讓青春飛揚作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的讓青春飛揚作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓青春飛揚作文1
人們常說(shuō)飛揚的青春最美,我想是的。開(kāi)學(xué)才兩個(gè)星期,同學(xué)們那原本已經(jīng)疏遠的感情就復原了,班級又恢復了喧鬧。
背起書(shū)包,用最輕盈的步調走在去學(xué)校的路上,微風(fēng)輕拂著(zhù)樹(shù)梢,也同樣拂著(zhù)我的臉。我的步伐又加快了一些,似乎前方有一股魔力,吸引我不斷前進(jìn)。
下課了——
“你好成熟哦!”
“是嗎?”
“是啊,你說(shuō)的話(huà)都好深奧!
“會(huì )嗎?”我笑了,嘴角綻開(kāi)一個(gè)完美的弧度。
我想避開(kāi)這份喧鬧,讓自己的心平靜下來(lái),便轉過(guò)頭看向窗外。教室的位置真好啊,不,應該說(shuō)是我的位置好,正好在窗口。窗外的樹(shù)木正茂盛呢,這讓我想起了老舍先生在《林!分袑(xiě)到的優(yōu)美的語(yǔ)段——“目之所及,哪里都是綠的……多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容?峙轮挥挟(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢!”我不禁陶醉其中。
突然,一陣嬉鬧聲打亂了我的思緒,原來(lái)是班上的兩個(gè)活寶又在打鬧了。我面帶微笑的看著(zhù)這場(chǎng)“精彩的表演”,直到上課。你可別怪我幸災樂(lè )禍,是他倆是天天鬧,月月鬧,年年鬧。我知道,在這種時(shí)候我參與進(jìn)去,不僅阻止不了他倆,還會(huì )把自己給扯進(jìn)去,那就不好玩了~~
嗯,飛揚的青春總是在這快樂(lè )的打鬧中來(lái)到,又在不斷的成長(cháng)中結束。
飛揚的青春,我的世界我主宰!
讓青春飛揚作文2
開(kāi)學(xué),分班,真的沒(méi)想到,命運居然真的要把我和豆豆拆開(kāi)。我們的夢(mèng),我們的約定,都化為烏有了。
我們必須聽(tīng)從命運的安排,早料到命運會(huì )這樣捉弄人,我質(zhì)問(wèn)命運,命運笑而不答。一切盡在掌握,落寞又有什么用呢?我深感友情的珍貴與易碎。不在一個(gè)學(xué)校的兩人彼此的了解也少,接觸時(shí)間也少,關(guān)系自然也就疏遠了。好在,我只和豆豆接觸了一年。
也好,天下沒(méi)有不散的宴席,交往得越深,分離帶給彼此的傷痛就越大。接觸得越深,缺點(diǎn)暴露的也就越多。豆豆,少了解我一點(diǎn)吧,至少現在你的心中,我的瑕疵還不是很多。
再見(jiàn),豆豆,我向你保證,沒(méi)有你的日子,我會(huì )快樂(lè )。
謝謝豆豆,因為有你,我的青春才更美好。
我愿化作一只蝴蝶,永遠飛翔在朋友們的心中。
祝福你們,希望你們的青春會(huì )快樂(lè )。
加油!
