青春作文【精華10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的青春作文10篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春期的我們有過(guò)放縱、有過(guò)任性、有對(duì)世界的不公而抗?fàn)幍哪铑^。
14歲~16歲，我們最好的年華，我們?cè)涡詡^(guò)我們身邊最親的人。
上初中時(shí)，我是走讀生，每天早上6時(shí)就要起床，但每天晚上要做作業(yè)到11時(shí)多。所以，每天的早晨都會(huì)從廚房傳來(lái)“兒子，該起床了，今天炒了飯，你吃點(diǎn)。”我未動(dòng)�！皟鹤�，該起來(lái)了�！蔽疫�是未動(dòng)。“兒子……”“唉呀，煩死了，起來(lái)了，起來(lái)了�！蔽乙匝咐撞患把诙畡�(shì)迅速地洗漱完畢。我背上書包，前腳未出，后面就傳來(lái)“兒子，你不吃了？外面天氣涼，你多穿點(diǎn)�！蔽摇班拧绷艘宦暎S手關(guān)門而出。你是否聽(tīng)過(guò)強(qiáng)勁而有力的心跳聲？你是否聽(tīng)過(guò)充滿傷痕又快支離破碎的心跳聲？還有那慢慢變的緩慢有序無(wú)力的心跳聲？
八年級(jí)那年，我們?cè)谏仙镎n，生物老師是六十多歲的老頭。一次，當(dāng)他讓我們自習(xí)時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)“咚……咚”的聲音，回頭看去，是一個(gè)人在用板凳腿敲打桌子，生物老師過(guò)去說(shuō)了幾句，用手摸了摸他的頭，就像爺爺對(duì)孫子一樣，慈愛(ài)關(guān)懷，誰(shuí)能預(yù)料，那位同學(xué)出言不遜，還打了生物老師。當(dāng)班主任來(lái)批評(píng)他時(shí)，他卻理直氣壯。
當(dāng)然，我對(duì)老師也有過(guò)忤逆之心，他們總覺(jué)得自己是對(duì)的，不顧我們的觀點(diǎn)，對(duì)我們不公平。所以對(duì)老師說(shuō)的話左耳進(jìn)右耳出。
不知道你是否聽(tīng)過(guò)春雨的聲音，他們滋潤(rùn)萬(wàn)物，他們無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們滋養(yǎng)的過(guò)程中，伴隨著霹靂、狂風(fēng)，使我們變得強(qiáng)大。當(dāng)春雨落到地面的那一刻，他就沒(méi)有想過(guò)從新返回藍(lán)天的懷抱，做好被人當(dāng)營(yíng)養(yǎng)一樣汲取，所以我們要懷著感謝的心，謙遜地接受。
我是值得傾訴的人，別人說(shuō)的秘密講給我聽(tīng)，我定能守口如瓶，并給予開(kāi)導(dǎo)。
每天中午，大家三三兩兩地坐在一起，有說(shuō)有笑。但是有些女生卻陰氣沉沉，一副心事重重的樣子。不能否認(rèn)女生天生對(duì)事物的敏感性，情感比較豐富。當(dāng)看到她的好友與她認(rèn)為討厭的人講話、談笑，就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的傷心感覺(jué)。
不知你是否聽(tīng)落葉的聲音，當(dāng)落葉從上飄落，那無(wú)聲的痛，你聽(tīng)得到嗎？因?yàn)樗�，�?lái)年的春天，它將作為下一代的營(yíng)養(yǎng)，讓下一代茁壯成長(zhǎng)。
初戀是很多人喜歡的名詞——對(duì)于青春期的`我們。別人總會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在對(duì)異性有好奇心，這是正常的的，但又勸誡我們不要做過(guò)火的事，以免惹禍上身。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一位失戀的朋友，問(wèn)他如果愛(ài)像一種東西，他會(huì)選擇什么東西來(lái)形容它？他說(shuō)愛(ài)像咖啡。我說(shuō)，對(duì)啊，咖啡入口是苦的，喝下去慢慢地回味才能嘗出甜味。如果愛(ài)像雞尾酒，入口是甜，但是喝多了，所帶來(lái)的后勁不是你能承受的住的。
青春無(wú)悔，這是我的想法。但又不能隨性而活。聽(tīng)，那強(qiáng)勁而有力、奮斗而拼搏的心，在你我身上跳動(dòng)。不知你是否這樣想過(guò)，我們需要珍惜愛(ài)，不斷長(zhǎng)大，不需要轟轟烈烈。
青春作文 篇2
冬天的校園，妖嬈迷人，詩(shī)情畫意!
