有關(guān)寫(xiě)青春的作文合集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)青春的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)青春的作文 篇1

　　青春是一江春水，抒寫(xiě)了熱情和奔放教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)！

　　青春是一瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈教人在挫折中不懈追求！

　　青春是一道彩虹，點(diǎn)綴了整片天空，讓大地充滿(mǎn)光彩！

　　青春是一把火炬，點(diǎn)燃了所有的希望讓人們激情飽滿(mǎn)的在黑暗中繼續前進(jìn)。

　　青春更是一道亮點(diǎn)，在我們匆忙而又平淡的一生中華美燦爛！

　　青春為什么那么美好呢？因為它短暫而且唯一，一個(gè)人的一生只會(huì )也只能有一次青春。

　　青春既然只有一次，我們?yōu)槭裁床话堰@情景劇表現得歡暢淋漓呢？難道一定要等到青春謝幕才開(kāi)始惋惜？惋惜青春曾經(jīng)悄悄來(lái)過(guò)，以至與在它走了之后，你才知道它曾經(jīng)悄悄的來(lái)過(guò)。

　　我們的青春如此多嬌，可為何總感覺(jué)失落，甚至是萬(wàn)念俱灰呢？或許青春只是太美，美到一個(gè)回眸都會(huì )讓人盡收眼底，一個(gè)微笑都會(huì )激起人們內心的轟動(dòng)，一個(gè)轉身會(huì )讓人回蕩一生，一個(gè)離去會(huì )讓人會(huì )痛不欲生。青春的每一縷憤懣和妄想、盼念與惶茫都會(huì )讓人刻骨銘心。

　　理智、聰慧的人小心翼翼，一絲不茍的安放著(zhù)自己的青春，駐足在青春的天地里，追求奮斗著(zhù)自己的夢(mèng)想，在青春的橋梁上鋪滿(mǎn)通向成功的道路，在青春的紙張上譜寫(xiě)屬于自己的樂(lè )章，在青春的路途中亮出自己獨特的風(fēng)采，靜靜的收獲青春。這樣的人即便時(shí)隔多年，一不經(jīng)意回憶起來(lái)，記憶中的青春依舊華美，依舊真實(shí)，只是回憶中的青春又多了幾分韻味，除了擁有當年的輝煌與燦爛，還有人們對他的追憶與紀念，更多的是懷念。這樣的青春即便已經(jīng)離去，到了記憶中依然栩栩如生，讓人記憶猶新。

　　無(wú)知、墮落的`人呢？懷著(zhù)一份飽滿(mǎn)、剔透的青春，卻無(wú)處安放，甚至都不知道“我的青春究竟由誰(shuí)作主”？這樣的人主宰不了自己，安放不了自己的青春，只能讓美好的青春成為時(shí)間的祭品！所有有意義的事情都不會(huì )在這里停留，久而久之，青春走了，連回憶都沒(méi)有了，走的那樣干脆而又不留一絲痕跡。

　　可見(jiàn)青春是多么的短暫，也是多么的經(jīng)不起等待，它不僅多姿多彩，不僅變化莫測，而且天差地別，但無(wú)論什么樣的青春，都經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮，經(jīng)過(guò)艱難坎坷的磨練，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和斗爭，只是有的青春就此夭折了，不再反抗，也不再堅持，而有的青春卻繼續茁壯成長(cháng)，成就了夢(mèng)想，也成就了一個(gè)人的一生。

　　很多人都抱怨為什么青春給了我們一雙飛翔的翅膀，卻不給我們飛翔的機會(huì )！可又有幾個(gè)人會(huì )這樣想呢？既然青春給了我們一雙飛翔的翅膀，我們就可以創(chuàng )造機會(huì )不停的飛翔。

　　青春就是時(shí)間，一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)，過(guò)了就是過(guò)了，永遠不再回來(lái)，沒(méi)有彩排，只有現場(chǎng)直播，它經(jīng)不起等待！

