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一件事給我的啟示作文

時(shí)間:2021-11-08 09:20:33 啟示 我要投稿

【熱門(mén)】一件事給我的啟示作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的一件事給我的啟示作文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】一件事給我的啟示作文

一件事給我的啟示作文1

  人生的路途有坎坷不平的,也有平坦寬敞的。就像銀河的星星有大有小,有特別美麗的,也有平庸的。隨著(zhù)時(shí)間流逝,有許多事,我已忘記了,但有一件事,我還記憶猶新,歷歷在目。

  那一年,我剛滿(mǎn)七歲,母親給了我一個(gè)非常特別的生日禮物——送了我去芭蕾學(xué)習興趣班,這是我夢(mèng)寐以求的地方。

  我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到了這個(gè)舞蹈室。在這里,我像一個(gè)初生的嬰兒一般,東看看,西望望。第一次上課,帶著(zhù)神秘感的音樂(lè )響起,我揮動(dòng)著(zhù)手臂,柔軟的揮舞,隨著(zhù)這節拍,一下一下的跳著(zhù),還拉出“一”字馬。這一天,雖然又酸又累,但是喜悅掩蓋了痛。

  第二天,我的手又一次舞動(dòng)著(zhù),跟著(zhù)歡快的旋律舞著(zhù),忍著(zhù)痛楚繼續練下去。漸漸的,一個(gè)星期因為咬牙忍痛挺過(guò)去后,我對芭蕾舞的三分鐘熱度消失得一干二凈了。我再也不想練了,手臂,腰,大小腿,腳,手腕等地方又酸又痛。便跟媽媽訴起苦來(lái),媽媽說(shuō):“淇淇,你練了一個(gè)星期后,就不想學(xué)了,那你將一無(wú)所有,如果你肯再練下去,那你就會(huì )收獲頗豐,兩樣結果你會(huì )選哪樣?你自己選吧!蔽衣(tīng)后,說(shuō):“那我一定要堅持下去,收獲頗豐!眿寢尨穑骸皩。媽媽告訴你一句話(huà):不經(jīng)歷風(fēng)雨,不能的彩虹!蔽衣(tīng)后,繼續練舞的決心更大了。

  我每天咬著(zhù)牙,繼續把“一”字馬練下去,任由疼痛襲擊著(zhù)身體,也不可以擊碎我練舞的決心,日復一日。終于等到了那一天——舞蹈考試。當音樂(lè )響起時(shí),我按照這旋律舞動(dòng)著(zhù)身姿,我開(kāi)始時(shí),像一個(gè)緊繃的面團,心想:不會(huì )考差了吧。當我看到了評委的笑容時(shí),我放松了許多,舞也跳得更自然了。當跳完一支舞時(shí),我長(cháng)吁了一口氣。宣讀成績(jì)時(shí),我拿了三級舞蹈考試證書(shū),我激動(dòng)得蹦起來(lái)。

  學(xué)芭蕾這件事讓我學(xué)會(huì )了堅持。因為堅持,我獲得了成功。

一件事給我的啟示作文2

  在人生的路途中,每個(gè)人都會(huì )遇到困難與挫折,但是只要是用心去思考,辛勤去付出,勇敢去面對,總會(huì )有解決困難的方法,一切挫折都會(huì )煙消云散。

  平日里,我晚上在家學(xué)習寫(xiě)作業(yè)都會(huì )很長(cháng)時(shí)間,基本上都是結束學(xué)習任務(wù)后就到了睡覺(jué)的時(shí)間,可有一次晚上,作業(yè)出奇的少,另外也沒(méi)有其它的學(xué)習任務(wù)了,吃完晚飯我便一鼓作氣在很短的時(shí)間完成了當天的作業(yè),計劃和弟弟好好的玩一次。收拾好書(shū)包,我像離弦的箭一樣飛出書(shū)房,帶著(zhù)弟弟來(lái)到了我們的游樂(lè )天地——玩具房。也許幸福來(lái)得太突然,我心里一直有種不祥的預感,可能要有不好的事情要發(fā)生。果真,我們正在玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候,我們的英語(yǔ)老師給我媽媽聯(lián)系,說(shuō)要讓我背誦一大段英語(yǔ)解說(shuō)詞。此時(shí)我真佩服我的直覺(jué),真讓我猜中了,今晚的歡樂(lè )玩耍要泡湯了。無(wú)奈,我就從玩具房出來(lái)重新回到了書(shū)房,準備背誦英語(yǔ)?吹嚼蠋煱l(fā)的短文,瞬間我就蒙圈了,這篇短文別說(shuō)背誦了,有些單詞我還不認識,這可是難上加難的任務(wù)啊,面對著(zhù)這個(gè)困難,我腦子一片空白,著(zhù)急的掉下了眼淚,感覺(jué)自己完不成這個(gè)任務(wù)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“老師把任務(wù)交給你說(shuō)明相信你能完成,你如果覺(jué)得有困難,那么首先要冷靜的想一想該如何去做,如何邁出解決困難的第一步!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后,我便開(kāi)始調整自己的情緒,耐心的拿出英文詞典,一個(gè)個(gè)查出不認識單詞的讀音的中文含義,然后在這些單詞上標注了同音的中文。確實(shí)這個(gè)方法很有作用,這樣既理解了短文的意思,也知道了陌生單詞的讀音,背誦起來(lái)易如反掌,和背誦一段漢語(yǔ)短文基本上沒(méi)有區別,于是,我在很短的時(shí)間就熟練的背誦了下來(lái),內心充滿(mǎn)了無(wú)限的成就感。

