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青春隨筆作文20篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的青春隨筆作文20篇，希望對大家有所幫助。
青春隨筆作文1
人生就像一次旅行，不在乎何時(shí)上車(chē)，哪里到站，在乎的是沿路的風(fēng)景和欣賞時(shí)的心情!
——題記
我們這一輩子會(huì )有許多個(gè)夏天，但是今年的夏天是獨一無(wú)二的。
在今年的夏天里我渡過(guò)了我初中階段的第一年，這一年如一道閃電一閃而過(guò)，時(shí)光東升西落，歲月過(guò)眼云煙，幾十個(gè)日日夜夜轉瞬即逝，而那里被定義為了記憶，終于要離開(kāi)這件承載了一年汗水和歡笑的地方，我不知道我能留下什么，又能帶走什么，但我必須努力解開(kāi)這有著(zhù)離別思緒的繩索，我要學(xué)會(huì )接受，接受這一現實(shí)，然后開(kāi)始我不曾經(jīng)歷的初二生活!
我們的征途是星辰大海。所以我們要不負深夜燈火，不負星河燦爛，不負三更苦戰。少年的征程雖然泥濘不平，溝渠縱橫，可若走過(guò)這泥濘的路途，便是平川山野，便是星辰大海!青春不單是風(fēng)華正茂的年華，更是為秋天的收獲做準備。所以我們要學(xué)會(huì )去面對，去面對自己的.成功和失敗，努力地去解開(kāi)那條把你自己禁錮起來(lái)的繩子，讓自己煥發(fā)出新的光彩!
雨不可能一直下，青春中的挫折不可能一直有，天上掉下來(lái)的雨滴或許有雨傘為你遮擋，可青春中的挫折會(huì )有誰(shuí)來(lái)替你承受呢?我們遲早要學(xué)會(huì )獨立承擔，不管昨夜經(jīng)歷怎樣的狂風(fēng)暴雨，在第二天的早晨仍會(huì )露出太陽(yáng)，我們不得不面對生活里的一切，只有解開(kāi)那縛心的繩索，我們才能學(xué)會(huì )輕松地面對。在暴雨中，沒(méi)傘的孩子只能在雨中奔跑，努力是一種態(tài)度，因為不出眾，因為不耀眼，因為起點(diǎn)太低，目標又太遙遠，所以我們只能腳踏實(shí)地的一步一步往上爬，只能自己去探索，去努力!
白馬過(guò)隙，日月如梭。歲月正好，志存高遠。所謂的無(wú)底深淵，也是前程萬(wàn)里，大膽地向前走吧，不畏未來(lái)，不懼過(guò)往，解開(kāi)那青春的枷鎖!
青春隨筆作文2
很多人習慣于揮霍時(shí)光，并美其名曰：享受生活，放蕩不羈才是青春。
等到他們開(kāi)始醒悟了，想起應該開(kāi)始努力了，思維早就變得遲鈍，心靈也變得怠惰，身體也逐漸在安逸享樂(lè )中被掏空，這時(shí)他們才會(huì )悔悟，發(fā)現自己一無(wú)所有。
寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有什么能輕輕松松就能得到。劍鋒需要一次次的磨礪，梅花經(jīng)歷寒冬的苦冷。那么我們呢？也許我們的時(shí)代沒(méi)有那么多的磨礪，但是絕對有太多的東西需要去學(xué)習。時(shí)代正在不斷的進(jìn)步，人也要努力跟上它的腳步。
為了明天更加美好，今天為何不愿意再努力些？
生命的意義，不是沉迷于所謂的安逸享樂(lè )，不知道時(shí)間的流逝，而是在自我反省中覺(jué)醒自我，不再迷茫，去探索更多未知的美好事物。
如今的我們擁有大把的時(shí)光，從未見(jiàn)過(guò)世界上的美妙奇觀(guān)，怎么可以就這樣只知道沉迷于自我，不知道去探索？
也許你擁有自己的夢(mèng)想，那么請堅持下去，前面的道路便能夠通往夢(mèng)想的殿堂，就算人潮擁擠，就算路途遙遠，也絕對不能輕言放棄。別不愿意努力站在原地只知道抱怨夢(mèng)想遙不可及，只是你沒(méi)有恒心堅持下去，這不是你放棄的'理由。去追尋你生命的意義，別讓安逸享樂(lè )蒙蔽了眼睛，你應該去更加廣闊的天地。
春天的萬(wàn)物復蘇，夏天的陰涼大樹(shù)，秋天的唯美落葉，冬天的漫天雪花。這世界上有這么多美好事物值得你去探索，所以勇敢地前進(jìn)吧！去追尋自己生命的意義。
青春隨筆作文3
十六歲，一個(gè)花季一樣的年級，讓我們如期的邂逅了我的青春。
我喜歡星空，深遠，寥廓，充滿(mǎn)幻想，像十六歲的青春，無(wú)邊無(wú)際。我怕黑，卻仍舊喜歡夜�；蛟S這很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也沒(méi)有什么吧。獨自仰望的時(shí)候，沒(méi)有童話(huà)故事里如雨飄落的流星，也沒(méi)有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。
數不盡的白天黑夜交替閃過(guò)，我站在青春的.路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到終點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過(guò)的黎明與光亮。
好想轉身回到過(guò)往，只是，我知道，青春是條單行道，啟程了便只能一路向前。于是，我就著(zhù)微弱的綠光，在未知的路上蝸行摸索，就算頭破血流遍體鱗傷也揚起嘴角說(shuō)著(zhù)我很好。因為我知道，成長(cháng)就是要學(xué)著(zhù)一個(gè)人堅強。
