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回首青春作文（通用19篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的回首青春作文，歡迎閱讀與收藏。
回首青春作文 1
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開(kāi)明月滿(mǎn)，長(cháng)驅赤火如珠簾。氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙······————題記
靜夜思，驅不散，風(fēng)聲細碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照入水晶鏈。
童真，一個(gè)孩子氣的話(huà)題，卻又是一個(gè)在燈紅酒綠的世間，過(guò)往匆匆的話(huà)題。
童真，呵呵，可真像鄰家男孩遺落的風(fēng)箏，它，承載了太多夢(mèng)想起航，見(jiàn)證蒼天！童真回憶，留戀著(zhù)，留戀著(zhù)那可愛(ài)的青春！
雨綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜霄斷，只恨青絲長(cháng)。青絲長(cháng)，坐看月中天。
青春，屬于這個(gè)永遠都是雨季的青澀的季節！
風(fēng)，沒(méi)有方向的吹來(lái)，我不知青春何時(shí)到來(lái)。
雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離去。
清楚地長(cháng)笛吹響了我人生的樂(lè )曲，青春的故事講述了我所有的.回憶！
記憶雨季，留戀那青澀的青春。
我不知，不知會(huì )在某年某月某日某一天，記住了一張憂(yōu)傷的臉。那是留戀青春的臉，是一張夢(mèng)幻的臉！
也許，也許不久后，我的青春會(huì )慢慢地逝去！
既然我留不住青春，那我就把曾經(jīng)的零星都鎖緊時(shí)光的盒子里吧！
我會(huì )一直珍惜我那夢(mèng)幻似的青春！
誰(shuí)與誰(shuí)錯肩，誰(shuí)和誰(shuí)永遠，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中，等待風(fēng)起？誰(shuí)又在紀念夢(mèng)幻般的青春，紀念誰(shuí)的欷歔······
回首青春作文 2
命運或許就是這么安排我們的人生！但我們不要被命運征服，我相信我們有那個(gè)信心把它踩在我們的腳底下！有些事或許已經(jīng)注定，但是沒(méi)到那個(gè)時(shí)候又有誰(shuí)知道會(huì )發(fā)生什么奇跡呢？我們不要以悲觀(guān)的態(tài)度看待我們的人生！悲觀(guān)了又有什么用呢？難道會(huì )讓你過(guò)得更好嗎？不是的，那樣只會(huì )讓你負荷不了。我們要笑著(zhù)面對人生中的每一道坎，我們要感謝它們的到來(lái)，只有它們才會(huì )讓我們更加的堅強！我們要學(xué)會(huì )在逆境中找出口，不因為得失而影響自己的情緒，保持著(zhù)一顆平靜的心態(tài)，才能夠放眼長(cháng)遠看人生。心態(tài)決定一切，只有樂(lè )觀(guān)積極正面的情緒才能夠讓我們坦然面對以后的生活。年輕是我們現在的資本，我們要在我們有限的青春中創(chuàng )出個(gè)屬于自己的天地！
或許你現在被所謂的“愛(ài)情”沖昏了頭，不知道東南西北在何方了！但在未來(lái)的某一天你回首自己的青春，原來(lái)那時(shí)候自己嘴中的“愛(ài)情”把自己給誤了！其實(shí)現在的我們哪里有“愛(ài)情”的存在，我們嘴中的“愛(ài)情”是好感，而它讓我們誤以為那就是“愛(ài)情”。其實(shí)“愛(ài)情”不簡(jiǎn)單，不僅僅只是限于“愛(ài)”，還有柴米油鹽等等之類(lèi)的等著(zhù)我們去考慮。我們現在還不涉及經(jīng)濟，等到哪天我們真的.涉及到了，我相信一百對所謂的情侶里面最多就有一對是在一起的！
有太多的誘惑在我們的身邊，我們要學(xué)會(huì )拒絕這些誘惑。我們的路還很長(cháng)，我們會(huì )面臨很多的十字路口，十字路口有很多的意外等著(zhù)我們，我們都要好好的選擇......
回首青春作文 3
青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標新立異···是我們的標識。我們渴望成長(cháng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿(mǎn)腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。
迷茫中，驀然抬頭，一群大雁緩緩地飛過(guò)。我心中一動(dòng)，他們不斷地遷徙，從南方飛到北方，又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋�(gè)理想與信念聚集在一起，一起排除萬(wàn)難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的，信念就如一盞明燈，在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見(jiàn)我們的前途是如此光明和坦蕩!
