81国产精品久久久久久久久久,午夜一区二区三区视频,国产伦精品一区二区免费,一区二区三区网址,亚洲欧美日韩精品永久在线,中文字幕国产一区二区三区,精品国产高清一区二区三区

青春的色彩作文

時(shí)間:2022-12-15 09:32:09 青春 我要投稿

青春的色彩作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的青春的色彩作文,歡迎大家分享。

青春的色彩作文(精選15篇)

青春的色彩作文1

  逃離了世間的紛紛擾擾,我追尋到了屬于自己的舞臺,一張可以讓我盡情展現,充分發(fā)揮,樹(shù)立信心的舞臺。在屬于我的地盤(pán)上,我就是天堂。

  淺藍色的舞臺上,我就是最真的自己。

  喜歡藍天白云的日和風(fēng),憎惡陰霾迷霧,陰雨狂飆,我喜歡就是喜歡,不偽裝也不虛假。對了錯了都是我自己的真實(shí)選擇。疲憊了就流一回傷心的淚,唱一支悲壯的歌,別在乎別人說(shuō)你軟弱;高興了就跳一段強勁的舞,發(fā)一陣少年狂,別在乎別人說(shuō)你不成熟,我就是我,原汁原味的我,像水一樣清澈無(wú)味,卻源遠流長(cháng)永不停息的我。

  火紅色的舞臺上,我告訴自己:心有多大,舞臺就有多大。

  我曾設想自己成為一名職業(yè)女性,每天忙碌于工作和家庭之間,為吃穿住行精打細算。這樣的我是懦弱的,平凡的。那種只乞求自己平安過(guò)一輩子的我屬于小學(xué)。后來(lái)我才明白有些事并不像想象的那么簡(jiǎn)單,一切要從實(shí)際出發(fā),,才能為自己的未來(lái)提前規劃。后來(lái)我就設想自己成為IT大亨,我想要自己的世界充滿(mǎn)變幻的色彩,那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮,創(chuàng )新是無(wú)止境的。這時(shí)的自己好想用自己的雙手托起這個(gè)開(kāi)始淪陷的家,夢(mèng)想屬于初中。邁入高中,就似步入地獄,面對一次次失敗和家庭的重創(chuàng ),我一次次想要放棄,面對生離死別的煎熬,我決心自己要成為一名醫生,一名救死扶傷、藝術(shù)高明的醫生。我愛(ài)我家,所以我讓更多的人去享受家的溫馨,感受親情帶來(lái)的無(wú)限魅力。

  純白色的舞臺上,充滿(mǎn)自信道德我一定會(huì )再次亮相。

  只要厄運打不垮信念,希望之光就會(huì )驅散絕望的云。也許就是我過(guò)多的江困難放大,才導致自己壓力過(guò)大悲觀(guān)失望。其實(shí)生活就像調味品,只有吃透了酸甜苦辣,才能讓其中的奧秘滋味展現。微笑是最美的語(yǔ)言,我要學(xué)著(zhù)微笑,學(xué)著(zhù)長(cháng)大,學(xué)著(zhù)相信自己,學(xué)著(zhù)放棄過(guò)多的修飾,只留下純白色的天空讓人回憶。

  青春是首歌,在我的舞臺上,譜寫(xiě)了我的人生,翻越了千山萬(wàn)嶺,歸根結底的只有自己滿(mǎn)懷信心地寫(xiě)下“相信未來(lái)”。

青春的色彩作文2

  聽(tīng)說(shuō)有的人有著(zhù)獨特的感官,當他聽(tīng)到某種聲音時(shí),他的眼前會(huì )看到這種聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼,看到我青春的色彩。我想我的青春是藍色的,這是我所能看到的最純凈的顏色。我們在伴著(zhù)青春成長(cháng),走過(guò)青澀的十二三歲,雨水豐沛的十六七歲,走過(guò)浮躁沉郁的二十歲,我們的青春就所剩無(wú)幾,我們的成長(cháng)也就畫(huà)上了句點(diǎn),剩下的就是慢慢成熟,老去。

  都說(shuō)藍色代表憂(yōu)郁,可我認為藍色既是冷色又是暖色。它可以代表著(zhù)青春里的錯過(guò),青春里的希望,青春里的個(gè)性張揚,青春里的明媚陽(yáng)光。青春里的帶鎖日記本大多是藍色的吧,青春里的張愛(ài)玲藍色的吧,青春里的悲傷歌曲都是藍色的吧,青春里的校園是藍色的吧,那扇永遠都觸摸不到的藍色大門(mén),青春的憂(yōu)傷,青春的惆悵。

  青春是細碎的,就好像一幅一千塊的拼圖,可能你永遠都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍色的瓶子,把我的青春,我的回憶都裝起來(lái),起碼在我老去的時(shí)候,我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字,一擦就會(huì )不留任何痕跡。