流年不會(huì )倒轉，便只好繼續向前，一路上經(jīng)歷過(guò)許多，懂得過(guò)許多，也學(xué)會(huì )了許多，時(shí)光漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去，于是，十六歲的我們有著(zhù)最干凈明朗的笑顏。
青春也會(huì )有陰晴風(fēng)雨，可是，我喜歡每一次多云轉晴的心情，就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的暖光，最終溫暖著(zhù)無(wú)與倫比的側臉。
十六歲，我在原地打轉，懷念過(guò)往，幻想將來(lái)。青春懵懂不知無(wú)從說(shuō)起。
面對青春，我們有太多的任性、蠻橫與無(wú)知；有太多的歡聲、笑語(yǔ)和歡顏。青春太短暫，它轉瞬即逝；青春又太漫長(cháng)，它讓我們經(jīng)歷太多的磨煉。抓住青春中的每個(gè)瞬間，讓我們的青春變得多姿多彩，用最華彩的畫(huà)卷，雕琢出我們最完美的青春。
青春隨筆作文4
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，惟有兩樣東西深深震撼著(zhù)我們的心靈，其一是我們頭上燦爛的星空，其二是我們內心崇高的道德法則�！�5月4日下午，桐鄉九中邀請了我市團課講師團、現代實(shí)驗學(xué)校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學(xué)生作以“讓青春與責任同行”為主題的責任感專(zhuān)題教育講座。高老師就自身的經(jīng)驗、感受和同學(xué)們進(jìn)行了交流分享。
高老師的講座內容分為三個(gè)部分：
第一部分是先和同學(xué)講述了“責任”與“責任感”的含義和本質(zhì)區別。高老師以實(shí)例告訴同學(xué)們，“責任”是應該做的事情，是被動(dòng)的;“責任感”是“一種自覺(jué)主動(dòng)地做好分內分外一切有益事情的精神狀態(tài)”。而這種精神狀態(tài)的形成主要靠教育來(lái)形成，包括自我教育。
第二部分主要闡述責任感的重要性。高老師用世界上的權威數據表明，有了責任感能創(chuàng )造奇跡。無(wú)論作為工人、士兵、知識分子還是學(xué)生，都因有了這份主動(dòng)的`熱忱之后才能為他人和社會(huì )做出更大的貢獻。
第三部分，高老師和同學(xué)們一起探討了如何培養責任感的問(wèn)題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會(huì )、國家和民族、人類(lèi)與自然七個(gè)方面來(lái)告訴同學(xué)們，應時(shí)時(shí)不忘責任，處處銘記責任感，并從生活小事做起，從現在做起，努力增強自身的責任意識。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！苯裉斓闹v座，對全體同學(xué)都具有現實(shí)的指導意義，讓我們的孩子審視自己的行為，讓青春與責任同行。
青春隨筆作文5
寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，呆呆看了好久，卻不知道從何寫(xiě)起。我知道我想寫(xiě)我們的文學(xué)社-夢(mèng)飄幽落，我知道在這個(gè)文學(xué)社里凝聚了我們的心血，我知道我已經(jīng)加入夢(mèng)飄幽落已經(jīng)整整一年了，可我卻不知道淺薄的文字能為我們留下些什么。
記得一年前的今天，我，幼稚，甚至有點(diǎn)白癡。竟然成了夢(mèng)飄幽落的一員。一年后的今天，我，還是那么白癡。翻看著(zhù)凝聚著(zhù)我們心血的文章，有短篇小說(shuō)，詩(shī)歌，記敘文，散文和議論文。我可以肯定地說(shuō)，短篇小說(shuō)自有它的饒具神韻，詩(shī)歌自有它的坦然舒放，議論文自有它的真實(shí)情感，散文自有它的深邃意境，議論文自有它的條理分明。文似看山不喜平，除了體裁多樣之外，更重要的還是在于我們的社員能以開(kāi)闊的視野寫(xiě)下自我的真實(shí)；以敏銳的洞察力透視整個(gè)社會(huì )。
愿意的人，命運跟著(zhù)走；不愿意的人，命運拖著(zhù)走。讀著(zhù)一篇篇來(lái)自于同齡人，甚至比我還小的人的作品。我不無(wú)感觸！生活何嘗不是這樣：只有懂得熱愛(ài)生活的人，才能主宰自己的命運；只有執著(zhù)追求文學(xué)的人，才能寫(xiě)出好的.作品。要不怎么會(huì )有堅持信念的《一個(gè)笨女人》；要不怎么會(huì )有最可愛(ài)的人的《逝去的豐碑》；要不怎么會(huì )有樂(lè )觀(guān)向上的《幸福男孩》。
“平平淡淡總是真，”“看似尋常卻崎嶇”。欣賞著(zhù)文章的特色，我看到，我們不是以字取勝，而是以意取勝！因此，俗人賞之悅目，雅人賞之深思。我們從中也讀出了青春歲月，讀出了理想人生。
讓我們都用青春發(fā)筆抒寫(xiě)年輕的風(fēng)采，將自己心靈深處對生活的滿(mǎn)腔熱血，對異彩紛呈的世界讓獨特的感受升華為文字。年輕的我們相識于“夢(mèng)飄幽落”里，攜手成群共聚于“夢(mèng)飄幽落”下，用心底的靈光照亮人生的道路，在不斷求索中，為我們的文學(xué)之旅增添光彩。
青春隨筆作文6
