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青春作文400字

時間:2026-03-18 16:05:40 青春

青春作文400字匯編(7篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的青春作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文400字匯編(7篇)

青春作文400字 篇1

  青春是夜無法包圍的詩,青春是花無法簇擁的舞!}記

  我們正值青春年華,生活充滿了金色,眼中充滿了美好。但,在美好的金色年華的背后,又有怎樣的煩惱?

  我一直在煩惱。因為在朗讀上,我似乎天生就有一些缺陷。“兒化音”我說不好,我不知道為什么?也不知道怎樣才會擺脫它。在同學們一次次的嘲笑與諷刺中,我失去了信心,失去了希望。

  曾經(jīng)認為這是上帝給予我的“恩賜”,不可改變的。但,我的.夢想是主持人啊!這樣不行,不行。我不能這樣,我一定要改?,我拿什么改變。

  我真的不想生活在同學們的嘲笑與諷刺中,盡管我知道:“金無足赤,人無完人”,每一個人都是被上帝咬過的蘋果。每個人都是有缺點的,也許不完美更是一種美。

  偶爾聽說,口吃者在嘴里含核桃練習說話,80都會好。這時的我仿佛在絕望時看到希望,在沙漠中看到水源,在黑暗中看到光明。我的心中又燃燒起了自信之火。經(jīng)過反復練習,我說話時再也不會受到同學的嘲笑。我又揚起自信的風帆,勇敢地向前駛?cè)ァ?/p>

  走上青春的舞臺,回首,會有一些煩惱,一些痛苦,但不要讓他們留下一些痕跡。

  后記:相信有一天,我會站在青春的舞臺上,跳屬于自己的舞蹈,綻放屬于自己的最美的光彩。

青春作文400字 篇2

  很多人把你比作初升的太陽,朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青,傲然挺立。你是朝氣蓬勃的,奮發(fā)向上的。感謝你,給予我們完美的時光去奮斗去追求。

  青春是永不言敗的,我們在茫茫書海里正努力向前,即使遇到驚濤駭浪,我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的,任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛,也會憑著自我的意念去追求。青春也有彷徨,也有失望。但從中讓我們學會應對挫折要更堅強。你給予我力量,努力活出自我的光芒,你激勵我,生活需要奮發(fā)向上。

  青春你是短暫的,在懵懂中你悄悄地來到我身邊,你又是完美的,讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉(zhuǎn)機,相信命運的寬厚和完美。我們總歸要長大,帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根到底,成長是一種幸福。

  青春,你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹,而是作為一只弱不經(jīng)風的'螞蟻,也會用它獨特的方式去奮斗,去追求。青春,你告訴我人生要有目標,不必好高騖遠,但也不能胸無大志,因為那樣的生活是沒有好處的青春是充滿活力的歲月,青春是放飛夢想的起點。

  生老病死是大自然的規(guī)律,無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。然后他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候,才會感嘆他們的青春?僧吘够ㄓ兄亻_日,人無再少年。

  趁我們還年輕,努力讓我們的青春活出光彩吧。

青春作文400字 篇3

  天高云淡,夏天的氣息若隱若現(xiàn),細雨連成線,飛灑地面,地下的我們,奔跑著,放肆的笑著,留下的,是無悔的青春。

  ——題記

  雨下的我們,無憂無慮的奔跑著,可惜很短。背后,是教學樓,雨霧中,顯得凄美,而有引力。

  又是一度家長會,苦盡歷練,最終迎來家長。面對家長的重重逼問,如千萬條極細而又極韌的絲線組成的天羅地網(wǎng),接布滔天大陣,讓人無處逃匿。在雨中,又想起在考中戰(zhàn)場的一幕幕:以筆為矛,矛解四路;借擦(橡皮)為盾,盾守八方……在沉迷于筆的沙沙中,雨打斷了思緒,當時,竟有種考試的`快樂。是將軍在沙場中礪殺敵軍的快樂嗎?也許,是吧。

  細雨綿綿;試卷飄飄;思緒渺渺;疑脑嚲,如灰色的心情,也如灰色的天空,揮之不去,將你圍裹的快窒息……

  當初的無所謂,現(xiàn)在呢,去哪啦?也許已被世間的形形色色所埋沒了吧,只留下拼搏的心。想與世無爭,那哪可能!長大了,也習慣了。世間的蹉跎,襯著雨的沙沙,倦了,取代之的,是書的嘩嘩。

  淚干了,雨停了,時間為止;人疏了,蛙倦了,人事已換。不要感慨了,停止抱怨吧,青春是經(jīng)不起時間的消磨的。與其空談,不如奮斗,總有一天,不屈服的奮斗終會破繭成蝶,畫成絢麗彩虹!

  繁星拱月,月嵌星空。月下的我們,奮斗著,以青春,化火焰,燃起信心,追尋夢之彼岸!提筆,致青春。

  ——后記

青春作文400字 篇4

  青春是一段跳動的音符,譜寫出一段動人的音樂。

  青春是一段動人的音樂,煩惱在它面前是個淘汰者。

  青春是一種煩惱,努力在風雨中尋找一片美麗的彩虹。

  青春是一片美麗的'彩虹,人們對它的印象是那么的美好。

  赤、橙、黃、綠、青、藍、紫都是青春的一部分,

  顏色緊緊貼在一起,便構(gòu)成那美麗的彩虹。

  青春是紅,體現(xiàn)著激情與熱情。

  青春是橙,回答著人生的試題。

  青春是青,有著對未來的期待與憧憬。

  青春如青天的小樹,抽出嫩芽。

  青春如夏天的桃花,開得正艷。

  青春如秋天的樹葉,落得薄酒。

  青春如冬天的雪花,孤傲冷艷。

  有人愿舍棄青春,青春卻像小尾巴一樣與你相依相伴。

  你若弄丟了青春,不必傷心,

  哪怕你已滿頭銀絲,只要你有顆青春的心,

  那青春的靈魂就會蘇醒。

  !我那美麗的青春!

