一句話(huà)啟示作文(通用38篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的一句話(huà)啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一句話(huà)啟示作文 篇1
在我記憶的圖畫(huà)中,有許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。那是一個(gè)星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。這時(shí),正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì ),那對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)?墒,容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà),當我砸的時(shí)候,大蒜便在容器里”飛來(lái)飛去“,氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):”來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!“該怎么辦呢?對了,因為大蒜是圓的,所以才不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試,嘿!還真行!這不是驗證了那句話(huà)嗎――世上無(wú)難事,只怕有心人!
通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
一句話(huà)啟示作文 篇2
有那么一句話(huà),它賦予過(guò)我無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我心中充滿(mǎn)斗志向前前進(jìn)。它那么微不足道,卻成了萬(wàn)千人努力前行的名言。它就是青,出于藍而勝于藍;冰,水為之而寒于水為之而寒于水。這句話(huà)是我偶然發(fā)現的,當時(shí)的我對這句話(huà)充滿(mǎn)了好奇,迫不及地奔向母親,問(wèn)道:母親,這句話(huà)是什么意思?
沒(méi)想到母親給我吊吊胃口,不緊不慢地說(shuō):這句話(huà)出《荀子勸學(xué)》,給你講個(gè)故事吧我一聽(tīng),可急了,連忙打住母親的長(cháng)篇,著(zhù)急地說(shuō):母親母親,講重點(diǎn)!母親會(huì )心一笑,問(wèn)我:如果我們比賽很多次,你超過(guò)了我,你會(huì )怎樣?我當然會(huì )很高興啊。我不假思索地答道。話(huà)音剛落,母親就轉身離開(kāi)了。哦,我使勁拍了拍腦袋,母親話(huà)中有話(huà)!我再細細的去回味這句話(huà),得到了答案,這句話(huà)的意思:靛青,是從藍草中提取的,卻比藍草的顏色還要青;冰,是水凝固而成的,卻比水還要寒冷。
在生活中,我們就要像青與水一樣,刻苦努力的學(xué)習,成為學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生。
一句話(huà)啟示作文 篇3
俗話(huà)說(shuō),“世上無(wú)難事,只怕有心人!币韵碌囊患吕钗覍@句話(huà)深有感悟。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我在家閑著(zhù)沒(méi)事兒,爸爸就借著(zhù)“熱”這個(gè)借口…帶我去滑真冰。剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)就有一股涼嗖嗖的氣息向我襲來(lái),我心里有了一絲畏懼。但我心想:滑真冰有什么難的,不就是在冰面上滑行嘛?而且我還有平時(shí)溜旱冰時(shí)的經(jīng)驗,不會(huì )很難的。我正想著(zhù),爸爸好像是看透了我的心思似的,把我輕輕的往前一推,噗的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,原來(lái)滑冰不是這么容易的。我爬起來(lái)繼續滑,但腳好像不聽(tīng)使喚,很快又摔倒了。我很惱火,賭氣對爸爸說(shuō):“我不學(xué)了!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽衣(tīng)了這句話(huà)后,臉紅了。是!我怎么忘了,只要持之以恒,什么事都可以完成。于是我又爬起來(lái),努力地練習。
一次,我摔倒了;兩次,我又失敗了。但是我牢記爸爸的話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人!弊詈,雖然我傷痕累累,但還是成功了。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要持之以恒,就一定能成功!
一句話(huà)啟示作文 篇4
虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!笔俏易钕矚g的一句話(huà)。它是在我即將驕傲時(shí)的一只警鐘,時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我不能驕傲,它陪伴著(zhù)我度過(guò)大大小小的事情,其中有一件事讓我記憶猶新,深深地印在我的腦海中。
那是我讀三年級的時(shí)候,有一天,老師舉行了一次期中檢測。試卷一發(fā)下來(lái)我便開(kāi)始一絲不茍地做起來(lái),生怕漏下哪一個(gè)地方。沒(méi)想到功夫不負有心人,第二天當老師公布成績(jì)時(shí)我居然得了97分!我心里別提有多高興了,回家后便迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了爸媽?zhuān)麄兟?tīng)了夸獎了我,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
從那以后也不知怎么得,我一下子變得驕傲起來(lái),在一次單元檢測中,我的成績(jì)就如同在高處流動(dòng)著(zhù)的水流,一下子滑到了最底下,當晚爸爸便和藹可親的教導了我:“取得好成績(jì)是你努力的成果,但是你總不能因為獲得了一次榮耀就驕傲了吧!記住‘虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空’!
終于,我又重整旗鼓,投入到快樂(lè )的學(xué)習之中。
在期末考試中我取得了98分!
于是我悟得了一點(diǎn)道理:驕傲使人落后,而只有虛心才能讓你有所進(jìn)步。今后,我一定會(huì )牢牢記住“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà),和驕傲這位壞朋友說(shuō):“拜拜!”
一句話(huà)啟示作文 篇5
這也會(huì )過(guò)去!是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少,可這句至理名言卻涵蓋了人類(lèi)所有的智慧!
我之所以喜歡這句話(huà)是因為他讓我得意時(shí)不會(huì )趾高氣揚,忘乎所以;失望時(shí)能夠奮發(fā)圖強,始終保持勤勤懇懇的狀態(tài)。
在生活或學(xué)習中,也許會(huì )受到挫折。也許會(huì )收獲成功。而失敗和成功就像是一股風(fēng),能將我吹出航線(xiàn),而這句話(huà)就像是我的帆能使我保持平衡,從而駛向成功。我就是根據它來(lái)掌控我的學(xué)習。當我考試的成績(jì)不理想時(shí),我會(huì )對自己說(shuō):這也會(huì )過(guò)去!然后激勵自己認真聽(tīng)課、多做練習;當我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí),我也會(huì )對自己說(shuō):這也會(huì )過(guò)去!讓自己繼續努力,再一次取得成功。
我為什么能如此熟練的掌控這句話(huà)呢?具體來(lái)說(shuō)是因為一件事。那一段時(shí)間,由于我連續幾次考試都考得很好,所以便驕傲起來(lái)了。有些飄飄然了,連和別人說(shuō)話(huà)的氣勢都不同了,作業(yè)也漸漸做得不認真了。就這樣過(guò)了一段時(shí)間,突然來(lái)了次考試,我考得差極了!當我拿著(zhù)試卷回家時(shí),爸爸訓了我一頓,并語(yǔ)重心長(cháng)的告誡我取得成功時(shí)不能驕傲自大,反而要更努力,因為這也會(huì )過(guò)去!
面對生活,你也許會(huì )振奮,也許會(huì )失落,但不管怎樣,你都要微笑面對,因為這也會(huì )過(guò)去!