十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少，我們探索著(zhù)真理，我們尋求著(zhù)夢(mèng)想，我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿(mǎn)活力的歲月��！在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿(mǎn)活力。記得那次接力比賽，我們的運動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿(mǎn)了力量，速度飛快的'沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏(yíng)得了掌聲，超越了夢(mèng)想。��！我們充滿(mǎn)了活力，我們青春飛揚！在實(shí)驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來(lái)。因為我們正處于人生的黃金時(shí)期，永遠樂(lè )觀(guān)，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚！在課堂上，書(shū)聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們在此時(shí)光，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因為我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚！但是這青春飛揚的日子如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，我們一天天長(cháng)大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿(mǎn)活力的歲月吧！
青春隨筆作文7
每個(gè)人都有屬于自己的國籍，每個(gè)人的代表著(zhù)自己的國家，而我是中國人！我為我的祖國感到驕傲！
我們頭頂上有千年積雪的世界第一峰的“珠穆朗瑪峰”，有草木叢生，草樹(shù)密布的西雙版納，也有浩浩蕩蕩的揚子江，這些無(wú)一不是我們的中國的驕傲，但更值得我們驕傲的是，我們中國人用勤勞智慧雙手創(chuàng )造的輝煌和成就！
回想1840年到1949年間，我們的國家都經(jīng)歷了什么？在那黑暗的歲月里，我們美麗的家園被萬(wàn)惡的侵略者，用他們骯臟的雙手糟蹋著(zhù)這片美麗的山河。在“北京圓明園”在“南京__紀念館”在“中國的各大博物館”都深深的記載著(zhù)他們罪行。那個(gè)年代我們中國只能是在黑暗中摸索走向光明的道路，為新中國的崛起而努力奮斗。革命烈士們的前赴后繼，那一滴滴鮮血，化做了一面面鮮紅的旗幟，見(jiàn)證了中華民族不屈不撓的精神。
近年來(lái)，我們國家也取得不少讓世界都贊嘆的成就。如1955年，錢(qián)學(xué)森“中國航天之父”、“中國導彈之父”的沖破重重阻力回到祖國；袁隆平研發(fā)出“雜交水稻”；20xx年，我們楊利偉乘坐“神舟五號”火箭上太空；20xx年，屠呦呦獲得生理學(xué)醫術(shù)獎等。除了上述這些人，還有許許多的.中國精神值得我們驕傲！
從古到今，華夏人民用勤勞勇敢戰勝了無(wú)數艱難險阻，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)人間的奇跡，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了重要的貢獻。中華文明的發(fā)展史，就是中華民族自強不息的奮斗史。永不滿(mǎn)足已有的成就，永不停歇地向著(zhù)更加美好的目標奮勇攀登，推動(dòng)著(zhù)中華民族不斷前進(jìn)。
身為當夏的我們，應該好好珍惜來(lái)之不易的今天，繼續繼承前人的優(yōu)良傳統和不屈不撓奮斗精神，為祖國的復興做出自己的貢獻。
青春隨筆作文8
站在青春的渡口，我發(fā)現自己并不完滿(mǎn)。我害怕，害怕自己失足落水�？墒俏乙呀�(jīng)選擇了遠方，那就不顧風(fēng)雨兼程。沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄的磨難，就沒(méi)有造就天堂的力量，沒(méi)有流過(guò)血的手指，就不會(huì )彈出世間的絕唱。
雪白的墻壁上掛著(zhù)鮮紅的中考倒計時(shí)的牌子，炎熱的教室內，老態(tài)龍鐘的風(fēng)扇張開(kāi)它的肩膀，唱著(zhù)懷舊的歌。桌面上的復習資料像一座筑起的高墻像一座寂靜的圍城封鎖了本該童真的笑顏，老師在講臺上耐心賣(mài)力地講解著(zhù)，為中考的老師和同學(xué)都是那么認真。在臨近中考的一次模擬測試，班主任的`話(huà)撥開(kāi)了我的思維，我在心里暗暗地為自己加油，為同學(xué)們加油！
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間緊緊地加速著(zhù)，讓我喘不過(guò)氣。月考的來(lái)臨，暗示著(zhù)中考迫在眉睫，那是一個(gè)鮮艷的日子，我攜友一起去往考場(chǎng)，面對最后一次的月考，隨著(zhù)時(shí)間的推移，最后的科目也考完了，我整理好文具，走出考場(chǎng)，我不禁微瞇雙眼，才發(fā)現黃昏將至，落日帶著(zhù)不舍泛著(zhù)紅暈。成績(jì)公布，我很欣慰，成績(jì)還算理想。