人在青春美少年，好好學(xué)習別貪玩。大海沒(méi)有回頭浪，青春一去不復還。
小兔子也總是笑瞇瞇，她常常摸著(zhù)兩個(gè)孩子的`頭說(shuō)，如果你喜歡上一個(gè)人啊，就找他要一顆糖；我要預訂靠窗戶(hù)的位子”偉正要問(wèn)幾點(diǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候那邊已經(jīng)掛線(xiàn)了，就這樣一直等到下班的時(shí)候他還是沒(méi)有來(lái)，其實(shí)那個(gè)位置開(kāi)始也有幾個(gè)人要坐的，偉都說(shuō)有人預定了，最后連偉自己也不知道為什么要留著(zhù)這個(gè)位置了，因為公司有規定只要客人兩個(gè)小時(shí)之內不來(lái)的話(huà)是可以取消其預訂資格的，但是偉就是想一直這樣留著(zhù)。
回首青春作文 4
——題記
我不太喜歡新年，討厭家人翻著(zhù)臺歷倒計時(shí)……因為一年的結束，就代表著(zhù)我青春的遠走；就意味著(zhù)我要記憶里的昨天洗白；就強迫著(zhù)我向過(guò)去道別……
很多時(shí)候，我的思維都是凍結的。我總是看著(zhù)自己以前寫(xiě)的文字，回憶著(zhù)過(guò)。往的事情。那些被我埋葬在心里的死角的人們，那些我們共同經(jīng)歷的事情，在我一次次的'回顧里變得生動(dòng)，牽扯著(zhù)我的思緒。輕輕的，就那么容易擠出水來(lái)……
我是一個(gè)奇怪的人，具體為什么又說(shuō)不上來(lái)。我像是一個(gè)空想家，默默的構造著(zhù)另一個(gè)潛藏的世界。我努力的保持著(zhù)冷靜，努力的不讓自己跌入塵世的深淵……我總是用自己的思維去考慮別人，我是那么那么的自卑，又是那么那么的驕傲。我總覺(jué)得自己不象十五歲的女生，倒象是提前垂垂老去的女子……
我寫(xiě)下大段大段的文字，卻還是無(wú)法闡明心里洶涌的悲傷……我覺(jué)得自己心里有一片湖，它映照著(zhù)我憂(yōu)傷的臉龐，收拾著(zhù)我無(wú)盡的淚水，提醒我不能頹廢……我不敢用，力眨眼，不敢用力呼吸，不敢讓自己安靜……我小心翼翼的活著(zhù)，不讓自己有胡思亂想的機會(huì )……我那么累的活著(zhù)，卻還是活著(zhù)……
我努力的想讓我的青春留下痕跡。我是那種很喜歡回憶的人。因為我怕時(shí)間久了，我就會(huì )忘記……我害怕那些在我生命里存在的人都不真實(shí)……
回首青春作文 5
前方的小路上有好幾個(gè)人聚在一起聊天，熱火朝天，嘻嘻哈哈的，看起來(lái)非常熱鬧。也許在我們十七八歲的年紀，也是騎著(zhù)單車(chē)，道路上肆意瘋狂玩耍。
可是孩子們也總有長(cháng)大的那一天。
當孩子長(cháng)大之后，肩膀上就會(huì )扛起很多責任和重大，他們就有自己所要做的事情，要去朝著(zhù)自己努力的方向去努力。當他們失去了青春之后，哪怕是在回首當初的年少輕狂，也會(huì )覺(jué)得那是絲毫不會(huì )后悔的一件事情。
所以在小說(shuō)當中，我經(jīng)常會(huì )看到血衣怒馬，年少輕狂這兩個(gè)詞齊頭并進(jìn)。同時(shí)出現。在我的視野里，在我的青春里，在我的小說(shuō)和腦海中。
我知道也許在這個(gè)世界上那么多不相干的'人都是陌生人，你也許會(huì )認識很多朋友，但是每個(gè)階段都只有同樣的一批，過(guò)了這個(gè)階段之后，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)人與人之間的緣分也僅局限于此。
那些電視劇里一直都在歌頌的愛(ài)情，其實(shí)也只不過(guò)是哄人的童話(huà)故事�，F實(shí)生活當中未必沒(méi)有，但只是很少見(jiàn)，極其少見(jiàn)，以至于你沒(méi)有那么大的概率會(huì )遇見(jiàn)。
當時(shí)在微博上有一句話(huà)，非�；馃�，很多女孩子都在多愁善感的時(shí)候會(huì )說(shuō)，我還是相信愛(ài)情，但是我不相信自己會(huì )遇到了。
也許生活本身就是不斷的去經(jīng)歷，不斷的教會(huì )我很多道理吧。
回首青春作文 6
——題記
我不太喜歡新年，討厭家人翻著(zhù)臺歷倒計時(shí)……因為一年的結束，就代表著(zhù)我青春的遠走；就意味著(zhù)我要記憶里的昨天洗白；就強迫著(zhù)我向過(guò)去道別……
很多時(shí)候，我的思維都是凍結的。我總是看著(zhù)自己以前寫(xiě)的文字，回憶著(zhù)過(guò)。往的事情。那些被我埋葬在心里的死角的人們，那些我們共同經(jīng)歷的事情，在我一次次的回顧里變得生動(dòng)，牽扯著(zhù)我的思緒。輕輕的，就那么容易擠出水來(lái)……
我是一個(gè)奇怪的人，具體為什么又說(shuō)不上來(lái)。我像是一個(gè)空想家，默默的構造著(zhù)另一個(gè)潛藏的'世界。我努力的保持著(zhù)冷靜，努力的不讓自己跌入塵世的深淵……我總是用自己的思維去考慮別人，我是那么那么的自卑，又是那么那么的驕傲。我總覺(jué)得自己不象十五歲的女生，倒象是提前垂垂老去的女子……
