啟示類(lèi)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的啟示類(lèi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示類(lèi)作文1
那是一節數學(xué)課，因為課堂上我想起語(yǔ)文老師講的一個(gè)笑話(huà)，就呵呵的傻笑個(gè)不停，結果被老師發(fā)現了，他把我叫到前面，當著(zhù)全班同學(xué)的面，狠狠的批評我一頓，讓我羞愧的恨不得鉆到地下去。當然，那節課的小測驗我也做的一塌糊涂，又免不了被老師一頓挖苦。
整個(gè)下午，我都意氣消沉，腦海里全是同學(xué)們嘲笑的臉孔。放學(xué)了，我垂頭喪氣的往家走。走著(zhù)走著(zhù)，不想被一個(gè)東西絆倒了。我爬起來(lái)一看，是一撮草。哼，我已經(jīng)夠倒霉了，你還來(lái)欺負我。這樣想著(zhù)，腳已經(jīng)在草的上面狠狠地跺了幾下，看著(zhù)小草軟綿綿的趴了下去，我的心里痛快了不少�？晌覄傄D身離開(kāi)，它又顫巍巍想要立起來(lái)，這我怎能讓呢？我重新抬起腳，又狠狠地踩了下去，之后又在上面碾了幾下，看它徹底趴下之后，我才悻悻的走了。
第二天早上我去上學(xué)，又走到那撮小草的跟前，我無(wú)意中發(fā)現，那撮小草又挺立起來(lái)了，昨晚矮矮的趴在地上的頹廢樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存。怎么會(huì )這樣？如此弱小的小草生命力怎會(huì )這樣的頑強？想到這里，我的臉驀地一下紅了，因為我又想到，在一點(diǎn)小小的困難和挫折面前，我愁眉苦臉，萎靡不振，豈不是連小小的草都……想到了這里，我不禁多注視了小草幾眼，胸膛也在不知不覺(jué)中挺直了許多然后，大踏步向學(xué)校走去。
從那以后，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì )想起那撮小草，想起小草那被踩伏后重新挺起的身軀，心中便充滿(mǎn)了戰勝困難與挫折的勇氣和力量。
啟示類(lèi)作文2
在我們的生活中，會(huì )遇到許多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，碰到過(guò)的事情，往往令我們十分奇怪，所以在碰到這樣的事情時(shí)，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋尋找答案，說(shuō)不定可以碰到一些有益的啟發(fā)，讓我們終身受益。
在電視上，我看到一則消息，雞蛋在5月初五端午節時(shí)會(huì )輕松地立在桌面上。我看后疑問(wèn)大增，真想證實(shí)一下。于是，我幻想自己是“伽利略”來(lái)推到“亞里士多德”的說(shuō)法，準備好一個(gè)雞蛋，材料就齊了，只是慢慢地等待端午節的來(lái)臨，真的是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”了!終于挨到了端午節，我興沖沖地立起雞蛋，可立不起來(lái)啊!我真的推倒了電視上的觀(guān)點(diǎn)，我興奮地跑到媽媽身邊，告訴了媽媽我做的一切。媽媽只是拍著(zhù)我的頭笑，說(shuō)：“傻妞兒，人家說(shuō)的是中午，現在才早上呢!”哦，我恍然大悟，原來(lái)是空歡喜一場(chǎng)啦!我不甘心，心里暗暗地下定決心：今天一定要差個(gè)水落石出不可!到了中午，我跑到客廳，將雞蛋放到桌子上，哇!真的立起來(lái)了，我不相信，非得推翻他的觀(guān)點(diǎn)，反復又試了幾次，還是立起來(lái)了。唉!本來(lái)想推翻觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)想到自己卻栽入坑里。我百思不得其解，跑到媽媽身邊，問(wèn)：“為什么中午能立起來(lái)呢?”“是因為端午節的中午，太陽(yáng)直射北半球，太陽(yáng)引力和地球引力，形成兩股反方向的拉扯力量，因此雞蛋較容易立起來(lái)�！眿寢尳忉尩�，原來(lái)是這么一回事啊。
經(jīng)歷了這件事，我懂得了許多，遇到問(wèn)題一定要積極動(dòng)腦，努力實(shí)踐，在實(shí)踐中得出結論!這個(gè)啟發(fā)使我受益匪淺，讓我在以后生活與學(xué)習中學(xué)會(huì )換角度思考，學(xué)會(huì )動(dòng)腦動(dòng)手，學(xué)會(huì )總結啟發(fā)，讓生活學(xué)習充實(shí)我的人生!
