關(guān)于青春作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春作文1
誰(shuí)也沒(méi)想到，小A竟在運動(dòng)會(huì )上跑得那么快！他甚至沒(méi)換上運動(dòng)服，只是換了一雙鞋子便開(kāi)始飛奔。本來(lái)所有人都在激情飛揚地大聲助威，看到這個(gè)身影，所有人的喊聲戛然而止，全場(chǎng)的呼吸與信條瞬間變快了，然而就是喊不出半句話(huà)來(lái)。直至A君沖過(guò)終點(diǎn)，倒在草地上時(shí)，掌聲、呼喊聲、尖叫聲才像放開(kāi)了閘門(mén)的水似的，噴涌而出！連一旁靜靜的小Q，也放下了題庫，嘴角泛起了一絲常人無(wú)法察覺(jué)的微笑——但很快，又恢復了正常。
好幾個(gè)運動(dòng)員，包括我們班的一群男生，瘋子似的涌到了小A邊，待我趕到，他已坐起來(lái)了，雙手抱著(zhù)大汗淋漓又蒼白的頭，大口大口地喘著(zhù)氣。那樣子，像極了一個(gè)越過(guò)生死邊界，又僥幸逃脫的挑戰者。
遠處站著(zhù)一個(gè)男人，他面色蠟黃，但很有神采。他向小A走過(guò)去，遞了一個(gè)水杯；小A一口氣喝完了里面的水，搖晃著(zhù)站起來(lái)。男人小心地攙扶著(zhù)他。眾人目送他們遠去，直至背影融入濃稠蛋黃似的斜陽(yáng)。
關(guān)于青春作文2
現在，我們處在“花樣年華”的青春期！當然有些叛逆！說(shuō)起那個(gè)事情，我還難以忘記。
那天，老媽不在家。我便像一只獲得自由的小鳥(niǎo)，愉快的飛出了籠子。和我的同學(xué)一起去游泳。說(shuō)起游泳，我是七竅通了六竅，一竅不通。當我這只正宗的旱鴨子進(jìn)入游泳池時(shí)，就想“既來(lái)之，則安之。我大不了多喝幾口水，就當花錢(qián)買(mǎi)水喝，賺個(gè)本！于是，我這只旱鴨子便和同學(xué)們玩了起來(lái)。一直玩到人家游泳池關(guān)門(mén)。我一看表，不覺(jué)啞然一驚，已經(jīng)十點(diǎn)了。我回家免不了一頓筷子夾肉了。
當開(kāi)著(zhù)“飛機”回家時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)十分了。老媽正那著(zhù)金箍棒在等我呢！只見(jiàn)老媽叫聲：“長(cháng)長(cháng)長(cháng)”。那金箍棒以頂天立地。我一見(jiàn)這陣勢，便爆發(fā)了我的叛逆力量，踩著(zhù)無(wú)敵牌風(fēng)火輪，收持牛B牌槍。和老媽大戰三萬(wàn)回合。最終以我被打的皮開(kāi)肉綻結束。哎！倒霉的一天。
關(guān)于青春作文3
走過(guò)漫長(cháng)的初一學(xué)年，讓我感受到了同學(xué)、老師以及家庭帶給我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和幫助，更讓我感受到了在學(xué)習中的壓力和困惑，初一年級的走過(guò)，更代表著(zhù)我初中生涯的三分之一已經(jīng)走過(guò)，突然發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了，已不再是小時(shí)候不懂事的孩子了，我在成長(cháng)的過(guò)程中，思想也在成長(cháng)。
在爸爸面前我是聽(tīng)話(huà)的孩子，但在外面，才是真正展現我的地方，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出年輕的激情，青春的活力。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)自卑而又內向的男孩，老師也說(shuō)我是個(gè)笨孩子，在學(xué)習方面沒(méi)有希望，我聽(tīng)這話(huà)之后就非常的傷心。從此之后。我下定決心要學(xué)會(huì )做一個(gè)好孩子。但是，我轉了學(xué)校，走到新學(xué)校之后我充滿(mǎn)了信心，考試成績(jì)還不錯，我在初一看了《丑小鴨》一篇文章之后，深受啟發(fā)，他點(diǎn)燃了我心頭早已被撲滅地那片希望之火，我開(kāi)始振作精神，學(xué)習比以前更加努力，雖然我很累，但是每當我要放棄時(shí)，我便仿佛看見(jiàn)了那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨，鼓勵著(zhù)我繼續努力。
