致青春作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的致青春作文,希望能夠幫助到大家。
致青春作文1
青春的校園,藏著(zhù)我們多少青春印痕。在那操場(chǎng)上,曾記載我們逝去的青春,這在我心中,已經(jīng)定格成一幅美麗的畫(huà)卷。 一一題記
當記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望身后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中依然是穿著(zhù)藍色連衣裙的女孩與穿著(zhù)白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下,初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,斑駁地灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話(huà)中徐徐走出的天使,時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠生活在這干凈透明的夢(mèng)境中,然而時(shí)光的腳步卻不會(huì )為任何人停留。終有一天,這些將會(huì )變成此生難以企及的回憶。
抬起頭,仰望那片湛藍的蒼穹,是不是蓄滿(mǎn)的淚水便會(huì )落下?是不是對過(guò)去的留念,對現實(shí)的無(wú)奈,以及對未來(lái)的恐懼便會(huì )隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷,雖不會(huì )侵略心靈,卻依然會(huì )讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂(yōu)傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(cháng)。
青春,我們經(jīng)歷過(guò)聚散離合,我們也許并不高貴,但也絕不卑微,我們知道人生沒(méi)有十全十美,卻還不由自主的幻想十全十美,我們相聚過(guò)歡笑過(guò)流浪過(guò)甜蜜過(guò),帶著(zhù)笑帶著(zhù)淚沒(méi)有后悔,我們愛(ài)過(guò)恨過(guò),這一切的一切,都是絕世珍寶,是任何東西都不能換來(lái)的
正如故鄉是用來(lái)懷念的,青春是用來(lái)追憶的,當你懷揣著(zhù)它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后再回過(guò)頭看,一切才有意義,愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。
致青春作文2
“時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手老是拾起那些明麗的憂(yōu)愁。芳華的羽翼,劃破傷痛的回憶,昨日的淚水,激起心中的波紋!
青春的歲月總是留不住的,傻姑娘當你還擁有最美的青春時(shí),請你不要浪費。
我知道今天是你的生日,是你十五歲的生日,你已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界上十五個(gè)春夏秋冬;蛟S你經(jīng)歷了本不該在你這個(gè)年齡所經(jīng)歷的事,或許你已經(jīng)嘗遍了酸甜苦辣,或許……
生活總是這樣的枯燥乏味,令人提不起一絲絲興趣,可是,這依然在持續,時(shí)間也不停的在走著(zhù),仿佛陷入了某種因果循環(huán)的狀態(tài),不停不休,永無(wú)止境。
但是,我想你應該所作為,而不是一直這樣頹廢下去,青春是什么?青春是我們每個(gè)人的人生中最好的年華。它是獨特的,大家共有的,每個(gè)人的一生就只有這一次,唯一的一次,我們不該虛度它,應當做些有意義的事,把青春過(guò)的有精有彩。
我說(shuō)的這些話(huà)并不是想要批評你些什么,而且要讓你懂得青春的含義,十五歲,已經(jīng)不小。你已經(jīng)不算是年幼無(wú)知的孩子了,你應該要懂得自己要做什么,而不是一味的要去反抗些什么。
青春是美好的年華,由大把的時(shí)光組成,任歲月侵襲,它仍傷不到我們分毫。
青春是人生的起始點(diǎn),它是我們的開(kāi)始,也是我們越挫越勇的時(shí)候。
青春是時(shí)間的轉輪,是命運的掌控者,生與死由它來(lái)決定。