啟示類(lèi)作文3
梅花給我的啟示
我們家的后院有半畝。媽媽說(shuō)：“讓它荒著(zhù)怪可惜的，你們喜歡梅花，就用來(lái)種梅花吧！我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，過(guò)了幾個(gè)月，居然收獲了。
媽媽說(shuō)：“今天我們來(lái)過(guò)一個(gè)收獲節，讓你們爸爸也來(lái)看看我們的成果吧，好不好？”媽媽吩咐我們在后院的茅亭里過(guò)這個(gè)節日。
那天晚上天色不太好�？砂职诌�是來(lái)了，實(shí)在很難得。
爸爸說(shuō)：“你們喜歡梅花嗎？”
“喜歡�！蔽覀兌紶幹�(zhù)回答。
“你們誰(shuí)知道梅花的好處？”
弟弟說(shuō)：“梅花好看�！�
我說(shuō)：“梅花還很香，香得醉人�！�
爸爸說(shuō)：“梅花的好處很多，但有一樣最可貴：這梅花，是我們偉大的祖國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不同，愈是寒冷，愈是雪壓，花開(kāi)得愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管經(jīng)歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，不論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
說(shuō)完，爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“所以，這就是我對你們的要求！可不要辜負我的一片苦心呀！”
我們談到夜深才散，可爸爸說(shuō)的話(huà)卻深深地印在我的心上。
啟示類(lèi)作文4
媽媽經(jīng)常教育我，做人一定要誠實(shí)，守信。這句話(huà)深深的印在我的腦海里，我永遠都無(wú)法忘記�？墒�，有些事情往往就在自己的身邊發(fā)生了。
記得去年夏天，我和爸爸上街購物，到了百姓量飯后，那里的人可真多呀！來(lái)來(lái)往往的全是購物的人。我們也買(mǎi)了好些東西，有吃的玩的，有生活用品，還買(mǎi)了幾本書(shū)和幾支鋼筆……我們一直逛到中午，然后就到紅豆拉面館去吃午飯了，那里的人也挺多的。我們坐了下來(lái)，點(diǎn)了兩碗咖喱蔥油面條，另加一盤(pán)墨西哥蔥油肥牛卷，我們吃得特別香，吃完飯，付了錢(qián)就匆匆離開(kāi)了餐館。走到一個(gè)十字路口的小樹(shù)林旁，那里有一個(gè)無(wú)人看管的桃園，桃園門(mén)口有一個(gè)木牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“來(lái)者是客 隨意選桃 無(wú)人看管 自覺(jué)付賬 如有違規 后果自負”幾個(gè)大字。我和爸爸進(jìn)入了桃園，只見(jiàn)門(mén)口有兩只雪狗在站崗，再往里走，來(lái)了一只牧羊犬，他是給買(mǎi)桃人帶路的。不一會(huì )，有一個(gè)買(mǎi)桃的人沒(méi)給錢(qián)就走了，那只狗對他“汪汪”直叫�？墒�，那個(gè)人還是往前走，就在門(mén)口是被那兩只狗截住了，那個(gè)人看看狗，狗看看那個(gè)人，這時(shí)他才反應過(guò)來(lái)是怎厶回事。他掏出錢(qián)放在了桌子上，然后就走了。我和爸爸看得都驚呆了，這時(shí)的我，心里忽然想起媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)，做人要誠實(shí)。動(dòng)物都這么誠實(shí)守信，何況，我們人類(lèi)呢？就更要遵守人類(lèi)定下的規范制度。
從這一點(diǎn)就能看出那個(gè)人一點(diǎn)都不誠實(shí)，結果自認倒霉。我和爸爸挑好了桃子，付上錢(qián)，正要走的時(shí)候，那只牧羊犬竟然把多余的錢(qián)給我叼了回來(lái)。這時(shí)，我才明白，它們是多余的錢(qián)不拿，不夠的錢(qián)少了也不行。它們的事跡永遠留在我的心中。
許多年過(guò)去了，那個(gè)桃園已不存在了，每當我走到這個(gè)十字路口時(shí)，起想起當年的回憶和終生的啟示。
啟示類(lèi)作文5
生命是重要的，就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來(lái)，還是像平時(shí)一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里，誰(shuí)知道一控制不住，就把大半杯水倒進(jìn)花盆里。
