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青春年華作文（通用26篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的青春年華作文，希望對大家有所幫助。
青春年華作文 1
每個(gè)人都有過(guò)一段美好的青春記憶吧，都已經(jīng)被主人小心翼翼地保存起來(lái)了吧，就像那一張張泛黃的照片，一頁(yè)頁(yè)記憶猶新的日記，而現在的我們就正處在那美好年華。
青春的我們褪去了一些稚氣，逐漸變得成熟，但也還帶著(zhù)未成熟的果子的青澀。剛剛進(jìn)入青春期的我們，有的在尋找自己要奮斗的目標，也有的還在肆無(wú)忌憚地玩耍，卻不知一道道考驗馬上就會(huì )到來(lái)。
剛剛步入初中的我們就已經(jīng)可以感受到來(lái)自中考的壓力，這將是我們人生中第一次重大的挑戰。我們?yōu)樗牡絹?lái)養精蓄銳，每晚挑燈夜戰，反復溫習課本上的知識，反復鉆研課外的內容。我們像貪婪的蟲(chóng)子不斷地啃著(zhù)這些富含豐富營(yíng)養的.“樹(shù)葉”。每次上課打瞌睡，我都會(huì )提醒自己，你不可以虛度任何一寸光陰；每當我長(cháng)偷偷溜出去玩的時(shí)候，我都會(huì )提醒自己你不可以虛度任何一寸光陰。為什么呢？因為“一寸光陰一寸金”，正處于青春年華的我們時(shí)間更加寶貴�，F在的我們朝氣蓬勃，對任何事物都充滿(mǎn)好奇，但也對任何事都想試一試，但大多也是三分鐘熱度。我們要把這份好奇放到有用的事情上去，把這份難得的堅持留給最需要的事情。
我希望現在的我，正處在青春年華的我，盡自己最大可能將所有事情做到最好。因為我不希望將來(lái)自己想要的東西卻因為沒(méi)有能力而得不到；我也不希望在父母需要我時(shí)，我卻因為一事無(wú)成而束手無(wú)措；我更希望等到長(cháng)大以后，才抱怨自己當初為什么沒(méi)有更加努力。青春年華，我努力過(guò)，長(cháng)大后的我就可以坦然地說(shuō)，我努力過(guò)，我不后悔！
青春就是一場(chǎng)賭博，贏(yíng)了是一輩子的輕松，輸了卻是一輩子的不易，然而輸贏(yíng)就掌握在我們自己的手中，對，就是正處于青春年華的我們手中。
青春年華作文 2
青春是五彩的，它似掛在天邊的彩虹帶給我們無(wú)盡的想象；青春是生命的長(cháng)詩(shī)中最激情豪邁的一章，那是一觸即發(fā)的勃勃朝氣；青春是一首委婉的曲調，讓人不忍丟棄愿永遠沉醉其中。但誰(shuí)又知那青春的酸楚、青春的無(wú)奈與匆匆流去的感嘆……
苦悶——“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活
深夜中每每聽(tīng)到鐘表的轉動(dòng)聲，就感嘆時(shí)光的飛逝。書(shū)桌上一本本的'資料似乎總有那么多，總也做不完。白日中，一節節課的驅使，讓我們從未有時(shí)間去享受到青春的喜悅，體味到一切的美好。記得從前打鬧的純潔，今日只能在節日中把它熄滅，無(wú)盡的苦悶，渴望展翅自由的飛翔又有誰(shuí)能體味！日歷在一張張的翻動(dòng)，只留下我們在學(xué)校、家“兩點(diǎn)一線(xiàn)”中穿梭。唉，我的青春年華又只能在里面渡過(guò)，何時(shí)能感悟它的美麗？
煩惱——父母的嘮叨
我們是獨具一格、倔強、意氣風(fēng)發(fā)的一代。父母總對我們無(wú)數的放心不下，“路上小心”“上課好好聽(tīng)講”“天冷了，別忘了多穿衣服”他們總愛(ài)嘮叨。一次放學(xué)后下了很大的雨，正在我焦急忘記拿傘的時(shí)候，母親一身雨水的拿著(zhù)一把傘出現在了我的視線(xiàn)�！澳憧茨氵@孩子又忘了拿傘”，她滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)道�？�！即使自己被淋濕，她也不忘對我的嘮叨。唉，我的青春年華總時(shí)時(shí)刻刻在這兒嘮叨中渡過(guò)，但又有何辦法呢？
熱情——真誠的關(guān)愛(ài)
年5月12日的汶川地震，對我們每個(gè)人都有一份大的震撼。第二天的上午，一到教室同學(xué)們就七嘴八舌的開(kāi)始議論。一個(gè)滿(mǎn)臉的悲傷說(shuō)道：“真慘啊，那里的人們今后要怎么生活啊，真的很令人同情�！绷硪粋�(gè)舉起他粗壯的胳膊，說(shuō)：“要是我去救人，怎樣也能就回好幾個(gè)�！卑�，他總那么的不切實(shí)際，我們自是學(xué)生怎么去救人。
唉，時(shí)光匆匆，我們要珍惜這份美好！
青春年華作文 3
讀四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》最深印象，恐怕要數林黛玉了。多少人為那份迷醉千古的憂(yōu)郁與情而唏噓不已。今天，競選班干部，又有多少同學(xué)為沒(méi)有被選上的“你”、“我”擔心。然而今天我想說(shuō)的便是：切莫讓?xiě)n郁伴隨青春年華。
林黛玉多愁善感、多疑多慮、孤芳自賞、不融于世。這固然是一種清高，是一種不與污濁同流合污。但試問(wèn)，她的這份憂(yōu)郁在競爭激烈的現實(shí)社會(huì )中，立得住腳嗎?能適應這高科技、高技能的世界嗎?未來(lái)是一個(gè)需要動(dòng)腦人才、動(dòng)手人才的時(shí)代。如果每個(gè)人都有一份清高，那是等著(zhù)伯樂(lè )在今后慢慢發(fā)掘你，還是期待有一天能與“寶玉”在“賈府”共抗濁世?殊不知世情大變，改革開(kāi)放，當然不合時(shí)宜。
有人說(shuō)，緊鎖眉尖，是一種楚楚動(dòng)人的.風(fēng)情(也就是我們常說(shuō)的酷或帥)，但憂(yōu)郁也會(huì )隨著(zhù)日復一日，年復一年，使你喪失膽量，失去更多的機會(huì )。13歲，是跳動(dòng)的音符，飛揚的季節。沉默還依然是金嗎?不，在班中沉默只能說(shuō)明你不會(huì )施展自己的才華，在社會(huì )中沉默，只能證明你不會(huì )推銷(xiāo)自己，好好地利用自己的能力!
青春、少年、理想，是一道道堅固的門(mén)檻，把童年的清純與日后滄桑的事業(yè)隔為海岸，隔成天壤。每個(gè)人面對這扇鐵門(mén)檻，可能有徘徊不定的時(shí)分，可能有彷徨朦朧的心境，但不能讓?xiě)n郁壓抑了我們年輕、搏動(dòng)、美好的心。
走自己的路，讓別人說(shuō)去……
讓我們走出憂(yōu)郁的云霧、雨簾，去尋找一塊屬于自己的艷陽(yáng)晴空，用開(kāi)朗、豁達，度過(guò)每一天，切莫讓?xiě)n郁伴隨我們的青春年華，學(xué)習時(shí)光!
