村題材。她曾說:“人家都喜歡拍攝大題材,或自然風(fēng)光或城市美景,我是農(nóng)民出身,就要多反映農(nóng)村的新景象、農(nóng)民的新生活!睘檫@一目標(biāo),因此,她經(jīng)常獨(dú)自一人去農(nóng)村采風(fēng),為農(nóng)民服務(wù)。

  我特別贊賞她的執(zhí)著精神,她所認(rèn)定的一定會(huì)持之以恒,堅(jiān)持下去。如:去年為拍攝“蠶的一生”,她天天乘公交車去目的地,來回約三小時(shí)。整整一個(gè)月,不管刮風(fēng)或下雨、也不管炙熱的烈日,堅(jiān)持不懈,從不間斷,這種精神真是難能可貴,有多少人能做得到?至少我就堅(jiān)持不了。

  前些時(shí),有的人對(duì)她的'某些舉動(dòng)不太理解,甚至有點(diǎn)非議,但她很大度,任憑別人說,我走我的路,堅(jiān)信自己?磥碛凶孕诺娜,確實(shí)能化平庸為神奇,我覺得她已邁上了攝影成功之路。

  朱美華的學(xué)習(xí)精神告訴我們:學(xué)習(xí)不在于起步的早與晚,關(guān)健在于勤奮努力,勤奮如春起之苗,日有所長(zhǎng),定會(huì)有收獲;人須有自信之能力,不以眾人之是非為從違,也不必怕別人的非議;要有膽量有闖勁,勇于走自己的路;要學(xué)以致用,多多關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活。

  愿我班同學(xué)以她的精神為榜樣,在徐老師的帶領(lǐng)下,飛速提高攝影水平,創(chuàng)造更多的奇跡。

勤奮的作文 篇6

  一直很喜歡作家劉瑜的一段話:每當(dāng)我一天什么也沒干的時(shí)候,我就開始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒干的時(shí)候,我就開始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒干的時(shí)候,我就開始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒干啊,我寢食難安

  這正是我三個(gè)月前的真實(shí)寫照。

  多年來,我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在堵車的時(shí)候聽日語,在等人的時(shí)候?qū)懳恼,在上廁所的時(shí)候看書,在任意兩件事的銜接點(diǎn)那里扒出細(xì)縫,用來回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮,也心安理得地享受著同伴的欽佩。

  但我很快就發(fā)現(xiàn),我的工作時(shí)間越來越長(zhǎng),我的休息時(shí)間越來越短,我的情緒越來越焦躁,只要有十分鐘的無作為,我就會(huì)變得非常慌張!而我的社交時(shí)間也不得不盡量地縮短,我甚至不再有功夫交朋友。

  更可怕的是,我的工作量明明沒有變化,可看起來每一天它都在成倍地遞增。我開始害怕夜幕降臨的那一刻,因?yàn)槟且馕吨@一天有更多的`事情被貼上了沒完成的標(biāo)簽。

  我責(zé)備那是自己無能的表現(xiàn),直到我意識(shí)到問題的關(guān)鍵沒有效率的勤奮,就是懶惰。

勤奮的作文 篇7

  勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)

  ——記一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感

  就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!

  路上,我們有時(shí)說說笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對(duì)著窗外指手畫腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。

  到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。

  過了中午,就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

  這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶狻⒉粓F(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了,我們均勻用力,動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動(dòng),身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的'意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!

  一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

  勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!

勤奮的作文 篇8

  我父親從小就喜歡讀書。他是一個(gè)普通的老師,而且他完全是自學(xué)的,F(xiàn)在他已經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)了,他仍然孜孜不倦地工作,并且對(duì)書籍著迷。

  有一次,他媽媽告訴他去城里買煤。當(dāng)我父親到達(dá)縣城時(shí),他在書店停了幾個(gè)小時(shí)。他完全忘記了買煤,用這筆錢買了一些書回家。當(dāng)他的母親問他在哪里買的'煤時(shí),他害羞地說:“哦,我在書店看書的時(shí)候忘記買煤了。”這讓我媽媽生氣了很長(zhǎng)時(shí)間。在業(yè)余時(shí)間,我父親喜歡寫詩,但他不擅長(zhǎng),但他很認(rèn)真。有一次,他幫母親鋤地,當(dāng)他回來時(shí),他寫了一首詩:春耕震動(dòng)了成千上萬的人,每一縷煙都映著夕陽。我不知道戰(zhàn)斗后天氣是涼爽還是潮濕,但當(dāng)我回來時(shí),我鋤了屏幕上的屏幕。其中,“shake”這個(gè)詞已經(jīng)連續(xù)被改了十幾次。什么“移動(dòng)”、“振動(dòng)”、“響動(dòng)”和“傳遞”真的很難思考。寫完一首好詩后,他總是反復(fù)吟唱,反復(fù)閱讀。

  我父親不是學(xué)者,沒有淵博的知識(shí),但是他勤奮的學(xué)習(xí)精神給我留下了深刻的印象。

勤奮的作文 篇9

  不知此刻要做什么時(shí),刻苦已被你冷落一邊。但他卻從不知什么叫刻苦,因?yàn)樗於季佑谄渲,樂味無窮……

  ——題記

  我見到他的第一眼就認(rèn)為:這個(gè)衣著樸素、皮膚黝黑的小瘦孩兒真是不能再普通了!他留著小平頭,腦門前的幾根毛卻十分長(zhǎng),如果把他的頭比作一個(gè)懸崖,而那幾根頭發(fā)則像從懸崖上飛流下來的一條小水流。他有一雙單眼皮,眼睛大而亮。他的眼睫毛很長(zhǎng),好像立志要遮住那雙大眼睛。最有特點(diǎn)的就是他笑時(shí)露出的小齙牙,白且醒目,真懷疑他上輩子是不是和小老鼠拜了把子。

  別看他個(gè)子矮小,成績(jī)卻十分優(yōu)異,在年級(jí)中一直名列前茅。但我們?cè)隗@訝和感嘆的同時(shí),又是否想到了他的執(zhí)著與付出?當(dāng)我們?cè)诹w慕和贊嘆的同時(shí),又是否體會(huì)到他的勤勞與刻苦?

