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青春讓我們絢麗起步作文800字（通用33篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的青春讓我們絢麗起步作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春讓我們絢麗起步作文 1
青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而不失平靜；青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃；青春如夢(mèng)，若隱若現，短暫而充滿(mǎn)理想，高闊而讓人羨慕。
——題記
青春搖曳的歲月中，風(fēng)華正茂的我們正在教室中苦苦奮斗，樂(lè )此不疲地讀這書(shū)，也許這就是青春的魔力。
流年的舞臺，被歲月灑滿(mǎn)塵埃，消失的歲月，在轉角處離開(kāi)。我們的青春，是永遠的花開(kāi)不敗，吹響希望的號角拉開(kāi)新的時(shí)代。
那時(shí)候的`我們總是被考試所“玩弄”的奄奄一息。媽媽總是叮囑我不論在什么時(shí)候都要細心，而我總是覺(jué)著(zhù)自己什么都明白。每當月考后，看到那一張讓人心碎的成績(jì)單，我才大徹大悟，但都是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)�！半y道這就是屬于我的青春?jiǎn)�？我真的是不甘心啊，還好現在還沒(méi)有晚，一切都還來(lái)得及”。我獨自一個(gè)人靜靜地想著(zhù)。
周恩來(lái)的青春，使彷徨的我醒悟了。周恩來(lái)小時(shí)候家境很貧寒，一次在課堂上，魏校長(cháng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)？”同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō)：“為明理而讀書(shū)�！庇械恼f(shuō)：“為做官而讀書(shū)�！币灿械恼f(shuō)：“為掙錢(qián)而讀書(shū)”，“為吃飯而讀書(shū)”……
周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里，沒(méi)有搶著(zhù)發(fā)言。魏校長(cháng)注意到了，打手勢讓大家靜下來(lái)，點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅定的回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(cháng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，博得了魏校長(cháng)的喝彩：“好哇！為中華之崛起而讀書(shū)！有志者當效周生��！哈哈哈！”。此后，周恩來(lái)在他的青春歲月中絢麗起步，不停地在為他的青春誓言所奮斗。終于有一天，他實(shí)現了自己的理想，成為了一個(gè)為國家效力的大人物。我們也應該像周總理一樣，使自己的青春無(wú)憾。
風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息；霧再濃，不會(huì )永久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。正如我們年少青春，前路多坎坷，為有希望，向著(zhù)遠方的未來(lái)。
我們愿張開(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。青春，讓我們絢麗起步！
青春讓我們絢麗起步作文 2
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨，是日之黎明，要懂得珍惜青春，不要輕言放棄，不要虛度青春，讓你的青春洋溢出屬于自己的風(fēng)采。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！�
北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹S許多多的革命先輩在風(fēng)華正茂之時(shí)立大志，做大事。少年時(shí)的周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū)；青年時(shí)期的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，年紀輕輕就為革命英勇跳下山崖......
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的'耕耘。今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長(cháng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”�？赡贻p的我們，往往在最光彩的青春時(shí)刻，選擇了安逸和順從，迷失了方向，喪失了自我，被一些挫折和失敗所嚇倒，在學(xué)習上不知進(jìn)取，在物質(zhì)需求上，被虛榮的外表所俘虜，比高比低，成為了物質(zhì)生活的犧牲品。
把握青春，學(xué)會(huì )生活。讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
請愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)屬于自己的新篇章！
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚我們的青春吧！
青春讓我們絢麗起步作文 3
早上從家里出門(mén)的時(shí)候，我還在對自己說(shuō)今天不能太傷感；路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著(zhù)的踢足球的面孔；走進(jìn)校園的時(shí)候，我還下意識地看看�？ê桶嗷�。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚。
夏日的燥氣浮動(dòng)、升騰，梔子花開(kāi)得正盛，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一切都是那么的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。
同樣是那夏季，卻洋溢著(zhù)考前的緊張�？荚嚨那跋�，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來(lái)，畢竟這一次考試會(huì )伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒(méi)有重頭來(lái)過(guò)的機會(huì )。我們唯一能做的，就是調整心態(tài)，以最好地狀態(tài)去面對考試。然我已將回憶中的'一切，當作現實(shí)�？裳矍暗囊磺�，終是虛影，已煙消云散�！案卸鞯男�，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現實(shí)，愣了一下，繼而眼眶濕潤，淚水隨著(zhù)臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿(mǎn)面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的沖動(dòng)，或許是因為心中的不舍，或許是因為離別的感傷，我無(wú)從的得知。
一曲又起，我們拿著(zhù)手中的感謝信，還換走下臺，伴著(zhù)一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間，一個(gè)轉角，看見(jiàn)了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線(xiàn)，強忍著(zhù)，盡量不讓自己哭出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會(huì )帶著(zhù)向善向上走向遠方！”終沒(méi)忍住，為這一年來(lái)無(wú)數次任性地與您頂嘴。
依稀記得那個(gè)雨天。雨點(diǎn)猛烈地擊打著(zhù)大地，銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬(wàn)馬襲來(lái)，烈烈似戰車(chē)驅動(dòng)，宛若天神聽(tīng)到信號，撕開(kāi)天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評了我，我明白你是處于一片苦心，可我不理解！那只是一個(gè)小小的錯誤！我終明白！我錯了！
我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以后不會(huì )再見(jiàn)，我們緊緊擁在一起地畫(huà)面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們曾經(jīng)共同擁有過(guò)，那些放肆的笑聲我們曾經(jīng)制造過(guò)！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創(chuàng )造的故事！讀懂了，也便無(wú)悔了！
青春讓我們絢麗起步作文 4
對于我來(lái)說(shuō)，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點(diǎn)綴藍天的白云，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹(shù)的果實(shí)，是一束無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時(shí)，在口干舌燥時(shí)，在雙腿疼痛時(shí)，依然意志堅定的站著(zhù)軍姿，發(fā)揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學(xué)會(huì )了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個(gè)夢(mèng)，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著(zhù)美好的未來(lái)前進(jìn)。為未來(lái)而拼搏。永不退縮！人啊，還是靠自己的.力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務(wù)靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對于一直過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。也讓我在一段時(shí)間里手足無(wú)措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環(huán)境當中，去適應環(huán)境。去做一個(gè)環(huán)境改造后的“產(chǎn)物”，做一個(gè)“進(jìn)化”后的自己，做一個(gè)更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來(lái)路不明的巨石擋住前行的路時(shí)，靠自己的力量，越過(guò)荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關(guān)，直奔成功之門(mén)！。
學(xué)習是一部交響樂(lè )
那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無(wú)論是學(xué)習還是生活，而且還豐富了我的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì )了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒(méi)有了它，我的世界將會(huì )是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
青春讓我們絢麗起步作文 5
青年是兒童和成人之間的紐帶。它就像一朵花，含苞待放，就像一只白鴿在一個(gè)無(wú)限害羞的時(shí)期。它在天空的最高點(diǎn)自由飛翔。當你想展示你的遠見(jiàn)卓識時(shí)，它就像一次旅行，走在山坡上。浩瀚的白煙向下看不見(jiàn)底部，向上則高聳入云層。這是一種遙不可及的美。
