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拔河給我的啟示作文（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的拔河給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河給我的啟示作文 篇1
自從能夠參加拔河比賽時(shí)，我便從沒(méi)少參加過(guò)一次，別看我瘦小，我的力氣可是無(wú)人能敵。
還記得在三年級時(shí)，我們那班過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到爭奪拔河的冠軍賽，我們和九班勢均力敵。
班上每個(gè)人都全神貫注，勢氣一點(diǎn)都不輸別人，一旁啦啦隊的加油聲越來(lái)越大，而全班心中那股絕對不能輸的心情，一涌而上。
比賽開(kāi)始，大家凝聚所有的力氣，猛然用力一拉，全班的人都跌坐在地，錯愕中趕快看看那關(guān)鍵的那條紅色的繩子在哪？萬(wàn)歲！勝利就在我們這一邊，全班個(gè)個(gè)歡呼，開(kāi)心的互相擊掌。在頒獎時(shí)，大家一聽(tīng)到：“拔河比賽第一名，三年七班！”時(shí)，每個(gè)人都帶著(zhù)開(kāi)心的微笑，看著(zhù)代表拿著(zhù)獎杯回來(lái)，大家都迫不及待的想要摸一摸它�？上ё詮倪@次得了第一名以后，我待過(guò)的班級最好的.成績(jì)就只有第三名，但我們始終沒(méi)有氣餒。
在生活中，常常也會(huì )有與對方發(fā)生較勁的時(shí)候。在家里我和姐姐在吵架時(shí)，我們現在都會(huì )以半開(kāi)玩笑的方式來(lái)調侃對方，雖然常常都是姐姐贏(yíng)，但凡事都有例外。而在互相調侃的過(guò)程中，我們就像拔河似的，互相勢均力敵，直到分出勝負以后，我嘗過(guò)贏(yíng)的滋味，那是真的很高興，但我也嘗過(guò)失敗的滋味，那可是真的不好受呢！
在這個(gè)與別人勢均力敵、快分出勝負時(shí)，對方與自己都會(huì )試圖想要從中糾纏中脫穎而出，所以這時(shí)便需要用到更多的力氣去贏(yíng)過(guò)對方，有時(shí)必須智取，光靠蠻力是無(wú)濟于事的，“冷靜”是勝利的不二法門(mén)。這就是我在“拔河”身上學(xué)到的寶貴人生經(jīng)驗。
拔河給我的啟示作文 篇2
2021年的秋季運動(dòng)會(huì )，我們班和五一班的同學(xué)舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。
那天下午。我們還在教室寫(xiě)作業(yè)。五一班已經(jīng)到位了。體育老師用話(huà)筒。召集我們去，我們全班同學(xué)就下來(lái)了。我們來(lái)到拔河場(chǎng)地，當時(shí)整個(gè)平方區。都沸騰起來(lái)，那些小朋友為我們加油氣。比賽要開(kāi)始了，老師挑選拔河運動(dòng)員，其中就有我，我看到五一班的女生個(gè)個(gè)比我們都高，壯，像男生一樣壯實(shí)，這下我變得膽小又害怕。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲哨下，我們全體隊員一起拔，等我們的力氣用完了，繩子上的.紅領(lǐng)巾偏向了五一個(gè)班，我們輸了。體育老師說(shuō)。老師說(shuō)：“交換場(chǎng)地”第一場(chǎng)比賽讓我們十分不高興，我心里十分急切的想：下局能贏(yíng)嗎？如果能贏(yíng)就不用出局了，能打成平手就靠這一局了。雖然我們上一局輸了�？墒谴蠹叶紱](méi)有放棄，每個(gè)人又充滿(mǎn)了勇氣。比賽開(kāi)始了，紅領(lǐng)巾快到五一班的時(shí)候，這時(shí)同學(xué)來(lái)到我們身邊，示范拔河的動(dòng)作，他的講解十分細致，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，聲音洪亮，同學(xué)們被他的話(huà)語(yǔ)征服了。都按照他的姿勢追趕。大家齊心協(xié)力，團結一致，使我們贏(yíng)了，我們可開(kāi)心了。
下一局是勝負局成敗在此一舉，家有的同學(xué)努力的為我們吶喊助威，我們找到了技巧。我們班的同學(xué)摔倒了，他用自己的身體把繩子固定。我們又一次的贏(yíng)了，我們大家包括老師當時(shí)都在為我們加油，大家的手都被繩子劃破了仍不放棄。還有一個(gè)同學(xué)編了一個(gè)口號。叫做“五一五一倒數第一，五二五二世界第二”我們取得了最終的勝利，大家都十分開(kāi)心。
通過(guò)這次拔河我得到了一個(gè)啟示：團結就是力量，今后在學(xué)習和工作中我會(huì )記住這個(gè)啟示。
拔河給我的啟示作文 篇3
運動(dòng)會(huì )的拔河比賽就要開(kāi)始了！我們班的十多位拔河隊員在場(chǎng)地邊嚴陣以待。對手個(gè)個(gè)是人高馬大的，我們這幫小蘿卜頭怎能對付一幫虎背熊腰？我們有些心虛了。對手摩拳擦掌，顯然準備和我們大干一場(chǎng)。
“嘟”的一聲哨響，第一局開(kāi)始了�？闪α繎沂�，沒(méi)幾個(gè)回合，我們就被對手一把拉走了。
“沒(méi)關(guān)系，還有第二局，找對了方法，我們一定成功！”老師鼓勵我們。
“對！我們背水一戰！”我們說(shuō)。
第二局開(kāi)始了。我們站成人字形的兩排，雙手鐵鉗般緊緊“鎖”牢麻繩，雙腳并排頂在一起，身體大幅度往后傾。
“嘟”，我們紛紛把繩子向后拉�！耙欢�，加油！”“一二，加油！”拉拉隊為我們助威。
“小心，過(guò)去了！”我們趕緊加倍用力，繩子終于回來(lái)了，可我們卻差不多氣數已盡。我憋紅了臉，手就是不放�？粗�(zhù)對面的同學(xué)，他瞪著(zhù)眼，咬著(zhù)牙，額上青筋直冒。我的勁頭更足了！咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒往后拔。我的手好疼��！大概被麻繩磨出水泡了；我的'背好庠��！好想伸出手去抓呀；我的腰好酸��！好想做一個(gè)伸展啊。但是，我都咬牙忍住了……
終于，在我們的共同努力下，我們勝利了！我們以小勝大，看來(lái)，拔河不僅僅靠力氣，更靠堅持不懈！這便是拔河帶給我們的啟示。堅持不懈，永不放棄，將會(huì )使我受益無(wú)窮！
拔河給我的啟示作文 篇4
當聽(tīng)到要舉行拔河比賽的時(shí)候，整個(gè)班都轟動(dòng)了，所有人都想為班級爭光。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習和學(xué)習經(jīng)驗后，周四的拔河比賽拉開(kāi)了帷幕。
那天下午的天空格外清朗宜人，天空中的云悠哉悠哉地飄著(zhù)。此時(shí)我們正站在繩子的一端，七班同學(xué)站在另一端。隨著(zhù)老師一聲吼，我們便先發(fā)制人穩穩地將繩子往后甩，對方似乎受不了我們的攻擊，乖乖敗下陣來(lái)，我們班的同學(xué)一陣歡呼，準備下一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)是與五班比繩子仿佛不再受我們控制一般。一直像五班偏，我們輸了。
第三場(chǎng)與二班比，我們還是輸了。那時(shí)我清清楚楚的記得我們的臉上無(wú)比不滿(mǎn)，一個(gè)個(gè)雙手通紅一碰就會(huì )疼，我們沒(méi)有太多時(shí)間沮喪，必須振作起來(lái)，因為第四場(chǎng)又要開(kāi)始了，我們極為不情愿的被拉到比賽場(chǎng)上去了，這一次是跟14班比，用我們班同學(xué)的'話(huà)來(lái)說(shuō)，就是體重不在一個(gè)等級上，哨聲凜冽的寒風(fēng)中響了起來(lái)，刺者我們的耳膜，所有人都鼓著(zhù)腮幫子盡力往后拉去，才甩了一點(diǎn)點(diǎn)，繩子又被對方奪去，頓時(shí)，我就絕望了，他們馬上就要贏(yíng)了，突然轉折出現了，似乎他們是沒(méi)力氣了，我們抓住時(shí)機往后拉，旁邊的同學(xué)脹得通紅通紅的，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，但依然在努力，周?chē)瑢W(xué)們有的喊著(zhù)號子，有的為我們加油，還有的為我們拍照�！坝帽M最后一點(diǎn)力氣”，我對自己說(shuō)“別人都在堅持，沒(méi)有人因為手疼或腳疼而放棄�！苯K于隨著(zhù)觀(guān)眾群里爆發(fā)出了一陣歡呼聲，我們終于贏(yíng)了。