有幾只小東西在掙扎著(zhù)，我仔細一看，原來(lái)是被我澆花的水淹著(zhù)的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐，想把它們給挑出來(lái)，如果我把手指放到水里面，只怕水會(huì )動(dòng)的更厲害，淹死的會(huì )更快，只好愛(ài)莫能助。我覺(jué)得它們是爬不出那攤水的，水就像一本書(shū)那么大，它們遲早都會(huì )淹死在水里面。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水里面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節目開(kāi)
播的時(shí)候，我才沒(méi)有看它們走路。節目播放過(guò)程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒(méi)救的啦！
節目停止，開(kāi)始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠，但它們還在一步一步爬著(zhù)，它們沒(méi)有放棄的念頭。它們的觸角在動(dòng)，仿佛在說(shuō)“加油！努力！我們一定要從水里爬出去�！�
當我懷著(zhù)緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時(shí)候，它們給了我一個(gè)驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒(méi)有水的地方好遠。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望，我們會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )流淚、會(huì )歡笑的人類(lèi)求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強，正是它們的命運；它們的求生欲望，正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻，它的那種“堅持”，等待它的永遠不是存活在這個(gè)世界里。
啟示類(lèi)作文6
人們都說(shuō)：生命只有一次，不能重來(lái)，所以很珍貴。在以前，年少的我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但在那個(gè)烈日當空的中午，我真正的體會(huì )到了生命的可貴與脆弱。
那天，我一個(gè)人無(wú)所事事時(shí)，看著(zhù)天上自由飛翔的鳥(niǎo)兒，想到：“如果抓一只下來(lái)，一定非常有趣!”架籠、放餌，沒(méi)過(guò)幾分鐘，居然真的抓住了一只小鳥(niǎo)。
我把它握在手里，十分開(kāi)心，不停的看著(zhù)它。它很漂亮，白毛黑嘴，腳還是天藍色的，有一雙黑色瑪瑙石般的大眼睛�？伤皿@恐的眼神望著(zhù)我，還不停撲閃著(zhù)翅膀，急切的發(fā)出絕望的鳴叫聲，看著(zhù)它，我的心軟了，想放了它，但又十分不舍。最后，我的貪念戰勝了善良，想：“管他呢，先玩玩再說(shuō)�！蔽矣美K子綁住了它的腳，看著(zhù)它拼命的掙扎，使勁的飛來(lái)飛去，它努力的向天空飛去，可總被繩子拉了下來(lái)，再飛，又失敗……它就這樣重復著(zhù)這一個(gè)動(dòng)作，可一切都是徒勞。最終，它累的趴了下來(lái)，奄奄一息。我頓時(shí)愣了，自己開(kāi)始責怪自己，自言自語(yǔ)：“為什么讓這樣一個(gè)鮮活的生命奄奄一息呢?”然后，我解開(kāi)它的繩子，小鳥(niǎo)使用它最后一點(diǎn)力氣飛向了天空，消失在屋脊的后方。
我靜靜的望著(zhù)天空，收起了籠子，因為在它飛翔的那一刻，我得到了一個(gè)啟示：每一個(gè)生物都有屬于它們自己的生命，它們都珍愛(ài)這生命。一只小鳥(niǎo)如此，一朵花兒如此，一棵小草如此，更何況我們人類(lèi)呢!我們之所以被稱(chēng)為“高級動(dòng)物”，是因為我們有著(zhù)豐富的情感，高尚的品德。我們的生活是美好的，是多姿多彩的，所以我們更應該做一個(gè)熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命的人。
啟示類(lèi)作文7
暑假我和爸爸去野菏谷玩，在欣賞美麗的景色的同時(shí)，我們還看見(jiàn)了許多勤勞的小動(dòng)物——蜜蜂。
