青春的作文[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的青春的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文 篇1

　　當(dāng)人生路上烏云密布時(shí)，回頭看看，你曾走過(guò)的這漫長(zhǎng)青春，走過(guò)的那片一半明媚，一半憂傷的天。

　　——題記

　　青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機(jī)。拂曉，對(duì)第一縷探訪我的陽(yáng)光呢喃：“早安�！贝蜷_(kāi)窗，看那開(kāi)得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁，尋找逝去的青春的.痕跡。

　　耳邊的幾縷發(fā)飛揚(yáng)在空中，攜帶夏的香。耳邊的風(fēng)，使我意識(shí)到青春在流逝，意識(shí)到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來(lái)的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。

　　忽然想起，星云法師曾在他的佛法中說(shuō)過(guò)：“一池落花，兩樣心境�！睉n者，憂于果實(shí)的敗落；樂(lè)者，卻喜于果實(shí)的即將收獲。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著，或許有一天，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的種子播種青春，在心中開(kāi)拓一片沃土，就會(huì)收獲一生的果實(shí)。我寧做樂(lè)者，因?yàn)榛�殘果尤在，只要擁有那盼果之愿，青春怎�?huì)流往如煙？

　　我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對(duì)自己說(shuō)，一生就這樣過(guò)了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨(dú)與倦意，沒(méi)了青春這光采到炫目的畫(huà)卷，沒(méi)了這夢(mèng)一般的旅途。

　　青春尚在，我們不應(yīng)輕易言敗，不能讓青春夢(mèng)想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)……

　　青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……

　　無(wú)謂的青春過(guò)了，但無(wú)畏還在，灑脫的青春過(guò)了，但灑脫還在，張揚(yáng)的青春過(guò)了，但張揚(yáng)還在。留下青春的一切，堅(jiān)信，青春一直都在！

青春的作文 篇2

　　所謂幸福，滿足時(shí)的幻覺(jué)

　　對(duì)幸福如此定義，透露著作者消極的情緒。

　　所謂悲傷，空虛時(shí)的借口

　　煢煢亟亟，邈邈眺望

　　悲哀中摻雜驚喜

　　重復(fù)著偽裝的堅(jiān)強(qiáng)

　　自給的欺騙中成長(zhǎng)

　　為什么會(huì)這樣想呢？

　　總習(xí)慣凝望，找尋

　　隨波逐流，悵然而返

　　零丁孤苦，竟不知究竟

　　驀然回首，青春太過(guò)倉(cāng)促

　　回首時(shí)，時(shí)間總是飛快的度過(guò)——寫出了大家共有的感受。

　　沉溺卻不淪落，回眸觀望

　　貼著回憶的溫度

　　“回憶的溫度”說(shuō)法新穎而獨(dú)特。

　　追求錯(cuò)誤的感動(dòng)

　　一次次被自給的'思緒打敗

　　置身虛幻的世界

　　扭曲現(xiàn)實(shí)，把幻想真實(shí)化

　　漸漸不習(xí)慣堅(jiān)持不經(jīng)意地夢(mèng)想?

　　點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：處于青春時(shí)期的你，能夠?qū)τ谛腋�，�?duì)于理想，對(duì)于人生進(jìn)行一些思考，讓自己不過(guò)糊涂的度過(guò)，這本身就值得肯定�；蛟S，因?yàn)槟阌龅搅死щy，或許因?yàn)槟銢](méi)有掌握人生的方向，本文所流露出來(lái)的并不是年輕人那特有的朝氣。相反，卻沉郁、憂愁，甚于消極，這是不應(yīng)該的。

青春的作文 篇3

　　我們的青春，充滿陽(yáng)光；我們的青春，充滿生機(jī)；我們的青春，充滿活力，永不言敗。

　　——題記

　　多少個(gè)日日夜夜我們埋頭苦讀，多少句話想要傾訴，多少種感情想要表述，可還沒(méi)等來(lái)得及，初中的摩天輪已經(jīng)快要到終點(diǎn)，望著黑板上的“決戰(zhàn)中考”的倒計(jì)時(shí)，黑板上的`數(shù)字在一個(gè)又一個(gè)擦去。心里又有很多感觸，我們努力，我們拼搏，相信付出努力，一定能夠收獲成功。