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
但我也愛(ài)冬天校園的朝霞，冬天校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的`臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰�，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩!
青春作文 篇3
借別人的一句話：“青春是場(chǎng)永志的劫數(shù)�！睋蔚眠^(guò)，便再無(wú)遺憾。撐不過(guò)，便只有哀嘆。
縱觀古今，青春一直都是文人墨客筆下不朽的命題，從文天祥“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲�！敝袑�(duì)青春的珍重到李賀“垂簾幾度青春老，堪鎖千年白日長(zhǎng)�！敝袑�(duì)青春逝去卻無(wú)可奈何的哀嘆中我們不難看出，對(duì)于青春最重要的便是：但珍惜，莫錯(cuò)過(guò)。
青春不是他人所說(shuō)的永不打烊的游樂(lè)場(chǎng)，而是永不倒帶的黑白電影，有開(kāi)頭，更有結(jié)尾。其間多的是困難險(xiǎn)阻，多的是聚散離合。不經(jīng)意間便錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了希望。時(shí)光不停地流逝，青春亦不斷的向前推進(jìn)，你是否還記得是誰(shuí)為你撐的雨傘，是誰(shuí)在你悲傷之時(shí)陪你難過(guò)，是誰(shuí)停下腳步等待落后的你，是誰(shuí)為你默默加油，自己卻無(wú)人喝彩。你是否記得，他們?nèi)缃裆碓诤畏剑闶欠裼皱e(cuò)過(guò)了他們？
所謂青春，便是好多好多的夢(mèng)想和好多好多的背影一起化為碎光和泡沫的年紀(jì)，這并不神圣，也不偉大，但對(duì)于每個(gè)人都是極為重要的，因?yàn)樗淖杂蔁嵫驗(yàn)樗挠腥o(wú)回，青春在歲月的逝去中沉淀，即使窗外的雨絲將時(shí)間切成碎片。你自認(rèn)為已經(jīng)忘了的事，卻會(huì)在一天里突然浮起。讓你措手不及，即使感慨萬(wàn)千，也只剩后悔嘆息。雖然早已再見(jiàn)，如今卻已成永別。
如此的青春年華，本該擁有美好的邂逅與情緣，但為何總因錯(cuò)過(guò)而遺憾終生。這樣的例子不在少數(shù)，而最令人嘆息的便是陸游與唐婉吧。兩人本是青梅竹馬又幸得喜結(jié)良緣，卻知音其母的不滿而錯(cuò)過(guò)一生。之后雖有再見(jiàn)，但那時(shí)的唐婉早已另嫁他人。陸游悲從中來(lái)，提筆寫下千年絕唱《釵頭鳳》三個(gè)錯(cuò)，三個(gè)莫，嘆盡萬(wàn)般無(wú)奈，嘆盡無(wú)限悲涼。原是佳人一對(duì)，卻因錯(cuò)過(guò)而相隔天涯。
只有當(dāng)我們站在青春的尾尖眺望，一切的無(wú)奈即將走到盡頭時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的.自己走得太快，以至于錯(cuò)過(guò)了不少對(duì)的人，不少對(duì)的事。即使勇敢無(wú)畏，也只是像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的壞小孩一樣只知道向前，卻忘了停下。而那些當(dāng)初無(wú)能為力的事也會(huì)伴隨青春的記憶而被銘記，變作永恒的遺憾。
我們還站在青春當(dāng)中，感受青春從指間滑過(guò)，我們與青春不能只是遇見(jiàn)，更要緊握，不可錯(cuò)過(guò)，如同盛開(kāi)的荼蘼，永不敗落。
莫等韶華燃盡空悲切，但得光年且在少輕狂！
青春作文 篇4
說(shuō)起青春，無(wú)非是那么一群人，那么一段日子，那么一些事。
正值初三的我，面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
然而在我看來(lái)，這個(gè)夏天還有另一個(gè)關(guān)鍵詞，叫離別。
回顧這三年，真的經(jīng)歷了很多很多，多到泛濫心頭，卻欲說(shuō)還休。
回憶中都是熟悉的面容，亦可愛(ài)親切，亦輕扣心弦，亦可惡可憎。