青春年華作文 4
清晨，我依偎在你的身旁。你淵博的學(xué)識勾起我對你無(wú)比的向往;你精美的外表引起我對你深深的眷念;你淡淡的清香誘起我對你崇高的敬意。記憶如潮水般涌來(lái)，依舊記得與你相遇是在我八歲生日那年。最初吸引我的是你那精致的外表以及那些五彩斑斕的插圖。在你的陪伴下我與你一同墜入童話(huà)世界，你陪同我一起品嘗紅蘋(píng)果、聆聽(tīng)十二點(diǎn)的鐘聲、穿上紅色的舞鞋……在你的陪伴下，我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。當我邁入豆蔻年華時(shí)，各科的作業(yè)排山倒海地向我襲來(lái)，與你相處的時(shí)間越來(lái)越少，當我依舊會(huì )在某個(gè)薄霧彌漫的早晨或是在某個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜晚將你捧在手中慢慢及去你的精華，如同一只不知疲倦的蜜蜂采蜜似的。這時(shí)的`我已經(jīng)不再局限于你精煤的插圖，而是學(xué)會(huì )欣賞你字與字之間的韻味。
這讓我對你的迷戀又加深了幾分，使我常常手不釋卷，并和眼鏡交上了朋友。你，猶如一根細絲，不經(jīng)意間，與我相連，連住了我的心靈……是你將我帶到了歷史的長(cháng)廊，讓我看見(jiàn)了因為帝王的昏庸無(wú)能而投身汨羅江的屈原。也讓我知曉無(wú)數革命先輩在戰場(chǎng)上的英勇善戰以及他們的豐功偉績(jì)。是你將我帶到了世界的名勝古跡前，讓我領(lǐng)略到了撒哈拉大沙漠的矯健雄姿、埃及金字塔的氣勢磅礴和桂林山水的秀麗奇觀(guān)……是你將我帶入廣袤的沙漠，聽(tīng)見(jiàn)了作為政治陪葬品的王昭君撫琴揍下了滿(mǎn)腔的幽怨�？匆�(jiàn)她“千里孤墳，環(huán)佩空歸”的凄慘結局。啊!書(shū)籍，因為有你我的青春年華不再寂寞。
青春年華作文 5
歲月就象一條長(cháng)河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。當我們還在回憶高中時(shí)代那充滿(mǎn)純真的友情，那痛并快樂(lè )的'生活時(shí)，大一的生活已在回憶中流逝，無(wú)奈又能幾何，世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多�？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。在這個(gè)風(fēng)花雪月的大學(xué)里，能夠手捧一本書(shū)，面朝‘大�！�，春暖花開(kāi)也是一種幸福，更是一種境界啊。大一的生活一去，大二的生活以快過(guò)去一半，當自己還在抱怨自己的大學(xué)不如人意的時(shí)候，大學(xué)的時(shí)光已從我們的抱怨中度過(guò)，昨夜屬于魔鬼今日才屬于自己。我真的不想像輔導員說(shuō)的那樣哭著(zhù)離開(kāi)自己的大學(xué)，我要笑，笑著(zhù)面對大學(xué)的的每一天，我要笑，因為我們還有夢(mèng)想，我要笑，因為我們還有青春年華；我要笑因為，天使還在云端。我要笑著(zhù)拿著(zhù)社會(huì )大學(xué)的錄取通知書(shū)離開(kāi)現在的大學(xué)。
你我正值青春年華，你我正值青春年華，青春不容淚痕，向著(zhù)一個(gè)時(shí)代展極我們的絕代風(fēng)華。當你接受了生活，你就接受了它的或喜或悲的滋味，或快樂(lè )或憂(yōu)傷的心緒，你必須學(xué)會(huì )承受、學(xué)會(huì )堅強。無(wú)論是多么陰晦的天氣，無(wú)論多么的陰云密布、風(fēng)雨交加，你必須堅信，風(fēng)雨之后必定是艷陽(yáng)高照、天朗氣清。你我正值青春年華，青春不容懈怠，逢著(zhù)易逝韶華，展極你我絕代風(fēng)華。
青春年華作文 6
青春是旅途留下的淚，青春是一道猙獰的傷疤，青春是晴天霹靂，青春是逆著(zhù)洪流的傷，我們一步一叩，祭奠我們的青春。
青春離奇，在這段日子里，我們可哭可笑，可癲可傻，我們揮霍我們的幼稚，直至有一天驀然發(fā)現我們一無(wú)所有。青春為自己鎖上了一把巨大的鎖，而老去的人在籠子外，也許這樣說(shuō)起來(lái)比較哀傷，可現在我正一步一步走出籠子外，不回頭，一直一直不回頭。但不管怎么說(shuō)，我們正值青春。激情，奔放，毫無(wú)所懼，敢作敢為。青春是我們班穩居倒數第一，在家長(cháng)會(huì )上，班長(cháng)對家長(cháng)說(shuō)：學(xué)習，我們是專(zhuān)業(yè)的，請相信我們。我們班同學(xué)在教室后面熱烈的鼓掌，因為那時(shí)我們燃起了激情。每個(gè)老師都說(shuō)我們班學(xué)習態(tài)度沒(méi)問(wèn)題，可就是成績(jì)不怎么樣，我們苦苦支撐，我們一次次遭受打擊，甚至已經(jīng)灰心�？墒�，我們可以在這樣一句話(huà)下，重新鼓起勇氣，去打破枷鎖。是的，請相信我們，我們一定能做到。青春是我們可以笑著(zhù)說(shuō)“老了，真的不中用了”，卻還是在下一秒上樓梯兩步并一步，蹦蹦跳跳，甚至玩上了石頭剪刀布。在新一屆學(xué)弟學(xué)妹到來(lái)之際，看著(zhù)他們瘋狂地搶食行為，感嘆道：年輕人就是有活力。
青春就是如此肆無(wú)忌憚，不把老去當一回事，嘻嘻笑笑，也許，這就是青春的資本。青春就是在悲傷面前扯著(zhù)嘴笑，卻抹不去眉眼的哀傷，那樣勉強的微笑，也只有我們做得出來(lái)，并且自以為是地認為自己完美無(wú)缺，那樣狂妄的年華，就是青春，就是我們。青春是滿(mǎn)眼的.絕望，也是井中唯一的光芒，細數人生，這是懵懂卻又逐漸成熟的一段路，這是開(kāi)心卻又跌宕的一段路，在這段路中，我們磨滅了我們的童年，卻點(diǎn)燃了我們別樣的年華。青春也許只是額前稀疏的劉海，隨著(zhù)奔跑而飛揚。
青春年華作文 7
13歲那年，那年的我還小，同時(shí)也伴隨著(zhù)懵懂的年紀。開(kāi)始慢慢知道了喜歡一個(gè)人的意義。當時(shí)就在QQ上遇見(jiàn)了他。當時(shí)傻傻的以為他就是那個(gè)陪伴我走完一生的人。結果，我錯了，就在我喜歡他的第21天里，他對我說(shuō)要我等他一年。也就是說(shuō)要我跟他暫時(shí)性的分手。我當時(shí)非常的生氣，氣憤地說(shuō)那就干脆直接分手吧。
讓我沒(méi)想到的是他想也沒(méi)想的就說(shuō)好！雖然他表面上對我說(shuō)一年后回來(lái)找我。當時(shí)我說(shuō)如果我有機會(huì )的話(huà)，我等你。當時(shí)說(shuō)了一句永久性的`！晚安！當然啦！也許就是人生中的最后一次。那天我哭了，晚上我告訴自己不能哭。明天日子也依然要走下去。你要懂得堅強。他要想走就讓他走吧！米飯吃慣了，總得想吃點(diǎn)麻辣燙。讓他走吧想走的人你是攔不住的。該來(lái)的人他還在路上！本來(lái)我以為他就是我的那個(gè)他，不，他不是。以前那么好的我們，現在成了陌生人甚至是仇人。
我們有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有坐下來(lái)想一想。是你的錯還是我的錯都說(shuō)陪伴是最長(cháng)情的告白。你做到了嗎？還記得當時(shí)的那傻傻的問(wèn)你，我們會(huì )在一起多長(cháng)時(shí)間？你當時(shí)對我發(fā)誓的說(shuō)，你不離我不棄。你就是這樣做的嗎？我沒(méi)有說(shuō)離開(kāi)你首先你就放棄了我。當時(shí)就覺(jué)得這個(gè)世界上如果沒(méi)有你我該怎么活。
現在想想，錯了。沒(méi)有了你我照樣能活得很好。沒(méi)有了你地球照樣還轉。
青春年華作文 8
青春離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。如花兒般絢麗的青春就該醉在如酒般醇厚的書(shū)香中。
