(精華)實(shí)用的青春的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春，這是一個(gè)多么富有活力的字眼，青春是什么呢?有人說(shuō)，青春一輪初生的明月，拋灑出銀色的月光;有人說(shuō)，青春是一朵色彩斑斕的花朵，散發(fā)出清香幽靜的芬芳……而在我看來(lái)，不論青春是什么，只有抓住青春時(shí)光中的每一個(gè)細節，用搏進(jìn)進(jìn)取，永不放棄的奮斗精神才能詮釋出它最美麗的意義。
首先，我們要珍惜青春，青春的細節需要用珍惜去詮釋。記得屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”青春，如駒過(guò)隙，稍縱即逝。青春是初升的朝陽(yáng)，是咆哮的大海，是展翅翱翔的雄鷹!因此，青春是短暫的，青春需要我們珍視。每當看到老師在三尺講臺辛勤耕耘，每當看到父母為我們天天操勞卻沒(méi)有半句怨言，每當看到長(cháng)輩期待的目光，每當感受老師善意的教誨，我都從心里深深感激，對于現階段的我們來(lái)說(shuō)，只有好好讀書(shū)，在書(shū)中，不斷的.學(xué)習，不斷的充電，用勤奮努力，用不放棄的學(xué)習態(tài)度來(lái)過(guò)度高中的青春歲月。
其次，我們要心存夢(mèng)想，堅韌前行，青春的細節需要用奮斗去詮釋。在我們的學(xué)習生活中，會(huì )遇到各種各樣的困難，在困難前面，我們是被難題屈服，還是勇敢的站起來(lái)，堅強去挑戰?答案是肯定的，我們應該像一群飛奔的駿馬，勇往直前;我們應該像展翅的雄鷹，自由靈動(dòng)。我們應該像一群不屈的斗士，面朝終點(diǎn)，展露堅韌。
再次，我們要有正確的人生態(tài)度，青春的細節需要自強不息的心態(tài)。記得有一次，我的數學(xué)作業(yè)題目好幾次做都出現了錯誤，在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，數學(xué)老師并沒(méi)有責怪我，他讓我上黑板解題，并向我指出錯誤，對于這件個(gè)細節，我感觸頗深。關(guān)注這些青春的細節，我們應該具備怎樣的人生態(tài)度呢?青春如夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)幻想與渴望，青春是河，永不停息的向著(zhù)大海流淌著(zhù)，青春似車(chē)，乘著(zhù)它金色的夢(mèng)想到達理想的彼岸，青春應當是“天行健，君子以自強不息”的人生態(tài)度，青春應該是“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”的豪情與自信，青春應該是“欲與天公試比高”的抱負。
用珍惜，用奮斗，用態(tài)度去迎接生命的洗禮，去詮釋青春的細節，我們的人生會(huì )精彩，會(huì )無(wú)憾。不管歲月如何變遷，至少我們細細品味高中這段青春時(shí)光的時(shí)候，我們的內心應該是充滿(mǎn)了絢麗的光彩和愛(ài)的活力，臉上抹滿(mǎn)的全是燦爛的陽(yáng)光和幸福的甜蜜。
青春的作文 篇2
“我將在深秋的黎明出發(fā)/伴著(zhù)鐵皮車(chē)廂的搖晃/伴著(zhù)野菊花開(kāi)的芬芳/在夢(mèng)碎的黎明出發(fā)/再見(jiàn)青春/再見(jiàn)美麗的疼痛/再見(jiàn)青春/永恒的迷惘… …”
聽(tīng)著(zhù)汪峰的這首略帶傷感的《再見(jiàn)青春》，思緒便在不知不覺(jué)中蔓延開(kāi)來(lái)。一向擅長(cháng)勵志歌曲的汪峰，卻以憂(yōu)傷的旋律告別青春，用美麗的疼痛、燦爛的憂(yōu)傷、永恒的迷惘勾勒出青春的輪廓。25歲的我也即將向青春揮手作別，可我對于青春從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)思考——