回想過(guò)去二年級時(shí)，考試的分數甚至可以到少得可憐的地步，是丑小鴨讓我找到了存在的價(jià)值；是它，讓我沒(méi)有自暴自棄；是它，讓我邁向成功。讀書(shū)，引領(lǐng)我成長(cháng)。
讀書(shū)伴我成長(cháng)，一年中的歡笑與快樂(lè )，是它伴我成長(cháng)！
關(guān)于青春作文4
曾在一個(gè)人的好天氣里，看光含蓄的滲入血液，深透骨髓，直至穿破心臟。每個(gè)毛孔都耀武揚威地叫囂，那是不可抑制的青春的活力。
聽(tīng)貓一聲慵懶的喵，慢慢地經(jīng)過(guò)冗長(cháng)的時(shí)間隧道，被不知名的少男少女深深銘記。難能可貴。
我們傲然的輕視了眼前的一切，不可一世。殊不知父母著(zhù)急叮囑我們的是白馬時(shí)光。
當想起明天有場(chǎng)考試時(shí)，甚至都能從睡夢(mèng)中驚醒。揉揉你少年的通紅的眼，強打起精神，挪步到桌前。清規戒律決不讓青春的花開(kāi)的順利而燦爛，就像上帝的伊甸園不允許亞當夏娃的進(jìn)入。
我們生活在一部舊片里面，依稀可辨咔嗒作響的齒輪聲。那部黑白電影，熒幕上的主角是自己，不時(shí)跳動(dòng)的暗黃光澤讓你記起歲月里某個(gè)被遺忘的片段，美好卻轉瞬即逝。
我們在年少輕狂中肆意妄為地大笑，不理會(huì )那些冷嘲熱諷。最后自己遍體鱗傷，才發(fā)現早已淚流滿(mǎn)面。
這是青春。
花開(kāi)花敗夢(mèng)里夢(mèng)外，青春青春不復再來(lái)。
關(guān)于青春作文5
從幾何時(shí)，我們因為自身是90后而高傲、自信。因為它代表青春，代表著(zhù)生機，所以一路上，我們沒(méi)有過(guò)多的牽絆，勇敢無(wú)所顧忌使前。為自己的青春道路上不留下后悔，猖狂每一瞬間。
而此時(shí)再回想，我突然發(fā)現自己逐漸老去，屬于我的90后漸行漸遠，究竟是為何，是心態(tài)輸給了光陰，還是青春留不住歲月？這些對我來(lái)說(shuō)已不再首要。
20xx年6月21日，我很清楚的記得那天，當從輔導員手中拿到畢業(yè)證那刻起，，就注定我的大學(xué)生活收場(chǎng)了，十幾年的學(xué)生時(shí)代也徹底收場(chǎng)了，正式踏上工作崗位。從那刻起，人生就被賦予新的代名詞和使命。突然這么一轉變，心坎就被掏空了一樣，才發(fā)現我的青春就這樣收場(chǎng)了。不禁一問(wèn)：你后悔嗎？
是呀，二十多年來(lái)，習性的生活行為模式突然被轉變，沒(méi)有一點(diǎn)想法不可能。而轉變的人生，改變的方式自己將迎來(lái)何種境遇，我不知道，此時(shí)只感受到青春離我漸行漸遠。
關(guān)于青春作文6
曾經(jīng)，有一位在公園里看我晨練的老人笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你正值青春好年華，真好！”
曾經(jīng)，有一位滿(mǎn)臉稚氣的小孩好奇的問(wèn)我：“哥哥，青春好嗎？”曾經(jīng)，媽媽教導我：“要珍惜青春�！�
于是我總在想：青春究竟是什么？
青春真好，它是清晨獨自一人騎著(zhù)車(chē)子在路上迎著(zhù)風(fēng)兒迅跑青春真好，它是正午同學(xué)之間頂著(zhù)驕陽(yáng)在操場(chǎng)切磋球技的歡笑。青春真好，它是心靜如水的我手捧英語(yǔ)書(shū)望著(zhù)晚霞中寧靜湖水蕩起漣漪的思考。
青春真好，它是深夜皎潔月光透過(guò)玻璃窗照在練習冊上輕快的筆跡在“舞蹈”。
青春真好，它是白晝在明亮的教室勤奮刻苦。
青春真好，它是黑夜在溫暖的小屋酣然入睡。
青春真好，它是假日里同學(xué)們聚在一起無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)。青春真好，它是考試時(shí)解決一道數學(xué)難題的喜悅，是演講比賽時(shí)抑揚頓錯的優(yōu)美音調。
青春真好，它是陽(yáng)光下的我們，成長(cháng)歲月里點(diǎn)滴回憶獻給未來(lái)的珍寶！
關(guān)于青春作文7
人生最美的金色年華—青春
青春是什么？
青春是火一般的激情，是剛一般的意志，青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨來(lái)往”的灑脫，青春是“直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，是“不到長(cháng)城非好漢的執著(zhù)”，青春是人生中最壯麗的篇章。