這些面容串成了一幅幅畫面，在腦海中像電影膠片般倒放著，總是不經(jīng)意間唇角微揚(yáng)，又不經(jīng)意間淚流兩行。
青春似乎就是這樣，那些說(shuō)著要一輩子的朋友，那些曾立下山盟海誓的'某某，那些對(duì)著操場(chǎng)破口大罵的人名，最終只不過(guò)隨著時(shí)光煙消云散。
美好是真的美好，還能想起課間分享一包薯片的喜悅，還能記起彷徨無(wú)助時(shí)那個(gè)溫暖的懷抱，還能憶起夜間漫步校園的朦朧甜蜜。如果沒(méi)有他們，那我的青春，就少了幾抹靚麗的暖色。
小小年紀(jì)，滿肚子的心思愁緒好像要沉了那舴艋舟，青春真是個(gè)奇妙的年紀(jì)。
如今呀，中考不遠(yuǎn)了，面對(duì)那張白色的志愿表，卻沒(méi)有想象中的憂愁，畢竟青春這條路，無(wú)論你選擇了哪個(gè)分叉口，它都是你獨(dú)一無(wú)二的青春。
青春作文 篇5
青春是一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)刻，它記錄了我的奮斗時(shí)光，迎難而上，可是我覺(jué)得其實(shí)好學(xué)才是青春。
記得前幾周的一次統(tǒng)測(cè)，結(jié)果仍然記憶猶新�？墒�，我覺(jué)悟了。我認(rèn)識(shí)到了自己要做出改變了，奔向那個(gè)更好的自己。
這一次統(tǒng)測(cè)警醒了我，我開(kāi)始多做一些課外的題目，多練化學(xué)方程式。請(qǐng)教同學(xué)幫我解決電路的問(wèn)題。英語(yǔ)方面，我決定每周看一部美國(guó)大片，這樣能夠提高我的聽(tīng)說(shuō)能力，每天做一篇英語(yǔ)報(bào)紙里的閱讀，這樣可以擴(kuò)充我的詞匯量，提高做題的效率。在數(shù)學(xué)方面，我會(huì)格外注重平時(shí)的小測(cè)中的錯(cuò)題，統(tǒng)統(tǒng)都抄在錯(cuò)題本里，并在旁寫了解題的思路。還會(huì)去借鑒別的同學(xué)的解題方法，經(jīng)過(guò)對(duì)比后，尋找出最佳的解題方法。所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)互相攀比各自的方法。都各有千秋，但都存在不足，我也會(huì)在我的不足中完善自己的方法。
幾天后，迎來(lái)了物理測(cè)驗(yàn)。這一次，我很輕松，做題的感覺(jué)十分不錯(cuò)。下午，這張卷子就發(fā)到了我的手里。九十六！有很大進(jìn)步。我心里暗喜，成功不會(huì)辜負(fù)有準(zhǔn)備的人。
這幾天下來(lái)的測(cè)驗(yàn)都有明顯的進(jìn)步，心中的'花朵終于綻放了。唯獨(dú)只有化學(xué)在一旁瑟瑟發(fā)抖在喊著：你們不要扔下我啊，我也很重要啊！化學(xué)在退步！我質(zhì)問(wèn)自己：反應(yīng)條件怎么漏寫了？分子的化學(xué)式怎么寫成了原子的？化合價(jià)怎么沒(méi)背熟？拿著手中的試卷，面對(duì)著錯(cuò)題，似乎如臨大敵，我陷入了沉思。怎么補(bǔ)救化學(xué)呢？同桌奪走了手中的試卷并給我一一講解，不一會(huì)兒，我就弄明白了。所以我決定以后不懂就問(wèn)！
哎，這太難了。根本不知道該如何下手，急得我直跺腳�；瘜W(xué)課是不是沒(méi)聽(tīng)懂呢？算了，吃飯去。想明白再去吧，迎難而上才是你的本事，就這樣止步不前嗎？現(xiàn)在怎么退縮了呢？拿出你好學(xué)的樣子來(lái)。我停下腳步，回到座位上，繼續(xù)回到方程式中。哎，有思緒了，靈機(jī)一動(dòng)，完成！我匆忙找同桌對(duì)答案，噢我們算的一樣，那基本上不會(huì)有錯(cuò)啦，隨后他又給我告訴我另外一種方法，這種方法理解起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是計(jì)算量就大了。這也告誡了我們學(xué)習(xí)的方法不止一條，正所謂條條大路通羅馬，解題方法你我他。
青春是人的一生中最寶貴的時(shí)刻，所以好學(xué)才是青春。
青春作文 篇6
我是一顆不幸的青春痘.幾個(gè)月前,媽媽帶我和兄弟姐妹們來(lái)到一個(gè)美女的臉上居住.從此,災(zāi)難就降臨到我們的頭上.