  所以,我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人,感謝你們見(jiàn)證了我的成長(cháng),在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著(zhù)我。我的記性不算好但也不算壞,我會(huì )記住你們每一個(gè)人的。

  當我們背上沉重的背包的時(shí)候,我們就已學(xué)會(huì )了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走,一邊把喜歡的,有用的東西扔進(jìn)背包,把討厭的,不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度,早晚有一天,你的身邊會(huì )物是人非的。那么,請記住你自己,記住青春是藍色的,它不會(huì )是刺眼的陽(yáng)光,更不是凜冽的寒風(fēng),它只是你身邊對你好的人,是你癡迷的愛(ài)好,是你的快樂(lè ),是你的幸福。

  想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空,想看大海的人是愛(ài)上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見(jiàn)過(guò)了它獨有的鈷藍似的夢(mèng)。其實(shí),也并沒(méi)有什么帶有青春的色彩,只不過(guò)是我們在青春中經(jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車(chē),我們新的旅程就要開(kāi)始了。

青春的色彩作文3

  紅色青春,紅心向黨!}記

  青少年是一個(gè)國家、一個(gè)民族的未來(lái),少年興則國興,少年強則國強。

  在我看來(lái),青春的色彩比彩虹還要絢爛,但其中最鮮明、最突出、最耀眼的顏色,一定是紅色。紅色代表著(zhù)一腔熱血,代表著(zhù)鮮艷的五星紅旗,代表著(zhù)紅色中國。

  1921年,一群有志青年在嘉興南湖紅船上成立了中國共產(chǎn)黨,他們播撒信仰的火種,點(diǎn)亮真理的強光。紅色在中國的大江南北生根發(fā)芽。毛澤東在井岡山建立起革命根據地,此后,各革命根據地紛紛建立,星星之火終成燎原之勢。1949年,中華人民共和國莊嚴屹立于世界東方,中國紅成為每個(gè)炎黃子孫心中的底色。若沒(méi)有那些有志青年,將生不出中國共產(chǎn)黨,更無(wú)新中國。

  在我心中,也有一抹鮮紅。它沒(méi)有多耀眼,是我的境界還不夠,但我堅信,它終會(huì )放出光與熱。

  為了它閃亮,就要我從此努力奮進(jìn)。千里之行,始于足下;百尺竿頭,更進(jìn)一步。學(xué)習是我現在應該去做的,不是圖什么名利,而是讓自己有豐潤的靈魂與內心。

  曾記否,在七月一日,天安門(mén)廣場(chǎng),青少年擲地有聲、鏗鏘有力的誓言“今天,我們歌頌人民英雄的榮光,見(jiàn)證如他們所愿的夢(mèng)想……”人民英雄在數十年前唱響保家衛國的嘹亮軍歌,以一腔熱血投入戰斗,守衛可愛(ài)的中國。他們所愿的,是今天的中國,沒(méi)有戰爭的侵擾,沒(méi)有列強的壓迫,沒(méi)有饑荒的席卷,有堅毅的戰士戍邊衛國,有擔當使命的政黨,有團結一心的人民,還要有胸懷大志,愛(ài)國報國的青少年。

  我們今天的幸福生活是先輩斗爭贏(yíng)來(lái)的,下一代的幸福生活則要靠我們來(lái)保障。我們現在還太年少,沒(méi)有斗爭的經(jīng)驗,不夠成熟穩重,只有報國之心,報國之舉還遠遠不夠。前路漫漫,我們要經(jīng)歷的還很多,需要學(xué)會(huì )的還很多。

  聽(tīng)黨話(huà),感黨恩,跟黨走,青少年長(cháng)大成人,少了幾分稚嫩,多了幾分穩重,成熟的藍色就會(huì )顯在心間。所以青春的紅色是最典型、純凈的,紅心向黨,奔赴遠方!

青春的色彩作文4

  “赤橙黃綠青藍紫,誰(shuí)持彩練當空舞?”對,青春期的我,時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題。青春如果有顏色的話(huà),那會(huì )是什么顏色呢?

  藍色?記憶中體育課上從操場(chǎng)仰望的天空是藍色的,同桌桌角上那個(gè)保溫杯是藍色的,寫(xiě)作業(yè)時(shí)用的中性筆是藍色的……

  黃色?秋天偶然從窗子飄落在書(shū)本上的那片葉子是黃色的,陪我度過(guò)了兩年初中生活的書(shū)桌是黃色的,跑操時(shí)挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……

  綠色?不知何時(shí)開(kāi)始,我深深地喜歡上了這個(gè)顏色。記憶中,從初一開(kāi)始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”,帆布背包的帶子是綠色的,夏天時(shí)學(xué)校里的樟樹(shù)葉子是綠色的,在讀書(shū)時(shí)會(huì )嗅到淡淡清香的那棵樟樹(shù),也在不知不覺(jué)中地長(cháng)大了……