青春像一首老歌,沒(méi)用太多的言辭,但他依舊能打動(dòng)我們的心扉。
青春像一杯老酒,沉釀了許久,卻依舊清香甘甜,滋味無(wú)窮。
青春……
愿青春依舊,似書(shū)生般,溫文爾雅,落落大方,又似海浪般,此起彼伏,連綿不絕,時(shí)不時(shí)泛起驚濤駭浪。
致青春作文3
一支筆和一個(gè)本子,上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字跡;一個(gè)人和一張床,演繹著(zhù)一個(gè)人的寂寞;一樣的旋律和一首歌,唱著(zhù)那些年的青春歲月。忘記了時(shí)間的蒼白和無(wú)力,若不是你的眼淚,我怎么知曉你的傷痛,眼淚滑落臉頰,我怎敢輕觸你的悲傷。你說(shuō):“青春夾在夢(mèng)想和現實(shí)當中,當無(wú)力時(shí),流出的眼淚是可以緩解內心的壓力和無(wú)奈!蔽耶斎幌嘈拍。
一輪月和一棵樹(shù)相互依傍這個(gè)夜晚的寂靜,一個(gè)人和一杯酒相溶晚風(fēng)細雨,一片葉和一陣風(fēng)談笑菊花又黃了一季。青春像極了我們的心情,或幸福、或悲傷、或快樂(lè )、或無(wú)奈?傆幸粋(gè)人不愿讓另一個(gè)人在青春的路上孤獨行走,總有那么些人執著(zhù)自己的夢(mèng)想,即便行走在只有一個(gè)人的大街上,那一晚也能將夢(mèng)演繹的很真實(shí)。這也許就是青春的我們和那時(shí)候的奮不顧身以及那份執著(zhù)。你說(shuō):“還是有那么一個(gè)夢(mèng)想,從未從心底移開(kāi)和代替,只是時(shí)間的問(wèn)題,讓它越沉淀越濃香,終有一天綻放開(kāi)來(lái)!边@個(gè)我也信了。
離一個(gè)年齡越來(lái)越遠了,我知道我做不到坦然。分開(kāi)久了就忘記問(wèn)候了,我知道忘記你我做不到釋然。想一個(gè)人卻忘了對自己好點(diǎn),我知道總會(huì )為一個(gè)人傻一次,無(wú)動(dòng)于衷滿(mǎn)不在乎我做不到偽裝。你說(shuō):“我們都習慣在最美的年齡去遇見(jiàn)一個(gè)自己愛(ài)的人,付出了真心,最后的最后分開(kāi)、沉默、、、、。經(jīng)年之后,都交給了時(shí)間,卻忘了回憶!边@個(gè)我沒(méi)有否認。
這一席的話(huà)語(yǔ)我還是留白了,留給自己也給你們一個(gè)繼續做夢(mèng)的空間,留給一個(gè)自己可以去想象的時(shí)間。給青春留白,給那些淺藏在心里的夢(mèng)想和友情留白,給我們那些年錯過(guò)的愛(ài)情留白,給我不會(huì )再回來(lái)的青春留白。
致青春作文4
青春,在我眼中象征著(zhù)活力,激情,勇氣。盡管如此,每個(gè)人的青春都各有所不同,我的青春因雅致而不同。
在我還小時(shí),為了培養我成為一個(gè)有內涵的人,陶冶我的情操,我選擇了一門(mén)雅致的藝術(shù)——古箏。起初,我對古箏充滿(mǎn)好奇,長(cháng)長(cháng)的琴弦,斜斜的琴碼,琴盒里神秘古樸的玳瑁指甲無(wú)一不讓我心潮澎湃,忍不住揮手撫上修長(cháng)的琴身,撫摸著(zhù)其上雅致的花紋,我內心似乎離雅致更近了。
媽媽為我請來(lái)一位老師,我竭盡全力,全神貫注的聽(tīng)著(zhù)老師的每一句話(huà),努力把標準的姿勢印在心里?v使在枯燥的知識也被灌入了大腦。稚嫩的小手費力的按壓著(zhù)琴弦,不標準的手指剛一顯露就被戒尺狠狠的抽打,手背上慢慢浮現出一道道紅痕,嗓子沙啞印在老師嚴厲的目光下不得不重復無(wú)聊的一勾,脫,抹,時(shí)光隨著(zhù)指間日益臻熟流暢的曲調悄然流去。后來(lái)我才明白年幼時(shí)的刻苦練習,給我帶來(lái)的竟是不同的青春。
雅致的古琴似乎成為了我的摯友,我的良師。它似乎浸潤了我的青春。疲憊時(shí),撫一曲《漁舟唱晚》,朦朧中似乎可遇見(jiàn)一只只輕巧的木舟穿梭在漆黑的湖面,零星幾點(diǎn)燈光照亮靜謐的夜色,耳邊只有清晰的搖櫓聲彌漫在耳邊,靠近,遠去,水面泛起的波紋和低吟淺唱的漁歌一一浮現,我浮躁的心仿佛被這雅致的場(chǎng)景撫平;憤怒時(shí),彈一首《戰臺風(fēng)》親生直沖霄漢,好像要飛出屋頂,曲終,音絕,好像只能聽(tīng)到自己略顯急促的喘息聲,怒火已被遠去的琴聲帶走,有了雅致的古箏,我青春不同;欣喜時(shí),即興奏一段一段《雪山春曉》一股清冽的泉水涌入心田,香甜清爽,沁人心脾。古箏,因為有雅致的你在青春之路上伴隨著(zhù)我,我的青春有所不同。
古箏,因為與你邂逅,與雅致同行,我的青春因你而不同。
致青春作文5