一句話(huà)啟示作文 篇6
一天下午,我正在完成老師布置的作業(yè)。突然,一道題目像只攔路虎攔住了我的去路,做完其他所有作業(yè),我對著(zhù)那道題目絞盡腦汁、冥思苦想,可就是解不出來(lái),拆開(kāi)算不通,合起來(lái)算也不對,這可把我急壞了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我正想去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)煽戳丝幢,時(shí)針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚:“這么晚了?要是在平常,我早就進(jìn)入夢(mèng)鄉了!”于是我把作業(yè)收了起來(lái),心想:反正老師明天上課會(huì )講,便去睡覺(jué)了。
早上來(lái)到學(xué)校,老師講到這道題時(shí),好多同學(xué)因為請教了父母都會(huì )了,可我不會(huì ),頓時(shí)我感到面頰滾燙。
從此以后,每當遇到不會(huì )的題目,無(wú)論多晚,我都會(huì )請教爸爸媽媽?zhuān)钡脚疄橹。當老師提?wèn)時(shí),我總能一下子答出來(lái),同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我開(kāi)心極了!
我終于理解了“人生在勤,不索何獲”這句話(huà)——人一定要學(xué)會(huì )主動(dòng)求知,這句話(huà)將陪伴我一生。
一句話(huà)啟示作文 篇7
有一句話(huà),它在我傷心時(shí)安慰我,在我灰心時(shí)鼓勵我,在我驕傲時(shí)勸告我,在我生氣時(shí)使我平息。什么樣的話(huà)有這么大的魔力呢?它就是已陪伴我走完十個(gè)春秋的“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!
有一次快期末考試了,我的心思卻一直在電腦游戲上。媽媽?xiě)n心忡忡地說(shuō):“你也該復習復習來(lái)迎接考試呀!”我拍了拍胸膛,胸有成竹地說(shuō):“不用,我早已把那些內容倒背如流了,你就放一百個(gè)心吧!”媽媽這才將心里的石頭落下來(lái)了?烧l(shuí)知考試成績(jì)出來(lái)一看,我只考了九十四分!那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉仿佛在嘲笑我的馬虎,欲哭無(wú)淚的我沖進(jìn)房間,把自己關(guān)了起來(lái)。這時(shí)我看到了貼在墻上的“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”。它似乎對我說(shuō):“這次考得不好是因為你太驕傲,認為自己肯定能拿滿(mǎn)分,所以沒(méi)復習。只要從現在開(kāi)始把驕傲改掉,你照樣還是最棒的!蔽夷四搜蹨I,將時(shí)間擠出來(lái)學(xué)習,甚至連課余時(shí)間都用來(lái)看課外書(shū)了。功夫不負有心人,這次我終于考了一百分。
“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”,我由衷地感謝這句名言,因為它使我一生受用不盡。
一句話(huà)啟示作文 篇8
失敗乃成功之母。是呀!在經(jīng)過(guò)一次次失敗后,才能找到通往成功的道路,才能發(fā)現成功的真理。
那一天,爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē),我緩慢地將腳放在踏板上,一用力,車(chē)子向前滑,咦!怎么這么好玩,我越蹬越快,突然一塊磚擋住了我的去路,轉彎呀!爸爸尖叫道。我疑惑:怎么轉彎?眼看就要撞上了,車(chē)頭轉一下。哦,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊,我剛要扭動(dòng)車(chē)頭,但已經(jīng)來(lái)不及了,撞到了。我被拋出去,手被地上的石頭擦破了,褲子也被磨破了,膝蓋滲出了血,爸爸急忙把我帶回家包扎。包扎完,爸爸問(wèn):還學(xué)嗎?失敗乃成功之母。我搖了搖頭。過(guò)了幾天,爸爸淡忘了這件事,我僥幸逃過(guò)一劫。
星期六晚上,我摸著(zhù)自己的傷痕,打開(kāi)媽媽的手機,一段視頻映入眼簾:有一位航海家,要從起點(diǎn)游到距離很遠的終點(diǎn),在只剩幾米的時(shí)候,他極度虛弱,正當要放棄時(shí),他猶豫了一下,最后堅持游完全程。
我看了這段視頻,心里久久不能平靜。我又一次推出自行車(chē),登上踏板,回憶著(zhù)爸爸教自己的情景,努力地練習。一次次跌倒,一次次爬起;一次次哭著(zhù)回家,又一次次牽車(chē)出來(lái)。風(fēng)里來(lái),雨里去,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
失敗乃成功之母。朋友,難道不是嗎?
一句話(huà)啟示作文 篇9
青的草,綠的葉,鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上,隨處都可以看到放風(fēng)箏的人群,他們甚至展開(kāi)了比賽。你瞧:他們興高彩烈地追著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)?罩心谴笮〔灰、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著(zhù)那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空,盡情地釋放著(zhù)青春的氣息。
可是有誰(shuí)知道,此時(shí),最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏,它們是渴望自由的,但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏,掙脫主人手中的線(xiàn)團,飛向屬于自己的藍天,自由自在地翱翔在天空中,可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線(xiàn)團而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末,一到那時(shí)候,我就快活地和小鳥(niǎo)一樣,吃零食,看電視,睡懶覺(jué),是我每個(gè)星期的“必修課”,晚上還可以玩電腦,功課、作業(yè)都可以先拋到一邊,想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機”,老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了!可如今??唉,當21世紀的小孩可真難!