從古至今有許多贊美青春的名言。
就像唐朝詩(shī)人杜牧曾說(shuō)過(guò)：“青春留不住，白發(fā)自然生”；宋朝詩(shī)人文天祥也說(shuō)過(guò)：“青春豈不惜，行樂(lè )非所欲”；還孟郊“青春需早為，豈能長(cháng)少年”；李大釗“青春之字典，無(wú)‘困難’之字，青年只口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)……
青春是最美好的年華。人們說(shuō)童年是金色年華，我看未必，童年是心無(wú)雜念的，應該是最純潔最透明的。而青春則是五彩繽紛，多姿多彩的，才應該是最美的金色年華。
青春多么美好、多么燦爛。
當然，青春也不可能十全十美。然而受點(diǎn)挫折又怎樣，我們有火一般的激情、有鋼一般的意志；走點(diǎn)彎路又怎樣，我們有堅定的目標和輸得起的.時(shí)間！
青春是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿。
青春是用永不凋謝的希望和永不磨滅的向往編織的彩虹。
青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的銅墻鐵壁。
讓我們熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧！
關(guān)于青春作文8
青春是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)��！我們依稀可以看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)綠衣服的女孩子正坐在山間畫(huà)畫(huà)，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受著(zhù)花香。
當我們發(fā)現了心靈的變化，發(fā)現了友誼的洗滌，發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣，發(fā)現了一個(gè)不同往日的心靈世界，我們就以經(jīng)感受到了青春。幾年前，天空下著(zhù)大雨，而又忘記帶傘的我，只好”斯文”地站在公共汽車(chē)牌下，希望公共汽車(chē)可以”英雄救我”，但是事與所違，那該死的公共汽車(chē)卻偏偏在這個(gè)時(shí)候與我作對，呆在家里舒服地睡大覺(jué)，正當我心如焚燒的時(shí)候，一個(gè)與我年齡相仿的學(xué)生從雨中跑過(guò)來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，純一個(gè)”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾，我也情不自禁地向雨中跑去：讓青春的暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈吧！回到家后，我像剛從游泳池起來(lái)似的，全身上下全是雨水，媽媽一邊責備我不應該冒著(zhù)這么大的雨淋回來(lái)，一邊忙著(zhù)煮姜湯，惟恐我會(huì )感冒，而我卻興奮地蹦來(lái)蹦去，大聲地道:“老媽快幫找那件綠色T恤”，我老爸這時(shí)一個(gè)人在自話(huà)自語(yǔ)地說(shuō):“這就是青春無(wú)規則！”
感受青春，感受美麗的人生，我們的青春沒(méi)有規則。
關(guān)于青春作文9
春天，象征著(zhù)美好，想征著(zhù)歡樂(lè )。青晨，朝氣……蓬勃。天下無(wú)不比這些再美好的了�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨�！蔽覀內绱�、如晨。天真的童年轉眼而逝，我們似乎……看到前方金光閃閃、那是什么、是青春、是美好的青春。
自由了，成熟了，懂事了，迎接我們的是團徽，是更新的挑戰。迫不及待告訴你，你卻裝出一副奄奄一息的樣子，想逃避……想繼續傻下去，可是我靠訴你，青春不是用來(lái)浪費的，光陰不是用來(lái)煎熬的。在春天的清晨，在人生的初航，我們不該懦弱。照我的話(huà)說(shuō)：懦弱，不是咱家的風(fēng)格。面對美好的青春，如不珍惜，你將同失去稚嫰的童年那般心酸。