  通過(guò)這次背誦我明白了一個(gè)道理:困難也許只是心里的一種恐懼,但是只要自己內心勇敢了,困難并不是那么可怕,克服了心理上的困難,用心去思考問(wèn)題,想出解決的方法,任何事情都會(huì )迎刃而解,因為“辦法總比困難多”。我相信只要我堅持這個(gè)信念,我一定會(huì )勇敢的朝自己的夢(mèng)想前進(jìn),我也一定會(huì )變得無(wú)比強大。

一件事給我的啟示作文3

  今天早上,我和爸爸一起去樓下的一家面館過(guò)早。我端上一碗熱乎乎的熱干面,坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完后,我正要拿紙擦嘴?杉堧x我太遠,我拿不著(zhù),便站起來(lái)拿,可還是拿不到。這時(shí),坐我旁邊的一位叔叔說(shuō):

  “小朋友,要紙嗎?”

  我愣了一下,慢吞吞的說(shuō):“要……要紙!

  只見(jiàn)叔叔拿起一張紙,微笑著(zhù)遞給我:

  “小朋友,拿好!

  我心不在焉的接過(guò)紙,沒(méi)一會(huì )兒,紙便從我手上滑了下去,我心想:完了,這位叔叔看見(jiàn)我把他遞給我的紙掉在地上,肯定會(huì )大發(fā)雷廷吧?可誰(shuí)知,這位叔叔不但沒(méi)有發(fā)火,還又拿來(lái)一張紙遞給我,并笑著(zhù)說(shuō):

  “小朋友,這次可拿好哦!別又掉了!

  我瞬間臉紅了,沒(méi)臉去拿那張紙,于是頭也不回的走了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)議論聲:

  “這是誰(shuí)家的孩子,怎么這樣……”

  可叔叔卻說(shuō):

  “小朋友,難免會(huì )耍脾氣,沒(méi)事!”

  回家后,爸爸嚴肅的對我說(shuō):“欣,你剛才對給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事!

  “三件?”我睜著(zhù)眼睛好奇的望著(zhù)爸爸。

  爸爸回答:

  “對!一是,那位叔叔給你遞第一張紙時(shí)你沒(méi)有說(shuō)‘謝謝’;二是,你弄掉了紙,你卻沒(méi)有向叔叔道歉;三是,叔叔遞給你第二張紙時(shí),你居然不接,還扭頭就走!”

  “我是因為不好意思接紙才走的!”我爭辯著(zhù)。

  “可是這對別人非常不禮貌,你學(xué)過(guò)《將心比心》這篇課文吧,如果你是那位叔叔,你會(huì )怎么想?一定很難受吧!”

  雖然心里有點(diǎn)不舒服,但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說(shuō)的話(huà),想想也是。我對爸爸說(shuō):

  “爸爸,我知道錯了,我下次會(huì )改正的!

  爸爸聽(tīng)了過(guò)話(huà),露出笑意說(shuō):

  “好!爸爸相信你,希望你從內心體會(huì )到這一點(diǎn)!

  爸爸的話(huà)讓我明白了講禮貌是多么重要,禮貌是一個(gè)人的名片,是一個(gè)人的品格與教養,更是人與人之間溝通的橋梁!

一件事給我的啟示作文4

  每個(gè)人都有令自己最滿(mǎn)意的一天,但發(fā)生的事是多種多樣。

  有時(shí)卻是某個(gè)人,或者是某件事,令自己感覺(jué)自己對自己最滿(mǎn)意,讓自己有了勇氣去做一些難以完成的事。讓自己忘記所有的煩惱,開(kāi)心的快樂(lè )的面對每一天。一件成功的事作文600字

  每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),當通過(guò)某一件事中,去克服自己的缺點(diǎn),當缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)時(shí),自己便會(huì )感到十分的高興。

  在我的人生當中有許多天對自己非常滿(mǎn)意,但卻有一件小事,讓我記憶猶新。那是發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天,我和伙伴們開(kāi)心的上完學(xué),快樂(lè )的一起回家,我們在路上有說(shuō)有笑,有時(shí)候哼起了歌,一起快樂(lè )的唱,每個(gè)人都感到十分的高興,快樂(lè )的打著(zhù)拍子,向家里趕去。這時(shí),竟然下起了小雨,我和伙伴們都很著(zhù)急,這時(shí)有人提出往小路去,我和伙伴二話(huà)沒(méi)說(shuō)往小路方向趕去,小路的路況不太好,我們每個(gè)人都感到十分的悲哀,全身上下感覺(jué)不舒服。我們走著(zhù),前方有了一道溝,溝里還在流水,掉下去就會(huì )全身濕透,伙伴們都不敢去嘗試,在那呆了片刻,便有勇敢的終身一躍就跳了過(guò)去,伙伴見(jiàn)此,也不管了,便一個(gè)個(gè)都過(guò)了那道坎,對面只剩下我一個(gè)人在那里十分的害怕,不敢去嘗試,十分害怕失敗,對面的同學(xué)們紛紛的朝笑我,說(shuō)我很沒(méi)用,做什么都不敢嘗試,這時(shí)雨又漸漸大了,伙伴們看著(zhù)雨越下越大,紛紛往家趕,只留下我一個(gè)人,還依舊站在那里,。這時(shí),后面來(lái)了一個(gè)人,他是我們的班長(cháng),樂(lè )于幫助他人,他走過(guò)來(lái)向我說(shuō)了幾句便離開(kāi)了,他說(shuō),一個(gè)人如果不敢去嘗試,那就永遠別想成功。我沒(méi)有想什么了,便使出勇氣,終身一躍,便跳了過(guò)去,到達對面時(shí),我露出了喜悅的笑容,我對自己感到最滿(mǎn)意。