主人是個(gè)美人.我們是特意選中她的“愛(ài)美之心,人皆有之”嘛,何況我輩?不料— 我們來(lái)到的第一天,主人習(xí)慣性的拿起鏡子,突然“啊”的一聲大叫起來(lái),繼而又是哭又是鬧.看來(lái),主人對(duì)我們的到來(lái)十分的不歡迎.
主人立刻對(duì)我們下了“逐客令”.
第一次—“粉刺露”.那可了得,我們給嗆的兩眼冒金星.
第二次—“神奇消痘一號(hào)”.我們又洗了個(gè)臭水澡,我整整吐了三天.
第三次—“痘痘一掃光”.掃倒沒(méi)掃光,但也讓我們?cè)诠黹T關(guān)走了一遭.
第四次.....
第五次.....
沒(méi)辦法,主人不死心,用細(xì)長(zhǎng)的指甲掐我們.我們這個(gè)家族最大特點(diǎn)就是“有韌性”.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,不久我們就又醒了過(guò)來(lái).嘻嘻,還是老樣子.
主人無(wú)可奈何,推倒了桌子上的瓶瓶罐罐,只得暫時(shí)隨我們?nèi)チ?我們也因此過(guò)了一段平靜的`生活,這不,我的腰圍又增加了一圈,大姐甚至還添了三個(gè)可愛(ài)的小寶寶,我們都親切地叫他們 “小痘痘”.
有道是“好景不長(zhǎng)”,果然不假.主人又花大價(jià)錢從國(guó)外買回了一盒上面寫滿了洋文的什么藥.這下可慘了,爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔姨媽,兄弟姐妹,侄兒侄女,幾乎全軍覆沒(méi),只剩下我和二哥、三妹幸免于難,但也大傷元?dú)?不知還能挨上幾時(shí)？
唉,以后可要忠告我們的子孫后代,千萬(wàn)別在美女臉上定居啊 ~!
青春作文 篇7
青春的腳步
山東省汶上縣次丘鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班 劉彤 指導(dǎo)教師 王秀婷
“青春”是一個(gè)多么令人遐想的字眼；“青春”，一個(gè)誘人的話題；說(shuō)到“青春”我有說(shuō)不完的話。
——題記
“青春”呵呵‘其實(shí)我也不懂青春，青春是什么呢？有人說(shuō)：“青春是一片寶地，等著你去挖掘�！庇腥苏f(shuō)：“青春就像那剛剛升起的朝陽(yáng)另人充滿了活力’激情�！庇腥苏f(shuō)：“青春啊，我已經(jīng)不記得了，但朦朧中我終想起一個(gè)努力奮斗的，不輕易言敗的小伙子在努力著，呵呵，我想青春就像他身上的那股勁吧!看了讓人振奮，心動(dòng)。”有人說(shuō)：“我最后悔的就是沒(méi)有把握好青春，讓它像流流沙似的從指尖滑過(guò)，以至于我現(xiàn)在……�！�
我迷惑了，到底什么是青春呢？我聽(tīng)到別人說(shuō)：“青春的腳步，青春的腳步，青春有腳嗎？我繼續(xù)尋找著……
一縷米色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到我的.臉上——溫暖，舒適，恬靜，好似青春……
早晨，我走在上學(xué)的路上，紫晶色的牽牛花靜靜地開(kāi)了，那么嬌羞那么美麗，紫晶色的牽�；�，在恬靜的陽(yáng)光下顯得特別漂亮，清晨的薄霧還沒(méi)有散去，在陽(yáng)光的照射下顯得那么朦朧，那么神秘，好似青春……
到了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不同，我看著同學(xué)們，我覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，有一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的少年，大家的臉上少了那份稚嫩，多了份嚴(yán)肅，少了份天真，多了份睿智，這一切的一切都好似青春……
回到家，我的那個(gè)成了年的姐姐正在炫她新買的衣服。我走上前問(wèn)：“姐姐這衣服是你自己買的嗎？姐姐說(shuō)當(dāng)然了，“可是你哪來(lái)的錢呢？”我問(wèn)。姐姐她說(shuō)：“我正值風(fēng)華正茂，當(dāng)然要自己工作，自己養(yǎng)活自己嘍�！蔽野盐业睦Щ蟾嬖V姐姐，姐姐告訴我：“青春是辛苦的然而又是甜蜜的，這不矛盾，這是青春的甜，甜到心，忘了苦�！迸�，這就是青春?jiǎn)幔?/p>