我寫(xiě)下大段大段的文字，卻還是無(wú)法闡明心里洶涌的悲傷……我覺(jué)得自己心里有一片湖，它映照著(zhù)我憂(yōu)傷的臉龐，收拾著(zhù)我無(wú)盡的淚水，提醒我不能頹廢……我不敢用，力眨眼，不敢用力呼吸，不敢讓自己安靜……我小心翼翼的活著(zhù)，不讓自己有胡思亂想的機會(huì )……我那么累的活著(zhù)，卻還是活著(zhù)……
我努力的想讓我的青春留下痕跡。我是那種很喜歡回憶的人。因為我怕時(shí)間久了，我就會(huì )忘記……我害怕那些在我生命里存在的人都不真實(shí)……
回首青春作文 7
心中總有一盞不滅的燈，回首走過(guò)的路，總有一些不堪的回憶，三年青春，何曾挽留。依稀與惋別，揮霍與停滯，慢慢長(cháng)路，轉眼間，同時(shí)光飛逝。
初中三年，經(jīng)歷三年，三年友情，三年師生情，磨滅在一瞬間，飛散在一瞬間，畢業(yè)的午夜鐘聲響起，我們走到了“盡頭”，是否能同往日攜手至時(shí)光的最底層。
世間最大的.悲，莫過(guò)生離死別，“生離”已活生生體現在眼前，各自只能觀(guān)望對方遠去，卻無(wú)能伸手挽留，往日美好往事，如同過(guò)往云煙消失，夕陽(yáng)下嘆惜又何曾有用。
手捧畢業(yè)證書(shū)，愉悅與心痛交織在心頭，望眼昔日好友已回頭，是否同在一條道，是否同在一首船，友誼是否凝聚在一頭。
幻想與現實(shí)的距離如同天堂與地獄的差距，我與你的距離如同銀河對岸的距離，時(shí)光悠悠，黃舊的照片沉醉在心頭，三年的青春生活，回頭望已消散在山腳的一頭。
心中總有一盞不滅的燈，我和你心中總有一座不倒的橋，愿我們一起走完初三的盡頭。
回首青春作文 8
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開(kāi)明月滿(mǎn)，長(cháng)驅赤火如珠簾。氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙······————題記
靜夜思，驅不散，風(fēng)聲細碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照入水晶鏈。
童真，一個(gè)孩子氣的話(huà)題，卻又是一個(gè)在燈紅酒綠的世間，過(guò)往匆匆的話(huà)題。
童真，呵呵，可真像鄰家男孩遺落的風(fēng)箏，它，承載了太多夢(mèng)想起航，見(jiàn)證蒼天！童真回憶，留戀著(zhù)，留戀著(zhù)那可愛(ài)的青春！
雨綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜霄斷，只恨青絲長(cháng)。青絲長(cháng)，坐看月中天。
青春，屬于這個(gè)永遠都是雨季的青澀的季節！
風(fēng)，沒(méi)有方向的吹來(lái)，我不知青春何時(shí)到來(lái)。
雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離去。
清楚地長(cháng)笛吹響了我人生的`樂(lè )曲，青春的故事講述了我所有的回憶！
記憶雨季，留戀那青澀的青春。
我不知，不知會(huì )在某年某月某日某一天，記住了一張憂(yōu)傷的臉。那是留戀青春的臉，是一張夢(mèng)幻的臉！
也許，也許不久后，我的青春會(huì )慢慢地逝去！
既然我留不住青春，那我就把曾經(jīng)的零星都鎖緊時(shí)光的盒子里吧！
我會(huì )一直珍惜我那夢(mèng)幻似的青春！
誰(shuí)與誰(shuí)錯肩，誰(shuí)和誰(shuí)永遠，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中，等待風(fēng)起？誰(shuí)又在紀念夢(mèng)幻般的青春，紀念誰(shuí)的欷歔······
回首青春作文 9
悠悠歲月，我們一起并肩看盡云卷云舒，一起張開(kāi)臂膀擁抱花開(kāi)花落。這一幕幕譜出了青蔥歲月的曲調，歌唱著(zhù)無(wú)悔的青春。
開(kāi)學(xué)的軍訓是我們的相遇。陽(yáng)光下，在命令下筆直地站成一排卻還互相擠眉弄眼；盤(pán)著(zhù)腿圍坐成一圈，在教官的帶領(lǐng)下大聲吼著(zhù)軍歌，任憑汗水肆意流淌，也絲毫沒(méi)有留意到頭頂如笑容般燦爛的晚霞。訓練了整整一天，當穿上那件夢(mèng)寐以求的水藍色校服時(shí)，我們重新整齊地站好隊形，雖然疲憊，但每個(gè)人的眼睛閃出別樣的光亮，喊口號的聲音也格外響亮。依稀記得，女生的800米長(cháng)跑是在教官的帶領(lǐng)下跑完的，劉海被汗水浸濕，緊貼在前額上，卻笑得喘不過(guò)氣來(lái)。分別的時(shí)刻，陽(yáng)光下教官們昂首挺胸的身影被拉得很長(cháng)，我們站成一排，沖著(zhù)他們的身影揮手。我愛(ài)的青春里，有我們稚嫩的故事。
疲憊的復習是我們的相識。教室里，都是為了目標而奮斗的人，每天聽(tīng)著(zhù)老師講乏味的知識點(diǎn)，努力讓自己沒(méi)有倦意，保持最清醒的狀態(tài)迎接每一節課�？荚嚽暗奈覀兛偸菗沃�(zhù)眼皮，與倦意抵抗，最終失敗，乖乖趴在堆滿(mǎn)書(shū)本資料的桌面上，假寐。但過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，潛意識換自己醒來(lái)，于是又用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續聽(tīng)課、做筆記。因為我們不想少聽(tīng)一個(gè)知識點(diǎn)，不想因為自己的懶惰而失去一分、兩分。深夜，把大量完成的作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包，當終于可以躺在床上的時(shí)候，依然還要回憶著(zhù)歷史、地理的重點(diǎn)。我愛(ài)的.青春里，有我們努力的情景。