十四五歲的花季,正是美好而又敏感的年紀。在我們這個(gè)年齡,落寞是風(fēng),歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞,在落寞中靜靜成長(cháng),我們于落寞與歡鬧中,掀起青春盛宴里的高潮。
在這個(gè)青春的雨季,我們喜歡孤守殘缺的瓷片,獨對莽莽蒼蒼,看夕陽(yáng)老樹(shù),殘雪溫柔,我們想要站在黛玉窗前淚痕斑斑的翠竹中,低吟凄婉的詩(shī)詞。青春,這個(gè)調皮的小孩子,我們對未知世界的好奇與渴望,期待能在桃花絢爛時(shí)遇到一個(gè)如木棉花般清純的她,如香樟樹(shù)般高大陽(yáng)光的他,我們迷戀一歲歲磨蝕掉的年華,我們會(huì )細數那些一路上相伴的人……我們習慣用憂(yōu)傷來(lái)裝點(diǎn)寂寞,用淡然掩飾膽怯,我們都是用最純真的筆調來(lái)書(shū)寫(xiě)人生篇章的孩子。
原來(lái),在青春眼里,我們都是仰望星空燦爛的多情少年。
在我們這個(gè)年紀,張揚是瓣,卑微是芯。在生命之花盛開(kāi)之時(shí),我們炫耀著(zhù)、驕傲著(zhù)、,用張揚的瓣包裹著(zhù)卑微的芯。在草長(cháng)鶯飛的日子里,我們高歌、我們迷茫、我們蠢蠢欲動(dòng)。我們在夏夜的群螢亂飛、熒光閃爍里追尋夢(mèng)的氣息。
有時(shí),我們會(huì )躲在無(wú)人的角落里,孤獨的回憶被時(shí)光帶走了的美好。我們站在十四五歲的路口回望,那一路早已繁花盛開(kāi)。我們渴望與眾不同,我們一直都在以自己別樣的方式拼搏在自己的年輕戰場(chǎng)。
原來(lái),在青春眼里,我們都是追逐風(fēng)兒的天真少年。
我們認為青春,叛逆是浪,勇氣是海。我們任性的大笑,隨性的奔跑,我們崇尚自由,喜歡像風(fēng)一樣到處旅行……在青春的花季,我們癡狂熱情奔放,曾經(jīng)的駱駝與頹廢全都化成了蒲公英,輕輕一吹,便煙消云散。
青春,美麗的青春,可愛(ài)的青春,我們清高,我們狂妄,我們懷揣熱情,手捧叛逆,淘洗我們靈魂深處的孤寂。覺(jué)醒吧!青春!
致青春作文6
就像電影《中國合伙人》中那句經(jīng)典的臺詞:“如果額頭終將刻上皺紋,你只能做到,不讓皺紋刻在你心上!卑櫦y終要出現,歲月終要流走,而青春也終將逝去。
對于每個(gè)人而言,青春均是美好的。青春就像一個(gè)匣子,里面儲藏著(zhù)激情和活力。古往今來(lái),不乏贊美青春的詩(shī)篇。正因如此,青春才顯得如此珍貴。而我們隊青春也是如此地沉迷和留戀。
可是歷史要別,人要老去,是誰(shuí)也阻擋不了的自然之力,是任何人都辯解不了的真理。人類(lèi)的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭,明明白白地橫亙在歷史的姿態(tài)里,無(wú)論是追求年輕的外表,抑或是追求年輕的心,歸根結底,這都是一場(chǎng)與自然之力的戰斗,也是一場(chǎng)注定要輸的戰爭。
俄羅斯撐桿跳老將在近幾屆的奧運會(huì )、世錦賽上卻頻頻失敗,甚至到達不了曾經(jīng)的高度,面對采訪(fǎng)的鏡頭,她無(wú)不遺憾地說(shuō):“好吧,我承認我老了!睂ψ约呵啻阂咽诺奶孤式邮,讓她在失敗之際不但沒(méi)有受到指責,反而贏(yíng)得了他人的尊敬。
很多人害怕青春的逝去,因為在他們心中只有年輕才是值得贊美的,才是人生最輝煌的階段,其實(shí)不然,正如麥加所說(shuō):“每個(gè)年齡階段都有各自的花香!鼻啻鹤杂星啻旱幕盍εc張揚,經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段才能擁有成熟和穩重。
柴靜在剛入中央電視臺做記者時(shí),自認為擁有青春活力,敢愛(ài)敢恨才是成為一名好記者的必要條件,可是在進(jìn)行幾次采訪(fǎng)之后,當自己“濕答答的青春被一掃而空”,而逐漸被沉穩所取代時(shí),她才知道怎樣才能算是一個(gè)真正的記者。
郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能夠永遠年輕,但永遠有人正年輕著(zhù)!逼鋵(shí),人生就像一座建筑物,從筑基、建造、使用,再逐漸成為廢墟的過(guò)程,就是歲月流逝的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建筑里,沒(méi)有人想最終成為廢墟?捎嗲镉暾f(shuō):“沒(méi)有廢墟的人生太累了,沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了!