青春如歌，只有用心去唱，才能有動(dòng)人的旋律。青春如詩(shī)，用心去讀，方能悟出其中的道理。青春像一杯百年老茶，用心去品，就能知道它的美好之處。青春更像一支筆，而人生就像一帖子，我們是持筆人，我們必須握好筆，調整好心態(tài)，端正了態(tài)度，才能寫(xiě)出不朽的傳奇。
青春是一個(gè)人一生最美好的場(chǎng)景，我不希望開(kāi)場(chǎng)帶還沒(méi)陳述完，就看不到你的蹤影，我希望我們可以譜寫(xiě)美好的故事，彈奏動(dòng)人的歌曲，舉起手中的紅綢，舞起青春。
關(guān)于青春作文10
在人生當中，每個(gè)人都會(huì )吹牛，而我爸爸也不例外。
我放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去他上班的地方，他的同事很喜歡我。他就有點(diǎn)沾沾自喜，他說(shuō)你們現在知道了吧，知道我的才華了吧！要不是我的才華，怎么能生出這么漂亮、聰明、乖巧的孩子呢？聽(tīng)了這話(huà)，我的心里砰砰直跳，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉！真是個(gè)愛(ài)吹牛的爸爸！
還有老師叫開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，老師既不批評我也不表?yè)P我的時(shí)候，他會(huì )說(shuō)，唉！想不到我這么能干，這么聰明，卻生出了你這么一個(gè)普通的女兒，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在我的教導下，你一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。如果我要是被老師表?yè)P了，他就緊緊地拉著(zhù)我的手，生怕別人不知道我在他的女兒�，F在我都不敢讓他來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。
還有一次我讓他教我一道數學(xué)題，他半天沒(méi)算出來(lái)。后來(lái)還是我告訴他的。他還說(shuō):我早就懂了，又是看你會(huì )不會(huì )。唉，我這老爸��！
這就是我的老爸，一個(gè)愛(ài)吹牛的老爸。
關(guān)于青春作文11
青春是每個(gè)人都必經(jīng)的到路……正是因為有了青春的道路，我們的生活才會(huì )豐富多彩！
我們的青春是五顏六色的，開(kāi)滿(mǎn)了盛開(kāi)的花朵……帶滿(mǎn)了歡笑與憂(yōu)愁，是開(kāi)心的也是傷心的，因為在這青春階段里，難免會(huì )遇到困難的，但是只要你堅持，最終會(huì )取得勝利的，加油�。�！
大家肯定會(huì )遇到困難的，而我也有遇到過(guò)困難（學(xué)習上的困難）……那是發(fā)生在我12歲那次，我高高興興的去上學(xué)，我來(lái)到學(xué)校之后，我就讀早讀了，但是我沒(méi)有想到老師會(huì )要讓我們考試……我們在第一節課就考試了，我滿(mǎn)頭大汗的看著(zhù)試卷，我很害怕，考不好要被媽媽罵……下課了，我的試卷交上去了，唉……第二天，老師發(fā)試卷了，我才考了59分，我那時(shí)就想哭……回到家以后我就把試卷給媽媽看。媽媽很生氣，我站在那里都哭了……頓時(shí)我就認為我是世界最倒霉的人了……所以，我們要打起精神來(lái)，永往直前......
關(guān)于青春作文12
總有無(wú)數的象征，無(wú)數的比喻，無(wú)數美好的寄托，自古青春就光明正大地接受著(zhù)智慧所有慷慨的賜予。有人說(shuō)它是陽(yáng)光，七彩的光組成了無(wú)暇的白;有人說(shuō)它是河流，流淌著(zhù)太多的快樂(lè )與酸楚，而我說(shuō)青春是一篇樂(lè )章，一個(gè)全集。
青春的你，因為快樂(lè )而擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光;青春的你，因為灑脫而擁有廣闊的胸襟;青春的你，因為淡薄而收獲一份恬淡的心情;青春的你，也會(huì )因為猶豫，沮喪而使征途變得坎坷渺茫。
青春是一條涵數曲線(xiàn)，緩慢遞增的曲線(xiàn)猶如攀登高山，縱使前方遍地荊棘，兇險萬(wàn)丈，我們還要向前，向前!當我們把千山萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰!