不過(guò)我知道,其實(shí)他們都是為了我好,可此時(shí),我多么希望自己能成為一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在學(xué)習、生活的成長(cháng)道路上自由地飛翔,在飛翔中飽覽著(zhù)美麗的春色。
一句話(huà)啟示作文 篇10
一句話(huà)的力量是無(wú)窮的,可以使人走向成功。一句話(huà)是簡(jiǎn)樸的,不需要任何華麗的裝飾。有時(shí)一個(gè)落敗的人就是因為一句話(huà)而變得振作。
毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話(huà)使我印象深刻。它就是我人生道路中的指明燈,為我照亮了虛心的道路;它還是一把為我打開(kāi)虛心大門(mén)的鑰匙;它更像是一臺復讀機,每時(shí)每刻都提醒著(zhù)我不要驕傲。
記得那時(shí)一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候、我整天昂首挺胸的,以為自己掌握的知識夠多了,比別的同學(xué)卓越很多。然而這個(gè)過(guò)分的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,由于太過(guò)于驕傲我竟然只考了85分!我從這次考試認識到了自身的問(wèn)題,從此不再自滿(mǎn),努力學(xué)習。在第二次的考試中,我認認真真地答題并一絲不茍地檢查,果然,功夫不負有心人,我終于如愿以?xún)數目汲隽藘?yōu)秀的成績(jì)。
果然,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币院笪腋墒裁词虑槎疾粫(huì )驕傲了。
一句話(huà)啟示作文 篇11
我們在書(shū)上學(xué)習了諸葛亮的一句話(huà):“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!币馑际牵翰坏疵蜔o(wú)法明確志向,不排除干擾靜下心來(lái)就無(wú)法實(shí)現遠大的目標。這句話(huà)深深的印在我的腦海里了。于是,我把它當作我的座右銘。
有一次,老師布置的作業(yè)《堂堂練》。剛開(kāi)始我寫(xiě)作業(yè)一帆風(fēng)順,游刃有余。做著(zhù)做著(zhù),一道思維題像個(gè)攔路虎擋住我的去路了,我在草稿紙上不耐煩地寫(xiě)著(zhù),算著(zhù),算著(zhù),寫(xiě)著(zhù),反反復復很多次,總是做不對。這時(shí)我的煩躁急了,一股怒火憋在我心中,好像即將要噴發(fā)的火山似的。氣的我大喘粗氣,把一堆堆草稿紙扔的遠遠的。
媽媽見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái),微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭,安慰我說(shuō):“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。孩子,不要著(zhù)急,靜下心來(lái)認真思考,我想你一定會(huì )得到正確的答案的!蔽以囍(zhù)平復急躁的情緒,在草稿紙上推理著(zhù),計算著(zhù)……就這樣,功夫不負有心人,我最終得到了正確答案。
通過(guò)此事,讓我明白:遇到任何困難,都不能煩躁,要學(xué)會(huì )放松心情,放平心態(tài)。只有這樣,才能戰勝困難獲得成功。這就是“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”這句話(huà)名言的給我的啟示。
一句話(huà)啟示作文 篇12
一句話(huà),有時(shí)讓人深思熟慮,有時(shí)讓人受益終生。今天,有一句話(huà)的確讓人深思熟慮,也會(huì )讓人受益終生。
我正在寫(xiě)積累,忽然,一句名言映入我的眼簾;“頭腦不是一個(gè)要被添滿(mǎn)的容器,而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把!笔裁慈萜?什么火把?有關(guān)系嗎?一系列問(wèn)題在我腦中圍繞,我仔細思考,卻遲遲想不明白。我找來(lái)爸爸,讓他給我講解。爸爸說(shuō):“你想想,要添滿(mǎn)不就是裝滿(mǎn)嗎?大腦要儲存知識,這樣只要求裝滿(mǎn),不但學(xué)不好,還會(huì )讓人感到頭昏腦脹,精疲力竭;相反,如果在你想做另件事時(shí),馬上去做,不強求自己疲勞地繼續前面的事情,這樣不但做得又快又好,而且還十分快樂(lè ),這就是區別,你想怎樣做呢?”
我顯然不相信爸爸說(shuō)得話(huà),于是決定試一試,我正想去打羽毛球,于是邀爸爸跟我一起打羽毛球,沒(méi)想到表現十分出色,竟然擊敗了爸爸,我還是不相信,突然又想寫(xiě)作業(yè),平常兩個(gè)小時(shí)的作業(yè),今天一個(gè)小時(shí)就做完了,而且準確無(wú)誤,看來(lái),用這種方法提高效率不是蠻不錯的嘛!
這句話(huà)給了我一個(gè)啟示:在做事時(shí),要做想做的事,要學(xué)會(huì )自我調節,不能麻木地打疲勞戰,這樣不但能提高效率,而且能保持我們精力充沛,身心健康!
一句話(huà)啟示作文 篇13
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):你一定要學(xué)會(huì )獨立。這句話(huà)深深地印在我的心里,因為它給了我啟示。
現在我上五年級,已經(jīng)是高年級了,但我還是經(jīng)常讓爸爸媽媽接送,一聽(tīng)說(shuō)要讓我自己回家,我就又哭又鬧,想要博得媽媽的同情心。直到有一天,媽媽說(shuō)下午讓我自己回家,我才改了這個(gè)壞毛病。媽媽上午說(shuō)過(guò)后,真的沒(méi)去接我。于是,我就自己走回了家,一路上都高興不起來(lái),非常生氣;氐郊液,我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)阏@樣啊,我讓你去接我,你怎么不去呀?難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孩子就是掌上明珠媽?zhuān)咳f(wàn)一把我丟了怎么辦?到時(shí)候,你后悔也晚了!”而媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你一定要學(xué)會(huì )獨立,要不然長(cháng)大后你什么事業(yè)做不成!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我自己上學(xué)、放學(xué),還學(xué)會(huì )了許多事情,比如幫大人洗衣服、疊被子……時(shí)間一長(cháng),我也就習慣了自己上學(xué)、放學(xué),還結識了不少新朋友!
“你一定要學(xué)會(huì )獨立”,這句活激勵著(zhù)我:干什么事情都要學(xué)著(zhù)去做,只有自己獨立起來(lái),才能成功。我今后一定會(huì )朝著(zhù)我的目標——獨立,努力學(xué)習。
一句話(huà)啟示作文 篇14
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就像是一打調味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長(cháng)過(guò)程中也充滿(mǎn)了不同的“味道”,它讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示——“一分耕耘一分收獲”當我考試失誤而氣餒時(shí),面對那鮮紅的分數,我不住地哭泣,我的心也在哭泣,我辜負了老師對我的期望。我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò),摔倒過(guò)。我要再爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),將淚水化著(zhù)汗水,做錯了怕什么,及時(shí)改正就行。終于,我成功了!當我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),看著(zhù)父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。
猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險灘!于是我擦干眼淚,又繼續干了起來(lái)。
功夫不負有心人,終于,我成功了!曾老師說(shuō)過(guò)“一分耕耘一分收獲”,遇到挫折要從容,是曾老師的一句話(huà)讓我悟到的人生哲理,是一盞指引我前行的明燈,是一座不滅的燈塔,永遠指引著(zhù)我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
一句話(huà)啟示作文 篇15
我來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了,和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長(cháng)的時(shí)間里,我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話(huà)。
就是在運動(dòng)會(huì )結束后,“尹媽”在教室里對大家說(shuō)的一句話(huà)“結果其實(shí)并不重要,重要的是享受過(guò)程,只要你盡力了,那就是最棒的!蔽乙恢卑堰@句話(huà)記在心里,因為它讓我知道名次并不重要。當時(shí),雖然我明白這個(gè)道理但我依然控制不住自己,因為我不想因為我的失誤而影響班級的榮譽(yù)。
雖然我一直把這句話(huà)記在心中,但我從未想過(guò)它會(huì )一直影響著(zhù)我。就在我參加ATC時(shí),心里特別緊張也很興奮,我們全班坐在一起,一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺進(jìn)行演講,我看見(jiàn)前面每個(gè)人都演講的非常好,心里不由地更加緊張。就快到我了,我激動(dòng)的跑上去,站在臺上深呼一口氣,開(kāi)始了演講。預想和現實(shí)差的太遠了,居然很流暢,我很開(kāi)心。下來(lái)后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話(huà)“結果其實(shí)并不重要,重要的是享受過(guò)程,只要你盡力了,那就是最棒的!蔽彝蝗幌肫鹆藙倓傇谂_上高興的樣子不禁地笑了。
不過(guò)這句話(huà)不僅是在賽場(chǎng)上、舞臺上用,在上課時(shí),生活中也同樣適用,我希望在課堂上也能積極的舉手享受過(guò)程,我相信我會(huì )成功的。
一句話(huà)啟示作文 篇16
我從小就背過(guò)很多古詩(shī),其中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔俏矣∠笞钌羁痰囊痪湓(shī),為什么這句詩(shī)讓我如此念念不忘呢?因為它如同我人生航線(xiàn)的燈塔,為我的前進(jìn)照亮反向。
從二年級開(kāi)始,我就參加了學(xué)校的足球俱樂(lè )部,剛進(jìn)俱樂(lè )部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥(niǎo)”,每次踢比賽時(shí),我拿到球時(shí)就隨便亂踢,像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時(shí)很多隊員偷偷嘲笑我,更有甚者說(shuō)我球技那么爛,以后沒(méi)有好前途等壞話(huà),讓我的心里很不是滋味,我暗暗下定決心要把球技練好。每天,早餐、午餐,別人吃早餐、午餐時(shí)跑五圈練我的耐力和速度,上體育課自由活動(dòng)時(shí)射門(mén)可以練我的腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了,鄧教練看我進(jìn)步那么大,把我選進(jìn)了校隊,在校隊中我更刻苦的訓練,到了五年級,我的實(shí)力越來(lái)越強,以前“菜鳥(niǎo)”的我現在已是足球高手了,同時(shí)又是校隊的副隊長(cháng)。和剛進(jìn)俱樂(lè )部時(shí)的實(shí)力強了一大截。
通過(guò)這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義,它告訴我們面對困難的時(shí)候不要氣餒,堅持不懈就一定可以獲得成功,就像古時(shí)那句諺語(yǔ)“只要功夫深,鐵杵磨成針!