三毛云:“人的悲哀在于知道歲月是流逝的,并且還要學(xué)會(huì )接受!鼻啻航K將逝去,就像人生終要走向無(wú)。
致青春作文7
青春,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會(huì )回來(lái)了。
擁有青春的我們,沒(méi)有絲毫顧忌,可以在大街上抽風(fēng),驕縱的心性可以隨意體現,或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反復吟唱的青春!
我們可以擁有溫暖,因為我們有青春的陽(yáng)光;我們可以擁有蔚藍的天空,自由的飛翔,因為我們擁有年輕的翅膀;我們可以追尋夢(mèng)想,追尋希望,不停歇;我們有著(zhù)微笑的臉,或是哭泣的臉,漸漸長(cháng)大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠;我們可以用青春賭明天,時(shí)光荏苒追趕永遠;我們可以任意選擇,自己的夢(mèng)想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。
我們可以用一枚樹(shù)葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個(gè)黃昏,刻畫(huà)出未來(lái)剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因為并不是每個(gè)故事都完美收場(chǎng)的,這也是我們青春存在的意義。珍惜現在的年少無(wú)知,因為此時(shí),我們做事可以不計后果,凡事不用三思,考慮那么多。
在青春中,我們做錯了事情,可以退回重來(lái);在青春中,我們失敗了,可以爬起來(lái)在做,這就是我們的特權!讓我們踏著(zhù)風(fēng),踏著(zhù)云看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來(lái)的時(shí)代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什么煩惱憂(yōu)愁,都把他拒之門(mén)外,青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊不后悔,四季的雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風(fēng),輕輕的夢(mèng),淡淡的云,淡淡的風(fēng),給我一點(diǎn)靈感,我隨風(fēng)搖擺,我要自在,給我一點(diǎn)遺憾,接近釋?xiě)眩?/p>
青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!
致青春作文8
用青春成就夢(mèng)想,用夢(mèng)想承擔使命。
什么是青春?
“青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情!鼻啻翰皇且滑F即敗的曇花,青春是永垂不朽的常青樹(shù)。無(wú)論你是二八年華,亦或是年近花甲,只要有一顆熱忱青春的心,青春便會(huì )不棄,風(fēng)華便會(huì )長(cháng)存。
我們用很多年享受天真,更要用很多年學(xué)會(huì )深沉。青春不是浮躁的借口,不是沖動(dòng)的資本。我們可以戀情,但不可以縱情,可以想象但不可以妄想。
什么是夢(mèng)想?
“有一個(gè)未來(lái)的目標,總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虜!眽(mèng)想就是那遠方似明似暗似朦朧的火光,縱然會(huì )舍棄生命,也愿用三生煙火換那一秒的光明與熱度。這就是夢(mèng)想,在追尋夢(mèng)想的道路上,苦澀與甘甜并肩同行。正所謂,不哭不笑不熱鬧,所以,請勇敢追求你心中的夢(mèng)。
什么是使命?