  從那件事中,讓我體會(huì )到了成功的快樂(lè ),令我滿(mǎn)意的笑了。那件事也漸漸地影響著(zhù)我,使我遇見(jiàn)了困難不再低頭,勇于去挑戰,去克服一切所云的困難。

一件事給我的啟示作文5

  老師布置了一樣作業(yè),回家觀(guān)察茶葉,泡茶,品茶。

  到了家里我就跟媽媽說(shuō),媽媽很快就拿出一次性透明杯,然后拿出茶葉罐。開(kāi)始泡茶了,我的心既緊張又興奮,摩拳擦掌,躍躍欲試。這是我第一次泡茶。我使出吃奶的力氣打開(kāi)茶葉罐蓋頭,把茶葉倒出來(lái)一點(diǎn),我發(fā)現茶葉是墨綠色的,皺巴巴的,聞起來(lái)有點(diǎn)清香。我把茶葉放入杯中,把熱水倒進(jìn)杯子,我目不轉睛仔細觀(guān)察起來(lái),只見(jiàn)茶葉有的像老鼠見(jiàn)到貓一樣四處逃竄;有的像放學(xué)的孩子歸心似箭沖到杯口,整齊的排起隊來(lái);有的像海底世界的海馬向上看看,向下瞧瞧,在杯中飄飄揚揚;有的像懶惰的蝸牛,縮在龜殼里,在杯底睡起大覺(jué);還有的像自由自在的小魚(yú),上下左右轉著(zhù),悠閑自得…杯中飄出白花花的水蒸氣像一條小白龍翻騰著(zhù)自己的身體,又猶如一位“淡妝濃抹總相宜”的仙女在翩翩起舞。過(guò)了一會(huì )兒,蜷縮成一團的茶葉在經(jīng)過(guò)沸騰的開(kāi)水洗禮之后,安靜的在杯中舒展開(kāi)來(lái),茶葉也慢慢的沉落杯底,透明的水漸漸變成墨綠色。

  我迫不及待地去拿茶杯,手剛碰到杯子我就飛快地彈了回來(lái),好似一只驚弓之鳥(niǎo),茶杯好燙好燙!媽媽笑著(zhù)說(shuō):“心急吃不到熱豆腐。"只見(jiàn)她鼻子湊到茶杯上,先深深地吸了一口氣,聞了聞茶香,兩眼微閉,一副身心入境的樣子,然后輕輕地吹了一會(huì )兒,拿起茶杯喝了一口又放下說(shuō)道:"太香了!真是心曠神怡,飄飄欲仙呀!此茶只應天上有,人間能有幾回嘗。"看著(zhù)媽媽的樣子,我產(chǎn)生了懷疑,有那么好喝嗎?不過(guò)我還是學(xué)著(zhù)她的樣子,鼻子湊過(guò)去聞了聞,茶香在我鼻子間環(huán)繞,吹了幾下,我蜻蜓點(diǎn)水地咪了一小口,淡淡的苦,輕輕的甜,先苦后甜。媽媽邊品茶邊緩緩地說(shuō)道:“別小看這茶葉,它可是經(jīng)過(guò)反復的炒制,揉捻,焙火,最后又經(jīng)過(guò)沸水燙開(kāi),釋放出茶香!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我如頓悟一般。想起了自己有時(shí)候做題目開(kāi)始不會(huì )做,就非?鄲,自暴自棄,在經(jīng)過(guò)自己一次次反復的思考,克服了一個(gè)個(gè)攔路虎,把這道題目做出來(lái),那種感覺(jué)無(wú)與倫比的甘甜,我們的人生尤如茶葉一樣,要經(jīng)歷考驗與挫折。

一件事給我的啟示作文6

  有件事情發(fā)上在去年寒假,那位誠懇的叔叔,熱情周到的服務(wù)態(tài)度,是我終生難忘。

  那回姑媽帶我去逛街,說(shuō)是給我買(mǎi)一件牛仔上衣,我一聽(tīng),高興的一蹦三尺高。

  我跟姑媽來(lái)到“官園童裝批發(fā)市場(chǎng)”,走進(jìn)一家店,看了牛仔上衣的款式,問(wèn)了尺碼,價(jià)錢(qián),不中意。我和姑媽又走了好幾家店,精挑細選,就是沒(méi)有讓人完全稱(chēng)心如意的牛仔衣。