  紅色?嚴肅莊重的升旗儀式上,升旗手胸前的那顆紅星是紅色的,老師發(fā)的試卷上的分數是紅色的,頒獎臺上的地毯是紅色的,血液是紅色的……

  白色?對,可能剛步入中學(xué)的我們是白色的,可經(jīng)過(guò)兩年的“上色”后,我們漸漸變的成熟,感情的色彩漸漸變的絢麗,回望一路留下的多彩腳印,有時(shí)濃墨重彩,有時(shí)黯然無(wú)色。但不論是哪一種顏色,都值得我們回憶。

  青春的色彩各不相同,有人幻想著(zhù)未來(lái),渴望著(zhù)像電影里那些英雄一樣,在青春的白紙上劃上一抹鮮紅;有人踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)腳下的道路,認真的規劃著(zhù)未來(lái)的每一步,在青春的白紙上留下淺淡的黃色;有人定下決心,卻總也完不成,在嘆息和后悔中度過(guò)這珍貴的時(shí)光,在青春的白紙上留下憂(yōu)郁的藍色……

  青春的顏色是五彩的,有人總能把它們混合到一起,按適當的比例調配均勻,從而綻放出張狂、奪目的色彩。

  五彩的青春,詮釋的是張揚;五彩的青春,彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的畫(huà)卷,并命名為——青春。

青春的色彩作文5

  我的青春是色彩斑斕的。

  我的青春里有耀眼的紅色。太陽(yáng)是紅色的,它帶給了我們無(wú)限溫暖與光明。我的青春里也有也有一群恰似驕陽(yáng)的朋友,她們熱烈,溫暖,陪我走了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)一起爬過(guò)陡峭的山崖,在那山的最高處領(lǐng)會(huì )“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志。也曾懷著(zhù)一顆赤子之心,迎著(zhù)冷眼和嘲笑,我們即使摔倒也要自己爬起來(lái),活得驕傲,向前跑!

  我的青春里有蓬勃的綠色。從小,為了養成我愛(ài)讀書(shū)的好習慣,家里的書(shū)從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。從童年的《白雪公主》到現在的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這些書(shū)本教會(huì )了如何做人,如何處世。讓我明白:我們不能被生活所打倒。將來(lái)的你會(huì )感激現在拼搏努力的自己。不像唐僧師徒那樣九九八十一難,我們又怎能取得真經(jīng),實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?這些書(shū)本就像沙漠里的綠洲,讓我找到了希望的顏色——綠色。

  我的青春里有嬌嫩的粉色。粉色可能對于大部分女孩來(lái)說(shuō),都是她們最喜愛(ài)的顏色。它在這個(gè)雜亂的世界里顯得那抹純潔,就像父母對我的愛(ài)一樣,美好,珍貴。父母對我的愛(ài)不會(huì )因我的無(wú)理取鬧而消失不見(jiàn),相反,他們是一直站在我身后,默默支持著(zhù)我的人。他們是隨著(zhù)我們長(cháng)大而慢慢變老的人。雖然路途中可能喜歡上其他顏色,淡粉色依然是我心里最?lèi)?ài)的那種顏色。

  我的青春里有大地的土色!巴痢碑斎徊皇抢贤恋囊馑,而是像大地一起默默奉獻,不求回報的老師。我們這些幼苗在他們的滋養下生根發(fā)芽,總有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),而他們卻默默奉獻,有著(zhù)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的精神。他們是偉大的,是應該受到人尊重的。

  正是這些顏色讓我的青春更加絢麗多彩,也多虧了這些顏色,讓我的青春不再單調。我的青春是色彩斑斕的。

青春的色彩作文6

  我的青春,縮小成一點(diǎn),在17歲的夏天。

  17歲的天,有時(shí)灰暗,從殘破的、灰蒙蒙的烏云里篩漏出幾縷陽(yáng)光。

  那年夏天,天依舊很藍,所有的一切都依舊不變,除了隔壁多了一張清純的笑臉。

  雨后的殘損的烏云下,篩出幾縷陽(yáng)光,零星地點(diǎn)綴著(zhù)落滿(mǎn)雨水的街道。穿上新鞋,踏著(zhù)積雨,踩著(zhù)陽(yáng)光,出去買(mǎi)葡萄;貋(lái)的路上,碰見(jiàn)了她。她的笑臉依舊是那樣的清純。輕輕的,她對我打了聲招呼,竟讓我頓時(shí)覺(jué)得臉發(fā)熱,而后便擦肩而過(guò)。從那以后,每一次相遇,都讓我變得手足無(wú)措。

  每晚的六點(diǎn)三十分,兩個(gè)屋子里都會(huì )不約而同,準時(shí)響起《灌籃高手》的主題曲。而我在這期間,有時(shí)會(huì )側起耳朵,傾聽(tīng)隔壁的一舉一動(dòng),或許可能是因為那時(shí)的葡萄吃的太多的緣故,一個(gè)個(gè)就像小彈珠一樣,懸著(zhù)我的心,卡在喉嚨間瞬時(shí)間就可以沖出來(lái)。