我更迷惑了，青春到底是怎樣的……
也許直到我成年才知道，青春就是那樣美麗，那樣朦朧，那樣神秘。青春就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)由稚嫩到成熟，從懵懂到機(jī)智的過(guò)程。青春，會(huì)讓人迷失方向，做出錯(cuò)事，但這正是青春的考驗(yàn)。青春是辛苦的，是艱辛的，讓人受不住的辛苦，但我想你一定會(huì)挺過(guò)來(lái)的，因?yàn)榭酀^(guò)后邊是甜蜜，青春的甜，甜到心，忘了苦。也現(xiàn)在才明白青春是有腳步的，它會(huì)在你不知不覺(jué)中溜走，所以讓我們把握好青春吧！我的青春我做主，你的呢？
青春作文 篇8
我的青春，有過(guò)徬徨迷離，也有過(guò)自暴自棄，如一葉扁舟，在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行，只因大海中屹立著的那一盞盞燈塔，為我指明了方向；只因有了擺渡人，才讓我這只青春的小船躲過(guò)了一個(gè)個(gè)漩渦、一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘，順利前行。
青春擺渡人之——父母
曾有一段時(shí)間，我迷上了電腦游戲，喜歡那移動(dòng)鼠標(biāo)的快感，喜歡敲擊鍵盤的啪啪聲，喜歡推塔成功后的成就感。自此，我的成績(jī)一落千丈，從班上的前5名掉到了20名開(kāi)外，我要戒！我暗自對(duì)自己說(shuō)。可戒掉游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)比登天還難，一看到那刺激的游戲畫面，我的心瞬間就被網(wǎng)蟲(chóng)徹底吞噬。
為了幫助我，我們?nèi)叶技尤肓诉@場(chǎng)史無(wú)前例的“戒網(wǎng)運(yùn)動(dòng)”。爸爸媽媽晚上不再看手機(jī)，甚至連電視也很少開(kāi)，媽媽再也不熱衷于網(wǎng)上購(gòu)物，每天晚上我們一家三口都在看書學(xué)習(xí)。我們?nèi)缪輵虬愕脑S下承諾“刀山火海一起沖”。那天晚上，爸爸忍不住趁媽媽不注意去拿遙控器，媽媽見(jiàn)狀，立即劈手打掉遙控器，雙眼怒視著爸爸，“看什么電視，看書去！”，爸爸像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，伸了伸舌頭，耷拉著頭，“哦”了一聲。為了我，爸爸媽媽尚且能這么有毅力的堅(jiān)持，我還有什么理由不堅(jiān)持呢？
兩個(gè)月的努力后，我戒掉了游戲癮，成績(jī)又回到了前5名，那一刻，我徹底明白了父母的一番苦心。
父母，便是我成長(zhǎng)路上最忠實(shí)的擺渡人。
青春擺渡人之——老師
我們的班主任張老師，她嬌小的身軀，蘊(yùn)含著無(wú)限的力量。她，有時(shí)如暖陽(yáng)般的溫暖，有時(shí)又如烈日般熾熱。
那天晚上，夜色已深，我們還在排練著運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的朗誦，她穿著高跟鞋，筆直地站在旁邊，認(rèn)真地看著指導(dǎo)老師的一舉一動(dòng)，一到中途休息的時(shí)候，她就挽起袖子，親自上陣為我們指導(dǎo)。當(dāng)我們因?yàn)閯?dòng)作、表情不到位被指導(dǎo)老師批評(píng)時(shí)，她會(huì)憋著嘴，一臉的沮喪；當(dāng)我們得到表?yè)P(yáng)時(shí)，她也會(huì)揚(yáng)起如孩子般的笑容，看著她那關(guān)切的目光，如冬日暖陽(yáng)般的溫暖明媚。
她，也有嚴(yán)肅的時(shí)候。一次英語(yǔ)考試，我們班沒(méi)考好，“你們?cè)趺创鸬念}，又不勾依據(jù)！”我們瞥見(jiàn)她的眉梢，發(fā)尖似乎都燃著怒火，還帶著些恨鐵不成鋼的無(wú)奈�？伤�'語(yǔ)氣里分別又多了幾分慈愛(ài)，少了幾分嚴(yán)厲。此時(shí)的她，如夏天烈日般的熾熱。