這就是我們拔河的啟示，“人心齊，泰山移”，因為我們團結，而且堅持不懈，永不放棄，所以才換來(lái)了最后的成功。
拔河給我的啟示作文 篇5
十月二十日那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們柴橋實(shí)驗小學(xué)在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
這次比賽，我們按班級分組進(jìn)行。我們五(2)班的對手是五(3)班。你們看，賽場(chǎng)上隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎、渾身是勁，對這次比賽充滿(mǎn)了信心。
這時(shí)，哨聲一響，我們各自排隊入場(chǎng)，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著(zhù)腳，目光集中，看著(zhù)對方�！班�--"第二聲哨響，在同一時(shí)間內，裁判把手中的旗子一甩，我們就開(kāi)始拉了。好大一會(huì )，雙方不分勝負，氣氛有些緊張了。隊員們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊和班主任老師在兩旁大聲喊著(zhù)“一、二，加油！一、二，加油！”聲音如雷貫耳，我瞪著(zhù)眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著(zhù)……幾分鐘后，我的.手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會(huì )兒�？墒�，一陣陣“一、二，加油！一、二，加油！”的鼓勵聲像進(jìn)軍的號角，頓時(shí)給我增了添了無(wú)窮的力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能松手。爭取勝利，絕不能輸給對方！大家齊心協(xié)力，步調一致。瞧，那系著(zhù)紅領(lǐng)巾的中線(xiàn)正慢慢往我們這邊移動(dòng)。突然，對方最后一名隊員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)對方運動(dòng)員像失去了重心似的，一個(gè)個(gè)站立不穩：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運動(dòng)員的腳上……就在這時(shí)，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了！我們勝利了！”這時(shí)，操場(chǎng)是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，看著(zhù)我們，也好像綻開(kāi)了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)上空。
通過(guò)這次拔河比賽讓我明白了：只要團結一致，力往一處使，就一定能夠成功。
拔河給我的啟示作文 篇6
星期三到星期五，三天激情四溢的拔河比賽已經(jīng)結束，但我的心卻久久難以平靜，耳畔似乎還響起震耳欲聾的吶喊，眼前似乎還有隊員們勢在必勝的信心與勝利時(shí)的.喜悅。
拔河不僅是一場(chǎng)力量的對決，更是團結，智慧與耐心的的較量。個(gè)人的力量如同一滴水，渺小而又微不足道。但千千萬(wàn)萬(wàn)滴水匯聚，便能成為可以吞噬一切的大海。拔河也是如此，即使每個(gè)人都拼盡全力，但不能匯聚到一起，不能擰成一股繩，就成了一盤(pán)散沙。如第一場(chǎng)比賽一樣，每個(gè)人都拼盡了全力，但結果不理想。比賽一開(kāi)始，就如風(fēng)吹落葉，都齊刷刷地倒向一邊。我認為一個(gè)主要的原因就是不團結。
三次比賽有輸有贏(yíng)，這其中有過(guò)淚水；有過(guò)歡笑；有過(guò)遺憾；有過(guò)失落。但只要努力了，無(wú)論結果如何，都不會(huì )后悔。在第三次比賽中，每個(gè)人都緊緊攥住麻繩，空氣出奇得安靜，仿佛快要令人窒息。哨聲一響起，都如發(fā)瘋了一般向后拉去。紅繩如狂風(fēng)中的野草，飄忽不定。但最后還是失敗了，那一刻，我感到失落，憤怒……但我不感到后悔。
賽后，我想到了很多，最讓我受益的便是團結。獨行快，眾行遠。在當下，只有團結者才會(huì )走的更遠更長(cháng)。在生活工作中也要學(xué)會(huì )遠用拔河精神，眾人拾柴火焰高。讓我們笑對生活，成就精彩人生。
拔河給我的啟示作文 篇7
為了迎接“元旦”的到來(lái)，學(xué)校特地舉辦了一次拔河比賽，同時(shí)也為了使初三學(xué)生緊張的生活借此放松一下。作為拔河隊里的一員，我特此寫(xiě)下了感受及感悟。
當聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，我是激動(dòng)的。好玩的心總是想著(zhù)：三年枯燥的初中生活總算有了一點(diǎn)光彩，可事實(shí)總是不盡人意。
當時(shí)的我們捧著(zhù)胸腔里跳動(dòng)的心涌到操場(chǎng)上，發(fā)現對手是一個(gè)抬頭仰望的高度。結果顯而易見(jiàn)，但我們依舊拼搏，用盡自己畢生的力氣，取得自己想要的成果。
賽場(chǎng)上每個(gè)人夸大而“猙獰”的表情；震耳欲聾的吶喊；老師們手舞足蹈的指揮……是我們努力的指向。賽后通紅的雙頰；勒紅的小手；喊啞的喉嚨……是我們拼搏的標志。我們面對強大的“敵人”昂首挺胸：我雖無(wú)力，但我心強；我雖瘦小，但我志堅。
面對“敵人”的嘲笑：“你們喝小米長(cháng)大的，能和我們喝牛奶長(cháng)大的比嗎？”面對老師們的`斷定：“看這些瘦小的身板，堅持不了多久的�！蔽覀儾粫�(huì )沉默，即使眼淚濕潤眼眶，我們也不甘懦弱。打破一切困境，大聲的喊出：“我們能！我們可以！”哪怕要逆著(zhù)光，也要向勝利逼近！
雖然這次拔河比賽結果十分糟糕，但至少我們努力過(guò)，堅持過(guò)，我們在這次比賽中得到了成長(cháng)，收獲了團結。
拔河比賽就如同我們的生活，盡管在生活的困難面前我們很渺小，但我們也會(huì )憤然與它對抗，直到勝利。同時(shí)也學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，使困難化解，輕松戰勝！
拔河給我的啟示作文 篇8
記得在小學(xué)二年級的時(shí)候，我們的班主任杜老師組織我們拔河比賽，讓我現在也不能忘記。
那一天下午，天氣十分晴朗。老師找來(lái)一根中間帶紅線(xiàn)的粗繩子，在地上畫(huà)了三條線(xiàn)。每隊的第一個(gè)隊員站在兩邊的線(xiàn)上，紅繩子在中間那條線(xiàn)上。如果紅繩子超過(guò)第一個(gè)隊員面前那條線(xiàn)，這一組就贏(yíng)了。
老師有接著(zhù)把同學(xué)們分成兩組，每組男生女生各十人，其余的同學(xué)當拉拉隊。兩組隊員各就各位準備開(kāi)始比賽。這時(shí)，哨聲響起，兩隊隊員雙手緊緊的抓住繩子，重心向后，一雙雙眼睛瞪得又大又圓，臉憋的通紅，雙方隊員互不相讓。紅繩子在中間基本穩定不動(dòng)，拉拉隊隊員手持彩旗，不停的喊著(zhù)：“加油﹗加油﹗”樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫者，好像也在為我們加油喝彩。這時(shí)，對方好像耗盡了體力，我們組的隊員不約而同的使勁一拉，紅繩子移到了我們這邊。我們贏(yíng)了﹗隊員們歡呼起來(lái)。不知誰(shuí)唱起了《團結就是力量》這首歌，我們也跟著(zhù)應和著(zhù)，歌聲撒遍了校園的每一個(gè)角落。這時(shí)，我覺(jué)得天仿佛格外藍，陽(yáng)光也仿佛更加絢爛。
通過(guò)這次拔河比賽，讓我知道了團結的重要性，如果一個(gè)團隊只有一個(gè)人努力去做，這個(gè)人即使有再強的實(shí)力，最后也會(huì )以失敗告終。只有一個(gè)團隊的人一起努力，才有可能成功。
2008年我們國家發(fā)生了好多大事。特別是5．12汶川大地震這次歷史罕見(jiàn)的災難使災區人民失去了親人，失去了家園，失去了健全的體魄。但是，十三億中國人的愛(ài)心，為他們撐起了一片天。災難不但沒(méi)有壓跨我們，反而讓我們看到了祖國的力量，讓我們更加斗志昂揚。中國讓世界刮目相看，讓炎黃子孫挺起驕傲的胸膛。讓我更加感覺(jué)到了團結的力量。
這給了我很大的.啟示，一個(gè)人的力量是渺小的，如果大家團結在一起，就能辦成許多事情。