  只剩最后一家,我抱著(zhù)一絲希望走了進(jìn)去,我一件一件的翻找著(zhù),終于,有一件使我滿(mǎn)意的了,可是沒(méi)想到,售貨員叔叔說(shuō):“小朋友,那一件只是樣品,貨已經(jīng)買(mǎi)完了”。我愣住了,心想:這衣服要不是沒(méi)有號了,就是款式不喜歡,終于有件滿(mǎn)意的了,可竟然沒(méi)有貨了,后面也沒(méi)有別的店了,牛仔衣美夢(mèng)也破碎了。我萬(wàn)分沮喪,姑媽說(shuō):“小宇,咱們走吧!”我留戀地看著(zhù)那件牛仔衣,沒(méi)有吭聲。

  那位售貨員叔叔看出了我的心思,他說(shuō):“小朋友,你別傷心。要不,你留下地址,我給你送去?”我半信半疑地看著(zhù)他,剛想點(diǎn)頭,可姑媽扯了扯我的衣袖。售貨員叔叔說(shuō):“阿姨,你難道還信不過(guò)我嗎?”姑媽也猶豫了。

  因為我太喜歡那件牛仔衣服了,使勁的要求姑媽?zhuān)脣屴植贿^(guò)我,就答應了我。

  事情一天天的過(guò)去了,牛仔衣遲遲沒(méi)有送來(lái),我想可能真的是在騙人吧!

  一天,北風(fēng)呼嘯著(zhù),寒冷刺骨,家里沒(méi)別人,就我自己窩在被窩里看書(shū),突然“蹬蹬蹬”的一聲,“誰(shuí)大冷天的來(lái)串門(mén)呀,討厭!”我打開(kāi)門(mén),竟然是那位售貨員!他不

  著(zhù)氣,臉上露出焦急抱歉的神情,那雙手上緊緊握著(zhù)一件牛仔上衣。他說(shuō):“對不起,最近店面比較忙,脫不開(kāi)身,

  你一定等急了吧?檢查一下合適嗎?”我試了一下,很合適,滿(mǎn)意的付了錢(qián)。

  這個(gè)售貨員擁有守信的服務(wù)態(tài)度,讓人不盡驚訝,那么冷大天,他還能把衣服送來(lái)。讓他堅決要把衣服送來(lái)的只有兩個(gè)字:誠信!對他人的誠信。

  這件事給我一個(gè)啟示:誠信,是人最不可缺少的品質(zhì),待人誠信,說(shuō)到做到,才會(huì )受人尊重。

一件事給我的啟示作文7

  在我們的`生活中,有許多的第一次。如:第一次抹窗戶(hù),第一次掃地,第一次洗衣服……而我的第一次嘗試可是很有味道的哦,如果你不信,那就隨我來(lái)看看吧!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我費了九牛二虎之力才找到蔥白、湯匙、毛筆、白紙、小碟子這幾個(gè)小家伙兒,今個(gè)兒,嘿嘿,我的好好地重用重用它們。

  首先,我幫這頑皮的小弟——蔥白,洗個(gè)澡,摘掉它雜亂的胡須,接著(zhù)我便把它弱小的身子折成幾段,然后放進(jìn)碟子媽媽的懷抱。

  “啪啪啪,咚咚咚”,我不停地敲打著(zhù)蔥白,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于,在那個(gè)透明的碟子里有了青綠色的汁。于是我便拿起湯匙在里面攪均,只見(jiàn)那一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的小漩渦,伴著(zhù)嘩嘩的聲音,正跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈呢!哎呀,你看我這記性。那毛筆先生都等得不耐煩了。只見(jiàn)他甩了甩自己的長(cháng)袖,摸了摸那黑白配的頭發(fā)。你說(shuō),是不是有一點(diǎn)像李白大仙呢?哈哈!我慢慢地拿起毛筆在青綠色上點(diǎn)了點(diǎn),便在那白紙上寫(xiě)下了“羅琪惠”這三個(gè)大字。然后把白紙放在太陽(yáng)下睡覺(jué)。

  我目不轉睛地盯著(zhù)那張白紙,在陽(yáng)光的照射下,“羅琪惠”三個(gè)大字的顏色慢慢地、慢慢地變淺,變淡,一轉眼功夫,竟然神奇般地人間蒸發(fā)了。呈現在我面前的是白紙一張。

  我小心翼翼地拿著(zhù)這干巴巴的紙,放在熊熊的火焰上烘,不一會(huì )兒,我的鼎鼎大名又呈現在紙上。我驚奇地又蹦又跳,迫不及待地把這件“怪事”告訴了媽媽。媽媽笑瞇瞇地解釋道:“這是因為蔥汁可以與紙產(chǎn)生化學(xué)反應,生成一種類(lèi)似透明薄膜的物質(zhì),這種物質(zhì)的燃點(diǎn)比紙還低,烤一下就會(huì )變成焦黑色。所以,用蔥汁寫(xiě)了字的白紙在火上一烤,字跡又呈現出來(lái)了!甭(tīng)完之后,我由衷地贊嘆科學(xué)的奧妙無(wú)窮。

  通過(guò)這次嘗試,不僅讓我知道蔥汁與紙為什么能巧筆寫(xiě)密信,更讓我明白了:在科學(xué)的道路上,只要你敢于探索,敢于發(fā)現,敢于創(chuàng )新,那么,你一定是最后的勝利者!