每個(gè)孩子都會(huì )期待著(zhù)青春的到來(lái)，因為在他們眼里，年輕人可以擺脫許多約束，做自己想做的事。每個(gè)成年人都會(huì )羨慕那些有青春的人，因為他們是那么的熱情、瀟灑。此時(shí)此刻，我們還年輕，我們多么自豪地吶喊：年輕，我們在路上。
青春是自由和輕松的。在這個(gè)時(shí)候，我們可以逃避父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，擁有自己的空間和想法，嘗試做自己想做的事情。我們的心承受著(zhù)青春給予的雨露，慢慢成長(cháng)，在忙碌的灰色塵埃中靜靜地開(kāi)著(zhù)一朵絢爛耀眼的花。
青春在飛翔，像一朵蓬松的白色蒲公英。我們渴望到外面的世界去看看外面的天空是不是同樣的藍，外面的草是不是同樣的'鮮艷，外面的空氣是不是同樣的新鮮。因此，我們一聽(tīng)到風(fēng)的呼喚，就立刻展開(kāi)翅膀，隨風(fēng)飛翔。用我們獨特而好奇的眼睛看這個(gè)完美的世界。
青春是幸福的。當我們累了，累了，累了，我們的心開(kāi)始感到厭倦。我們也可以回家，投入父母永恒溫暖的懷抱，如疲憊的鳥(niǎo)兒歸來(lái)。巢永遠在那里。家是我們溫暖的港灣，年輕人，幸運的是有了這個(gè)港灣。
青春的美麗。如果說(shuō)生活就像一場(chǎng)戲，那么年幼的孩子們就是膽小的后進(jìn)生，羨慕舞臺上無(wú)限的風(fēng)景。青春是第一次清脆婉約的嗓音，第一次揚起寬大華麗的衣袖，第一次唱出一段白發(fā)的青春，第一次舞出一首清晰的歌曲�？峙挛矣肋h也忘不了那種新鮮刺激的感覺(jué)。這是青春的獨特氣息。
青春就像流淌的江河湖泊，有著(zhù)千姿百態(tài)。我們正在經(jīng)歷并享受青春。我想在未來(lái)，我們也會(huì )回憶起青春，因為我們明白她是如此的完美。我祈禱上帝讓我成為一個(gè)幸運的人，讓我的青春之花在我滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)候綻放。
年輕人，你好，我們正在路上。
青春讓我們絢麗起步作文 6
青春飛揚時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們已走過(guò)生命中的6000多個(gè)日日夜夜，度過(guò)了17個(gè)春秋。我們的絕大多數時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的，難得時(shí)間使我們青春飛揚�？晌铱傁胪档闷涕e暇，將我的青春盡情揮灑。揮灑青春，讓心靈憩息在田野間。伴隨著(zhù)著(zhù)細雨沐浴在細雨中，享受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾，陣陣歡欣涌上心頭，是那稻香讓人沉醉，引人進(jìn)入豐收的時(shí)刻。人們將田里的稻谷收回家，收割機的聲音和著(zhù)豐收的喜悅乘著(zhù)飄來(lái)。小溪歡快地唱著(zhù)歌奔騰而去，用心體味大自然的'美麗和自然的氣息……揮灑青春，讓心靈憩息在荷塘間。
雨后的荷塘帶著(zhù)泥土的清新和花的芬芳撲面而來(lái)，給人以美感，荷塘邊上，生長(cháng)著(zhù)幾株小花，更添了一份熱鬧；荷塘上一碧千里的荷葉，讓人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧”詩(shī)句；瞧那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花，恰似亭亭玉立的少女；它那“出淤泥而不染”的品格讓人思緒渺遠。淡淡的清香使人于神清氣爽中，感受圣人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春，讓心靈憩息在氣勢磅礴的瀑布中。伴著(zhù)瀑流轟鳴，閉上雙目，用心傾聽(tīng)這大自然的呼喚，感受大自然彈奏出的優(yōu)美樂(lè )章，“嘩嘩”的流水聲，正是它的旋律。
感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢，感受它那奏響的“奔流到海不復回”的夢(mèng)幻曲。一縷縷輕煙，仿佛自己置身于人間仙境樣。揮灑青春，讓心靈憩息在花叢中�；▍仓械男燎趧谧鞯姆涞麄儙е�(zhù)陣陣歡欣收集著(zhù)花蜜�？|縷沁人心脾的花香，讓人不由進(jìn)入一個(gè)美麗的世界。那里生長(cháng)著(zhù)成片的花朵，可謂是品種齊全，徜徉于這片小天地中，感受如世外桃源般的恬靜，將煩惱與壓力拋諸腦后，盡情欣賞山水間的詩(shī)畫(huà)卷……
揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè )趣。我想這與大自然親密接觸小憩后的青春，就總有了飛揚的激情，有了蓬勃的力量。
青春讓我們絢麗起步作文 7
夢(mèng)想似火，有驕陽(yáng)般的激情；夢(mèng)想似水，有泉水一般的溫柔；夢(mèng)想似風(fēng)，有向往自由的追求。夢(mèng)想就如同是青春的翅膀，擁有夢(mèng)想，青春就能夠無(wú)拘無(wú)束的飛翔。放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚吧！
我們每個(gè)人都有青春，青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步，他們的青春還在，但是他們的夢(mèng)想之光卻已經(jīng)黯淡了。我們應該堅持自己應該堅持的東西，而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄它，我想夢(mèng)想雖然遙遠，但是只要我們堅持堅持再堅持，我們一定可以達到那——對許多人來(lái)說(shuō)可望而又不可即的.“地平線(xiàn)”，約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說(shuō)堅持是達到夢(mèng)想的第一個(gè)要求。我們要堅持，不退縮、放棄，穩重，一點(diǎn)一點(diǎn)的向青春的夢(mèng)想前進(jìn)，就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山，看到海一樣地達到夢(mèng)想。
大家應該都知道蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，貯蓄了全身的力量才把飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)的，難道我們就不能像蝶一樣，用出自己全身的精力，以十二分的努力去完成自己夢(mèng)想嗎？如果我們失敗了，也要從原地站起來(lái)，重新踏上征途。向新的目標進(jìn)發(fā)，一步一個(gè)腳印的達到夢(mèng)想的第一個(gè)終點(diǎn)站。
14歲，人生的黃金時(shí)期，也是記憶的最高峰，我們應當在此時(shí)，多學(xué)知識，學(xué)好知識，為以后的求學(xué)生涯打好基礎，對于未來(lái)的種種憧憬，我們是充滿(mǎn)期望和希望的，面對那未知的世界，我們應當是以“勇往直前，我做主！”的口號來(lái)面對的，不管遇到什么事，它都不能動(dòng)搖我們“青春夢(mèng)想”的堅持，我想我們今后的生活不再是走一步看一步了，而是向這一個(gè)目標—青春夢(mèng)想，進(jìn)發(fā)的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界；讓我們像詩(shī)仙一樣揮灑自己文采；讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧！讓我們實(shí)現自己的青春夢(mèng)想！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，每一個(gè)人都有自己心中的世界，只要我們去努力，去追求，夢(mèng)想一定會(huì )被我們實(shí)現的，讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚青春吧！
青春讓我們絢麗起步作文 8
我常常在思索我們的青春，它扁扁的身子，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，像翅膀一樣的招搖著(zhù)，在我們的生命里刻下一道道深深地印記，擦不了，忘不掉……
——題記
記憶里，兒時(shí)的我們像個(gè)跟屁蟲(chóng)，總喜歡拉著(zhù)媽媽的手指跟這她到東到西；兒時(shí)的我們，總是在糖果的甜蜜滋味包圍著(zhù)味蕾之后，而破涕為笑；兒時(shí)的我們，總是傻傻地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候才能長(cháng)大呀？”
那些單純的美好，勾勒出我們的童年。那時(shí)的我們，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁的.，快樂(lè )著(zhù)……
如今，繁花般的季節，絢爛多姿！我們的青春，在這般美麗的季節里，肆意的瘋長(cháng)。我們褪去了兒時(shí)的那份稚氣和純真，多了一份張揚和活力。我們開(kāi)始渴望豐富多彩的生活，那五彩斑斕的世界，充滿(mǎn)誘惑！
未到花期的花，即使綻放了，那也未必美麗。
我們深知，我們現在應當要做什么，我們擺正位置，拒絕誘惑，在夢(mèng)想的旅途中，奮力拼搏，只為了那花開(kāi)時(shí)節，綻放出最耀眼的光芒。
我們走在青春的道路上，努力的成長(cháng)著(zhù)。跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續自己的旅途。我們開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，我們有了自己的思想，我們做自己想要做的事。我們深信，只有經(jīng)歷了，那才是屬于自己的。
盡管道路坎坷不平，盡管我們傷痕累累，但那已逝的無(wú)數個(gè)遺憾，點(diǎn)綴了生命的海洋，漣漪過(guò)后，更留下點(diǎn)點(diǎn)余韻，我們回味著(zhù)，并從中成長(cháng)起來(lái)。
年少輕狂的我們，尋找著(zhù)青春應有的色彩，我們開(kāi)始倔強地認為，等到青春在呼嘯中逝去后，總要有什么秘密和它一起埋葬祭奠，它才不會(huì )孤單吧！
我們開(kāi)始學(xué)會(huì )了叛逆，我們會(huì )在自己的日記本里寫(xiě)上一長(cháng)竄父母看到后會(huì )大發(fā)雷霆的事，我們會(huì )在眼淚中仍舊不肯認錯。我們的青春，染上了塵埃，但仍然光彩奪目。
我們的青春，在這繁花似錦的季節里，美麗而張揚……
青春讓我們絢麗起步作文 9
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望！
在冬季寒冷的早晨，卻能看見(jiàn)一群學(xué)生打籃球時(shí)揮汗如雨的身影，那是我們青春的身影，嫻熟地運著(zhù)手中的球，仿佛早已和它培養了一種默契，然后小跑著(zhù)，猛身一躍，一個(gè)漂亮的灌籃！青春，不正像灌籃那樣精彩嗎？青春，將熱情傳遞到每一寸空氣。
青春，就是活力。
教室里厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少操場(chǎng)夢(mèng)想，然而最美麗的花兒卻總是在這時(shí)候開(kāi)放。操場(chǎng)邊的.大樹(shù)上，不知刻下了多少人的名字，依舊保留著(zhù)“友誼誓言”，我們卻不知那是人生奢侈的約定。在最美的季節，我們種下了友誼。多少次集體犯錯時(shí)的“生死與共”；多少次放學(xué)下雨時(shí)的雨傘相送；又有多少次生日聚會(huì )的一次次感動(dòng)，都銘刻在我們青春的日記簿里……
青春，就是友誼。
最難吃的，永遠是學(xué)校的飯菜，吃了十幾年，也罵了十幾年，可它卻從不“爭氣”，不會(huì )“烏鴉變鳳凰”，無(wú)法成為我們鐘情的美味。而老師卻總像監考官一樣在一旁嘮叨著(zhù)，“逼”著(zhù)我們吃下那難吃的飯菜，而我們總是有辦法和老師對著(zhù)干！早已準備好的塑料袋里，然后，“光明正大”地走出教室，溜出校門(mén)和同學(xué)共享美味……
青春，就是叛逆。
在每一次考試后，我們都會(huì )默默地銘記，銘記那些領(lǐng)先我們的班級。此時(shí)，老師和同學(xué)有著(zhù)共同的希望，那就是——超越。于是，大家齊心協(xié)力，努力學(xué)習，最后一鼓作氣迎接考試。終于，我們將失敗踩在腳下。于是，在我們的課余生活中，少不了對其它班級的挑釁，這不是驕傲，這是青春的性格。忘不了，那課間教室里閃爍的燈光；忘不了，那燈光下埋頭苦學(xué)的身影；忘不了，那在苦讀后我們創(chuàng )造的奇跡！
青春，就是奇跡！
青春，這個(gè)美好的季節，我們播種自己的希望，在快樂(lè )的日子里期待豐收。也許，永遠不會(huì )被大人理解，因為他們總是處以為閱歷豐富，但卻時(shí)刻充滿(mǎn)信念。用心中那把尺丈量青春!