初夏的比賽是我們的相知。賽場(chǎng)上，繞著(zhù)紅色的跑道一圈又一圈，身后的號碼牌在風(fēng)中舞動(dòng)，一根接力棒在每個(gè)人手中傳遞，凝聚了無(wú)窮的力量，在哨響的那一刻，爆發(fā)出燦爛的光芒！第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的我們激動(dòng)地吶喊著(zhù)，擁抱著(zhù)，看臺上的同學(xué)無(wú)不為之沸騰。但只有我們知道這榮譽(yù)背后的付出。晚春的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕已近在眼前。我們就在不大的操場(chǎng)上悠起了長(cháng)繩，排好接力的隊形，不知疲倦地一遍一遍練習著(zhù)。踏過(guò)水洼濺起的雨水浸濕了褲腳，一旁籃球接力的男生用手腕操控著(zhù)沾滿(mǎn)泥水的籃球，一道道身影奔跑在操場(chǎng)上，汗水和雨水混雜在一起也來(lái)不及擦拭……我愛(ài)的青春里，有我們團結的笑容。
這個(gè)懵懂的時(shí)段，有多少次在考試前夕苦讀到深夜？有多少次在排名面前從苦惱到喜悅？有多少次歷經(jīng)艱辛后方才嘗到成功的開(kāi)顏？又有多少次在跑道終點(diǎn)高舉班旗喊出令每一個(gè)人驕傲的班號？這是我愛(ài)的青春，屬于我們的青春，它教會(huì )了我太多，也讓我品味到了太多。
初一再回首，我想我們應該，轟轟烈烈地奮起，悄無(wú)聲息地綻放。
回首青春作文 10
當騎著(zhù)流年之馬，駛過(guò)時(shí)光萬(wàn)里，驀然回首，才猛然發(fā)現曾經(jīng)的青春夢(mèng)之花正悄然綻放，那令人不敢直視的驚艷，托起了明日的太陽(yáng)。
——題記
感謝時(shí)光在你我的人生旅途中留下了難忘的篇章，深邃的畫(huà)卷，動(dòng)人的音符，還有那難斷的流水，笑看時(shí)光在征途中閃出一道道刺眼的光芒，我們依然風(fēng)雨兼程的走在我們有些崎嶇的青春大道上。不知不覺(jué)中，我們已從懵懂的少男少女蛻變?yōu)榻袢粘瘹馀畈詭С墒斓那嗄�。這一切，是時(shí)光走過(guò)時(shí)所留給我們的.美好印記。
曾經(jīng)的青春，曾經(jīng)的夢(mèng)，青春醞釀的夢(mèng)在我們的眼前若隱若現，我們大可不必呵嘆時(shí)光匆匆，我們既然抓不住它，那就駐足去欣賞，你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的青春夢(mèng)是那么的炫麗多彩。青春易逝，流年易逝，青春，流年，它們之間有著(zhù)何種奇妙的聯(lián)系？扶桑給了我們最好的詮釋?zhuān)錾?huì )開(kāi)放出太陽(yáng)，太陽(yáng)升空，哺育它，它便一次又一次地綻放。青春，流年，不也是如此嗎？青春綻放流年，開(kāi)放出一朵朵絢麗奪目的青春夢(mèng)之花。
曾經(jīng)的青春夢(mèng)之花承載了太多我們的青春夢(mèng)，有人說(shuō)，青春有時(shí)就像一場(chǎng)無(wú)知的旅行，時(shí)光匆匆，卻不能在流年回憶錄上記下深刻的一筆。其實(shí)，不然，時(shí)光雖易逝，但如果我們驀然回首，則會(huì )驚異地發(fā)現曾經(jīng)的青春夢(mèng)之花有足夠的力量托起我們的人生征程，我們在這一征程中拼搏，努力，讓青春夢(mèng)之花綻放異彩。青春是一本珍貴的回憶錄，我們朝氣蓬勃，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們笑看成敗，在無(wú)瑕的青春時(shí)光中蕩滌心靈，這是屬于我們的青春美好回憶錄。
但，我們的父輩總希望我們珍惜青春的美好，不要荒廢青春，不要因為無(wú)知而在青春期踏上一條歧路。他們從無(wú)知的青春中感受聽(tīng)聞到了太多的血淚教訓，他們畏懼了，他們希望我們不要重蹈覆轍，不要在時(shí)光匆匆中流逝了美好的青春，無(wú)悔青春。
可青春就需要自己去嘗試，自己去開(kāi)拓，自己去冒險，而并非在家長(cháng)的指引下一步步地按規矩走。青春是充滿(mǎn)激情與活力的，是需要我們用好奇心和自信心去創(chuàng )造精彩的。青春應該犯錯，這樣我們才能在不斷地跌倒中懂得如何站穩，這樣我們才會(huì )親身體味生活的真諦。乘青春流年，我們就應該把犯的錯，該吃的苦全部犯完，吃完。如此，我們才能在坎坷不平的青春大道上發(fā)現身后悄然綻放的青春夢(mèng)之花的炫麗迷人。
流年之馬，帶著(zhù)我們馳騁在時(shí)光的流年中，青春醞釀的夢(mèng)，托起我們的夢(mèng)想人生，驀然回首，任憑時(shí)光匆匆，驚現的青春夢(mèng)之花仍會(huì )讓我們驚“羨”。
回首青春作文 11