一句話(huà)啟示作文 篇17
“誠信是人生路上的航標燈,為你指引成長(cháng)的方向!边@是我一年級看的一本書(shū)中的一句讓我銘記于心的話(huà)。也是從小爸爸媽媽就教育的個(gè)人品質(zhì)。這句話(huà)若縮短,三個(gè)字便可解釋——要誠實(shí)。
記得有一次,我沒(méi)考好不敢與爸爸媽媽交待,當到家里我惴惴不安的敲了門(mén),爸爸媽媽見(jiàn)我回來(lái)了一臉期待地問(wèn):“考了多少分?”我見(jiàn)爸爸媽媽這么高興不好打擾他們的心情,于是說(shuō)了我一生中的第一次謊話(huà):“還……還……還沒(méi)發(fā)呢!闭f(shuō)完便逃也似的提起書(shū)包進(jìn)房寫(xiě)作業(yè)去了。我一直懷著(zhù)的石頭也只掉下一半,另一半我怕我一身也放不下了。晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸媽媽坐在我床前輕言細語(yǔ)地與我講著(zhù)道理,似乎也知道了我說(shuō)的是謊話(huà)。最后我終于被說(shuō)服,把心一橫,一口氣說(shuō)出了真實(shí)情況。原以我會(huì )變成竹筍炒肉”?刹涣,爸爸媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)笑呤呤的說(shuō):“沒(méi)事,下次改了就好。重要的是你一定要誠實(shí),只有誠實(shí)才會(huì )受人敬佩、受人歡迎!卑职謰寢尳虒б院蟊阕吡。我的心不知怎么一下輕松了許多。
從此我便從未撒謊,活得輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )。而那句話(huà)也被我認同,成為了我的座右銘。
一句話(huà)啟示作文 篇18
在我的生活中,處處都有話(huà)語(yǔ),富有哲理的話(huà),我也聽(tīng)過(guò)許多,但令我影響最大的還是“細節決定成敗”。
記得在我四年級的一次數學(xué)考試,我一拿到考試的.卷子,就匆匆寫(xiě)起來(lái)。我心想:“這么簡(jiǎn)單的卷子,一定能拿滿(mǎn)分!蔽易孕诺牡刈鐾炅丝季,才20分鐘不到。剩下的時(shí)間我都花在了畫(huà)畫(huà),偷偷看書(shū)上了,就是沒(méi)有檢查考卷。
考完試,第二天就發(fā)了,數學(xué)老師說(shuō):“這次考試很簡(jiǎn)單,100分有十幾個(gè),沒(méi)上90分的都很差!蔽覞M(mǎn)臉自信,想:我肯定也是100分,一定是!發(fā)卷子時(shí),旁邊的同學(xué)都在祈禱著(zhù)自己的分數能高一點(diǎn),而我卻一身輕松地坐在位置上?季戆l(fā)下來(lái)了,一看――九十……分,我傻眼了,原以為是100的,居然才90,況且滿(mǎn)分有十幾個(gè)!我從頭看到尾,都是會(huì )做的,就是粗心――要么單位忘了,要么題目看岔了,老師在末尾寫(xiě)了一句話(huà):“細節決定成敗!蔽覐哪且院,每次考試都非常小心認真,也從那以后,“細節決定成敗”成了我的座右銘,每次考試之前,我都要默念三遍,牢記心中。
“細節決定成敗”,也許小小的一次事情,里面藏著(zhù)許多道理。這句話(huà)給我的影響很大,也非常深。我將一輩子把它銘記于心,永遠不忘!
一句話(huà)啟示作文 篇19
播種行動(dòng)收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。這句話(huà)是我已經(jīng)記住了28天的一個(gè)詞。
一個(gè)月前,老師送給我們一塊手表,它的名字是"28天,讓我們一起見(jiàn)證它"。起初,我把它作為廢紙放在桌子上,放了很長(cháng)時(shí)間。直到有一天老師給我們發(fā)了一條短信,我才意識到這種形式原本是為了我們養成良好的習慣。所以我和媽媽仔細閱讀了這張紙和相關(guān)報紙的內容。上面有生活習慣、文明習慣、道德習慣和學(xué)習習慣?偣灿20個(gè)習慣。我對自己說(shuō),我做得不太好。我很慚愧。我決定扔掉生活習慣中用過(guò)的東西,把它們放回原處。我還決定提前預習和復習我在學(xué)習習慣中用完的東西。
這兩個(gè)習慣只持續了兩天,我想變懶。然而,我媽媽會(huì )及時(shí)提醒我“28天”。在她的提醒和鼓勵下,我終于養成了這兩個(gè)習慣。我計劃在接下來(lái)的28天里養成另外兩個(gè)好習慣。我相信無(wú)數的好習慣可以在無(wú)數的28天內形成,在經(jīng)歷了無(wú)數的28天之后,我會(huì )有無(wú)數的好習慣。
一句話(huà)啟示作文 篇20
每個(gè)人都有自己的人生格言,我的人生格言是:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我為什么選擇這句話(huà)做自己的人生格言呢?先讓我們分析一下這句話(huà)的含義吧!
