五四青年節作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五四青年節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四青年節作文1
青春是閃耀的，是寬大的，是無(wú)限的。
看吧，我們的青春!
有看到我們散發(fā)的光芒嗎?
這是我們的潛力，
我們的潛力在散發(fā)，
努力吧，奮斗吧!
未來(lái)是我們的，
祖國需要我們來(lái)打造，
祖國必將是閃耀的，勝利的，青春的。
看吧，我們的青春!
他是多么的生機勃勃，
他是我們的動(dòng)力，
是我們成功的源泉
我們永遠都是青春的，
出發(fā)吧，
勝利離我們只有一步之遙，
大步的跨過(guò)去，
我們就要成功了!
看吧，我們的青春!
年老八十又怎樣，
擁有年輕心態(tài)，
青春無(wú)處不在。
那些頹廢的人們啊，
那些年輕的人們啊，
不要放棄，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，
哪怕要命喪黃泉了，
擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，
哪里都不怕，
什么又能夠絆倒我們呢?
哦!我們的青春!樂(lè )觀(guān)，積極，
才是青春的朋友啊!
看吧，我們的青春!
五四青年節作文2
今天是五四青年節，徐老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì )，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來(lái)到了燒烤店。
我們來(lái)帶燒烤店，我一看，哇，原來(lái)是自組燒烤，還用電磁路!仔細一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi)，換一張紙，澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著(zhù)油壺給我們澆油。
終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開(kāi)電源。
又來(lái)了幾盤(pán)洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多，我們盤(pán)子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚(yú)等等等等，我們的肚子也越來(lái)越鼓。
我吃飽了沒(méi)事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油�！吧狻边�算不錯，一會(huì )兒就澆了好幾桌，可是徐老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了徐老師的燒烤店。
五四青年節作文3
青春是人生的時(shí)光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光，去展現我們的青春風(fēng)采，為我們青春去奮斗！
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來(lái)與繽紛的夢(mèng)，因此，我們應努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光，時(shí)間就會(huì )“潤物細無(wú)聲”地過(guò)去了，到頭來(lái)一無(wú)所獲，正所謂“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。美好的青春時(shí)光，我們應該去珍惜，去奮斗。
青春，是多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個(gè)穩重的自己；我們不再嬌氣，要做一個(gè)堅強的自己；我們不再為小事傷心，我們應學(xué)會(huì )勇敢面對，學(xué)會(huì )如何去奮斗進(jìn)取，我們應該加倍努力，充分把握人生中最美好的時(shí)刻。
我們要為我們樹(shù)立的遠大理想去奮斗，創(chuàng )造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛(ài)因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來(lái)總理，少時(shí)便立志“為中華崛起而讀書(shū)”。經(jīng)過(guò)他們的一番努力，最終實(shí)現自己美好的理想。我們要學(xué)習他們的奮斗精神，珍惜青春，為實(shí)現我們的理想而努力，開(kāi)拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時(shí)光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧！
五四青年節作文4
或許到了我們這一代可以稱(chēng)之為“垮掉了的一代”，漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。
然后絕望，漸次頹廢。倘如預言家所說(shuō)的那樣，我們是新生的一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺(jué)得青年人應該是自強不息，而今頓然失真，愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。
愛(ài)國，天天談愛(ài)國。何為愛(ài)國?縱不知其標準定義，但也絕對不是現在人人所謂的“愛(ài)國”。
愛(ài)國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類(lèi)的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網(wǎng)絡(luò )上的壯志豪言就遜言失色了，問(wèn)其原因，無(wú)人認為這事?tīng)砍兜綈?ài)國，不甚慚愧。
也許“嚴重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過(guò)是后一個(gè)字，如此取舍，絕妙之極�！拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q(chēng)贊的，說(shuō)他們是適應國家建設的新一代，我不能說(shuō)他們都是愛(ài)國的，因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”�？扇缃襁�有誰(shuí)能勇敢地站出來(lái)：我們要民主，我們要自由!有誰(shuí)?