書(shū)上說(shuō),使命就是責任與義務(wù),但責任與義務(wù)又是什么?在我看來(lái),這仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。我們不能嘲笑清潔工人清掃道路的責任,也不能鄙夷打更人報時(shí)的責任,但我們應該清楚我們共同的使命——中華民族的偉大復興;蛟S,你想效仿陶翁東籬采菊,或許,你想學(xué)習李白游遍江山,亦或許,你想仿效陸游夜闌聽(tīng)雨……但無(wú)論怎樣,都不影響你承擔華夏兒女共同的責任。
沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大山的巍峨是種遺憾,見(jiàn)過(guò)大山的巍峨卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的廣遠也是種遺憾,沒(méi)有在年輕時(shí),放手拼搏,奉獻青春,更是遺憾中的遺憾。人生如夢(mèng),一次輪回能有多少個(gè)青春,又會(huì )拼多少的無(wú)怨無(wú)悔。
“年歲已加,并非老矣,理想丟棄,永墜暮年!崩象K伏櫪,尚且志在千里,更何況我們現在擁有最美麗的青春,最精彩的生命?所以,趁著(zhù)我們還年輕,用青春點(diǎn)亮夢(mèng)想,用夢(mèng)想完成使命。
致青春作文9
每個(gè)人都會(huì )有獨一無(wú)二的青春,或悲或喜或憂(yōu)或怒,它都是你獨一無(wú)二的青春……
『林間小道』
還記得嗎?那條我們曾經(jīng)走過(guò)的小道,一路歡聲笑語(yǔ),可最后冷冷清清……曾經(jīng)在路上打鬧逗嘴,可最后曲終人散……時(shí)間過(guò)的漫長(cháng),可是回憶往昔再也不漫長(cháng)了,一次次分離,一次次聚散,天意總是造化弄人。一個(gè)人走到小道上,腦海中總會(huì )涌現當時(shí)的場(chǎng)景,或許你會(huì )不經(jīng)意地笑了,那都是最珍貴無(wú)比的回憶呀……
『新的開(kāi)學(xué),新的朋友』
馬上,就要開(kāi)學(xué)了,一個(gè)人相處久了才知道她是什么樣的,彼此都熟悉對方,可是馬上就要分開(kāi)了,就像,兩條平行線(xiàn)突然交錯在一起,卻又分開(kāi),任由時(shí)間沖淡這份記憶……或許你我的相遇,只是一場(chǎng)笑話(huà)……人這一生交過(guò)許多朋友,但是誰(shuí)又能叫出她們全部的名字?開(kāi)學(xué)物是人非,美好的,不好的,憤怒的記憶大多都是在學(xué)校里。你們一定要珍惜身邊的人,無(wú)論好的壞的,都要珍惜,或許轉過(guò)頭來(lái),你和死敵敵對時(shí)還能感到一些好笑……
『致我們終將逝去的青春』
致我們終將逝去的青春,青春一去不復返,回頭時(shí),早己物是人非,一次次哭泣才知道做大人的艱辛,一次次微笑或許只是不讓他們擔心,無(wú)論如何,趁現在還有時(shí)間,去和朋友們快樂(lè )地玩耍吧!人生不能留有遺憾,強顏歡笑嗎?我還是希望,真正地開(kāi)心,敞開(kāi)心扉與你的朋友一起……時(shí)間是一個(gè)可怕的魔鬼,可以把記憶沖淡,還有什么不敢和她們說(shuō)的?通通說(shuō)出來(lái)吧!青春,很短暫,大家要好好珍惜……或許有一天,別人都會(huì )說(shuō):“當初的`丑小鴨變成了白天鵝!薄爱敵醯谋┝瘳F在卻變成了一個(gè)文靜姑娘!睍r(shí)間真的是個(gè)可怕的魔鬼,可以把人當初的脾氣都變了……
盛夏時(shí)光,
蟬聲?shū)Q叫。
故人未來(lái),
曲終人散。
致青春作文10
"不覺(jué)一秋又至,后曉半夏花開(kāi)。"翻開(kāi)泛黃的相冊,兩片已然干枯得不成樣子的銀杏葉悄然從中跌落,上面題著(zhù)的兩句詩(shī)還了了分明。雙魚(yú)座的你是那么多愁善感,那么小心翼翼。細細憶起,處女座的我,卻是那么挑剔,那么不羈。
"喂,這是我的!""明明……就是我的……"我正在自家書(shū)店里挑書(shū),窗外銀杏樹(shù)上傳來(lái)的蟬鳴和著(zhù)喧嚷聲擾亂了我的心緒。順著(zhù)聲音尋去,兩個(gè)男生正爭著(zhù)一本書(shū)。一個(gè)壯壯的,氣勢洶洶,擺出自己有理萬(wàn)分的架子不肯讓步。另一個(gè)卻怯懦得很,瘦瘦的,連說(shuō)話(huà)都不敢怎么出聲。剛才那個(gè)弱弱的聲音一定是他的。我暗自揣測著(zhù)。只見(jiàn)那本書(shū)被他們奪來(lái)奪去,好似馬上就要撕裂。瘦男生,緩緩松了手,說(shuō):“給,給你吧……”我一個(gè)健步?jīng)_上,搶下壯男生手中的書(shū),走到收銀員面前付了賬,揮動(dòng)手中的書(shū),有幾分得意地說(shuō):"可惜,這本書(shū)是我的了。"那個(gè)壯壯的男生有幾分不服氣,嘟囔著(zhù):"怎么這樣……"我擺出一副無(wú)奈的神情,故作抱歉地回答:"誰(shuí)讓我先搶到呢……"壯男生看看瘦男生,"哼"了一聲走開(kāi)了。瘦瘦的男生仍楞在原地不知所措,保持著(zhù)原來(lái)?yè)寱?shū)的姿勢。