一件事給我的啟示作文8

  一件小事,真的是一個(gè)非常小的細節處,讓我如受到了神的啟示,對自己的所思所想以及行為有了一個(gè)大的認識。

  這件事兒是這樣的。我找同學(xué)問(wèn)一個(gè)社交軟件是怎么收藏內容的,這個(gè)同學(xué)或許認為我的問(wèn)題想法有點(diǎn)麻煩,她便直接繞過(guò)我的問(wèn)題,告訴我給這個(gè)內容點(diǎn)一下贊就可以在我贊過(guò)的內容里看到我想收藏的內容了。如果我沒(méi)記錯的話(huà),我還問(wèn)了她“我收藏的東西,別人會(huì )不會(huì )看見(jiàn)”這樣的問(wèn)題。就是這樣一件非常小的事情,讓我發(fā)現自己的想法有點(diǎn)“想太多”。

  至于為什么會(huì )想這么多,我想到了好幾點(diǎn)。

  第一點(diǎn)便是我想要收藏的東西明明不是不可見(jiàn)人的東西,為什么我要藏起來(lái)呢?第二點(diǎn)是我會(huì )不會(huì )是因為過(guò)于關(guān)注自己,以至于到了自戀的以為自己的一舉一動(dòng)都會(huì )被別人關(guān)注的地步?第三點(diǎn)是我為什么不為了方便自己的查看而點(diǎn)一個(gè)贊呢?

  關(guān)于這幾個(gè)點(diǎn)的自我回答,我想我或許是時(shí)候改變一下自己的思維方式了。過(guò)去我總不覺(jué)得“想太多”是真的想太多,總認為被別人說(shuō)“想太多”的時(shí)候,我會(huì )認為是別人不希望我為此想太多而放棄真相的發(fā)現或者真理的得到。從這件事情上,我看到了自己一些想太多的地方。比如說(shuō),我也許是不想給別人帶來(lái)困擾或者麻煩,所以把該別人考慮的問(wèn)題給替別人考慮了,以至于把自己放在了一個(gè)好像我的一舉一動(dòng)都會(huì )給別人帶來(lái)影響的位置。沒(méi)錯,人生而為人便會(huì )對別人產(chǎn)生影響,可是難道為了不給別人帶去不好的影響就要把自己藏起來(lái)嗎?有時(shí)候自己認為好的事情,不見(jiàn)得便能給別人帶來(lái)好的影響,也不見(jiàn)得自己認為不好的事情,會(huì )給別人帶去不好的影響,如其所是的做自己,不去做故意傷害別人的事情就可以了,若是把自己當成一個(gè)神一樣的去替別人著(zhù)想,那人活著(zhù)還有什么快樂(lè )可言呢?

  就是這件事兒,它帶給了我很大的啟示,讓我聽(tīng)到了未來(lái)開(kāi)心的笑。

一件事給我的啟示作文9

  “光陰似箭,日月如梭!睂τ谶@句話(huà),我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話(huà)的含義。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因為周末的作業(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)的作業(yè)給爸爸檢查完了,我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“爸爸,我的作業(yè)全部都做完了,可以玩會(huì )嗎?”“當然可以!痹谝慌缘奈

  笑得像朵花似的,“不過(guò),等會(huì )我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文,四點(diǎn)時(shí),我會(huì )回來(lái)檢查!蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸癘K!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著(zhù)零食,一邊看著(zhù)電視,一會(huì )看中央臺,一會(huì )兒看少兒臺,一會(huì )兒看連續劇。我發(fā)現是時(shí)候要寫(xiě)作文了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí),這時(shí),正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了,喝足了,又感覺(jué)有點(diǎn)困,就爬到床上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了,再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水-七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫(xiě)了一篇作文,拿去交差。這時(shí),正好爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來(lái),心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地搖了搖頭,接著(zhù)嚴肅地對我說(shuō):“李潔,今天的作文你認真寫(xiě)了嗎?你寫(xiě)出了你應有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情,爸爸見(jiàn)我這樣,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”少壯不努力,老大徒傷悲!艾F在你如果不努力,長(cháng)大以后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì )留下來(lái)等你的!蔽衣(tīng)了爸爸講的這些話(huà)之后,我悔恨萬(wàn)分,于是我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人!

  這一件事雖然過(guò)了很久,但是那天我真正體會(huì )到了“光陰似箭,日月如梭!边@句話(huà)的含義,那天爸爸說(shuō)的每一句話(huà)都深深地印在我的心上。

一件事給我的啟示作文10

  在我記憶的圖畫(huà)中,有許多事情已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢淡忘,有一件事我至今仍然記憶猶新。

  記的有一次,我們班進(jìn)行了一次數學(xué)測驗,因為題目比較簡(jiǎn)單,所以,我便早早地把試卷交了上去。

  下課時(shí),我和同學(xué)們激烈地討論著(zhù),核對著(zhù)答案。眼看離成功只差一步之遙時(shí),最簡(jiǎn)單的計算題我竟然寫(xiě)錯了,我十分懊惱。