五四青年節作文5
少先隊員有著(zhù)助人為樂(lè )的精神，有著(zhù)拾金不味的品質(zhì)，有著(zhù)……接下來(lái)，我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊員的光榮事跡。
有一次，在一輛公共汽車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。一位老人背著(zhù)包上了車(chē)。因為汽車(chē)在晃動(dòng)，所以那位老人站不住了。有一位少先隊員見(jiàn)此情景，就急忙站起來(lái)讓座。老婆婆說(shuō)：“不用了”�？缮傧汝爢T堅持要讓座。最后，那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來(lái)。
后來(lái)，在電影院門(mén)口，我又見(jiàn)到了那位少先隊員。當時(shí)有一位小女孩丟了5元錢(qián)。那位“讓座”的少先隊員就急忙撿起來(lái)并將它還給了小女孩。還沒(méi)等小女孩道謝，少先隊員就轉身離去了。
而我呢?唉!比起這位少先隊員來(lái)就差多了。
有一次在公交車(chē)上，我也遇到了一位老人，可我沒(méi)有讓座，還大聲對她說(shuō)：“站一邊去�！�
我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我相信：只要知錯就改，就一定成為一名出色的少先隊員的!
五四青年節作文6
什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新，有的認為是理性精神、個(gè)性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動(dòng)，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。
五四青年節作文7
過(guò)幾天就是“五四”青年節，記得小時(shí)候在父母的寵愛(ài)下沒(méi)做過(guò)什么挑戰性的事。終于在“五四”青年節到來(lái)之前，我證明了自己成長(cháng)了，所以要對自己說(shuō)了聲：“五四真棒！”
那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒(méi)有，只有碎石堆的大坡勉強可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“��！，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋著(zhù)粘濕的泥土，如果腳下一打滑，就可能會(huì )掉下山崖。
看到這個(gè)情形，我如同被澆了一頭冷水般，開(kāi)始的那股興奮勁兒也沒(méi)了，取而代之的是越來(lái)越強烈的恐懼。我開(kāi)始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說(shuō)：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過(guò)去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印向前走。不知不覺(jué)，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)現山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來(lái)，驅散了我們一身的疲憊。
這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會(huì )經(jīng)歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現自己的理想。
五四青年節作文8
青春，是每個(gè)人生命中，必不可少的，最懷念的，可是又回不去的曾經(jīng)。
關(guān)于青春，每個(gè)人都有各自的顏色。也許，充滿(mǎn)了遺憾；也許，伴隨著(zhù)瘋狂；也許，滿(mǎn)懷著(zhù)期盼……
可一樣的是，在生命中的某個(gè)時(shí)刻，你我都會(huì )懷念那一段歲月。他會(huì )手捧著(zhù)畢業(yè)紀念冊，聽(tīng)著(zhù)那首代表了我們的青春的老歌，撫摸著(zhù)那個(gè)難忘的她送的禮物。在黃昏下，想起那個(gè)人，那件事，也許會(huì )開(kāi)懷大笑，也許會(huì )淚流滿(mǎn)面，也許，會(huì )一笑而過(guò)……
不可否認的是，我們總會(huì )回憶起它，對嗎?
那么，正值似火年華的我們，能做些什么呢?
