练琴的启示作文2篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的练琴的启示作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
练琴的启示作文1
小时候，我就特别喜欢小提琴，不知是优美的琴声吸引了我，还是优雅的姿态吸引了我，反正就两个字——喜欢。
俗话说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句名言，使我受益匪浅。
刚进小提琴班，我就很紧张，害怕自己学不好。第一节课老师教我们勾琴，就是用脖子和肩夹住琴。脚分开，琴放肩，紧挨脖，头向左，鼻子对着琴头，左手放左脚，我很认真地练习，开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了，差一点儿把琴摔在地上，勾琴是功夫，看似简单实则不易。接下来学习拿弓、运弓。老师说左手拿琴，右手拿弓，弓毛朝上，摆好手型，右手成90度伸直，胳膊肘与琴在同一平面上，轻轻拉，不压弦。我试着拉，弓子却不听我的使唤，开始拉出像锯木头的声音，难听死了。我拉了一遍又一遍，脖子、胳膊酸了，小小的手指按到琴弦上，就会留下一条深深痕迹，真是痛呀！一天又一天，每天练习30分钟，功夫不负有心人，我终于能拉出好听的音了。
一段时间后，老师教了我们第一首曲子《小星星》，老师拉的十分动听，听着真是一种享受。要学会这首曲子，首先要认识五线谱，我下定决心，一周就能熟练地读谱了。要使五线谱上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根弦粗细不一，琴弓要拉准，手指要按准，这真是太难了。刚开始拉出的声音一点儿也不悦耳，有时像乌鸦叫，呀呀呀；有时像老鼠叫，吱吱吱；我气得直掉眼泪，不想干了，放弃很容易。这时候妈妈会批评我，说我太着急。但她也会鼓励我，继续啊宝宝，怎么一遍比一遍好听啊！就这样我练啊练啊，终于拉熟练了。到给老师展示时，我竟然是五个人当中拉得最好的，我自豪极了，台上一分钟，台下好多天功呀！
时光如梭，现在我该考五级了，我已经学会了换把、揉弦、和弦——，也能拉出一些简单曲子，如《g大调小步舞曲》《让我们荡起双桨》《每当我走过老师窗前》《沂蒙山好风光》等等。即使闭着眼睛，我的左手和右手也能配合得很好。我深深体会到了滴水穿石，功到自然成的道理。
回想学小提琴的三年，我经历过考级，也经历过上台表演，快乐、伤心、痛苦都有过，还好我没有放弃，依然坚持着！我坚持，我骄傲！
练琴的.启示作文2
记得去年，我和妈妈去看哥哥的钢琴演出，我眼中充满了羡慕。当时，我就抱着雄心壮志来学琴。从那时起，我便走上了坚韧不拔的学琴路程。
一晃一年过去了，我还是碌碌无为，我便开始有些厌倦钢琴了，心里想：练琴既枯燥又烦人，真是麻烦呀！’我每天练琴不在专心练，而是一曝十寒。于是，妈妈觉得我练琴时总是以各种事来消磨时间。而且就在上个寒假，姥姥家没琴可练，特地办了一张练琴卡。但是，我没去几次就不想练了。于是，妈妈生气地说：你在学琴时坚定不移地向妈妈保证，要努力学习钢琴绝不半途而废，现在遇到困难就知难而退了吗？我还是倔强的对妈妈说：我不喜欢这个钢琴学校，我要换学校，总之以各种理由不练琴。我本以为妈妈会大发雷霆，可是妈妈对我说：坚持就是胜利，孩子做什么事要知难而进，一定要持之以恒，才可以赢得成功。但是我还是说：反正我就要调换钢琴学校。于是妈妈给我换了一个特别严厉的老师，我全力以赴的练琴，还是达不到老师的标准。老师说：哪怕你每天练10分钟都要把手指问题解决了，这样就可以进步一点儿，聚沙成塔、集腋成裘。长期下来，你就能感受到进步的喜悦。听了老师的话我深有感触，我改变了自己的态度，从此我每天认真练琴，由之前常常被老师留下到现在被老师肯定。老师说：做任何事都不要寸进尺退，一定要坚持下去，这样才能获得更大的进步。
经过这件事，我认识到不管做什么事都要持之以恒，都要认真对待，不经历风雨，怎能有彩虹。
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