在生活中，一個(gè)班級是一個(gè)團隊，一個(gè)家庭是一個(gè)團隊，我們十三億華夏兒女更是一個(gè)團隊。今后，我要從身邊的小事做起，團結同學(xué)，在以后的生活學(xué)習中相互幫助，共同進(jìn)步
拔河給我的啟示作文 篇9
“什么?桌上拔河?拔河不是在操場(chǎng)上嗎?”班里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
這是怎么回事呢?今天上語(yǔ)文課，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)門(mén)，便說(shuō)道：“今天，我們要開(kāi)展一次別開(kāi)生面的桌上拔河！”桌上拔河，讓同學(xué)們有些出乎所料，頓時(shí)議論紛紛，但又很快的安靜下來(lái)。大家帶著(zhù)好奇心，期待著(zhù)，期待快一點(diǎn)開(kāi)始這場(chǎng)有趣的比賽。
老師講好游戲規則后，我們按要求準備好了活動(dòng)道具，大家你看看我、我看看你，互不作聲，又都胸有成竹地盯著(zhù)手上緊緊握著(zhù)的那把尺子。
“1、2、3，開(kāi)始！”老師一聲令下，驚心動(dòng)魄的比賽終于拉開(kāi)了帷幕�！澳阗�(lài)皮重來(lái)！”“哈哈！我贏(yíng)了”教室里十分嘈雜，同學(xué)們都使出了九牛二虎之力，賣(mài)力地拼搏著(zhù)，似乎要把對手打敗了才善罷甘休。很遺憾，我在第一局就被打敗了。盡管心里是多么的不舒服、不服氣，可終究還是逃避不了事實(shí)。再瞧瞧我前邊的同學(xué)呢，有的咬緊牙關(guān)，鼓起腮幫子，臉漲得通紅，拼了命地把尺子往自己這邊撥，有的頹廢地垂著(zhù)頭，無(wú)賴(lài)地看看自己的對手，有的又斥責對手耍無(wú)賴(lài)，要重來(lái)……
經(jīng)過(guò)幾番周折，終于產(chǎn)生了兩個(gè)強大的`對手—樂(lè )天錚、馬孜屹。這下更熱鬧了，在大家的吶喊助威下，這兩位選手決戰終于開(kāi)始了！
“加油！加油！不要成為她的手下敗將”！“男同學(xué)，別怕一定要打敗她！”同學(xué)們高呼著(zhù)，比賽僵持在那兒，空氣仿佛凝固不動(dòng)。樂(lè )天錚用盡氣力，終于把尺子撥了過(guò)來(lái)！“哇！勝利了！真是不可思議！”男同學(xué)們欣喜若狂，在他們的簇擁下，樂(lè )天錚回到了座位。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。這樣的語(yǔ)文課真是太有意思了！
拔河給我的啟示作文 篇10
上二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次拔河比賽，我們做好充分的準備，我們排好了隊，老師給我們講了注意的事項，然后上了操場(chǎng)。
我們先看了別的班級的比賽，從中吸取了不少經(jīng)驗。輪到我們上場(chǎng)了，先和五班比，我們齊心協(xié)力，贏(yíng)得了勝利。與二、四班的比賽都取得了勝利，就在和三班交手的時(shí)候，意想不到的`事情發(fā)生了。
我們有些放松，想最后一局一定能取勝。剛開(kāi)始，我們的實(shí)力還可以，慢慢的、慢慢的下降了，繩子中間的紅色細線(xiàn)，漸漸的向三班那邊移去。失敗給了我應得的一次教訓。
回了教室我想了想，以后一定不能驕傲，“虛心萬(wàn)事能成、自滿(mǎn)十事九空�！蔽医K于領(lǐng)悟到了自己的缺點(diǎn)，我下定決心以后不再犯同樣的錯誤。
拔河給我的啟示作文 篇11
秋姑娘抓著(zhù)夏姑娘的裙擺匆匆而至，為了紀念這最后的夏日，我們班級決定舉辦一次拔河比賽，給這個(gè)夏季畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
拔河比賽在一個(gè)天清氣爽的日子里舉行了，這天萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)人的臉頰帶來(lái)陣陣涼爽，好像夏姑娘在依依不舍的和我們道別。比賽在老師們緊鑼密鼓的'籌辦中正式開(kāi)始啦，我們二班是和三班的同學(xué)一組，但是三班同學(xué)是有有名的“壯士”班，他們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)人高馬大，一個(gè)能裝下我們兩個(gè)，一看是對手是他們，我們的心頓時(shí)就涼了一半了�！巴瑢W(xué)們，各就各位，開(kāi)始準備啦”，隨著(zhù)老師們的話(huà)音落下，我們趕緊跑到自己的位置上�！伴_(kāi)始”，我們頓時(shí)用盡全身的力氣，拼命的拉著(zhù)繩子，隨著(zhù)時(shí)間的推移，拔河比賽已經(jīng)進(jìn)行到中段了，我和隊友們拼命的拉著(zhù)繩子，可是隊友真的太強大了，我看著(zhù)繩子被一點(diǎn)點(diǎn)的拽過(guò)去，心里緊張極了，我想：完了，這次真的要輸了，我們沒(méi)有機會(huì )了，他們太強壯了。
但是我看到其他隊友們還在努力，又聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊加油聲，我告訴自己說(shuō)，不可以放棄，我們還有機會(huì )，我又重拾信心，我的雙手緊緊攥著(zhù)繩子，使出了吃奶的力氣，感覺(jué)手心火辣辣的疼，上半生隨著(zhù)力氣使勁往后仰，想著(zhù)用自己的體重也要把繩子拉回來(lái)，十根腳趾緊緊扒住地面，大喊著(zhù)，別放棄，我們可以的，終于，繩子被我們一點(diǎn)點(diǎn)的拉回來(lái)了，最終我們贏(yíng)得了比賽，我們抱在一起跳著(zhù)歡呼著(zhù)。
此時(shí)我心里萬(wàn)分慶幸，我堅持到了最后，我沒(méi)有放棄，這件事情也讓我明白了一個(gè)道理，事情沒(méi)有到最后一步，永遠不要放棄。
拔河給我的啟示作文 篇12
昨天下午，陽(yáng)光燦爛，學(xué)校舉行了激烈的拔河比賽。
第一場(chǎng)我班對四班的拔河比賽，我班贏(yíng)了。我們臉上洋溢著(zhù)比太陽(yáng)還燦爛的笑容——接下來(lái)雙方互換場(chǎng)地。
我雙手合十放在胸前，心中滿(mǎn)是激動(dòng)、緊張、焦急和擔憂(yōu)。
我覺(jué)得雖然第一場(chǎng)比賽我們勝了，但是第二場(chǎng)比賽我班勝算并不大。因為第一場(chǎng)比賽我班就拼盡全力，第二場(chǎng)比賽如果體力不支，很難把繩子拉住。而且，衰兵必勝，四班同學(xué)第一場(chǎng)比賽就輸了，必定會(huì )吸取教訓，掌握技巧，用全力打敗我班。
經(jīng)過(guò)詳細的分析后，我的心情變得非常急躁。
“B——”短短的哨子聲過(guò)后，比賽開(kāi)始了！
作為六年三班的一員，我當然不能只做旁觀(guān)者。我扯著(zhù)嗓子，拼命喊著(zhù)加油，像要把心都喊出來(lái)。
我的視線(xiàn)全都集中在那條系在粗繩中間，“飄舞”著(zhù)的紅領(lǐng)巾上，它是決勝負的關(guān)鍵。紅領(lǐng)巾飄過(guò)了哪一邊的白色線(xiàn)，哪一邊就是勝利者。
我盯著(zhù)的紅領(lǐng)巾在慢慢地向四班的方向移動(dòng)著(zhù)。我緊張極了，趕緊給運動(dòng)員們加油，站在我旁邊的同學(xué)們都不約而同地喊了起來(lái)。但是盡管我們喊得喉嚨沙啞，運動(dòng)員們拉得面紅耳赤，紅領(lǐng)巾還是繼續朝四班方向飄去。
堅持��！一定要堅持住��！我心里不斷喊著(zhù)。我攥緊了拳頭，手心里全是熱汗。
“一二三、一二三！……”蘇老師擺著(zhù)手勢，喊著(zhù)節奏，想讓運動(dòng)員們跟著(zhù)節奏拉動(dòng)繩子，但根本無(wú)濟于事。運動(dòng)員們腳底像抹了油一樣，不斷打滑，怎么也拉不住繩子。有些人已經(jīng)放棄了，開(kāi)始松懈。這時(shí)候我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，我的眼珠還是死死地盯著(zhù)那條紅領(lǐng)巾，巴不得立刻沖上前去把它扯到我們這邊的白線(xiàn)后。
“B——”又是短短的哨子聲過(guò)后，比賽結束了。
四班贏(yíng)了，我班輸了。
我的心又“咚”地掉下了萬(wàn)丈深淵。
唉……團結才是力量��！拔河不但要團結一致，更要掌握好技巧，才有希望獲勝。
這次拔河比賽，是我在小學(xué)的最后一次拔河比賽，我們又輸了，大家都垂頭喪氣。