青春，就是永遠！
青春讓我們絢麗起步作文 10
我認為，生命中有兩樣東西，失去了就再也回不來(lái)了。一個(gè)是充滿(mǎn)朝氣的青春，另一個(gè)則是天馬行空的夢(mèng)想。如今我們，正擁有著(zhù)這兩樣東西，人間驕陽(yáng)正好，窗外枝椏瘋長(cháng)，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當年少，心中仍懷有萬(wàn)千夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想有什么聯(lián)系呢？他們看似毫無(wú)關(guān)系，實(shí)則密不可分。有了青春，我們才能去肆意的追求夢(mèng)想；有了青春，我們才能不為他人的嘲諷，堅持自己的夢(mèng)想；有了青春，我們才能有更好的精力去完成夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是青春的專(zhuān)利，但青春是擁有夢(mèng)想的最好時(shí)光。我問(wèn)過(guò)天真爛漫的兒童，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是科學(xué)家，打倒怪獸的戰士等等，是兒童的幼稚思想，天馬行空；我問(wèn)過(guò)正處于青春年華的少年們，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是作家，警察，醫生那是少年們的初心；我問(wèn)過(guò)背負著(zhù)養家重擔的中年人，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是兒女快樂(lè )成長(cháng)，老人身體健康，那是中年人的樸實(shí)；我問(wèn)過(guò)風(fēng)燭殘年的老年人，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是孩子多回家看看，那是老年人的期望。這諸多答案中，少年人的回答似乎才是真正的`夢(mèng)想，只有在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春時(shí)光中，我們才能有充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想。
時(shí)光冉冉，歲月如流，沒(méi)有人能一直留住青春，也沒(méi)有人能記住自己最初的夢(mèng)想，我們可以從現在開(kāi)始，用最好的時(shí)光祭奠最好的夢(mèng)想。想成為作家，青春做紙，用筆墨抒寫(xiě)下流傳千古的文章；想成為歌手，青春當做舞臺，唱出最撫慰人心的動(dòng)聽(tīng)歌謠；想成為科學(xué)家，青春當做實(shí)驗室，用雙手和大腦創(chuàng )造出一項項的發(fā)明；想成為軍人，青春當做訓練場(chǎng)，用汗水和努力一步步的走向戰場(chǎng)。少年的夢(mèng)想不應止于心動(dòng)，而應付諸行動(dòng)。
青春的定義不只是叛逆，它也可以是美好。在青春里，我們肆意追夢(mèng)。我愿成為一個(gè)追夢(mèng)少女，從太陽(yáng)初升時(shí)追夢(mèng)到星光滿(mǎn)天；；我愿成為一泓清泉，從蜿蜒的山上出發(fā)匯入夢(mèng)想的大海。"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”讓我們一起在青春中放飛夢(mèng)想！
青春讓我們絢麗起步作文 11
或許，我沒(méi)有一張英俊的容顏；或許，我沒(méi)有一副甜美的嗓音；或許，我沒(méi)有一雙靈巧的雙手；或許，我沒(méi)有拿得出手的成績(jì)……但是，我有一種與生俱來(lái)的堅持與傲骨；任憑寒風(fēng)呼嘯，我堅定地踏上上學(xué)之路；即使烈日炎炎，但我有那不變的追求！
人生之中的轉折點(diǎn)很多，每一個(gè)都是生命的重要因素，但如今三個(gè)是必須的；小學(xué).中學(xué).大學(xué)。
當然，如果放棄的話(huà)，會(huì )比普通人的生活更加跌宕起伏，充滿(mǎn)激情。但在這個(gè)社會(huì )競爭日益激烈的時(shí)代，還是別打這個(gè)算盤(pán)，老實(shí)的走著(zhù)前人的路線(xiàn)吧，不要有非份之想了。
但是我，卻不習慣這個(gè)整天被囚禁的領(lǐng)域，渴望有美好的未來(lái)，但未來(lái)，就一定是美好的嗎？不！社會(huì )的慘烈絕對是對大部分人的夢(mèng)魘，即使那獲勝的小部分人也無(wú)不是精疲力竭，整個(gè)社會(huì )的發(fā)展速度的過(guò)于快速從而導致了一系列副面問(wèn)題，將大部分無(wú)文憑.無(wú)經(jīng)驗.無(wú)閱歷的“三無(wú)”人打入深淵。前車(chē)之鑒，后車(chē)之師，作為新一代的青少年只有系統全面地將知識與自身融合，才能為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎，知識改變命運，不是嗎？
或許說(shuō)給你聽(tīng)還不會(huì )相信，我的積極與奮斗兩種優(yōu)秀品質(zhì)竟是從一部叫《改變世界的方程式》的'紀錄片中得到的，愛(ài)因斯坦的狹義相對論淬練的可不是我的知識，而是我的眼界，令我明白了除了游戲之外又時(shí)候知識也是有趣的，于是“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！弊匀怀闪宋伊硪痪渥毅�，當然，前提是知識自己本身并不枯枯燥。
當然，眼界的淬練令我對未來(lái)更加向往，雖然現實(shí)并不美好，但是潛意識卻向美麗的方向發(fā)展，恐怕這就是白日夢(mèng)的根本原因了，但現實(shí)是，但他人為如今成績(jì)愁眉苦臉時(shí)，我的思想已經(jīng)飛向成人社會(huì )去了，這就是我在周?chē)氖澜绺窀癫蝗�，理想世界中自由馳騁的原因。
青春時(shí)代，就要飛揚出青春與眾不同的旋律，墮落中的美麗并不美麗，奮斗中的精彩才是精彩！只有讓青春迸濺出美麗的火花，在奮斗中譜寫(xiě)的華麗篇章才是青春真正的色彩。
青春讓我們絢麗起步作文 12
月的車(chē)輪滾動(dòng)著(zhù)，一圈一圈，無(wú)情地將墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕下�？粗�(zhù)越來(lái)越薄的日歷，我的內心充滿(mǎn)感嘆:光陰試似箭，歲月如梭。原先青春是那么的脆弱、短暫，就如曇花一現。
可是，我的心里還是充滿(mǎn)期望的，充滿(mǎn)陽(yáng)光的，因為我們還年輕，我們還有一筆很大的“財富”。所以，我們能夠很自豪、很驕傲地向世界宣布:我們是這個(gè)世界上最富有的人。
我們能夠在失敗后仰天長(cháng)笑，因為我們還年輕，屬于我們的成功還有很多。
我們能夠盡情地玩耍，因為我們充滿(mǎn)活力，我們還有一顆充滿(mǎn)童真的'心。
我們能夠勇敢拼搏，因為我們是年輕的一代、血氣方剛。敢做敢為是我們這個(gè)時(shí)期最好的體現。
我們能夠為了一個(gè)信念而執著(zhù)追求……
這一切的一切都是因為我們還年輕，擁有一個(gè)黃金的歲月，我們明白它的價(jià)值，明白它如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。所以，我們更應當珍惜青春。為了明青春無(wú)價(jià)天的崛起，更應當努力拼搏，即使被打入另冊，也不泯滅信念的光芒。
想當年周瑜奔赴沙場(chǎng)，雄姿英發(fā)、羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。你看，這就是青春的力量，它能給人資本，助人成功。
再想想，當時(shí)小小年紀的周恩來(lái)。當教師問(wèn)他讀書(shū)是為了什么的時(shí)候，他站起來(lái)響亮地回答“為中華之崛起而讀書(shū)�！倍嗝锤哌h、多么偉大的志向，為了這個(gè)志向的實(shí)現，他刻苦讀書(shū)，出國求學(xué);學(xué)有所成后就毅然回來(lái)建設祖國。青春，被他渲染得多么美麗，這美麗讓我們感到自豪;青春，被他發(fā)揮得淋漓盡致，使我們立志拼搏，為了明天、為了這個(gè)無(wú)價(jià)的青春。
青春是無(wú)價(jià)的，但它始終會(huì )凋零。這不禁讓我們憶起“無(wú)可奈何花落去，是曾相識燕歸來(lái)�！钡膫�。雖然，這很殘酷，可是更能夠體現青春的價(jià)值。我們應當像劉翔、姚明一樣，在青春的田野上灑下一把不悔的汗水，想自己的目標沖刺。
青春是沖天的鳥(niǎo)，理應搏擊長(cháng)空，盡顯青春的價(jià)值。
青春讓我們絢麗起步作文 13
我的青春到底由誰(shuí)做主嗎？我想不出另一個(gè)答案，這個(gè)人只能是我。我是一個(gè)自由，不愿意被別人的行為，語(yǔ)言所束縛的人，受不了別人在我的人生足跡里有過(guò)指手畫(huà)腳的痕跡我只知道，我自己的路應該自己選，哪怕選錯了，跪著(zhù)也要把它走完。
青春的'事：本不應經(jīng)由他人之手，只是大人們不懂得這些，大人們經(jīng)常一點(diǎn)一滴的以勢不可擋的行動(dòng)，主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時(shí)，當然這里的滋味也只有自己能夠體會(huì )，自己承受，也許我自主選的道路上充滿(mǎn)泥淖，也許這條路也會(huì )格外坎坷，但我不在乎，哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮定自若，寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的道路，但我并沒(méi)有選擇，那么它就不在屬于我，一帆風(fēng)順終究不會(huì )與我們這些理想的追求者終身為伴，自己的自信才會(huì )與我乘風(fēng)破浪，斬釘截鐵，自信是一傷永不褪色的風(fēng)景�；蛟S我的一生只能在沒(méi)有光明的黑暗中掙扎，用盡全力向遠處奔跑，卻只能在原地畫(huà)圈，我不在乎，至少我不在絕望中度過(guò)，不在碌碌無(wú)為中銷(xiāo)聲匿跡。
在我生命的盡頭，當回頭看到自己奮斗過(guò)，努力過(guò)的足跡，哪怕無(wú)人知曉，哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)淺淺的足跡，我毫無(wú)遺憾，因為那是我曾奮斗努力過(guò)的見(jiàn)證。
大人們一直在指責我們是在揮霍青春，總說(shuō)才多大就想主宰自己，我說(shuō)：年少的青春總會(huì )有一些荒唐的事情吧，青春如不能拿來(lái)?yè)]霍，怎么證明我們曾經(jīng)年輕過(guò)，就像著(zhù)名主持人所說(shuō)的，你不會(huì )玩，不鬧，不上課，不瘋，不頑皮……你拿你的青春當喂狗去了嗎？我的青春我自己做主誰(shuí)也不能左右盡管身過(guò)所有的人都在反對，只要我還在憧憬并默默努力就行。
人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，失敗與成功只要到了終點(diǎn)時(shí)再回憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧。因為我們起的是自己的路，做的是自己的主。
青春讓我們絢麗起步作文 14