  我愿作一朵小花,在青春的土地中綻放,

  啊!我那炫麗的青春!

  我愿作一只小鳥,在青春的天空中翱翔。

  我為你自豪,我為你歌唱,我那青春的贊歌!

青春作文400字 篇5

  時光易逝,年華易老,青春就如一只猙獰的饕餮,吞噬著我們年幼無知的心。當他又瞬間消失后,我們將更加堅毅……

  我們的青春就是一條流淌著年華的河流,左岸忘記,右岸銘記。我們在左岸與右岸不斷徘徊著,不斷取舍著,尋找自己的出路。當我們成熟,驀然回首,也就釋然了:青春,這件小事。

  青春是一段快樂的歲月。一群熱情陽光的男生共聚在一起。左手寫愛,右手寫帥。每一個人的情緒都淺淺低唱,在青春中演繹出一場華美的禮贊。

  青春是一張陳舊的.相片。剛攝下是以為歡樂可以永遠定格在這一瞬間,但是因為時光的磨礪,把這張薄弱的紙片磨得模糊不清,只有那些最堅固的才能保存至永遠。

  青春是一條新生的紋路。每一人的線條各不相同,相互纏連起來,才能擁有那糾結(jié)的紋路,或美或丑并不重要,只要有人與你為伴,就足夠了。

  青春是一支絢麗的煙花。它總是寂寞的,一人飛向天空,在最耀眼的一刻熄滅,而我們卻渴望這一瞬間的永恒,但是這可望而不可即。那些被“得不到”埋藏起來的憂郁,飄散在空氣中,就像寂寞一樣揮之不去。

  也許在不久的將來,當我們拿著相片集,望著那些可愛的剪影之時,那些曾經(jīng)屬于我們的青春歲月緩緩回放。扶著那時酸痛的背,可以低聲的說:“青春,這件小事!

青春作文400字 篇6

  青春是一個多么絢爛的字眼,如此引人深思,如此刻骨銘心,如此狂妄不羈,如此意氣風發(fā),如此勃勃生機,像窗外挺拔清秀的翠竹,雖稚嫩到天真爛漫,但骨子里仍有一股錚錚的傲氣,永不低頭。

  每個人的青春都是五彩斑斕的,少年的我們,像無邊無際的田野里的玉米一樣欣欣向榮,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,爆發(fā)了,釋放了的一股生機勃勃的生命力。

  叛逆,放縱,是青春的輔佐。世人并非完美,誰也不是上帝派來拯救人間的純潔天使,豪情壯志的熱血、敢作敢當?shù)?激情,是如今的社會大多數(shù)人罕有的。

  我們會執(zhí)迷不悟的固執(zhí),迷上某個風華正茂的明星,魂牽夢繞。會因為一點小分歧,與父母爭執(zhí)不休,劍拔弩張。會擁有極重的自尊心,因為他人的一顰一笑,而暗自思緒萬千。但也會熱血沸騰,迎難直上,擊碎困難的磐石,向夢想發(fā)起沖擊。

  綠茵場上運籌帷幄的馳騁,籃球場上叱咤風云的強勢,我們是時間的少年,朝氣蓬勃的青春總會隨著時間的流逝而悄然消逝,到那時,我們才幡然醒悟,但美好的金色年華,青春的話劇已降下帷幕,因此,要把握現(xiàn)在,珍惜青春,活出精彩。

青春作文400字 篇7

  說到草,腦中傳來了一幅幅畫面,似乎草并不是一株兩株單獨存在,可能是一株株草組成的草叢更鮮明,更有力量。

  上小學時,習慣單打獨斗,因為父母總說不要把希望寄托在別人身上,“靠山山倒,靠人人跑”這種思想似乎不覺間已刻在心里。于是便愛上了獨來獨往。下課了,同學們?nèi)宄扇海蛘務,或玩耍。偶爾有人突然向我請教問題,我也是要么不搭理,要么直接說不會。就這樣跌跌撞撞混混沌沌進了初中。

  上了初中,內(nèi)心全然無一絲不適,照舊開啟習慣生活模式。有一天老師找我到辦公室說:“成績好,固然重要,但生活里,不是只有學習,還有其他。比如團體!蔽覠o言,只是點了點頭。老師走過來,拿了一塊石頭放在一個只有泥土的空花盆里,笑著說“這盆里是剛?cè)龅牟莸腵種子,看著吧,石頭會被這個集體頂?shù)揭贿!蔽也恍诺钠财沧臁@蠋熆次也恍,指著花盆說“你把它拿回去,觀察研究,老師和你打個賭,你會明白的!崩蠋煹男锸菨M滿的自信。我回去開始觀察,泥土沒有如何變化,別說草了,連芽也沒看見。一周過去了,我早已淡忘這件事。一日午后,到陽臺晾曬,不經(jīng)意間眼前映出一團綠。雖有些淡黃,但仍帶有一股不可抗拒的生命力,瞬間啞然無語,石頭無精打采地歪斜在花盆的一側(cè)。我把花盆帶到老師面前,向老師深鞠一躬。便離開了辦公室。老師相信我,我會成為其中的一株。

  我的青春里有叢草,一叢努力向上,充滿旺盛生命力的草。

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