寫(xiě)青春的作文 篇2

　　青春是美好的詞語(yǔ)，青春是最活力的時(shí)候，青春也是我們到了一定年齡懷戀的時(shí)間�？墒�，什么是青春？或者說(shuō)青春它代表了什么？

　　其實(shí)我們后來(lái)才在懷戀青春。也許吧，正應了那句話(huà)“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦菚r(shí)，青春還在，應該把握青春，青春不是用來(lái)?yè)]霍的。所以，到老年時(shí)。會(huì )座在自己老家的臺階上。感嘆日月如梭。其實(shí)，所以的人都不可憐溺。因為每個(gè)人的青春都是平等的，當其他人的青春是在努力學(xué)習中度過(guò)。而你呢，天天渾渾噩噩的。這就是所謂青春的區別吧！

　　所以，當我們的青春無(wú)處安放時(shí)。我們該這么辦？

　　清晨，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)外傾斜灑進(jìn)來(lái)。此刻，溫暖包圍了我。我們要有自己的理想，并趁時(shí)光還在，去為之努力。這才不浪費青春，青青的記憶是美好的。青青好像一絲絲溫暖的陽(yáng)光。

　　青春讓我們學(xué)會(huì )了很多，讓我們的人生積累經(jīng)驗。假如溺的青春犯了什么錯誤就一定要改正過(guò)來(lái)，不要成為青春的傷疤。我們學(xué)會(huì )堅強，不會(huì )被什么問(wèn)題嚇到。勇往直前地向前沖，這才是青春的代名詞。青春也有堅持，只有堅持了青春，才會(huì )有自己美好的.明天。青春不會(huì )讓我們孤單。

　　我在反復地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：當我們的青春無(wú)處安放時(shí)怎么辦？我相，答案已經(jīng)出來(lái)了我們要享受好處的同時(shí)，我們還要讓我們的青春有所價(jià)值。所以，在若干年以后，你都會(huì )欣慰的笑了，我沒(méi)有荒廢青春了。

　　縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè )還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

寫(xiě)青春的作文 篇3

　　談起爸爸，我就會(huì )想到自己對他無(wú)比的愧疚。

　　他似乎是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。記得上一次我去培訓班上課，忙碌的爸爸在我來(lái)不久也來(lái)了，我不知道他有什么事，見(jiàn)到他兩手插在褲口袋里，肥大的褲子讓我覺(jué)得很不順眼，他臉上的皺紋，很深很深，還在使勁地用舌頭咧著(zhù)牙齒，肩上背著(zhù)一個(gè)他的'“工具包”，對著(zhù)我和藹的笑。卻不知我是怎么回事，我很反感，不知道爸爸會(huì )突然的過(guò)來(lái)，我感到始料不及，不知所措地躲了起來(lái)。雖然我當時(shí)知道爸爸看見(jiàn)我躲避他會(huì )很傷心，但是我心中非常矛盾，眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來(lái)，我——

　　事后，我非�；诤�，爸爸應該是很傷心的吧，他一定會(huì )想他的女兒連看都不肯看他一眼，啊，他……

　　有一次我在奶奶家看見(jiàn)他年輕時(shí)的照片，很帥，霎時(shí)間我沉默了�；叵肫瓞F在爸爸的那張臉，我突然不感面對他，原來(lái)，爸爸也曾經(jīng)有過(guò)自己一個(gè)自由的青春，他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的人，他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想，只不過(guò)是他老了，他曾經(jīng)是那樣在自己心愛(ài)的“戰場(chǎng)”上奮斗，他歷盡了滄桑，可現在卻仍在為我，艱苦上班。我覺(jué)得有愧于他，我想一定，要為他，寫(xiě)下這篇文章。