我是一個(gè)靜不下來(lái)的女孩，從來(lái)不喜歡安靜，淑女從來(lái)不與我沾邊。從小，我就顯得很叛逆，像個(gè)野孩子一樣。父母只能看著(zhù)我胡亂瞎搞，每次都只有無(wú)奈地嘆氣……
長(cháng)大了，在“世俗觀(guān)念正確”的領(lǐng)導下，我開(kāi)始學(xué)習和我毫不沾邊的淑女。學(xué)習禮儀，學(xué)習如何在別人面前裝腔做調……有時(shí)，我自己都想吐……以前的朋友，都離開(kāi)了我，他們說(shuō)，以前的我，不見(jiàn)了，那個(gè)天不怕地不怕的女孩走了。我哭了，忽然之間，我似乎明白了什么……
我該做回我來(lái)！我再也不要做什么淑女了！每天裝模作樣的日子，我過(guò)膩了！再也不要每天學(xué)習禮儀，學(xué)習做飯，學(xué)習這樣那樣了！我就是我！喜歡嘻嘻哈哈，喜歡大吵大鬧……有時(shí)，為了一件小事，破口大罵；有時(shí)，賴(lài)在家里睡大覺(jué)……這樣的生活，才是屬于我的！
換上休閑的運動(dòng)服，脫下笨重的淑女裝。我踩著(zhù)放置已久的單車(chē)，向著(zhù)六姐妹的秘密基地踩去。一路上，空氣是那么清新，清新中，帶著(zhù)土地的芬芳，花兒的幽香，果子的甜美，以及牲畜的叫喚……路邊樹(shù)木長(cháng)的'更壯大了……我一邊欣賞著(zhù)路兩旁的美景，一邊思考著(zhù)等一會(huì )如何跟姐妹解釋?zhuān)晌业侥菚r(shí)，還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)揖陀松蟻?lái)，用手搭住我的肩，微笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎回來(lái)！”見(jiàn)我一臉迷惑的樣子，敏趕緊解釋?zhuān)骸拔覀兙椭滥憧隙〞?huì )回來(lái)，神機妙算吧！”原來(lái)，她們早就知道我挺不得，我假裝一臉憤怒的說(shuō)：“好呀，你們，早知道我挺不了，還讓我去受罪，太不仗義了。還有，那句諷刺我的話(huà)是誰(shuí)想出來(lái)的？”我假裝除惡狠狠的樣子，問(wèn)道。她們互相看了看，然后，指著(zhù)敏說(shuō)：“她！”我吹了吹拳頭，朝她走去……敏指著(zhù)她們說(shuō)：“你，你們這群忘恩負義的家伙！”于是，我追著(zhù)她到處跑……
青春，是絢麗的，是多彩的，它像天堂般美麗，像花園般清香，像大海一樣寬闊……總之，讓我們放開(kāi)一切，讓“叛逆”的青春飛揚吧！
這樣的“叛逆”青春，你要嗎？”
青春讓我們絢麗起步作文 15
飛揚的青春，獨自坐在窗前。我望著(zhù)天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著(zhù)涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學(xué)習了一天的我，本應該安然入睡了，可此時(shí)卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細細品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著(zhù)依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中�！澳闶悄膫�(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數學(xué)題做不出來(lái)了嗎？”……就這樣，中學(xué)的樂(lè )章開(kāi)始了。
在晨風(fēng)中，我們步入學(xué)校。幽香撲面，書(shū)生朗朗。傍晚，我們離開(kāi)學(xué)校也是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的身上都飛揚著(zhù)青春的活力。初中的各種知識，讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養了我們的能力。外人看來(lái)是“小大人”的我們已經(jīng)開(kāi)始以“小諸葛”自居。時(shí)間的車(chē)輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的`青春的開(kāi)始，不知不覺(jué)時(shí)光飛逝，我們長(cháng)大了。
初中的生活緊張而充實(shí)，即使課余時(shí)間同學(xué)們也常坐一團，攻克難關(guān)。當困擾已久的難題被解開(kāi)時(shí)，我們的臉上都展開(kāi)了笑臉，仿佛清風(fēng)吹走了烏云。
我們也曾流淚。當聽(tīng)到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當看到老師拖著(zhù)疲憊的身軀為我們加油；當望著(zhù)老師恨鐵不成鋼而又充滿(mǎn)希望的眼神時(shí)，我們不能自已，澀澀的淚水流過(guò)雙頰。這淚凝聚了萬(wàn)千感動(dòng)。老師，相信我們，我們一定不辜負您的教導和希望，我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您，回報母校。
漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué)，這里有賽場(chǎng)上飛揚的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學(xué)業(yè)，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的青春，寫(xiě)下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！
青春讓我們絢麗起步作文 16
“百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！边@首千古絕唱不知勉勵了多少古今有志之士把握青春年華，發(fā)奮刻苦，迎接挑戰。
匡衡少年時(shí)家境貧寒，他卻刻苦求知，鑿壁借光，經(jīng)過(guò)不懈奮斗終于官至丞相，成為國家棟梁。車(chē)胤囊螢夜讀，以驚人的毅力戰勝了艱苦的環(huán)境，在昏暗的燈光下收獲了一番感人的事業(yè)，成為古今著(zhù)名的一代學(xué)者。伽利略17歲發(fā)現鐘擺原理；牛頓20歲創(chuàng )立微積分；愛(ài)迪生21歲獲得1、項專(zhuān)利……從古時(shí)候到現代，從國內到海外，他們哪一個(gè)不是把握青春年華，發(fā)奮刻苦，迎接挑戰的？
古人云：“一年之計在于春，1日之計在于晨�！鼻嗌倌陼r(shí)期便是生活中綠意盎然的春季，青春年華便是歲月中朝陽(yáng)輝映的早晨。步入中學(xué)的大門(mén)，“青春”一詞便悄無(wú)聲息地進(jìn)入了大家的生活。青春，一個(gè)再也不熟知不過(guò)的名詞，它代表著(zhù)一個(gè)新的'生命努力向前奮斗，向上攀登，去迎接更多的挑戰。青少年的大家擁有健康強健的體魄，擁有靈敏快捷的思維，擁有傲人爽朗的笑聲，大家是新升起的朝陽(yáng)，大家要去奮斗，去開(kāi)辟我們的明天。
生活在21世紀的大家，有著(zhù)優(yōu)越的條件和充分進(jìn)步的空間，與50年前相比，大家這樣地幸運，為何還不努力去奮斗呢？大家要緊緊地把握住青春，進(jìn)步自己，開(kāi)辟自己，去打造我們的將來(lái)。
青春是短暫的，所以大家更應該去珍惜，借助這短暫的時(shí)光，去豐富我們的閱歷，去充實(shí)我們的大腦，去結實(shí)我們的翅膀，飛向是我們的藍天。青春是漂亮的，青春像含苞欲放的花朵，需要去用常識去澆灌它，用那辛勤的汗水讓它茁壯成長(cháng)，以后必然會(huì )吐露芬芳。青春又是珍貴的，像金子一般�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！毕駥Υ鹱右粯尤Υ啻喊�！珍惜每一分每一秒，合理的利用，生活就會(huì )彰顯輝煌。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睘榱舜蠹业膶�(lái)，為了嶄新的事業(yè)，讓大家摩拳擦掌，整裝待發(fā)，去迎接我們的明天吧！
青春，活的就是要心甘情愿！
青春讓我們絢麗起步作文 17
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉�！鼻啻菏腔�，絢麗多姿；青春是云，輕快張揚；青春是馬，勇往直前；青春是童年漸行漸遠的倩影；青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又帶有短暫的憂(yōu)傷，“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休？”青春如此短暫，又怎能任其廢荒？
列寧將青春奉獻給革命解放，白求恩將青春奉獻給救死扶傷，牡丹將青春奉獻給忘我綻放，蜜蜂將青春奉獻給采蜜奔忙，路燈將青春奉獻給照亮前方，飛蛾將青春奉獻給撲向光亮。他們的青春沒(méi)有廢荒，因為他們有對使命的擔當。對使命的擔當，讓青春更加輝煌；對使命的擔當，讓青春充滿(mǎn)期望；對使命的擔當，讓青春散發(fā)芬芳。
揮灑青春的道路上，不必在意別人的眼光，要為夢(mèng)想插上翅膀，讓它自由地去飛翔。是的，青春需要夢(mèng)想，擁有著(zhù)大好的青春時(shí)光，我們怎能沒(méi)有奮斗的方向？這個(gè)方向是遠方，也是夢(mèng)想！夢(mèng)想會(huì )帶你起航，到達夢(mèng)想的遠方。也許有人會(huì )說(shuō)你的夢(mèng)想過(guò)于虛妄，也許有人會(huì )說(shuō)你只是癡心一場(chǎng)，但那又能怎樣？只要我們敢于眺望，就至少有去拼去闖的膽量。
過(guò)去的光陰不去想，未來(lái)的計劃放一放，當下的年少青春，才應當被我們緊握在手上。郁郁春色中，讓我們在自然風(fēng)光里徜徉；湛湛夏日里，讓我們在知識的海洋中尋找清涼；颯颯秋意下，讓我們在金色的田野旁將收獲分享；皚皚寒冬時(shí)，讓我們圍著(zhù)溫暖的火爐，訴說(shuō)對又一年春季的期望。時(shí)光流轉，季季更替，每一季都有我們放飛的夢(mèng)想，每一季都有屬于我們的.華美樂(lè )章，每一季我們都能勇敢地把握青春，放聲歌唱。
六中，這就是我們青春永存的地方，這是我們理解新的使命的地方，這也是我們放飛夢(mèng)想的地方。轉眼間，飛逝了九十年的時(shí)光，但那校中的鉆天楊，依舊挺拔剛強，相信我們也能夠像學(xué)哥學(xué)姐們一樣，不虛度青春時(shí)光，對于使命勇敢擔當，對于夢(mèng)想任其翱翔，在高考的道路上勇往向上，在六中的沃土上讓青春發(fā)出耀眼光芒！
青春讓我們絢麗起步作文 18
誰(shuí)說(shuō)只有鮮花才婀娜多姿？誰(shuí)說(shuō)小草不能展示魅力？誰(shuí)說(shuō)彩虹才能五顏六色？我的青春并不亞于百花也不遜色于彩虹。
漫步池塘邊，那可愛(ài)的荷花啊，高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；正直，中通外直，不蔓不枝；柔情似水，卻凜然不可侵犯，“可遠觀(guān)而不可玩焉”！它就像一顆璀璨的明珠，一滴晶瑩剔透的眼淚，那么冰清玉潔惹人喜愛(ài)！
也許，青春就是在人生這段飄柔的彩紗中最絢麗的一部分，最突出的一部分，它同時(shí)擁有活力與美麗，帶給我們無(wú)比的幸福與快樂(lè )。