我們能做的，就是，好好享受，珍惜當下的瘋狂與放肆，然后，用我們的畫(huà)筆，將這一抹抹色彩，以難忘的形式，盡情的將它繪于這名于“青春”的畫(huà)上。
青春，是一首回憶的歌。
五四青年節作文9
“少先隊”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊前，我是多么渴望當上少先隊員啊!在我一年級的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開(kāi)始，我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶，一打開(kāi)，酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。
酸甜苦辣咸伴隨著(zhù)我，使我在不知不覺(jué)中慢慢成長(cháng)，懂事起來(lái)。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后，我有過(guò)爛漫的笑語(yǔ)，也有過(guò)傷心的回憶。就比如說(shuō)在四年級的某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告訴我，我被選上了播音員。當時(shí)，我非常高興�？墒�，說(shuō)的容易做的難，我感覺(jué)我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以，我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員，心里難免有些緊張。一篇作文，我總要練習念上好幾十次。不過(guò)每次輪到我正式念的時(shí)候，我的臉上總是充滿(mǎn)了自信。久而久之，我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時(shí)候，我總能化危機為轉機，讓大家聽(tīng)不出破綻�，F在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我完全融入了少先隊這個(gè)大家庭了。
多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的成功與失敗，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。
五四青年節作文10
五四到啦，大家肯定都知道這個(gè)節日的來(lái)歷吧，打開(kāi)初中歷史書(shū)，必背的中國近代史必然有1919.5.4愛(ài)國運動(dòng)。當時(shí)的.背景是中國參加戰獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現狀，眾多愛(ài)國人士尤以大學(xué)生為主體以x課、罷工、罷市為手段對袁世凱執政失敗的斗爭。
青年，既不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，也不是謹慎畏縮的中老年，他們還有的是一腔熱血，他們還存的是國家的興亡，當時(shí)給這次運動(dòng)定性為反帝反封建。
現在全球一體化，更多的競爭來(lái)自于看不見(jiàn)的斗爭，只有斗爭，才有進(jìn)步，個(gè)人如此，國家亦如是。
科技的競爭、市場(chǎng)的競爭歸根到底還要依賴(lài)人，依賴(lài)哪些人，依賴(lài)青年、中年，創(chuàng )新力、想象力以及交際能力可以在這個(gè)期間得到極大地發(fā)揮。
互聯(lián)網(wǎng)給這個(gè)世界帶來(lái)了巨大的變化，青年可以足不出戶(hù)了解世界，但是我們好像缺了什么，缺了感悟，缺了體驗，缺了實(shí)踐。虛擬要變成現實(shí)需要你我的努力，世界終歸是由物質(zhì)組成的，不僅僅是由我們人類(lèi)，亦或人類(lèi)之內心。心可以給我們帶來(lái)哲學(xué)，但是帶不來(lái)吃喝，可以帶來(lái)心理滿(mǎn)足，卻終究心里仍不滿(mǎn)足。
奔跑吧，各位青年朋友們，我們的世界由我們創(chuàng )造。
五四青年節作文11
青春是美好的，但它又是短暫的。常常使你來(lái)不及細細品味，它就以悄然而逝。
人的生命只有一次，青春的季節我們也只能擁有一次。誰(shuí)不想挽留住青春的腳步，在這美好的季節里盡情馳騁，為人生留一分豪情，留一分永恒呢?校園里我們曾滿(mǎn)懷希望，無(wú)數次想象著(zhù)走出校門(mén)后的輝煌。走進(jìn)社會(huì )，才發(fā)現繽紛的事物不過(guò)是精美的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著(zhù)茫茫世界，紅塵萬(wàn)丈，年輕的心充滿(mǎn)惆悵。何不換個(gè)角度看待人生，堅定你凌亂的步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暫的，怎能肆意揮霍，機遇不會(huì )從天而降，如何能得過(guò)且過(guò)?不要說(shuō)人生如夢(mèng)，須知歲月逝去不再來(lái)。不要說(shuō)任其自然，其實(shí)命運就握在你的手中。有更好的選擇，為何固守舊地，有成功的機會(huì )，為何不去力爭?人戰得勝天，戰得勝地，未必能戰得勝自己，走得出風(fēng)雨，走得出苦難，首先要學(xué)會(huì )走得出自我!