  她很愛(ài)看籃球。因此,籃球場(chǎng)上便會(huì )多了一個(gè)笨手笨腳的我的身影。有時(shí),會(huì )因為偶然間射進(jìn)一個(gè)球而落寞,會(huì )因為沒(méi)有射進(jìn)而感到熱情膨脹。因為那時(shí)她支持的隊伍還不是我們。有時(shí),我還會(huì )為自己失掉比賽而高興,而興奮。

  她的窗總是開(kāi)著(zhù)的,窗臺上偶爾還會(huì )落上一只小鳥(niǎo),可能是因為她的笑也迷醉了小鳥(niǎo)吧!我們的窗對著(zhù)同一棵樹(shù)。每天早上都聽(tīng)到她清晰的朗讀英語(yǔ)的聲音。每一次都令我欣喜,令我期待。

  整個(gè)夏天,都是這樣,伴隨著(zhù)她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她的每一次微笑。悄悄的走過(guò)就如窗前的老柳樹(shù),下了一場(chǎng)雨一樣,一切都是那樣,不知不覺(jué)的。

  后來(lái),紫色的葡萄褪了顏色,籃球場(chǎng)上有人退了場(chǎng)。這時(shí),我才知道有人搬了家。隔壁的窗依舊開(kāi)著(zhù),只是再也沒(méi)有了麻雀的飛落。

  17歲的天,很藍。藍的只剩下憂(yōu)郁和孤單。

  我的青春,縮小成一點(diǎn),就在17歲的多彩的夏天。

青春的色彩作文7

  小小螞蟻構成了大王國,雀鳥(niǎo)嚶嚶歡唱春日的淋漓,麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步,會(huì )遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著(zhù)斑斕的色彩,只待你捧著(zhù)滿(mǎn)心的期許與沉甸甸的熱愛(ài),走到它們身邊。

  陽(yáng)光和煦,徐風(fēng)輕起,落在我滿(mǎn)是疲倦的身軀,頓時(shí)之間,一天的勞累與疲勞散落了一地。

  抬頭遠眺,西邊的余暉正要散去,僅存的一點(diǎn)柔光把我的身影越拉越長(cháng),玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的.太陽(yáng),它卻一蹦一跳,落入了大山的懷抱。慢慢的,天邊的色越來(lái)越淺淡,又重新接上了深邃的瑩藍。

  走進(jìn)家門(mén),媽媽正在院子里搓洗衣裳,我便放下書(shū)包,像小時(shí)候那樣依偎在媽媽身旁,一遍與媽媽訴說(shuō)白天的見(jiàn)聞,一邊用手撥弄著(zhù)葡萄架下的泥土。

  一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路,它或許是要尋覓晚餐?我撥弄的泥土落在它身上一粒,它便慌張趕路,小小的身子一扭一扭的,甚是可愛(ài)。

  我輕輕地把它捉來(lái),放在我的手心,想仔細觀(guān)察一下它的形態(tài),可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了,依舊忽忽四處逃竄,我抬起另一只手,對它“橫追堵截”,它卻絲毫沒(méi)有停止的意思,翻越過(guò)我的“手指大山”繞路旁行。我也樂(lè )此不疲。

  天越來(lái)越暗,我也已經(jīng)漸漸看不清它的身影,媽媽已經(jīng)洗好衣服,說(shuō);“走吧,也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧,它的媽媽一定等著(zhù)急了”。我回過(guò)頭,看到媽媽正一臉寵溺的看著(zhù)我,生怕媽媽覺(jué)得我幼稚,便不好意思的笑了笑,連忙把螞蟻放回原位。

  媽媽似乎讀懂了我的尷尬,便又說(shuō)道:“怎么了?媽媽并不覺(jué)得你很幼稚呀,反而覺(jué)得很開(kāi)心,很欣慰,我的女兒知道對生命的熱愛(ài),知道對自然的熱愛(ài),并非只有童年可以容下這些美好,你的一生都應該含有這份最自然親切的情感!

  皎潔的月兒也在展露微微笑臉,應在吐露嫩芽的樹(shù)梢,毛毛蟲(chóng)扭動(dòng)著(zhù)肥碩的身影。大自然的一切,融入清涼的月色,也融入我熾熱的生命,讓青春的色彩不再單調,讓我疲憊的心,有了可以歇腳的地方。

青春的色彩作文8

  流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。

  ——題記

  青春,是一杯可樂(lè ),有著(zhù)莫名的爽快與刺激;

  青春,是一杯咖啡,入口時(shí)雖是苦的,但細細品嘗卻無(wú)比濃香;

  青春,是一匹馳騁戰場(chǎng)的馬,撒脫中帶有放蕩不羈;

  正值青春的我,是一杯可樂(lè )嗎?是一杯咖啡嗎?是一匹馬嗎?不!我不是,我要為青春添上屬于我自己的色彩!