在這個(gè)美麗而充滿(mǎn)活力的季節，讓我們展示自己的魅力與風(fēng)采，不要當我們驀然回首時(shí)，才發(fā)現曾經(jīng)擁有的青春卻悄然走過(guò)！
我們從搖曳的花蕾到一朵吐香的玫瑰，從那沾滿(mǎn)露珠的小樹(shù)到百鳥(niǎo)爭棲的法國梧桐，帶著(zhù)對成長(cháng)的依戀，對成熟的追求，正一步一步走向那個(gè)令人向往的青春。
青春，有許多挑戰等待著(zhù)我們，有許多未知等待著(zhù)我們，對于我們而言，那是一次勇氣，一次機遇，一次激情，去挑戰，去抓住，去實(shí)現，去綻放出那個(gè)驕傲的花朵，讓那最絢麗的時(shí)光不要慢慢地消磨掉。
我的青春是透明的，這樣的青春，讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡，讓人與世界多了一些親近，我在陽(yáng)光下盡情感受生命的美麗與精彩，我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來(lái)。
青春是波瀾起伏的湖水，雖然不那么平整，但它還是會(huì )有倒影，雖然波紋重重，但它還是能折射陽(yáng)光的色彩。青春，它總是那么波瀾壯闊，它總是那么不同凡響。
青春的我們擁有著(zhù)幻想，我們被快樂(lè )與陽(yáng)光包圍著(zhù)，讓我們揭開(kāi)虛偽的面紗，抬起我們那陽(yáng)光的'面孔，來(lái)迎接屬于我們的季節，不要讓脆弱襲擊我們，讓堅強為我們防御，讓我們的青春散發(fā)不一樣的魅力！
雨，不再是無(wú)色的液體，它似甜甜的蜂蜜；風(fēng)，不再那么凜冽，剝落了一身的驕橫。在這風(fēng)雨交加的一季，我的青春——飛揚！
青春讓我們絢麗起步作文 19
老師常說(shuō)：唯有青春和夢(mèng)想不可辜負。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人送來(lái)溫暖的問(wèn)候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對青春都不陌生。
同學(xué)們，大家還記得剛升初中時(shí)，王校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上那慷慨激昂的講話(huà)嗎，還記得班主任給我們規劃未來(lái)的情景嗎？同學(xué)們，時(shí)代已經(jīng)將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會(huì )使我們的青春變得更加豐富多彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結果，人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求、有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想使人前進(jìn)。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，一定會(huì )遇到無(wú)數的坎坷。但是，沒(méi)關(guān)系，跌倒了爬起來(lái)！為夢(mèng)想而前進(jìn)，前途是屬于自己的！
為了我們的.青春輝煌，為了我們的夢(mèng)想開(kāi)花，現在我們能做的就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習！
九層之臺起于壘土，千里之行始于足下�，F在的我們，正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，一定要把學(xué)習作為首要任務(wù)，作為一種責任，作為一種生活方式，作為我們的習慣！
樹(shù)立夢(mèng)想，要以學(xué)習為基礎，只有基礎打好了，以后的生活才會(huì )輕松一些。
同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習成為青春遠航的動(dòng)力，讓增長(cháng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢(mèng)想齊飛揚！
青春讓我們絢麗起步作文 20
青春是美麗的。李大釗曾說(shuō)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻旱穆吠倦m有童年那炫目的色彩，少年那迷人的芳香，但也不會(huì )是平平坦坦。盡管前途未知，困惑與希望皆生，但我們仍伸出雙手，扯開(kāi)那密布的霧幔，讓太陽(yáng)的光輝暴露點(diǎn)點(diǎn)，邁出堅定的步伐，繼續前進(jìn)——這是青春的瞳仁，是青春醞釀奮進(jìn)的激情。
毛澤東曾說(shuō)：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！笔堑�，整個(gè)世界都是我們的。我們伴著(zhù)青春的舞曲，踏著(zhù)青春的節拍，步入青春的舞臺，唱一曲青春贊歌，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美。青春之活力，還應具有屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想，我們應把握青春努力拼搏，正如，少年中國說(shuō)那樣，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我們是祖國的希望，我們有決心，有能力，有義務(wù)承擔起復興中華之重任！
“莫道韶華鎮長(cháng)在，發(fā)白面皺專(zhuān)相待�！卑盐涨啻喊�，不僅是因為它是我們現在唯一能夠把握得！那青春應怎樣度過(guò)呢？有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻似熒光，甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的發(fā)辮和花白的衣裙，在青春的'世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為黃金，青春的所有者，也不能總是在山腳下，溪水旁談情話(huà)，戲流云。青春的魅力，應當讓枯藤長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，大膽的夢(mèng)想，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本分！
同學(xué)們��！青春已經(jīng)翩然而至，就像阻擋生機降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命，讓我重復一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時(shí)候，就得想到應如何珍愛(ài)，利用它，不久之后又應該如何與之揖別以及將來(lái)應如何使之終于化為“成功”的東西。
白金可以買(mǎi)馬，千金可以買(mǎi)美人，萬(wàn)金可以買(mǎi)高爵，可縱使你有大把德金錢(qián)，你該去何處買(mǎi)青春呢？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，把握住青春的熱度，用飛揚的青春書(shū)寫(xiě)我們應同樣飛揚的人生！
青春讓我們絢麗起步作文 21
青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛(ài)意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。
青春是什么？
曾經(jīng)，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著(zhù)了，我便會(huì )虔誠地跪拜在它的腳下，顫抖著(zhù)奉獻出自己�？赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F。直到有一天，舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環(huán)顧四周。原來(lái)，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂牽夢(mèng)縈，卻不知它已來(lái)到你的身邊。
走在大海邊，走在海灘上�？赐暝诖蠛Ｖ惺幯暮圹E，看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的貝殼承載著(zhù)每一個(gè)短暫的快樂(lè )，那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負，卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè )與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的即將到來(lái)，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉�！坝谑俏倚断掳�，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念，使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的日子。
身高表上的杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧靜的思索。博學(xué)與睿智向我靠近，便自以為已經(jīng)成熟，故作明媚，故作憂(yōu)傷。開(kāi)始讀一些很深奧的文學(xué)，嚼起來(lái)生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長(cháng)，人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng)，展望未來(lái)，只有成長(cháng)、只有青春才能調和的韻律已注入我的'生命。
風(fēng)箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，是束縛，也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫，為什么我要掙脫？沒(méi)有線(xiàn)的另一頭父母的幫助，很難在逆風(fēng)中扎穩腳跟。
青春還在，那根線(xiàn)就一直在。父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡(jiǎn)單。
極光飛揚在我的身旁，回憶飛揚在我的腦海，成長(cháng)飛揚在我的旅途，風(fēng)箏飛揚在我的天空。青春不是別的，只是飛揚。
青春讓我們絢麗起步作文 22
青春是一首詩(shī)歌，要靠你自己大膽的吟唱；青春是一次旅行，這一路上的風(fēng)景由你掌控；青春是一個(gè)小的里程碑，記錄下你最美好的事情�，F在的我們，正是擁有青春的時(shí)候。在這個(gè)像花兒一樣的年紀，做的每一件事，心中的每一個(gè)想法，都是大膽而有色彩的。說(shuō)話(huà)說(shuō)：我的青春我做主。每個(gè)人的青春都掌握在自己的手中。
而我，已經(jīng)走在青春的路上了。