"給你了。"我走到他身邊,把書(shū)塞到他的手里。"不不不,這是你的,我怎么能平白無(wú)故收你的東西……"他擺著(zhù)手。我輕松地低聲說(shuō):“你才是真正懂得書(shū)的那個(gè)人,我愿相信你才是正確的那個(gè)人"。最后一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》,放到一個(gè)不懂愛(ài)護別人的人手中,太可惜。"他望望我,會(huì )心一笑,接過(guò)了書(shū)。
慢慢地,你靠近了我。緩緩地,你離開(kāi)了我。許青春中的插曲不止一段,但我愿相信,你會(huì )是一抹最靚麗的色彩。謹致,我們終將逝去的青春……
致青春作文11
青春是什么?青春是一首悠揚的歌,歌手是你和我;青春是一艘揚帆的船,舵手是你和我;青春是一陣吹過(guò)的風(fēng),當它撲面而來(lái)是,誰(shuí)都不曾淚朦朦呢?
青春是一件美麗的東西,亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來(lái)臨時(shí),我們是多么的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春,我們是無(wú)比的激昂和內斂,我們在青春中唱著(zhù)新時(shí)代里我們的歌,在對未來(lái)無(wú)限的憧憬中快樂(lè )地生活,在青春中我們乘著(zhù)裝滿(mǎn)理想的帆船,在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿(mǎn)激情的生活,這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫(xiě)的一首詩(shī),一曲歌,一個(gè)夢(mèng),青春的詩(shī)篇豪邁奔放,青春的歌委婉動(dòng)聽(tīng),青春的夢(mèng)想神氣美好!
擁有青春的人,必定是真正活著(zhù)的人。林黛玉的青春在于她擁有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的青春源于他在歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈和超脫,貝多芬的青春,則是靈性極致撞擊生命的青春樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡著(zhù)的青春是人性最純美的光點(diǎn),那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開(kāi)括了多少人生夢(mèng)想和真諦!
青春,謝謝你!謝謝你讓我得到了那么多,那么多……謝謝你讓我擁有了你,你是一股偉大的力量,不斷地催發(fā)著(zhù)我的軀體,啟迪著(zhù)我的智慧。青春,因為你,我可以跌倒無(wú)數次再找個(gè)理由爬起來(lái),青春,因為你,我可以哭泣一萬(wàn)次再找個(gè)理由笑起來(lái),同時(shí),你也給予了我在青春的舞臺上無(wú)限發(fā)揮的機會(huì ),讓我在人生中創(chuàng )造輝煌!假如說(shuō),我的人生是一串金色的環(huán)鏈,那么我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石;假如我的人生是一條直線(xiàn),我的青春就是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn);再假如說(shuō),我的人生是一組春意怏然的山脈,我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰!
青春,謝謝!你如女孩般明澈,像男孩般鮮活,你賜予我振翅欲飛的勇氣;強健有力的臂膀;積極向上的動(dòng)力,讓我在熱情的季節擦出青春的火花!
青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙,火熱的青春的心!