  臨到放學(xué)前,只見(jiàn)邢老師喜笑顏開(kāi)地拿著(zhù)一沓試卷快步來(lái)到了班級?粗(zhù)邢老師那高興的樣子,我心想:這次測驗成績(jì)肯定不錯。果不其然,邢老師說(shuō):“這次考試考的不錯,80分的只有幾個(gè),100分的有以下同學(xué):唐叢林、王思奕、張思源、胡昕宇……”同學(xué)們報以熱烈的掌聲,我正陶醉在考了滿(mǎn)分的喜悅之中?晌肄D念一想:邢老師報錯了吧!我不是錯了一道計算題嗎?我連忙接過(guò)試卷,把那題看了又看,果然錯了!我連忙用手把那題遮住,生怕被別人發(fā)現,我正在胡思亂想的時(shí)候,同桌王思奕捅了我一下說(shuō):“怎么啦,考100分還不高興嗎?”“高興……高興,只是太……激動(dòng)了!蔽壹泵φf(shuō)。一放學(xué),我立刻把試卷往書(shū)包里一塞,便立刻向家中跑去。

  回到家中,我把試卷看了一遍又一遍,不知該怎么辦才好。這時(shí),我的耳邊仿佛出現了兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“千萬(wàn)不能改,改了就不誠實(shí)了,下次仔細點(diǎn)兒,還可以考到100分!绷硪粋(gè)說(shuō):“趕快改,這樣你就是100分,誠實(shí)算什么,分數最關(guān)鍵!”……我的臉漲的通紅,該怎么辦呢?

  這時(shí),爸爸回來(lái)了,問(wèn)道:“這次數學(xué)測驗打多少分?”我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)明了。爸爸嚴肅地說(shuō):“明天去把分數改過(guò)來(lái)!薄昂貌蝗菀卓嫉降摹蔽倚÷暤卣f(shuō):爸爸又說(shuō):“那樣不誠實(shí),我們不需要虛假的分數!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  就這樣,我只得了99分,誠實(shí)才是最重要的,我寧愿要真實(shí)的99分,也不要虛假的100分。這里,99分大于100分,因為99分里有誠信。

一件事給我的啟示作文11

  一個(gè)暑假的早晨,我捧著(zhù)一本書(shū)坐在陽(yáng)臺上。抬頭仰望低沉昏暗的天空,好像是要下大雨了。再看樓下不遠處的一棵大樹(shù)下,螞蟻正在忙碌著(zhù)搬家呢,它們排的可真整齊!母雞咯咯地叫喚著(zhù),似乎在召喚她的孩子們回家。鄰居家的小狗似乎也躁動(dòng)不安起來(lái),低聲地嗚嗚叫著(zhù),像被低壓壓得喘不過(guò)氣來(lái)。遠處的池塘里冒著(zhù)一串串泡兒,荷花也垂著(zhù)頭。路上的行人匆匆忙忙的,還是沒(méi)躲過(guò)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。

  我急忙站起來(lái)去關(guān)窗子,在不經(jīng)意間,墻角一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線(xiàn)——它正在結網(wǎng)。我仔細盯著(zhù)它“工作”,甚至忘了關(guān)窗子的事。只見(jiàn)蜘蛛來(lái)回穿梭,很快就結好了大半張網(wǎng)。

  可就在這時(shí),一陣暴風(fēng)吹來(lái),細細的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了兩下,忽地斷裂了。我不禁伸出手去,真想幫它挽救那辛苦結好的捕食工具,可是在無(wú)能為力。蜘蛛似乎也聽(tīng)了一下,它大概被這突如其來(lái)的災難嚇了一跳,恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧?此毿〉淖γ銖姃煸跉埓娴闹刖W(wǎng)上,似乎在盤(pán)算著(zhù)下一步該怎么辦。

  不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò),過(guò)了半晌,出乎我的意料,它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新結起網(wǎng)來(lái)了。好不容易結到一半時(shí),暴風(fēng)好像和它作對一樣,又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫了,甚至不肯休息片刻,繼續結著(zhù)。就這么努力著(zhù),終于結出大半張網(wǎng)了,我想,這次大概足夠牢固了,應該可以成功了。我剛剛微笑著(zhù)暗自為它高興時(shí),老天竟像要故意考驗它一樣,又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球,仿佛比蜘蛛還灰心,想,唉,可憐的蜘蛛,這下一定要放棄了,這該死的風(fēng)怎么能如此故意和它作對呢?但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,一如既往地織啊織啊……這次,它終于織成了一張結實(shí)的網(wǎng),我也長(cháng)出了一口氣。

  忽然間,我覺(jué)得自己應該向蜘蛛學(xué)習,做事要持之以恒,堅持到底,就算困難再大也要勇于面對,不要灰心喪氣,不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣,對目標有著(zhù)堅定的信念,只有這樣,成功才會(huì )最終屬于自己。我相信我也能結一張比那蜘蛛更大,更堅固,更結實(shí)的網(wǎng),網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。

一件事給我的啟示作文12

  “讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句話(huà)一直印在我的心里,這還要從一件事情說(shuō)起:有一天,媽媽對我說(shuō)“小彬,你給我寫(xiě)一篇作文,題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí),知道嗎?”