　　已不知是什么時(shí)刻了，床上一盞盞的燈依然亮著，筆尖的“沙沙”委婉動(dòng)聽(tīng)。筆影似一個(gè)個(gè)靈巧的精靈在奔放的五線譜上隨意跳動(dòng)。又過(guò)了多久，一陣寒風(fēng)從窗外飄來(lái)，紙也被吹得舞動(dòng)起來(lái)�！鞍�，怎么刮風(fēng)了”“是啊，應(yīng)該很晚了吧？ ”“你瞧，小A�！睙粢廊涣林�，人卻倒栽著。我們走上前，幫她把臺(tái)燈關(guān)掉，想要幫她把書(shū)本移開(kāi)，而那只手緊緊卻緊緊地握著那只筆，任你怎樣也弄不開(kāi)…我們的青春就是這樣，不會(huì)放棄，勇往直前，拼搏進(jìn)取，我們有頑強(qiáng)的意志。

　　轉(zhuǎn)眼間，已進(jìn)5月，黑板上中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天一天地變小，它在激勵(lì)著我們“今日不搏，何日搏，”“吃得苦中苦，方為人上人�！蓖瑢W(xué)們相互鼓勵(lì)，相互努力，相互安慰，不要忘了我們的生活充滿陽(yáng)光，只要站得高，跳得遠(yuǎn)，早晚能觸摸到那蔚藍(lán)的天空。

　　是的，我們正值青春，怎能輕言放棄，而我們應(yīng)該說(shuō)我們的青春是奮斗。青春，因拼搏而精彩；而我，卻因奮斗而快樂(lè)。

青春的作文 篇4

　　號(hào)角聲已經(jīng)響起，鋼槍已經(jīng)擦亮，行李已經(jīng)背熟。我們要走了！隨著入學(xué)考試的臨近，大家都處于戰(zhàn)斗狀態(tài)。在陽(yáng)春布德澤這個(gè)燦爛美麗的春天，全校師生家長(zhǎng)隆重聚會(huì)，舉行中考宣誓大會(huì)。

　　鏡頭一：以生命為榮，過(guò)鴨綠江！在每個(gè)班的錄取過(guò)程中，我們一班第一個(gè)出來(lái)。一班的學(xué)生像一頭兇猛的獅子，邁著矯健的步伐走向沖刺的大門。年輕無(wú)畏，逐夢(mèng)，努力做個(gè)榜樣，不服打！隨著一聲響亮的口號(hào)，我們穿過(guò)了沖刺大門。精力充沛，朝氣蓬勃，通過(guò)沖刺，走進(jìn)了成功的大門，我們班所有的學(xué)生都向世界展示了最光明的一面。

　　沒(méi)有遺憾的青春，是有信心和努力的青春。

　　場(chǎng)景二：起來(lái)！不想當(dāng)奴隸的人！把我們的血肉筑成我們的新長(zhǎng)城。國(guó)歌激昂的聲音在我們耳邊響起。紅色五星紅旗也在冉冉升起，在藍(lán)天的映襯下格外耀眼。金色五星激發(fā)了我們每個(gè)人的愛(ài)國(guó)熱情，也為我們指明了學(xué)習(xí)的方向。寫,這件事激起了努力工作的動(dòng)力。