蜜蜂非常勤勞，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，總能看見(jiàn)蜜蜂的身影。爸爸告訴我：“天剛蒙蒙亮，蜜蜂就進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外，甚至下雨時(shí)都出去采蜜，所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽(tīng)到這，我腦海中不禁回想起了唐朝羅隱寫(xiě)的“蜂”。不論平地與見(jiàn)山，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！彪m然蜜蜂為我們采花蜜，可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂。
說(shuō)起蜜蜂，我的生活中也有和蜜蜂相似的人，那就是清掃街道的清潔工。記得有一次我坐飛機從深圳回來(lái)，已經(jīng)夜里一、兩點(diǎn)鐘了。我本以為街道上不會(huì )
有車(chē)和行人了�？稍诨丶业穆飞衔野l(fā)現，街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨。他們拿著(zhù)大掃帚一下一下的掃著(zhù)街道，沒(méi)有人知道他們是什么時(shí)候開(kāi)始工作的，甚至在我們生活的人群中，還有人討厭清潔工，覺(jué)得這個(gè)工作很不起眼�？蛇@些人有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有這些勤勞的清潔工人，我們的街道就會(huì )變得骯臟不堪，我們的生活會(huì )變的缺姿少彩。
我們有這么好的生活環(huán)境是和清潔工人的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。所以我要求自己，以后也要做一個(gè)對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇的人。
啟示類(lèi)作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們住校生像往常一樣進(jìn)行晨練。我匆匆忙忙地往操場(chǎng)趕，剛走到樓梯口，就發(fā)現地上有零零散散、花花綠綠的幾張錢(qián)。我急忙蹲下身，迫不及待地撿了起來(lái)，仔細一數，有8塊錢(qián)呢。這對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，當然是一筆巨款，可以買(mǎi)很多自己想要的東西！我立刻把錢(qián)塞進(jìn)口袋，并緊張地四處張望，慶幸的是，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有。我緊緊地捂住口袋，忐忑不安地向樓下走去。
這次晨練項目是我最喜歡的跳繩，但我就像生病了沒(méi)有胃口一樣，在草地上踱來(lái)踱去。我時(shí)不時(shí)捏捏鼓鼓囊囊的口袋，心里像打翻了五味瓶似的，說(shuō)不出是哪種滋味。我像熱鍋上的螞蟻，在草地上徘徊著(zhù)，8塊錢(qián)似乎有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到底是把這8塊錢(qián)交給崔老師，還是自己留著(zhù)用呢？我被這筆“巨款”折騰得精疲力竭。
吃好早飯，回到教室，我心里總有一種說(shuō)不出的滋味。自己仿佛是國際大盜，偷了許多奇珍異寶，正在被通緝似的，我甚至感覺(jué)同學(xué)們看我的眼神都有些異樣。我如坐針氈，最?lèi)?ài)的故事書(shū)放在眼前，我卻連半個(gè)字都看不進(jìn)。
突然，熱鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是崔老師來(lái)了。我該怎么辦呢？我的心怦怦直跳，交，還是不交？唉，拿著(zhù)不是自己的錢(qián)，心里真不好受。我再次用手捏了捏口袋里的8塊錢(qián)……
我抬頭看到了崔老師，她剛要講話(huà)，忽然，我的身子似乎不受控制，勇敢地站了起來(lái)，毫不猶豫地走向講臺，掏出那不屬于我的8塊錢(qián)，鄭重地交給了她。之后，我輕松地走下了講臺，終于將壓在心頭的石頭拿開(kāi)了，現在我渾身輕松。在誘惑面前，我戰勝了自己！
啟示類(lèi)作文9
尤記得趙麗蓉奶奶的座右銘——要想人前顯貴，就得背后受罪。
蘊意多么深刻哇!而又是如此的明了易懂——要想讓別人來(lái)欣賞自己，背后自己就必須付出努力!!!