  我心里想:呀,外面發(fā)生的事情該怎么寫(xiě)呢?算了,我還不如出去外面走走呢。

  我剛出大門(mén)就聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的聲音,原來(lái)是對面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來(lái)都沒(méi)裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區,我到了小公園,來(lái)到這里結果滿(mǎn)地的落葉遮蓋了這個(gè)小公園,這是才發(fā)現秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個(gè)公園者揚溢著(zhù)歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開(kāi)。我馬上回到家里打開(kāi)日記本,流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫(xiě)在上面。到了最后,我把當時(shí)的心情記錄在本子上。

  這是,我心中流瀉下一名話(huà):與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。

  一件給我啟示的事作文

  在我們的身邊,其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)離我家不遠的超市買(mǎi)畫(huà)板,一共買(mǎi)了兩個(gè)。結賬時(shí),我們還沒(méi)有怎么注意,按照超市里開(kāi)的小票上的價(jià)格付了錢(qián)就走了,可是到家后,媽媽看了看超市里開(kāi)的小票,發(fā)現了問(wèn)題。原來(lái),在結賬的時(shí)候,收銀員因為粗心算錯了,我們買(mǎi)了兩個(gè)畫(huà)板,可是收銀員只給我們算了一個(gè)的錢(qián),媽媽馬上給了我一個(gè)畫(huà)板的錢(qián),要我去還給剛才的那個(gè)收銀員。

  我拿著(zhù)錢(qián)很不情愿地來(lái)到了超市,找到了那個(gè)收銀員后,跟她說(shuō)明了剛才的情況,然后就拿出錢(qián)給她。令我沒(méi)想到的是,她一聲“謝謝”都沒(méi)有跟我說(shuō),只是冷冷地說(shuō):“就放在這,走吧!蔽野彦X(qián)放在了收銀臺上,走了。我在回家的路上想:她怎么沒(méi)有跟我說(shuō)“謝謝”呢。哦,她一定是在想,自己在大庭廣眾之下承認出了錯,很沒(méi)面子,老板知道后,會(huì )扣我的工資的。

  這雖然是一件小事,但是給了我一個(gè)很大的啟示:在工作和生活中,必須要認真,打不得一點(diǎn)馬虎眼,稍微一不認真,就會(huì )出差錯。

一件事給我的啟示作文13

  生活像一本書(shū),它可以讓我學(xué)到知識也可以得到啟示。

  上個(gè)月的一個(gè)周末,媽媽帶我去檢查視力,近視的度數又增長(cháng)了,為了控制我的視力增長(cháng)的慢一點(diǎn),媽媽決定給我佩戴角膜塑形鏡,這種眼睛不但價(jià)格高,而且對佩戴的要求也特別高,還有一點(diǎn)是這種眼鏡只是晚上睡覺(jué)前帶上,早上起床摘掉,白天就不用再帶煩人的框架眼鏡了,我竟有些迫不及待想立馬帶上這種角膜塑形眼鏡呢!

  經(jīng)過(guò)一番檢查,按照我的檢查結果發(fā)到公司配鏡,眼鏡到店那天,眼鏡店驗光師阿姨認真地給我講解:“佩戴這種眼鏡的要求特別高,每天佩戴的時(shí)候都要把它清洗的干干凈凈……”。

  阿姨講解完所有的要求后給我示范了一遍,我看著(zhù)阿姨三下五除二就把眼睛戴上了,我心中暗自竊喜,原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!

  回到了家,我按照阿姨說(shuō)的去做:先仔細地把手洗干凈,然后我再用清洗眼鏡專(zhuān)用的水把眼鏡清片洗干凈,F在真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!可當我拿著(zhù)那小小的透明的眼鏡片時(shí),竟慌了神,感覺(jué)手上的眼鏡有幾斤重,手也抬不起來(lái),我欲哭無(wú)淚,害怕極了。媽媽好像看透了我的心思說(shuō):“一件困難的事,好比在掰手腕,你強它就弱,你弱它就強!”

  我還是有些害怕,但那只拿著(zhù)眼鏡片的手卻有些躍躍欲試,我小心翼翼的把手放到左眼睛前,眼鏡片剛一碰到眼睛就掉到了桌子上,我失望的對媽媽說(shuō):“看,我不行”。

  “敢于嘗試就是勝利”媽媽的話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)潔,但字字直刺我心。

  我如夢(mèng)蘇醒,立刻小心翼翼地撿起眼鏡,重新嘗試,當眼鏡又重新回到眼睛旁邊時(shí),我沒(méi)有慌張,反而很自信,感覺(jué)它就一下子就進(jìn)到眼睛里了,剛想說(shuō)我成功了的時(shí)候,卻發(fā)現眼鏡沒(méi)有帶到要求的黑眼珠上,卻跑到了眼白上,等于又失敗了,我想放棄,耳邊卻又響起了媽媽那刻骨銘心的話(huà)語(yǔ),我深吸一口氣恢復了原有的自信,腦子里使勁想著(zhù)驗光師阿姨佩戴時(shí)的情行,經(jīng)過(guò)不懈的堅持和努力,我終于成功了,媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌,我開(kāi)心的笑了。

  這件事讓我明白了,敢于嘗試永不放棄就是勝利!