老師，就是我青春路上最忠實(shí)的擺渡人。
正因擺渡人的存在，我的青春路上少了些徬徨，少了些無(wú)奈。讓我在青春的十字路口不再迷失方向，讓我的青春路上開(kāi)滿了五顏六色的花朵。
青春作文 篇9
小時(shí)候，孩子們總是對(duì)長(zhǎng)大充滿希望，希望快快長(zhǎng)大，能像大哥哥、大姐姐那樣做自己喜歡做的事，不用上學(xué)，沒(méi)有作業(yè)，也不用聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨。長(zhǎng)大后，青年們心中的叛逆終于沖破牢籠，不再聽(tīng)父母的嘮叨，不再遵守老師的.教導(dǎo)，開(kāi)始荒廢學(xué)業(yè)，不求上進(jìn)。老去后，老人們悔恨當(dāng)初，后悔自已年少時(shí)的無(wú)知，感嘆年華如水，渴望上天能再給自已一個(gè)青春。
可是，時(shí)光老人不會(huì)偏向任何一個(gè)人，每個(gè)人都只能擁有一次青春�？墒�，又有多少人能真正擁有青春呢？有人利用青春努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，每一件事都爭(zhēng)取做到最好；有人浪費(fèi)青春荒廢學(xué)業(yè)，不求上進(jìn)，敷衍做事，不關(guān)心除了自己的喜怒哀樂(lè)之外的任何一件事。青春給利用青春的人留下了美好的回憶，卻給浪費(fèi)青春的人留下了無(wú)數(shù)的悔恨。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提起我們的注意，把握青春，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。年華如水，青春易逝，讓我們將青春握在手中，將希望銘記心頭，去創(chuàng)造青春之輝煌吧！
青春作文 篇10
本以追夢(mèng)的青春，你將如何度過(guò)
談及青春，論及夢(mèng)想，總是不乏或大或小的雞血口號(hào)充斥著早已酷熱難耐的耳道。
仿若那本應(yīng)斑駁陸離的青春卻少了一丟丟應(yīng)有的獨(dú)特，一遍遍地統(tǒng)一著色后便投入到這洪流之中，隨波逐流，不見(jiàn)蹤影。
“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！秉S昏后，講堂上，支部老鐵目視遠(yuǎn)方，激情滿滿的說(shuō)道。
仍記得中學(xué)時(shí)代筆袋上刻著歪歪扭扭的“青春沒(méi)有失敗”一行字，時(shí)刻提醒自己在被挫折與磨難擊潰之前不要放棄，行間字里閃爍著充滿希望的耀眼光芒。
青春之所以沒(méi)有失敗，就在于我們可以在每一次失敗的'絕望中鳳凰涅盤，重新開(kāi)始。青春通往夢(mèng)想的道路本就是布滿坎坷與荊棘，若沒(méi)有重重絲繭，何來(lái)羽翅成蝶;若沒(méi)有萬(wàn)丈龍門，何來(lái)錦鯉魚(yú)躍。若是一絲薄縷阻止了你飛向藍(lán)天的沖動(dòng)，若是一丈躍差使你回歸黃河，夢(mèng)想從此灰飛煙滅，生活從此平淡乏味，豈不可惜，豈不可嘆?百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)渡，心中有光芒，腳下有力量，不負(fù)韶華，熾熱追夢(mèng)。
此輩不悔入華夏，來(lái)世還生種花家。時(shí)過(guò)境遷，國(guó)強(qiáng)民安，身處時(shí)代的浪潮，愿我們青年都能夠擺脫冷氣，勇敢向前，摒棄自暴自棄自卑自負(fù)之影響。踏踏實(shí)實(shí)工作，勇敢表達(dá)自己心中的想法，發(fā)光發(fā)熱，猶如點(diǎn)燃的火柴一般，縱然前方道路的黑暗中只有些許弱光，也不必等候炬火。如若此后沒(méi)有炬火，你我青年便是這光，燃燒自己，照亮前行的路。
本應(yīng)追夢(mèng)的青春，你將如何度過(guò)。
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