青春是一場(chǎng)華麗的盛宴，青春是一次美麗的遇見(jiàn)。走在青春的年華里，就像走進(jìn)一個(gè)大大的迷宮，我們努力想要走出去，想要看看外面的世界，想象著(zhù)外面有我們渴求的成熟與成功，繁華與雍容，可繞來(lái)繞去總是回到原點(diǎn)。終于有一天，我們找到的出口，開(kāi)始感受迷宮外面的世界，我們擁有了經(jīng)驗、財富、人脈，可是失去的，是一生中僅有一次的青春啊。
青春易逝，與其羨慕有錢(qián)人的生活，不如過(guò)好自己的經(jīng)濟適用生活。青春不需要名牌的修飾，淳樸才是最耀眼的名片。有人說(shuō)“女人如果不努力，等待你的是逛不完的菜市場(chǎng)和穿不完的地攤貨�！蔽液苜澇汕鞍刖�，可是接上后半句不免讓我覺(jué)得有些牽強。逛完同樣的菜市場(chǎng)，卻能做出獨特的美味，這是有生活品質(zhì)的'人才能做到的。穿著(zhù)同樣的地攤貨，卻能顯得大方得體，這就需要氣質(zhì)。不要抱怨自己努力了，卻和別人過(guò)著(zhù)一樣的生活，其實(shí)，在看似一樣的生活中，總有一些回饋是只屬于努力的、用心的人的。所以，青春就要永不止步。
在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事：一群人背著(zhù)沉重的十字架艱難的前進(jìn)著(zhù)，途中有一個(gè)人覺(jué)得走不動(dòng)了，于是拿出刀來(lái)將十字架砍掉了一大截，這樣他輕松了，走地也快了�？墒亲咧�(zhù)走著(zhù)橫在他面前的是一條跨不過(guò)去的溝壑。其他的人都把沉重的十字架放在上面當作橋走了過(guò)去，只有他的十字架不夠長(cháng)，這時(shí)的他后悔莫及，在別人繼續向目標行進(jìn)時(shí)，他只能遙望著(zhù)遙不可及的夢(mèng)想。其實(shí)，青春就是一場(chǎng)負重前行，每個(gè)人都背著(zhù)各種各樣的十字架，有工作、學(xué)習甚至感情�？此剖秦摀�，但總有一天這些會(huì )成為自己的財富，甚至成功的籌碼。就像故事里的十字架，在溝壑面前便成為以為橋。有人覺(jué)得承擔這這些太累了，可是正是因為累，才可以證明自己還有夢(mèng)想，并朝著(zhù)夢(mèng)的方向前行著(zhù)。正是因為累，才能證明自己存在的價(jià)值，證明著(zhù)自己分擔著(zhù)別人的負擔，年輕的人們，你們怎能忍心將自己背負的重擔加到父母或自己愛(ài)的人身上？
青春就要“靈魂或身體總有一個(gè)在路上”。讀書(shū)或者旅行，讓青春更絢麗。讀書(shū)能學(xué)到前輩總結的精華，而旅行卻能以獨一無(wú)二的視角看世界。帶上年輕這筆最珍貴的財富，即使忙碌，也要偷得一分閑暇，給心靈放個(gè)假，坐上飛馳的列車(chē)，抵達夢(mèng)想的終點(diǎn)。我贊同這樣一種說(shuō)法“生活不是禁錮，青春是為了長(cháng)見(jiàn)識”。用腳步丈量土地，能延伸有限的視野，有些風(fēng)土人情，即使在電視上看過(guò)千百遍，也不及省去電視的媒介，親自走一走、看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、嗅一嗅。這些自己感受到的，是最原始、最淳樸的，是沒(méi)有被旁人思想左右過(guò)的，至于是否滿(mǎn)意，自知，足矣。
青春是用來(lái)成長(cháng)的，請不要拒絕學(xué)習的機會(huì )；青春是用來(lái)欣賞的，所以無(wú)論用什么方式，都要留下些紀念；青春是用來(lái)思考的，無(wú)論喜怒哀樂(lè )，用一顆平常心，認真感受就好。
青春的作文 篇3
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨。
——題記
匆匆的腳步，匆匆的青春，你是否遺忘了自己生命中最美的風(fēng)景。
踏著(zhù)青春的腳步，我看見(jiàn)了父母的愛(ài)，在青春期的我們，多多少少都會(huì )有些叛逆，一向乖巧的我也有和父母吵架的時(shí)候。
“砰”我把媽媽一直最喜歡的水杯摔碎了，記得那還是我送給媽媽的。至于為什么會(huì )摔碎，理由是這次考試成績(jì)下降了，我和媽媽吵架了。