讓青春飛揚作文3
“而我,卻是一直生活在這個(gè)地方,看著(zhù)的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)和這個(gè)城市糾纏在一起,彼此枝繁葉茂地纏繞,再也分不開(kāi)!惫疵髟凇肚啻骸P花·念念不忘》中這樣描述他所生活的城市,我想如果將其生活的“城市”改為學(xué)校,大概可以描述我的三年高中生活了,當然前提是在實(shí)驗中學(xué)。這所中學(xué)有著(zhù)無(wú)以倫比的美,最顯而易見(jiàn)的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽(yáng)光的照射下格外惹眼,那開(kāi)滿(mǎn)紅的、粉的、白的花朵的樹(shù)更是像打扮光鮮的少女,在萬(wàn)綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開(kāi)始穿梭于花叢中,一派生機勃勃之景。而環(huán)境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機吧!當然實(shí)驗還有比這更美的。
每一位就讀于實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生都要在這兒渡過(guò)自己的花季、雨季,將要畢業(yè)時(shí)才發(fā)現,自己逝去的青春時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與這所學(xué)校絲絲相連,回憶中一團團五彩的影子無(wú)不圍繞著(zhù)這所學(xué)校,這才驚覺(jué)記憶中那紛紛揚揚的青春,早已深深地烙在了實(shí)驗中學(xué),成為它輝煌形象的襯托。于是實(shí)驗中學(xué)本質(zhì)的美溢現出來(lái)了,那美是每位同學(xué)無(wú)限美好的夢(mèng)想組合而成的,更是每位同學(xué)華麗而難忘的記憶拼合而成的。這里有我們生活的氣息,這里有我們歡笑的聲音,這里有我們哭泣的淚痕,這里有我們夢(mèng)想和希望……在這里,生命踏上滑板,青春激越飛揚。
讓青春飛揚作文4
青春里的我們恨過(guò)也愛(ài)過(guò),但是我們卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。寒假就要到了,回首過(guò)去,我才知道走了多少路,又闖了多少禍。讓我印象最深的就是那一次。
被關(guān)了一個(gè)星期的我,終于被釋放了;氐郊抑械.第一件事當然是玩電腦。但老天卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,家里停電了。很是郁悶的我便二話(huà)不說(shuō)進(jìn)了房間,用力地摔上門(mén)并反鎖了起來(lái)。就在我剛剛躺下打算睡覺(jué)時(shí),媽媽又來(lái)踢門(mén),并用質(zhì)問(wèn)的口氣說(shuō):“一回家就關(guān)在屋里,誰(shuí)知你又在搞什么鬼,一天不搞學(xué)習,就知道玩……”我轟地一下打開(kāi)了門(mén),反駁了媽媽。但隨之而來(lái)的卻是一個(gè)耳光。我震驚了,在之前的十二年里,媽媽從未這樣打過(guò)我,即使我犯了再大的錯,也沒(méi)有過(guò)。
在接下來(lái)的兩天里,我沒(méi)有和媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)。到了學(xué)校,我越想越覺(jué)得委屈,不就是學(xué)習么,有必要這樣嗎。于是我就像發(fā)瘋了一樣,把以前不會(huì )的,背不到的全都拿了出來(lái),一股腦兒的背呀,做呀。但令我沒(méi)有想到的是,以前我不會(huì )的,我竟然都能做到了。
這時(shí)我才明白,并不是我傻我笨,而是在這青春里沃根本就沒(méi)有努力去拼過(guò),去嘗試過(guò)。我也懂得了媽媽的一片苦心。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,在青春里。我們應該去拼,去爭取。只有這樣,我們才能飛得更高,飛得更遠。
讓青春飛揚作文5
曾幾何時(shí),悄悄地發(fā)現,同學(xué)們改變了很多。那個(gè)以前經(jīng)常在操場(chǎng)上追逐打鬧的“假小子”消失了,多了一個(gè)文靜的梳著(zhù)長(cháng)辮子的小姑娘,連走路也淑女了很多。上課時(shí),問(wèn)我借個(gè)東西,也小心翼翼的不敢抬頭,說(shuō)話(huà)的聲音恐怕只有蚊子才能聽(tīng)得到。
哎,原來(lái),我們正在長(cháng)大。原來(lái),這就是青春。
與女同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),總是小心翼翼,生怕引起別人的誤會(huì );課堂上,總喜歡表現自己,惹得同學(xué)哄堂大笑,希望引起她的關(guān)注。