一個(gè)人總夢(mèng)想著(zhù)在大家面前表現自己，讓別人崇拜自己、欣賞自己，不付出努力又怎么行得通呢?別讓夢(mèng)想總在夢(mèng)里實(shí)現，也別讓承諾只游離于口間，一千次的承諾也遠不如事實(shí)來(lái)得明白!!!要充滿(mǎn)信心的走自己的路，別人荒謬的評論不要去理會(huì )。是非昭昭有，不聽(tīng)自然無(wú)!要知道，評論者往往比行動(dòng)者高明，然而評論者卻往往沒(méi)有行動(dòng)!努力拼搏——用事實(shí)說(shuō)話(huà)!
舞臺上的人兒固然風(fēng)光，衣飾華麗、燈火輝煌，還有舞臺下那群合格fans的瘋狂崇拜。他們是憑空想象就能得來(lái)的嗎?——不是。夢(mèng)想是高貴的，它需要淚水和汗水的沐浴;夢(mèng)想是個(gè)多面人，有時(shí)可以堅強到風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)可以柔弱到輕受打擊便支離破碎……
是努力，是勤奮，拉近了我和夢(mèng)想的距離。而她卻喜于捉弄人，像無(wú)際大江中的燈塔一般，忽隱忽現，使人望而卻步，卻又心生遺憾……
對夢(mèng)想所付出的努力，可以使你忘記一切。夢(mèng)想——這種神奇的東西，你看得見(jiàn)，你摸不著(zhù);你感覺(jué)得到，但你能做到嗎……
批改評語(yǔ)：本文開(kāi)篇即引用趙麗蓉奶奶的一句座右銘，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的提出了成功需要不懈的努力這一觀(guān)點(diǎn)。在接下來(lái)的行文中層層遞進(jìn)的寫(xiě)出“夢(mèng)想是高貴的，它需要淚水和汗水的沐浴”，以及實(shí)現夢(mèng)想的道路將會(huì )十分坎坷以及堅持自己的路莫顧他人言語(yǔ)這些特點(diǎn)。但是在如此短小的文章中穿插體現這些思想，未免有些雜亂了。但本文語(yǔ)言精到富有智慧，很好。
啟示類(lèi)作文10
早上，我先那著(zhù)小鋤頭把土挖開(kāi)，捉些蚯蚓當餌兒；然后跟爸爸拿起精制的釣魚(yú)竿和小小的魚(yú)桶，來(lái)到一個(gè)石山邊的深潭釣魚(yú)．一到潭邊，只見(jiàn)釣魚(yú)的人來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕，釣到的魚(yú)有大有小，五花八門(mén)，活蹦亂跳．這時(shí)，我先把已將準備的香誘餌撒下水里，然后將精制的釣魚(yú)竿甩下去，常常的絲線(xiàn)隨著(zhù)魚(yú)餌和彩色的浮標一同沉入水下，專(zhuān)心致致的釣魚(yú)．我耐心的等了１５分鐘，可是浮標一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有；２０分鐘過(guò)去了……２０分鐘過(guò)去了……最后，我等不住了，扔下魚(yú)竿說(shuō)：＂不釣了，不釣了�。⒆谂赃叺陌职挚匆�(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：＂兒子，釣魚(yú)最重要的不用說(shuō)就是要耐心了，但是還有一個(gè)最重要的，那就是要有堅持不懈的決心！沒(méi)有這倆個(gè)重要的條件，是釣不到魚(yú)的，其他的事也是做不好的�。� 我聽(tīng)了，覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理，又趕緊專(zhuān)心致致的釣魚(yú)了，很用心的看著(zhù)魚(yú)竿的一舉一動(dòng)！突然，浮標動(dòng)了動(dòng)，魚(yú)竿搖了搖，有魚(yú)兒上鉤了．我閃電般把魚(yú)竿一拉，呵！魚(yú)上鉤了，而且是一條很大的草魚(yú)，足足有半斤，這下可把我樂(lè )壞了！
同時(shí)，河邊也傳來(lái)了陸續的歡笑聲！過(guò)了一會(huì )兒，我再次把魚(yú)竿扔下水中．幾分鐘過(guò)去了，浮標突然沉下去，爸爸看見(jiàn)了，急忙叫我拉魚(yú)竿，我一拉，又是一條草魚(yú)！就這樣，一拉一甩．到了中午，我釣到了２０條多種多樣的魚(yú)，比爸爸多釣了１０多條魚(yú)． 我高興極了，笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：爸爸，我知道釣魚(yú)的方法了，以后我還會(huì )釣大草魚(yú)．大鯉魚(yú)……