若把青春比喻為一幅未上色的畫(huà)，那書(shū)豈不就是為這幅畫(huà)量身定做的畫(huà)筆？不同于幼時(shí)的囫圇吞棗，只草草瀏覽過(guò)故事就作罷，青春時(shí)期的我們總是帶著(zhù)困惑和迷茫，這時(shí)的書(shū)本就像是一位擁有豐富經(jīng)驗的老者，引領(lǐng)我們在青春這條未知的旅途中探索，收獲意想不到的驚喜與快樂(lè )。
若把青春比喻為一首不老的贊歌，那書(shū)豈不就是這首贊歌中那段最優(yōu)美的旋律？我們總是羨慕三毛“一切皆緣，隨遇而安”的那份自信與豁達，欽佩范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚情操，哀嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的憂(yōu)傷與哀愁。我們在青春中與書(shū)為伴，在書(shū)中歡笑，在書(shū)中成長(cháng)。
若把青春比喻為一朵含苞未放的花兒，那書(shū)豈不就是滋潤這朵花兒的細雨？讀一本好書(shū)，對于處在青春時(shí)代的我們的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)都起著(zhù)莫大的作用。我們對《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者肅然起敬的同時(shí)也學(xué)會(huì )了堅強、勇敢和不屈不撓；我們對《假如給我三天光明》中堅強自信，不屈服于命運并勇于與命運抗爭的海倫·凱勒敬佩不已的同時(shí)也學(xué)會(huì )了笑面挫折和困難，永言不棄；我們被《夏洛的網(wǎng)》中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼感動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了真誠待人。沒(méi)有書(shū)的青春注定是不完整的`，我們在最美麗的青春時(shí)代與書(shū)為伴，收獲的不僅是無(wú)盡的知識，更是真理和正確的人生道路。
如果說(shuō)青春是一場(chǎng)盛大的書(shū)宴，那么我愿讓這如花兒般絢麗的青春醉在這如酒般醇厚的書(shū)香中。
青春年華作文 9
花樣的年華，飛揚的青春，激情四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂(lè )。
似水的流年帶來(lái)了青春的萌動(dòng)，也帶了一些酸澀的煩惱�；厥滓酝氖�，以往的路，我們收獲過(guò)感動(dòng)與歡笑，播種過(guò)真誠與友誼。我們也快樂(lè )過(guò)，傷感過(guò)，也曾哭泣過(guò)，在一次次失敗與挫折中歷練成長(cháng)，在一次次成功與歡樂(lè )中走向成熟，這便是成長(cháng)中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜，也伴隨著(zhù)一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。
青春是自由與歡樂(lè )的結合體，或許你還未完全脫離兒時(shí)的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時(shí)間會(huì )讓你淡忘一切，它會(huì )刷洗掉你兒時(shí)的記憶，給你一個(gè)新的.開(kāi)始。展望未來(lái)，希望之光正在普照大地，成功正在等待著(zhù)你，策馬揚鞭，勇敢的追尋吧！讓那過(guò)去的一切成為一篇瑰麗的童話(huà)。
我們可以很張揚，因為青春的本性；我們很獨特，因為我們擁有多姿的青春年華。每一個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的小樹(shù)，體驗成長(cháng)中的煩惱，享受生命賦予我們的陽(yáng)光雨露。
我們可以我行我素，不受外界因素的任何影響，做著(zhù)我們以為應該做的事，說(shuō)著(zhù)我們認為應該說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有人能約束我們，而他們的臉上只有無(wú)可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內心充滿(mǎn)自信與激情。
那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的希望，展開(kāi)心中的翅膀，飛向遠方！
青春年華作文 10
生在科技如此發(fā)達的年代，手機、平板、電腦、電視樣樣俱全，抖音、微博、小紅書(shū)、快手、頭條、打吃雞、王者當然少不了。
在無(wú)聊時(shí)，我們被手機捆綁，遠處書(shū)架上的書(shū)，早已與沙發(fā)上打游戲的我們無(wú)緣，它拼命地向你招手，你卻徑直關(guān)上了房間的門(mén)，與世隔絕。
現在的青少年，十一二歲就人手一部手機，書(shū)包里的書(shū)呢？什么都不是，只是家長(cháng)放進(jìn)去的定時(shí)炸彈，到點(diǎn)就拿出來(lái)上課。那手機呢？這可是上等的精神良藥，沒(méi)了手機，個(gè)個(gè)都像連久失修的老房子，一推就倒。
幾十年前，大家都渴望學(xué)習，手機什么都沒(méi)有，更別提抖音。那時(shí)候大家都很純樸，整日都認真工作，最大的快樂(lè )就是走幾里地去城里看黑白電影，他們看電影時(shí)的專(zhuān)注和享受的樣子，不言而喻。
在我們這個(gè)年齡段，這么好的記憶，有能力好好讀書(shū)，也有充足的精力去研究，何樂(lè )而不為呢？手機對我們的傷害是很大的，整天打游戲能培養出科技精英嗎？頂多培養出一個(gè)電競精英�？搭^條的新聞，能讓你成為新聞里封神的傳奇人物嗎？最多成為一個(gè)封神的新聞實(shí)時(shí)接收者。
所以，好好讀書(shū)才是一條不錯的出路，大把的青春一定要把握住。在刷抖音，手指劃過(guò)的瞬間，青春順著(zhù)上一個(gè)視頻被劃走，人生又有多少青春可以像這樣揮霍呢？
以前的人們對知識如饑似渴，可惜沒(méi)有好的`條件�？涩F在，那么好的學(xué)習條件，卻被我們揮手送走，簡(jiǎn)直是身在福中不知福！
希望現在的青少年可以放下打游戲的手機，放下刷視頻的平板，走出各種無(wú)意義的綜藝節目，拿起未撕開(kāi)包裝，卻落滿(mǎn)灰塵的書(shū)籍，那兒才是我們應該走進(jìn)的。
如此好的青春年華，請別辜負！
青春年華作文 11
靜靜的，雨在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，窗外的世界因此開(kāi)始變得模糊，而窗內的我也略顯傷感。不知從什么時(shí)候，也不知什么原因，我開(kāi)始討厭下雨的日子�？偛蛔杂X(jué)地認為，它會(huì )勾起無(wú)數令我傷心的往事。每每望見(jiàn)枝頭上被大雨敲打的枯葉，總令我失神，而回過(guò)神來(lái)，卻是眼含熱淚……
那一天，我永遠無(wú)法忘卻。清晨，一縷金色的朝陽(yáng)披在冰冷的'病床上，我的心里卻騰起一股暖意。短短的一夜，我經(jīng)歷了太多太多。抽血、化驗、吃藥、吊水……各種不知名、瓶瓶罐罐的液體，灌入我滾燙的身軀。高燒帶來(lái)的頭暈惡心令我痛不欲生，不知道我到底是我，還是一具用化學(xué)藥水撐起的軀體?再想發(fā)問(wèn)，卻一個(gè)音都發(fā)不出來(lái)，只剩下哼哼聲和父母的心急如焚。
那么多治療，總算起了療效。我終于擺脫了病魔的困擾，卻仍是低燒不斷。躺在病床上無(wú)所事事，時(shí)光真是煎熬。門(mén)外響起了陣陣雜亂的腳步聲。又是醫生來(lái)查房了吧!沒(méi)想到映入眼簾的卻是闊別已久的同學(xué)。那一刻，我頓時(shí)熱淚盈眶，不知是歡喜，還是委屈。
病房里頓時(shí)漾起了歡聲笑語(yǔ)，盡管我并沒(méi)有痊愈，可心里還是蕩起了陣陣漣漪。滿(mǎn)眼淚水，我卻掙扎著(zhù)忍住不讓它滴落，這次我明白它為何而來(lái)。謝謝陪我瘋陪我笑了六年的你們，謝謝你們一直都在!