回到教室，老師鼓勵我們說(shuō)：“參加體育比賽要拼盡全力去戰勝對手，但有時(shí)我們拼盡了全力可還是輸了，那只能說(shuō)明體育是公平的'，是我們的實(shí)力不如人而已。大家不必灰心，只要我們拼盡了全力去做一件事，就算不成功那也問(wèn)心無(wú)愧��！你看，我們班的同學(xué)雖長(cháng)得不強壯，可大家把心擰到了一齊，使盡了全力，有的同學(xué)手都紅腫了，甚至出血了，我們還有什么好怨的？我們應該為同學(xué)們的齊心協(xié)力而高興才對�！�
老師的一席話(huà)讓我們轉悲為喜。我細細回味著(zhù)老師的話(huà)：在學(xué)習上，我們是不是也拼盡全力，不遺余力呢？即使產(chǎn)生疲憊感，即使成績(jì)不盡人意，也沒(méi)有松懈，這樣就不會(huì )空留遺憾！我想拔河和學(xué)習是一樣的，我會(huì )在以后的學(xué)習中盡自己最大的努力，實(shí)現自己的理想！
拔河給我的啟示作文 篇13
2021年的秋季運動(dòng)會(huì )，我們班和五一班的同學(xué)舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。
那天下午。我們還在教室寫(xiě)作業(yè)。五一班已經(jīng)到位了。體育老師用話(huà)筒。召集我們去，我們全班同學(xué)就下來(lái)了。我們來(lái)到拔河場(chǎng)地，當時(shí)整個(gè)平方區。都沸騰起來(lái)，那些小朋友為我們加油氣。比賽要開(kāi)始了，老師挑選拔河運動(dòng)員，其中就有我，我看到五一班的女生個(gè)個(gè)比我們都高，壯，像男生一樣壯實(shí)，這下我變得膽小又害怕。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲哨下，我們全體隊員一起拔，等我們的力氣用完了，繩子上的紅領(lǐng)巾偏向了五一個(gè)班，我們輸了。體育老師說(shuō)。老師說(shuō)：“交換場(chǎng)地”第一場(chǎng)比賽讓我們十分不高興，我心里十分急切的想：下局能贏(yíng)嗎？如果能贏(yíng)就不用出局了，能打成平手就靠這一局了。雖然我們上一局輸了�？墒谴蠹叶紱](méi)有放棄，每個(gè)人又充滿(mǎn)了勇氣。比賽開(kāi)始了，紅領(lǐng)巾快到五一班的時(shí)候，這時(shí)同學(xué)來(lái)到我們身邊，示范拔河的動(dòng)作，他的講解十分細致，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，聲音洪亮，同學(xué)們被他的.話(huà)語(yǔ)征服了。都按照他的姿勢追趕。大家齊心協(xié)力，團結一致，使我們贏(yíng)了，我們可開(kāi)心了。
下一局是勝負局成敗在此一舉，家有的同學(xué)努力的為我們吶喊助威，我們找到了技巧。我們班的同學(xué)摔倒了，他用自己的身體把繩子固定。我們又一次的贏(yíng)了，我們大家包括老師當時(shí)都在為我們加油，大家的手都被繩子劃破了仍不放棄。還有一個(gè)同學(xué)編了一個(gè)口號。叫做“五一五一倒數第一，五二五二世界第二”我們取得了最終的勝利，大家都十分開(kāi)心。
通過(guò)這次拔河我得到了一個(gè)啟示：團結就是力量，今后在學(xué)習和工作中我會(huì )記住這個(gè)啟示。
拔河給我的啟示作文 篇14
秋姑娘倉促而來(lái)，抓著(zhù)夏姑娘的裙擺。為了紀念最后的暑假，我們班抉擇舉辦一場(chǎng)拔河比賽，為這個(gè)暑假畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
拔河比賽在晴朗的一天舉辦。萬(wàn)里無(wú)云，輕風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉頰，帶來(lái)陣陣涼意，仿佛夏姑娘依依不舍。我們說(shuō)再會(huì )。在老師們的重要準備中，比賽正式開(kāi)始。我們二班和三班是同組的，但三等班是有名的“強人”班。他們班的同學(xué)個(gè)子高高的`，或許一個(gè)頂兩，當我們看到敵手是他們時(shí)，我們的心即刻涼了半截。 “同學(xué)們，各就各位，準備吧�！苯處熢�(huà)音一落，我們就倉促趕回了自己的位置。 “開(kāi)始！”，我們當即用盡全身力量，拼命拉繩子。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，拔河比賽已經(jīng)進(jìn)入了中期階段。我和我的隊友都在拼命拉繩子，然則隊友真的太強了。我看著(zhù)繩子一點(diǎn)一點(diǎn)被拉走，心里很焦慮。我心想：完了，這一次我們真的要輸了，我們沒(méi)有機會(huì )了，他們太強了。但我看到其他隊友還在盡力，我聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊和助威聲。我告訴自己，別放棄，我們還有機會(huì )，我重新找回了信心。我的手緊緊地攥著(zhù)繩子，用力往后拉，手心感到一陣灼痛。前半生，用盡全身的力量往后仰，想著(zhù)要用自己的重量把繩子往后拉，十個(gè)腳趾緊緊地踩在地上，喊道：“別放棄！我們可以的。 "終于，繩子被我們拉回了一點(diǎn)點(diǎn)，最后我們贏(yíng)了比賽，我們擁抱，跳舞，歡呼。
這個(gè)時(shí)刻，我很慶幸。我堅持到最后，沒(méi)有放棄。這件事也讓我懂得了，事情還沒(méi)有走到最后一步，永遠不要放棄。
拔河給我的啟示作文 篇15
記得四年級上學(xué)期期末考試前，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)走去。
隨著(zhù)"呼"的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們使出了吃奶的力氣使勁拔，可是由于我們的.隊伍非常雜亂，對方不費一點(diǎn)力氣就把我們拉了過(guò)去。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，雙方交換場(chǎng)地。我們總結了失敗的原因，吸取了教訓，把隊伍排得更整齊，隨著(zhù)啦啦隊的加油聲，有節奏地一起往后使力。雙方勢均力敵，小紅點(diǎn)一直在中線(xiàn)左右擺動(dòng)，好像不知道把勝利的天平傾向于誰(shuí)。雙方僵持了很長(cháng)的時(shí)間。終于，我們的隊員都太累了，竟不由自主地松了手。小紅點(diǎn)慢慢地向對方走近，當我們正想挽回這一切時(shí)已經(jīng)回天無(wú)力了。
在這次比賽中，我們雖然輸了，但我們知道了團結的力量。從這以后我們班更加團結了，而且在期末考試時(shí)還得了全校第一名呢！
拔河給我的啟示作文 篇16
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了冬季三項中的最熱鬧最壯觀(guān)的項目——拔河比賽。早在幾天前，拔河的隊員們就開(kāi)始卯足了勁兒練習，從他們平常的實(shí)際行動(dòng)中，就看得出來(lái)他們有多么努力，每個(gè)人的手都緊緊的抓住又粗又長(cháng)的麻繩，頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風(fēng)采的時(shí)候了。
第一堂課結束，正式的拔河比賽拉開(kāi)了帷幕。上課鈴剛一敲響，我們便迫不及待地趕到了操場(chǎng)。紅色的跑道環(huán)繞著(zhù)碧綠如茵的草坪，顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步，趕到了六年級的指定場(chǎng)地，看，有兩個(gè)班已經(jīng)開(kāi)始了激烈的比賽。沒(méi)過(guò)兩分鐘，這一局比賽分出了勝負。勝的一方歡呼雀躍，而另一方氣氛卻跟凝結了一樣。很快就輪到我們班了，我們的對手是七班，一切準備就緒，第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開(kāi)始了。只見(jiàn)我們的隊員雙手緊緊地抓著(zhù)繩子，身子一起向后傾去，嘴里整齊地喊著(zhù)：“一二三！一二三！”我們這些觀(guān)眾也不例外，幫著(zhù)隊員喊著(zhù)：“加油！一二三！加油！”隊員們的頭上已經(jīng)冒出了細細的汗絲，手掌在繩子上摩擦著(zhù)，雙腳一個(gè)靠著(zhù)一個(gè)慢慢的向后移動(dòng)。我們全班的力量仿佛擰了一股繩，哇，我們這一局贏(yíng)了。我們的隊員們仿佛忘記了剛剛的累，揮舞著(zhù)手臂，歡快的跳著(zhù)，仿佛要飛起來(lái)一樣，歡呼著(zhù)。因為這項比賽與其他的不同，是三局兩勝制的，所以我們并沒(méi)有高興太久，又緊張于下一局比賽了。很快，第二局開(kāi)始了，可能是因為第一局的成績(jì)給我們增加了信心吧，這一局，我們又輕而易舉的贏(yíng)了。等到我們的隊員休息了一會(huì )兒之后，第二輪比賽開(kāi)始了。這次的對手是五班，不知是不是上一輪的勝利，讓我們有了驕傲之心，或許真的是太累了，第一局我們就敗下了陣。失敗的.隊員仿佛頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的那股干勁兒，沖勁兒，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。不出所料，這一輪我們很不幸的輸掉了比賽。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)仔細想想，如果我們隊員在后面一輪堅持有贏(yíng)的信心和信念，也是有勝利的希望的。