寫(xiě)青春的作文 篇4

　　青春，是一首詩(shī)，字里行間，透露著(zhù)成長(cháng)的喜悅。

　　青春，是一幅畫(huà)，淡墨濃彩，飽含了太多的情愫。

　　青春，是一首歌，宛轉悠揚，是我們夢(mèng)想的起航。

　　我輕輕地在信紙上寫(xiě)下。才忽的想起，原來(lái)，我們正在揮霍著(zhù)，絢爛又珍貴的青春年華。

　　不知不覺(jué)，15年了。從花開(kāi)到花落，從萌芽到葉落。春，夏，秋，冬。我仿佛看見(jiàn)了嫩綠的小芽，青蔥的樹(shù)木，火紅的楓葉，直到布滿(mǎn)銀雪的枝丫。

　　不停地輪回著(zhù)，我長(cháng)大了。

　　青春儀式，路上的我們不說(shuō)話(huà)。好似無(wú)言的我們心靈相通，知道對方的羞澀。想來(lái)，這還是媽媽第一次給我寫(xiě)信吧。心想著(zhù)，卻有一股莫名的喜悅、激動(dòng)。我捂緊了手中小小的信件，只感覺(jué)它暖暖的，是來(lái)自于我手心的溫度，內心的溫度。

　　終于可以打開(kāi)屬于我的那份，來(lái)自母親的信。我傻傻地笑著(zhù)，小心翼翼地接過(guò)信封，眼里滿(mǎn)是按捺不住的笑意。我一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)，心里是一股說(shuō)不住的滋味。沒(méi)有了喜悅。只覺(jué)得，鼻尖涼颼颼的。熟悉的字跡映入我眼簾，整封信盡收眼底。我細細的讀著(zhù)，它們真實(shí)，樸素。一股暖流，涌遍我全身。我用手輕輕地撫摸上平整光滑的紙面，掠過(guò)每一個(gè)字眼，指尖傳來(lái)的溫度讓我眼前迷蒙了。

　　我永遠忘不了那句話(huà)“苛刻太多，只是希望你能變得越來(lái)越出色。在媽媽眼里，你永遠是我們最優(yōu)秀的女兒�！毙睦锩腿灰徽�，眼角濕濕的。只感覺(jué)若有若無(wú)的痛，正麻痹著(zhù)我的內心。我幸福地笑了，淚花折射出璀璨的光芒，一股液體劃過(guò)我臉頰。轉過(guò)身，我緊緊抱住了母親，只是笑著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。眼淚沾濕了她的衣襟，十多年來(lái)的愧疚與理解使我內心一陣抽痛。淚水止不住地往下流著(zhù)，伴隨著(zhù)我的笑聲，是前所未有的`溫暖。

　　嗅了嗅鼻子，我轉過(guò)身，淚水早已被我拭干。

　　“傻瓜，笑什么?”媽媽亮亮的眸子里含著(zhù)笑意。紅紅的眼角已告訴了我一切。

　　我揚起一個(gè)大大的笑，“因為···開(kāi)心啊�！�

　　望著(zhù)媽媽的臉，我第一次細細地看著(zhù)她。那張笑容背后，是多少歲月的辛酸。這些年來(lái)的怒氣與責罵使你憔悴了不少。我終究沒(méi)能讓你省心。我從未理解過(guò)你，體諒過(guò)你。望著(zhù)你慍怒的容顏，我只是一味的抵觸與逃避。卻從未發(fā)現你堅強的外表下，是脆弱，是無(wú)助，是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與等待。

　　是啊，有一種愛(ài)，叫守望。有一種情，叫親情。歡笑與共，風(fēng)雨同行。轉過(guò)頭去，你們始終都在。

寫(xiě)青春的作文 篇5

　　青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放下，一切皆有可能。

　　我的舞臺我自我建造，要讓全世界看到！我的劇本我自我寫(xiě)好，相信自我永遠是主角！我的魅力我自我明白，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的青春我自我照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸

　　騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不一樣的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的'區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一向相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就必須會(huì )絢麗多彩！