一件事給我的啟示作文14

  那是一年級發(fā)生的事情,可它讓我懂得了誠信的力量。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天,我還是像往常一樣去上學(xué),到了教室,開(kāi)始上課的時(shí)候,我看到坐在我前面的于錦添,他拿著(zhù)一支鉛筆非常好看,而且他用那支鉛筆寫(xiě)出的字也非常漂亮。于是,我也想要一只,所以整節課我都在想著(zhù)那支筆,想的失魂落魄。就在快下課時(shí),我心中突然冒出了一個(gè)大膽的想法:下了課趁他不注意,把他那支筆偷偷的拿走,反正他還有好幾枝呢,就這么決定了。

  下課鈴一響,我就等著(zhù)于錦添出去玩兒,然后伺機而動(dòng)。好,他終于出去了,我悄悄地靠近他的書(shū)桌,不動(dòng)聲色的順手牽羊,就這樣神不知鬼不覺(jué)的把筆拿了過(guò)來(lái)。我偷偷的觀(guān)察了一下,這支筆真漂亮,我又試著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè)字,字也寫(xiě)漂亮了。于是心里暗自高興,自己覺(jué)得心滿(mǎn)意足。

  放學(xué)了,我高興地飛出教室,就在這時(shí),我發(fā)現不對勁了,風(fēng)冷颼颼的吹到臉上,腳下總覺(jué)得有石子絆住,整個(gè)空氣都覺(jué)得有點(diǎn),我懷著(zhù)忐忑不安的心回了家,午休的時(shí)候滿(mǎn)腦子都是這個(gè)事情,自己好像丟了魂一樣,坐立不安。

  就這樣熬到了下午上學(xué),我猶豫再三,決定主動(dòng)向于錦添承認錯誤,把他的筆還給他,祈求他的原諒。

  我看到于錦添在座位上,于是就走了過(guò)去,懷著(zhù)愧疚的心情,對他說(shuō):“對不起,中午沒(méi)經(jīng)過(guò)你同意拿了你的筆!

  沒(méi)想到于錦添滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“嗨,沒(méi)事,同樣的筆,我有好幾支呢,如果你喜歡,就送給你吧!”

  我不好意思的笑了。

  下午放學(xué)回家的時(shí)候,我背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén),風(fēng)兒溫柔地吹過(guò)來(lái),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的對我歌唱,清新的空氣撲鼻而來(lái),帶著(zhù)鮮花的芳香。

  這件事使我至今難忘,如果我沒(méi)誠實(shí)承認我的錯誤,肯定會(huì )失去很多朋友,以后也不會(huì )有朋友再跟我相處。

  由此我明白了這句話(huà)——“與朋友交,言而有信!

  以后我一定會(huì )做一個(gè)誠實(shí)講誠信的人。

一件事給我的啟示作文15

  生意蔥蘢的樹(shù)木挺立在學(xué)校,校園里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,四周一片寂靜,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。

  此時(shí),在我們五(3)班的教室里,正在進(jìn)行一場(chǎng)語(yǔ)文單元測。教室里無(wú)比安靜,只聽(tīng)見(jiàn)筆劃在紙上“沙沙”的聲響。老師在講臺上改作業(yè),臉上露出嚴肅的神情。所有學(xué)生都奮筆疾書(shū),一點(diǎn)也不敢怠慢。我先迅速完成了基礎部分,之后到了閱讀部分就開(kāi)始慢下來(lái)了。我先不緊不慢地欣賞了文章兩三遍,才開(kāi)始動(dòng)筆。遇到較難的題時(shí)要思索再三,才開(kāi)始動(dòng)筆。后面的非連續性文本閱讀也是如此。

  終于要寫(xiě)作文了,我轉過(guò)頭一看,什么,已經(jīng)過(guò)40分了,離考試結束不到15分鐘,恐怕,我是不能在規定時(shí)間內完成了。離考試結束還有五分鐘的時(shí)候,我看了看我的同桌,吳雋賢已經(jīng)開(kāi)始悠然自得地東張西望,柳昕宇也開(kāi)始檢查卷子了。我的心“呯呯呯”跳得飛快,仿佛一只受驚的小兔子在籠子里跳來(lái)跳去。我不禁在心里驚嘆:哇,他們做得好快!因為時(shí)間關(guān)系,寫(xiě)主要內容的第二自然段我沒(méi)有詳細寫(xiě),略過(guò)了一部分。當我寫(xiě)到第三自然段時(shí),那令我恐懼的下課鈴聲突然響起來(lái)了,已經(jīng)來(lái)不及了?荚嚱Y束了,而我的作文以失敗告終。

  下課了,同學(xué)告訴我,謝老師說(shuō)這次考試作文不一定要達到450字,只要夠好就行了。聽(tīng)完,我心里的陰影頓時(shí)煙消云散,取而代之的是一條五彩繽紛的彩虹。中午放學(xué)了,我從與我同行的同學(xué)口中得知:他們都完成作文了,并且在《回家》這篇作文中需要寫(xiě)到是怎么回家的,回家后發(fā)生了什么。聽(tīng)完,我才想起自己因為太匆忙了,根本沒(méi)想到要寫(xiě)回家,我心中的那條彩虹又重新被烏云代替了,我想這次考試的成績(jì)一定不堪設想吧。

  果然,我的作文扣了九分。講評試卷時(shí),謝老師說(shuō):“有些同學(xué)作文沒(méi)寫(xiě)完是因為太慢了。做閱讀時(shí)不要看文章,直接看題目。在小升初考試中,沒(méi)有這么多時(shí)間給你作答,所以一定要快,不能拖拉!”

  做事不能拖拉,謝老師的話(huà)我一直銘記在心。