離開(kāi)深潭時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都和釣魚(yú)一樣，要有耐心和堅持不懈的決心方能成功，沉思中，那釣魚(yú)的情景還在我眼前浮現，釣魚(yú)人的歡笑聲還在我耳邊飄蕩……
啟示類(lèi)作文11
大自然是人類(lèi)的老師，比如人們觀(guān)察茅草發(fā)明了鋸，此如人們觀(guān)察小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機。而我卻觀(guān)察了一回壁虎。
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹(shù)葉雨”就把手向長(cháng)滿(mǎn)藤條的圍墻伸過(guò)去，“嘩”的摘下一大堆樹(shù)葉來(lái)，剛想來(lái)個(gè)“天女散花”可是突然發(fā)現，樹(shù)葉里有個(gè)軟軟的，棕色的東西，我想：不會(huì )是那種會(huì )咬人的，還帶著(zhù)見(jiàn)血封喉的毒液的毒蟲(chóng)吧!可是我的好奇心驅使著(zhù)我把那個(gè)小東西用雙手一合給捉了出來(lái)，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴斷了還會(huì )長(cháng)，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個(gè)精美的月餅包裝盒里，還給它點(diǎn)水，等我去看它被我切下來(lái)的尾巴時(shí)，發(fā)現那尾巴還在動(dòng)。我急忙去看那只壁虎，我見(jiàn)那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進(jìn)來(lái)，腦海里閃出了兩個(gè)問(wèn)題一.壁虎為什么斷了還會(huì )動(dòng)?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來(lái)察了百科全書(shū)才知道，原來(lái)壁虎斷下來(lái)的尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動(dòng)。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細腺毛，因此，有極強的粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長(cháng)發(fā)明一樣東西--壁虎腳登山器：現在一些探險家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會(huì )跌下去摔個(gè)重傷，穿上壁虎腳登山器，探險家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著(zhù)科技的發(fā)達能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要你能留心觀(guān)察每一株植物，每一種動(dòng)物就會(huì )有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現。
啟示類(lèi)作文12
夏天終于來(lái)了，這是我喜歡的季節，可以吃上清涼可口的冰棍，可以游泳，可以玩水，可以穿上漂亮的花裙子……好處無(wú)處不在�？墒怯幸粋�(gè)可惡的家伙使我非常煩惱，那就是可惡的蚊子。
聽(tīng)說(shuō)蚊子叮人吸血，擾人睡眠，而且傳播登革熱、乙型腦炎、瘧疾、絲蟲(chóng)病等傳染病，對人類(lèi)健康構成很大的威脅。因此，我對蚊子的憎恨就更深了。
這不，一天晚上我就被它折騰了一夜。我晚上看完電視，關(guān)了燈剛要睡覺(jué)，迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡”的`聲音，由遠而近，最后好像有幾架小飛機在我的頭上盤(pán)旋。我閉著(zhù)眼在頭上胡亂打了幾下，就睡著(zhù)了。