致青春作文12
打開(kāi)天窗,讓自己迎接光明,迎著(zhù)光明踏著(zhù)陌生未知的路上。一股股淡淡墨香沁人心脾,邁著(zhù)沉重的步伐,一步步向希望走去。在徘徊中,淡淡墨香書(shū)點(diǎn)綴著(zhù)青春,淺淺的文字埋葬了多少相思。只能靠淺淺的文字淡淡的墨香撐著(zhù)走過(guò)這段陌生前途未知的路,淡淡的味道凈化了心中的浮塵。給予心靈一碧如洗的天空。不曾為何人駐足,只為你而停留。
滿(mǎn)布霓虹,燈紅酒綠的圍城里,一杯清茶,挽留了多少寧靜祥和的回憶,飄零散落的楓葉帶不走對你的掂念。獨飲寂寞這一杯清茶,回憶清茶的幽香。那一抹擱淺的回憶,在幽香的清茶里清醇悠遠、清幽淡雅。用心靈去感悟難以言傳至清、至醇、至真、至美。
秋將離去,碩果累累。我卻沒(méi)有收獲屬于我的果實(shí),滿(mǎn)含寂寞的愁緒步入冬的情瑟,那也飄零的枯葉誰(shuí)能拾起寂寞之意,相思之情。情瑟依舊,這破碎的舊夢(mèng)里,在流年里拾一片枯黃的記憶,圓一個(gè)秋的情瑟,冬的夢(mèng)。
回憶是那么荒涼,埋在浩瀚的書(shū)海里。為自己植下春天的種子,在書(shū)海的芬芳里凝望著(zhù)故事里的一縷縷陽(yáng)光。用青春的畫(huà)筆,點(diǎn)綴即將逝去的年華。書(shū)籍以成為深夜里的依靠,唯有文字點(diǎn)綴深夜的黯然神傷。
光陰已逝,流年已老。在苦澀的年華里,不敢奢求太多。時(shí)光太短暫,轉瞬即逝。敞開(kāi)心扉讓繁復的時(shí)光熏陶那顆永恒的心,夜幕降臨時(shí)天空飄起細雨,撐一把油紙傘感受平凡,品味著(zhù)事物的蛻變和蒼老,讓自己多一點(diǎn)感動(dòng),少一點(diǎn)凄然。情真意切,許你一句承諾,囑于三行情詩(shī)“年復一年的等待,字斟句酌的書(shū)寫(xiě),穿越藩籬仍為你書(shū)寫(xiě)四季”。道一聲珍重、致己、致青春。
致青春作文13
誰(shuí)的顏容,為誰(shuí)清晰。
誰(shuí)的眼淚,為誰(shuí)哭泣。
誰(shuí)的玉簪,為誰(shuí)拾起。
誰(shuí)的燭光,等到晨曦。
誰(shuí)的手絹,被誰(shuí)丟棄。
誰(shuí)的心里,泛起漣漪。
誰(shuí)的青春,為誰(shuí)肆意。
誰(shuí)的筆墨,為誰(shuí)回憶。
有誰(shuí)曾與玩伴爭論過(guò),月亮是跟著(zhù)自己走的,彼此各朝一邊走,然后說(shuō)月亮在自己的那邊。那時(shí)我們誰(shuí)也不知道。無(wú)論我們從哪個(gè)角度看,都有月亮。
有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時(shí)流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過(guò)了多少年華!敝皇翘暧撞欢~意,只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。
有誰(shuí)曾光著(zhù)腳丫在鄉間跑來(lái)跑去,有誰(shuí)曾在田野上撲過(guò)田雞,有誰(shuí)曾在夏夜細數滿(mǎn)天星辰,有誰(shuí)追逐叢中螢火,有誰(shuí)…
那一切,都已不可再覓。
切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無(wú)奈…
有時(shí)覺(jué)得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對自己說(shuō),我的一生就這樣過(guò)了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨與倦意,對這個(gè)世間。
然而,我們的童年一去不回,我們的暮年遙不可及。
但是,我們擁有最炫爛年華——青春。
我們在青春肆意追求夢(mèng)想,而夢(mèng)想不曾走遠,只是它愛(ài)的是現實(shí)。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會(huì )飽受折磨,看著(zhù)你的愛(ài),漸漸冷冰,但這一切不會(huì )結束,只要你活著(zhù)。為了反抗,我們在青春里不懈的揮灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現實(shí)的抗爭,雖不會(huì )結束,但會(huì )有結果?赡苣銜簳r(shí)被它所磨合,但只要你的骨子里存在著(zhù)不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會(huì )有反抗。誰(shuí)屈服于命運,誰(shuí)就會(huì )成為命運的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫(xiě)命運。
為了你的所愛(ài),為了你的夢(mèng)想,你心中深深種下堅持的信念,一個(gè)字,等。守得云開(kāi)見(jiàn)月明。厚積薄發(fā)。
致青春作文14
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。
青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。