雖然我不夠完滿(mǎn)和優(yōu)秀，但我努力過(guò)，不會(huì )后悔。最后的備考沖刺中我潛心研學(xué)，學(xué)會(huì )和老師溝通交流，班主任的每一次鼓勵都刻在了我的心底。就算上一次月老我失利了，我也要堅持努力，爭取在中考旗開(kāi)得勝，向老師、家長(cháng)遞上滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們的錚錚宣言，氣壯山河，無(wú)不體現同學(xué)們努力后的自信。雖然我不夠完滿(mǎn)，但三年的揮汗如雨，我比別人更努力，更堅定。青春的渡口，只有一座獨木橋，在茫茫人海中，我微不足道，有的人失足落水，有的人懷揣著(zhù)夢(mèng)想，躍躍欲試，青春的渡口，我真的不夠完美，但我足夠努力！
青春隨筆作文9
青春是一場(chǎng)單程旅途，永遠不知道在下一個(gè)街頭，會(huì )遇見(jiàn)怎樣的十字路口；不會(huì )知道在下一個(gè)驛站，會(huì )有怎樣的美酒；不會(huì )知道在下一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，會(huì )與誰(shuí)在人海茫茫中邂逅；旅途，最令人著(zhù)迷的不是終點(diǎn)的美麗，而是迷路在一個(gè)陌生的小城。
青春像是香煙，讓你我迷失在一片煙霧之中，沉迷陶醉，泛濫地享受著(zhù)，欣然其樂(lè )，就像煙花的絢麗與短暫，當煙霧散去，才發(fā)現，青春一場(chǎng)空，剩余的只是手中的.煙蒂。依稀證明著(zhù)我們的青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)。沒(méi)有辦法挽回，如果想要去懷念遺失的青春，所能做的就是珍藏起煙蒂。僅此而已。雖然說(shuō)不出有多大的意義，甚至顯得滑稽可笑，但每個(gè)人都在那么做著(zhù)，就像當初揮霍青春失那樣的樂(lè )此不疲。聞著(zhù)煙蒂中殘存的煙氣，把它裱成最美好的時(shí)光，以往散去的時(shí)光，依舊尋不到蹤跡，無(wú)聲無(wú)息�；匚吨�(zhù)青春，就如同咂著(zhù)剩余的煙蒂。沒(méi)有失去，又怎么懂得珍惜。
青春將盡，作為一個(gè)咂著(zhù)青春余味的人，對生命有著(zhù)最初的感悟，也許，當我們的人生處于不同的階段，回望同一段時(shí)光，都會(huì )有著(zhù)不同的感觸，對于殘喘在青春即將滅亡的我，眼中對于生命的感悟，或許太稚嫩可笑，太無(wú)厘頭，太過(guò)于渲染憂(yōu)傷，也許太作。因此會(huì )被看作愛(ài)幻想，天真，不切實(shí)際，無(wú)病呻吟，這些別人對我的看法，總有一天會(huì )被我遺忘，我想要做的，就是用這些文字，鉛筆勾勒，過(guò)往，用愚蠢，闡釋最真的青春時(shí)的我，多年后，看到這些也許會(huì )很欣慰留下的記憶。這些對生命的意義最初的認識與感悟，過(guò)往時(shí)光淺，印記依稀。
青春隨筆作文10
心中總是空空的，不知過(guò)往，不曉明天�？偸窃谙�，我們是不是一直都是以高傲的姿態(tài)面對一切，冷漠，無(wú)言�？尚闹袇s感覺(jué)，自己一直一直是那個(gè)低到塵埃里的陌生人�？v使微笑很美，依然會(huì )觸摸到一絲絲的冰冷，寒徹心扉。本是暖暖的，暖暖的微笑，只因遇見(jiàn)了不一樣的眉眼，瞬間失去了陽(yáng)光的庇護。落地窗前跳躍的陽(yáng)光，漸去漸遠，唯獨留下五光十色的光暈。伸出手指，了無(wú)其他。
青春的車(chē)輪，總是悄無(wú)聲息送來(lái)一道道叛逆的.傷痕，總是吱吱呀呀的訴說(shuō)漫無(wú)邊際的憂(yōu)傷。是無(wú)病呻吟，還是諱疾忌醫，依然笑著(zhù)細數過(guò)往的云煙。兒時(shí)的風(fēng)箏是否已經(jīng)丟失了細細的長(cháng)線(xiàn)，年少的情書(shū)是否早已落滿(mǎn)厚厚的塵埃，今夕的夢(mèng)想是否依舊侵沾濃濃的汗水，好似無(wú)解，好似不知。風(fēng)吹云動(dòng)間，似乎早已無(wú)力握住兒時(shí)的童真；木棉花開(kāi)時(shí)，好像已經(jīng)忘卻年少的白襯衫；梧桐雨下，也許慢慢散去今夕的海市蜃樓。原來(lái)，我們都只不過(guò)是時(shí)光的消遣，歲月的看守人。
漫溯那些年的童真歲月，總會(huì )有一種似夢(mèng)似幻的感覺(jué)，似乎輕輕觸摸就會(huì )隨風(fēng)而逝。在過(guò)往的云煙中，好像看見(jiàn)了淺笑嫣然的青梅，好像遇到了白衣飄飄的初戀，好像握住了溫潤暖暖的良人，好像好像，一切美好都會(huì )如期而至。
青春的盛宴里，我們拿著(zhù)誰(shuí)的面具，扮演者誰(shuí)的路人？也許錯的并不是我們，只是在錯綜交織的時(shí)光里忘記了曾經(jīng)的花開(kāi)。在兜兜轉轉中，似乎又回到了開(kāi)始的地方，舉著(zhù)自己的笑臉，尋找最初的自己。
聽(tīng)，雨落的聲音，滴，滴，滴滴，滴滴滴。
青春隨筆作文11
漫步于金色的沙灘，驀然回首，才發(fā)現，身后的腳印是如此的清晰，似乎是見(jiàn)證我成長(cháng)的足跡�！� 題記
年華流逝，心中的花骨朵也慢慢開(kāi)始綻放，開(kāi)始尋找屬于自己的一份天地。