記得六年級的一個(gè)朗讀大賽，那次比賽令我久久不能忘懷，每當提起他的時(shí)候，心里是激動(dòng)又自豪，經(jīng)過(guò)了層層篩選，我進(jìn)入了那個(gè)比賽，這個(gè)比賽讓我體會(huì )到了“高手如云”的含義，來(lái)到賽場(chǎng)，我看見(jiàn)了別人都穿著(zhù)華麗而漂亮的衣服，而我只是穿了一身樸素的衣服，我不由得低下了頭，覺(jué)得自己比他們差好多，老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子，鼓勵我說(shuō)：“要有自信，每個(gè)人的`閃光點(diǎn)是不一樣的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要灰心，要加油！”我聽(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ)，慢慢的恢復了自信。坐在候場(chǎng)看著(zhù)前面的選手，記憶最深的是一身民國裝的女生，手拿一把有傘，扎著(zhù)雙馬尾，很有氣質(zhì)，她那富有韻味的朗讀，讓人身臨其境，朗讀結束后，臺下響起了熱烈的掌聲。該到我了，帶著(zhù)一絲緊張走上了臺，靜下心來(lái)，把自己真的當成是在朗讀而不是比賽，拋開(kāi)壓力，讓自己全身的投入其中，忘掉周?chē)娜�，感覺(jué)只有我自己，過(guò)了幾分鐘，我的朗讀結束了，心里還是不能平靜，臺下再次響起熱烈的掌聲，我的心里很激動(dòng)，這是對我的朗讀的肯定。
比賽結束后，評委們聚在一起評選出出色的選手，我在一旁焦急的等待著(zhù)，好像覺(jué)得自己不可能獲獎但還是有些期待。當宣布獲獎的選手后，我的名字出現在里面，我感到前所未有的開(kāi)心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。
在青春的這條道路上，路邊的風(fēng)景很美好，也迎來(lái)了屬于我的里程碑，記錄下我獲獎的一瞬間。
青春是一場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰的人生轉折點(diǎn)，我們可以盡情的玩耍，我們有不服輸的精神。
青春誰(shuí)最狂，青春在此飛揚。
青春讓我們絢麗起步作文 23
青春，顯詩(shī)意如畫(huà)；青春散發(fā)著(zhù)淡淡的感覺(jué)；青春有難忘的篇章，也有回不去的篇章。對于擁有青春的你，我送你一句話(huà)：青春是人生最重要的事。黎明時(shí)分，一定要珍惜青春，不要輕易放棄，讓青春綻放同樣的光彩。
剛上初中的我，對未來(lái)有一種向往，一種期待。從懵懂的童年到少年，真的是有點(diǎn)難受。新世界，你的朋友，新的夢(mèng)想，這一切都是全新的！我有點(diǎn)迷茫，我現在正處于人生的“黃金期”。 “期間”，我們該怎么辦？是不是應該隨波逐流呢？還是與時(shí)間賽跑，銳意進(jìn)��？我想大家都會(huì )選擇后者，我們擁有別人沒(méi)有的活力！我充滿(mǎn)夢(mèng)想，我們會(huì )朝著(zhù)堅定的方向努力。努力工作！
“每一次，我徘徊，孤獨而堅強；每一次，（即使受傷，我也不流淚，我知道，我總是有雙隱形的翅膀，飛翔著(zhù)我，飛向遠方...... ..”歌曲《隱形的翅膀》展現了永不服輸的青春精神，鼓勵我們去奮斗！
我們被稱(chēng)為第一天的太陽(yáng)，我們必須發(fā)出耀眼的光芒，因為地球發(fā)出光和溫暖。爭做新世紀的接班人！我們是熱情奔放的'少年，像夏牡丹一樣熱情奔放；像秋天的淡黃色菊花一樣優(yōu)雅樸素；和冬天的紅梅一樣傲慢和堅強！猶如百花盛開(kāi)，生機盎然！
世界名人都在青春期，不畏艱辛和挫折，努力成名：著(zhù)名歌手周杰倫因學(xué)習成績(jì)不佳被老師和同學(xué)嘲笑，長(cháng)大后的他因為眼睛小，還當過(guò)唱片公司的負責人。一票否決，但龍在沉睡了兩年后爆發(fā)了。他的“雙節棍”橫空出世，用“龍卷風(fēng)”讓人陶醉……現在他是最受歡迎的歌手！是什么讓他從一個(gè)成績(jì)平平的普通人躍升為著(zhù)名影星？...野心+努力！“我要一步一步攀登，在最高處的刀刃上向前飛翔，一點(diǎn)點(diǎn)天空，流淌著(zhù)淚水和汗水，我有一片屬于我的天空……”這首歌《蝸�！氛娴脑谠V說(shuō)他。奮斗的經(jīng)歷。
我要飛得更高更遠……每個(gè)人身邊都有青春，青春無(wú)私無(wú)畏，正所謂青春好飛！
青春讓我們絢麗起步作文 24
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”客廳里回響著(zhù)這首老歌的旋律。打開(kāi)門(mén)，迎著(zhù)輕風(fēng)走到陽(yáng)臺，一陣輕風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。眺望遠處，已是黃昏，農民還在地里忙著(zhù)，盡管美麗的夕陽(yáng)就在他們身旁，他們還是不能停下片刻去欣賞，因為他們要勞作，要做完一天該做的活�？粗�(zhù)他們辛苦的勞作，我想到了我們自己，我們?yōu)榱藢?lái)而努力學(xué)習，不正如他們?yōu)榱思胰说纳嫸谴髟碌貏谧饕粯訂幔?/p>
聽(tīng)小舅說(shuō)，高中生活單純、快樂(lè )，是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學(xué)，有敬愛(ài)的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無(wú)邊的題海中去。在那里，只有我們努力了，才會(huì )得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報你的只有后悔和淚水。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來(lái)的”。你可以沒(méi)有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我，早就明白這個(gè)道理，我沒(méi)有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執著(zhù)，“失敗”一次又一次地來(lái)到我身邊。而“成功”來(lái)的次數卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開(kāi)導之后，我終于重拾信心，振作起來(lái)�，F在的我，成績(jì)依然不夠理想，我選擇了體訓隊。在體訓隊里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實(shí)現夢(mèng)想。炎熱的夏天，別的'同學(xué)在涼爽的教室或寢室，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓練場(chǎng)上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學(xué)還在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在冰冷的訓練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因為我在實(shí)現自己的夢(mèng)想。也許我會(huì )倒下，但我一定會(huì )再站起來(lái)；也許我會(huì )失敗，但我可以大聲地、自豪地說(shuō)：“我無(wú)悔，因為我努力過(guò)！”
還沒(méi)有覺(jué)醒的人也該醒了。作為二十一世紀的新一代，我們應該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢(mèng)，讓我們飛揚的青春綻放出絢麗的光彩！
青春讓我們絢麗起步作文 25
光陰帶走了我的寄托，我把夢(mèng)，留給了你……
——題記
還未來(lái)得及脫下童年的新衣，時(shí)間的列車(chē)便把我推向了青春的驛站，我有點(diǎn)措手不及。夢(mèng)想像星星點(diǎn)綴在了十七歲這個(gè)如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽(tīng)，青春還在歌唱呢！
十七歲賦予青春以幻想�；孟胫�(zhù)"輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)"，幻想著(zhù)"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想著(zhù)江南雨巷里那個(gè)撐著(zhù)油紙傘的小姑娘的憂(yōu)傷情懷……青春，一個(gè)美妙的季節，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢(mèng)。我把我的夢(mèng)留給了青春，我讓青春帶著(zhù)我的夢(mèng)去飛翔，越遠越好……
十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋濕著(zhù)的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場(chǎng)上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺(jué)��！那是一種青春在飛揚��！青春，我們張揚，我們高調，我們無(wú)所畏懼。我時(shí)常享受這被那雨水琳濕著(zhù)的樂(lè )趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的`動(dòng)力！如果你問(wèn)我，為什么這么享受雨水，我想說(shuō)的是：那是青春搞的鬼！
十七歲賦予青春以信念。雖然沒(méi)有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿(mǎn)著(zhù)堅定的信念。我一直堅信，會(huì )有那么一天，我會(huì )在遠方找到屬于我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹著(zhù)的青春，還會(huì )被一時(shí)的陰天烏云所淹沒(méi)，我不會(huì )因為頭頂的烏云，而放棄追求彩虹的執著(zhù)。因為這是青春，因為青春在飛揚！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領(lǐng)下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經(jīng)過(guò)了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著(zhù)我的夢(mèng)想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。
"路漫漫其修遠兮"，我會(huì )用我的堅強，讓青春飛揚！
青春讓我們絢麗起步作文 26
破繭成蝶，如此美麗。
記憶中的我，總在“失敗的路口”徘徊�；蛟S是看淡了失敗，或許是心中始終有成蝶的夢(mèng)想，我期待著(zhù)，期待著(zhù)丑小鴨變成白天鵝……
那一天，終于來(lái)了！當我的眼睛定格在成績(jì)單上時(shí)，淚水不自覺(jué)地滑落。多年的刻苦努力，奮力拼搏，在這一刻終于化成了破繭成蝶的'美麗。