相遇于心靈，相忘于塵土。一切的一切，我都會(huì )用心來(lái)記住。多年以后，茫茫人海中我們再相遇，或許我再也記不起你的面容，你也早已忘了我姓名。但我仍愿能把那一份關(guān)懷、一份溫暖銘記于心，在這世間借你一個(gè)可以依靠的肩膀。
這似水般流逝的青春年華，別讓別離成為我們的憂(yōu)愁;好好珍惜，愿你們前途似錦、大展宏圖!
青春年華作文 12
我來(lái)自高平，是北城中學(xué)的七（６）班的一名中學(xué)生。
我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛(ài)看，老師也露出歡笑的笑容。
有好多人愛(ài)追星，還搞了一些追星族，在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事：
看！那拿者一些照片在攀比的同學(xué)一定是我們班的。再近點(diǎn)，真實(shí)他們，他們滿(mǎn)嘴詞，都是說(shuō)他們所崇拜的'明星的事情�？凑l(shuí)知道的多，誰(shuí)就會(huì )被評為最佳追星族的成員。
我的學(xué)習很緊張，所以經(jīng)常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)最佳追星族。雖然被同學(xué)看作是傻又傻的，可老師認為我們才是好學(xué)生，我的要求很高，所以經(jīng)常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上。這并不是壞事，所以我就到網(wǎng)上查了許多有關(guān)張韶涵（我的偶像）的資料。經(jīng)許久我才進(jìn)了最佳追星族里，成為了一名優(yōu)秀追星族隊員。
當然那些老師也和我們溝通，讓我們別追星，可因為我們的理由太充分，連老師都有些追星了。
快考試的時(shí)候，同學(xué)們都緊張開(kāi)了，沒(méi)時(shí)間去干那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的進(jìn)行緊張學(xué)習，不會(huì )的去問(wèn)我們的好朋友－－老師，因為學(xué)生太多所以連老師都忙不過(guò)來(lái)了，只好派我們的各課代表幫老師來(lái)解決問(wèn)題。
說(shuō)來(lái)還奇怪我們班的同學(xué)也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)給父母親看。
這就是我們班，一個(gè)開(kāi)心，聰明，團結和各項都好的班。
青春年華作文 13
青春年華，是人生最美好的時(shí)期，是五彩繽紛的，是活力四射的，它那旺盛的精力，聰明的才智，讓人們的心靈一片澄澈，讓全世界呈現一片光明，讓我們的生命煥發(fā)迷人的光彩。青春年華，再有自信的陪伴，就會(huì )讓我們飛上成功的藍天。
自信，是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)一個(gè)人在生活中不怕被人擊倒，就怕自己把自己擊倒，他就再也沒(méi)有希望了，可見(jiàn)自信的關(guān)鍵因素。
有些人從小就失去了自信，常常有大人們的'訓斥：“這孩子太笨了，將來(lái)沒(méi)有什么出息�！本枚弥�，他就會(huì )自己認可了，碰到小失敗就會(huì )自我安慰：“反正我很笨，我是不會(huì )完成的�！边@樣他的青春年華就少了一份快樂(lè )，多了幾分悲傷。但有些人就具備了自信，無(wú)論是別人的貶低，還是碰釘子，他總會(huì )保持一種自信的心態(tài)，相信自己，所以他歷盡千辛去攻克，拼盡全力去改變，終于他的努力，造就了成功，也嘗到了自信的甜頭，后來(lái)，自信便一直陪伴著(zhù)他。
青春時(shí)期是實(shí)現人生理想最關(guān)鍵時(shí)期，要不斷的探索，不斷的攻克，不斷的學(xué)習，但從中會(huì )有太多的困難等著(zhù)我們，只有保持自信的心態(tài)，才是最重要的，才是克服它們最有用的武器，只有踏著(zhù)自信的石階，邁著(zhù)青春的步伐，才能有所作為。
青春年華，更需自信！
青春年華作文 14
青春像蜜糖，甜而不膩，就像蜜糖從口腔中蹦發(fā)到舌尖，甜味四溢，讓你沉醉其中，忘掉煩惱，擺脫束縛，讓你情不自禁的想留在此刻。
青春，有時(shí)也像一杯苦瓜汁雖然苦澀、曲折、坎坷，但過(guò)后的它讓人回味，記憶深刻，僅有嘗過(guò)苦，才懂得刻服困難，打倒猖狂的挫折，這樣才能使青春充滿(mǎn)朝氣、像陽(yáng)光，雨露般閃閃發(fā)亮。
青春的朝陽(yáng)是完美的你也能夠投稿，從我們踏入初中開(kāi)始，青春就伴我們而行童年讓我們回憶，青春讓我們追隨在這并不平坦的道路上，我閃總會(huì )遇到很多事，應對很多事，上天總會(huì )這時(shí)安排很多的人在你的身邊當你遇到疑難，你有地方咨尋有地方傾訴，而這就是給你鼓舞，給你信心的人，這種人，在你青春的路上邦很許多，也值得我們感激。
青春的路途上你總會(huì )遇到真摯的友誼，我記得一本書(shū)中曾寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：“我們的友誼，多么可貴又多么艱辛，像火災后留不的照露出海面的桅桿………”正是這樣，青春途中的友誼像寶石般珍貴，也讓我感到充實(shí)。
“人都應當有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”我們的青春就像歌詞中所說(shuō)的那樣我們都應當有夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想才有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的方向我們才能取得成功，在青春的途中才不留下遺憾。
青春年華像流不息的.河水，象朝陽(yáng)，像無(wú)邊的星際。
青春年華包含著(zhù)酸甜苦辣，僅有嘗盡所有才能知其完美。
青春年華是個(gè)如詩(shī)般的季節，我要暢想它，珍惜它。
我愛(ài)青春年華，我愛(ài)它的坎坷不平，我愛(ài)它的酸甜苦辣，我愛(ài)它的所有一切。
青春年華作文 15
青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，活力之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！}記
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕能夠放聲高歌長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿(mǎn)懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿(mǎn)天的傍晚，執伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
以往看到過(guò)一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的完美，年輕的富有，因為擁有青春，就會(huì )擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來(lái)。
有人說(shuō)：珍藏在人生冊頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開(kāi)起時(shí)會(huì )很明亮，青春的'花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì )熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開(kāi)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)期望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)，最新最美的圖畫(huà)，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！
青春年華作文 16
心里有個(gè)地方，美麗，安靜，卻又豐富，熱鬧。
你給我的感情，簡(jiǎn)單，快樂(lè )，幸福卻又悲傷。