　　無(wú)悔青春，是立志報(bào)國(guó)的青春。

　　場(chǎng)景三：書(shū)信往來(lái)開(kāi)始了。我輕輕的把事先寫給父母的信給了媽媽，媽媽把心藏在信封里。我小心翼翼地打開(kāi)媽媽的信封，仔細(xì)閱讀。我還清楚地記得，15年前的`一個(gè)炎熱的夏日，母親忍受了八個(gè)小時(shí)的死亡之痛，白白生下了你，一個(gè)胖胖的小家伙。全家人都很開(kāi)心，我流著淚看書(shū)，每一個(gè)字都深深地扎根在人們的心中，每一句話都充滿了深深的感情。感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。在歌聲下我再也抑制不住自己的情緒。抱著媽媽，眼淚像碎珠子一樣掉下來(lái)。曾經(jīng)，我從不在任何公共場(chǎng)合流淚，但這一天，當(dāng)我回想起父母為我做的事，所有的思念都?jí)涸诹宋业臏I上。

　　無(wú)悔的青春，是有感恩的青春。

　　這次會(huì)議是青年的代言。我的筆尖在日記里緩緩流淌，我會(huì)永遠(yuǎn)記得它給我的力量。

青春的作文 篇5

　　心里都有著彼此的位置，只是不敢面對(duì)……

　　初三下學(xué)期了，“距中考還有‘100’天�！边@個(gè)白色粉筆書(shū)寫的數(shù)字在黑色背景的襯托下顯得格外醒目，獨(dú)自訴說(shuō)著所有同學(xué)將來(lái)的無(wú)奈等雜糅心情，無(wú)法讓人“視而不見(jiàn)”。

　　墻上的這個(gè)蘋果型黑色背景制成的倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘，是老班煞費(fèi)苦心的成果。

　　到了中考結(jié)束后，大家的心能像墻上所掛的那塊蘋果型的時(shí)鐘那么完美嗎？她的心也能這樣嗎？

　　她在班級(jí)里的成績(jī)是平平的，不會(huì)爭(zhēng)妍斗艷；而他，在班級(jí)里的成績(jī)是群峰競(jìng)秀，尖削如針的。她的個(gè)別科目成績(jī)能贏過(guò)他，比如政治，就是政治給了我些許成就感。

　　兩人心里都有著彼此的位置，只是不敢面對(duì)……

　　在這即將別離的日子里，她覺(jué)得自己唯一能做到的就是珍惜和他在同一屋檐下學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。

　　“如果我們?nèi)斡芍�冷漠漫溢，那我們心里所殘存的那點(diǎn)美好情懷也會(huì)被消磨殆盡�！彼�想著，好想主動(dòng)，可是又畏怯了，這種矛盾的心情和她希望下雨又害怕下雨的矛盾心情是一樣的。為什么自相矛盾的感覺(jué)就是這么痛苦呢？望著窗戶外的操場(chǎng)，心情紛亂如麻。

　　她無(wú)意間觀察到。一個(gè)坐在最前排，一個(gè)坐在最后排，又是不同一組，每當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身去與后桌的同學(xué)討論問(wèn)題或聊天，眼角的余光總是可以瞥到他一直在注視著我的眼神，讓她渾身不自在，此時(shí)感覺(jué)有一股灼熱涌上臉頰，滾燙滾燙的。她也很喜歡注視，觀察他，想把他的一舉一動(dòng)，一言一行都記錄下來(lái)�？墒莾扇丝偸沁@么冷漠，沒(méi)有誰(shuí)為誰(shuí)主動(dòng)過(guò)，偶爾的碰面也被擦肩而過(guò)所取代。

　　期末生涯就這么無(wú)止休地流淌，無(wú)奈的中考一步步逼近，黑色背景襯托出的倒計(jì)時(shí)已到了“80”了。誰(shuí)都無(wú)法抓住清晨的晨曦，也無(wú)法讓午后的夕陽(yáng)停下來(lái)，手中只有文字的碎片在跳動(dòng)，訴說(shuō)著曾經(jīng)的流逝光陰，現(xiàn)在的備考?jí)毫�和將�?lái)的別離惆悵。