我們渴望交往,渴望男女生之間正常的友誼交往,但我們卻又無(wú)法釋?xiě)炎约?傁衽踔?zhù)一個(gè)雞蛋似的小心相處。青春的朦朧,也似那投向湖中的漣漪,一圈圈擴散開(kāi)來(lái)……
我們渴望著(zhù)獨立,脫離父母的依賴(lài);我們渴望成長(cháng),成為一名男子漢……
我們有著(zhù)太多的渴望。
青春飛揚的雨季里,我們渴望……
讓青春飛揚作文6
晴天又有風(fēng)的日子是最爽的日子。
大清早,剛出山的太陽(yáng)伴著(zhù)剛睡醒的大自然被微風(fēng)吹得心清氣爽,感覺(jué)整個(gè)身體里的血液像一條小溪那樣緩緩地流著(zhù),仿佛太陽(yáng)和大自然是自己如水的青春在飄蕩一樣。
正值當空的太陽(yáng)和著(zhù)大自然的街舞在奔放著(zhù),而自己的身影卻在腳下印著(zhù),就像是真正掌握命運的是自己的一雙手,我的秀發(fā)也不甘示弱地發(fā)出了嘆息,仿佛在稱(chēng)贊風(fēng)這位理發(fā)師,發(fā)自己的發(fā)型設計得獨一無(wú)二,這才是有個(gè)性的秀發(fā),這時(shí)候所有青春的細胞在陽(yáng)光的照耀下熱情澎湃地飛揚著(zhù)。
趴在窗前看風(fēng)景,看那已快西下的太陽(yáng)隨著(zhù)大自然的平靜,窗外所有的一切顯得更加嫵媚。以往夕陽(yáng)給人一種滄桑感,但眼前的夕陽(yáng)卻給我一種生命復蘇的快感,青春飛揚的狂烈,讓我想出正因為夕陽(yáng)才會(huì )展現出美好的明天、美好的希冀,正因為風(fēng)平浪靜,才會(huì )烘托出夜晚的靜謐。
滿(mǎn)天星斗的夜晚,讓那勞累了一天的生命暫時(shí)休息吧,可我們如火的青春卻還在飛揚著(zhù),就像沉默的大海在咆哮著(zhù)、在怒吼著(zhù)一樣,就像永遠的豐碑一樣,矗立在人們心中,就像大自然一樣,包羅萬(wàn)象,就像一首《我要怒放的生命》一樣,壯志豪邁,令人羨慕的青春活力,青春飛揚!
讓青春飛揚作文7
青春,是人們在回顧過(guò)去展望未來(lái)、在與思想拼命作斗爭尋找人生出口的一個(gè)復雜而又敏感的時(shí)期。
不要說(shuō)青春壯得像一棵參天大樹(shù),經(jīng)得起狂風(fēng),擋得住暴雨;不要說(shuō)青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草,經(jīng)得住成長(cháng)的考驗,撐得住惡劣天氣無(wú)情的摧殘;不如說(shuō)青春是岸邊一朵小小的浪花,隨著(zhù)浪濤進(jìn)了又退,退了又進(jìn),總在過(guò)去與未來(lái)之間徘徊著(zhù),獨自一人在與飄搖不定的思想作著(zhù)混亂的斗爭。等待著(zhù)思想激出生命的火花的那一剎那,于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線(xiàn),遠方的巨石在等著(zhù)你去翻越。
青春的外表看起來(lái)總是給人一種扛得起千斤重石的感覺(jué),其實(shí)不然,青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣,一碰就會(huì )碎,是那么的不堪一擊。然而,青春的路還是要走下去的,所以它需要的是從新站起來(lái)的勇氣,去建造成熟堅強的心,然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣,到達青春的終點(diǎn)站將會(huì )迎來(lái)下一個(gè)起點(diǎn)站。
青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表,而且還有艱苦奮斗、創(chuàng )建新未來(lái)的精神和勇往直前的動(dòng)力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢(mèng),但一樣的是每個(gè)人都擁有充滿(mǎn)活力的青春。
青春,是愛(ài)的花朵,只懂得奉獻自己的嬌艷與芬芳;青春,是一只硬朗的大雁,只懂得追求屬于自己的藍天;青春,是一條歡快的小溪,永遠向往著(zhù)浩瀚無(wú)邊的大海;青春,是一棵嫩綠的幼芽,只知道自己的成長(cháng)是為了在金燦燦的秋天里長(cháng)出累累碩果。
讓青春飛揚作文8
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
記得四歲的時(shí)候,我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當一名超市的收銀員,到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車(chē)。到了初中,慢慢有了自己的價(jià)值觀(guān),就不再那么盲目的崇拜什么,記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺,因為我想當一名優(yōu)秀的主持人。當我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想著(zhù)自己實(shí)現夢(mèng)想的那一刻,好幸福,好快樂(lè )!