這次比賽輸得十分可惜，我們只拿到了墊底的名次。但是我們更明白了堅持到底才有勝利的希望這個(gè)道理，同時(shí)也告訴我們，學(xué)習和做任何事情不能半途放棄或失去信心。
拔河給我的啟示作文 篇17
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一場(chǎng)熱烈而又激動(dòng)的比賽已經(jīng)接近了尾聲，經(jīng)過(guò)這三天以來(lái)的比賽，讓我們明白了有個(gè)很重要的道理——團結就是力量。
在拔河過(guò)程中，我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮斗，去贏(yíng)得勝利。即使身體上痛苦難堪，也阻礙不了我們前進(jìn)的步伐。我們每個(gè)人都是咬緊牙關(guān)，攥緊大繩，扎好步伐，等待著(zhù)哨聲的降落，哨聲一響，一場(chǎng)搏斗就開(kāi)始了，但實(shí)力懸殊太大，最后被別人一把拉了過(guò)去。和我們對陣的每個(gè)班，都像猛虎下山，力大無(wú)窮，使我們輸得一塌糊涂。
在經(jīng)過(guò)第一次的失敗后，我們下來(lái)分析了：我們?yōu)槭裁磿?huì )輸？也討論了如何去取得下一場(chǎng)的勝利。
很快，如火如荼的比賽又開(kāi)始了，在面對這樣強大，壯實(shí)的隊伍的時(shí)候，我們就像一只只小幼崽。但是，我們仍然整裝待發(fā)，去迎戰那支不可戰勝的隊伍。雖然輸了，但是我們不氣餒，因為我們努力了，也拼搏了。
今天的比賽讓我意識到團結的力量是那么強大，因為有他們，我拼命堅持到了最后一刻，我真的.很開(kāi)心。這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，還讓我們的班級更加有凝聚力了。
通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì )被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結力量大，雖然我們沒(méi)贏(yíng)但我們努力了。
拔河給我的啟示作文 篇18
人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。
上星期，我校為了迎“元旦”，舉行了一次激烈的拔河比賽，在賽場(chǎng)上，我看到了同學(xué)們的堅持與努力。
我們班并沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)。在第一天的比賽中，我們班是與238班進(jìn)行的PK，在激烈的.比賽中，我們班不管是男生還是女生都輸了。從中看出了同學(xué)們的沮喪，甚至有的人哭了。但是沮喪歸沮喪，我們也并沒(méi)有放棄，我們在一起商討技巧。重整旗鼓在第二天的比賽中，我們班男生掌握了技巧，扳回了一局。有許多老師和同學(xué)在為我們加油吶喊。當我們看到他們獲勝時(shí)，心中的喜悅無(wú)法溢于言表。
至于女生，那簡(jiǎn)直是輸的慘不忍睹。當然，輸的原因很多——我們班女生人數有限；對方力量強大；自身沒(méi)有掌握技巧……每當看到對方都是一些身強力壯的人時(shí)，心中無(wú)疑會(huì )產(chǎn)生一種壓力。轉眼間，第三天比賽已到來(lái)，我們從前兩天的失敗中總結經(jīng)驗，雖然最終沒(méi)有能夠勝利，但是卻有很大進(jìn)步，這是值得我們欣慰的事。
賽后，老師們也都安慰我們道：“本身力量就有懸殊，不要沮喪，這也是僅僅是為了緩解學(xué)習壓力的一次活動(dòng)而已，無(wú)論是贏(yíng)了也好，輸了也罷，重在參與，盡力而為就好�！彪m然結果不美，但堅持的過(guò)程卻很美。
經(jīng)過(guò)這次的比賽，我也懂得了團結，團結就是力量。只要肯努力，結果就一定不會(huì )很差。
青春，需要活力；青春，需要激情；青春，更需要奮斗！
拔河給我的啟示作文 篇19
學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕，操場(chǎng)上熱鬧得很�？�，我們班正和六班比賽拔河呢！“加油、加油，努力呀！”有許多同學(xué)在一旁大喊助威�！昂賳�！嘿喲！拔，拔�！蔽野嗟陌魏舆\動(dòng)員使出了全身的干勁，終于，我們班贏(yíng)了。大家都為勝利歡呼，在高興之余，我在思考，是什么力量使我們贏(yíng)得這場(chǎng)拔河比賽？
對，是團結的力量。只有團結一致，齊心協(xié)力才能取得勝利。舉例說(shuō)：A隊的隊員強壯高大，不久前鬧過(guò)矛盾，B隊的隊員瘦瘦矮矮，平時(shí)懂得團結。如果讓兩隊進(jìn)行一次籃球比賽，你會(huì )認為A隊憑身材上取勝，可結果是，B隊取勝。雖說(shuō)B隊的身材不怎么樣，但他們懂得團結，知道在什么時(shí)候把球傳給對方；A隊隊員鬧過(guò)矛盾，不知道團結，自己控制球，不會(huì )把球傳給其他隊員。隊員之間需要團結、默契。聯(lián)系生活中想想，與其他同學(xué)團結一心，配合默契，才能為班集體獲得更多榮譽(yù)。
我曾經(jīng)在書(shū)上看到一篇文章，文章大概的內容是：在蟻穴的附近突發(fā)火災，人們逃出來(lái)后，看到驚人的一幕：一個(gè)黑呼呼的球從火海中滾向安全地帶。原來(lái)那是一個(gè)蟻球，外面那層螞蟻為保護球里的蟻后被燒焦。螞蟻是多么知道團結呀！如果沒(méi)有外層的螞蟻“犧牲”，內層的螞蟻也不會(huì )存活下來(lái)。從這個(gè)故事中，我們知道，團結在任何危難時(shí)刻都能起到重要的作用。
5.12汶川大地震牽動(dòng)著(zhù)全國13億中國人的`心。地震來(lái)臨時(shí)刻，解放軍和一些自愿救災者不分晝夜的搶險救災。在此時(shí)此刻，團結就是力量，再大的危險在團結面前也會(huì )低頭屈服。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！币粋�(gè)人要融入到集體中去，才能做出一番成就；“一滴水怎么才能不干？”有人問(wèn)哲學(xué)家，哲學(xué)家說(shuō)：“把它放入大海中�！币粋�(gè)人離不開(kāi)集體的幫助，團結互助才有無(wú)窮的力量……
拔河需要集體團結的力量，才能獲勝。生活中處處都有“拔河”，只有團隊合作，用一股團結的力量和團結的精神去拼搏，我相信，我們一定會(huì )成功！
拔河給我的啟示作文 篇20
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當這熟悉的旋律響起時(shí)，我總會(huì )想起小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)滴之事，總有一根線(xiàn)拉動(dòng)了心弦。使我印象最深的是五年級的那場(chǎng)拔河比賽，我至今還記憶猶新。那不單是一場(chǎng)普通的比賽，而是我們班成績(jì)的一條飛躍線(xiàn)。
五年級上學(xué)期臨近期末的一天，突然有消息說(shuō)，今天要舉行一場(chǎng)拔河比賽。這可把我們都高興壞了。果然，下午第一節課就是比賽的'時(shí)間。到了樓下，有的同學(xué)正在練習動(dòng)作，有的同學(xué)緊張地在做準備，而我呢，正樂(lè )觀(guān)的跟大家嘻嘻哈哈。