　　在備考的余裕里，又掀起了一股熱潮：同學(xué)錄�！翱炜炜�，幫我寫一下這張同學(xué)錄�！薄班�，好多啊，我都忙不過(guò)來(lái)，這些天都不知道寫了多少?gòu)埩恕！薄�………同學(xué)錄在教室里來(lái)回穿梭，不知疲倦。

　　“你太落伍了吧，怎么現(xiàn)在才拿來(lái)讓我填啊，我都沒(méi)好話說(shuō)了�！边@是她的一個(gè)死黨對(duì)她的耳語(yǔ)。選擇讓同學(xué)們填同學(xué)錄是她在千思百慮，幾經(jīng)周折后才做的決定。她想，也許畢業(yè)后再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，甚至沒(méi)有，她在學(xué)校也算是個(gè)交際花，身邊的好朋友也數(shù)不勝數(shù)，所以她不希望曾經(jīng)打下的.美好時(shí)光就這么隨風(fēng)流逝了。如果讓歲月的光陰載著美好的故事漸行漸遠(yuǎn)，還不如選擇記錄下來(lái)，讓這美好的故事折成一頁(yè)頁(yè)書(shū)簽夾進(jìn)她以后的人生，終生陪伴著她。

　　班上的大部分同學(xué)都給他們填了，連其他班的認(rèn)識(shí)的同學(xué)都填了。收集過(guò)來(lái)，她心無(wú)旁騖地閱覽著，那快樂(lè)是指尖所能觸摸得到的。

　　大家的留言都各具千秋。有的似水柔情，有的幽默詼諧……

　　他給我的留言，最為讓她感動(dòng)�！啊�…每當(dāng)我要吃飯的時(shí)候，我想，我總會(huì)想起你，因?yàn)橄肓四悖�飯才�?huì)香�！焙脺卮娴囊痪湓�，讓她看后淚眼婆娑。

　　之前，無(wú)意間被他看到了她的這篇文章，還給她留下的評(píng)論。至于評(píng)論的內(nèi)容是什么，她已忘卻了。如今，分道揚(yáng)鑣四年多了，只要班級(jí)有組織聚會(huì)，同學(xué)們好言說(shuō)盡，她死活就是不去，因?yàn)樾闹惺冀K有一個(gè)疙瘩無(wú)法放下。自己也不知道是為何。

　　不知他現(xiàn)在過(guò)得可好？

青春的作文 篇6

　　多年前，曾在閑暇時(shí)問(wèn)過(guò)一個(gè)女孩兒，她以后想成為什么。

　　許多次這樣問(wèn)向別人，他們總是會(huì)思索一會(huì)兒，然后有些猶豫，又有些畏縮的說(shuō)出自己的答案。說(shuō)罷，又覺(jué)得會(huì)不滿意，急急忙忙說(shuō)出另一個(gè)答案，但說(shuō)來(lái)說(shuō)去也道不明個(gè)所以然。

　　同他人一樣，我認(rèn)為女孩兒也一定會(huì)吞吞吐吐。

　　但很顯然，我錯(cuò)了。

　　女孩看著我，淡然地說(shuō)，她以后要成為平面設(shè)計(jì)師。

　　我很訝然。如此干脆利落的答案，沒(méi)有停頓，也沒(méi)有反復(fù)定位。女孩說(shuō)，她很早以前就已經(jīng)定下成為平面設(shè)計(jì)師這樣的目標(biāo)了，而且是堅(jiān)決的，絕對(duì)的。她說(shuō)，她會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而努力，并在未來(lái)的一天里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　后來(lái)女孩學(xué)了繪畫(huà)。她的畫(huà)相當(dāng)出色。雖然我不是很懂平面設(shè)計(jì)，但是關(guān)于設(shè)計(jì)這一類門的技術(shù)，必須要有十分出的繪畫(huà)功底這種常理我還是懂得一些的。在這些年里，女孩努力的學(xué)習(xí)繪畫(huà)，為著自己的夢(mèng)想而去實(shí)踐，并且有了一定的結(jié)果。也許女孩以后不一定會(huì)成為平面設(shè)計(jì)師，但是我想，女孩能夠有這樣一段在追求夢(mèng)想的路上付出汗水、付出努力的過(guò)程與回憶，結(jié)果無(wú)論成敗，她都一定會(huì)為自己而自豪。