我知道,蝶在沉默了一個(gè)冬天之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成了現實(shí)。而我們也應該堅定自己的信念,放飛夢(mèng)想,這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。
有太多的遺憾在我們人生中停留,有太多的不幸與我們不期而遇,只要我們持之以恒,堅持自己所堅持的,就一定能把夢(mèng)想送到遠方,即使到了最后與我們預期的結果有所差距,我們依然可以挺直腰板向世界宣布:“我不后悔,因為我曾經(jīng)努力過(guò)!
13歲,豆蔻年華,對未來(lái)的憧憬,我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀;我要像李白般瀟灑,提筆暢言,揮灑著(zhù)青春;我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺,我將在這個(gè)舞臺放飛我的夢(mèng)想!我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達那美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔吧,讓信念開(kāi)花吧!因為夢(mèng)想——讓青春飛揚!
讓青春飛揚作文9
青春期是人生最美好的黃金時(shí)期,也是我們積極向上,努力拼搏的快樂(lè )時(shí)光。
早晨起來(lái),抬頭望望天空。天總是那么晴朗,如同我的心情一般,太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉,把金色的陽(yáng)光撒在大地上,世間總是那么美好。吃過(guò)早飯,來(lái)到學(xué)校。我開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。
“明明,怎么還在這?”我循聲望去,只見(jiàn)王老師正向我走來(lái)!巴趵蠋,有事嗎?”我疑問(wèn)道!敖裉焓俏覀儼嗯c其他班的接力賽決賽日呀!”王老師說(shuō)到。我一拍腦門(mén),便頓時(shí)想起!拔易吡,王老師!蔽艺f(shuō)完便飛奔賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)看臺上,早已人潮涌動(dòng)。黑壓壓的一大片,猶如千軍萬(wàn)馬準備沖鋒,吶喊聲震耳欲聾。我在賽場(chǎng)上尋覓著(zhù)我們班的隊伍。突然一個(gè)穿著(zhù)紅色外套的男生向我揮手。我幾大步走向他,原來(lái)是林濤。他告訴我快去換衣服,馬上就要比賽了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。走到更衣處換了衣服。
我們走到賽道上,我第一棒,林濤第二棒,然后是王明,張亮。我向兩旁看了看,只見(jiàn)其他選手個(gè)個(gè)牛高馬大。都高我一大截,不僅雙手出汗,心跳加速。一聲槍響,我們便飛奔出去。觀(guān)眾的加油聲一陣高過(guò)一陣。我拼盡全力,終于將棒遞給林濤。不過(guò)卻排在了倒數第二。
我后來(lái)看見(jiàn)的是湛藍的天空,老師的微笑,同學(xué)們臉上不服輸的遺憾。
14歲的青春是飛揚的青春,是不怕失敗,勇于搏擊的青春!
讓青春飛揚作文10
小草因為有了夢(mèng)想才努力生長(cháng);竹筍因為有了夢(mèng)想才破土而出;而我,也正是因為有了夢(mèng)想才努力學(xué)習。
我的夢(mèng)想是做一名皮膚科醫生。因為我從出生就患有一種皮膚性疾病,只好三天兩頭地跑醫院、找醫生。雖然現在病情已經(jīng)控制住了,但我的腿上還是留下了一道長(cháng)長(cháng)的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天,我不敢穿裙子,只能穿上長(cháng)長(cháng)的褲子,去接受別人異樣的眼光。我曾想過(guò)不去在意這些,但很快,我就發(fā)現——我做不到!看著(zhù)他們的眼神,聽(tīng)著(zhù)他們的譏笑,心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些!