席慕蓉說(shuō)：青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，還未細細理解早已匆匆翻過(guò)。但如不匆匆翻過(guò)，恐怕永遠不會(huì )理解，因為“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然�！边@恐怕是對青春最好的詮釋了。
有些人認為青春是踏踏實(shí)實(shí)、敢拼敢搏，努力為自己的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎；也有些人認為，青春是放縱，聊化妝品、逛淘寶，一起抽煙喝酒。我只能說(shuō)后者錯誤地理解了青春的含義。真正的青春，是拼搏，是追逐夢(mèng)想，是為了夢(mèng)想一路披荊斬棘。馬云在一次演講中說(shuō)：“如果你整天掛著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游，干著(zhù)我80歲能做的事，你要青春干嗎？”這么簡(jiǎn)潔明了的話(huà)，是否能喚醒活在睡夢(mèng)中的我們？青春是漫長(cháng)的，它足夠讓我們真正地俯下身子去完善、充實(shí)自己；它亦是短暫的，因為沒(méi)有多少青春可以任我們揮霍。
青春與夢(mèng)想，這是兩個(gè)有著(zhù)密切關(guān)系的名詞。有意義的青春就一定需要夢(mèng)想來(lái)支撐。我們或許做不到像毛主席“嘆中流擊水，浪遏飛舟”那般灑脫豪邁，但我們依然有權去追逐夢(mèng)想。
在追夢(mèng)路上，不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及。40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終締造了聯(lián)想集團；高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”新東方；兩次創(chuàng )業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終書(shū)寫(xiě)了電商傳奇阿里巴巴，改變了世界。誰(shuí)也不知道在青春的道路上會(huì )經(jīng)歷什么，但我仍然相信只要朝著(zhù)夢(mèng)想前行，收獲的就一定是美好。
夢(mèng)飛揚，因為正青春。把握好現在，用青春的美好譜寫(xiě)人生的華章。
青春讓我們絢麗起步作文 27
青春如花似玉，青春血氣方剛，青春，它美麗而又帥氣！初一，我們青春飛揚！
大人們常說(shuō)：“大學(xué)才可以談戀愛(ài)！現在小屁孩懂什么阿？”但我就不一樣，從六年級開(kāi)始到現在這段時(shí)間，我開(kāi)始了我的初戀…
暗戀 六年級時(shí)，我們已經(jīng)有了青春期的先兆，開(kāi)始互相喜歡，也有了“八卦?shī)蕵?lè )”“花邊新聞”什么的。我的幾個(gè)哥們也有了心儀的“她”。當時(shí)，我有一個(gè)相處很好的'異性朋友，叫唐語(yǔ)涵，長(cháng)得挺漂亮，下課總是幫我補筆記。所以嘛，我們的“花邊新聞”自然也不會(huì )少拉。但是，我似乎覺(jué)得自己在那段時(shí)間確實(shí)喜歡上了她。
苦學(xué)
我開(kāi)始努力學(xué)習，從“吊兒郎當”，變成了認真努力的好孩子，開(kāi)始了苦學(xué)生涯，當時(shí)的分數自然也不會(huì )差，這些努力，只為和她考上一個(gè)中學(xué)！
中學(xué)
六年級下時(shí)，我考了5所初中，她考了6所，多了個(gè)月壇，我心想：差不了多少吧，月壇算不了什么�？墒翘觳挥扇�，我上了美麗的宣外，而她去了月壇…我心里可不是滋味了，初中，我們便不在一起了！
初一的表白
我內幾個(gè)哥們都先后表白了，便開(kāi)始攛掇我，說(shuō)：“誰(shuí)會(huì )喜歡一個(gè)連表白都不敢的大老爺們阿？”于是，在2013年的1月4日，我對她表白了，并且她也說(shuō)喜歡我，從此我們便好上了。
我的初戀
初中的青春期，從初一開(kāi)始，讓我們成熟，讓我們向上。我明白：我和她或許不會(huì )天長(cháng)地久，現在的不穩定性太多了�；蛟S也不會(huì )山盟海誓，因為我們還小，還美長(cháng)大。但是，我堅信，在青春飛揚的初一，我們會(huì )一起進(jìn)步，一起長(cháng)大，一起走向成熟，走向成功。
記得我有個(gè)哥們曾經(jīng)的簽名是：從學(xué)生時(shí)代談到婚姻的戀愛(ài)才是最美妙，也是一輩子都值得驕傲的事！所以在青春飛揚的初一，我們做便要做到底！
初一，我們朝氣蓬勃，初一，我們血氣方剛，初一，我們青春飛揚！
青春讓我們絢麗起步作文 28
當風(fēng)翻動(dòng)起安詳的綠葉，當飛燕叫得清晨的一片天空一片蒼涼，訓練場(chǎng)上的我們穿著(zhù)一身軍裝，不顧酷暑的炎熱，喊著(zhù)嘹亮的口號，以剛強有力的氣勢向前邁著(zhù)正步。
曾經(jīng)以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽,曾經(jīng)以為當兵的人是多么的高高在上,直到今天我才發(fā)現,原來(lái)神氣的背后是艱苦的訓練,辛酸的汗水,起早貪黑的辛苦。
回想過(guò)去錦衣玉食的生活，這有秩序有紀律的軍隊生活使我們著(zhù)實(shí)嘗到了苦頭。從前衣食無(wú)憂(yōu)的我們仿佛從天上掉在了地下，過(guò)去父母的掌上明珠在這里只不過(guò)是一根從未經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小草，一塊普通的石頭，更是一塊尚未開(kāi)發(fā)的鐵礦石.嚴格的軍訓是艱苦的是枯燥的，它如同一座煉鋼爐烤煉著(zhù)我們，煉出來(lái)的都是錚錚鐵骨的男子漢，是不讓須眉的巾幗英雄！
回想多少英雄人物哪個(gè)不是在艱苦奮斗中成才的，看那張海迪 5 歲時(shí)因病沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。1983 年，她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路，以頑強的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，成為一位年青的作家。至今已出版的作品有：《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》《麗貝卡在新學(xué)�！返�。她的作品在社會(huì )上在青少年中引起了很強的反響。還有那愛(ài)迪生，他自幼在父親的木工廠(chǎng)做工，由于家庭貧困，一生只讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達1328種，被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng )造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學(xué)實(shí)踐。正如他自己所說(shuō)：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的`血汗�！被叵胫�(zhù)這些，我的無(wú)耐和辛苦已消然拭去。
汗，順著(zhù)脊梁向下淌，我們卻能夠嗅到一種芬芳，彌漫在這身迷彩上，遍布于著(zhù)隊列訓練場(chǎng)上，不是有個(gè)排比句嘛，青春是噴薄的朝陽(yáng)，是競發(fā)的百舸，是搏擊的雄鷹，是歡樂(lè )的琴弦。同樣啊，青春無(wú)悔無(wú)悔。
軍訓,已經(jīng)接近尾聲.我的生活也將恢復原來(lái)的平淡,不同的是在我以后前行的路上不會(huì )再害怕與彷徨.我已經(jīng)在軍訓中學(xué)會(huì )了如何接受挑戰與經(jīng)受挫折，更教會(huì )我們如何為迎接新的一天而煥發(fā)我們的青春。
青春讓我們絢麗起步作文 29
夢(mèng)想——是我們走向成功的最高墊腳石，是我們走向成功的階梯，是我們走向未來(lái)的指向標，它為我們導航，讓我們在前進(jìn)的過(guò)程中不會(huì )感到迷茫、找不到方向。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力源泉，讓我們每時(shí)每刻都精力充沛，而不是無(wú)精打采。青春，因夢(mèng)想而飛揚。
非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明智，非學(xué)無(wú)以立德。相信我們心中都有一個(gè)遙遠的夢(mèng)，但于我，現在最大的理想就是好好學(xué)習，三年之后能夠考上一所理想的大學(xué)。只有這樣才能為我實(shí)現大的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。青春，為夢(mèng)想而飛揚。
人的一生就像砌墻一樣，砌得越高，離生命最終的美麗——夢(mèng)想，就越近�，F階段，我們只有把這堵墻的基礎夯實(shí)，才會(huì )讓他矗立而不是一碰就倒。聰明的人懂得自己壘高自己，從而讓人生更加絢麗多彩。如果你本是一個(gè)懦弱的人，能夠讓自己變得勇敢起來(lái)就是一種壘高；如果你是一個(gè)缺乏自信的人，能夠完成一件事并積累信心就是一種壘高；如果你是一個(gè)難以自立的人，能夠使自己靜下心來(lái)努力奮斗就是一種壘高。這些都是我們每個(gè)人應該通過(guò)努力能夠做好的。
炸藥的發(fā)明者——偉大的科學(xué)家諾貝爾，為了把自己的理想變?yōu)楝F實(shí)，不顧自己的安危去做實(shí)驗。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他經(jīng)歷了無(wú)數的挫折與坎坷。為了幫他實(shí)現夢(mèng)想，他的家人在一次實(shí)驗時(shí)遭遇意外，被奪走了生命，而他自己也好幾次差點(diǎn)在實(shí)驗室丟掉生命。諾貝爾為了自己的'夢(mèng)想付出了常人難以想象的代價(jià)�？墒�，即使是這樣，諾貝爾也沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄。就是因為他的一次次努力，永不放棄的決心，讓他終于實(shí)現了自己的偉大夢(mèng)想。諾貝爾最終實(shí)現了他的人生價(jià)值，從而使自己的生命更加繽紛、絢麗多彩。
正值青春的我們，哪里還有不壘高自己的理由！哪里還有退縮的念頭��！只有自己壘高自己，生命之花才會(huì )怒放。放飛我們的夢(mèng)想吧！讓我們的青春因夢(mèng)想而飛揚。
我知道我們前進(jìn)的路可能會(huì )越來(lái)越坎坷，但是，即使遇到再多的挫折，我們也不該放棄我們的夢(mèng)想。放棄這個(gè)詞在我們這些青少年的字典里找不到。夢(mèng)想的實(shí)現，是需要犧牲一些東西的，即使有一天，我們的美好青春時(shí)光不在了，但是想想自己曾經(jīng)為了夢(mèng)想而拼搏，回首曾經(jīng)走過(guò)的路，你會(huì )發(fā)現那都是值得的。
青春——夢(mèng)想。夢(mèng)想——飛揚。
青春讓我們絢麗起步作文 30