朱自清在他的散文《匆匆》中寫(xiě)到：“桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候�！比松皇�，草木一秋，花開(kāi)花謝，葉枯葉榮。而人生一旦終結，便意味著(zhù)結束，更何況青春短短幾年，如此匆匆，由不得我們逗留，由不得我們回首。
在歲月的沖刷下，我們的青春被漸漸磨滅，我們的朝氣與蓬勃漸漸消散�？杉热贿@樣，我們亦不缺乏向上的精神，青春短暫，我們應分外珍惜。
青春匆匆，埋藏了我們的童年生活。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從數著(zhù)滿(mǎn)天繁星到仰望星空思索，稚子的心思總是單純無(wú)邪的。我們站在生命的起點(diǎn)，享受著(zhù)那不通世俗的歡樂(lè )。面對著(zhù)這多姿多彩的世界，眼里充滿(mǎn)了驚訝，在美得令人窒息的夜空下，有親人懷抱著(zhù)，直到我們酣然入夢(mèng)。在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，不知不覺(jué)地褪去稚嫩的面孔，猝不及防，我們的幼年生活匆匆而過(guò)。
青春匆匆，送走了我們的少年生活。我們在不經(jīng)意的瞬間，推開(kāi)了成長(cháng)的大門(mén)。幼年的爛漫令我們沉迷，而前方的未知令我們好奇，少年的我們總愛(ài)幻想，“落紅不是不情物，化作春泥更護花”我們幻想著(zhù)成為祖國棟梁，死后也要獻身于之寸土地，去滋養萬(wàn)物，我們渴望著(zhù)鄧小平爺爺的生活，整天埋頭于自己的田野里，享受著(zhù)與大自然的親密接觸。然而現實(shí)是殘酷的，徘徊在十字路口，何去何從，懦弱地回避，還是堅強地面對？我們選擇在掙扎，徘徊中，跌跌撞撞地前行。
青春匆匆，迎來(lái)了我們成年生活。正值十六、七歲的我們，迎來(lái)了我們人生的黃金時(shí)期。在走向成人的道路上，我們更加堅定自己的目標，明晰自己的人生方向。在尋找、追逐中，內心的'充實(shí)彌補了時(shí)間流逝所帶來(lái)的慌亂，我們漸漸走向成熟。成熟是一種洗刷了偏激的淡漠，我們像永不疲憊的戰士，像奮勇無(wú)畏的勇士，我們高舉著(zhù)前進(jìn)的旗幟，無(wú)悔于時(shí)光的流逝。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致，把平行線(xiàn)刻上病人的額頭，萬(wàn)事萬(wàn)物都難逃它橫掃的臣鐮�！奔热蝗绱�，我們何不珍惜當下，在匆匆易逝的青春里，活出不一樣的精彩。
青春匆匆，我們來(lái)不及回首，時(shí)間似湍急的河流，一去不復回，然而，正值青春年華的我們更要與時(shí)間搏擊，在青春的路上刻下我們的腳印，一步步邁向成功巔峰。
回首青春作文 12
蟲(chóng)鳴的季節，蟬躲在茂密的樹(shù)葉底下，不厭其煩地唱著(zhù)只獻給夏天的歌曲。
而我們像蟬一樣狂熱的演奏者洋溢青春的舞曲。在這個(gè)季節，我們一起張開(kāi)稍顯稚嫩的翅膀，頭一次懷著(zhù)憧憬，追尋夢(mèng)想的足跡。
在這個(gè)季節中，我們很突然地感覺(jué)到那天真無(wú)邪的童年已經(jīng)默默消失不見(jiàn)。我們開(kāi)始對無(wú)知的遠方加上贊美之詞；我們不再覺(jué)得父母是我們眼中曾經(jīng)的“無(wú)所不能”，不再玩“過(guò)家家”的游戲，不再為漫畫(huà)而著(zhù)迷。相反的，我們開(kāi)始崇拜一些光鮮亮麗的明星，整天塞在耳朵里的耳機播放著(zhù)流行歌曲。我們把三五成群的.嬉戲打鬧，看做是青春的不羈，我們把一個(gè)人喝茶的時(shí)光稱(chēng)為青春的孤獨無(wú)趣。有很多人在我們頭上戴上了一頂“頹廢”的帽子。有時(shí)我們都覺(jué)得自己的人生是上帝的敗筆。這是我們在這個(gè)季節流淌出的叛逆。
我們在這個(gè)季節里，初嘗到人生的不易，我們也學(xué)著(zhù)扛起命運賜予的壓力。面對困難，我們勇敢前進(jìn)，摔倒了就爬起來(lái)繼續前行。我們毫不吝嗇青春的汗水，用他們來(lái)澆灌夢(mèng)想。我們不怕生活的困難會(huì )折斷我們不夠堅強的羽翼，前面相信，就算失去翅膀，新也能朝著(zhù)夢(mèng)想飛去。我們不約而同地以青春的名義宣誓：我們用不放棄！這是我們在這個(gè)半成熟年代中唯一的篤定。
在這個(gè)季節，我們耍個(gè)性，耍叛逆，因為我們始終相信自己。
在這個(gè)季節，我們不安分，求不羈，因為我們不愿埋沒(méi)自己。
在這個(gè)季節，我們夠堅強，很篤定，因為我們知道：有夢(mèng)的人一定會(huì )贏(yíng)。
回首青春作文 13
急急地走著(zhù)，忽然，一片落葉從我面前飄過(guò)，它隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去，最終極不情愿不落在了地上。我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎？抬頭望望四周，哦，大部分樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。
放慢腳步，我靜靜地品嘗著(zhù)這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了。我是該慶幸呢，還是悲哀？我不是努力想讓自己心如止水嗎？