　　因?yàn)樗�有過(guò)目標(biāo)，并為之付出。

　　我很小的時(shí)候，與家里人談起對(duì)于未來(lái)的目標(biāo)與定位。我姐對(duì)我說(shuō)，她的目標(biāo)就是老師。當(dāng)時(shí)只是半開(kāi)玩笑半當(dāng)真，而且，我們都還是小孩子，沒(méi)有什么有沒(méi)有目標(biāo)的。

　　后來(lái)，她選大學(xué)時(shí)，家里人想讓她學(xué)醫(yī)，她硬是自己報(bào)了師范。她說(shuō)，目標(biāo)這種東西，千萬(wàn)不能再最緊要的關(guān)頭被自己輕易地丟棄，既然當(dāng)初選擇了、決定了，就一定要堅(jiān)持下去。

　　半個(gè)學(xué)期后她回家，在那種已經(jīng)學(xué)會(huì)思考、心中的目標(biāo)已成型的年齡，我們坐在一起吃飯、聊天。她說(shuō)這半學(xué)期里她很快樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

　　這半年里，她學(xué)到了他想要學(xué)習(xí)的東西，很踏實(shí)。而且，她在班里成為了班長(zhǎng)，也進(jìn)了學(xué)生會(huì)，雖然只是普通的成員，但是她說(shuō)她會(huì)努力，也會(huì)為了自己想要的目標(biāo)而繼續(xù)努力。她說(shuō)，她為在選擇專業(yè)時(shí)能夠堅(jiān)持自己的.決定而慶幸。她理想中的大學(xué)生活，可不是稀里糊涂地過(guò)去四年，一定要學(xué)到些什么，并讓自己的青春得以充實(shí)，這樣的生活才是她想要的。末了，她對(duì)我說(shuō)，人這一生中，選擇一個(gè)好的目標(biāo)才是最主要的，只有當(dāng)你有了目標(biāo)，你才能夠?yàn)榱怂�而努力奮斗，最終得到自己想要的。

　　記得年初時(shí)，老媽問(wèn)我，我有什么目標(biāo)。

　　我本以為我會(huì)像女孩一樣，給出一個(gè)利落的答案。

　　但很明顯，我又錯(cuò)了。

　　我不知道在那么多不明所以的目標(biāo)里，我想要什么�；蚴钦f(shuō)，我想成為什么，對(duì)于我的目標(biāo)，我不清楚。在那一瞬間，忽然有一種前所未有的迷惘，如同寒風(fēng)，如同黑夜，卷席而來(lái)。

　　我沒(méi)有像女孩那樣果斷的選擇，也沒(méi)有像我姐那樣明確的目標(biāo)。只是很迷茫的，不知所謂的，像是牽線的木偶，走一步看一步。

　　忽的，竟為自己而悲哀。

　　一日，在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)段子。

　　“老太太說(shuō)：你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去談一場(chǎng)戀愛(ài)，不去嘗試沒(méi)試過(guò)的生活，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，只是每天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著我八十歲都能做的事情……你要青春有什么用？”

　　那么，青春，是用來(lái)做什么的呢？

　　是用來(lái)尋找一個(gè)目標(biāo)的吧。是用來(lái)奮斗的吧。是用來(lái)成長(zhǎng)的吧。

　　吶，一定是了。

　　目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是必要的。它就像一塊起跳板，當(dāng)你決定向哪里跳躍時(shí)，你的起跳板就是你通往目的地的第一站。這一站里，你需要擁有勇敢，擁有果斷，擁有堅(jiān)強(qiáng)，擁有自信。而這些你需要擁有的因素，都隱藏在這一站里，需要我們來(lái)慢慢的挖掘、尋找。但往往這一站都是最難到達(dá)的一站，也出最難出發(fā)的一站。有很多人會(huì)跌倒在這一站里，或從未到達(dá)，或從未離開(kāi)。