但我深深的知道,自己無(wú)法改變這些。我相信,在這個(gè)光怪陸離的世界上,一定還會(huì )有人像我一樣,我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運。所以,我下定決心,要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個(gè)小小的夢(mèng)想。
媽媽告訴我,如果要想當一名醫生,就必須努力學(xué)習,讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。也正因如此,我開(kāi)始努力學(xué)習,用盡全力想要成為媽媽口中的知識淵博的人。
夢(mèng)想,讓我的生活變得豐富多彩;夢(mèng)想,讓我的學(xué)習有了動(dòng)力;夢(mèng)想,讓我的青春飛揚!
讓青春飛揚作文11
青春構造多姿多彩的世界,青春裝點(diǎn)光彩奪目的地球,青春創(chuàng )造神秘莫測的宇宙!青春是個(gè)活力的時(shí)代,是個(gè)夢(mèng)想的源泉,是片激情昂揚的大海!人們因它而奮斗,世界因它精彩,地球因它而輝煌!
我青春,我自信,我在溫馨的書(shū)叢中沉睡。我用知識做翅膀,用信心做飛船,用汗水做船漿,點(diǎn)燃夢(mèng)想的火焰飛向廣闊的宇宙!探索秘密,解開(kāi)謎團,為祖國的明天創(chuàng )造更加燦爛的陽(yáng)光!
我有個(gè)性,我充滿(mǎn)智慧。不想在家長(cháng)編制的愛(ài)的溫室里成長(cháng),不想把目光拘束在井邊的天空,更不想把青春揮灑在一片黑暗!最好的辦法,那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍天、翠綠的草地,和小動(dòng)物們一同編寫(xiě)我們五彩繽紛的青春!
美麗的夢(mèng)想加上十足的信心,再插上智慧的翅膀等于飛揚的青春!
讓青春飛揚作文12
青春飛揚,一個(gè)永恒的話(huà)題。
青春是一首歌,他時(shí)而充滿(mǎn)著(zhù)小橋流水般的清新舒暢,時(shí)而包含著(zhù)旭日東升般的激情飛揚,時(shí)而蘊藏著(zhù)明月當空般的溫柔淡雅,時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷,他是生機勃勃的代名詞,是堅強不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。
青春,它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時(shí)期,但他不需要鋪張奢華地去裝飾,也不需要華麗的衣著(zhù)去裝扮,他只需要你做好自己,做出自己的獨特風(fēng)格,炫出自己的無(wú)窮魅力。
青春,它讓人充滿(mǎn)了自信,鼓起勇氣去迎接明天的驕陽(yáng),它讓人活的灑脫利落,熱情的揮灑這個(gè)自己的期待,它讓人更加美麗、快樂(lè )、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。
青春,每個(gè)人都有過(guò)擁有,有的珍惜著(zhù)自己的青春,贏(yíng)得了一場(chǎng)漂亮的游擊戰,有的揮霍著(zhù)自己的青春,敗在了一道明媚的風(fēng)景線(xiàn)上,有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光,最終沒(méi)能做出一件有意義的事。
青春,應該保持一顆純真的心,去對待每個(gè)屬于自己的機遇,懷著(zhù)探索的心去開(kāi)發(fā)自己的明天,向著(zhù)自己的理想去奔騰、去雀躍。
朋友,用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧!掌握好自己的方向,駛向自己的目標,你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人!
放飛青春吧!讓青春飛揚在蔚藍的天空中翱翔吧!
讓青春飛揚作文13
我會(huì )效仿李白手執金樽,在風(fēng)中吟嘯“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,也會(huì )像文天祥滿(mǎn)腔熱血地吟道:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!