興奮·新生一年前，我還是個(gè)懵懂的女孩。帶著(zhù)激動(dòng)的心情，踏進(jìn)翠園。這里是我的另一個(gè)家。今后的三年，我將在這里完成我的學(xué)業(yè)，度過(guò)四分之一的青春。我好奇的探索著(zhù)這里，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我想，我是新生了，我將要在這里重新開(kāi)始我的生活。面對著(zhù)花花草草，棟棟教學(xué)樓，還有那偌大的操場(chǎng)，我興奮的向它們打著(zhù)招呼：翠園，我來(lái)了！
開(kāi)心·朋友適應了新生活，我開(kāi)始喜歡這里了。和最初的興奮不同，讓我開(kāi)心的是：我的朋友。人是需要友誼的，需要在自己傷心的時(shí)候，有個(gè)人陪你悲傷；需要在自己開(kāi)心的時(shí)候，有個(gè)人分享你的喜悅。而我，在翠園里，找到了我最親愛(ài)的朋友，所以我感謝翠園，是你，讓我找到了新的快樂(lè )。
喜悅·合唱我被選入合唱團了。不太驚訝，因為沖銷(xiāo)就是合唱團的。但是，心里還是很開(kāi)心的。慢慢的，我喜歡上了翠園的合唱團，是只喜歡翠園的合唱團。因為這里的.知道老師，這里的同伴們。這些，是翠園才能給我的。獨一無(wú)二，只屬于翠園的美好。
悲傷·成績(jì)又考試了。我忽然很怕考試，因為翠園是那么的優(yōu)秀。被稱(chēng)為重點(diǎn)中學(xué)的翠園，考試題目一定很難。結果因為自己的疏忽，我失敗了，考的一點(diǎn)也不理想�；氐郊依�，我使勁的哭，眼淚一斤一斤的落。小學(xué)以來(lái)我從沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jì)。我開(kāi)始有點(diǎn)討厭翠園了�？蛇^(guò)了幾天，又發(fā)現自己傻的很，明明是自己的錯，卻還推給學(xué)校。其實(shí)，沒(méi)有翠園，我現在成績(jì)一定會(huì )更差。
幸�！ご鋱@我發(fā)現自己其實(shí)很幸福，至少到現在為止，我很幸福。我來(lái)到了翠園，我遇見(jiàn)了那么多好老師，好朋友，得到了那么多知識和收獲了那么多成果。我還要奢求什么呢？生活在這么美麗的環(huán)境中，我真的很滿(mǎn)足。這些都是你給我的——翠園。
我感謝翠園，它給予了我那么多那么多，我也會(huì )回報它更多更多，就讓我的青春和夢(mèng)想留在這里，讓我在這里留下我最美好的回憶。
青春年華作文 17
是誰(shuí)攜清風(fēng)在我耳邊輕唱?
是誰(shuí)把那似水流年的思念扣在我的心房?
當明月再一次當空高掛，當蛙聲再一次泛濫成災時(shí)，我獨倚……
風(fēng)
青春，是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng)，夾雜著(zhù)傷感的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無(wú)窮盡。微風(fēng)吹過(guò)，青絲撩起，拂過(guò)臉頰，是一語(yǔ)無(wú)法言盡的舒適。但，風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)，便不再吹回。
溪流
小小的溪，清清的水，細細地流。聽(tīng)到的，是潺潺的流水聲，如一首歡快的歌，動(dòng)聽(tīng)，似青春�？吹降�，是圈圈的漣漪，一眼望得到底的溪水，美麗，還似青春。小溪水流啊，流啊，一直流。從不會(huì )因前方的一塊石頭而停留，或是被橫長(cháng)垂落的樹(shù)枝攔截。它向前流，就一直向前。它向南流，就再不會(huì )向北方回頭。永遠不能。
花草
花開(kāi)，動(dòng)人。青春的我們，是盛開(kāi)的花，是最吸引人們目光的。草綠，迅速地長(cháng)，快速地綠，新鮮，充滿(mǎn)生機�；ㄩ_(kāi)在該開(kāi)的季節，草綠在該綠的時(shí)候，世間的萬(wàn)物都隨著(zhù)他們的規律所運轉�；�，失去了往日的風(fēng)采，化作春泥。草枯，失去了生機，枯黃，讓人，有說(shuō)不出的失落。
風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一剎那，一時(shí)段。青春，如風(fēng)，同水，似花。青春年華，是那樣的美好，又是那樣的短暫。謝謝你們，風(fēng)，水，花，草，謝謝你們讓我知道了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
珍惜青春
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受;不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調;喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩;喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(cháng)輩的教導�？墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內在意義。
春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì )讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的.果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說(shuō)出天長(cháng)地久的海誓山盟�？墒乔啻浩诘乃麄儜撁靼�，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì )悔恨當初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應該發(fā)憤圖強，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應是我們生命滿(mǎn)意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
青春年華作文 18
流水帶走了時(shí)光，時(shí)光在無(wú)聲中飛逝，我們跨過(guò)了一道又一道歲月的門(mén)檻，在青春的世界里感受著(zhù)每一秒的完美。有人說(shuō)，十四歲的青春淡雅而悠靜;有人說(shuō)，十五歲的青春芬芳而美麗;有人說(shuō)，十六歲的青春，迷蒙而充滿(mǎn)詩(shī)意!
溫暖的陽(yáng)光傾瀉在我的身上，低下頭，看見(jiàn)一條歲月的長(cháng)河，倒映著(zhù)曾屬于我的十四歲!有時(shí)，我覺(jué)得自我很成熟，成熟得像飽經(jīng)風(fēng)雨、品盡滄桑的老人;有時(shí)，卻又覺(jué)得自我很幼稚，幼稚得不亞于牙牙學(xué)語(yǔ)、天真無(wú)邪的娃娃;有時(shí)，我也會(huì )還原十四歲的本質(zhì)，應對一次又一次的失敗，應對越堆越高的“學(xué)債”，一籌莫展，只能唉聲嘆氣，又不得不奮筆疾書(shū)!唉，十四歲，多變的年齡!
在人生的花季，充滿(mǎn)夢(mèng)的世界里，我曾為它流過(guò)淚，也曾為它欣喜不已，是它把我變得多愁善感，習慣發(fā)呆!十五的夢(mèng)幻，已離我而去，那個(gè)天馬行空充滿(mǎn)幻想的女孩如今已習慣了生活的酸甜與苦辣;青春的紀念冊上，我揮舞筆桿，留下淡淡的痕跡;當初種下的青春的.花，如今也開(kāi)出了花苞，散發(fā)出迷人的清香。十五歲的我不再無(wú)賴(lài)地躺在父母的懷里撒嬌，也不再把自我的過(guò)錯和別人的容忍視為理所當然!呵，十五歲，成長(cháng)的時(shí)期。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著(zhù)，在微風(fēng)中像滿(mǎn)天飛舞的細沙。倚在窗口，思索著(zhù)已經(jīng)到來(lái)的十六歲，這時(shí)的我有點(diǎn)相信自我已經(jīng)十六歲了，開(kāi)始感嘆時(shí)間如水，人生苦短，這時(shí)的我開(kāi)始思索更多深奧的問(wèn)題，會(huì )去探索人生的真諦。我不再滿(mǎn)足于坐井觀(guān)天，而是期盼奔向更廣闊的天地!盡管依然稚嫩，卻還是想掙脫束縛，飛向追求的方向，創(chuàng )造自我的輝煌，十六歲，多思的年紀!