　　青春是最豐厚的財富，青春是最個(gè)性的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自我的青春，對得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力，只要你能付出努力就必須能夠做到，除非你自我放下自我，所以我要大聲說(shuō)，我必須要做出成績(jì)，我必須要別人刮目相看！

寫(xiě)青春的作文 篇6

　　推開(kāi)門(mén)，一人迎著(zhù)朝陽(yáng)的金暉，安然地輕撫著(zhù)古箏，一陣樂(lè )音不小心溜進(jìn)了耳朵，那是琴音？還是青春的宮商角徴？

　　青春之惘

　　收緊琴弦，左手輕撫琴弦，右手上的玳瑁指甲刮著(zhù)脂弦，搖指回滑，一抹一挑，左右手再接著(zhù)八度雙托。又是一曲優(yōu)美的《秦�！��；米兊那僖粢淮未沃刂剡祿糁�(zhù)聆聽(tīng)者的耳朵。要論這一曲的專(zhuān)業(yè)度，我的《秦�！窡o(wú)懈可擊�？墒�，古箏老師靜靜地聽(tīng)了一下我的作品，清癯的臉上流露出不滿(mǎn)的神情：不行，只知道急于炫技巧，卻沒(méi)有感情，音樂(lè )這件事不能急躁！我已嘗試多次，我也想要慢慢的來(lái)，但我就是急于想要讓人知道我的技藝。青春的浮躁纏繞在失控的手上，我也不知該如何改善？

　　青春之悟

　　我又端坐在古箏前，低落與失望縈繞在我的指尖，我并不對這次練習抱有任何期望。驀地，老師走來(lái)，靠在琴上，輕輕說(shuō)道：今天先不慌練習，你先把它聽(tīng)懂了再說(shuō)。隨后我漫不經(jīng)心地接住了遞過(guò)來(lái)的耳機，并不情愿地戴上。音樂(lè )開(kāi)始，是那首我最熟悉的，前奏如微飔攜雨般開(kāi)始了，舒緩有力卻并沒(méi)有太多技巧的前奏緊緊地抓住了我急躁跳動(dòng)的心，一刻不松那是周延甲先生正演奏著(zhù)的《秦�！�。他是《秦�！返膭�(chuàng )作者。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，只見(jiàn)眼前：本應是燕草如翠的希望之時(shí)，卻是一片被落日點(diǎn)染成酡紅的原野，幾點(diǎn)人影佇立于微微挺起的土丘，赤血的蒼空遮蓋著(zhù)遠行人流浪的孤寂背影，也遮蓋著(zhù)遠眺人欲望穿天涯的思念，一陣緋紅的風(fēng)，吹走了愿寄愁思的燕雀。人影是思念的'淺絳，青云涂上惆悵的赤色，落日抹上泣血的棠紅，終究是彳亍的人依舊在時(shí)空遠端彳亍，看著(zhù)一片酒紅的落葉淬染了整片時(shí)空。這大概就是靜穆的美。

　　靜穆的琴音，讓青春換了一個(gè)色彩。汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外，我也嘗試安靜下來(lái)，在蘇軾的十年生死兩茫茫中品味穿越琴音的思念；也在龍應臺的《關(guān)山難越》中咀嚼游子的鄉愁。我不再是有口無(wú)心，不再匆匆略過(guò)，我會(huì )去細細品味細膩的情愫，安靜下來(lái)聆聽(tīng)每一個(gè)字符。我似乎找到了另一個(gè)模樣的青春。

　　青春之美

　　燕草如碧絲，秦桑低綠枝。我青春的浮躁之火被琴音撲滅。端坐琴前，心情如月輝拋灑在活水清泉之上般平靜。微風(fēng)拂煦，旭日臨光，每一秒都留存著(zhù)不一樣的青春。我眉頭微蹙，曲中的平和與思念引領(lǐng)著(zhù)我在樂(lè )曲中疾走，大撮，小撮，搖指，雙托。微微的酸脹感從我的手臂傳來(lái)，卻并不能影響我的發(fā)揮。那無(wú)疑是一曲幽怨纏綿，凄婉悱惻的芙蓉泣露之音，余音裊裊，一如風(fēng)微微帶走的片片桃花灑落在溪水畔，又如玉白翅翼掠過(guò)薔薇的飛鳥(niǎo)，在不見(jiàn)的云端翱翔，空留一段花香。