時(shí)光飛逝，兒時(shí)的我早已長(cháng)大，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也隨之增長(cháng)了幾多憂(yōu)愁。此時(shí)的我正在面對人生中的第一個(gè)抉擇，或勝或敗，勝則會(huì )給我的人生道路上樹(shù)立第一座豐碑，會(huì )給我一路走下去的信心，敗則會(huì )給我人生道路上前所未有的打擊，也會(huì )使以后的路更加坎坷，更會(huì )使含苞待放的花骨朵，失去綻放的信念。所以我只能贏(yíng)不能輸！此時(shí)的我懷著(zhù)破釜沉舟的信念，抱著(zhù)那水滴石穿的信心，踏上那滿(mǎn)是荊棘的征途，縱使一次次失敗也決不退縮，因為我心中只有一個(gè)信念：等待那時(shí)花開(kāi)。
腦海中漣漪四起，那波濤洶涌的巨浪似乎要撞開(kāi)那記憶的大門(mén)，沖了出來(lái)，砰！我被潮水淹沒(méi)
進(jìn)了，好球。這是體育場(chǎng)上進(jìn)球的歡呼；抓到了，抓到了這是和伙伴們一起捉魚(yú)的場(chǎng)景�？墒乾F在呢？取而代之的.是英語(yǔ)課上Hold on to your dream 朗朗的讀書(shū)聲；考場(chǎng)上沙沙沙沙的寫(xiě)字答題的聲音。唉！我在不斷長(cháng)大，夢(mèng)想也在一步步實(shí)現，花朵也在逐漸開(kāi)放，可是兒時(shí)天真的我又在哪里呢？我無(wú)語(yǔ)
閉上雙眼，開(kāi)始尋找兒時(shí)的我
好累好累，似乎要睡著(zhù)了。兒時(shí)的我！猛地一乍，定睛一看，他似乎在向我擺手，嘴里好像說(shuō)些什么？再見(jiàn)，你要努力讓你心中的花兒開(kāi)放，那時(shí)我會(huì )回來(lái)的！聽(tīng)完這就話(huà)，似乎明白了些什么，待從這句話(huà)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他早已走遠了，留下一串讓我捉摸不透的身影
青春隨筆作文12
走過(guò)了翠綠內的山岡，才會(huì )知道漫野山花的燦爛；走過(guò)了茂密的樹(shù)林，才會(huì )懂得婉轉鳥(niǎo)啼的動(dòng)聽(tīng)……其實(shí)，青春也一樣。青春猶如一條河，淌過(guò)它時(shí)總會(huì )激起心中的漣漪；青春宛若一首歌聆聽(tīng)它時(shí)動(dòng)人的旋律經(jīng)久不息。
親愛(ài)的朋友們，當我們駐足青春的五彩繽紛、朝氣蓬勃時(shí)，當我們第一次面隊青春的思索時(shí)，我們就如一個(gè)初生的嬰孩，懷著(zhù)對這個(gè)世界的好奇，情不自禁的'就發(fā)出我們的疑問(wèn)：什么才是青春的詮釋?zhuān)俊@不是渲染，而是我們大家的心聲，是我們探索青春的開(kāi)始。
朋友，青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想像、火熱的感情；青春是生命的源泉在不止的涌流。青春美好，青春無(wú)價(jià)，擁有青春，我們才多了戰勝困難的勇氣；擁有青春，我們才多了永不言敗的執著(zhù)；擁有青春，我們才多了勇往直前的信念。所以，讓我們好好珍惜青春，創(chuàng )造青春。
珍惜青春，創(chuàng )造青春。青春的浪漫使我們年輕火熱的心燃燒起來(lái)，燃燒了人生的失落，燃燒了人生的疲憊，燃燒了人生的傷感，燃燒了人生的無(wú)奈。青春的我們，需要保持理智。面對人生的一次一次選擇，我們要始終保持一顆純潔高尚的心靈，一種火熱溫暖的心靈，一種堅毅不屈的心靈。青春的我們要知道，天并不都是藍的，雪并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠照著(zhù)我們的目標讓我們前進(jìn)不再迷惘。
其實(shí)，青春都在每個(gè)人的心中，只要自己能夠接受美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號，那你就會(huì )青春永駐！
最后，我要對我的朋友們說(shuō)：把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求，懂得乘風(fēng)破浪——這才是青春的醒悟！
青春隨筆作文13
我們總認為，小學(xué)畢業(yè)的我們早是成熟的“大人”，可蛻去滿(mǎn)身的稚氣，青澀的我們還能這樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束嗎？
人們總是這樣，期盼未來(lái)的種種，超越現在的一切，可又總是禁不住懷念曾經(jīng)。
時(shí)光就像一柄刀鞘，而記憶則是利刃。它時(shí)不時(shí)開(kāi)鞘捅我們一刀，讓我們痛惜卻回憶美好。
如今則是青春，豁達卻謹慎的青春，大膽且內斂的青春：矛盾的年齡干著(zhù)矛盾的事情。
坐在教室里，午休的時(shí)間總是那樣寂靜，吊扇轉動(dòng)的“嘎吱嘎吱”聲在教室傳蕩。屬于夏天的炎熱撲面而來(lái)，我就像籠子里的小鳥(niǎo)煩悶焦躁。一個(gè)手快的同學(xué)把風(fēng)扇關(guān)了，我不耐煩但又壓制著(zhù)聲音問(wèn)他：“你干什么？”他給我比了一個(gè)噤聲的手勢，當吊扇徹底停下的時(shí)候，我聽(tīng)到了窗外的蟬鳴聲、小鳥(niǎo)的'喳喳聲，熟悉而又陌生。
突然間，一陣熟悉的洋溢著(zhù)自信的歌聲《夢(mèng)想起航》飄了過(guò)來(lái)，歡快的節奏令我惘然。那是從我曾經(jīng)的小學(xué)傳過(guò)來(lái)的，恍惚間，我想起了六年級的那一年。