如今，我已走過(guò)了淡雅悠靜的十四歲;如今，我已告別了芬芳美麗的十五歲;如今，我正品讀著(zhù)迷蒙詩(shī)意的十六歲……無(wú)論是十四歲。十五歲，還是十六歲，我都一樣摯愛(ài)并且珍惜!
感激歲月，給我留下了這些美麗的青春年華……
青春年華作文 19
葉紛紛飄落，鋪滿(mǎn)一把。五味的情感裙在腳下，承載我離去的腳印，凝成永恒。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀，都已成為過(guò)往的風(fēng)景。
漫步校園，那份愜意、那份灑脫，令我心醉，旦時(shí)光的流逝而嘆息。痛苦時(shí)，為取得成績(jì)而歡呼時(shí)，除了記憶還是記憶。取出同學(xué)錄一頁(yè)、一頁(yè)，紛紛揚揚，如這深秋的黃色楓葉，在腳下積了厚厚的一層。
拾起一片，是記憶中的輝煌，拾起一片是記憶中的茫然，再拾起一片，是記憶中的痛苦。唯獨，沒(méi)有一片現在的擁有，不過(guò)，又有哪一片能沒(méi)有呢？
成功，令人興奮，令人難忘，迷蠻昨日的成績(jì)，猶如把塵封的勛章掛在胸前，那不是榮譽(yù)，那是無(wú)形的繩索。
徜徉在校園的走道上，望著(zhù)一張張陌生而又微笑的面孔，心里泛起一陣陣的愉悅。走到凋零的.大樹(shù)下靠著(zhù)它，和它一起審視這不久將要離別的校園：球架、操場(chǎng)、教學(xué)樓……我翻開(kāi)書(shū)本，在扉頁(yè)上用真實(shí)的筆觸刻下它的模樣，一筆、一筆……
一陣風(fēng)襲來(lái)，卷起我扉頁(yè)遺存的余溫，帶它游校園，回來(lái)已是傷痕累累，記憶的痕太深、太深……
拾起一片葉，發(fā)現自己又虛度了一個(gè)春秋，于是，我便去尋夢(mèng)，推開(kāi)一扇虛掩的大門(mén)，省下的憂(yōu)傷一瀉千里。沒(méi)有收獲的執著(zhù)，也是一道美麗的風(fēng)景，綴滿(mǎn)我人生的旅途。
記憶里的固然是美好的，然而決不可負重太多，否則將舉步維艱，別讓記憶里的風(fēng)景擋住你遠眺的雙眼。
埋葬一片葉，眼角的淚悄然滲透。
我的青春，已逐步流逝。
青春年華作文 20
女孩像雨霧中遲疑的小花，男孩是飄雪的冬天那不帶傘的少年；如花的女孩那無(wú)邪的臉頰為誰(shuí)歡笑和流淚，不帶傘的少年為何總把誓言牢牢地關(guān)在門(mén)外？
誰(shuí)哭了，誰(shuí)笑了；誰(shuí)來(lái)了，誰(shuí)走了——青梅竹馬的日子就這樣暢緩地流過(guò)，故事的結局總是有所改變；在女孩經(jīng)過(guò)的地方，到處都能發(fā)現花兒的盛開(kāi)；在男孩經(jīng)過(guò)的地方，到處都能聽(tīng)見(jiàn)竹子時(shí)拔節的聲音!
所有漫長(cháng)的路，只有這一段最為無(wú)助和孤單；
所有艱難的路，唯有這一段最為美麗和堅強。
愿意呵護你像花兒一樣美麗；
愿意看著(zhù)你像竹子一般堅強。
徘徊著(zhù)，彷徨著(zhù)，頭腦一片空白。不知所措的'舉動(dòng)和神情的他們，太需要別人的正確指引和依賴(lài)。拒絕著(zhù)，一切忠言都是逆耳般地如箭射來(lái)。難以接受這一切心的變化與新的感受。
獨自一人在一片空白中佇立著(zhù)，直到花兒與竹子都一樣的美麗．英俊和一般地勇敢．堅強!
青春年華作文 21
總想要時(shí)光過(guò)得慢點(diǎn)再慢一點(diǎn)，這樣就能夠留住我們的青春年華，讓我好好享受一下這人生中最美妙的時(shí)光�？墒�，時(shí)間總是過(guò)得那么匆忙，從來(lái)不愿意稍微為我駐足停留一下，哪怕只是一刻鐘的時(shí)光。
有人告訴我，青春是不會(huì )褪色的�？墒请S著(zhù)時(shí)光的流逝，每一天的云起云落，終究讓匆匆時(shí)光淡化了青春的印記。我不明白，時(shí)光為什么總是那么匆匆，甚至讓我沒(méi)有機會(huì )，看著(zhù)它在我的手掌停留一下，看一看青春的模樣。
驀然回想起，在兒時(shí)以往在老屋的門(mén)前種下了一顆種子，不明白它此刻怎樣樣了，有沒(méi)有發(fā)芽，有沒(méi)有長(cháng)大，有沒(méi)有成長(cháng)為參天大樹(shù)。在這匆匆的青春年華中，我們都會(huì )感覺(jué)到累�？墒菚r(shí)間滴滴答答，從來(lái)沒(méi)有停下，難道它從來(lái)不會(huì )感覺(jué)到疲憊嗎？
童年的.我，總是渴望自我能夠成為超人，成為神仙，成為一個(gè)萬(wàn)能的人。我能夠幫忙在苦難中苦苦掙扎的人，讓他們擁有幸福歡樂(lè )的時(shí)光。我能夠讓每個(gè)人幸福歡樂(lè )的時(shí)光能夠久點(diǎn)，再久一點(diǎn)，讓幸福的笑容在每個(gè)人的臉上綻放。
可是，我只是一個(gè)普通的人，我無(wú)法操縱時(shí)光的流逝。只能眼睜睜看著(zhù)它在眼前一點(diǎn)點(diǎn)溜走，卻又無(wú)能為力。
我真得不想長(cháng)大。我總感覺(jué)，如果長(cháng)大了我就會(huì )孤獨。很多成年人都沒(méi)有真正的朋友。成年人的世界，對于我來(lái)說(shuō)，好像是那么的可怕。多么想一向呆在這青春完美的時(shí)光里，能夠年少輕狂，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)我不明白天高地厚。
可是，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，我們終究要慢慢長(cháng)大，無(wú)論是那個(gè)人，時(shí)間都不會(huì )為他而停留。我們慢慢長(cháng)大了，父母也慢慢老去了。父母以往烏黑的頭發(fā)，在時(shí)光的流逝中已經(jīng)變得花白。我想，應當長(cháng)大保護自我的父母了，要為父母遮風(fēng)擋雨，要成為父母的靠山，要成長(cháng)為父母的依靠。
花開(kāi)花落，我們無(wú)法阻擋自然的規律�；热坏搅嗽撀涞臅r(shí)節，就落去吧。青春流逝了，我們也應當坦然應對。既然注定我們必須長(cháng)大，那就坦然的去長(cháng)大。畢竟，我們能把握住自我的命運，只要我們足夠努力。
無(wú)法留住的青春年華，那么我們就必須要努力，讓青春的每一刻，都綻放出鉆石的光輝。這樣，我們能夠說(shuō)一句：青春無(wú)悔！
青春年華作文 22
水消耗時(shí)間。時(shí)間在沉默中飛逝。我們已經(jīng)跨過(guò)了年復一年的門(mén)檻，感受到了青春世界中每一秒的完美。有人說(shuō)14歲的青春優(yōu)雅而寧靜，有人說(shuō)15歲的青春芬芳而美麗，有人說(shuō)16歲的青春朦朧而詩(shī)意！