第二天醒來(lái)，我數了數身上的疙瘩，加上原來(lái)咬的，一共三十二個(gè)，媽媽身上也咬了好幾個(gè)大紅疙瘩，就像蜂子蟄的又痛又癢，媽媽看了也氣的火冒三丈，我們做了三個(gè)計劃，一：噴霧器噴殺，二：蒼蠅拍追殺，三：蚊香熏殺。這三招果然管用，連著(zhù)三天沒(méi)有蚊子出現。
到了第四天我一睡覺(jué)，又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的“嗡嗡”聲，我打開(kāi)燈，故意裝睡，過(guò)了十多分鐘，終于有一只小蚊子上當了，它趴在我的大腿上，正要把它的“毒針”插入去，我一個(gè)“降龍十八掌”把它打的碎尸萬(wàn)段。還有一只蚊子在搗亂，我從床上下來(lái)，看見(jiàn)那只蚊子正在床頭上，得意洋洋的呼扇著(zhù)翅膀，好像在朝我威脅，我氣的咬牙切齒，一掌朝它打去，沒(méi)想到它如此狡猾，竟然從我的手指縫間逃走了，我拿起蒼蠅拍，追殺這只蚊子，這只蚊子嚇的上飛下飛，左飛右飛，剛才的威風(fēng)一點(diǎn)也沒(méi)有了，蚊子在我的追殺下，累得落在門(mén)上，我揮起蒼蠅拍，一拍打去，蚊子被打得粉身碎骨。我終于松了一口氣，倒在床上帶著(zhù)勝利的微笑甜甜地睡著(zhù)了。
我多想發(fā)明一種無(wú)毒、高效的滅蚊藥，讓我們的夏天過(guò)得更加快樂(lè )！
啟示類(lèi)作文13
“兒子，快過(guò)來(lái)把東西收起來(lái)�！薄斑@本書(shū)怎么沒(méi)放書(shū)包里？”“你看看，鉛筆又沒(méi)放，回來(lái)又找不找了�！薄慨斶@時(shí)，我都會(huì )不情愿地從電視電腦前走開(kāi)，到媽媽面前收拾起來(lái)。媽媽總是對我說(shuō)：“你呀你呀，我不是老和你說(shuō)‘好的習慣決定一生’嗎。我都說(shuō)了N回了，只要我在你后面跟著(zhù)，就會(huì )有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。
但是從一次數學(xué)考試中，我徹底地改變了我的想法……
那是一次很簡(jiǎn)單的數學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡(jiǎn)單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是當卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí)，我發(fā)現我不是因為這落了這道小題，就是那落了一小問(wèn)。唉，看來(lái)我丟三落四的壞毛病可真“頑固”��！
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過(guò)卷子，看了看我落的題，眉毛頓時(shí)打了個(gè)結，然后意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我平時(shí)老是對你說(shuō)要養成好的習慣。你平時(shí)不聽(tīng)，現在反映到學(xué)習上了吧�！�
聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)后，我恍然大悟：對呀，我在生活中已經(jīng)養成了不好的習慣，在學(xué)習上自然而然也就顯露出來(lái)了呀。記得有一次，我去上課因為沒(méi)帶書(shū)，被老師批評了一頓。如果我那時(shí)就能意識到自己的毛病，就不會(huì )有今天這個(gè)嚴重的后果了。唉！沒(méi)想到我這個(gè)小毛病，竟然給我帶來(lái)了大煩惱！
經(jīng)過(guò)這次“慘痛”的教訓之后，我知道了在生活中就要養成好的習慣，這樣才能有好的學(xué)習習慣。如果在生活中有壞毛病的話(huà)，也會(huì )帶到學(xué)習上來(lái)，那么學(xué)習也不會(huì )優(yōu)秀了�！昂玫牧晳T決定一生”，我對這句話(huà)的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。