青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經(jīng)歷了才可以找到答案。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"今天的苦可以成就明天的甜，今天的迷茫是為了明天堅定的目光。
青春需要信念支撐，成長(cháng)需要激情相伴。來(lái)吧，讓我們用這顆飛翔的心，托起青春的夢(mèng)，讓我們一起飛揚。
關(guān)于青春作文13
走過(guò)了少年，還未走出年少�！}記
過(guò)去的日子如同云煙，過(guò)眼即逝。有的人到了十七歲便忘記十六歲的自己，想想，我不正是這樣的人嗎。我們不都是這樣的人嗎，行路數里，留下的卻寥寥無(wú)幾。向往未來(lái)，卻又無(wú)力面對未來(lái)。
這樣矛盾的日子里，舊時(shí)的一切成了我們的一份執念。就像一句話(huà)說(shuō)的——有時(shí)候為什么會(huì )那么鐘情一首歌呢？因為他的歌詞里有我們相似的故事。青春里的故事有太多，多到說(shuō)也說(shuō)不完。所以青春之中的我們總喜歡莫名悲傷，這不是神經(jīng)質(zhì)，這是一種別樣的懷舊與情深。
可是我們的青春還沒(méi)有走完啊，正當人生最美的時(shí)刻。古今多少文人墨客渴望重回青春，多少英雄豪杰想要再返壯年，多少平凡又普通的生命，也向往這段悲喜交加的日子。我們遲早要明白，過(guò)去的日子就再也回不去，我們所能做的只有向前不停奔跑。
清風(fēng)明月烈日舒云，大千世界你看過(guò)幾回？十余年青春，你又能否做到不負少年時(shí)？
我相信。我相信你我都能不負少年時(shí)。也送給你一句話(huà)——
從遠方走來(lái)，不帶走一片塵埃。向著(zhù)光走去，滿(mǎn)心期待未來(lái)。
愿你我都能不負青春，不負年少，亦不負人世間走一遭�！笥�
關(guān)于青春作文14
14歲，正式懵懂之期，正是讓我煩惱的青春期……
“你們根本就不懂我！”我甩上房門(mén)，一個(gè)人暗暗地掉淚。這是我與父母第幾次吵架了？我也不清楚了。邁入了青春期，我原以為自己能沒(méi)那么的叛逆，但事與人愿違，我根本不理解父母的苦心，也不想理解他們的苦心，我只能選擇逃避。
我默默地在街上走著(zhù)，一眼就瞟到了墻角里的那一抹綠色——那是一些野草和野花。我不知怎的，走了過(guò)去，帶著(zhù)嘲笑般的口吻說(shuō)：“這算什么？”我起身就走，但隨之而來(lái)的，卻是羨慕。因為他們需要的，只是一滴水，一寸土，一束光。遠比我來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)夠艱難的了。但我還是不肯服輸，即便是回家了，也要和他們斗下去。
14歲，青春期的煩惱，我該怎么辦？
關(guān)于青春作文15
歲月蹉跎，如同花落，青春之時(shí)，盛放此生。惜時(shí)間過(guò)短，不可永留，但只需心永遠赤誠，此生也可長(cháng)青不老。
李大釗曰：“青春之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗。與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！贝藭r(shí)的我們值風(fēng)華正茂之際，青春歲月，人生最美好的時(shí)刻，所以我們必須把握住這美好光陰，不要讓青春輕易流失，加緊奮斗，努力讀書(shū)。人生藍圖，此時(shí)不繪，何時(shí)來(lái)繪？
魏巍說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奮，也可以放射出英雄的火花，可以因虛度而懊惱，也可以用結結實(shí)實(shí)的步子走向光輝壯麗的成年�！笔堑�，青春對于一些人來(lái)說(shuō)，它是一段平淡的歲月，但對于另一些人來(lái)說(shuō)，它卻是一段大放光彩的光陰。而這一過(guò)程，也將決定你以后人生大道是否順利，平坦。但此決定，也是僅僅掌握在你的手中——把握在手的青春了嗎？
郭沫若說(shuō)：“誰(shuí)能保持永遠的青春，便是偉大的人�！蔽乙詾�，真正的青春，遠不只妙齡歲月，即使年過(guò)花甲，甚至期頤，只要心永存赤子之心，青春定可長(cháng)存，永盛不衰。
所以，我們一定要把握好當值青春，繪好藍圖，長(cháng)存真正的青春。
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