青春在不知不覺(jué)中悄然逝去,彈指一揮間回想往事,歷歷在目,仿佛它就發(fā)生在昨天。
一年前的我們,懷揣著(zhù)希望與夢(mèng)想踏上了旅程,世間萬(wàn)物都在悄然變化,時(shí)間老人老當益壯,我們誰(shuí)也趕不上他的步伐,于是青春便在我們永無(wú)止盡的歡聲笑語(yǔ)中流走。
在一片加油聲中,籃球場(chǎng)上的運動(dòng)員們便正在奮力拼搏,旋轉、投籃、噢耶,球進(jìn)了,裁判的哨聲吹響了,掌聲,歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊添上了最美好的一筆。
俗話(huà)說(shuō)得好,青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著(zhù)色,只有走過(guò)花季,付出過(guò)汗水,奉獻出自己最真實(shí)的才智,青春才會(huì )呈現出光艷美麗的顏色。
十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽(yáng)光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩,即使最后的結局是消逝,是褪去?墒撬鼌s將永遠存在于人們心中。也許,你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),你做過(guò)的每一件事,都將會(huì )被時(shí)間的塵埃而掩飾,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
夏天的繁榮,秋天的結果,冬天的溫馨,都在春天播種,萌芽。紅蘋(píng)果是甜的,只有仔細品味生活的人才會(huì )下這個(gè)結論,初春,青蘋(píng)果他們嘗過(guò),他們并沒(méi)有被酸溜溜的味道嚇掉牙,因為他們在等待,他們知道,經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的吹洗,在大量的光合作用下,青蘋(píng)果才會(huì )變堅強,更飽滿(mǎn)。
沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,但任何人都會(huì )感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。
致青春作文15
時(shí)間悄然無(wú)言,我們還在逃避不敢正視,高三卻已如約而至!
我不知道青春這個(gè)概念,何時(shí)是它的終點(diǎn)。若是可以定義,我想把六月盛夏當作它的落幕出演。
高三,原本的生活好似并未被攪亂。我們依然坐在課桌前,老師在講臺上板書(shū),偶爾小小的走神,或翻本雜志,也是莫大的奢侈。習慣等著(zhù)鈴聲響起,心里催促著(zhù)流連講臺的老師快點(diǎn)離開(kāi),揉著(zhù)脹痛的太陽(yáng)穴,掂量著(zhù)累成厚厚一疊的提綱。書(shū)桌前的倒計時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻去,揪動(dòng)著(zhù)一絲心疼。十載寒窗終于即將登場(chǎng),這一百多天不妨當作排練。只是我不知道劇本,不知劇種是喜是悲,沒(méi)人欠諾我一個(gè)美好未來(lái),而我只能持耕不輟,相信天道酬勤。
喜歡坐靠著(zhù)窗的位置,等夕陽(yáng)頹,晚風(fēng)涼。夕陽(yáng)已墜到地平線(xiàn)下,一抹橘黃的光暈溫暖著(zhù)天邊的色調,而我,望著(zhù)天空,放飛無(wú)數思緒,學(xué)黑格爾所說(shuō)的暮雁回翔,對過(guò)去反芻。站在時(shí)間的渡口,放任自己漂流過(guò)滾滾長(cháng)流,那些曾將的故事緩緩流過(guò),又默默回溯,過(guò)去的畫(huà)面沒(méi)有用蒙太奇手法,依然精彩絕倫。高一、高二的細細點(diǎn)滴,匯成暖流在心頭流經(jīng)每個(gè)角落。那些美麗的日子,我還來(lái)不及細細咀嚼,就已下肚,如今我反芻這些故事,卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動(dòng)與溫暖,抵擋著(zhù)征途的寂寞,我想這是回憶最好的歸宿。
然而,時(shí)間依然在走,我們也在走,一個(gè)不留神,就被甩在腦后,再拼命跑,氣喘吁吁。記得俞敏洪說(shuō):我們一路走下去不是因為堅強,而是我們無(wú)路可走。這話(huà)聽(tīng)著(zhù)相當無(wú)奈,但卻也是相當貼切。太久沒(méi)有溫習,便淡忘了夢(mèng)想的字型。曾讓我們執著(zhù)的夢(mèng),還來(lái)不及埋一個(gè)伏筆,設定一個(gè)方向,冷落在角落。艷陽(yáng)曬干了水,河岸露出險灘,我們這些小船,若不遠航,就將擱淺。未來(lái)我們終要輾轉萬(wàn)千風(fēng)景,今天我們要揚帆破浪。我們還剩下六分之一的時(shí)光,去完成六分之五的夢(mèng)想。
這段不被世俗雜質(zhì)摻雜的時(shí)光,這段將會(huì )彌足珍貴的青春,我將它私藏在日記本的扉頁(yè),以后偶爾翻閱,落款的日期,會(huì )提醒我,我曾那樣豪邁得活過(guò)。
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