“走自己的路”,指的不是走一條馬路,而是走自己的人生道路,堅持做一件事!白寗e人去說(shuō)吧”指的是不管有多少人,怎樣諷刺你,都要置之不理。堅持走自己的路,做自己的事,不管別人怎么看待你,認準了的事情一定要堅持下去!
學(xué)習也正如這樣。有一天,上課鈴響了,老師卻遲遲未到,班里一下子亂成了一鍋粥,只有幾個(gè)同學(xué)在認真地閱讀
語(yǔ)文書(shū),其中就有我。同桌看我專(zhuān)心致志地讀書(shū),不跟他玩,便搖著(zhù)我的胳膊說(shuō):“書(shū)呆子,別讀了,玩多好,一起玩吧!”我本已被他說(shuō)得有些動(dòng)心,可我忽然想起了自己的人生格言,便在心里說(shuō)服自己:這是課堂,堅持學(xué)習是對的,不能去玩……我一次次忍住了在課堂上去玩的念頭。不錯,本單元測驗,我果然取得了好成績(jì),我的人生格言幫助了我。
“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”,正是這句話(huà)讓我進(jìn)步,把我引入優(yōu)秀的大門(mén),讓我在學(xué)習中找到了樂(lè )子。所以,我
選這句名言作為我的人生格言。
一句話(huà)啟示作文 篇21
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一直鼓勵著(zhù)我,因此它成了我的座右銘。記得那時(shí)我才讀三年級,剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):老師,什么時(shí)候才考試!老師回答:過(guò)幾天?荚嚨哪翘煳易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的,以為自己一定會(huì )考好的,過(guò)幾天,結果很快出來(lái)了,我竟然才考了65分,當時(shí)我真是有氣又傷心。
回到家,我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄儾](méi)有生氣,而是溫和的對我說(shuō):孩子,不要氣餒,失敗是成功之母,人難免會(huì )有失敗的時(shí)候,你應該要把失敗的原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(cháng)的話(huà),我才平靜下來(lái),回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候,我把老師說(shuō)的都弄錯了,叫我們寫(xiě)A。B的,我卻寫(xiě)成1、2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。
因此在以后的各種考試中,無(wú)論是語(yǔ)文考試,還是數學(xué)考試,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張,認真聽(tīng)老是講考試規則。在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績(jì)。我高興極了。是啊,“失敗是成公之母”這句名言說(shuō)的很不錯,失敗后認真反思,找出失敗的原因,在去克服它。
一句話(huà)啟示作文 篇22
“與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人!倍嗝炊虝旱囊痪湓(huà),卻給了我無(wú)限啟發(fā)。
記得那是一次在上作文課的時(shí)候,老師說(shuō)好的作文要上報紙,我喜出望外,心里想:哈哈!我的作文是有進(jìn)步的,這回我肯定能上報紙,一回到家,我便埋頭在那“創(chuàng )作”我努力搜刮了肚子里所有的好詞好句,寫(xiě)了一篇華麗麗滴文章,我想象著(zhù),我的作文上報之后,媽媽一定會(huì )高興的,說(shuō)不定還會(huì )獎賞我,帶我出去玩。
報紙發(fā)下來(lái)了,我懷著(zhù)喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍!皼](méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有!蔽以絹(lái)越來(lái)沮喪了,當我找到最后一張的時(shí)候,也沒(méi)有看到我的作文。我失落到了極點(diǎn),上課無(wú)精打采,下課也不出去玩。旁邊的同學(xué)看到了,拉我出去玩我看都沒(méi)看他一眼,我一聲不哼地坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。那位同學(xué)看到了,顯然是有一點(diǎn)著(zhù)急了!一下子沖著(zhù)我大聲說(shuō)道:“你這樣子算什么!像你這樣與其嫉妒別人不如實(shí)際行動(dòng)超越別人!边@短短的一句話(huà)給了我無(wú)限啟發(fā),此后我在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,抓住老師的講的每一個(gè)字眼,我相信,縱使下一次我的作文不會(huì )上報,但也一定會(huì )有收獲。
一句話(huà)啟示作文 篇23
此后,我一直把叔叔的話(huà)記在心間。有一次上書(shū)法課,由于我的書(shū)法寫(xiě)的比較好,老師就派我來(lái)管理班級,正當同學(xué)門(mén)在專(zhuān)心寫(xiě)的時(shí)候,忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前,哇!是奶油夾心的,我還沒(méi)有吃過(guò)的,當我準備伸手去拿時(shí),這個(gè)棒棒糖又“飛”走了,我回頭一看,原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”,他對我說(shuō):“是不是很想吃呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又說(shuō):“那好,只要你不在黑板上記我的名字,這只棒棒糖就給你”,我猶豫了一下,這時(shí)我的面前仿佛出現了叔叔嚴厲的面孔,耳邊又聽(tīng)見(jiàn)了叔叔堅定的聲音:“不要做那些貪吃的魚(yú)兒,經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回頭對他說(shuō):“對不起,我不能答應你的條件”“真是個(gè)笨蛋”,他很不高興的走開(kāi)了。
雖然我沒(méi)有吃到棒棒糖,但我一點(diǎn)也不遺憾,因為我知道了一個(gè)道理,那就是在我們的生活中,要面臨很多的誘惑,比如金錢(qián)的誘惑,地位的誘惑,在這些誘惑面前,我們一定要有毅力去面對它,在這些面前做出道德抉擇,不然就會(huì )像貪吃的魚(yú)兒那樣,斷送了自己的前程。
一句話(huà)啟示作文 篇24
失敗是暫時(shí)的,經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力后,才會(huì )有所成就這是我從小得到的一句話(huà),每當我遇到失敗時(shí),這句話(huà)就會(huì )出來(lái)指引我,讓我從失敗中站起來(lái)。這句話(huà)是媽媽告訴我的,要不是這句話(huà),我的成績(jì)也就不會(huì )有提高。還記得那次我英語(yǔ)考砸了,見(jiàn)到媽媽時(shí)不是很開(kāi)心。
細心的媽媽知道后安慰我說(shuō):失敗是暫時(shí)的,經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力后,才會(huì )有所成就然后仔細和我分析走題的原因,教我以后怎樣考好英語(yǔ);我一聽(tīng)到媽媽激勵的話(huà),心里的那個(gè)結頓時(shí)解開(kāi)了,媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒,因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導我失敗乃成功之母。正是這一句句話(huà)指引著(zhù)我前進(jìn),讓我充滿(mǎn)自信充滿(mǎn)力量。
雖然只是短短的一句話(huà)但也激勵著(zhù)我,它蘊含著(zhù)一種力量,隨時(shí)都能幫助你,也不要小看這句話(huà),他對你的一生都有著(zhù)莫大的幫助。
媽媽給我的這句話(huà)我銘記在心,正是一句這短短的一句話(huà)讓我英語(yǔ)沒(méi)再考過(guò)60多分,所以我們不能小看那些有用的話(huà)!
