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關(guān)于青春的作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的青春的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文600字 篇1
此刻，我站在高高的領(lǐng)獎臺上，和煦的微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，臺上如雷的掌聲經(jīng)久不息，我內心洶涌澎湃，因為我難忘我在每一個(gè)青春的日子里所付出過(guò)的汗水。
從小我便是個(gè)頑皮的孩子，不是上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，就是下河捕魚(yú)蝦，父親為培養我的定力，便讓我拿起了棋譜，誰(shuí)知這一拿，便是四五個(gè)春秋。
在我練棋的時(shí)候，我時(shí)常能看到窗外奔跑著(zhù)，大汗淋漓的小伙伴，他們雖然已經(jīng)累得面紅耳赤，氣喘吁吁，但也樂(lè )此不疲，我回過(guò)神來(lái)。也看著(zhù)自己順著(zhù)脖頸淌下的汗水，一咬牙，繼續鉆研棋譜……雖然我的思緒已飛向窗外，樹(shù)上的鳴蟬、河里的小魚(yú)，但我克制住了紛飛的思緒，一心鉆研。
汗水流到嘴里，咸咸的。
漸漸地，我的.棋藝也有了成效。在幾次市級比賽中，我榮獲兩個(gè)第一名和一個(gè)第二名。我不禁沾沾自喜：“爸，你以后不用讓我參加什么比賽了，我一出馬，第一到家�！备赣H笑了笑，帶我來(lái)到棋館。與幾位省級比賽的冠軍比試后，一次次的慘敗讓我看清了自己，“無(wú)知者無(wú)畏”的自滿(mǎn)也漸漸削弱下來(lái)。
每當自己的弱點(diǎn)被對手發(fā)現而一擊斃命后，我慌亂的冷汗從額頭上滲出。
汗水流到嘴里，澀澀的。
父親問(wèn)：“怎么樣？”我握緊拳頭：“爸，回家拿出棋子，我可不甘落于人后��！父親欣慰地笑了。
從那天起，我調整心態(tài)，又投身于圍棋世界中，同樣，我還帶著(zhù)專(zhuān)心練棋時(shí)的努力汗水與明白自己夜郎自大時(shí)羞愧的汗水重新啟程了。
一年后，我取得全省第二名的佳績(jì)！我為自己有汗水的青春自豪！站在領(lǐng)獎臺上，那是只屬于擁有青春者的光輝時(shí)刻。
汗水流到嘴里，甜甜的。
我的青春，不空虛。
我的青春，有汗水。
我的青春，更輝煌。
青春的作文600字 篇2
看著(zhù)眼前昏黃的老照片，有了一種安全的感覺(jué)。我被自己的青春感動(dòng)著(zhù)，如同一場(chǎng)盛大而繁華的戲劇。
天空還是詭異的藍，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有幸福。我呼吸著(zhù)干凈有質(zhì)感的空氣，突然想起海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”——那是怎樣幸福的生活��！
青春——這是純潔得如同一個(gè)清澈透明的夢(mèng)境般的階段，雖短暫得令人窒息，卻不可磨滅地占據著(zhù)人們最美好的記憶。
在一歲又一季的成長(cháng)中，我有了憂(yōu)傷，苦痛，困惑，迷茫等等之類(lèi)奇異卻又平凡的感情。其間或是煩躁不安，或是淚流滿(mǎn)面，在我幼小單薄的青春手冊上留下了高談闊論的理由。
青春是偶爾會(huì )騎著(zhù)單車(chē)到處瞎轉悠，沒(méi)有方向，沒(méi)有盡頭。帶著(zhù)低落的情緒，穿梭在陰晦羞澀的角落，對面無(wú)表情的行人微笑，這是歇斯底里的空曠。不經(jīng)意間想起曾經(jīng)的某人，
在落日熔金里穿著(zhù)廉價(jià)的白色襯衣；一副放任不馴的樣子；不時(shí)地會(huì )對路人吹口哨；對著(zhù)考卷發(fā)呆；認為法國巴黎是最浪漫的地方；沒(méi)有信仰；與陌生異性搭訕；以為全天下就是自己最聰明；看不慣條條框框的紀律。這是別的年齡段所沒(méi)有的，也是青春的封印，無(wú)法抹去。
我不會(huì )惘然于生活的邂逅，就像煙花一時(shí)璀璨于蒼穹既而灑落下來(lái)，不久就會(huì )沒(méi)有痕跡可尋。有時(shí)也放縱自己一下，釋放心中的不滿(mǎn)，比如任性地在大雨天不帶傘，然后感冒。
更多的時(shí)候我卻是躲在黑暗里不出聲響地舔吸自己的傷口，時(shí)光會(huì )幽幽地穿過(guò)寂寞的灌木叢，撕開(kāi)記憶的卷閘門(mén)，我在青春的間隙里肆虐頹敗的'自己。
那些一直無(wú)能為力的事會(huì )伴隨著(zhù)青春的記憶被歲月無(wú)情地沖淡，如同紫色的木棉被人遺忘那樣容易。也就是在這旋轉中的時(shí)光里，我敏感的手指敲擊著(zhù)電腦鍵盤(pán)，發(fā)出像青春這樣寂寞的聲音。然后是一片零落的低調。
站在青春的尾巴上，發(fā)現自己原來(lái)是那么勇敢，一切的無(wú)奈即將走到盡頭，只是過(guò)程很是令人心疼，像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的壞孩子。
在塵世喧囂中總還有些許希望——在未來(lái)。
青春的作文600字 篇3
“不是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你，而是遇見(jiàn)你我才有了最美好的時(shí)光�！�
從上學(xué)起就有了自己的班級有了自己的同學(xué)，到現在班有十幾個(gè)，認識的同學(xué)也不大多，我不知道這是好是壞不過(guò)，和同學(xué)們一起走過(guò)的時(shí)光真的很快樂(lè )。
回想小學(xué)時(shí)，只依稀記得六年級班里的一些事，可能是因為我記性不大好吧，盡管事情記得不多但現在回想起來(lái)，不管事好事壞總覺(jué)得心里暖暖的'，懷念那時(shí)的老師，懷念那時(shí)的同學(xué)，懷念那時(shí)的美好時(shí)光。
初中是青春期最叛逆的時(shí)候，我當然也不例外或許現在仍在叛逆中，初中三年已經(jīng)過(guò)去，想想那時(shí)候的生活，我對那些只專(zhuān)心埋頭學(xué)習的時(shí)光沒(méi)有一點(diǎn)印象。唯一有的，就是那時(shí)暗戀的感覺(jué)，都說(shuō)學(xué)生不能早戀，可是我不知道除了早戀還有什么可以深深的溫暖我們的時(shí)光。
于班級而言，對我來(lái)說(shuō)記得班級的事很少，大部分都是我自己的事，我想不止我一個(gè)人這樣覺(jué)得，我也看過(guò)幾篇已經(jīng)寫(xiě)好的這文章，最美的青春我的班，事件不過(guò)就那么幾件，軍訓、比賽等等，我覺(jué)得其中讓人覺(jué)得美的，不是這個(gè)班級，而是那些同學(xué)們。給身邊的人帶來(lái)許多溫暖，盡管不是自己班的，那他們還是會(huì )付出真心的。所以說(shuō)，青春之美不在班，而在于我們自己。
你可以做一個(gè)好人，對身邊的人好點(diǎn)，對自己好點(diǎn)，演繹屬于自己的美好青春，美好的青春年華不能只在班里。試著(zhù)談?wù)剳賽?ài)，試著(zhù)忙里偷閑，試著(zhù)多跟朋友聊天，不要整天只顧埋頭苦讀，以后你想起學(xué)生時(shí)代什么樣？全是書(shū)？
這只是我個(gè)人簡(jiǎn)介，我也不認為這樣寫(xiě)的作文能過(guò)審，但是，命是自己的，青春路怎么走最終還是自己說(shuō)了算的。加油吧，別讓自己后悔就行。
青春的作文600字 篇4
青春，這人生中最美好的花季就是初三。
——題記
在這最美的時(shí)間里，我們度過(guò)了忙碌又歡快的時(shí)光，在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試，遇見(jiàn)了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。
都說(shuō)青春無(wú)悔，可我覺(jué)得我是留有遺憾的，因為我和他在一起的時(shí)光是那么少，這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾，青春的時(shí)光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的時(shí)光，無(wú)論是好是壞，都是青春，所謂沒(méi)有任何東西是十全十美的，初三過(guò)后，我們即將進(jìn)入青春的校園，我明白這意味著(zhù)什么，我們從小學(xué)來(lái)到充滿(mǎn)書(shū)氣的初中再到布滿(mǎn)青春的高中，我們已經(jīng)在這孕育我們三年的母校。
在這處三里，我們學(xué)會(huì )了許多知識，可這一晃而過(guò)的時(shí)間，我們即將離去的初三，我會(huì )記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂(lè )，在這初三里，我認識了他們，我們穿著(zhù)統一的校服，在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味，過(guò)了這初三，就意味著(zhù)他們離我而去，初三的我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個(gè)美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說(shuō)過(guò)“友誼如同花香一樣，是淡一點(diǎn)好，越淡越使人依賴(lài)”三年間，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，但更多的'是攜手笑對人生，在這離別的時(shí)候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢(mèng)。
初三，我會(huì )一起當初相見(jiàn)的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現在，我們都成長(cháng)為一個(gè)個(gè)青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績(jì)的憂(yōu)愁，與朋友的交往，無(wú)論是什么，我們都將永最美好的笑容來(lái)面對，只希望，初三過(guò)后的我們都幸福，快樂(lè )。
這最美好的時(shí)光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
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