第一局我們很輕松的贏(yíng)了，可得知我們要和二班爭奪冠軍之位時(shí)，我還是為我們班捏了一把冷汗。誰(shuí)不知道二班個(gè)個(gè)運動(dòng)細胞發(fā)達，一想就令人生畏。不過(guò)，我們現在心里十分自信，只要努力，冠軍就絕對是我們！
選手們站在位置上，迎接著(zhù)決賽的到來(lái)�！班健耙宦暽诼�，選手們都鼓著(zhù)腮，用盡全力。我們班人牙齒咬得“咯嘣”響，臉紅的和關(guān)公似的。眼看繩子向二班滑去，體委一急，吼道：“使勁！”我好像看到了他眼中的火焰，這火焰把我們全班的斗志都燒了起來(lái)，大家力氣大增，換回了局面。選手們被圍了個(gè)里三層外三層，有“眾星拱月”的架勢。操場(chǎng)上的加油聲可謂是排山倒海，仿佛要把我淹沒(méi)似的�？粗�(zhù)繩子忽左忽右，我們比熱鍋上的螞蟻還急。老師一邊拿著(zhù)相機，一邊說(shuō)：“同學(xué)們，加油！”大家聽(tīng)了，更加用力了。終于，繩子移向了我們班，我們跳著(zhù)，歡呼著(zhù)：“我們贏(yíng)了！”那一刻，我們置身于歡樂(lè )的海洋中……
從那次比賽之后，我們都懂得了團結，都擁有了自信。是那場(chǎng)比賽教會(huì )了我們友愛(ài)。以后，每當遇到大活動(dòng)，我們只要一想起那次比賽，就信心十足。漸漸的，我們班成了“示范班”，展示仿佛已經(jīng)成了我們的“專(zhuān)業(yè)”。班里的每個(gè)人都露出了笑臉。
是那場(chǎng)拔河比賽，成就了我們以后的“輝煌”。每當提起小學(xué)生活，我總會(huì )先想到這件事。我相信，不僅是現在，以后我們每個(gè)人也還會(huì )懂得團結，也還會(huì )受益無(wú)窮。這場(chǎng)比賽，也會(huì )成為我們永遠的回憶。
拔河給我的啟示作文 篇21
“加油，加油！”一陣陣吶喊聲久久的回蕩在校園的上空，這聲音傳遍校園的每個(gè)角落；這聲音傳遍好溪兩旁；這聲音傳遍整個(gè)小山村。哦！原來(lái)今天下午，仁川鎮中心小學(xué)正在舉行2014慶元旦師生拔河比賽。比賽的順序是從一年級到六年級，每班各派十五名男女學(xué)生與另一個(gè)班進(jìn)行比賽。激烈的拔河比賽正在緊張有序的進(jìn)行著(zhù)。
現在比賽的是五（1）班男女生對五（2）班男女生。五（1）班的男生團結一心，竭盡全力，終于贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。五（2）班的男生雖然輸了，但并沒(méi)有氣餒，他們把希望全注在女生身上，當女生比賽時(shí)，五（2）班的觀(guān)眾席上發(fā)出了震耳欲聾的吶喊聲：“五（2）加油，五（2）加油！”站在班級隊伍旁邊的班主任則在賣(mài)力的'喊：“一，二，三！一，二，三！”在五（2）班女生的努力下，她們取得了這次比賽的勝利。隨著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)的比賽結束，終于輪到了我們班，我們胸有成竹的上了場(chǎng)，但由于場(chǎng)地的原因，我們隊有個(gè)別同學(xué)亂了陣腳，雖然我們很努力的拔，但還是輸了。我安慰自己：“沒(méi)事的，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！”通過(guò)拔河比賽，讓我悟出了：只有團結才能贏(yíng)得勝利。
通過(guò)拔河比賽，又讓我想到了另一個(gè)故事——三個(gè)和尚沒(méi)水喝。有一句老話(huà)叫“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！睆那�，有一座廟，廟里有個(gè)小和尚，他整天一個(gè)人忙里忙外，每天還要下山挑水喝。過(guò)了幾天，廟里來(lái)了一個(gè)大和尚，小和尚對大和尚說(shuō)：“你下山挑水吧，”大和尚覺(jué)得自己比小和尚大，卻要受他的指使，心里不服氣，很不高興的說(shuō)：“我比你大，你怎么能讓我一個(gè)人去挑水呢？咱們一起抬吧！”就這樣，兩個(gè)和尚一起抬水喝。又過(guò)了幾天，廟里又來(lái)了一個(gè)胖和尚，他好吃懶做，大和尚和小和尚都有意見(jiàn)，胖和尚說(shuō)：“有意見(jiàn)你們也別做��！”這下三個(gè)和尚誰(shuí)也不去挑水，三個(gè)和尚渴了好幾天。一天晚上，廟里的老鼠也渴的受不了，就跑到大殿里偷油吃，燈里的油灑了，引起了一場(chǎng)大火。三個(gè)和尚被大火驚醒，他們齊心協(xié)力，從山下運水，最后，終于把大火滅了。從此，他們團結友愛(ài)，相互關(guān)心，和諧相處，過(guò)上了美滿(mǎn)幸福的生活。
拔河讓我懂得：必須團結協(xié)作，相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，才能做好每一件事。
拔河給我的啟示作文 篇22
“一二三，加油！一二三，加油！一二三，加油……”哦！原來(lái)是我們學(xué)校舉行的“2014年慶元旦師生拔河比賽”，操場(chǎng)上連續不斷的傳來(lái)陣陣加油聲。這聲音使整個(gè)操場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)。
下午第二節課，我們全校學(xué)生搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上，圍著(zhù)兩邊整整齊齊地坐好。中間是比賽的場(chǎng)地，場(chǎng)地上放著(zhù)一條又粗又長(cháng)的繩子，同學(xué)們的心中都充滿(mǎn)了激動(dòng)的心情。比賽次序是從一年級的.小朋友開(kāi)始，再依次輪到六年級�，F在上場(chǎng)的是一年級的兩個(gè)班。各班同學(xué)們都站在操場(chǎng)邊觀(guān)看比賽，有的甚至激動(dòng)地站到椅子上大喊：“加油，加油！”三輪比賽過(guò)后，一年級（2）班的小朋友獲得了勝利。隨著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的比賽過(guò)后，終于輪到了我們六年級。首先上場(chǎng)的是男隊。我們女隊高喊著(zhù)：“六（2）加油，六（2）必勝！”由于種種原因造成，男生隊還是輸了。接著(zhù)，輪到我們女隊出場(chǎng)了。
隨著(zhù)裁判員的一聲令下，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。我們團結一致，使出了吃奶的力氣，使勁地把繩子往后拉，而對方毫不放松，死死拉住繩子，這時(shí)，我們隊有個(gè)別女生站不住腳，整個(gè)隊伍頓時(shí)亂了，結果第一場(chǎng)我們輸了。我們并不灰心，失敗乃成功之母。我們大家總結了經(jīng)驗，個(gè)個(gè)胸有成竹，充滿(mǎn)信心，結果第二場(chǎng)我們贏(yíng)了。第三局是決定勝負的一局，一定不能馬虎！我們使出九牛二虎之力，雙方僵持著(zhù)，久久不能分出勝負。由于拉了太久，我開(kāi)始沒(méi)有力氣了，一人晃動(dòng)，全隊慌亂。突然，我一不小心，摔了一跤，疼死我了！就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，在我的影響下，第三局輸了。這次拔河的比賽，讓我明白了：事情的結果并不重要，重要的是大家一定要同甘共苦，團結一致，只有團結，才會(huì )有力量。這團結的力量，是任何力量也打不垮，攻不破的。
難忘的拔河比賽，雖然過(guò)去了，但我至今記憶猶新。因為它告訴我，做什么事情，都要團結起來(lái)，才能勝利，都要堅持不懈，才能勝利。
拔河給我的啟示作文 篇23
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了新一屆的拔河比賽。我們班在比賽前選好了隊員，排好了隊伍。
輪到我們班了，同學(xué)們到了比賽場(chǎng)地�，F場(chǎng)的氣氛既熱鬧又緊張，每班都作好了“可死不可敗”的心理準備。
比賽開(kāi)始！第一輪，三（1）班和三（2）班對決：開(kāi)始雙方僵持不下，后來(lái)三（1）班的力氣漸漸地大過(guò)三（2）班，連勝兩場(chǎng)，獲得了勝利。
第二輪，二（2）班對陣二（3）班，第一場(chǎng)二（2）班輕松獲得勝利。第二、三場(chǎng)被二（3）班憑著(zhù)他們的堅強與執著(zhù)反敗為勝！
比賽真激烈，我和丁銘濤用文筆保留下了那些精彩瞬間。