溫暖的陽(yáng)光傾瀉在我身上，低頭望去，看到一條長(cháng)長(cháng)的歲月之河，倒映著(zhù)曾經(jīng)屬于我的14歲少年！有時(shí)候，我覺(jué)得自己很成熟。我和一個(gè)經(jīng)歷過(guò)許多磨難的老人一樣成熟。有時(shí)候，我覺(jué)得自己像一個(gè)喋喋不休、天真無(wú)邪的娃娃一樣幼稚。有時(shí)，我會(huì )恢復我14歲的本質(zhì)，一次又一次地處理失敗，處理越來(lái)越高的“學(xué)習債”。我只能?chē)@息，我不得不再次努力寫(xiě)作！唉，十四歲，一個(gè)多變的年齡！
在生命的花季里，在一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的世界里，我為之流淚和歡欣。這讓我多愁善感，過(guò)去常常發(fā)呆！15世紀的夢(mèng)想離開(kāi)了我。這個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩現在已經(jīng)習慣了生活的甜酸苦辣。在青春的紀念冊上，我揮動(dòng)著(zhù)筆，留下了一絲淡淡的'痕跡。初植的青春花朵也已發(fā)芽，散發(fā)出迷人的芬芳。在15歲的時(shí)候，我不再在父母的懷抱里撒嬌，也不再把自己的錯誤和別人的寬容視為理所當然！哦，十五歲，長(cháng)大了。
天空中的雨像細沙一樣在微風(fēng)中飄浮在空中�？恐�(zhù)窗戶(hù)，我想起了即將到來(lái)的十六歲。在這個(gè)時(shí)候，我有點(diǎn)確信我已經(jīng)十六歲了。我開(kāi)始感嘆時(shí)間如水，生命短暫。這時(shí)，我開(kāi)始思考更深刻的問(wèn)題，探索生命的真諦。我不再滿(mǎn)足于仰望天空，而是期待著(zhù)奔向更廣闊的世界！雖然還年輕，但我還是想擺脫束縛，朝著(zhù)追求的方向飛去，創(chuàng )造自己的輝煌。我16歲了，多想想！
現在，我已經(jīng)過(guò)了14歲安靜優(yōu)雅的年齡�，F在，我已經(jīng)告別了15歲那芬芳而美麗的年齡�，F在，我正在讀《16歲的朦朧詩(shī)意時(shí)代》，不管是14歲還是16歲。十五或十六歲，我愛(ài)和珍惜一樣！
欣賞歲月，留給我這些美麗的青春
青春年華作文 23
雨落屋檐，總是帶著(zhù)滴滴的聲響，就如噠噠走過(guò)的年華，正在逝去的青春，我們都想好好珍惜。
那群記敘在以往還沒(méi)有長(cháng)大的孩子，此刻的他們翅膀早已豐滿(mǎn)，踱步在自我的青春流水時(shí)光。此致青春年華，我們成長(cháng)到忘記悲傷，把握著(zhù)友誼，掌握著(zhù)命運，連做夢(mèng)都是那些幼稚的甜美夢(mèng)幻，癡迷在自我一手打造的城堡，里面是公主，是王子，上演著(zhù)最瘋狂的青春愛(ài)戀，很美。
高一的自我，沒(méi)有俊秀的臉龐，也沒(méi)有顯赫的家世，是千百學(xué)生中普通的一員，卻不是流水年華中淡淡的平庸者。我需要張狂的舞臺，如同炫目的太陽(yáng)，硬生生的抹滅悲傷的黑暗，點(diǎn)一盞明燈，坐在驛站，等待幸福的到來(lái)。
有很多很難忘的'回憶，是青春最內涵的收藏，有很多愛(ài)著(zhù)的人，是青春中最保守的秘密，我們害怕傷害或者被傷害，所以選擇了去藏在心底，醞釀一杯美酒，此致我們的青春。當往事再度紛至沓來(lái)，年少的我們總有很多莫名其妙的感覺(jué)游蕩在身旁，似乎一種很微小的憂(yōu)傷，很不起眼的幸福，讓自我好難忘。
我們最喜歡幻想的時(shí)代，青春轉馬年華。
我們最喜歡回憶的時(shí)代，青春旋轉摩天輪。
黎明前的黑暗，靜謐中誕生著(zhù)太陽(yáng)，當青春的航程，過(guò)掉千帆，只剩一人獨演繹孤單，不妨回首，轉身，擁抱那些守在你身后的天使，他們的期盼是青春昂貴的賞賜，你的翅膀長(cháng)著(zhù)他們的羽毛，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，他們的身影就刻在你的影子，你懂得，他們是愛(ài)著(zhù)你，在保護著(zhù)你，只是不愿揭穿。
寫(xiě)到這，心狠狠的沉下去我不是小時(shí)代那個(gè)少年，沒(méi)有那些兄弟，給予自我那么多糾纏的情結，他們如漫天的星星，閃閃發(fā)光，照耀著(zhù)他們的芳菲年華。
我的青春或許是一杯苦茗的茶，抑或一杯咖啡，是濃濃的苦澀，卻在回味中夾雜著(zhù)甜蜜。
我看著(zhù)照片上的同學(xué)們，看著(zhù)畫(huà)冊上父母姐妹的容顏，忽然間讀懂了好多，那種很質(zhì)樸的情誼，比熱戀的感情更來(lái)得真實(shí)，是青春更寶貴的財富，在默默中暗暗發(fā)光，在回憶中占據了主角，在青春的舞臺，這些不可或缺，在人生的戲場(chǎng)，他們是感動(dòng)的生源，在我的青春留下重重的一筆。
致我們的青春流年，為一段幸福不斷去流浪的繁瑣時(shí)光。
致我們的青春流年，為一個(gè)人不斷去尋找的清淺輪回。
浮華的世界，我們不能太現實(shí)。
青春年華作文 24
每個(gè)人都有自我的青春。青春就像交響樂(lè )，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮�！}記
時(shí)光荏苒，宛如行云流水，恍如白駒過(guò)隙，在我們不知不覺(jué)中悄然溜走。我們早已過(guò)了在草地上玩過(guò)家家的年紀，我們已經(jīng)逐漸步入絢麗多姿的青春了。古人常說(shuō)，自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應當在青春少年的時(shí)候找到自我人生的目標，否則就會(huì )像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船�？烧幱谇啻旱奈覀兪悄敲捶攀幉涣b、叛逆，自認為正確實(shí)則迷茫。青春既狂熱又可愛(ài)，有人說(shuō)，青春仿佛含苞待放的花朵，充滿(mǎn)了生機勃勃的活力。青春就像一粒種子，正到了努力拼搏的時(shí)候。有人說(shuō)，青春是熊熊烈火，燃燒我們的活力；如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限。青春是心境，是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的戀情，是生命的泉在心靈涌流。