  我的青春應該是白色的!它是有“丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳!睕](méi)有哀怨,卻有著(zhù)迷茫。我不是一個(gè)文靜的女生,卻喜歡一個(gè)人默默地細雨中漫步,看著(zhù)如牛毛的雨絲,奔馳而來(lái),又奔馳而去,難道它們是“赤裸裸地來(lái),又赤裸裸回去罷?”即使這樣,他們依然像白色的天使一樣,滋潤著(zhù)大地,傳遞著(zhù)無(wú)限愜意。那么,意氣風(fēng)發(fā)的我們,雖不能“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”的胸懷比肩,雖不能與“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”相媲美,但仍舊應用那完美無(wú)瑕來(lái)譜寫(xiě)青春的贊歌。

  我的青春應該是紅色的。它充斥著(zhù)火一般的熱情,就像臉上的青春痘一樣,疼痛與懊惱中卻有著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)幸福?催^(guò)《我的青春誰(shuí)作主》的人都知道,錢(qián)小樣的心直口快無(wú)時(shí)不刻不在書(shū)寫(xiě)青春的命題;蛟S有人認為,青春不是玩樂(lè )的時(shí)候,應該努力學(xué)習、奮斗!但我認為:青春應該是在錯誤中認識,在改正中長(cháng)大!青春,不用“眾里尋他千百度”,也不用“驀然回首”,因為,它正綻放著(zhù),噴吐著(zhù)紅紅的火焰!她就在你眼前!

  我的青春應該是綠色的?匆(jiàn)了嗎?它已經(jīng)蓄勢待發(fā),等待下一個(gè)春季的來(lái)臨。我想“遙看近卻無(wú)”的“草色”一定會(huì )成長(cháng)為“離離原上草”,面對中考的失利,面對父母的不理解,面對陌生的學(xué)習環(huán)境,以及一切的一切,我都沒(méi)有就此放棄。即使我是一個(gè)差生,但我依然有夢(mèng)想,我依然要用殘缺的外殼來(lái)?yè)肀{天,要用25℃的微笑去對待零點(diǎn)零度的一切,成為“萬(wàn)紅之中一點(diǎn)綠!”

  我的青春啊,是姹紫嫣紅的春天。

青春的色彩作文9

  生活因多味的青春而色彩斑斕,青春是活力的,是精彩的。

  教室內,老師正在發(fā)考試卷子。而我則正得意洋洋地想著(zhù)自己肯定考得很好,當我看到那卷子滿(mǎn)目瀟然,都是叉子時(shí),刺紅我的雙眼,像刀子一般狠狠的插進(jìn)我的心里。讓我仿佛都痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái),窗外傾盆的雨,陰沉的天空,更襯出天空的昏暗,原來(lái)青春是黑色,黑的那么令人痛苦,那么難受。

  運動(dòng)場(chǎng)上,全班同學(xué)在運動(dòng)激烈的討論著(zhù)如何能讓我們班大獲全勝的戰略。跳遠場(chǎng)地,同學(xué)如向正在躲避天敵的袋鼠。,跳的那么高,那么遠,當一個(gè)人摔倒大家會(huì )涌到她的身邊為她大喊加油。賽跑場(chǎng)上,大家用先前戰術(shù),能跑的往前帶,能跟得跟上。跑的慢,跟著(zhù)先前選帶的一起。一跟上了,第二圈大家都漸漸掉下隊了。這好,沒(méi)跑的人跟著(zhù)跑為跑的人喊加油。三圈,跑的人喊著(zhù)加油,沒(méi)跑的人喊得聲嘶力竭。當大賽上宣布3,2獲勝時(shí)同學(xué)仿佛,臉上帶著(zhù)無(wú)法說(shuō)出來(lái)的快樂(lè )。額頭的汗水順便見(jiàn),滴到地上。在地上滾落,熱烈而又精彩。原來(lái)春的顏色是紅的,紅得那么激昂,紅的那么熱烈,紅的那么精彩。

  我揉一朵輕云輝向遠方,腳下的路棘從生。朋友與我共路,那這叢棘又算什么?似乎天又變了,我要靠在你的身上抱怨著(zhù)這寒冷的天,你笑笑,沒(méi)說(shuō)什么?我趴在你的身上,叨擾著(zhù)你。你拖著(zhù)我走在路上望著(zhù)屋檐的堅冰,看著(zhù)這整個(gè)世界成為雪花的天下。而你為我呵著(zhù)氣取暖,玻璃窗上的窗花,那樣美的潔白。你笑容在雪花的映照下那么美麗,原來(lái)青春是白色,白的那么純真,白的那么甜蜜。

  坐在樹(shù)下的臺階,倚著(zhù)樹(shù),靜靜的風(fēng)的聲音。風(fēng)吹過(guò)我耳際,柔柔的,癢癢的,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投下柔和的光芒,細細品味這其中的味道是那么甜美,安靜而又愜意。金黃色的光芒的,青春的色彩。

  因色彩這個(gè)世界,那么繽紛,色彩斑斕,那么精彩。青春因色彩而美麗。因色彩鮮艷美麗,青春我徜徉在回憶中,我徜徉在精彩中。

青春的色彩作文10

  如果你是一名畫(huà)家,你將如何揮灑出一幅的畫(huà)卷?伸出我們的手,用我們一顆滿(mǎn)懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧!