終于輪到我們了，我們的對手是剛剛勝利的三（1）班。開(kāi)始了！他們的力氣實(shí)在太大，我們幾個(gè)主力一個(gè)倒在了前一個(gè)的身上。第二場(chǎng)我對我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我們的主力隊員站在前面，不能去直視對方的眼睛，因為你一旦從中看出他的輕視或者無(wú)所畏懼，你就會(huì )斗志全無(wú)�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始仍然是對方占優(yōu)勢，但我們閉上眼睛，不受視覺(jué)誘惑，而且手像貓抓一樣死死“釘”住繩子，人拼命往后倒，終于從失敗的邊緣逃脫了。第三場(chǎng)，對方也學(xué)我們往后倒，我們一步步被拉了過(guò)去。就在我們要失敗時(shí)，大家的`吶喊聲忽然提高了，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)：姜老師、楊老師、徐老師以及五年級同學(xué)和我們的拉拉隊，還有被三（1）班打敗的三（2）班的聲音。我們頓時(shí)感到自己充滿(mǎn)了力量――我們不可以辜負那么多支持我們的人，要是我們輸了，還對得起他們，對得起自己?jiǎn)�？就這樣，我們使出了自己平生最大的力氣，一口氣把旗子拉過(guò)了黃線(xiàn)，以三局兩勝的成績(jì)勝出了！
后來(lái)和三（2）班的較量也勝利了，不過(guò)也很不容易。
我們固然高興，可兩輪全失敗的三（2）班個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)，同學(xué)小J傲慢地說(shuō)：“我根本都沒(méi)用力，就閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)似的拉過(guò)來(lái)了，隨便拉拉就勝利了，要是沒(méi)有那兩個(gè)前鋒可能我開(kāi)始就可以把他們拉倒�！蔽依淅涞钠沉怂谎�，“勝利是靠你一個(gè)人得來(lái)的嗎？現場(chǎng)無(wú)論少了小Y、小了姜老師，少了我和小H，我們就沒(méi)法勝利！而且對手無(wú)論勝敗、強弱，都是值得尊敬的，真像你說(shuō)得那樣容易，這場(chǎng)比賽有價(jià)值嗎？”
我認為：我們無(wú)論何時(shí)何地都要樂(lè )觀(guān)堅強，就像一個(gè)病人，要與病魔搏斗，才能康復。同時(shí)，你要尊重每個(gè)對手甚至敵人，不要傷害他人脆弱的心靈。
拔河給我的啟示作文 篇24
星期五的下午，五年級組織了一次活動(dòng)，由五（1）班和五（2）在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。先是兩班男生賽，然后是女生賽，最后是男女混合賽。我們這些隊員還沒(méi)上場(chǎng)，興致勃勃的“觀(guān)眾”早以把“賽場(chǎng)”圍得水泄不通。
隨著(zhù)預備鈴的響聲，我們分別來(lái)到自己的“崗位”，裁判把旗子在空中揮了幾下，表示（1）班在左邊，（2）班在右邊。比賽開(kāi)始了，裁判一聲哨響，兩班男生都齜著(zhù)牙，用力地拔。瞧，我們個(gè)個(gè)雙手緊握著(zhù)繩子，瞪大眼睛，看紅布條標記朝哪邊移動(dòng)，紅布條慢慢向我們這邊移來(lái)，眼看我們就要贏(yíng)了，（2）班的同學(xué)拼命地一拉，居然反敗為勝了。第一輪我們輸了。第二輪開(kāi)始了，我們換了邊，可能是由于第一輪輸了的原因，第二輪開(kāi)始還沒(méi)三秒鐘，我們又輸了。
我們垂頭喪氣地下場(chǎng)子了，該女生上了，我班男生估計女生也好不到哪里去，女生們還沒(méi)拿起繩子，就開(kāi)始喊“一二、一二加油”，弄得我們哈哈大笑。女生們齊心協(xié)力，只見(jiàn)繩子上的紅布標記一會(huì )向左，一會(huì )向右，終于在兩場(chǎng)的惡戰中，我班的女生贏(yíng)了，把男生們驚得目瞪口呆。
男女混合賽開(kāi)始了，我們腳向前蹬，腰向后挺仰，目不轉睛地盯著(zhù)中間的.紅布條。雖然上幾場(chǎng)打成了平局，可是同學(xué)們一點(diǎn)兒也不灰心，個(gè)個(gè)精神抖擻，像小牛犢似的，拚著(zhù)全力拉著(zhù)粗繩，可是最后一局我們力不過(guò)對方還是輸了。
有的同學(xué)難過(guò)地哭了，躺在操場(chǎng)上那根繩子，也好象為我們難過(guò)。我心里也很難過(guò)，但是，我想起班主任對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“失敗是成功之母”。只要我們團結一致，齊心協(xié)力，充滿(mǎn)信心，我想下次冠軍肯定是五（1）班的。
拔河，挑選強壯的隊員很重要，但更重要的是大家的勁要往一塊使。賽場(chǎng)上往往有這種情形：乍看起來(lái)，甲方隊員膀大腰圓，實(shí)力強，乙方卻參差不齊，似乎很有取勝希望。但結局恰恰相反。奧妙就在于乙隊體力雖弱，但他們一齊使勁，合力大，奪得了勝利；甲方卻由于勁使不到一塊兒，成了敗者。拔河也是這樣，干其他事情也是這個(gè)道理�！皥F結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強�！边@幾句歌詞，說(shuō)的是顛撲不破的真理。
拔河，不僅是氣力的競賽，更是意志的較量，比賽到最后階段雙方幾乎都精疲力竭了。這時(shí)，任何一方失去堅持到底的意志，瞬間就會(huì )成為失敗者。誰(shuí)有韌勁，誰(shuí)就會(huì )取得勝利。干革命，搞建設，在前進(jìn)的道路上不可能一帆風(fēng)順，會(huì )遇到種種風(fēng)流和挫折。在這種時(shí)候，尤其需要堅忍不拔的意志和頑強的毅力，勝利往往存在于“再堅持一下的努力”之中�！肮Τ遣慌聢�，功書(shū)莫畏難�？茖W(xué)有險阻，苦戰能過(guò)關(guān)”。這是至理名言。
拔河給我的啟示作文 篇25
自從能夠參加拔河比賽時(shí)，我便從沒(méi)少參加過(guò)一次，別看我瘦小，我的力氣可是無(wú)人能敵。
還記得在三年級時(shí)，我們那班過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到爭奪拔河的冠軍賽，我們和九班勢均力敵。
班上每個(gè)人都全神貫注，勢氣一點(diǎn)都不輸別人，一旁啦啦隊的加油聲越來(lái)越大，而全班心中那股絕對不能輸的心情，一涌而上。
比賽開(kāi)始，大家凝聚所有的力氣，猛然用力一拉，全班的人都跌坐在地，錯愕中趕快看看那關(guān)鍵的那條紅色的繩子在哪？萬(wàn)歲！勝利就在我們這一邊，全班個(gè)個(gè)歡呼，開(kāi)心的互相擊掌。在頒獎時(shí)，大家一聽(tīng)到：“拔河比賽第一名，三年七班！”時(shí)，每個(gè)人都帶著(zhù)開(kāi)心的微笑，看著(zhù)代表拿著(zhù)獎杯回來(lái)，大家都迫不及待的想要摸一摸它�？上ё詮倪@次得了第一名以后，我待過(guò)的班級最好的成績(jì)就只有第三名，但我們始終沒(méi)有氣餒。
在生活中，常常也會(huì )有與對方發(fā)生較勁的時(shí)候。在家里我和姐姐在吵架時(shí)，我們現在都會(huì )以半開(kāi)玩笑的.方式來(lái)調侃對方，雖然常常都是姐姐贏(yíng)，但凡事都有例外。而在互相調侃的過(guò)程中，我們就像拔河似的，互相勢均力敵，直到分出勝負以后，我嘗過(guò)贏(yíng)的滋味，那是真的很高興，但我也嘗過(guò)失敗的滋味，那可是真的不好受呢！
在這個(gè)與別人勢均力敵、快分出勝負時(shí)，對方與自己都會(huì )試圖想要從中糾纏中脫穎而出，所以這時(shí)便需要用到更多的力氣去贏(yíng)過(guò)對方，有時(shí)必須智取，光靠蠻力是無(wú)濟于事的，“冷靜”是勝利的不二法門(mén)。這就是我在“拔河”身上學(xué)到的寶貴人生經(jīng)驗。
拔河給我的啟示作文 篇26
每當說(shuō)起關(guān)于團結的話(huà)題，我就會(huì )想起一件事，這件事給我的啟示讓我受益終生。
記得有一次體育課，老師舉行了一場(chǎng)拔河比賽，大家興奮極了，小聲交談著(zhù)。不一會(huì )，就被老師分成了兩組，我被分到了第一組。
我看了一眼對面，才發(fā)現我們根本比不過(guò)對方：對面男生居多，而且個(gè)個(gè)長(cháng)得人高馬大，我心想：這也太不公平了，我們怎么可能贏(yíng)呀？這時(shí)老師遞給我們一根繩子，讓一組和二組各握住一端，又在繩中央系了一條紅緞帶，在紅緞帶正下方用粉筆畫(huà)了一條線(xiàn)，然后大聲說(shuō)：“無(wú)論是哪一組，我說(shuō)‘三，二，一，開(kāi)始’的時(shí)候就開(kāi)始拔河，誰(shuí)先把紅緞帶拉到超過(guò)地上的線(xiàn)二十厘米外，誰(shuí)就贏(yíng)！好了，聽(tīng)我口令，三，二，一，開(kāi)始！”