青春是一個(gè)不朽的話(huà)題，浪蕩、叛逆、拼搏等毀譽(yù)不一的詞語(yǔ)便是它的標簽。我們懷揣著(zhù)熱情，向青春招手，肆意的在青春這塊上播撒自我的種子，最終收獲的是酸酸澀澀的果實(shí)。我選擇追求，去追求生命的'夢(mèng)想，放飛生命的色彩。在青春中，我明白了僅有拼搏才會(huì )成功，我不會(huì )讓短暫的青春流逝，最終只留下懊悔。我會(huì )拼搏，因為僅有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；僅有追求，才會(huì )放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉手掌那般容易，驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。我必須要拿出行動(dòng)來(lái)證實(shí)自我，我不知前方的路是泥濘的小路還是廣闊的大路，我不知前方是聲聲贊揚還是陣陣嘲笑，不知前方是黑暗的迷宮還是美麗的花�！抑幻靼�，我們要把握好轉瞬即逝的青春，不要讓它從指間悄悄溜走。青春，我只會(huì )越挫越勇，遇到困難我再也不會(huì )像孩童那樣退縮，我會(huì )勇往直前，用成績(jì)來(lái)慰勞自我的付出。
青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里我們才更要努力的拼搏。只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，我都樂(lè )意。
青春年華作文 25
“你有沒(méi)有一個(gè)感覺(jué)，我們的十七歲，好像不過(guò)才是去年的事。三月?tīng)幤娑菲G的花朵，七月繽紛的太陽(yáng)雨，十月灼人的紅葉，我們是當年擁抱藍天的白楊。那時(shí)候的我們還太年輕，不知道所有命運贈送的禮物，早已在暗中標好了價(jià)格……”
媽媽說(shuō)那些有關(guān)青春的日子在被辜負和被浪費后，從記憶將某一段拎出，拍拍上面的塵土，感嘆它是最美好的時(shí)光。她說(shuō)那年她十七歲，第一次和自己玩的要好的姐妹們出城，第一次來(lái)到繁華熱鬧的街市�？匆�(jiàn)無(wú)數青年和她們一樣感受明媚陽(yáng)光，和煦春風(fēng)，看著(zhù)每一秒與自己擦肩而過(guò)，像每一滴酒回不到最初的葡萄，回不到的少年。
媽媽說(shuō)自己在學(xué)校度過(guò)的那段日子，無(wú)論是老師，同學(xué)，還是當初的好朋友都是難得可貴的。一座不大的教學(xué)樓，加上別有特色的池塘，池塘里的蘆葦叢亭亭玉立，這便是當年她們的校園。記得有一次，天還不是很晚，北邊天上烏云泛起，緊接著(zhù)就是暴雨雷鳴，雨一直下，風(fēng)不停刮，直到夜幕降臨。眼看著(zhù)這放學(xué)的點(diǎn)兒過(guò)去好一陣了，這雨算是停不下來(lái)了，估計一時(shí)半會(huì )兒是回不了家了�？墒悄�，幸好身邊有這幫同學(xué)，幾個(gè)男生幾個(gè)女生，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)先要走，想了想……正值夏季，池塘內結滿(mǎn)了蘆葦草。那時(shí)農村家里的小孩凡是能夠伸手干活的，手上都會(huì )點(diǎn)編織的絕活。大家靈機一動(dòng)想到一塊去了，一起拔蘆葦，一起編，很快不大的草墊就完成了。趁時(shí)間剛剛好，托著(zhù)草墊頂著(zhù)風(fēng)，就這樣一起回家……她說(shuō)這是她永生難忘的青春。
我說(shuō)我也有一幫可愛(ài)的同學(xué)，可敬的老師，可親的朋友。每到運動(dòng)會(huì )，最燦爛的笑容就屬我們了，一位位運動(dòng)健兒，不僅僅是為班級爭榮譽(yù)，只為在那個(gè)剛剛走過(guò)的操場(chǎng)上留下青春的一筆，來(lái)年這個(gè)時(shí)候也不悔青春曾來(lái)過(guò)。十七歲的'我們都是乖小孩，就算頂著(zhù)包袱也一直往前走，并且一路有說(shuō)有笑，那一切像是發(fā)生在昨天，不曾停留。我們不知道未來(lái)是什么樣子，誠惶誠恐，但至少我們有劃下的一筆，憧憬的機會(huì )，無(wú)需眷戀�，F在，毅然決然破釜沉舟背水一戰！
幾年后，成年的我們也會(huì )感嘆青春路途上我們不是一個(gè)人，有過(guò)夢(mèng)想，經(jīng)歷綻放。青春，如同奔流的江河，這一去來(lái)不及道別；青春，如同編年體史書(shū)，黑白紙上記錄著(zhù)回不去的年少。
又是一年三月?tīng)幤娑菲G，七月繽紛太陽(yáng)雨，十月艷麗紅葉，卻永遠告別了那些年我們走過(guò)的青春年華。詮釋了整個(gè)過(guò)程的開(kāi)始，卻又忍不住有些難過(guò)，像沒(méi)一滴酒回不到最初的葡萄，在每一個(gè)年輪里醞釀醞釀，嗅到不同的味道，些許遺憾的感嘆到味道更濃了。
青春年華作文 26
青春年華穿梭在這個(gè)死寂的世界里，無(wú)奈，沖動(dòng)著(zhù)。
——題記
那夜，靜寂得出奇。天空繁星的閃動(dòng)著(zhù)，一眨一眨，偶爾停歇下，然后又開(kāi)始一眨一眨的閃爍起來(lái)。手機上的鈴聲還是不斷的在響，時(shí)而大聲，時(shí)而小聲，時(shí)而鈴聲長(cháng)，時(shí)而鈴聲短。踮踮腳看著(zhù)那手機屏，又一大堆未接號，又一大堆信息，沒(méi)有理會(huì )，轉身，依舊對著(zhù)那個(gè)黑黑的天空著(zhù)迷。偶爾拿起a2的鉛筆，尋禰在青春無(wú)奈文字的世界里，微笑著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，痛苦的擦掉，然后再寫(xiě)，然后再擦，循環(huán)著(zhù)，然后無(wú)奈的沖著(zhù)那鉛筆與橡皮看看，再繼續寫(xiě)，再微笑，再痛苦，再微笑，再痛苦……
那日，靜寂得出奇。蔚藍的天空上那個(gè)大大的太陽(yáng)不停的照耀著(zhù)我的影子，一會(huì )兒長(cháng)，一會(huì )兒短，搖擺著(zhù)。背著(zhù)那個(gè)大大的.書(shū)包，穿著(zhù)那件長(cháng)長(cháng)的校服，騎著(zhù)那輛嶄新的自行車(chē)，早早的上了學(xué)。同學(xué)還在那棵榕樹(shù)下等待著(zhù)我，她一看見(jiàn)我，使勁的搖擺起雙手，高興著(zhù)笑著(zhù)我的名字，然后用命令的口吻說(shuō)，今天來(lái)得真早，以后還要持續哦。我只是微微的點(diǎn)頭，或許她已經(jīng)習慣這樣等待著(zhù)我，所以從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我。我很高興我又有這樣一個(gè)朋友，很高興她陪我一起遲到，永遠都陪我在一起……
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