童年的我們似流水一般在蜿蜒的河道里流淌，碰撞著(zhù)堤岸，劃過(guò)水底的石塊，掠過(guò)水邊的草木，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)征程，當眼前豁然開(kāi)朗的時(shí)候，我們來(lái)到了我們的目的地——海洋，我們長(cháng)大了。
我明白了成長(cháng)的不易，無(wú)畏且堅強。
既然選擇了遠方，便只有風(fēng)雨兼程，直到實(shí)現目標。
過(guò)去的都已經(jīng)成為了回憶，不必緬懷，也不必牽掛，若真不想留有遺憾，那就拼出一個(gè)美好的未來(lái)回贈過(guò)去。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，試卷飄至地上，溫柔的風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)絲，我輕輕地撿起，壓在書(shū)下。青春的模樣，真美！
青春隨筆作文14
有一種說(shuō)法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失掉它們后才發(fā)現其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人羨慕的資本，憑著(zhù)健康的體魄，你可以支撐一方蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的`精力，你可以墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目相看。
朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把他做了最精確的均分，讓每一個(gè)人僅有的一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友們，即使你百般不如意，萬(wàn)意不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌，請為我們的青春喝彩！
青春隨筆作文15
青春如歌，酸甜苦辣是青春的主旋律。
青春如書(shū)，年少無(wú)知是青春的序言。
青春似曲，努力拼搏是青春的高潮。
青春似圖，健康成熟是青春的靈魂。
青春年少的我們尋夢(mèng)、追夢(mèng)，在學(xué)海中自由馳騁。
青春蓬發(fā)的我們正值好時(shí)光，我們應該加倍努力來(lái)充實(shí)學(xué)習生活。
春天是一年最好的時(shí)節，我們邁著(zhù)悠閑的步子去感受春天的溫柔。
青春年少的我們
也就在這時(shí)發(fā)憤圖強，努力讀書(shū)了。
夏天是一年光耀的時(shí)節。
五花八門(mén)的花朵爭相開(kāi)放。
我們也就要在這時(shí)
一決高低，檢驗學(xué)習的成果。
秋天是一年中收獲的時(shí)節。
我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，新學(xué)期、新氣象。
我們決定要努力學(xué)習、拼搏，爭取下次考試馬到成功。
冬天是下一年的開(kāi)頭，春節的到來(lái)使我們感受到
青春年華似流水，一去不返。
具有活力的我們都懷揣一個(gè)夢(mèng)。
播種，總會(huì )有收獲。
努力，總會(huì )有成功。
舞步，會(huì )書(shū)寫(xiě)出生命最華美的`篇章。
堅強，會(huì )揮灑出人生最亮麗的風(fēng)景。
讓青春的我們放飛夢(mèng)想，在高考的轉彎處，找到屬于自己的一片天。
青春隨筆作文16
明年就要走到也許是自己的最后一個(gè)畢業(yè)季，想想，也許老天也覺(jué)得我該向青春做一場(chǎng)告別。
還記得穿校服時(shí)候的青澀與懵懂，剛升學(xué)的興奮與歡樂(lè )都洋溢在空氣中，彌散著(zhù)；記得偶爾遲到諾大的校園中朗朗的讀書(shū)聲，每一個(gè)字句都足以叩起緊張的腳步；難以忘懷的是畢業(yè)時(shí)老師的叮嚀與同學(xué)的寄語(yǔ)，以及缺失的成人禮盛宴與紅酒高跟鞋。
畢業(yè)了，再見(jiàn)了。我很是悵然若失，仿佛丟掉了珍藏很久的寶貝。那些天真爛漫童真無(wú)邪的笑臉，以后的日子里，我再也見(jiàn)不到了。
也許青春最大的遺憾，是時(shí)間節點(diǎn)中的錯過(guò)與誤會(huì )。那年我對喜歡的男孩還沒(méi)來(lái)得及告白；那天我折好的千紙鶴還沒(méi)準確送達到他的手上；那個(gè)夏天我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)好的百褶裙，也丟失了與它搭配的白皮鞋。
青春是一場(chǎng)盛大的暗戀。我們都在其中扮演著(zhù)路人甲與女主角的角色，可誰(shuí)都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)青春。
“青春萬(wàn)歲”、“青春無(wú)悔”，那些青色時(shí)代里流行的口號，早就被遺忘在了當事人的夢(mèng)境里。沒(méi)有人愿意承認青春的'失敗，可誰(shuí)都不愿忘記青春。
走過(guò)了二十的年頭，我才意識到原來(lái)我已經(jīng)錯過(guò)了青春這班車(chē)，仿佛這個(gè)年紀應該談?wù)撓嘤H而不再配擁有暗戀，那些美麗的謠言與蜚語(yǔ)，也不再與我為伴。