　　當(dāng)擁有目標(biāo)后，奮斗與汗水也接踵而來(lái)。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，使腦海中的夢(mèng)想成真，又怎會(huì)缺少了努力拼搏？當(dāng)然，毅力與堅(jiān)持更為重要。在為達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中，我們都在成長(zhǎng)。體會(huì)到一切的喜怒哀樂(lè)，極盡生活的悲與喜，在磨練中成長(zhǎng)——當(dāng)然，這也是你給你的青春最好的交代。

　　生活，有夢(mèng)想，才會(huì)有未來(lái)；有目標(biāo)，才會(huì)有夢(mèng)想。有目標(biāo)，才不枉青春一次。

青春的作文 篇7

　　青春是幅黑白水畫(huà)，我卻幼稚堅(jiān)決地為它添上五彩的絢爛，有輝煌，縱然也有傷痛，但末了我才發(fā)現(xiàn)青春本就是一季璀璨的風(fēng)景。

　　青春是場(chǎng)水景，激起的浪花則是青春中揮之即去卻又如膠似膝蓋上的傷痕一般久之若去的一抹痛。無(wú)論我多么小心，卻也無(wú)何以去越過(guò)青春中必然的痛，無(wú)論如何。痛是暫時(shí)的。只要你深知，方可似一小棹小舟到達(dá)終點(diǎn)的彼岸，這沒(méi)什么，每場(chǎng)青春都是如此，每道傷痕都為這樣。

　　初秋乍來(lái)，而夏日卻沒(méi)有降下帷幕，夏的聲息沒(méi)有凋落。我伸手摘了片綠葉，緊緊地攥在手中，汗水浸泡著它，卻也浸濕了我的.手心，我用手指將它整平，悄悄放進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里。我有青春，縱然這葉亦有一段非凡的青春�；蛟S是我將它弄痛了，滿樹(shù)的葉子隨著風(fēng)飛舞起來(lái)，卻也怎樣也追不上風(fēng)的舞步。我站著靜靜地望著這一切，葉、樹(shù)、風(fēng)，一切一切都足以那么寧?kù)o，然而我卻明白，青春無(wú)論多痛都無(wú)法停下它前進(jìn)的路程。再痛又如何，我寧可滿目瘡傷也要走完青春這段旅程，不為什么，只因我想只要我堅(jiān)持，沒(méi)有什么痛可以阻礙我的青春，我前進(jìn)的方向。

　　青春中微不足道的冷漠輕視、孤獨(dú)寂寞有又什么，青春像一片大海，寬容而又遼闊，那這些傷痛又算得了什么？我無(wú)言以對(duì)。我的曾經(jīng)活在失敗當(dāng)中，卻深陷在自責(zé)的泥潭中不能自拔。而現(xiàn)在的我，我的青春卻不再說(shuō)痛，我抿緊嘴唇，卻又不曾緊皺眉頭，我只告訴自己，堅(jiān)持！堅(jiān)持！這點(diǎn)痛不算什么！我?guī)捉�狂叫著�?duì)自己吶喊。

　　風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。這一直是我深信的一句話，而彩虹得來(lái)的不易，又有誰(shuí)能懂得？惟有自己。別人是誰(shuí)？只不過(guò)是一場(chǎng)人生過(guò)客。別人對(duì)自己的傷害是什么？又只不過(guò)是過(guò)眼云煙。青春是什么？摔倒爬起來(lái)，爬起來(lái)又跌倒，如此，身上的傷痛又怎能缺席？沒(méi)什么邁不過(guò)的檻，一切終究會(huì)過(guò)去。向天空大海山谷吶喊，我的青春不說(shuō)痛。作者：王雪蕾

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