在聽(tīng)到那聲巨響之后，我的心隨著(zhù)手一起顫抖，媽媽揮起手，可那巴掌遲遲沒(méi)有落下，我閉著(zhù)眼在等待，這一刻世界出奇的寂靜，可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，可以聽(tīng)見(jiàn)我后悔的聲音。
我慢慢睜開(kāi)眼，媽媽捂著(zhù)心口，語(yǔ)氣異常平靜的對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，我管不了你了，你愛(ài)怎么樣就怎么樣吧�！眿寢尵瓦@樣回到了房間，爸爸也失望的搖了搖頭，沒(méi)有責罵，沒(méi)有爭吵，但在這一刻我感到了前所未有的`恐懼，我意識到我真的錯了。
這一夜，我失眠了。
第二天，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在歡快的奏樂(lè )，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在客廳里，客廳里傳來(lái)一陣歡樂(lè )的笑聲。沒(méi)錯，我們和好了。經(jīng)過(guò)一夜的深思，回憶著(zhù)從前爸媽給我洗衣做飯，為了我早出晚歸，不辭辛勞的工作，生病時(shí)還沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，其實(shí)他們很愛(ài)我。
推開(kāi)媽媽房間的門(mén)，低頭認錯，“爸媽?zhuān)俏也欢�，對不起，以后我�?huì )好好學(xué)習，長(cháng)大了我養你們�！眿寢岄_(kāi)玩笑似的說(shuō)：“記住你的話(huà)，爸爸在旁邊作證，你可不能耍賴(lài)哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，許下這個(gè)一輩子都不變的承諾。爸媽和我坐在沙發(fā)上，講著(zhù)我小時(shí)候的糗事，看著(zhù)他們點(diǎn)點(diǎn)銀白的頭發(fā)，一道道的皺紋，我突然覺(jué)得他們真的老了。
踏著(zhù)青春的腳步，我看見(jiàn)了友情的珍貴。是否有這樣一個(gè)人，在體育課跑步的時(shí)候，不論你快慢，都會(huì )在你身旁，不停地鼓勵，當你氣喘吁吁躺在終點(diǎn)的時(shí)候，她會(huì )伸出手對你說(shuō)：“這樣跑完步躺在地上對身體不好�！笔欠裼羞@樣一個(gè)人，在你考試失利的時(shí)候，在你身邊哄你開(kāi)心，不停的安慰你，當你成功拿獎的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現她在座位上默默的為你鼓掌，臉上洋溢著(zhù)比你還開(kāi)心的笑容。是否有這樣一個(gè)人，陪你笑過(guò)，累過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，依然在你身邊。
未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)未知，也許是成功，也許是失敗，只是現在我的心是滿(mǎn)滿(mǎn)的，已經(jīng)無(wú)所畏懼，我不會(huì )再孤單、迷茫。
青春的腳步從未停止，我要繼續尋找生命中最美的風(fēng)景。
青春的作文 篇4
一
繁華的都市
迷人的風(fēng)景
還有一些我所不曾在意的事物
隨著(zhù)青春的沙漏
一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝
一并成為記憶深處所不曾觸及的回憶
二
我清楚的知道
青春是不會(huì )為任何事物牽絆他前進(jìn)的腳步
我也清楚地知道
青春是不會(huì )因任何人而停留
可是
我卻一直期盼
能與你在日出的.光芒中永恒
三
是哪一天，你開(kāi)始干預我的生活
是哪一天，你開(kāi)始成為我的全部
我記不清了
我只記得那一天
你是微笑的
浙江省海寧市海寧中學(xué)高一：金曉丹
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