我不是努力想和外界隔絕嗎？這偌大的校園，我只識得幾個(gè)人，走在校園里，再也不會(huì )遇到對我微笑的臉，再也不會(huì )聽(tīng)到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對每天的太陽(yáng)和月亮好吧，我對自己說(shuō)，“既然命運讓我孤獨，我又何必再做無(wú)謂的反抗？！”
一天天地我感覺(jué)自己的心在下沉，下沉日子像一條平靜的.河，緩緩地流過(guò)。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書(shū)桌上，那是好友志從聊一寄來(lái)的信：“既然我們選擇了復讀，就要一如既往地堅持下去。雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅信明天的太陽(yáng)更加美麗！”
壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說(shuō)：秋，是一種悲，可那是悲壯，不只是悲哀；秋，是一陣風(fēng)，可那不僅有風(fēng)沙，那更有風(fēng)采！
回首青春作文 14
正過(guò)著(zhù)兒童節時(shí)的我對于青春是茫然的，是向往的，而且認為青春是很難得的。令別人羨慕的，但現在的我，己經(jīng)獲得了青春，卻覺(jué)很青青不是那么難得�，F在的獲得讓我覺(jué)得青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。
青春只是我們在成長(cháng)過(guò)程中的一小段過(guò)程而己。青春看似是一件很困難的事，看似是很難才能完成的好的事，但事實(shí)上不是這樣的！其實(shí)青春再也簡(jiǎn)單不過(guò)了！在你的童年時(shí)干不多的事就應該是幫助父母干活了吧！以前的`你是不懂事兒，但現在呢？你懂事兒了，你的青春來(lái)敲門(mén)了，可你父母的好時(shí)光己遠去了，在這時(shí)你伸出你己長(cháng)大的雙手，幫助你的父母一把，那中時(shí)當爸媽的心里總會(huì )有一股蜜一般的味道涌上心頭。這就是你在青春的成功之一！
有的人說(shuō)青春是獨一無(wú)二的，有的人說(shuō)青春是偉大的！人們總認為青春是多么大多么大的一塊寶石！而我卻不這么認為，我認為青春只是在發(fā)下考砸了試卷時(shí)，不在再像以前一樣暴燥，而是冷靜的思考。這就說(shuō)明了你長(cháng)大了，你的青春跨入了你的家門(mén)。
在青春來(lái)暫時(shí)住你家的這段時(shí)間里，你有決定什么以后的遠大志向嗎？你有什么打算嗎？還是說(shuō)你在青春期時(shí)有什么愿望嗎？在古代時(shí)，岳飛因為有遠大的志向，有愛(ài)國之心！所以在青春時(shí)期立下志向，要精忠報國！之后，岳飛果真成了大器。所以青春時(shí)期對我們的幫助也是很大的！ 但你付出的并不多，困為青春只是一件很小很小的事情，只是考試后的冷靜，只是助人為樂(lè )。青春僅僅只是這些！青春只是件小事，只是你走向成功之路的一小小段，只是上小步，在這一小步中，之所以是小步，所以我們更應該在這一小步里注射更多的細節，讓這一小步成為完美的一條成功之路。
回首青春作文 15
雪是什么模樣？是否有味道？是輕柔綿軟還是無(wú)懈可擊？對于生活在南方的來(lái)說(shuō)，盡管在平時(shí)也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題的答案。但是，馬克思曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！睕](méi)有親身體驗過(guò)雪，就算聽(tīng)別人說(shuō)得再多，這幾個(gè)問(wèn)題依舊如同“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣，使我找不到答案。我不由得羨慕起生活在北方的孩子了。雖然沒(méi)有南方的溫暖，但有雪為伴，不也是一件快樂(lè )的事？不知從何時(shí)起，我默默地期待著(zhù)溫州也能下一場(chǎng)雪。
這一天終于被我盼來(lái)了。一整天都在下著(zhù)陰冷的雨，不是還有狂風(fēng)在窗外呼嘯，雨似乎在風(fēng)中更加猖狂，去公交站臺的.路，也格外的泥濘。車(chē)一輛接一輛地駛過(guò)，雨傘也顯得蒼白無(wú)力。三個(gè)人并排站在車(chē)站上，刺骨的寒風(fēng)鉆入被雨浸濕的衣裳，我們卻早已麻木。也不知是誰(shuí)喊了一句：“瞧，那風(fēng)中飄的是什么？是雪么？”“是雪，真的是雪！”我們都興奮地抬頭望向空中，任憑一粒粒雪籽“降落”在我們臉上，化成一滴滴水珠�！肮廊辉唬骸籽┘娂姾嗡�？’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬�！峙唬骸慈袅跻蝻L(fēng)起�！笮�(lè )……”相同的場(chǎng)景，清晰地出現在我的眼前。我們冰冷的心一瞬間仿佛沸騰了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)在這時(shí)吟詩(shī)作對一番，都驚奇地瞪大了眼睛，激動(dòng)地張大了嘴巴，更恨不得像個(gè)三歲的娃娃一樣跳起來(lái)。好像要一睹她的芳容，品嘗她的滋味，觸摸她的體膚。這一切對我們來(lái)說(shuō)，都是如此新鮮。在夜晚，欣賞著(zhù)昏黃的路燈與漫天飛舞的白雪的舞蹈。