就像是盛宴已經(jīng)結束，舞會(huì )也已停止了音樂(lè )，而我還處在門(mén)外，焦灼不安。
也許是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，是時(shí)候停止這場(chǎng)我本以為無(wú)休止的暗戀。青春，它在我的身后，悄悄地溜走了。
再見(jiàn)，青春。再見(jiàn)，這場(chǎng)勇敢的愛(ài)屋及烏的暗戀。我也將迎著(zhù)陽(yáng)光，繼續前行，繼續邂逅其他的美好與難忘。
青春隨筆作文17
有時(shí)，生命只是一瞬驚華。
最喜歡靠在窗邊，敲開(kāi)心靈的大門(mén)，讓禁錮的靈魂，有一刻久違的馳往。偶爾需要把夢(mèng)想拿出來(lái)曬曬，讓它沐浴陽(yáng)光，呼吸純氧。也許我，只是青春沙漏中的一粒微渺的細沙，在信仰中堅定，卻在行動(dòng)上隨波逐流，墜入生命的深淵，轉瞬即逝。末了，卻又抱怨；總念人生苦短，寒夜漫長(cháng)。
天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處。人生最迷惘，莫過(guò)于相思。思念匯海，一捧悲楚的情愫，連結多情人生；思念鑄愛(ài)，一眼哀矜的泉，奔騰燦爛青春。生命，需要用思醞釀，用夢(mèng)斟酌。我思念那即逝的青春，思念那指尖的韶光。時(shí)光太瘦，指縫太寬，逝者青春，奔騰如斯。多希望青春是一場(chǎng)永遠不散的電影，多少句對白會(huì )被載入生命的史冊，多少個(gè)含情脈脈會(huì )因此雋永。全劇終，滿(mǎn)場(chǎng)空座椅燈亮起，人走茶涼，鳥(niǎo)飛林寂。最終落得，各自分道揚鑣，各望云卷云舒。這故事，似真似假，霧鎖煙迷。
成長(cháng)歲月，燦爛不過(guò)一世閃爍星宿，多情不過(guò)一枝芬芳盈人。時(shí)光跳躑，翻飛騰躒，步伐的節奏延續生命的河川。一紙的留白未免單調了些，不妨輕輕鴉上一吻淡墨，渲染一袖詩(shī)意。翩躚的落瓣悄然劃過(guò)，將天地分隔，將時(shí)空分隔；只嘆人地殊途，紅顏易老，韶華難留。對酒當歌，人生幾何。怎奈時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，青春再度錯！倉皇逃走的歲月黏在腳下，欲走還留。在匆促流逝的時(shí)光中，那嬉戲在指尖的分分秒秒，總顯得有恃無(wú)恐，心安理得。
為何人生最后會(huì )像一張紙屑，還不如一片花瓣曾經(jīng)鮮艷。青春太過(guò)匆忙，還來(lái)不及看清楚她的模樣，轉眼就已成為生命的過(guò)客。熟識的那個(gè)人，熟悉的木課桌，熟稔的`書(shū)本，熟諗的模樣。拾起夢(mèng)想的希冀，裝點(diǎn)明天的畫(huà)布；生命就像那一望無(wú)際的汪洋大海，我憑眺遠方，心念永恒，轉眼淚已蹣跚。
讓一懷恬淡在所有的故事雅致，漫卷著(zhù)時(shí)光的韻腳，清雅成詩(shī)，靜讀光陰的脈絡(luò )。
花開(kāi)葉落，相去不啻天淵，枝頭的芳香墮了，跌落在泥土里。再醒來(lái)時(shí)，青絲如綢，墨色潺潺。
青春隨筆作文18
我想大家應該都看過(guò)《丑小鴨》，那原本丑陋無(wú)比的小鴨子最后竟變成了一只美麗的天鵝！這個(gè)故事也許給了許多人自信，讓自卑的人重新抬起頭�？墒�，并不是所有的丑小鴨都可以變成天鵝！
也許有人會(huì )說(shuō)我掃興，但我還是想說(shuō)，《丑小鴨》畢竟是童話(huà)��！可現在的青春小說(shuō)家們似乎把這當成了事實(shí)——無(wú)可爭議的事實(shí)！幾乎所有的青春小說(shuō)都是這樣一個(gè)構思：一個(gè)長(cháng)相一般但單純可愛(ài)的女生，兩個(gè)帥氣的男生。一個(gè)有著(zhù)邪邪的笑容但善良容易被打動(dòng)的男生，一個(gè)很溫柔對主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是：一個(gè)女孩莫名其妙地回到了古代，那里又有兩個(gè)愛(ài)著(zhù)她的男孩……
我不知道這樣的書(shū)這樣的故事是否有意義——是的，我也曾經(jīng)深深地被那些故事情節吸引住，為主人公的悲歡離合感動(dòng)得稀里糊涂。但是我還是想說(shuō)，這些不過(guò)是供休閑娛樂(lè )時(shí)看的，并不是生命的全部意義。我還是不禁要問(wèn)：書(shū)中那樣的“帥哥”，“小太妹”可不可能在現實(shí)中出現？那些都只不過(guò)是給你一個(gè)幻想白馬王子的園地罷了！它們并沒(méi)有什么實(shí)際意義。
它們給了青春一個(gè)夢(mèng)想的舞臺，但在這個(gè)舞臺上的故事，是不會(huì )在現實(shí)里上演的。
如果你真的'是一只“丑小鴨”，那么請你不要只顧著(zhù)幻想某一天你真的會(huì )變成天鵝；如果你真是一個(gè)平凡的女孩，那么請你不要夢(mèng)想會(huì )像書(shū)中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美麗的東西。
居里夫人擁有美麗的外表，所以得到了許多男生的追求，而她并沒(méi)有為此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長(cháng)發(fā)，刻苦學(xué)習，認真鉆研。她沒(méi)有去想她有一天會(huì )得到某位王子的青睞，也并沒(méi)有想過(guò)她會(huì )得到諾貝爾獎，但是她得到了。她失去了許多人想要的東西，但她得到了更多。