　　也許青春也應當有靜穆的一抹琴音相隨。

寫(xiě)青春的作文 篇7

　　不同的人擁有不同的青春，不同的青春蘊藏著(zhù)不同的味道，而我的青春是一杯卡布基諾。

　　——題記

　　這是一懷聞起來(lái)很香的咖啡。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我遇到了它，一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開(kāi)了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢(mèng)的故事中我發(fā)現了青春原來(lái)意味著(zhù)對夢(mèng)想的.執著(zhù)；在他們載歌載舞的生活中，我看到了活力與朝氣。那一刻，我有沖入青春世界的渴望。

　　這是一杯第一口嘗起來(lái)很香甜的咖啡。

　　初二的學(xué)習生活煥然一新，至少對我而言。當我得到通知可以參加年段法制知識競賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間，我有退出的欲望，甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場(chǎng)，在跑圈中糾結。突然，我在前方的空中看到陽(yáng)光燦爛無(wú)暇，暖暖地灑著(zhù)，這不就是青春的味道么？那么溫暖，那么動(dòng)人。對啊，青春不就是充滿(mǎn)挑戰的年華嗎？迎接挑戰，為之拼搏，那才是青春的態(tài)度！于是，我調整步伐，努力準備，一有時(shí)間就背誦。功夫不負有心人，在我與隊友共同努力下，我們終于奪得了個(gè)不錯的好成績(jì)。

　　這是一杯第二口嘗起來(lái)苦澀卻又回味起來(lái)香醇的咖啡。

　　青春路上布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有直通勝利的動(dòng)車(chē)。我一直以為只要努力就會(huì )成功，但是那一次我發(fā)現我錯了。從上一次慘不忍睹的數學(xué)期末成績(jì)公布后我便為之奮斗，每日的苦戰，每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功，可是我錯了，我的努力就像洋務(wù)運動(dòng)沒(méi)有觸動(dòng)問(wèn)題根本，可是即便我深知如此，我也沒(méi)有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我：“一個(gè)人努力了，但不一定會(huì )成功，但不努力，一定不會(huì )成功！”我聽(tīng)后慚愧不已，只得伏案奮斗。那的確折磨人，但我相信今后必將成為一份美好的回憶。

　　青春味道多樣卻美好，就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。

寫(xiě)青春的作文 篇8

　　桃紅柳綠，春風(fēng)得意。安步當車(chē)，青衫羅綺。陽(yáng)光下閃爍的那條花團錦簇的小徑，遺失了誰(shuí)和誰(shuí)的回憶，又掛上了誰(shuí)對誰(shuí)的希翼？我們正處在風(fēng)華正茂時(shí)，有烏黑發(fā)亮的發(fā)絲，有白皙細滑的肌膚，有甜美如鈴的聲音，有豐富奇特的幻想。因為擁有著(zhù)一片廣闊無(wú)垠的天空，所以任自己在天空中自由飛翔。因為自己擁有著(zhù)有如夏花般絢爛的青春，所以我們向著(zhù)更為廣大的夢(mèng)想飛去。