坐在公交車(chē)上，心里是焦急萬(wàn)分。每一扇車(chē)窗都籠罩著(zhù)霧氣，不知是不是白雪有意躲藏著(zhù)我，我仿佛置身于云里霧里�？扇允菦](méi)有絲毫辦法，只有在心中默默祈禱，雪不要匆匆的來(lái)又匆匆地走。不知道是不是起了作用，雪果然還未走，依舊等待著(zhù)我。盡管手已幾乎凍僵，但我還是情不自禁地把手伸出傘外，任顆顆小冰粒劃過(guò)我的手背，雖然痛，可我依舊感到無(wú)比的欣喜，激動(dòng)。這一刻，我仿佛融化在雪中，又重獲童年時(shí)那種好奇心得以滿(mǎn)足的快樂(lè )。
這也許就是青春吧，一段歡樂(lè )的時(shí)光！也許她是稍縱即逝的，沒(méi)有“暫停鍵”，只有自己去珍惜。那留下的一生的懷戀，就是她唯一的報答。青春雖小，意味無(wú)窮��！
回首青春作文 16
藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家門(mén)說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，包含著(zhù)希望，蘊藏著(zhù)果實(shí)，向我們迎面走來(lái)；而我們卻說(shuō)青春是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，碩大.耀眼而充滿(mǎn)朝氣。
青春是努力，向上的代言詞，雖留有遺憾，卻從未后悔。
擁有青春的我們，每一天都站在起跑線(xiàn)上，不管明天如何，是酸談苦辣，我們只在乎這一天，昨天已經(jīng)過(guò)去，不會(huì )再回來(lái)了；擁有青春的我們，可以盡情的`放飛自己的夢(mèng)想，不管他人怎么說(shuō)，就是拼命地向夢(mèng)想狂奔，不顧及他人的眼光，什么都是浮云，一切都擋不住我們那顆向往自由的心；擁有青春的我們，失敗了不放棄，相信自己能行，失敗了又能怎樣，爬起來(lái)繼續向前跑就好了，我們有我們的堅強，不到終點(diǎn)不停歇！
青春，可以放縱的年代，但生在東方古國的我們，注定要于考試結緣，注定要做一頭跑得過(guò)最快羚羊的獅子，老師說(shuō)這是“適者生存”。每天為了“分數”疲于奔命，平日里相敬如賓的同窗，在它面前，也會(huì )不顧及往昔從前。這時(shí)才恨自己曾經(jīng)對時(shí)光“一擲千金”，告誡自己“世上無(wú)難事只怕有心人”背上背包，繼續前行。青春有個(gè)單元叫“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。
“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安”我還不大，十幾歲的年齡，還沒(méi)有“長(cháng)大”還有很多時(shí)間可以讓我珍惜，還有很多故事讓我品嘗。
青春，一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。趁我們還年少，來(lái)譜寫(xiě)屬于自己的美好青春吧！
回首青春作文 17
她好久沒(méi)有像這樣放松過(guò)了。窗外是一片下得龐然而安靜的雨，她等著(zhù)，等著(zhù)呼吸雨后帶著(zhù)泥土芬芳和雨水濕潤的空氣，鮮翠的樹(shù)葉和頭頂上祥和安靜的天空。她從來(lái)沒(méi)有像這樣，心平氣和地等待一場(chǎng)自然的換妝。
試卷鋪天蓋地地來(lái)，把青春或生活埋得滴水不漏。她用藍色的、黑色的筆墨把空白的部分填充，填充滿(mǎn)即使面對落英繽紛也有些麻木的心情。明明輕得不能再輕的紙，小得不能再小的字，都可以變得很沉重。沉重的是什么呢？好像是無(wú)孔不入卻又無(wú)處可循。
臺燈圈出一片溫暖明亮的世界，桌上堆起高高的參考書(shū)，字典辭海又是一片天下，旁邊的書(shū)柜里大多還是小說(shuō)和一些花花綠綠的雜志，掛在墻上的娃娃和貼紙陳舊可愛(ài)。伏案用功的她在寫(xiě)一張語(yǔ)文試卷，娟秀的字跡透著(zhù)倔強，眼神里盡是專(zhuān)注卻分明找不到焦點(diǎn)。媽媽安靜地進(jìn)來(lái)，看著(zhù)少女的背影，有些心疼。她不愛(ài)喝牛奶，不然媽媽此時(shí)一定端一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)。房間里一種被沉默封裝的溫馨柔情在來(lái)回流動(dòng)。
好久好久，她艱難地抬起頭來(lái)，望著(zhù)燈光下的媽媽?zhuān)行╇y過(guò)和不解。曾經(jīng)許下海誓山盟的戀人這么輕易就鳥(niǎo)獸做散，為什么不想想他們共同的孩子呢？曾經(jīng)在她出生時(shí)種下一棵樹(shù)的.爸爸，還記得那棵和她一起長(cháng)大的樹(shù)嗎？媽媽溫柔的聲音飄落：“每個(gè)人都有自己的生活，我們的分開(kāi)不是輕易的決定。對不起�！�
隔天醒來(lái)，枕邊是一片濕漬。她走進(jìn)教室里已是人聲鼎沸，有人在校對作業(yè)，有人在看課本或小說(shuō)，還有好幾堆志同道合的人湊在一起。她及其喜歡這樣的場(chǎng)景，熟悉且溫暖。即使考試不遠，大家依舊能互相說(shuō)笑調侃。同學(xué)一輩子都是同學(xué)，過(guò)了山迢水遠仍然不變。