不要幻想那么多，幻想多了，也許失去的就多了。正應了那句話(huà)：希望越大，失望也許就越大。
青春隨筆作文19
青春的序曲，伴著(zhù)憂(yōu)傷，夾著(zhù)心痛，很多時(shí)候，沉迷在虛無(wú)的世界里的自己，忘了很多，父母，老師，等 的期望，青春不是小說(shuō)，不可以活在小說(shuō)里，要活在現實(shí)里，活在現實(shí)里，總比活在虛無(wú)的世界里要好的多，很多時(shí)候，因為在小說(shuō)里，可以忘了現實(shí)，可以麻痹自己，可以讓自己忘了很多很多……
可是，夢(mèng)總會(huì )醒，現實(shí)總會(huì )讓自己深入自責，為什么別人可以做的很好，考試總是那么好，而自己會(huì )一退再退，終于明白，青春不是小說(shuō)，也不是網(wǎng)絡(luò )，那是虛無(wú)的，只有奮斗，好好努力的學(xué)習，做自己，做最好的自己，才能成就明天的夢(mèng)。才可以對得起很多幫助，關(guān)心你的人，他們才是最值得我們去關(guān)心的，也只有他們期望我們很多很多，所以不可以活在虛無(wú)里。
有那么一滴淚，順著(zhù)眼角，流了下來(lái)，不是心碎，不是傷心，而是自己太無(wú)用了，忘了自我，忘了很多，沉迷于小說(shuō)中的主角里，把自己幻想成其中的主人公，擁有美麗的自己，擁有財富，擁有……，可是看完了，也醒了，原來(lái)，什么也不是，還是平凡的'自己，什么也沒(méi)有，只有試卷拿大大的紅差，很低的分數，哎……，又是哀嘆。
時(shí)光流轉，流年飛逝，青春也在這場(chǎng)洪流里，漸漸消逝，而人的一生，只擁有一個(gè)青春，不可以就這樣讓自己迷失方向，所以改變自己，改變自己的缺點(diǎn)，讓自己人生升華，做最好的自己。
青春的序曲已經(jīng)奏響，迎接我們的是初升的陽(yáng)光，比雨露更美，比暴風(fēng)更暖，暖暖的天空下，我抬起頭，仰望45度角，沒(méi)有憂(yōu)傷，小說(shuō)里網(wǎng)絡(luò )上的一切，都成了過(guò)去，天空下的我，只有夢(mèng)，完美的，即使失敗，也不認輸，因為，字典里，失敗，只有愚人才知道。所以，堅強的面對一切，足夠堅強。
所有的夢(mèng)想都已啟程，所有的淚水都已消失，在這個(gè)青春的舞臺上，做最靚的自己，飛翔在藍天下，是夢(mèng)，也是現實(shí)。
青春不承認失敗，每天，都是現場(chǎng)直播。為了……努力！
青春隨筆作文20
想必大家都很明白，在我們的人生當中，考場(chǎng)成為了我們成長(cháng)中必不可少的一部分，我們的人生也可能因為它從此改變了。
在高考過(guò)后，我們都會(huì )看到考生會(huì )慶祝自己解放了，等到高考成績(jì)出來(lái)后，我們可能在新聞中聽(tīng)到那個(gè)考生因為落榜而選擇自殺，我曾經(jīng)和他們一樣都因為考試考差了。心情會(huì )低落，但是到最后，我相信我已經(jīng)盡力了，人生沒(méi)有什么過(guò)不去的卡。我們雖然與別人有差別，但是在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間我們無(wú)法知道我們的成長(cháng)空間，成長(cháng)的未來(lái)�？紙�(chǎng)只是你人生經(jīng)歷的一個(gè)形式，只是肯定你在學(xué)習上的努力吧，在以后的未來(lái)中，我們不只是面對成績(jì)上的考場(chǎng)，而是直面對我們人生的一個(gè)重要的考場(chǎng)，所以我們不只是關(guān)注我們自身的成績(jì)，而應該全面發(fā)展我們個(gè)個(gè)方面的缺點(diǎn)。
想必我們都身經(jīng)百戰，可是到最后卻因為有一場(chǎng)考試關(guān)乎我們未來(lái)如何去找到好工作，我們因此卻緊張，很重視。以至于我們落榜后有些人卻承受不住而匆匆地選擇自殺�；蛟S這是在考驗我們的'抗壓能力，以及我們的承受能力。但是現在的學(xué)習只是在考察我們的學(xué)習的能力，還沒(méi)有重視我們自身的各個(gè)方面，我從小成績(jì)不好，但是我卻憑借著(zhù)自身的努力考取了重點(diǎn)高中，別人都說(shuō)我發(fā)揮得好才意外地考上了，可是他們都不知道我明天晚上都在復習功課，背后的汗水別人無(wú)法知道，只注意了現在的光彩，所以面對許多的考場(chǎng)，我們要坦然面對吧，盡力就好，讓自己沒(méi)有后悔感，沒(méi)有愧疚感，自己盡心就好。當成績(jì)出來(lái)后我們沒(méi)有考上，說(shuō)自己多么的努力，不應該考不上，不相信這個(gè)實(shí)事，然而我們再去爭論這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)沒(méi)有意義。成績(jì)不會(huì )因為你的失落感而改變，如果能這樣的話(huà)，我們都可以去爭論，不如我們把握當下，努力把我們這場(chǎng)人生的考場(chǎng)把握好。
如果你曾經(jīng)不是很優(yōu)秀，不要去討厭曾經(jīng)的自己，要把握好當下，努力把這場(chǎng)關(guān)乎我們人生的考場(chǎng)考好，我們在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間很感激現在的自己。
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