  一天,賈老師像往常一樣大步走向講臺(tái),手里還抱著周記本。不用想就知道,她要念范文了。她首先翻開了一篇周記,滿帶笑容的臉變得嚴(yán)肅起來:“今天做完作業(yè)已經(jīng)11點(diǎn)多了,但我還是硬著頭皮,接水管的水洗臉,努力使自己保持清醒。然后我又坐下來看副科,直到看完才睡……”讀到這兒,賈老師讀不下去了,她望了望呆坐在座位上驚嘆的我們,又望了望那個(gè)既勤勞又刻苦的他,心里變得沉重起來。此時(shí)的教室異常安靜,我甚至能聽到那一陣陣倉(cāng)促的呼吸聲。賈老師慢慢地合上周記本,表情嚴(yán)肅地環(huán)視了一下教室,又望了望那個(gè)低著頭端坐的他:“馬上就要考試了,你們看看人家的學(xué)習(xí)勁頭,深夜了還要看書,而你們呢?其實(shí)大家都是一樣的,但他為什么每次都能考那么好?就因?yàn)樗幸环N刻苦努力、積極向上的精神!”我們慚愧的低下了頭。之后,賈老師關(guān)心地望著他:“一次可以,但多了對(duì)身體不好。千萬要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不可違背我們的`生存規(guī)律啊。再有,就是把字練好,那還愁取得不了好成績(jī)?”他把頭抬起后笑了,依舊露出了那兩顆潔白的門牙,自信而又堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,他通過自己的實(shí)力,取得了全年級(jí)第二的好成績(jī)!

  只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),他從不會(huì)在樓梯的走廊里打鬧,而是趴在座位上,利用那短暫的十分鐘做著那些似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),或者會(huì)因?yàn)橐坏李}和別人爭(zhēng)得面紅耳赤,或者會(huì)因一道題不會(huì)去耐心向別人請(qǐng)教……總之,他的大腦被學(xué)習(xí)占據(jù),他的額頭始終都有一個(gè)問號(hào),那支筆總是在他的手中停留很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我曾問過他:“你天天學(xué)習(xí),難道不會(huì)累嗎?”他先是望了望我,笑得可甜了:“不會(huì)啊,學(xué)習(xí)雖是一件極漫長(zhǎng)而又枯燥的事,但當(dāng)你對(duì)它產(chǎn)生興趣時(shí),你的回答一定會(huì)和我一樣——累并快樂著!辈诲e(cuò),當(dāng)你深深喜愛上某一件事物,勤勞、堅(jiān)持與刻苦必將成為你永恒的宗旨與信仰。他就是最好的例子。

  記得我們上第一節(jié)電腦課時(shí),他告訴我:“這是我第一次接觸電腦,還不大懂。”我想,只要你是一個(gè)正常人,你肯定不會(huì)相信,因?yàn)楫吘苟?1世紀(jì)了,電腦已經(jīng)相當(dāng)普及了。但這個(gè)鄉(xiāng)下孩子的確沒接觸過。我笑著問他:“你難道不遺憾嗎?”他吃驚不少:“遺憾?不會(huì)!人的一生要學(xué)習(xí)的東西很多,學(xué)習(xí)也是永無止境的,我相信自己以后會(huì)有時(shí)間學(xué)的,F(xiàn)在的同學(xué)懂電腦,但正確利用電腦的不多。也許他們?cè)谕嬗螒驎r(shí),我已經(jīng)多學(xué)到了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!蔽毅蹲×,同時(shí)被他那勤奮刻苦的精神感染了。當(dāng)我走出微機(jī)室時(shí),心里在默默地說:現(xiàn)在沒玩過電腦的人真是不多了……

  他一直有一個(gè)小小的夢(mèng)想,哪怕只是像大海中的一葉孤舟,他也有能力駛到夢(mèng)想的彼岸。他的理想就像風(fēng)箏那樣,讓他找到了堅(jiān)定的方向,而他始終把握著那根線,并讓風(fēng)箏飛得越高越遠(yuǎn)。

勤奮的作文 篇10

  我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲,他性格和謁可親,像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語。

  事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認(rèn)真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語呢!”爺爺說:“現(xiàn)在有很多外商來我國(guó)投資到處是外國(guó)人,我不學(xué)英語,我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后!

  接著爺爺又說:“你的英語這么棒,我就請(qǐng)你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應(yīng),我先從簡(jiǎn)單的問候語開始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來:“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢?于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來頂?shù)较慢X,”爺爺跟著我說了起來,總算有點(diǎn)兒像樣了,以后我每天都會(huì)教爺爺一句英語,有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來,說了聲:“Yes!蹦棠陶啥蜕小恢X袋,說:“‘爺絲’是什么意思?”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>

  現(xiàn)在爺爺?shù)?英語也學(xué)得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

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