啟示類(lèi)作文14
在《孔子》一課中，有一個(gè)形容孔子勤奮好學(xué)的成語(yǔ)故事叫“韋編三絕”，這個(gè)故事講的是用牛皮帶編串起來(lái)的這部竹間《易經(jīng)》書(shū)，經(jīng)孔子反復翻閱后把牛皮帶都磨斷了好幾次，傳說(shuō)《易經(jīng)》是我國古代幾位圣人黃帝、文王、周公等相繼寫(xiě)成的，雖然難于理解，但孔子非常用心學(xué)習，一遍一遍地翻閱，不但認真閱讀而且動(dòng)手寫(xiě)了好多心得，后人把這些心得稱(chēng)為《易傳》�？鬃涌炭嘌凶x《易經(jīng)》的專(zhuān)注程度和深入鉆研的精神確實(shí)十分感人。
聽(tīng)了這個(gè)故事，得到很大的啟發(fā)：一是可以體會(huì )到當時(shí)學(xué)習的艱難，用牛皮、竹間做的書(shū)是多么的笨重;二是牛皮都被磨斷了幾次，可想花了多少精力在翻動(dòng)，這種刻苦學(xué)習精神確實(shí)值得學(xué)習和發(fā)揚;三是孔子能成名成家有豐富的知識，能受到人們的尊重，正是勤奮學(xué)習的結果。
現在的學(xué)習條件非常優(yōu)越，不但書(shū)本是精裝的，內容也是十分豐富的，每天都有老師輔導，可是我往往不懂得珍惜，老師布置的作業(yè)多一些就有意見(jiàn)，完成作業(yè)應付式，有些應當背的概念、單詞、課文都不認真去讀、背，考試時(shí)才知道沒(méi)有掌握，造成成績(jì)上不去。都說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)岸苦作舟”，孔子就是用畢生的精力勤奮學(xué)習增長(cháng)知識，
在當今優(yōu)越的學(xué)習條件下，應當以“韋編三絕”為鏡子，更應當努力去認真主動(dòng)學(xué)習，更要發(fā)揮自覺(jué)性、主動(dòng)性，克服應付觀(guān)念，克服投機取巧的思想，對老師布置的作業(yè)要認真完成，對要求熟背的概念、課文、單詞要下決心去達到要求，時(shí)刻要想到現在是打牢基礎的時(shí)候，只有扎實(shí)讀書(shū)，將來(lái)才能成為有用的人。
啟示類(lèi)作文15
今天是農歷十二月廿一，氣溫0---3攝氏度，居然在我的房里發(fā)現了一只蚊子。我非常好奇，告訴媽媽?zhuān)@么冷的天還有蚊子。媽媽也覺(jué)得很奇怪，她也說(shuō)這幾天經(jīng)�？吹接形米釉陲w。
根據我們以前的經(jīng)驗，夏天蚊子較多，從來(lái)沒(méi)有在冬天看到過(guò)蚊子，難道這蚊子也像我們人類(lèi)一樣，有了高科技，不甘落后�？赡苁俏覀冇辛丝照{、被子，它們也一同享受，沒(méi)被凍死；可能是它們也學(xué)起了松鼠，準備了過(guò)冬的食物所以沒(méi)被餓死；可能是它們有了防御功能，所以沒(méi)有被殺害……
我想可能是因為人類(lèi)沒(méi)有保護好環(huán)境，氣溫不斷地上升，蚊子有生存的條件；我們沒(méi)有保護好環(huán)境，到處都
是垃圾，這些垃圾就是產(chǎn)生蚊子的根源。再說(shuō)我們家里冬天比室外溫暖多了，舒服多了，所以蚊子就偷偷摸摸“走”了進(jìn)來(lái)。
從蚊子的身上我得到了不少啟示：
啟示一：
冬天有蚊子，這不是蚊子的錯，是我們沒(méi)有保護好我們自己生存的環(huán)境。我們大家都應該好好思考。我們不可以再讓地球母親滴下汗水，讓她感到炎熱，地球是我們生長(cháng)的地方，是我們的搖籃，如果我們一再傷害她，不止是她受傷害，我們也一樣，保護地球，就等于保護了我們自己，一舉兩得，我們何樂(lè )而不為呢？
啟示二：
冬天有蚊子，這不是蚊子的錯，是蚊子有一種很強的生存能力，只要我們人類(lèi)給它一點(diǎn)生存的條件，它是無(wú)孔不入。我們人類(lèi)如果能學(xué)習一下它的這種精神，難道還有辦不成的事嗎？瞧我們的生活條件和學(xué)習條件多優(yōu)越，如果我們能充分地利用這些條件，我們每個(gè)人都將是社會(huì )有用之材。
雖然蚊子是可恨的，但我們也要反醒，我們從它的身上得到啟示，更好地去保護好我們的環(huán)境。
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