一句話(huà)啟示作文 篇25
最近,我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了這樣一句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言給了我無(wú)窮的啟迪。它就像一盞明燈,指引著(zhù)我前行。
記得那是我4歲的時(shí)候,我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在自由自在地滑旱冰。我看了,羨慕得口水都要流出來(lái)了。于是,我就懇求爸爸也幫我買(mǎi)一雙旱冰鞋。沒(méi)過(guò)多久,我就如愿以?xún)數氐玫搅艘浑p紅色的旱冰鞋。
我一穿上鞋,就迫不及待地拉著(zhù)爸爸下到了小區里!鞍职,看我的!”我可真是大膽,竟掙脫爸爸的手,箭也似的沖了出去!“哎喲喂!我的頭!好疼!”我一下子就摔了個(gè)四腳朝天!我哭喪著(zhù)臉,對爸爸說(shuō):“不學(xué)了不學(xué)了!”爸爸聽(tīng)了,嚴肅地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!難道你連這一點(diǎn)困難都克服不了?加油!”我聽(tīng)了,咬牙爬起來(lái),又堅強地學(xué)起來(lái)。那時(shí)的我還太小,還不懂“世上無(wú)難事,只怕有心人”的意思。只是跌倒了,就爬起來(lái),繼續練習。最終,我學(xué)會(huì )了滑旱冰。
世界上有許多難事,但只要肯下功夫做,就一定會(huì )到達成功的彼岸。
一句話(huà)啟示作文 篇26
“與朋友交,言而有信”,這句話(huà)出自孔子的《論語(yǔ)》一書(shū)。當我看完后,我覺(jué)得這句話(huà)對人和對我來(lái)說(shuō)啟示太大了。
人總要交朋友,但交朋友最重要的還是要講信用。在現代社會(huì ),你不講信用,人們不與你交朋友,那你的生活就會(huì )很孤獨。也正是這一句話(huà),使我想起了我八歲時(shí)發(fā)生的一件事。
記得有一次,我約好朋友張海鵬周末一起玩滑板比賽?傻搅诵瞧谔鞁寢寘s說(shuō),要帶我去日照看大海。我可喜歡大海了,心想:以后再比賽吧,先去大海游泳,回來(lái)給他解釋一下也沒(méi)事。我在日照玩得很開(kāi)心,回來(lái)以后,張海鵬給我打電話(huà),他說(shuō)他整整等了我一天,我沒(méi)去他很失望。我很后悔,從那以后,我不斷地反省自己,心想都怪我不講信用,讓好朋友失望了。
從這件事中,我知道了誠信是不可丟的,如果你丟失了誠信,你的損失將會(huì )很大,這也使我得到一個(gè)啟示:跟別人交朋友,要講信用,你說(shuō)到的就一定要做到,不能食言,要是食言了,將會(huì )令你一生都會(huì )后悔的!總歸一句話(huà):“與朋友交,言而有信”。
一句話(huà)啟示作文 篇27
有一次全家到溪頭度假,沿途山明水秀蒼翠山巒圍繞,映入眼廉盡是好山好水,爸爸看見(jiàn)前方一片竹林告訴我:“竹子長(cháng)的越高,彎的越低”,那時(shí)年紀小不懂爸爸的語(yǔ)意。如今回想,才驚悟爸爸所說(shuō)的涵意。
一個(gè)自視甚高、目中無(wú)人、妄自菲薄的人,因為自身高傲無(wú)禮,往往阻擋了他的前途。所謂:“滿(mǎn)招損,謙受益”,是同樣的道理,團體生活中,與人相交處處為人著(zhù)想的,不因身分貴賤而遠離朋友,不因自己飛黃騰達而漠視周遭的環(huán)境。平日自大驕傲,語(yǔ)出狂言,必定交不到知心好友。若是遭遇困難,同學(xué)未必愿意伸出援手,反而無(wú)法相互切磋增長(cháng)見(jiàn)聞。
在社會(huì )中也是如此,如果公司喜愛(ài)好大喜功,一時(shí)快速擴張,往往因資金周轉不靈,破產(chǎn)倒閉成為泡影。而懂得謙卑的人,隨時(shí)會(huì )自我檢討及反省,真心對待友人,坦誠接納他人的意見(jiàn),適時(shí)修正自己想法與態(tài)度,彼此可以相互扶持。社會(huì )上一些達官顯要更是了解這個(gè)道理,新加坡李顯耀,態(tài)度謙卑,做事積極,讓新加坡至今仍維持亞洲經(jīng)濟繁榮的國家。
大自然的景物生生不息,藉由植物的觀(guān)察,洞悉這句話(huà)隱藏的精神,更使我受益良多!
一句話(huà)啟示作文 篇28
“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)吧!你們知道它的由來(lái)和作者嗎?我來(lái)告訴你們吧!
它出自《樂(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》,是漢樂(lè )府搜集整理而成的,這句名言一直警示著(zhù)我。
那次,媽媽出去時(shí)叮囑我要把家里打掃干凈。媽媽一走,家里就是我的天地了,玩游戲、看電腦……突然一句話(huà)從我的腦中閃過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲”。我立刻想到:如果我將來(lái)不會(huì )收拾家務(wù),還依賴(lài)媽媽?zhuān)遣皇蔷蜎](méi)有一點(diǎn)自理能力了嗎?想到這,我立刻去收拾起來(lái)。等媽媽回來(lái)的時(shí)候,看我把屋子收拾得這么干凈,夸我是個(gè)懂事的好孩子,還獎勵我一大塊巧克力,我可開(kāi)心了。
還有一次,媽媽不在,我的注意力立刻被電腦吸引住了,便玩起電腦。突然,在我耳邊有一句話(huà)想起——少壯不努力,老大徒傷悲。我立刻關(guān)掉電腦,乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。
“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我,也讓我明白了一個(gè)道理:我們應該珍惜時(shí)間,不應該浪費時(shí)間。年輕力壯的時(shí)候,不奮發(fā)圖強,到了老年,再悲傷也為時(shí)已晚,后悔莫及。
一句話(huà)啟示作文 篇29
在英語(yǔ)培訓中,我的成績(jì)名列前茅,聽(tīng)寫(xiě)幾乎都是滿(mǎn)分,這就使我開(kāi)始狂妄自大,每一次聽(tīng)寫(xiě)和測試都不認真復習,不認真準備。
有一次級別考試,我考了全年段第二名的好成績(jì),當我拿到試卷后,心中就飄飄然了,第次放學(xué)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論聲:“快看!這就是301班那個(gè)考了第二名的人!聽(tīng)他們說(shuō),她只比第一中差了1分而已!”聽(tīng)了這些話(huà),我就像踩著(zhù)一朵幸福的云,心中就像開(kāi)了一朵花一樣。自打那次測試后,我就變得非常驕傲,自高自大。
直到那次考試后,我便收起了我那狂妄自大的心……
那一次,是期末畢業(yè)大考,我還沉浸在“我是天才!”的喜悅中。我被好成績(jì)沖昏了頭腦,所以沒(méi)有復習,沒(méi)有準備。結果,我考了全班“倒數第二”,這使我大驚失色,臉都驚得變形了,怎么辦?