  紅色

  青春是紅色的,正如初生的一樣,滿(mǎn)載著(zhù)活力,滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想,滿(mǎn)載著(zhù)希望。青春散發(fā)出它無(wú)比明亮的光芒,照亮了我們的胸膛,指引著(zhù)我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無(wú)窮的活力,使我們每天都充滿(mǎn)著(zhù)對的熱愛(ài)和對理想生活的追求。

  橙色

  青春是橙色的,因為青春有許多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著(zhù)心形的眼鏡看的嗎?還記得青春的我們是怎樣張開(kāi)雙臂,奔跑于草地上的嗎?還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎?種種美好的回憶縈繞在心中,怎能忘懷?一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。

  藍色

  我們喜歡靜靜地獨自思考,用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨,我們總喜歡把自己打扮成一個(gè)多愁善感的人,以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個(gè)進(jìn)步,它從不懂事的我們變成了一個(gè)愛(ài)思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂(yōu)郁的藍色,不可缺少的藍色青春。

  綠色

  青春的我們都有著(zhù)自己的理想與追求,我們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想而努力奮斗,到處都有青春的倩影:臺上動(dòng)人的講演,黑板前的小,操場(chǎng)上令人著(zhù)迷的球賽……我們把握青春,奮力追求自己的理想,正如翠綠的小樹(shù)一樣,頑強地向上發(fā)展。這就是綠色的青春,拼搏的青春。

  色彩繽紛的青春融入了我們的生活,青春的我們正在用的畫(huà)筆描繪著(zhù)充滿(mǎn)激情活力、繽紛奪目的青春!

青春的色彩作文11

  青春是一座多姿多彩的世界,這里裝載著(zhù)歡樂(lè )與美麗,擁有大自然所給予的生機,擁有百花的嬌艷。青春好似一首贊歌,讓大雁在蔚藍的天空中自由自在的飛翔;讓碧綠的小草在大地上起舞。而在青春的海洋里,是我們在演跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿。

  青春展示著(zhù)自己的寬廣,如大海一樣,浪花涌起,總有不同的色彩,飛濺的水花落在手心里,讓我們擁有寬廣的胸懷,踏起整齊的步伐迎接美麗的黎明,黎明的光芒落在肩上,歡笑從臉頰中顯露出來(lái),是那么燦爛與美麗。

  青春總是迎接著(zhù)春天的腳步,好像它了解萬(wàn)物的多姿,用樹(shù)葉來(lái)?yè)u擺,用鮮花來(lái)點(diǎn)綴,讓萬(wàn)物都充滿(mǎn)生機,每一個(gè)角落,都是那樣的優(yōu)美,張揚著(zhù)自我的風(fēng)格,生機勃勃的生長(cháng),這難道不是青春的個(gè)性嗎?

  青春有著(zhù)夏日的炎熱,火熱的太陽(yáng)高高掛起,擦起了心中的火花,熊熊燃燒,堅持不懈的信念激勵著(zhù)我們勇往直前,讓心靈之光散發(fā)的更加奪目!

  青春有著(zhù)秋風(fēng)的涼爽,一陣陣秋風(fēng)吹下了懶惰的信念,隨著(zhù)黃葉而飄落,為大地鋪上了金燦燦的毯子,鋪出了知錯就改的信心,不良的習慣被秋風(fēng)吹走,帶來(lái)嶄新的氣息與面貌。

  青春也擁有冬天的寒冷,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,白雪鋪出了一條純潔的大道,讓我們的心靈如雪花一樣純潔,沒(méi)有一絲的壞念,只有幼嫩的微笑;沒(méi)有讓人不安的害怕,只有堅強的努力。要像雪地的蒼松一樣傲然地挺立,不怕寒冷,擁有堅貞不拔的毅力,這才能在人生道路上促使著(zhù)我們前進(jìn),大步大步的邁起,沒(méi)有一絲的憂(yōu)慮。

  青春點(diǎn)亮了大地,點(diǎn)亮了一年四季的美麗,青春之花永遠嬌艷的開(kāi)放,散發(fā)出清淡的香氣,青春之光也會(huì )永遠的散發(fā)出奪目的光芒。青春的色彩描繪著(zhù)新的開(kāi)始,一路走來(lái),我們消磨了無(wú)數青春歲月,消磨了多少美麗的色彩,顏色已變淡,我們一定要把握現在,毫無(wú)保留的展示!