五四青年節作文12
開(kāi)學(xué)第一天我就犯錯誤了，學(xué)生干部當了三年了，經(jīng)歷經(jīng)驗都有了，現在好像一直在安排別人工作其實(shí)自己根本就沒(méi)做好，原來(lái)我一直以為我能當上學(xué)生干部純是因為我做事沒(méi)心眼，踏實(shí)肯干�，F在發(fā)現了，我是缺心眼。干了三年好像是干起來(lái)了其實(shí)能力一直在退化，現在想想我真沒(méi)大一時(shí)候的干勁十足了，現在做事變傻了，以為自己經(jīng)歷了很多個(gè)大型活動(dòng)小事根本就不會(huì )出問(wèn)題了，結果現在遇到一點(diǎn)事就出問(wèn)題。過(guò)去干工作干不好都是賴(lài)自己，現在為了自己舒服經(jīng)常怪罪到別人。我覺(jué)得我現在活的有些扭曲了，我覺(jué)得自己應該有些領(lǐng)悟了，不管工作干了多少干到什么樣，不論工作是小是大，也不論是自己干工作還是安排別人干工作，都應該付出全部的精力和責任，不要越活越往下沉，要積極努力的向上活著(zhù)。既然安排你到了某一個(gè)位置你就要付出全部的精力在這個(gè)位置上并且身體力行的給別人做榜樣。我不能讓當初最喜歡的話(huà)慢慢消失在我腦海里，“不忘初心，放得始終”。我的“終”還離我太遠太遠，我不能輕易消沉輕言放棄，因為現在還有責任在肩�，F在還沒(méi)有任何事情能毀滅我呢，所以我得認真的工作努力的活著(zhù)啊。明天又是新的一天了不是么？
五四青年節作文13
五四精神，是謂無(wú)私奉獻，堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念�！边@是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個(gè)人的禍福觀(guān)念的。愛(ài)國的王繼光戰士與他的妻子獨守孤島三十余年，面對艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領(lǐng)土，不為名利，只因愛(ài)國。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后，斯人去，然話(huà)語(yǔ)猶在，縈耳邊。五四運動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但五四精神依舊長(cháng)存，依舊時(shí)時(shí)激勵我們。身為新一代的青年，我們當時(shí)時(shí)牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動(dòng)來(lái)標明自己的愛(ài)國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅守信仰，無(wú)私奉獻，以?shī)^斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
五四青年節作文14
大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年節！”
讓我來(lái)好好地講解一下這是個(gè)什么的節日吧！五四青年節：為民國初年及中華人民共和國的節日，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)而設立的。它來(lái)源于中國1919年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”，五四愛(ài)國運動(dòng)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。也是中國新民主主義革命的開(kāi)始。
今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀念碑”那里拜祭！我們手牽著(zhù)手一齊走路過(guò)去，到了目的地之后我們嚴肅莊嚴地去到“紀念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽(tīng)著(zhù)震撼的義勇軍進(jìn)行曲，心里有種無(wú)比的振奮！我們拜祭完后大家坐在地上聽(tīng)老師講解我們國家的義勇軍和當時(shí)的情景，我們全班都聽(tīng)的非常認真，連平常注意力不太認真的同學(xué)今天都特別認真。
我們聽(tīng)完之后心里都有著(zhù)無(wú)法說(shuō)出來(lái)的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國，不怕?tīng)奚�，不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習！
五四青年節作文15
青春，是屬于我們的美麗的花季;青春，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;青春，是我們朝氣蓬勃的見(jiàn)證。
走進(jìn)青春，走進(jìn)花季。青春既是一個(gè)溫柔鄉，也是一個(gè)競技場(chǎng)，我們在青春這個(gè)舞臺上盡情地展示我們的風(fēng)采。
青春是一座高峰，需要我們去勇敢地攀登，只有努力了，付出了辛勤的汗水，才會(huì )到達頂峰。同樣，只有努力了，才能離自己的夢(mèng)想更近一步;青春是一個(gè)風(fēng)箏，可以在藍天下自由地飛翔。但是，風(fēng)箏是被束縛了的，如果不被束縛，它可能會(huì )飛得更加自由，但卻會(huì )因此而迷失了方向，在天空中茫然地不知所措。青春應該是自由的，卻不應該是放縱的，我們只有懂得把握，才會(huì )擁有更多的自由。
青春，是一個(gè)大觀(guān)園。走進(jìn)青春，我們會(huì )品嘗到人生的酸甜苦辣，會(huì )經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。青春并不只有甜，只有經(jīng)受過(guò)打擊，才會(huì )成熟，才會(huì )堅強!
青春是一段美麗的歌詞，需要我們自己為它譜上動(dòng)聽(tīng)的曲;
青春是一張白紙，需要我們自己努力，為它添上斑斕的色彩。
青春帶給我們太多的想象，青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽(yáng)光下，雨露中健康，快樂(lè )地成長(cháng)!
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