后來(lái),老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“祝,,你怎么了,怎么考得這么差!你還記得我對你們說(shuō)的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,支支吾吾地說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!薄安诲e,還記得!那你還記得它的意思嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了出來(lái)!袄蠋熚义e了,我再也不驕傲了!”老師放過(guò)了我。
自打那次后,我再也不敢驕傲了,不再被好成績(jì)沖昏頭腦了。
一句話(huà)啟示作文 篇30
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!笔堑倪@句話(huà)讓我明白讀書(shū)可以提高作文水平,它側底改變了我的學(xué)習態(tài)度。
記得上小學(xué)二年級的時(shí)候,我的成績(jì)無(wú)論怎樣也上不去,尤其是看圖寫(xiě)作文總是寫(xiě)不好,我一個(gè)勁地埋怨媽媽怎么生了我這個(gè)笨腦袋,有時(shí)上課老師叫我看圖說(shuō)話(huà)題,我臉紅回答不出來(lái)。下課沒(méi)有人跟我玩,我很討厭自己有一個(gè)笨腦袋瓜。記得有一次,我的生日到了,老師拿出一樣禮物送我,是一本書(shū),老師還在包裝上寫(xiě)了一句名言叫”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。剛開(kāi)始我還不清楚它的意思,后來(lái)我終于明白了,于是我利用下課時(shí)間背古詩(shī),我大聲的讀起來(lái)了,我終于會(huì )背了,“叮叮叮叮上課時(shí)間到了”,老師走進(jìn)來(lái)后,就開(kāi)始問(wèn)誰(shuí)會(huì )背古詩(shī),我把手舉得高高的,老師和同學(xué)們很驚訝,老師叫我來(lái)背,我大聲而有感情地背完了,老師鼓勵了我,還問(wèn)這首詩(shī)的意思誰(shuí)知道,全班只有我一個(gè)人舉起手來(lái),老師又叫了我,我高興地背完了,老師對我說(shuō)真不錯,又再次的鼓勵了我,我體會(huì )到了甜頭!弊x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。是個(gè)很平常的道理,卻能給我們意味深長(cháng)的啟示。
一句話(huà)啟示作文 篇31
在我的記憶寶庫里,蘊藏著(zhù)許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮了我學(xué)習的大道,給我幫助,其中最令我難忘的是這一句:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
雖然我是一個(gè)聰明的小女孩,但聰明反被聰明誤,就覺(jué)得只要聰明什么都能做到,然后就不好好上課,結果當然是成績(jì)也不太理想了。我一直不明白聰明不就夠了嗎,為什么成績(jì)還差?是不是因為不夠聰明?我要回去翻翻書(shū)說(shuō)不定就能發(fā)現什么。
當我回到家里的時(shí)候,我在書(shū)堆里埋頭找了半天,終于,我找到這句話(huà):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。原來(lái)學(xué)習是要靠勤奮并不是全靠聰明,要敏而不怠,就算是聰明也要好好學(xué)習,天天向上。
書(shū)山有路勤為徑,書(shū)就像山一樣多,好書(shū)有成千上萬(wàn)本,夠我們讀一輩子也有余,我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間,多讀書(shū),讀好書(shū),給自己一個(gè)空間讀書(shū)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,培養一個(gè)人才是多么不容易呀!照這樣說(shuō)浪費時(shí)間,這樣就像犯罪。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我們要活到老學(xué)到老,要學(xué)而不厭,肯學(xué)習,肯吃苦,肯思考,不能半途而費。而這句話(huà)讓我受益終身。
一句話(huà)啟示作文 篇32
以前,我很不喜歡考試是因為媽媽的一句話(huà),讓我改變了對考試的看法。
雖然有的時(shí)候的結果會(huì )讓我感到失望,但我仍然喜歡考試,因為只有考試才會(huì )讓我知道這一單元我學(xué)得怎么樣,只有考試會(huì )讓我知道我哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有學(xué)會(huì )。只有考試才會(huì )讓我增長(cháng)知識。
有一次,我考了一個(gè)很低的分數,于是,我就慢慢吞吞地走在回家的路上,可最終該面對的還是要面對的。我不敢面對著(zhù)媽媽?zhuān)郧拔铱偸窃诼飞暇秃蛬寢屨f(shuō)一些在學(xué)校發(fā)生的事情?蛇@一天,我卻一句話(huà)也沒(méi)有對媽媽說(shuō),我生怕一不小心就把考試的事情給說(shuō)出來(lái)。換來(lái)的,是媽媽的責備,傷心。所以,我只有等到了家再告訴媽媽。
一句話(huà)的啟示作文 到家了,我才吞吞吐吐地把考試分數說(shuō)了出來(lái),可媽媽卻微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是沒(méi)考好嗎?錯題可以讓你增長(cháng)知識,下次你如果還考到的話(huà)就可以做對了。不要傷心!”從那以后,我便開(kāi)始喜歡上了考試,而且一次考得比一次好,在同學(xué)們的面前也很面子,爸爸媽媽在親朋好友面前也挺有面子的,老師也經(jīng)?湮。媽媽也很開(kāi)心。
考試,放馬過(guò)來(lái)吧!我一定會(huì )打敗你的,因為我不會(huì )再怕你了!不管你有多難,我都不會(huì )怕你了。我會(huì )高興地面對你的挑戰。
一句話(huà)啟示作文 篇33
前兩天,我讀到了一句格言,這句格言叫:操千曲而后小聲,觀(guān)千劍而后識器。大意是:練習了千支曲子才能知曉音樂(lè )的美妙,觀(guān)看了千柄劍后才能識別兵器的好壞。這句話(huà)說(shuō)明多實(shí)踐才能出真理。讀了這句名言后,我感概萬(wàn)千,同時(shí)也得到了啟示。
只有實(shí)踐,才能有收獲,憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說(shuō),只有練習了千只曲子才能知曉音樂(lè )的美妙,而一次都不練習,是怎能知曉音樂(lè )的美妙的呢?后句說(shuō),觀(guān)看了千柄劍才能知道劍的好壞,沒(méi)有一次實(shí)踐也是無(wú)法知曉劍的好壞的。所以,只有多多實(shí)踐才能有巨大的成果。
是!世界上那位發(fā)明家不是通過(guò)一次次的實(shí)踐,發(fā)明出讓人贊嘆的物品呢?又有哪一件物品不是通過(guò)實(shí)踐研究出而是憑空想象而制造出來(lái)的呢?諾貝爾通過(guò)一次次的實(shí)踐,哪怕遇到生命危險也不放棄,終于研究出了彈,為人類(lèi)做出了巨大貢獻。一百多年前,德國的物理學(xué)家倫琴在一次實(shí)驗中偶然發(fā)現了x射線(xiàn),又經(jīng)過(guò)六個(gè)星期的反復實(shí)驗和研究,才發(fā)現x射線(xiàn)的妙處,并制造出世上第一臺x光機。愛(ài)迪生通過(guò)十二年查資料、寫(xiě)筆記、做實(shí)驗,發(fā)明了電燈。
讀了這句格言,我的啟示是:做什么事都要去實(shí)踐,多多實(shí)踐才能出真知。
一句話(huà)啟示作文 篇34
“失敗是成功之母”是我最喜歡的話(huà)。
記得三年級的時(shí)候,學(xué)校舉行語(yǔ)文競賽。當考試結束老師公布結果時(shí),我只差兩分就可以獲獎。我真的很后悔,當時(shí)沒(méi)有認真檢查。事后,我一直悶悶不樂(lè ),飯也吃不下,覺(jué)也睡不著(zhù)。老師知道此事后,耐心地開(kāi)導我:“筱雨,不要傷心了,失敗并不可怕,從中吸取教訓就可以了。人生處處有風(fēng)浪,只有經(jīng)得起風(fēng)浪、經(jīng)得起挫折,勇敢地戰勝困難,才是一個(gè)堅強的人!正所謂經(jīng)不起風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?常言道:失敗為成功之母!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。這些話(huà)語(yǔ)像風(fēng)一下吹開(kāi)了我的心扉,我重心振作起來(lái),重心投入到學(xué)習中去。
在四年級語(yǔ)文競賽中,我獲得了第一名。我明白了,失敗并不是恥辱,而是成功的前奏。正像人們說(shuō)的:“跌倒了并不可怕,只要勇敢地爬起來(lái),重塑一個(gè)嶄新的自我,這樣才是一個(gè)不屈不撓、認真仔細的人!