　　因為我們擁有充沛的時(shí)間和精力。所以我們像蓄勢待發(fā)的雄鷹，去為未來(lái)勇敢一拼。因為是踩著(zhù)青春的節拍的，所以有時(shí)也會(huì )發(fā)發(fā)脾氣，鬧鬧別扭，叛叛逆，但是請不要擔心，因為我們會(huì )小心翼翼，整理好自己的步伐，跟著(zhù)時(shí)代的腳步，繼續前行。當然在快樂(lè )之余，也會(huì )有自己心底的.秘密，青春歲月就像走在櫻花樹(shù)下兜頭灑下的花瓣和雨水，甜蜜與心酸，快樂(lè )與疼痛總是相伴而行。在青春歲月里總是會(huì )遇見(jiàn)一些人，他們就像是在自己的世界里盛開(kāi)過(guò)的煙花，被逼迫躥到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此邂逅的意義，只在于交匯的光華瞬間。之后只留下慘淡的回憶。一起在學(xué)習中相伴三年的同學(xué)和老師，一起在青春歲月中共同嘗過(guò)辛酸苦辣的朋友，一起寒窗苦讀的每一個(gè)夜晚，都將成為回憶。因為會(huì )失去，所以會(huì )害怕，因為會(huì )害怕，所以倍加珍惜。

　　我們的青春也會(huì )在不動(dòng)聲色的時(shí)間里，消磨殆盡。是知道會(huì )失去的，所以才痛心。是會(huì )痛心的，所以不想白白浪費每一絲光陰。失去才美好，遺憾才發(fā)酵。正因為知道青春的重要才會(huì )越發(fā)喜愛(ài)它，越發(fā)覺(jué)得它有魅力，讓人會(huì )失去，且不能永恒得到的魅力。待到我們步入中年之后，會(huì )怎樣憶起自己的青春歲月呢？那也只是個(gè)迷了。繁華落盡，無(wú)夢(mèng)如痕。

寫(xiě)青春的作文 篇9

　　“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”，杜甫吟著(zhù)詩(shī)句，追憶著(zhù)逝去的青春，靜靜地看人，慢慢的回首，往事如煙，一縷縷輕煙隨風(fēng)而逝，飄至天際，似是溫暖，似是迷茫。

　　青春是藍色，似遼闊的天空，一望無(wú)際，令人用有無(wú)限發(fā)展的空間；青春是綠色，到處洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣青春，帶點(diǎn)迷糊。莽撞與矜持；青春，它獨一無(wú)二，且稍縱即逝。此刻，你我正站在人生的頂端，年輕即是本錢(qián)，即是優(yōu)越。在這，且為自己創(chuàng )下最燦爛的一段，永遠乘勝追擊，腳下永遠是起點(diǎn)，數字永遠不是絕對。但，似水年華，你懂得珍惜嗎？

　　人的意志太薄弱，很難不被海吸引，海太美了，美得像在對你眨眼睛，誘惑人投進(jìn)它的懷抱中，等你不自覺(jué)溺死在大海之中，它只會(huì )嬌傲的激起更高的浪花來(lái)炫耀它的美。

　　青春不也不過(guò)如此，你會(huì )迷惘地跳入它所設的陷阱嗎？

　　也許有些人的青春注定要演繹悲傷的角色，但，人生總有遺憾，所以難免有無(wú)奈有悔恨，如果沉醉其中，那么生活將會(huì )是一場(chǎng)災難而毫無(wú)樂(lè )趣可言。在青春的旅途中跌倒了不要緊，它只是人一生平凡生活中曇花一現的煙花而已，即稍縱即逝，卻在人平淡無(wú)奇的生活中投下一枚具毀滅性的原子彈。不要悲傷沒(méi)有人可以沒(méi)收屬于你的`幸福！

　　青春，帶點(diǎn)迷糊。莽撞與矜持；青春，它獨一無(wú)二，且稍縱即逝。此刻，你我正站在人生的頂端，年輕即是本錢(qián)，即是優(yōu)越。在這，且為自己創(chuàng )下最燦爛的一段，永遠乘勝追擊，腳下永遠是起點(diǎn)，數字永遠不是絕對。

　　記住，幻滅才是成功的開(kāi)始！不必害怕跌倒，其實(shí)他并不可怕，樂(lè )觀(guān)地面對，讓青春迸發(fā)出最耀眼的光茫。

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