一堆女生在討論一本韓國的雜志。五個(gè)青春靚麗的少女穿著(zhù)可愛(ài)的短裙，露出修長(cháng)勻稱(chēng)的腿。她們平均年齡16歲，剛出道就受好評，雜志上有大段大段的介紹。她淡淡地笑笑，把各科的作業(yè)交給課代表，然后準備不久的考試。學(xué)習不論如何都是令人充實(shí)的事情，即使艱苦枯燥。似乎談一場(chǎng)戀愛(ài)或穿得時(shí)尚光鮮更吸引人，但這樣的青春會(huì )不會(huì )太虛無(wú)了，太不長(cháng)久了。一想到長(cháng)久這個(gè)詞，媽媽的臉毫無(wú)預警地浮現，她被深深地震了下，腦海里滿(mǎn)是抱歉和難過(guò)。
放學(xué)后她買(mǎi)了椰蓉面包，回到家看到疲憊的媽媽睡在沙發(fā)上，皺紋像是年輪。
自己有什么資格強迫父母為了自己而不幸福地在一起呢？他們都有自己的生活，像媽媽說(shuō)的那樣。自己不是小孩子了，該去變得寬容豁達，不要再任性了。這些天來(lái)的壓力和難過(guò)，原來(lái)全部來(lái)自己狹隘的心。
雨后，她等到了她想要的一切。她看到眼前的景象，心里涌起一股巨大的感動(dòng)。在一段時(shí)光里，經(jīng)歷一種苦痛；在一種苦痛里，學(xué)會(huì )一個(gè)道理；在無(wú)數個(gè)道理里，明白珍貴的青春；在珍貴的青春里，懷念一段時(shí)光。
回首青春作文 18
青春這件小事如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春不知不覺(jué)就來(lái)了，就如我不知不覺(jué)就來(lái)到這世界一般。我沒(méi)有權利控制時(shí)間，時(shí)間總在過(guò)著(zhù)，不快不慢，故我知道青春在將來(lái)也會(huì )離我而去。人的一生亦是只有一個(gè)青春，青春只是生命長(cháng)河之中的一小段急流罷了！青春是渺小的，但是誰(shuí)說(shuō)小事便無(wú)需重視呢？青春是多彩的，或許是色彩太多了吧，便成了白色，白得如此純潔，也白的迷茫，似乎又回到了頭。青春便是從頭繪畫(huà)人生，當你面對一張白紙時(shí)便不知道如何將心中早就已經(jīng)有的圖案畫(huà)上去。更是不知道應該從何處畫(huà)起。
學(xué)著(zhù)青春畫(huà)出了大體輪廓，就該著(zhù)色了，失去了稚嫩天真的綠色，多了幾分成熟陽(yáng)剛的橙色。幾分追求理想的藍色，幾分熱愛(ài)生活的紅色。青春畫(huà)出的沒(méi)有兒童淡色，也沒(méi)有中年濃色。就充滿(mǎn)了朝氣與熱血。青春這件小事，卻如此美麗。青春，是一種以剛中帶柔的狀態(tài)下存在的東西。它不僅僅只是我們的`外在的成長(cháng)，更是一種心理境界的提高。青春為心靈保留了孩子們應該得到的新奇，帶來(lái)了成熟后遇見(jiàn)的磨礪。我正走在青春的路上，走在成長(cháng)的路上，苦澀又透著(zhù)清新的青春，似乎是雜亂之中的輕音樂(lè )，又似安寧之中的交響曲，它給人一種靜如無(wú)波瀾的湖，又動(dòng)如浪若奔的江的感覺(jué)。
青春是件小事，這感覺(jué)卻很微妙。
回首青春作文 19
他，是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的男孩，她，是一個(gè)愛(ài)讀詩(shī)的女孩。她，愛(ài)讀他的詩(shī)，她說(shuō)他的詩(shī)是最美的童，可他不喜歡童話(huà)，他會(huì )對他說(shuō)：這終究是詩(shī)。課后，她經(jīng)常為他講解難題，也經(jīng)常替他帶午飯。對他，她總是傾盡自己的熱情，因為，她喜歡他的詩(shī)，喜歡他的笑，喜歡他的一切。他，同樣也喜歡著(zhù)她的笑，喜歡著(zhù)她的一切，但他并不向她表白，因為他不敢，也不配。她家里很有錢(qián)，她在他眼中是那么完美，而他，只是個(gè)窮小子，一切都不如她。夜里，他會(huì )夢(mèng)見(jiàn)她，他會(huì )為她寫(xiě)詩(shī)，可他的心，只在他的詩(shī)里飛翔，并不會(huì )讓他知道。他們只間，只存在著(zhù)一張薄薄的紙。
為了她，他勤工儉學(xué)，他會(huì )做她喜歡的'任何事。但對她的童話(huà)，他一無(wú)所知，他是在詩(shī)里長(cháng)大的，他不知道，在她的童話(huà)里，癩蛤蟆是可以吃天鵝肉的，他只知道，在他的詩(shī)里，只有門(mén)當戶(hù)對才會(huì )有好結果。
轉眼間，便到暑假了，在暑假里，他白天掙錢(qián)，晚上看書(shū)。家教、推銷(xiāo)員、服務(wù)員，他都做過(guò)，只為掙到更多的錢(qián)。開(kāi)學(xué)后，他想通了，他想把暑假自己的一切努力都告訴他她，甚至想對她表白，但，當他高興地跑進(jìn)教室的時(shí)候，她已不在了，他問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，但他們都說(shuō)：她轉學(xué)了，好像到另一個(gè)城市去了。他焦急地打電話(huà)給她，他對她說(shuō)：我喜歡你，我依舊會(huì )為你寫(xiě)詩(shī)，你，回到我身邊好嗎？
她流著(zhù)淚說(shuō)：你，終究寫(xiě)不出我要的童話(huà)。
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