青春的色彩作文12

  在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準備工作之后,由團委主辦的以 “以我的青春,我的夢(mèng)”為主題的演講比賽,在校領(lǐng)導的大力支持和語(yǔ)文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿(mǎn)落下帷幕。

  本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機會(huì )。參加演講比賽的有23名選手,都是通過(guò)各個(gè)班級層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的,活動(dòng)持續了2個(gè)小時(shí),同學(xué)都認真地圍繞著(zhù)演講主題,闡釋了自己對主題的理解與思考。

  在演講過(guò)程中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆;蚩犊ぐ,充滿(mǎn)了鼓動(dòng)性,或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來(lái),注重以情動(dòng)人、以理曉人,極具感染力,為觀(guān)眾們帶來(lái)了一道精彩的視聽(tīng)盛 宴。宋天舉同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)證明了自己強勁的實(shí)力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學(xué)以他們高昂的激情贏(yíng)得了師生們的陣陣掌聲,朱紅艷、王美惠同學(xué)也以他獨特的音色贏(yíng)得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學(xué)苦澀的童年,卻成就了今天優(yōu)秀的你們,老師和同學(xué)們?yōu)樵诳部乐袌詮姵砷L(cháng)的你們感到自豪。臺下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味,現場(chǎng)氣氛熱烈,這是一次很成功的演講比賽。希望同學(xué)們借此機會(huì )互相學(xué)習,取長(cháng)補短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個(gè)新臺階。大家知道:不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼,同學(xué)們贊美著(zhù)青春,憧憬著(zhù)未來(lái),規劃著(zhù)美好的夢(mèng),但不去奮斗,不去創(chuàng )造,再美的青春也結不出碩果。同學(xué)們,就讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,讓青春在我們心中繼續燃燒;愿每一位同學(xué)都懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想,在人生的航路上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前行!

青春的色彩作文13

  青春像是一幅畫(huà)卷,散發(fā)著(zhù)五彩繽紛的魅力。

  ——題記

  每個(gè)人的青春只有一次,青春是無(wú)價(jià)的。正值青年的我們,身上散發(fā)著(zhù)一種活力,激情。青春是多種色彩拼合在一起的,我們亦是如此。

  青春是藍色

  青春是藍色的,那是天空的顏色。青春的我們像是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。語(yǔ)文課上,大家暢談著(zhù)自己的夢(mèng)想。有人說(shuō):“我要當科學(xué)家!庇腥苏f(shuō):“我要當一名偉大的軍人,為國家盡一份綿薄之力!边有人說(shuō):“我要當作家,創(chuàng )作出這世間最完美的作品!

  而我呢?我想成為一名老師種下知識的種子,等待著(zhù)收獲。青春的我們就乘著(zhù)無(wú)限的遐想飛進(jìn)了蔚藍的天空。

  青春是綠色

  青春是綠色的,那是小草的顏色。春回大地,小草從土里露出來(lái)了頭。這正如青春的我們,散發(fā)著(zhù)生機和活力!扳忊忊彙毕抡n了,老師前腳走出教室,大家便以飛快的速度跑了出來(lái),遍布在操場(chǎng),廣場(chǎng)里的各個(gè)角落,玩耍著(zhù)自己的游戲。等到上課鈴打響后才戀戀不舍的走向教室,開(kāi)啟新的一課。青春的我們就帶著(zhù)自己的活力開(kāi)始了每一天。

  青春是紫色

  青春是紫色的,那是紫藤蘿的顏色。青春的我們宣讀著(zhù)永不服輸,生生不息的口號。數學(xué)課上,答錯了一道題。即使這樣我仍然不認輸,相信自己一定會(huì )成功的。淡紫色的青春讓我綻放自己,生生不息地面對一切。

  試卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)那鮮紅的錯號,我的心依然平靜。我默默地告訴自己:“別灰心,下次努力一定會(huì )成功的!痹僖淮慰荚,看著(zhù)那試卷上的對號,我的心依然平靜,也許這就是青春的我們吧!