回憶往事，從只會(huì )加減法，到解方程；從只會(huì )說(shuō)ABCD，到一口流利的英語(yǔ)；從只會(huì )造簡(jiǎn)單的詞句，到好幾百字的作文；從年幼無(wú)知的我們到成熟的我們，這一切一切都從一年級開(kāi)始，從進(jìn)入這所學(xué)校開(kāi)始。這也是我們踏入社會(huì )的起步，踏入小學(xué)生活的起跑線(xiàn)。
“爸爸，媽媽?zhuān)瑔琛蔽覀兙蛷拇嗣撾x了有父母寵愛(ài)的懷抱，要在這座知識的殿堂里學(xué)會(huì )獨立，學(xué)很多不知道的東西。然而在挖掘這些陌生的知識時(shí)也難免會(huì )遇到許多酸、甜、苦、辣。這就是生活呀，生活如果失去這些也不會(huì )完整，平平淡淡的也很無(wú)味。也讓我們從這些酸、甜、苦、辣中學(xué)到了不少。
酸
第一次沒(méi)有完成作業(yè)，老師批評了我，我哭了，哭我為什么不好好學(xué)，為什么不懂老師的用心良苦。豆大的淚珠從我眼眶滑落，那時(shí)心里酸酸的，怎么也不是個(gè)滋味。從那以后就好好聽(tīng)老師的話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)。
甜
第一次考試得滿(mǎn)分，老師表?yè)P我，爸爸媽媽夸獎我，我心里甜滋滋的，想像含了一塊蜜糖。但我知道：不能驕傲，會(huì )使人退步。從那以后，就不再為自己的成績(jì)而驕傲，只是在心里暗暗的高興。
苦
第一次辛苦地跟著(zhù)體育老師訓練，訓練長(cháng)跑。背著(zhù)沉重的'書(shū)包，當你路過(guò)長(cháng)廊時(shí)，就能看到我奔跑的背影，在晨曦下跳躍。我曾經(jīng)流淚，曾想過(guò)放棄。但老師和父母的鼓勵又喚起了我的信心。在心里默默為自己加油，相信自己能行。我學(xué)會(huì )了堅持不懈，不能放棄，努力了，盡力了，就不在于結果的好壞，而過(guò)程才是能讓我從中受益的。
辣
和同學(xué)發(fā)生沖突起了爭吵，同學(xué)們勸告我，老師也批評了我，事后，我細心思考，自己有沒(méi)有做錯呢？但我知道：退一步，海闊天空。從那以后，我從來(lái)不選擇勝利，而選擇友情。
在六年小學(xué)生涯的一點(diǎn)一滴中，包含著(zhù)歡笑，淚水、汗水……至今回想，那純真的微笑還在腦海中出現，那歡樂(lè )笑聲還回蕩在耳畔。我也從中真切地感受到了友情的珍貴，我也學(xué)會(huì )了要珍惜眼前的一切，不要失去了才懂得珍惜。 我已經(jīng)不再是哪個(gè)扎著(zhù)小辮子到處頑皮的小女孩，也不再是那個(gè)遇事就哭的玻璃女孩�，F在我活潑開(kāi)朗，是一個(gè)堅強的女孩子。這也是六年努力和收獲的結果。
青春讓我們絢麗起步作文 31
課間的時(shí)候，我喜歡站在窗臺邊眺望著(zhù)遠方。然后很不小心地瞥見(jiàn)操場(chǎng)上雀躍的身影。純白色的襯衫一不小心染上了污點(diǎn)。他們卻仍傻傻地笑著(zhù)，像個(gè)孩子一樣，咧開(kāi)嘴，露出潔白的牙齒。陽(yáng)光也很適宜地鉆出來(lái)，散落在他們的身上，顯得更加神采飛揚。偶爾也會(huì )使我看得出神。
陽(yáng)光聚集在一起，筆直地射向操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人兒早己汗如雨下，潔白的襯衫晉級成為了灰色�？伤麄內詧猿种�(zhù)，他們知道明天的比賽是最后一次揚眉吐氣的機會(huì )。盡管嘴唇上的印痕d來(lái)d深，可沒(méi)有一個(gè)愿意說(shuō)放棄。
沒(méi)有預期的火爆，太陽(yáng)很不識相地躲了起來(lái)。天空是一望無(wú)垠的`藍，沒(méi)有一絲兒風(fēng)。這一切似乎太安靜了，安靜得不尋常，類(lèi)似于暴風(fēng)雨前的寧靜。雙方就這樣無(wú)言地對峙著(zhù)。我知道，那是在比氣勢。不過(guò)我相信這一點(diǎn)我們班的男生占有絕對的優(yōu)勢，光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一場(chǎng)激烈的戰斗，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭在比賽開(kāi)始前默默地進(jìn)行著(zhù)。目光與目光的交匯迸射出火花。我能感受到空氣里的水分子在互相靠攏。六班不是一個(gè)簡(jiǎn)單的對手，不過(guò)這次只許成功不能失敗。我只能默默地祝福他們。
比賽順利地進(jìn)行著(zhù)，看似平靜的比賽實(shí)際早已暗流涌動(dòng)。所有的人都屏住了呼吸觀(guān)看這一場(chǎng)不平凡的比賽。一個(gè)個(gè)灑脫的身影在賽場(chǎng)上穿梭，我的目光在他們身上游離。他們始終不能擺脫上次失利的陰影，動(dòng)作也顯得畏首畏腳。只有最后的一分鐘了，而我們班卻落后了2分�？粗�(zhù)六班的人笑得一臉燦爛，我的心都涼了。毅然轉身，決定離開(kāi)操場(chǎng)�？晌也恢涝谖肄D身的同時(shí)，操場(chǎng)上一個(gè)身影猛地奔跑起來(lái)，像不羈的風(fēng)，跳躍，然后在離籃框很遠的地方投球。最后，穩穩地落下。待我轉過(guò)頭，只看見(jiàn)籃球在空中甩出優(yōu)美的弧度。所有的人都將目光定格在籃球上，眼睛睜得大大的�；@球巧妙地躲過(guò)攻擊，順勢了進(jìn)入籃框。整個(gè)過(guò)程僅用了10秒鐘。YE！好樣的！這個(gè)3分球足以在場(chǎng)的所有人。場(chǎng)上的歡呼聲蓋過(guò)了朗朗的讀書(shū)聲。我們肆意地笑著(zhù)，鬧著(zhù)
抬頭望見(jiàn)天空依舊很蔚藍，不摻一絲雜質(zhì)，甚至沒(méi)有見(jiàn)到一縷橘紅色的光�？墒俏曳置鞲惺艿疥�(yáng)光在我的心間穿梭。
青春讓我們絢麗起步作文 32
什么是青年？有人說(shuō)這是陽(yáng)光，五顏六色的光構成了完美的白色。有人說(shuō)它是一條河流，流淌著(zhù)太多的歡樂(lè )和酸楚，但我說(shuō)青春是一場(chǎng)運動(dòng)，一場(chǎng)充滿(mǎn)生機和活力的自我陶醉的運動(dòng)。
年輕時(shí)的你可能會(huì )很快樂(lè )，因為你擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光。你在年輕時(shí)可能會(huì )很沮喪，因為你的青春不是那么順利。你年輕時(shí)可能很自由，因為你有寬廣的胸懷。你在年輕的時(shí)候可能很冷漠，因為一種寧靜的心態(tài)讓你在一個(gè)平靜的日子里花開(kāi)花落，流水無(wú)情而凄涼。每個(gè)人都有自己的生活。沒(méi)有人能說(shuō)什么是青春。如果所有的年輕人都走同一條路，你不覺(jué)得你的生活在這個(gè)應該豐富多彩的時(shí)代有點(diǎn)單調嗎。試著(zhù)改變，舉起青春的側面，起飛！
在我們心中，我們都希望讓我們的青春生活或多或少充滿(mǎn)生機和活力。但是，有多少人能夠按照自己的意愿控制自己的生活，豐富自己的生活呢。因此，我們常常徘徊在疲勞和無(wú)助之中。人最重要的是超越自己，青春的活力會(huì )給我們足夠的能量。如果你沒(méi)有勇氣和毅力去解開(kāi)生活帶來(lái)的精神枷鎖，你怎么能與眾不同，怎么能強化你展現自我的初衷，讓你的青春閃耀。試著(zhù)改變，抬起你堅定的側面，然后起飛！
年輕人無(wú)所畏懼。人生之路就像登山。只要前面有高山，我們就會(huì )攀登。即使前面有荊棘和危險，我們仍然必須前進(jìn)，前進(jìn)，享受我們的艱辛。當我們踏上千山萬(wàn)壑，站在生命之巔，那將是非常令人欣慰的。也許有些人會(huì )說(shuō)，平淡是真的。我們應該以平易近人的心態(tài)對待一切虛偽和狡詐。我們不應該為名利而戰，也不應該為成功而高興，這并不壞，但我認為青春給我們的是活力。試著(zhù)改變，抬起自信的側臉，然后起飛！
什么是青春？它很甜。很苦。它很厚。仍然很輕。只有你能?chē)L到。世界上的事物不是一成不變的。也許你今天的痛苦就是明天的快樂(lè )，或者你今天跑步謀生，明天你將以另一種心態(tài)感受自己的生活！青春的糖總是甜的，糖紙往往是你的極限！努力超越，走出鏗鏘的腳步，養育幸福的青春！
用心體會(huì )青春的'真諦！你會(huì )發(fā)現原來(lái)的青春是如此完美！今天的輕微暴躁是年輕人的小個(gè)性。今天的活力嘗試著(zhù)青春的小特征。我們的青春是快樂(lè )的，我們的青春是充滿(mǎn)活力的，我們的青春是飛翔的！
青春讓我們絢麗起步作文 33
青春是花，我們有花般的亮麗;青春是雨，我們有雨由天上直撲大地般的勇決;青春是風(fēng)，我們有風(fēng)繞石穿林無(wú)休無(wú)止般的執著(zhù)……而軍訓，恰是我們相約金秋，展示青春風(fēng)采的舞臺。
亮麗的青春
當我們身著(zhù)軍裝站在訓練場(chǎng)上的時(shí)候，我們便是引人注目的亮麗的風(fēng)景。我們昂首挺胸，精神煥發(fā);我們舉手投足，干脆利落。
烈日當頭，在我們的身上灑下金輝;酸痛襲來(lái)，我們的神情更顯堅毅之美。站軍姿時(shí)，身直如松柏，我們緊貼褲縫的手指，動(dòng)作看起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單而自然。會(huì )操時(shí)，每一個(gè)方陣的動(dòng)作整齊劃一，氣勢讓人驚嘆。
勇決的青春
軍訓激發(fā)人的勇氣。原本人是一個(gè)比較害羞的女孩子，可在這次軍訓中，我就不再是羞澀的女孩子了。
軍訓期間的一天早晨，本應按時(shí)響的鬧鈴卻沒(méi)有響，我不幸起床晚了。當我到達學(xué)校的時(shí)候，他們早已經(jīng)開(kāi)始訓練了。這時(shí)，我該怎么辦?遲到了是要罰跑圈的，被罰者往往會(huì )跑得全身虛脫，搖搖欲墜�！耙�，我找個(gè)身體不舒服的`借口?”心中念頭剛起，我便不愿去這樣選擇�！芭芫团�!”我沖到教官面前報道。我感覺(jué)臉上熱烘烘的，應該是臉紅了。也許是因為一路趕路急的，也許是因為心里不好意思羞的。結果是，我主動(dòng)要跑圈，卻沒(méi)有被罰。當時(shí)教官的目光在我臉上掃了良久，然后說(shuō)：“勇氣可嘉，樹(shù)立了好榜樣，功過(guò)相抵。下不為例。歸隊!”而我的臉肯定是更紅了，我為自己的勇決抑制不住激動(dòng)。
執著(zhù)的青春
軍訓中練習的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但想要練好，達到教官所要的標準，卻是極不容易的。軍人日積月累練出來(lái)的效果，豈是我們短短數日就能收獲的。但沒(méi)有什么能阻止我們對軍人風(fēng)范的羨慕，對高標準的追求。炎炎烈日下，教官都不忍繼續操練我們了，說(shuō)我們練得差不多了。但是，我們不甘就此罷休。然后，有同學(xué)會(huì )站出來(lái)，領(lǐng)著(zhù)大家反反復復地繼續練習那個(gè)動(dòng)作。我們想向教官證明，我們執著(zhù)，我們想向彼此證明，我們不負青春的執著(zhù)。
軍訓中，我們青春飛揚。她是一團火，點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;她是一面旗幟，召喚著(zhù)我們勇敢的前行;她是一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)，滿(mǎn)紙都是精彩的故事。每一行，每一字，都閃著(zhù)耀眼光華。
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