“失敗是成功之母!彼褚槐K指引我進(jìn)步的燈,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。今后,無(wú)論在生活中還是在學(xué)習上,我都會(huì )牢牢記住“失敗是成功之母”這句話(huà),努力戰勝困難,走向成功。
一句話(huà)啟示作文 篇35
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話(huà)帶給我的啟示很大。
小時(shí)候,我從來(lái)不看書(shū),我的語(yǔ)文水平在一、二年級時(shí)還算可以,但到了三年級,我的語(yǔ)文成績(jì)就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地下滑,最后連考95分都很難。我百思不得其解:為什么成績(jì)會(huì )下滑呢?很快我就找到了答案:每次的答卷上,我都離95分只有兩三分之差,可我的作文每次都要扣三到五分。后來(lái),我知道了大詩(shī)人杜甫的話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币馑际钦f(shuō),只有多讀書(shū),才能寫(xiě)出好的作文。于是,我決定開(kāi)始看書(shū)。
剛開(kāi)始我看書(shū)都是強逼著(zhù)自己看的,因為本來(lái)我對看書(shū)就沒(méi)什么興趣,后來(lái)又強逼著(zhù)自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅持下,我對書(shū)的興趣越來(lái)越濃了,漸漸變得愛(ài)看書(shū)了,我的作文也終于有了一些提高。久而久之,我讀的書(shū)越來(lái)越多,閱讀能力也大大地提高了。以前考試,我的閱讀和作文都要扣幾分,最多的時(shí)候要扣十幾分,但現在我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P和夸獎,這都是讀書(shū)的功勞。
杜甫的這句名言給了我很大的啟示:只有多讀書(shū),才能把作文寫(xiě)好。以后我要繼續堅持看書(shū)。
一句話(huà)啟示作文 篇36
在我的人生道路上,有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!泵慨斘易鲎鳂I(yè)累的時(shí)候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。
記得有一次,吃過(guò)了晚飯,我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,有一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想:算了,反正明天老師會(huì )講的。正當我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候,猛一抬頭,看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績(jì)就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續思考,我想起了媽媽說(shuō)的話(huà):“要先把應用題按照問(wèn)題去分析,找出每一個(gè)有用條件,再依據條件列出綜合算式。于是,我就按著(zhù)媽媽說(shuō)的,把數學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析,再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無(wú)形的力量在支撐著(zhù)我,讓我和困難進(jìn)行斗爭。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話(huà)給了我莫大的啟示。
一句話(huà)啟示作文 篇37
今天,我讀了這篇課文《落花生》中的一句話(huà),讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒(méi)有好處的人”中,有用的人是對社會(huì )、對身邊的人做貢獻以及幫助;“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的,但是內心卻很小氣。
讀了這句話(huà),我知道了做人要做有益于社會(huì )和他人的人。相反,只講外表而對社會(huì )和他人沒(méi)有任何利益,甚至危害社會(huì )和他人的人,是不會(huì )受歡迎的,是沒(méi)有存在的價(jià)值。這句話(huà)強調了人生的價(jià)值在于“有用”。
讀了這句話(huà),我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生,卻有著(zhù)最樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻的內在美,這種美的影響,也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t?梢(jiàn),生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。同樣,我們學(xué)習了落花生,不僅不要看不起外表不美,但實(shí)際有用的人,而且自己也要像落花生那樣,做普普通通的人,干實(shí)實(shí)在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。同時(shí),我們也要像花生一樣,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒(méi)有好處的人!
一句話(huà)啟示作文 篇38
“不經(jīng)一番寒風(fēng)骨,焉得梅花撲鼻香!边@句話(huà),常常提醒著(zhù)這世上許多想成功的人,但是真的努力實(shí)踐的又有幾人?在金字塔上的人們,受到大家的注視、稱(chēng)頌,但又有誰(shuí)會(huì )注意到他們背后的努力呢?
昔日的我,是位渴望成功,卻萬(wàn)般不愿試煉的人,長(cháng)久以來(lái),懷著(zhù)這種天方夜譚的想法,當然是無(wú)法獲得幸運之神的眷顧。但是自從巧遇這句話(huà)后,我變了!
往后的我,以這句話(huà)作為座右銘,時(shí)時(shí)提醒我不可逃避瓶頸,要勇敢去面對。當時(shí),補習班剛巧有一場(chǎng)背單字的比賽,雖然當時(shí)我的成績(jì)不錯,但是每班只能派遣一位去參加,因此老師并不怎么看好我。最初,我不禁感到絕望,因為,我并不是"最好"的,那么我還有什么勝算呢?但秉持著(zhù)這句話(huà)的意念,我并沒(méi)有放棄。最后在這場(chǎng)不被看好的比賽,我卻脫穎而出,而其成績(jì)更令我喜出望外,直到現在,我才知道我已突破那瓶頸,我成功了!如同那蝴蝶般,脫離那丑陋的外殼,晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。
感謝這句話(huà),讓我這只懶惰、天真的毛毛蟲(chóng),晉升為那愿意接受各項挑戰的蝴蝶,也希望在未來(lái)的將來(lái),這句話(huà),可以如同那暮鼓晨鐘,存在于每一位渴望成功的人心中,使大家都晉升為美麗的!
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