  青春像是一首詩(shī),散發(fā)著(zhù)優(yōu)雅;青春像是一首歌,撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;青春像是一杯茶,苦澀中帶著(zhù)一絲清甜;青春的我們像小鳥(niǎo)一樣,沒(méi)有束縛,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

青春的色彩作文14

  青春是藍色的。積極向上,不斷進(jìn)取,追求卓越,永不滿(mǎn)足,這是對藍色青春最完美的詮釋!}記

  青春,不必用濃艷的色彩去涂抹,就能讓人回味無(wú)窮;青春,不必用絢麗的衣著(zhù)去裝飾,就能讓人記憶猶新;青春,不必用華美的語(yǔ)言去堆砌,就能讓人流連忘返。

  生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為“青春”故,二者皆可拋。青春的我帶著(zhù)童年的天真,學(xué)著(zhù)中年的老成,在初中的藍天下譜寫(xiě)只有我們才能破譯的心靈密碼。

  我在班級中的成績(jì)本就不突出,又加上一位朋友的作弄,那就更是雪上加霜了,甚至我感覺(jué)自己當老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對我當面一套,背后一套,我感覺(jué)全世界都是黑暗的,沒(méi)有一絲光明。

  一次,我和一位閨蜜走在街上,無(wú)意中談到了自己的夢(mèng)想。當時(shí),我有些沮喪,說(shuō)話(huà)時(shí)垂下自己的腦袋。她發(fā)覺(jué)后尋根問(wèn)底,我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會(huì )嘲笑我,沒(méi)想到卻來(lái)鼓勵我,說(shuō):“我們最強大的對手就是自己,要相信自己‘天生我材必有用’;要看重自己‘萬(wàn)紫千紅總是春’;要激勵自己‘直掛云帆濟滄!;要超越自己‘無(wú)限風(fēng)光在險峰’。你一定要為自己加油,好嗎?”

  聽(tīng)了她激情昂揚的話(huà)語(yǔ),發(fā)現自己還有許多事情要做,我不能自暴自棄。于是,我決定重新?lián)P帆起航,重新找回青春的色彩,重新找回當教師的夢(mèng)想。從那以后,我不斷努力,終于在學(xué)習上打下了一片屬于自己的天地,成績(jì)也就名列前茅了。但是,我還是不滿(mǎn)足,是不是自己的私心太重了呢?哎!我怕是永遠也填不滿(mǎn)自己的私心了吧!

  藍色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩;是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯!

青春的色彩作文15

  曾經(jīng)迷戀過(guò)生氣勃勃的綠,因為那是生命的象征;曾經(jīng)醉倒在深沉憂(yōu)郁的紫,因為那是浪漫的標志;曾經(jīng)追求了清新自然的藍,因為那是自由的天使。而現在,我戀上了灑脫的紅,因為那是青春與夢(mèng)的顏色。

  紅動(dòng)青春。是的,青春!因為青春,我可以不必要在意別人的目光,大搖大擺的身著(zhù)鮮艷的服裝穿梭于人海之中;我可以不理會(huì )別人的流言蜚語(yǔ),毫無(wú)羞愧地拍著(zhù)胸脯:“清華,非我不可!”因為青春,我可以去思索,我可以去行動(dòng),我可以去春墨門(mén)中的象牙塔,因為――我還年輕,我擁有青春!

  紅動(dòng)青春。是的,青春!哪怕我被絆倒一千次、一萬(wàn)次,我也要第一千零一次、一萬(wàn)零一次地爬起。因為,青春。我還有無(wú)限的激情與力量與命運抗爭。偉大的音樂(lè )家貝多芬要“扼住命運的咽喉”,我相信,我也一定能。因為我還擁有青春!霸谶@賽場(chǎng)上,沒(méi)有人可以打敗我,除非殺了我!卑ド,當年一個(gè)只有183厘米毛頭小子如是說(shuō)?上,他已老去。而風(fēng)華正茂的我今天也要引用這句話(huà)。是的,在青春的賽場(chǎng)上,我會(huì )用汗水來(lái)詮釋這句話(huà)。

  青春,是紅色的,是一個(gè)活力四射的歲月。我相信只要給我一個(gè)支點(diǎn),我也照樣能和阿基米德一樣玩轉地球。是的,現實(shí),我會(huì )用努力將它召喚,即使別人都笑我癡笑我傻,我也要不走尋常路。就算失敗,就算不被理解,我也要自己選擇的路。此時(shí)不搏何時(shí)搏?青春的路多好,至少還可以隨性盡心去闖一闖,即使前方的路是未知。

  沒(méi)錯,這就是我,一個(gè)成長(cháng)的90后,其實(shí)與激情碰撞著(zhù)我懷揣青春夢(mèng)想的心。誰(shuí)然前進(jìn)的路不會(huì )一帆風(fēng)順,雖然前進(jìn)的路變幻莫測,但永遠的是青春色彩。我要用這火紅的的青春色彩激勵我不斷前進(jìn),我要用著(zhù)火紅的青春的色彩照亮我的一生。

  迎接我的火紅的跳動(dòng)青春!

【青春的色彩作文】相關(guān)文章:

青春的色彩作文03-14

青春與色彩作文11-24

青春的色彩作文08-16

青春——色彩作文12-19

青春的色彩01-26

青春——色彩12-19

我青春的色彩作文04-02

青春的色彩初中作文08-18

【熱門(mén)】青春的色彩作文08-19

青春的色彩作文【薦】08-19