“呀！”“使勁拉！”操場(chǎng)上響起了加油聲、吶喊聲。我們組的同學(xué)們咬緊牙關(guān)，脊背拱起，兩腿拼命往后蹬。再看對方，他們似乎毫不費力，身子都沒(méi)有動(dòng)就把我們拖得離那條線(xiàn)越來(lái)越近。
“一定要贏(yíng)！”隊員們的心中都有這樣一個(gè)想法。我們奮力抵抗，可還是被拖了過(guò)去。老師的哨聲響起。我們需要一個(gè)方法！”這時(shí)一個(gè)隊員上來(lái)說(shuō)：“我有個(gè)辦法。我們這樣……”隊長(cháng)滿(mǎn)意地說(shuō)：“好！就這樣辦！”老師的哨聲再次響起，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，握住了繩子�！叭�，二，一，開(kāi)始！”我的手心都出了汗，繩子在手里不住地打滑�！耙�，二，拉！一，二，拉！”我們整齊地喊著(zhù)口號，身體向后傾著(zhù)，蹬著(zhù)地面，對方終于招架不住了，一步一步地被我們拉過(guò)來(lái)。五厘米，三厘米……“滴——”勝利的'哨聲響起，我們笑著(zhù)抱在一起，慶祝著(zhù)。對方有點(diǎn)沮喪，坐在休息區里沉默著(zhù)。第三場(chǎng)，我們用同樣的方法戰勝了對方，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“贏(yíng)了！你們太棒了！”
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！鄙钪幸彩沁@樣，遇到了困難，只要團結、堅持不懈，就能獲得成功！
拔河給我的啟示作文 篇27
叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽，男生一組，女生一組，因為我們女生都覺(jué)的男生力氣大，肯定是男生贏(yíng)，老師好像看出了我們的心思，他說(shuō)他先講個(gè)故事，然后再玩，一聽(tīng)到講故事，我們都圍著(zhù)體育老師，故事是一個(gè)老人，他有七個(gè)兒子，但是他們很不團結，當他覺(jué)的自己快要死的時(shí)候，想到了一個(gè)好辦法，他把七個(gè)兒子叫到床前，讓七個(gè)兒子輪流折一捆木棍，誰(shuí)都折不斷，這時(shí)，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團結就是力量，從那以后，他的七個(gè)兒子就很團結。我們聽(tīng)了老師的故事明白了團結就是力量的道理。
又一輪比賽開(kāi)始了，這一回體育老師一聲哨響，同學(xué)們身體向后傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協(xié)力，一起喊著(zhù)口號，“一，二，三"大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來(lái)，他們快輸了，可繩子又慢慢的'移了過(guò)去，這時(shí)，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！
通過(guò)這次拔河比賽，讓我明白了，團結就是力量的真正含義，無(wú)論我們做什么事，只要齊心協(xié)力就能成功。這就是拔河比賽給我的啟示。我以后要更加熱愛(ài)我們的集體。
拔河給我的啟示作文 篇28
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來(lái)看一看就知道了。
原來(lái)，這是我們學(xué)校在開(kāi)展拔河比賽的活動(dòng)呢。這是我們班與五（4）班的一場(chǎng)比賽。
我們在操場(chǎng)上一字排開(kāi)。等候著(zhù)比賽開(kāi)始，只見(jiàn)操場(chǎng)上用石灰弄成三條線(xiàn)，一條中線(xiàn)，兩條分界線(xiàn)，中間放了一條又粗又長(cháng)的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們在左邊。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力，把底盤(pán)壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數秒，直到我方的“大黑�！北l(fā)出自己全身的力量。只見(jiàn)他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的`，好像隨時(shí)都會(huì )從眼框中彈出去一樣。不一會(huì )兒，紅巾開(kāi)始向我們靠近，過(guò)界了，我們贏(yíng)了。我們在操場(chǎng)上狂奔著(zhù)，享受著(zhù)勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著(zhù)第二局又開(kāi)始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑�！辈回摫娡�，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會(huì )又到手了。
第三次開(kāi)始了，可勝負已分，對方再努力也無(wú)濟于事。所以，贏(yíng)家是我們！我們跳著(zhù)、笑著(zhù)，盡情享受勝利的果實(shí)。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學(xué)十分團結，眾志成城，所以，我又得到了一個(gè)啟發(fā)：做事、遇事一定要團結！只有團結才會(huì )成功。
拔河給我的啟示作文 篇29
前天體育節的拔河比賽帶給了我深深的啟示，讓我為你娓娓道來(lái)。
那天我們在拔河比賽之前做好了準備，興致勃勃的進(jìn)場(chǎng)站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢待發(fā)。三班是我們的對手，他們也不甘示弱，操場(chǎng)上一片劍拔弩張的景象。
“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開(kāi)始了。我們腳抵腳，肩并肩，指關(guān)節因為抓繩用力過(guò)度有些泛白，身體大幅度后仰，緊咬牙關(guān)；我也用著(zhù)力，腳努力抵住前面同學(xué)的腳，手上的青筋都顯現出來(lái)了。我暗暗給自己鼓勵：“堅持就是勝利！加油！”。三班的同學(xué)姿勢雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊為我們加油鼓勵，但無(wú)濟于事，三班勢如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。
第二局，我們扳平比分，所以一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的`身軀穩如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛(ài)笑的他此時(shí)連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作為支撐，鞋底與地面打滑發(fā)出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩，不讓她摔跤。而三班可能因為第一輪旗開(kāi)得勝有點(diǎn)小得意而低估了我們，在我們全力以赴的狀態(tài)下被攻了個(gè)措手不及，紅布漸漸地靠了過(guò)來(lái)。三班很快回過(guò)神來(lái)，發(fā)動(dòng)了荷槍實(shí)彈的反擊，場(chǎng)面僵持著(zhù)，我們的啦啦隊在場(chǎng)外心急如焚，恨不得沖過(guò)來(lái)助我們一臂之力，可最后我還是由于實(shí)力不敵對方慘敗。
雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啟示：不管干什么都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點(diǎn)不在于結果而在于過(guò)程。這次比賽，我受益非強。