——夢(mèng)想著(zhù)壯志豪情讓我聲名遠揚。
我羨慕齊白石,徐悲鴻,他們的畫(huà)栩栩如生,令人驚嘆不已,提起筆來(lái),一幅名畫(huà)馬上誕生,讓我也學(xué)會(huì )用手中的畫(huà)筆,描繪多姿多彩的美麗人生。
——我夢(mèng)想著(zhù)成為一名畫(huà)家。
我崇拜過(guò)貝多芬,崇拜過(guò)巴赫,羨慕他們的音樂(lè )天賦,一曲《月光曲》讓人身臨其境,陶醉其中,一曲《波羅涅槃》如一片平靜的湖面泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微波,擊打著(zhù)人的心弦。
——我夢(mèng)想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的交響曲。
我太平凡了,就像沙礫、樹(shù)葉一般微不足道,但我擁有夢(mèng)想后,就特殊起來(lái),因為我會(huì )奮斗、拼搏,我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想,我的人生因此而美麗多彩。
我是13億人口中普通的一員,千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生的一個(gè),我有我的夢(mèng)想與追求,在人生最寶貴的時(shí)期——青春期,不加奮斗拼搏,更待何時(shí),讓青春飛揚在藍色的天空,不受絲毫束縛。
三個(gè)夢(mèng)想就像現實(shí)中的三原色,混合后顏色就豐富了,三個(gè)夢(mèng)想就這樣點(diǎn)綴著(zhù)我的青春,我的青春因此絢爛。
我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍,我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空。
讓青春飛揚作文14
青春猶如劇本,有著(zhù)人生的多姿多彩;青春猶如樂(lè )曲,演奏著(zhù)生命的絢麗多彩……
——題記
青春,就是一本書(shū),記載的人生的絢麗多彩。青春,就是一首樂(lè )譜,唱出了人生的音韻。
青春,是奮斗的時(shí)節,不要在該奮斗時(shí)選擇安逸的生活。該奮斗時(shí)奮斗,不將遺憾落在青春年華!
當我們面對挫折,失敗時(shí),千萬(wàn)不能害怕,要敢于奮斗。在這似水的年華中,相信這只是命運對你開(kāi)的玩笑,送你的考驗。
青春,究竟該如何度過(guò)?要努力拼搏才不是虛度青春,沒(méi)有努力,不能算是無(wú)能為力。拼搏的標準是什么?就是達到自己的目標,為夢(mèng)想而拼搏,而奮斗!
在青春中,要努力拼搏,努力奮斗!即使可能已經(jīng)來(lái)不及,但還要做出自己最后的努力,不到最后一刻絕不放棄。把青春傾注到渴望做的事上,現在不奮斗,何時(shí)才奮斗!
青春多姿多彩,是豐富人生閱歷的大好時(shí)光,是為人一生奠定基礎的重要時(shí)期!
在這么重要的時(shí)期,我們要努力拼搏,努力奮斗。讓青春飛揚!讓青春飛揚!
讓青春飛揚!
讓青春飛揚作文15
青春是到達成功彼岸的橋梁,青春是描繪五彩圖案的畫(huà)筆,青春是搖響繽紛旅途的風(fēng)鈴。
青春,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是人生成長(cháng)中的關(guān)鍵期。它能讓我們感受到快樂(lè )、煩惱、酸、甜、苦、辣……
有的人把青春當作是廢棄的紙,一無(wú)所用。天天無(wú)所作為,只知道吃、喝、玩、樂(lè ),不懂得好好學(xué)習,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。
也有些人,他們雖然默默無(wú)聞,但是他們卻珍惜著(zhù)自己的青春,珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習,努力地工作。
青春是一棵小草,青春是一片白云,青春是一團烈火。
青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,它對我們的人生起著(zhù)重大的作用。
我們作為一名中學(xué)生,應該要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長(cháng)的道路上,做好每一件事,讀好每一本書(shū),學(xué)好每一點(diǎn)知識。我們不應該整天游手好閑,荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標,努力地去追求人生的理想。
青春能使人獲得幸福,青春也能讓人后悔莫及。
青春為我們增添了快樂(lè ),青春為我們譜寫(xiě)了歌曲,青春為我們創(chuàng )造了繽紛,青春為我們記下了人生重要的一筆,讓我們好好珍惜青春吧!
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